有關四季的作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有關四季的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關四季的作文1
俗話說：“正月蘭花兒;二月迎春;三月桃花;四月石榴;六月荷花;七月夜來;八月桂花，十月菊花，臘月臘梅。”艷麗的花朵迎著四季的腳步隨之開放。
春
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”
春天的腳步輕輕地來到了我們的身邊，她把冬天的寒冷散去，讓萬物復蘇，讓綠色重回大地。
有著鵝黃色的迎春花是一位春天的信使，每當迎春花開放之時，也是春天來臨之時，有著嫩粉色的桃花知道了春的到來，準備在春天之時表現(xiàn)出最美麗的一面。沉睡已久的月季悄然開放，給春天添上了一分色彩。
夏
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏姑娘送走了疲憊的春妹妹，自己來代替妹妹來保護大自然。夏姑娘的到來讓大自然變得多姿多彩。
圣潔的荷花露出了燦爛的笑容，在碧綠的荷葉的襯托下，荷花好像水里的仙子一樣，隨著風輕輕的舞動。
秋
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。”
秋天是一個讓農民開心的季節(jié)，這時候，農民的水果，農作物都成熟。農民含著笑容去回自己勞動的成果。
菊花和桂花接連開放，讓秋天不僅是一個果實累累的季節(jié)，也是一個觀賞菊花桂花的季節(jié)。
冬
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
冬天里的那壯麗的山河，像舞動的銀蛇般美麗，堅強的竹子像玉樹一樣剛毅地站著。 梅花在寒風刺骨的冬天里茁壯成長，讓人們顯出佩服之情。
四季是色彩斑斕的花是變幻多彩的。我愛四季，我愛四季的花。
有關四季的作文2
春夏秋冬，他們各有各的特點，就好像四個不同的人，四種不同的色彩，四樣不同性格。
春
春天萬物復蘇，春雨默默的滋潤著春天的萬物，這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲吧”！小草懶洋洋的伸著懶腰，貪婪地吸收著雨水和陽光，緩慢的生長著。過不了幾天，它就會像一個士兵，挺立在草地上。天空上，燕子和小鳥嬉戲，還有鋪天蓋地的風箏在飛翔，時不時還會傳來人們歡樂的笑聲。
夏
夏天到處都是知了的叫聲。我特別不喜歡夏天，因為夏天的時候只能整天悶在房子里，如果長時間待在外面就會中暑，而且使人容易暴躁。但夏天也有許多好的地方，夏天最適合運動，也不用穿那么厚重的衣服，可以吃雪糕，吃各種水果，最有趣的就是可以去游泳，人們還可以趁這個時間去和家人一起去旅行。
秋
秋天是最涼爽的時節(jié)，涼風習習，使人感到舒適。街道上各種樹葉紛紛掉下，就像許多只蝴蝶聚在一起，翩翩起舞。秋天空氣中飄散著果香，各種水果都在這個季節(jié)成熟。金黃的麥田上，有著許多人在收割，這辛勞一年的人們，收獲著累累的碩果。
冬
冬天最讓人開心的就是下雪了，沒有雪，冬天就不是冬天了。當然，冬姑娘是善解人意的，她不會讓我們的冬天太單調。你瞧，冬天到處都是雪白的，到處都有人們歡樂的笑聲，雖然寒冷，但是人們聚在一起，特別的溫暖！
這就是我眼中美麗的四季。
有關四季的作文3
大家都知道太陽，太陽是炎熱的，太陽是溫暖的。就讓我?guī)Т蠹业剿募局锌纯刺柕淖兓伞?/p>
冬天的太陽是只有一點熱量的，那是為什么呢？那是因為冬天很冷很冷，太陽那炙熱的溫度都被冷的所剩無幾了，太陽也非常地冷，可是太陽又不能讓可愛的人們沒有溫度。所以只能盡自己所能，留一點溫度給自己，多余的留給比自己還冷的人們。于是一到冬天，太陽的溫度會比其他三季冷得多了。
春天的太陽是暖和的，因為太陽看見萬物復蘇，河里的水都在漸漸的融化了。太陽的心情就變得開心多了，而他一開心，身體的溫度就會上升，可是由于自己還是太冷了，所以溫度只能上升一點點。于是，春天的太陽就開始變得暖和起來了。
夏天的太陽是酷熱的，因為夏天的太陽聽見蟲兒們的呼喚，看見百花們的斗艷，再加上自己的溫度已經(jīng)恢復了和一觀察到萬物的興奮，自己也就非常開心。于是他穿起了火紅的衣裳，在熱情地跳舞呢。
這就是四季的太陽，他可是隨著大家的心情變化而變化的哦！
有關四季的作文4
四季是美麗的，是多彩的。
春天是溫柔的。燕子從南方成群結隊地飛了回來，一起參加熱鬧的盛會。小草偷偷地探出了小腦袋，滿地的小草像一床綠地毯，隨風起舞。桃花粉嫩粉嫩的，宛如一片霞，梨花潔白的一片，似雪一樣。
夏天是熱情的。荷葉挨挨擠擠的，就像古代有一位詩人寫的一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一只只蜻蜓正悠閑地停在荷葉上休息，荷花含苞欲放。銀杏樹綠油油的，到處都很茂密，像一把大傘。松樹蒼翠挺拔，葉子像綠針。
秋天是多彩的。楓葉紅了，似手掌，又像一團熊熊燃燒的火焰。銀杏樹金黃金黃的，像小扇子。松樹穿著一件青蔥翠綠的風衣。果園里的水果豐收了，到處果實累累。桂花香飄十里。農田里稻子金黃一片。
冬天是晶瑩的。冬天的花都凋謝了，只有梅花還在開放，每當我聞到梅花的氣味時，我就一定要買幾枝。人們穿上了厚厚的衣服。白茫茫的雪地上還有人在滑冰呢。就像是棉被上流動的小碎花。
四季是無限美麗的。
有關四季的作文5
家鄉(xiāng)的四季是美麗的、多彩的，每個季節(jié)都有不同的特點。
春天，柳樹發(fā)芽了，小草從地下鉆出來，小花盛開了，有紅的、黃的、紫的、粉的五顏六色。樹上的樹葉碧綠碧綠的，直逼你的雙眼。小燕子從南方飛回來，為春天增添了許多生機。
夏天，烈日炎炎，樹木成蔭。我和小伙伴到河邊去捉魚，還會在河上劃船，在河里打水仗。中午的時候，小狗熱的把舌頭吐出來，躲在樹蔭下，不敢出來。蟬在樹上“知知”的叫著，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”
秋天，一片枯黃。樹葉落下來，，樹葉好像一把扇子，扇來了秋風，秋高氣爽。人們拿著籃子去摘果子，有鴨梨、蘋果、葡萄鴨梨壓滿了枝頭，蘋果就像一個個大燈籠，葡萄像一串串珍珠。
冬天，雪花紛飛，到處一片雪白。我和小伙伴拿著滑冰鞋，到冰上滑冰。有的在冰上跳舞，有的在冰上轉圈，大家都把自己的絕技拿了出來。我們找到一個雪厚的地方，又打雪仗，歡歌笑語充滿了整個山村。
家鄉(xiāng)的四季好美呀！它是多彩的，有趣的，充滿快樂的。
有關四季的作文6
我愛四季的不同。愛鳥語花香的春天，愛烈日炎炎的夏天，還愛寒冷的冬天，但最愛的要數(shù)碩果累累的秋天。
夏天剛剛走了，秋天就悄然而至。我趁星期六和媽媽一起去農村的爺爺家，路上我看見片果園。那里的水果可真多呀，有石榴、蘋果、桃子和柿子。石榴紅的似火，真是惹人喜愛。再看樹枝上的石榴，它們咧開了嘴微微笑著，眼睛彎成了月牙。好像在說：“農民伯伯，快把我們帶回家吧！我們已經(jīng)成熟了！”蘋果和柿子掛滿枝頭，像小燈籠，又像小太陽。看來今年是獲得大豐收的。
車子又開了一陣時間，我看到一片田野。那麥子黃的賽金，沉甸甸的低垂著頭抿著嘴喜滋滋的笑著。我猜想它們在說：“我們要貢獻出自己的果實。”這時風吹起來，麥田就像大海一樣，也像一塊大毯子。
到了爺爺家，我看見弟弟妹妹蹲在地上剝玉米，一旁的小雞死死的看著玉米，饞的口水直流。弟弟看了說：“怎么了？”小雞唧唧的叫著，好像在說：“小主人，小主人，我想吃玉米。”妹妹伸出手招呼著小雞，說：“吃點吧，今年玉米多著呢！小雞們見主人招呼著，小心翼翼的湊上前去大飽口福。
秋天也是生氣勃勃的，極其熱鬧的。啊！我最愛著美麗的秋天！
有關四季的作文7
春天的暖陽，在大地上盡情的揮灑著，那股濃醇的朝陽味，在棉被中，穿梭來，穿梭去，來去自如！微風輕輕吹拂，衣服跳起春天第一支舞蹈，襪子跳起春天第一首踢踏舞，花兒唱起春天的美妙樂音，草兒擺動身軀，跳起夏威夷舞，森林的枯枝，枯草，又再次萌芽，茁壯，歡喜迎接春暖花開的到來！
熾熱的太陽，曝曬著整個夏天，爽口的冰淇淋，火辣的比基尼，涼爽的冷氣機，都該“上”臺一鞠躬。下課鐘聲響，籃球場，如巖漿般的地面，蹦蹦跳跳的小朋友，如熱鍋上的螞蟻。上課鐘聲響，大家滴著斗大的汗水，沖進教室，汗臭味布滿教室，刺鼻的味道。夏天的陽光，最有頑皮、討厭的味道！
浪漫的秋季，羅曼蒂克的感覺，來自于秋天的陽光。放肆的綠葉，漸漸害羞了；茂密的樹林，漸漸老去了！火紅的楓葉，在大地的期待下，唱出了秋日的序曲，舞出秋陽浪漫的味道。
嚴寒的冬季，帶著刺骨的寒意，襲卷大地，蕭瑟的森林，漸漸寧靜了；寂靜的夜晚，漸漸冷清了！和煦的冬陽，如活力十足的老爺爺，宜人的冬天午后，適合到郊外踏青。枯枝落木，讓冬陽，更有冬天的味道！
有關四季的作文8
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的.歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
有關四季的作文9
“沙沙，沙沙……”是誰在唱歌?好悅耳!哦，原來是春姑娘在問候，她輕輕呼喚著動物們，讓它們在春雨的沐浴中成長。你瞧，松鼠睡眼惺忪地走出家門口，懶散地打了個哈欠，細如頭發(fā)的雨絲輕輕撫摸它那毛茸茸的小腦袋。它半夢半醒，似睡非睡，憨態(tài)可掬的模樣，令人愛不釋手。而略顯笨拙的大黑熊似乎還沒搞懂就醒來了，迷迷糊糊地望著春雨發(fā)呆。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是從不拘束，熱情待人的夏姐姐，比起春姑娘，夏姐姐毫不害羞。她把大自然披上了綠色新衣，植物們扭動身軀，都想多曬曬太陽，茁壯成長。經(jīng)過太陽的洗禮，植物們個個容光煥發(fā)，精神抖擻，讓大地充滿了生機。
“哈哈哈，哈哈哈……”農民伯伯們的歡笑聲洋溢在田野中，黃透了的稻子彎著腰，正在向農民伯伯鞠躬呢!秋阿姨給人們帶來了涼爽和喜悅。楓葉落在湖面，泛起層層漣漪。
“啪啪……”不知情的人還會以為是爆炸了呢!其實，這是孩子們正在打雪仗。孩子們個個手握“武器”攻打“敵人”。在冬天，孩子們卻滲出了汗珠，“呼，呼……”北風爺爺猛吸一口氣，一吹，吹走了疲勞。身處在這樣銀裝素裹的世界里，怪不得岑參吟道：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。”
春夏秋冬，四季輪回，美就在這些聲音中。
有關四季的作文10
春天——萬物復蘇
春天來了，春姑娘摸了摸迎春花枝，嫩黃的迎春花開放了，引來了許多蜜蜂和蝴蝶；春姑娘在草地坐了坐，小草探出了可愛的小腦袋；春姑娘搖了搖柳枝條，柳條上冒出了嫩綠的小芽芽，四季的變化作文。春雨把桃花染紅了，整個世界生機勃勃。春雨過后，空氣中充滿了泥土的清香。
夏天——炎熱
春姑娘剛走，夏伯伯又來了。太陽毒辣地曬著大地，空氣好象凝固了。狂風伴著雷陣雨，閃電把天空劈成了兩半，炸雷一聲聲在天空回響。雨停了，一顆顆黃豆大的水珠在荷花上隨著風滾來滾去，像一顆顆珍珠，晶亮晶亮的，人們這才從涼爽的空調房中走出來，找尋片刻的清涼。
秋天——豐收
炎熱的夏天過去了，金色的秋天帶來了豐收。成熟的葡萄一串串掛在藤上，像透亮的紫水瑾晶。一個個柿子吊在樹上，像一個個大紅燈籠。秋風吹拂著麥田，麥田金黃了，掀起層層麥浪。農民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅。
冬天——雪白世界
冬天伴著雪娃娃跑來了。整個世界變成了雪白，仿佛一個童話世界。大人們在家里烤著火，小孩子在外邊伸出凍紅的小手堆雪人、打雪仗。地上的雪白得叫人不忍去踩。屋檐邊上的冰柱晶瑩剔透，像一把把鋒利的劍。
有關四季的作文11
春，在大家看來這是一個富有生機的季節(jié)。小草欣欣然從土壤里鉆出來，柳條發(fā)出嫩嫩的枝節(jié)，一切都活了起來，到處生機盎然，正所謂春暖花開。可是，春并不是十全十美的，春風是刺骨的，它讓你感受到凄神寒骨的痛苦，讓你在生機盎然與痛苦的矛盾中度過。春，好嗎？
夏，太陽烘烤著大地，連水都受不了，更何況我們——弱小的人們。雖然間接地我們可以去游泳，感受涼水帶給我們的快樂，可以去夏威夷度假，感受海水的溫暖。可是，殊不知，在世界的另一端，一群可憐的人們正在埋怨這炎熱的天氣，干燥的環(huán)境，讓他們在龜裂的土地上生活，隨時還可能因為大地的毒烤，水的缺少而一命嗚呼！夏，好嗎？
秋，在人們看來是凄涼的，就像一位詩人所說：“自古逢秋悲寂寥……”，樹葉紛紛落下，那飄動的舞姿帶走了你的內心世界，讓你感受到了無限的凄涼與無助。同樣，它也是一個收獲的季節(jié)，農民們的臉上洋溢著笑容，忙的不亦樂乎！但因為清明節(jié)的存在，它依舊被寒冷，離別之情所困住，無法逃脫！秋，好嗎？
冬，是寒冷的，北風呼嘯著，它像一只發(fā)瘋的老虎，吞噬著房屋，吞噬著大地，吞噬著我們。然而，它也是美麗的，它猶如一位撒花的仙女，在空中飄過，撒過數(shù)顆雪花，像蝴蝶在空中飛舞，但是，當雪融化時，那股寒氣更加地寒骨，讓我忍受著無法忍受的痛苦。冬，好嗎？
四季，真的好嗎？
有關四季的作文12
春天是溫暖的。春天，陽光照耀著大地，天格外的藍，小草和小樹也格外的綠，偶爾有一絲微風吹過，給人留下一種暖洋洋的感覺。微風拂過枝頭，柳樹就會發(fā)出沙沙的響聲，多像它在梳頭啊！
夏天和春天是不同的，因為春天是溫暖的，夏天是炎熱的。雖然夏天非常炎熱，但是人們可以到海邊去洗海澡，尤其是小朋友們在海里可以套著游泳圈玩耍，那該多快樂呀！夜幕降臨，風兒非常的涼爽，街上到處都是納涼的人，有的在路燈下打撲克，有的在下象棋，還有在街邊唱卡拉OK的呢。小朋友們追逐著飛來飛去的蝴蝶、蜻蜓和螢火蟲。夏夜，真熱鬧！
秋天是涼爽的，也是干燥的。秋風一吹，樹葉嘩啦啦地響，好像風兒在說話，雖然樹上的葉子開始干枯、落光了，小草也枯黃了，但是花園里還有一種花開得最鮮艷，那就是菊花。
冬天和秋天也是不同的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。冬天，樹上的葉子落光了。寒風呼嘯著穿過田野，穿過村莊，來到我們城市，雪花也從天上飄飄灑灑的落下來，大地上到處都是一片雪白。如果門沒關緊，風就會沿著門縫吹進來，發(fā)出颼颼的尖叫聲。
我喜歡一年四季的變化！
有關四季的作文13
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，動物植物們可高興啦。河面上的冰雪融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著。小燕子從南方飛回來了，幾只小鳥站在枝頭上放開喉嚨“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱”地為春天的到來賀喜，柳樹爺爺高興地輕拂長胡子，發(fā)出“沙沙”的笑聲。
夏天來了。它可神氣多了，為了講排場，它還特地找來烏云助威。剛才還是艷陽高照，一眨眼的功夫，只見天空中陰云密布，伴隨著一道刺眼的閃電，“轟隆隆”的雷聲響了起來。不一會兒，“唰唰唰”地下起了傾盆大雨。“下雨嘍!下雨嘍!”小伙伴們高興得赤著雙腳在淺水溝里跳來跳去。
秋姑娘也急急忙忙地趕來了。這下子，樹葉可高興了。它們在秋風的幫助下掙脫了大樹媽媽的懷抱，“沙沙沙”，和著秋風明快的節(jié)奏，它們跳起了輕盈的舞蹈。瞧，它們玩得多開心呀!慢慢地，它們落下來，落在了大樹媽媽的身邊，想安閑地睡上一個好覺。
冬爺爺不慌不忙地摸著雪白的胡須來了。西北風“呼呼”地刮著，小動物們開始安閑地過冬了。大雪落下來，給整個世界披上了一件銀白的袍子。孩子們玩得可開心了。瞧，他們有的推雪人，有的打雪仗，還有的在滾雪球呢!那歡快的叫喊聲,把樹枝上的積雪都快震落下來了.
我喜歡一年四季的聲音，小朋友，你是不是也和我一樣喜歡呢?
有關四季的作文14
我愿意把我的一生化作那四季一般。即使如夢幻泡影，我也甘愿，把我的一生化作四季。
春季，我幸苦耕耘。小心翼翼挑著那甘泉。澆灌這片土地，我用生銹的鋤頭，彎腰鋤那春天的還未化開的冰地。我無怨無悔。暖春終來，可是前段時間死去的苗兒不復存在。我重新開墾，汗水灑向這片堅硬的土地。我真想大哭，為何看似簡單的事情這么的難。我終于蹲在地上大哭。委屈的淚水淋濕了一大片的衣服。不過我不能放棄，我有不得不努力的理由，我要堅強。我再次站起來，拾起鋤頭……
夏季，暴風雨頻繁。我沒有辦法反抗上天的意愿。趴在床上，我不愿去聽，我的辛苦的小苗再次被打倒。我不再痛哭了。我已經(jīng)知道這是一個愚蠢的事情。可是我的田地……只好再來一次了。捏著這濕噠噠的小苗，黃色的葉子一點也不顯眼，我仰望天空，一道彩虹。
秋天，別人家的田地金燦燦的一片。可是我的，還是不綠不黃的。不過我還是很開心，至少我不是沒有成果。比起那些不勞動的人，沒有收獲的人，我已經(jīng)很開心了。
冬天，爐里燒著材火。我懶洋洋地倚在搖椅上，吃著可口的蘋果，喝著溫溫的葡萄酒，心里很開心。思考下一次四季，我又該做些什么？
我并不會，每個人都不會重頭再來一次。我沒有辦法挽回時間的腳步。我有的，只是盡我的所能，不要讓我自己后悔。
有關四季的作文15
我的校園四季都是一副美麗的畫。你們喜歡校園的四季嗎？“喜歡。”大家都喜歡是嗎？我也很喜歡。那么你們校園的四季是怎么樣的？“可愛的，漂亮的，有趣……”而我的校園比你們漂亮多了。為什么？因為我們的同學不亂掉垃圾，不隨處吐……那我下面跟你們介紹我的校園四季吧！
春姑娘來了，同學們在操場上玩，他們穿著五彩的衣裳，像一只只花蝴蝶，又像一只只小鳥，在校園里穿棱，漂亮極了！春姑娘也打開她彩色的畫板，在校園里畫了個彈跳床，同學們看了，都開心起來了，在上面蹦呀跳呀，臉上的笑容都特別可愛，笑聲徹響整個校園。
夏天到了，同學們在操場上玩，穿著短短的校服，玩得可開心了。夏先生看到同學們和老師都滿頭大汗，他覺得自己把太陽畫的太紅了，于是就畫了幾朵霧云，讓孩子們痛快的涼爽……
秋姑娘踏著秋的落葉來到校園，同學們瑯瑯的讀書聲引得樹上的鳥兒也駐足傾聽，秋姑娘把小草涂成綠色，把小花涂上紅……哎喲，不小心她把顏色給撞倒了，黃色和紅色灑了滿樹，于是樹葉變成了黃的，果實染成紅的……多漂亮呀！同學們開心極了，秋姑娘臉蛋上的笑容燦爛極了！
冬天爺爺刮著西風來了，同學們都穿上厚厚的衣服，縮起脖子，哇！好冷呀！于是，冬爺爺就在午后畫了一個紅彤彤的太陽。好了，變暖和了！同學們都從屋里跑出來，開心地做游戲了……
我的學校四季如畫，小朋友你又喜歡那一副畫面呢？
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