遇見四季作文（通用22篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的遇見四季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見四季作文 篇1
在最芬芳的年紀，最青蔥的歲月，張開雙臂迎接多彩的人生。遇見春、遇見夏、遇見秋、遇見冬，遇見最美好的四季。
在百花齊放時，遇見春，則應為之努力。春天，最適合學習的季節。努力怎么會像說起來那樣簡單！這個世界上確實有很多事情，不管你多么努力都實現不了，正因如此，必須努力的時候絕對不能蹉跎。人生的春天不長，但足夠驚艷一世——只要你肯努力。養一株水仙在書桌前的花瓶中，帶著清香的影子斑駁在作業本上，伴著筆尖搖拽的沙沙聲譜寫青春的旋律。這一刻，我好似面朝大海，春暖花開。
在烈日炎炎之時，遇見夏，則應為之成長。夏天，最適合奔跑的季節。成長從未停止，但我認為它聚集在夏天。期末的試煉，期初的廝殺，見證著一個階段的開始、一段歷史的終結、一次計劃已久的分別、一場猝不及防的相遇，記憶的一次次刷新、性格一次次重塑。我們就這樣成長著——被動地奔跑著。時間沒有盡頭，只有仲夏的路口，在這里遇見Mr孟，遇見程管，遇見那些我又愛又恨的并肩作戰的人……遇見夏天，遇見成長。
在金風送爽的時候，遇見秋，遇見拼搏。秋天，活動如落葉那樣多彩。運動會到來，是時候打一場集體戰了！臺上一分鐘、臺下十年功，孜孜不倦的為一個短短的開幕式練習，一步步都是美好的記憶綻放在人生路上。成功背后共同拼搏的汗水，一滴滴闌珊歲月的畫卷，遇見秋，遇見拼搏。
在白雪皚皚的時候，遇見冬，遇見真實。冬天，寒風凍結心底最后一絲燥熱。撕下厚重的皮囊，擁抱最清澈最真實的靈魂。以最真誠的態度做出最真實的蛻變。
遇見春、夏、秋、冬；遇見努力、成長、拼搏、真實；遇見更美好的自己。
遇見四季作文 篇2
美麗的四季讓我們的生活充滿了歡樂。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@是唐代大詩人賀知章筆下的春天。春天，鳥語花香，桃花姑娘要起床，蜜蜂要工作了，梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳，還有那帶有清香的油菜花。在這時候，整個世界充滿花香。這時人們把衣服減掉，回到那青青的田野，田野邊有著對著我們歡笑的小矮人，這樣的世界真美��！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是大詩人楊萬里筆下的夏天。夏天，荷花在池塘里跳著美麗優雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影，有的人摘下荷葉回去熬粥，還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢，正在吃著雪糕呢。大人們呢，在大樹下乘涼。啊，這樣的世界真好阿！
杜牧筆下的秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，楓葉紅了，在一條小路上，遍地都是火紅的楓葉，美極了。小朋友們正在玩捉迷藏，藏得非常好，讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。
大詩人高適這樣寫到“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛�！倍�，雪紛紛地下起來了，小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，你看，他們堆的雪人栩栩如生，大人們在屋子里暖身，動物們都冬眠了，整個世界安靜極了。啊，好一個銀裝素裹的世界。
我眼里的四季讓人陶醉，讓人清新，讓我們一起來擁抱這美麗的四季吧！
遇見四季作文 篇3
四季如歌，充滿著各個季節獨有的特色，品味四季，品味每個季節獨有的風采。
聽春
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”隨著鴨子們動聽的叫聲，春天來了。你聽！那鳥兒的細聲歌唱，給春天添了生機。你看！那美麗的花兒在春天的守護下綻然開放。你聽！那嫩綠的柳葉，被風輕輕刮過的聲音，“沙沙——沙沙——”是那么的動聽。你聽！那柔嫩的小樹苗，在春雨的滋潤下茁壯成長。呀！這真是“等閑識得東風面，百紫千紅總是春�！毖剑〈禾煺媸且皇酌烂畹慕豁懬�！
看夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏姑娘踏著輕快的腳步走來了。你看！那粉嫩的荷花在夏姑娘的精心呵護下，它綻放出自己最美麗的花苞。你聽！那小河中幾只青蛙的嬉戲，是不是可以聽到幾聲“呱——呱——”的叫聲。你看！那小草變得更加茂盛，讓夏天添了生機。夏天真是一幅美麗的油彩畫呀！
聞秋
“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬�！憋L兒不知道從什么時候開始變得蕭瑟起來。聽！小溪叮嚀的歌聲，時不時有幾條小魚在小溪里嬉戲，小蝦也在在小溪里悄悄地探出頭來，去看那美麗的秋天。聞一下那黃橙橙的菊花，一片片的，仿佛置身在一片花海之中。��！秋天真是一個美麗的仙境！
說冬
“北國風光，千里封冰，萬里飄雪�！闭f起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說冬呢：冬天最美的景色要數雪了！那潔白的雪花從天上紛紛落下來，將大地染白，真像給大地鋪上了一層地毯一樣。
聽春、看夏、聞秋、說冬。聽春天的交響曲、看春天的水彩畫、聞秋天豐收的氣息、說冬天美麗的童話......
真美呀，令人心悸的可愛的四季！
遇見四季作文 篇4
時間，走過春夏秋冬。帶我們品味她的美。春春天是從院門外那株桃樹上一點很小很小的花骨朵里開始的。樹枝上，葉片上鉆出一小截鵝黃的嫩芽，驚奇地打量這個世界，陽光灑落在大地上，很美。
一簇桃花，一簇令人驚艷的桃花，躍入了眼簾，所有疲憊頓時一掃而光！這就是那個夢中的女子嗎？站在誰家的籬笆外，像一位等待了一生的新娘，一臉羞澀，滿身馨香！柔軟的陽光如水一般，鋪滿了整個春天。
夏陽光悄悄地撥開晨霧的衣裳，安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風把手伸進密密的荷叢，抓住一些晶瑩的水珠，紛紛落入了荷塘清澈的掌心。蓮葉下，兩條小魚兒在無拘無束地嘻樂。人間的煙火似乎離它們很遠很遠。層層疊疊的花朵，染成一片迷蒙，仿佛寂寞的煙花，在兩岸點燃。江南是位嬌媚的女子，沾滿一身天然的脂粉，藏在六月的深處，紅著臉，不敢抬頭。秋風安靜地棲落在葉片上，黑夜張開了眼睛，你是來自天堂的精靈還是來自地獄的使者？你喜歡數山上的樹葉，然后把這些金黃的葉子當成書簽，摘下來，夾進季節的記事本。當夜深人靜時，打開青春的往事輕輕翻閱。
秋天，還有什么比一片楓葉更令人感動？在霜凍染紅身子，在冷風中舉起燃燒的火把。然后有如春天里的花朵漫山遍野，點燃天空，點燃季節，點燃每一顆疲憊的心靈。
冬一場大雪覆蓋了一個漫長的冬天，殘垣斷壁的墻角，幾朵孤傲的梅花，在黑暗中張開了冰清玉潔的臉龐。盡管有凜冽的風，在它的身邊低低地咆哮；盡管有沉重的雪，還沒有融化那一層冷峭。它依然靜靜地在天空下獨自開放。這些小小的花朵，每一瓣，都是一個堅貞不屈的語，生動了一個沉寂的季節。一朵梅花燃盡了所有的寒冷。不同的季節中發生著不同的故事，去讓我們回味。
遇見四季作文 篇5
四季如歌，各個季節都充滿著獨有的特色，品味四季，品味每個季節獨有的風采。
春之交響曲
隨著鳥兒動聽的叫聲，春天來了。聽！河水“嘩啦啦”地在嬉戲，是多么歡快��！聽！小鳥早早地起床來唱歌，“嘰嘰喳喳”，是多么悅耳！聽！柳樹姐姐在“沙沙沙”的梳著自己的長發。
隨著花兒、鳥兒、草兒、風兒、河水的彈奏中，人們已經陶醉在這美妙的交響曲中了。
夏之水彩畫
當第一聲蟬鳴響起，夏姑娘踏著輕快的腳步來了！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這首動聽的歌曲讓人感到很舒暢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背靥辽虾苫ㄩ_得爛漫，讓人欣喜。金燦燦的向日葵，在太陽的照耀下越發光彩。蔚藍的大海，金色的沙灘，夏天是一副充滿活力的水彩畫。
秋之豐收
風兒不知道從什么時候開始變得蕭瑟，當稻谷漸漸金黃的時候，秋天來了�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子�！碧镆吧�，農民伯伯們揮灑著汗水，欣喜地收割著。果園里，淡淡的蘋果香味，濃郁的葡萄香味，香甜的梨子味，這都是農民伯伯要準備采集的水果。只要下了一場大雨，每個水果都仿佛洗了一次澡，被雨兒滋潤了一般。秋天真是個豐收的季節！
冬之童話
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”說起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說著：冬天的雪是那么的純潔，白茫茫的，孩子們最喜歡一起滑雪堆雪人。筆直的水泥路上，蓋上了一條長長的地毯，是那么的晶瑩。雪，也把房子給覆蓋成了一片白色。
真美啊，迷人的可愛的四季！
遇見四季作文 篇6
我喜歡大自然的味道，我就是上帝的使者——快樂的安格爾。讓我品嘗一下大自然吧。
春天是生機勃勃的，我嘗到了生命的味道。動物和植物經過了一個冬天的沉睡，變得更有生機了�？茨切┍槐獾暮恿鹘K于解凍了，“嘩啦啦，嘩啦啦”，唱起了歡快的歌曲。桃樹姐姐，杏樹姐姐，梨樹姐姐穿上了美麗的衣服比美呢！草原穿上了綠色新衣，樹上、墻上、石縫也用清新的綠色裝扮自己。
生命是春天的味道，那夏天是什么味道呢？讓我好好品嘗一下。
“好熱啊！夏天真是個炎熱的季節�。√柟前l燒了嗎？”我一邊吃著手里的雪糕，一邊說著。連樹上的知了也無法忍受這樣的天氣，他們在齊唱“熱啊~熱啊~”急躁是夏天的味道。
我好像聞到豐收的氣味了，那是農民的喜悅。秋天真像那首詩寫的一樣，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”看那秋天的楓葉，一片火紅，像楓樹在燃燒一樣，那么活潑，那么富有生機。那飄落的落葉，像蝴蝶，用生命演奏那最后的舞蹈。豐收是秋天的味道。
冬天是寒冷的，沉默的，也是嚴肅的。我不喜歡冬天嚴肅的味道，我比較喜歡的是春天那生命的味道。
我們的生命也有四季，不管你處在生命的哪一個季節，都有它獨特的風景和味道。生命只有一次，要珍惜哦。
遇見四季作文 篇7
四季如歌，充滿著各個季節獨有的特色，品味四季，品味每個季節獨有的風采！
聽春
隨著鳥動聽的叫聲，春天來了。聽！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，風呼呼地吹著，春風吹醒了萬物，金色的油菜花開了，一陣陣風吹來，油菜花在風中翩翩起舞，我仿佛在一片金色的海洋當中。聽……
隨著花兒、鳥兒、草兒、風兒、和水的彈奏中，人們在春天中陶醉。
看夏
當第一聲蟬鳴響起，夏姑娘隨著“叮叮咚咚”的溪水聲中來臨了，荷花在水塘里跳舞，小露珠在荷葉上追來追去，碧綠的世界看起來可好玩了！
接天蓮葉無窮碧，夏天真美��！
聞秋
風兒不知道從什么時候開始變得蕭瑟，當樹葉漸漸金黃的時候，秋天來了。一陣風吹過，葉子們跳起了舞蹈。聞！水果多香啊！是雪梨、是蘋果，還是紫葡萄？各種各樣，應有盡有。看！稻田里金燦燦的，就像一塊金色的大地毯。農民的臉上洋溢著豐收的喜悅。聞！處處充滿豐收的氣息。
啊！秋天是一個收獲的季節！
說冬
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！闭f起冬天，真如童話故事一般。雨冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說冬呢：冬天最美的雪景要數雪了！到處都白茫茫一片，在陽光的照耀下，像一個個調皮的精靈。
�。《焓且粋�雪的世界。
真美啊，令人心悸的可愛的四季！
遇見四季作文 篇8
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。四季猶如一首婉轉優美的交響樂，扣人心弦。
——題記
當那冬悄然退走，春的步伐已經走進。春姑娘的芊芊細指化作那河邊的依依楊柳；春姑娘的明亮目光化作溫暖陽光。春姑娘的手一揮，那冬日的嚴寒變化作春日的勃勃生機。無數嫩芽綠草破土而出享受著春姑娘的輕撫。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”讓人應接不暇。
春姑娘踏著清脆的步伐悠然遠去，夏也匆匆而來。他那熾熱的目光讓這世界都仿佛明亮起來了；夏天的使者——蟬，覺察到了夏的目光，開始歡快的鳴叫起來了。夏帶來了酷熱，也帶來了徐徐涼風。那風啊，猶如百花叢中的一點綠，讓人心曠神怡。
夏邁著有力的步伐離去了，秋也悄然而到了。秋天，猶如一位郁郁不得志的詩人，他讓整個世界都陷入落葉的蕭瑟中去了。每當夜里，空中變會掛上一輪皎潔的銀月。那潔白的玉盤，向人間灑下一縷縷銀輝，好不動人，讓人沉醉其中無法自拔。
秋的憂愁已經消逝，整個世界都陷入孤寂的寒冬中。當空中撒下一片片潔白的雪花，整個世界都被她裝飾得銀裝素裹，天和地的是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。仿佛整個世界被蒙上了一層白紗，鏡花水月，勝似天堂。
四季各有獨特的風光，引人入勝。又如那跌宕起伏的交響樂一般，讓人回味許久……
遇見四季作文 篇9
春，是一年的開始，是起點；夏，是一年的耕耘，是努力；秋，是一年的豐收；冬，是一年的休息，是結語。
這個春，從“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”中來，這個春的雨很柔軟，也很聰明，它“好雨知時節，當春乃發生”總是在“潤物細無聲”默默地滋潤著土地。這個春，是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的時節。當“人間四月芳菲盡”時“山寺桃花始盛開”。
夏不知不覺來了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏是一個五彩繽紛的季節，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天的荷花就像一個純情少女，她那妙曼的身姿，立于水面之上，就好比“一枝紅杏出墻來”。夏天是耕耘的季節，可不要“老大徒傷悲”時才想起。
秋穿著她那火紅的羅裙來了，“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，處處都透出秋的氣息�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”。別忘了，秋是收獲一年的勞動成果的時間。
“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”。這時世界都潔白了，就好像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一片潔白。這時“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。在這冬天，花兒都落了，它們并不是“落紅不是無情物”，只是“化作春泥更護花”。但是，只有“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。白雪皚皚，只有這梅花與雪的較量，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
賞四季之景，品味四季之美。在這美好美好的四季之中穿梭，在這四季之中發現美，觀察美，品味美！
遇見四季作文 篇10
春有艷麗的花朵、嫩綠的小草；夏有綿綿的細雨、成蔭的綠樹；秋有似火的紅葉、飄香的果實；冬有傲雪的松柏、童話般的冰雪。四季之美值得我們細細品味。
春天的柔風、細雨，讓大地變得生機勃勃，在叢林間走一走，和花兒打招呼，跟小草玩捉迷藏，意真再一次徜徉心間。林間結冰的河流再次流動，光禿禿的樹木再次抽出嫩芽，驀然間，發現春姑娘又在我們身邊玩耍。
夏天的炎熱、驕陽，讓我們變得活力四射，去游泳池里游一趟，清爽無比。當下起蒙蒙夏雨，我們也跟著一起釋放煩惱。金色的陽光，照在我們身上，暖暖的，真舒服。
秋天的清風、果香，讓農民伯伯充滿喜悅。走進果園，蘋果漲紅了臉，梨妹妹在你擠我碰，柿子樹綴滿了一個個小紅燈籠……好一派豐收的景象。田野里，稻子鋪成了金毯，高粱舉著火把，玉米咧嘴笑了……秋風吹過，使人神清氣爽。
冬天的冰雪、純潔，讓我們又回到了童話世界。第一場雪鋪滿世界。房屋白了、樹木白了、遠山白了……暗香撲面而來。定睛一看，金黃的臘梅立在茫茫的雪天下，也給寒冷的冬天增添了絲絲暖意。
四季輪回，每個季節展示著自己獨特的美，值得我們去細細品味！
這篇寫景的文章，采用總分總的寫作手法，對四季的美麗景色進行一一描寫，層次分明，結構合理，布局完整。同時，文章采用大量比喻和擬人的修辭手法，形象而生動地寫出了春夏秋冬四季里各具特色的美，語言明快而具有詩化的色彩，對四季的贊嘆之情流露其中。
遇見四季作文 篇11
聽春
隨著鳥叫動聽的叫聲，春天來了。聽！小草叢土里鉆出來時那堅定的聲音。聽！杏花、桃花爭先恐后開放的聲音。聽！風吹過你身邊的絲絲身。聽！日夜流淌、溫情脈脈的河水聲。聽！柳葉發芽的聲音。聽。
隨著花兒、鳥兒、草兒、風兒、河水的彈奏中，人們已經陶醉在了這美妙的交響曲中。
看夏
看！那顆正在成長的樹，灑下的片片綠蔭�？�！花兒們變得更加艷麗�？矗∥宀实暮诶_紛的花叢間舞蹈，顯得更加耀眼�？�！池塘里的花葉也不甘落后，葉更綠，花更盛。五顏六色的景形成了一幅水彩畫，真讓人贊嘆不已。
聞秋
秋高氣爽，瓜果飄香的秋天，不僅可以滿足人們的嗅覺，還可以滿足人們的肚子。
你聞，蘋果的清香，讓人也清醒起來了，它的清香，越聞越會傾心。蘋果那紅紅的臉頰，如同一個紅紅的燈籠高掛在樹上。你聞，還有那一串串晶瑩剔透的紫葡萄，如同紫水晶一般。一口下去滿口都是蜜汁。秋天，真香。
說冬
說起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地像大家說冬呢；冬天最美的景色要數雪了！雪一來，千樹萬樹梨花開筆直的水泥路上蓋上了一條長長的地毯，是那么純潔，那么晶瑩。雪一停，天空如潑墨的云，遠處是沉郁的藍，窗外是一副迷人的冬景。
聽春，看夏，聞秋，說冬。聽春天的交響曲，看夏天的水彩畫，聞秋天豐收的氣息，說冬天美麗的童話。
真美啊，令人心悸的可愛的四季！
遇見四季作文 篇12
風，總是神神秘秘的，“來無影，去無蹤”的。它有時會為人們帶來極大的歡樂，也有時，會為人們帶來一些不愉快。
春天到了，春風微微地吹拂著大地上的萬物。到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發絲，柳樹姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥飛了過來，在大樹上盡情地歌唱...春風吹來，它們隨著春風，開始歡樂地翩翩起舞。
夏天來了，天氣悶熱，太陽公公無情地向人間發射著烈烈火團，與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴這時候，人們是多么希望風兒快點到來��！風兒仿佛聽到了人們的呼喚，連忙趕來，帶來了陣陣涼爽的風，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風兒則在人們的微笑中，快樂地為人們工作。
秋天來臨之際，風兒趕了過來，它拿起一支“馬良神筆”把樹葉，果園，田野...翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿山的紅葉，就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。也帶來了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天很快就到了，金色的世界轉眼之間變為了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔風會面了。
風兒，有時像慈愛的母親，有時也像瘋狂的猛虎……風總是變化莫測，讓人捉摸不透。
遇見四季作文 篇13
我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫的美景。
我愛春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬紫千紅的花兒了。看！迎春花在那兒提醒著我們春天來了呢！噓，別說話！別嚇著那害羞的小桃花�？此呒t著臉，真想知道那“千朵萬朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽！這是櫻花盛開的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？
我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬里，這會兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個調皮的孩子，在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時候，人們也像受了感染似的，高興不起來。不過，如果你足夠幸運，可能還會看到“太陽雨”哩！
我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著一份寂寞，一份失落�；蛟S，她是因為沒有人陪伴，因為沒有人了解。我想，每個人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因為孤獨，所以美麗。
我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無瑕的，對于雪，每個人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我愛春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。
哦，四季！我愛你！
遇見四季作文 篇14
風，一年四季的常客。
人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫燕風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。風就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風拂來，輕輕地喚醒大地，讓萬物萌動著勃勃生機�；▋禾匠鲂∧X袋東張西望，小草伸展腰枝，一個充滿希望的季節被風滋潤了。春風是溫柔可人的，它帶給人們快樂。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時，人們多需要風。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風也是熱熱的，感覺不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風吹來，人們感到涼絲絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風呼嘯著，讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子，迎著寒風跑步。風，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風的聲音你認真地聆聽過嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的.心。時而強，時而弱，時而似有，時而似無。有時風也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個大合唱呢！
風，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類造福！
遇見四季作文 篇15
在有的人看來，溫暖是一種幸福，呵斥是一種幸福，親人的關懷也是一種幸福，同樣，人與人之間的友誼也是一種幸福，可在我看來，四季的變幻也是一種幸福。
春天的幸福
春天是溫暖的、舒適的。一到春天，世界上的萬物，可全都蘇醒了。到這時，人們也全都出來舒活舒活筋骨，感受春天帶來的氣息和微型機。這不也是一種幸福嗎？春天的幸福又何止這一種。傾聽春雨的竊竊私語是一種幸福；享受春風的溫柔撫摸是一種幸福；注視春草的勃發生機也是一種幸�！�
夏天的幸福
一聲驚雷，夏小伙踏著雄健的步子，疾走而來。知了在樹上不停地叫著，似乎在訴說著對夏天的熱愛。太陽無私地奉獻著自己的光和熱。姑娘們在夏小伙的鼓勵下，穿上艷麗的夏裝，盡情展示著自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進水里，可以肆無忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。
秋天的幸福
秋姑娘一揮長袖，把大地染成一片金黃。黃葉如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。金燦燦的果實高掛枝頭，散發著誘人的香味，引得人心醉神往。人們的臉都映著夢幻的色彩，憧憬著這豐收的季節。當人們觀賞著那累累碩果，當人們采摘下那金燦燦的果子，當人們滿懷著希望時，這是一種何等的幸福。
冬天的幸福
當大地穿上一件銀白的衣裳，冬天名正言順地來到了。雪光映著孩子們那燦爛的笑臉，雪花在風中紛紛揚揚，最后投入孩子們那溫暖的小手，在孩子們的巧手下，或化為一個個雪羅漢，或化為一顆顆“炸彈”，在孩子們的歡聲笑語中，雪滿足地化了。
春夏秋冬給人的感覺雖然各不相同，但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。
遇見四季作文 篇16
春
春天到了，春姑良是每個角落都散發著春的氣息；綿綿的春雨使在泥土里沉睡的春筍都升升懶腰爬出了溫暖的床，這不禁讓我想到了一句詩歌：春天的竹筍一節節向上。
春天就像一名游者，她漂泊四方，播下春天的種子，傳播春天的訊息，春天來了！
春天雖美，可她卻是一個無型的殺手，她使人們換上了薄薄的毛衣，又使人們患上了感冒，但她又使大地花紅柳綠，我愛春天！
夏
雄雞一唱天下白，這句話最適合驕陽似火的夏天了。
初夏的陽光漸漸把春娃娃無情的趕跑了，夏娃娃身披彩裝蹦蹦跳跳的跑來了。草原上各色的野花都開了，紅的、綠的、粉的、紫的……一朵朵像繡在綠地毯上的彩色斑點。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空萬里無云，火熱的太陽烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙，整座城市都靜悄悄地，唯有游泳池是熱鬧的。
夏天，一個美麗的季節。
秋
一場秋雨洗凈了夏天的悶熱，遠山顯得各位幽靜，河邊流淌著初秋田野的香甜氣息。
秋天正是豐收的美麗季節，正是絢麗多彩的季節：一串串金黃的玉米，一掛掛火紅的辣椒都急不可耐的向人展示秋天的風采。
花壇里開滿了五顏六色的菊花：有淡藍色、深紅色、粉色……我最喜歡黃色的，因為那正是秋天田野的色彩。
秋天像畫家，把大地描繪成金黃的世界；秋天像音樂家，奏響了“秋天交響曲”。
冬
嚴寒的冬天降臨了，人們換上了笨重得像狗熊一般的防
寒服，今年的冬天也如此。
冬天幾乎把屬于春天的時間也占領了。春節已臨近，可老天卻不聽使喚，風更大了，雨更沉重了，甚至讓很多地方下起了鵝毛大雪，這些壞天氣影響了很多人的路程，那擁擠的場面真想象不出來。
我討厭白色的冬天！
遇見四季作文 篇17
春夏秋冬，四季輪回，這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寧靜的冬天。每一個季節都有一本屬于它的詩集，只要細細地鑒賞，就不舍得放下了。
隨著我慢慢長大，父母也不再為我講故事，但我并沒有哭鬧，因為那時我已經能識不少字了，我漫游在書的海洋里，書讓我明事理，書讓我的精神愈加富有。
有的書讓我知道“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的后悔，有的讓我感受到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會到“海內存知己，天涯若比鄰”的情厚的友誼……
記得起初，只是好奇那本或厚或薄的書，那整齊劃一的正方字的字里行間，藏著怎樣的世界，于是，便踏上了與書同行的征途。同書一起走來，我從好奇、驚喜，直到熱愛，我發現，書的世界樂趣無窮。在無人陪伴的時光中，讀書同樣給我帶來快樂。
書，漫延無邊，應有盡有。
書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴�！睍杏行翖壖才谋闄跅U，卻只能“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！睍杏斜柹須堉緢缘囊懔�，書中有居里夫人淡泊名利的優秀品質，書中有愛因斯坦的求索精神，書中有北國千里冰封，書中有蘇州古典園林的古樸秀美……
書如海，無邊無際；書如天，廣闊偉大；書如路，彎曲向前……成長中我在閱讀，閱讀讓我成長很多。
一杯香茶，一本書，大概是人生中最恬淡的時光了吧，在這樣的時光里，我享受著快樂，享受著閱讀。
遇見四季作文 篇18
大自然送給了我們很多禮物，有高高的大山，有清亮的河流，還有那些新鮮的果實……，其中，最好的禮物就是四季的花兒了！
春天的桃花
"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！贝禾�，桃樹上的花兒有些仍是花骨兒，有些已經含苞待放，還有些完全綻放開來。一個個花骨朵兒像未睡醒的嬰兒，正在享受著溫暖的陽光；含苞待放的那些花兒像害羞的小姑娘，不敢向行人展現自己的漂亮；完全開放的那些花兒，則在枝關盡情展現自己動人的身姿！小鳥在枝頭唱著歡快的歌，流水潺潺正在伴奏呢！
夏天的荷花
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶欤昂苫ㄐ〗恪贝┲患凵囊氯�，一陣夏風吹過，就像一位美人在那里隨風起舞。荷葉像一個大圓盤，在這圓盤里，早晨的時候住著一位位露珠寶寶，一群可愛的小魚，圍著荷葉在水中玩耍、嬉戲，給美麗的池塘添加了一線生機。
秋天的桂花
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花�！鼻锾欤芏嗟幕ǘ颊{零了，而桂花卻開始綻放自己的漂亮，一陣秋風吹過，落下一地的碎金，如米粒般大小。桂花們喜歡一簇簇、一叢叢，你挨著我，我靠著你開放著，似乎有說不完的靜靜話。桂花的用途可多了，可以泡茶，可以做成糕點，還可以做成香包……。
冬天的梅花
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有幽香來�！倍�，雪花飄舞，給大地披上了一床潔白的棉被，在這嚴寒的冬天，居然還有梅花傲然開放，像一位略施粉黛的美女�；ü嵌鋬合胍獢[脫這厚厚的外衣，但已盛開的花兒已經在枝頭盡情地歡笑。
花開四季，一年四季都能聞見花的香味，看見花的身影，正因為它們的漂亮和獨特，給大自然增添了許多的樂趣！
遇見四季作文 篇19
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！眹@在我身邊的事物，像北極光般絢爛多彩，讓我心存感恩。
柳芽綠了，它感恩于春的吹撫；荷花開了，它感恩于夏的熱烈；樹葉黃了，它感恩于秋的絢爛；雪花紛飛，它感恩于冬的呼喚。一年四季，我們都要做心存感恩的人。
春天，我要將感恩之心獻給大地。大地給了我們生命，沒有春風的吹拂，哪來綠葉萌發；沒有春雨的滋潤，哪來紅花綻放；沒有春雷的轟鳴，哪來生命復蘇。春天是一位無私奉獻的精靈，有了它，才有秋天大地上的碩果累累。閑暇時，漫步于春意盎然的大地上，感恩自然的一草一木，感恩大地的勃勃生機，感恩春天的默默奉獻。
夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯，他們的辛勤耕耘，讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食，讓園林瓜果飄香，讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下，他們奏響著鄉村的樂章，讓土地不再荒涼。沒有他們，我們會永遠忍受饑餓之苦。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。失敗時老師給我鼓勵，成功時老師贈予喜悅的笑容，落后時老師給予我提醒。當教師節來臨，我將送一封信給老師，放一盆綻放的花朵在老師桌前，我會默默地用抹布擦干講桌便于老師講課，我還要主動說出“老師辛苦了�！�
冬天，我要將感恩之心獻給父母。他們就是我冬日中的暖陽，照亮我的心房。下雨了，他們總撐起一把傘向我靠攏；傷心的時候，他們也用手為我擦干眼淚。寒冷的冬天，水冷冰冰的，我認真幫媽媽洗菜，為爸爸捶背，這時，我看見了世間最美的笑容。
感恩之心，幻化為蝶。一年四季，感恩永存。
遇見四季作文 篇20
不必慨嘆生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。
春之頌
是誰留下了一季的亮麗與一時節的燦爛？是誰拋灑了一地的紫花與一原野的翠綠？
看，春雨過后，如穹廬的春天架起了一座七彩的橋，如同人們臉上的微笑。春神你是否就是從這里走過，聆聽山泉的回響，錚錚縱縱如同那會自動奏出優美旋律的杜鵑。瞧，那樹上的啾啾合唱團，此起彼伏……融入春的懷抱，你是否已經感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬物的芬芳。
夏之戀
炎炎夏季，漫步在碧藍的海邊是一種至高的享受和歡樂，這千變萬幻而又變幻莫測的自然奇景，顯得非常安靜，金黃色的陽光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，如同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中，那無數海的精靈，是否讓你讀懂夏，讓你嗅到生命堅強不屈的芬芳。
秋之思
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟的嗎？你曾說過：“友誼如花永不凋謝，如海水永不枯竭，如山永不崩塌�！比欢趬糁校钟卸嗌俅�，你與我一同度過，我將滿懷愁思寄予楓葉，用一只水晶似的小船，給你一個水晶似的夢。片片紅葉，你領會生命里友誼的芳香了嗎？
冬之盼
高掛在天空的是孤獨，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了一山的柳絮，送來寒瑟的北風，有人說：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝�！倍�，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲臨。
揚揚風雪，讓你明白了生命中磨難的芬芳。我相信，生命的意義在自然，生命的芳香在四季中，讓我們揚起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
遇見四季作文 篇21
再好的東西，沒有人來分享，就失去了它的價值。
—— 題記
我要和你分享春的生機。
我們牽著手走到田野里，看那剛發了芽的小草和那抽了新枝的柳條，麥苗青青，小花朵朵，河流歡唱，天也變得湛藍如寶石，云寶寶在天空的懷抱里快樂嬉戲，一會裝成小鴨子，一會又變成了小狗，真讓人猜不透它的心思。看，那邊的小樹苗正在努力生長，相信他來年一定能長成一棵大樹，用它粗壯的手臂來迎接新生命的到來。
我要和你分享夏的熱情。
夏天真像個假小子，充滿活力，我們要投入它的懷抱，盡情地嬉戲，我們要感受河水帶來的歡暢和知了美妙的音樂。小草，樹苗，不要被熱情沖昏了頭，快打起精神來，我們要向著新生的太陽揚起我們的笑臉，讓它也被熱情的空氣包圍。
我要和你分享秋的成熟 。
面對秋天，你不要有‘‘自古逢秋悲寂寥’’的情感。我們要去看金黃的稻子，一層層的金浪，農民伯伯揮起鐮刀在田野里辛勤勞作，我們也去搭把手，在那揮汗如雨里感受豐收的喜悅。金黃的柿子沉甸甸地壓在枝頭，露出了笑臉，這都是它們這些時間努力的成果，落葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，讓人流連忘返，那調皮的露珠也像珍珠一樣晶瑩。
我要和你分享冬的詳和。
一場大雪預示著冬天的到來，大地換上了銀裝，在柔和的月光的照耀下，發出鉆石一般的光芒。我們拿起鐵鍬， 出門去滑雪，堆雪人，打雪仗，寒冷的冬季被罩上一層快樂的外衣，冬爺爺慈祥的笑了。莊稼在雪白的被子下邊暖和的睡著，來年肯定是一個豐收年。
走過四季，你是否體味到了分享的快樂呢？
遇見四季作文 篇22
我家住在北湖旁邊，那里也是我最喜歡去的地方。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
春回大地，萬物復蘇，北湖變得生機勃勃。湖邊，各種花兒爭相開放，月季花像是舉行比美大賽，紅的、粉的、黃的、白的……色彩繽紛，形態各異。有的花瓣全部展開，好像在盡情呼吸著泥土的芬芳，又好像在欣賞著這個美麗的世界。有的半開半合，像個害羞的小姑娘。還有的花兒沒有開放，好像還沒從夢鄉里醒過來呢！旁邊，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅得像火，粉的像霞，白的像雪。往遠處看，湖水從夢鄉中醒了過來，正叮叮咚咚地唱著歌呢！
悶熱的夏風吹過，大樹好像是一把把大傘為人們乘涼，人們的手不停地扇著扇子，知了在樹上不知疲倦地叫著：“知了、知了……”仿佛在說：“太熱了！太熱了……”
秋風掃過，天朗氣清。正是水果成熟的季節，樹上的葉子像紙蝴蝶一般優美地跳著只屬于自己的探戈，向和藹的大樹媽媽告別，而地上已落的樹葉則是“落葉舞鳳高復下”，一下子就變成了金黃的世界。只見金黃的果實三個一群，五個一伙地掛在格外茂盛的枝頭上，一陣秋風吹過，只見金黃的果實在風中與還未落下的金黃的樹葉翩翩起舞，香飄四溢，很是誘人。幾個孩子在樹下走過，只見金黃的果實你爭我搶著往小朋友們手里蹦呢！
“呼呼”的北風一刮，冬爺爺來了。俗話說得好“瑞雪兆豐年”，無數的雪精靈跳著芭蕾舞從天而降，為農作物蓋上了厚厚的白雪被子。小朋友們興致勃勃地在湖面上滑冰。本來寂靜得連根針掉地上都能聽見的湖面上，充滿了歡聲笑語，哪怕一張小臉凍得通紅也不管。
我喜歡北湖，更喜歡北湖四季的美景。
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