致一封信作文【實用8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的致一封信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
可愛的冬：
你來了，冷天使的氣息在蔓延，呼出的暖氣也和你一樣純白。潔白的氣體，潔白的花，你釋放的冬花白花花的，多了，大地也就茫茫白了……
是的，你來了，一切色彩都埋沒了，被一種純潔埋沒了，深深地埋沒了……
綠油油的菜地白了，黑洞洞的瓦片白了，大地白了，天好像也白了……
你總給人一種溫暖的感覺，雖然你的身邊總帶著一團北風。冷啊，好冷啊，冷死啦！冬，你冷嗎？大地看著你的`身影在風中飄，想和你說會兒話，暖暖心窩，可是你的身影總是七零八落的，讓人看了痛心啊！
冬，你好美，美得讓人心動，可美中總帶著一絲憔悴，讓人心痛，但是世間仍有許多顆愛你的心在跳動。
瞧你的花，生命之花——雪兒，它又在舞，你快樂嗎？生命的音符在跳動，你的微笑在何方？天底下，你最愛哪朵花？為什么你的生命總有漫長的過程，而解雇卻只是另一種色彩的代替，你不認為天弄人嗎？
沒能聽見你的回答，只看見那一團團飛舞的生命……
天哪，地哪，冬哪！如果你們是一個結合體，那么世界也許會產生凄涼的美麗吧，因為你的眼神中總帶一點憂郁！
快樂一點嘛！人生有兩個選擇，一個是快樂，一個是悲傷，你為什么不愿意快樂地過呢？也許你已經快樂了，只是我的無知吧。
花依然在舞動，時間依然在移動，心也一直陪你跳動，永不停動……
冬天來了，春天還會遠嗎？
楊宸
20xx年xx月xx日
致一封信作文 篇2
尊敬的家長朋友：
您好！假期歸來，檢查孩子們的作業，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子讓人憂心。
比如：有17個孩子“一句話日記”未寫或未帶，有3個孩子練習紙未寫或未帶。中午也聽見張麟老師在報一個個名字，追查數學小報，學生的回答不是“沒做”，就是“沒帶”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老師如此辛苦地追查孩子的作業，我作為班主任感到汗顏。
這些事其實說大不大，但說小也不小。我始終覺得一次、兩次的作業沒做或沒帶，對孩子的學業肯定不會有多大影響。所以，我不愿意，也不會讓家長朋友放下手頭的工作給孩子送作業，或者讓應該安享晚年的老人跑一趟。那是一種罪過！
但是，久而久之，這樣的寬容卻成了一部分不自覺孩子躲避作業的出口。
在上交的43篇周記中，有33位家長按要求寫了評語，這些評語或鼓勵、或點撥、或引導，字字體現出了家長們對孩子們的深切愛意與殷切期望。感謝這些家長的配合。讓家長給孩子周記寫評語的主要目的有二：一是希望我們的家長能成為孩子作品的`第一個讀者，讓孩子們有被欣賞、被關注的喜悅；二是家長1對1的點評遠比老師1對45的點評有效的多。事實證明，這些孩子周記質量都有所提升。
懇請家長朋友一同教育孩子，讓四（4）班老師集中更多的精力在備課、上課、批改上，而不是耗費在催促孩子們交作業上。
任重道遠，非常感謝！
致一封信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
這是我第一次用這種方式給你寫信，因為我想告訴你---爸爸媽媽，你們辛苦啦!我愛你們!
爸爸媽媽，在你們無微不至的照料下，我從嗷嗷待哺的嬰兒成長為落落大方的少女。在十五年漫長的光陰中，你們給予了我太多太多：漂流的服飾，昂貴的學習用品，條件優越的學校。。。。。。讓我如同溫室中的花朵，無憂無慮，幸福快樂的成長。爸爸媽媽，我想對你們說：你們是世界上最好的父母。十五年的光陰轉瞬即逝，歲月無情的在你們臉上刻下深深痕跡，以示她曾來過---嫩白的臉上出現了一堆的皺紋，滿頭青絲中摻雜了無數銀發。
爸爸媽媽，謝謝你們!為了我能有明媚的未來，背井離鄉，四處漂泊;接著，為了我能健康快樂的成長，把我從家鄉接到了異鄉，和你們在一起;后來，為了我能有更好的學習環境，你們四處低聲下氣求人，把我送進更好的學校;最后，為了給我創造更好的學習條件，你們做著廠里無人愿靠近的活，比別人早做，比別人晚收工，比別人臟比別人累，還落下了了一身的職業病，工資卻比別人低了好多，但你們卻依然堅持下來，十幾年如一日，默默努力，從不抱怨。。。。。。
爸爸媽媽，對不起!原諒女兒曾經的任性帶給你們的痛苦和絕望!
那年的我，自以為是，總覺得自己已經長大，無需你們的庇護和教導。從未發現自己怎么那么聰明，每次你們教訓我時，我總能找到一大堆理由來反駁你們。每天總是和班里一群厭學者在一起玩，自以為很有個性，知道期中考試后，班主任將名次一字一字清晰地寫在黑板上，并把我的用紅筆著重圈出，在班上批評，我才幡然醒悟：我的叛逆給自己帶來了嚴重后果。一波未平一波又起，班主任在開家長會時，刻意留下了你們，語重心長的將我從開學到現在的校園生活描述了一遍，說完又說到我的考試成績。回到家，你們不停地教育我，和我談起了為何你們比別人努力得到的工資卻比別人少還不敢換廠的原因，因為你們沒文化。第一次，聽你們念叨這些我已經倒背如流的話，對自己產生了恨意……
我開始努力，終于在期末考出了比自己原來水平還好的'成績，你們雖然還是在抱怨我考得不夠好，但是我從你們的眼睛里看到了欣慰：那個叛逆的女兒終于不見了。
后來的后來，發生了很多事，雖然你們很生氣，恨我說的太晚，錯過了最好的解決時間，但還是依然安慰迷茫的我，為我想辦法，不曾放棄我。
謝謝你，爸爸!你的嚴厲曾讓我畏懼，一次次產生想遠離你的幼稚想法。后來我才明白：嚴厲的背后是因為源自內心對我超高期望和深深的愛。曾經，我不懂，如今，長大后的我已明了。只是很抱歉，女兒明白的太晚。
謝謝你，媽媽!你的嘮叨曾讓我無數次煩惱，總是忍不住和你頂嘴，雖然每次都會把你氣的火冒三丈，但是，你從不生我氣，總是說我還小這樣的話來除去自己的怒氣。后來，我才知道每一句的嘮叨，都包含了對我無數的愛。媽媽，對不起!原諒無知的我曾一次次傷你的心，讓你默默流淚。
爸爸媽媽，謝謝你們!我已長大，不會再讓你們為我寢食難安;不會再辜負你們的期望;不會再隨波逐流!
祝你們：身體健康
致敬
致一封信作文 篇4
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！這是我第一次給你們寫信。此時，我有很多心理話想對你們說，可我不知道怎么說，或許是沒有勇氣還是別的，這些天，我始終不敢面對你們。今天，我想了很多，覺得還是以寫信的方式來表達我想要說的一切。爸爸媽媽，其實，兒子很愛你們。記得小時候，我很不懂事。經常弄壞一些貴重的物品，那時，你們并沒有打罵我，而是耐心教育我。但現在你們變了，你們希望我的品學兼優，最好是班級第一，但我每次都讓你們失望。我知道，天下哪個父母不希望自己的子女好呢？我也希望你們可以少為我煩心了，可以多開心了，可以放輕松了。可我能力還是差了些。無論怎樣，我想我的每一次進步，跟你們的愛和教育是分不開的：你們在我受傷的時候、心情低落的時候經常關心我；而我在學習上犯錯誤的時候，你們非常嚴厲地批評我，耐心地指導我。無論是批評和關懷，我都知道這是你們對我的愛的表達方式不同而已！我還記得三年級下學期時，我因邊玩邊寫作業，你們回來以后，發現我作業基本沒做，就是做完的幾題錯誤率很高，我的表現讓爸爸非常生氣，爸爸氣得火冒三丈，在忍無可忍情況下，把我拖出房間就打，疼的我直叫。我還記得，你們不僅打，爸爸嘴里還不停地訓斥我，那天，連衣架都打碎了，爸爸才肯停手。我在流淚，在傷心，你們知道嗎？ 那個晚上，我在你們的武力壓迫下，雖然規規矩矩地做作業了，但心里卻恨你們。但我在回書房時，我看到了爸爸在悄悄流淚，突然，我醒了，原來爸爸是愛我的，他“打在兒身，痛在娘心。”我明白，為什么你們每次打我，其實你們的心更痛。經過這件事情后，在我犯錯誤時，媽媽都耐心給我講道理，我更深深體會到了你們對我濃濃地愛。爸爸媽媽，現在，我一天天長大了，我明白了很多道理，我也知道你們之所以要求這么嚴，其實這都是你們對我的愛。在此，我要對你們說，謝謝你們的養育之恩，今后，我一定會好好學習，讓你們少操心，少勞累！我長大以后一定要做一個有用的'人。
此致
敬禮
·············兒子毛睿
········XX.11.10
簡評：極具深情的一封信件，可以看到小作者對父母深深的愛和理解。隨著自己的長大，越發懂事越發明白父母對自己的用心，也明白了自己要如何去做。這些都是極為難得的，希望小作者可以把這封信真的寄給自己的父母。有時候，有些話要說出來，讓他們知道才好。
致一封信作文 篇5
我愛的曾經：
你好！這封信寫好有一陣子了，但一直沒發出去，究其原因呢？是因為我總以為它該醞釀醞釀。
此刻，我終于明白，走過是一件多么令人傷感的事。我本不愿走進那冬天愛的陰影，可愛的沒有理由，愛的義無反顧，是我選擇了承受，我就不該—不該去猶豫躊躇。你要的是永恒，你的愛充滿責任，你的感情清晰分明……
是啊！你是冬天的雪，你冷冰冰，想要感觸你內心的溫柔，我必須耐得住你漫長的冷漠。我知道，我最終融入了冬天，因為我愛雪，我把她視作天使，我把她化作我夢中的女孩。可是現實畢竟是現實，當你明確我愛的純貞，怕我被傷害……不想去傷害，卻最終還是傷害了，沒有誰是故意的，你知道，我也明白，那是不可避免的。
在我心中，永遠有一段時光，在我無眠的深夜，我握著手機來度過。每當那熟悉的信息鈴聲響起，我總盼望看到的會是來自那冬天得只言片語，那里有雪的聲息……我奮斗的歷程中渴望得到鼓勵與關懷，我知道，我也開始懂得，其實，在那段時光—我的要求很簡單，只要有你的呵護與關心便已足夠。不知從什么時候，一切都已改變，我沒有了當初的那份心情，我總不愿再去無盡的深夜默守那漫無目的的音訊。我變了，是的，我不否認，因為我走了出來，我已走過。走過是件令人痛心的事，尤其是在感情上。
我不會忘記，是雪淚無痕！他不敢面對，不干正視，他不愿冬天提及他的名字，他不愿在殘酷的現實中與她一再擦肩而過。終于有一天，雪淚已被風吹干，淚已盡，心再冷，冷的時候更會痛，當淚不再為冬天而流，那一瓣瓣雪花落在他眼角化作他前世的淚水，他選擇固守，為愛守候，為愛等待。其實心已累，淚已盡，雪淚又何談無痕？時光流逝，竟是秋水無痕，在孤獨的穎水旁，誰等來了誰？最終人獨空，天空暗了，月光濕了，再也找不到回去的路……
所以一再向前走去，不時聽到身后傳來熟悉的聲音，有好多次都轉身去追逐，卻還是近在咫尺，怎么也觸不到。又一次向前走去，心中更多了份堅定，多了份成熟，最終對那熟悉的聲音—只愿留一季淚水，留一季青春。
“愛之深，情愈切，我心如玉，碎而不改”，這是我對愛的理解。我聽說只有懂得愛與被愛的人才配愛與不愛，所以，我會在接下來的人生中去真正體會愛，懂愛。
我們一直說愛，到了今天，我們都已淡然從之，你可以坦然面對我，我也可以更真實地面對你。是的，每個人都有一段過去，既然那曾經我未曾參與，那何不去尋找未來，在未來中找尋一個相依相伴呢？所以，我們都該真正祝福彼此，是吧？
“在這個時空，我永遠為你祝福！”這是留在我心中的最后一絲希望，它可以讓我再次觸摸到你呼吸的氣息。我忘卻了再給你發信息，忘卻了每個夜晚道你一聲晚安，忘卻了再有心事向你傾訴。我們之間有一道永遠也無法逾越的愛河，那是你對我的信任，那是你對我一直不變的初衷，那是我們永久的約定……因為我們是知音，因為我們彼此都懂，因為我們都曾有一個共同的夢，為了文學，為了同一個冬天的.光陰！
你走近，卻是為了擦肩而過；我等待，卻是為了固守。當我們都發現冬已遠去，我們—走向不同的時空，不同的夢想，彼此也漸行漸遠。
我把曾經的夢寫在日記上，留給你；我把曾經的痛刻在心里，留給自己。我走向前方更遠的地處，在一個你看不到的地方停下來，留戀你，關注你……可我清楚地知道，無論如何，我都無法再回去。
一個人的天空，風清清，雨淡淡，很冷，也很靜。想起以前的美好，竟忘記了傷痛。有時獨自用酒來麻醉，只想醒來只剩美好！有一種愛不及痛久，不及痛深；有一種痛不愿去碰，卻每每碰觸。這種愛不需要公認，這種愛也無需海誓山盟，它比愛情更純貞牢固，比友情更炫目真誠。那是一種特別的愛，只屬于風吹過的冬季—雪輕輕地落在眉梢，然后在眼角化作淚水，流過臉頰，滑至下顎，一滴滴從冬落到下一個雪季，繼續一個不了的夢……
致一封信作文 篇6
爸爸：您好！
說起您，我感到格外的親切，但有時也感到一絲的畏懼。您像條“變色龍”，性格真是古怪，時好時壞，搞得我都不知道要怎樣才好。爸爸，今天我想對您說說我的心里話，我要把我的內心世界向您敞開。
記得有一次期末，我很榮幸地被老師評為“三好學生”。回到家，我看到您正坐在沙發上愁眉苦臉的說有些頭疼，一會兒讓媽媽倒水，一會兒讓我拿煙，當我把獎狀給您看了以后，沒想到您的`心情忽然來了個大逆轉，爸爸您馬上就不頭疼了，高興地對我說：“兒子！想要什么盡管說，爸爸一定給你買！”
我想：太好了！我夢寐以求的mp4就可以到手啦！果然，這年的暑假，我得到了一個最新款的mp4。鄰居的叔叔阿姨都說您對我真好，我也承認爸爸對我很好。但有時也并非事事如此。
有一次期中考試，由于我的粗心，數學只考了個86分，被爸爸您狠狠地教訓了一頓，您火冒三丈地說：“你這孩子，完全不聽大人的話，害我還天天盼望你能考上什么名牌大學，而你卻整天都想著玩，下次再這樣，我就沒收你的mp4！從今天開始，放學回來不準看電視，周末也不準出去玩，必須在家多看書，多做作業，沒有考到95分以上別回來見我！”
我的眼淚頓時落了下來，我很傷心，爸爸，您為什么不說一些鼓勵我的話，好讓我進步呢？每個人都有考砸的時候嘛。但您還是不停責罵我。
爸爸，我想對您說：我會的，我以后一定聽您的話！我知道您的愿望都是為我好，但我更希望您能夠多加鼓勵我、鞭策我，好嗎？
祝：身體健康
致一封信作文 篇7
親愛的同學們：
東風輕拂楊柳蔥，細雨潤發花蕊紅。一年一度的五一國際勞動節即將來臨，借此機會，預祝同學們過一個祥和、愉快的五一假期!并特別提醒大家注意以下幾點：
一、根據學校安排，五一節放假時間為5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日(星期五、五一國際勞動節)為法定節假日，5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公選課正常進行。
二、五一假日期間學校和各系院均不組織學生到校外開展活動，凡需在放假期間離開南陽市區的.同學，必須在輔導員處登記去向、行程和聯系電話，經輔導員同意后方可離校。
三、牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，防盜、防騙、防搶、防險、防火，確保人身和財產安全。如有異常情況及時向輔導員、值班老師、保衛或公安部門報告。學校報警中心電話：
四、自覺遵守國家法律法規和校紀校規，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護校園的安定團結和清潔衛生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網絡虛擬世界。
五、五一放假期間，正值全國各地旅游高峰，車輛擁擠，交通不便，建議同學們盡量不要外出，留校學習和休整為宜。
六、假期離校的同學必須于5月3日20：00以前按時返校，確因特殊原因不能按時返校的同學應提前向輔導員老師請假。
七、假期過后作息時間有所調整，從5月4日起，下午上課時間為：預備，14:50;第五節，15:00-15:50;第六節，16:00-16:50;第七節，17:10-18:00;第八節，18:10-19:00;晚自習，20:00-21:50，其它作息時間不變。
最后，祝同學們節日快樂，身心健康，萬事如意!
xx學院學生處
致一封信作文 篇8
尊敬的家長們：
你們好！暑假即將來臨，首先預祝你們的孩子度過一個健康、快樂、平安的假期。為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩，請家長們引導孩子積極參加我校的`讀書活動。
我校大部分孩子歷來有愛讀書的習慣，讀書讓他們知識豐富，懂事有禮貌。本假期我們將開展“暑假讀書能手”活動。通過閱讀指定的書籍，下學期參加讀書知識競賽、現場讀書競答，每班評選出若干名“讀書能手”。
家長們，與其買玩具、食品給孩子，不如給孩子準備一些適合他們看的書籍，給予孩子豐富的精神食糧。
一年級學生推薦書目：《櫻桃小丸子故事書》、《好奇怪的魚》。
二年級學生推薦書目：《三毛流浪記》、《大頭兒子小頭爸爸》。
三年級學生推薦書目：《一百個中國孩子的夢》（作者：董宏猷）、《我要做個好孩子》（作者：黃蓓佳）《愛的教育》（作者：亞米契斯）
四年級學生推薦書目：《感動小學生的100個小故事》、《昆蟲記》、《窗邊的小豆豆》。
五年級學生推薦書目：《告訴世界，我能行》、《假如給我三天光明》、《騎鵝旅行記》。
東興市第一小學
20xx年6月20日
【致一封信作文】相關文章：
（精選）致一封信作文10-08
[精選]致一封信作文10-03
致一封信作文[精選]09-17
致一封信作文(經典)10-18
致一封信作文【經典】12-04
【精選】致一封信作文12-24
（經典）致一封信作文02-08
[經典]致一封信作文02-07
致一封信作文09-14
致給父親的一封信作文04-17