寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信【通用】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信1
趙天：
今天我剛剛放下書包就給你寫信我登陸《動畫夢工場》并且答對了10道小小生活問題成為小小島民了！哎呀！這次我不是在吹牛皮了！
在上周的星期天我和幾個小伙伴好不容易才答對了！對了！你在綿陽生活的好嗎？學(xué)習(xí)上升了嗎？上學(xué)方便嗎？哎呀！我這不是嘮叨是關(guān)心嘛！喂！趙天我對你說，自從你跨出實驗小學(xué)的'大門之后我們班來了個新老師他叫李老師，他戴著眼鏡看起來很有學(xué)問，但他很嚴(yán)格，沒鐔老師溫和。
對了！如果你很忙的話我就廢話不多說了拜拜！
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！天天快樂！家人團(tuán)圓年年有魚！
你的朋友：＿＿＿
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信2
親愛的xx：
你好！
聽媽媽說你摔傷了胳膊，現(xiàn)在怎么樣了？我很惦念你，好想去珠海看看你，可惜還沒有放假，你一定要好好養(yǎng)傷，早日康復(fù)。每當(dāng)看到我們在幼兒園玩耍時的照片，就會回想起我們在幼兒園度過的美好時光，想起你甜甜的酒窩，你什么時侯能再來長春啊？我們還可以去不夜城玩。今年夏天由于去的時候時間匆忙，有些項目沒有玩，下一次我們一定“不歡不歸”，看電影、吃美食一樣不能少哦！你送我的小兔子，特別可愛，我每晚都會摟著它睡覺，下次你回來時還要來我家住哦！我們還說悄悄話，讓小兔子也聽一聽。時間過得真快啊！我們已經(jīng)認(rèn)識六年了，我總想，我們雖然不是親姐妹，但卻勝似親姐妹，有你這個妹妹真幸福！
你在珠海還好嗎？是不是也要期未考試了？你胳膊這樣還能參加考試嗎？你這個“女漢子”不要著急，養(yǎng)好傷是最重要的。以后要保護(hù)好自己，不要毛毛躁躁，注意安全。這次受傷嚇壞阿姨了吧？可憐天下父母心，媽媽一定是最心疼的。你又是過敏體質(zhì)，記得小時侯你感冒都不能隨便吃藥，這次怎么辦呀？一定很疼，遭了不少罪吧？這次傷好了一定要長記性哦，最重要的就是安全！安全！安全！
我正在全力備戰(zhàn)期末，我馬虎的毛病還沒改掉，我為此很苦惱。但我依然會努力，畢竟考試是檢驗我們學(xué)習(xí)成果的利器，我可以接受失敗，但卻不能原諒不曾努力過的.自己。所以復(fù)習(xí)我是認(rèn)真的，結(jié)果就不知道了。
寒假你能來長春嗎？很想你，你要記得哦，無論你什么時候回來，長春這個城市，我的家就是你的家，寒假一定要回來哦！
祝：
早日康復(fù)，身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：xxx
20xx年12月3日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信3
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫周嘉潔，今年11歲了，是個活潑開朗的女孩！來自杭州市江干區(qū)九堡鎮(zhèn)的杭師大東城小學(xué)，我的興趣愛好很多，也很廣泛，如：看書、畫畫、輪滑、跳繩、書法……其中，我的作文也在報紙上發(fā)表過哦，還得過獎呢，有《家鄉(xiāng)的美》《飛吧，蒲公英！》《生活需要友誼》，我也是名副其實的“小書蟲”哦，你呢？
從老師那得知，我們要和你們建立“手拉手”活動，通過書信方式來更好的了解你們那兒的一系列的.情況和名勝古跡。
你聽過“上有天堂，下有蘇杭”嗎？你聽過“人間天堂——西湖”嗎？你聽過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”嗎？
其實，一顆明珠——西湖中就有很多美景呢！如：柳浪聞鶯，一到春天，柳枝上就會冒出一片片嫩綠的葉子，柳樹就像一位位秀氣的姑娘，亭亭玉立，風(fēng)一吹，柳樹便甩動著那細(xì)長的頭發(fā)，而嫩葉兒，則跳著動人的華爾茲，活像一位位可愛的小精靈，點綴在其間；花港觀魚，只要你一去，便能看到幾十條小金魚在清澈的水中自由自在地嬉戲著、玩耍著，真是有趣極了；一到夏天，則最佳的景點當(dāng)之無愧的則是曲院風(fēng)荷了！荷花綻放了迷人的花瓣，不時招招手，好像急切地邀請我們?nèi)⒂^呢！
連名勝古跡都有那么多，美食則啦！如：梅干菜扣肉、清蒸魚、西湖醋魚、龍井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆蝦……
這些，你聽說過嗎？你也一定對這顆明珠有所了解了吧！但是，無論如何，我還是對你們那邊充滿了向往。
草原，那是一個一碧千里、遼闊、充滿生機(jī)、美麗、迷人的地方，而且，給人一種愜意的感覺，又是那么靜寂。現(xiàn)在，西部大開發(fā)的號角已經(jīng)拉響，你們那兒也一定有很多名勝古跡吧！給我介紹介紹唄！
讓我們一起手拉手，了解對方吧！也可以通過QQ、微信、電話、書信等方式聯(lián)系哦！好嗎？
聽你的名字，你的成績也應(yīng)該很不錯吧,也很活潑開朗吧！哈哈！記得給我回信哦！
祝：
身體健康，天天向上！
你遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信4
遠(yuǎn)方的朋友們：
你們好！
雖然我們沒有見過面，但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫賈子楠，今年十一歲，是個活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長著兩個厭惡的小黑痣，個性是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個五年級的小學(xué)生，就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)，我們的校園十分秀麗。下面，我來給你們做個簡單的介紹吧。
一進(jìn)校門，你就會望見一個寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹，據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時候栽種的`，此刻已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時候，樹上不但掛滿了碩果累累的果實，還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了，操場就成了同學(xué)們最大的樂園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎樣樣？我們的校園是不是很美呀？如果你們有時間，就來我們校園參觀參觀吧。相信你們務(wù)必會喜歡我們校園的。
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信5
親愛的朋友：
你好！
因為我們現(xiàn)在正進(jìn)行一項名字叫“手拉手”活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我叫周子涵，是贛州濱江一校校際合作組的一名普通組員，今年11歲了，我是通過互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識你的，我非常希望能和你做朋友。雖然我在贛州有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——贛州，是個年輕而有繁華的城市。它有著悠久的歷史，有著豐富的'土特產(chǎn)，也有著名揚(yáng)中外的歷史古跡，還有讓人驚嘆的山山水水，充滿著生機(jī)和活力。在贛州人眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。贛州有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的游樂園，熱鬧的南門口……贛州的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車雖然多，但大路兩邊都是綠樹成陰。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
對了，“手拉手”活動是建立兩校之間的友好往來的一個活動，學(xué)生可以去別人家體驗。當(dāng)然，也十分歡迎你們的到來……
我真誠地希望你能成為我的朋友。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：ｘｘｘ
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信6
親愛的朋友：你好！
你最近忙嗎？興趣班很多。據(jù)說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”。這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸媽媽們，都是那么渴望自己的孩子有優(yōu)異的成績，以至于不顧一切的為孩子報興趣班。我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重。不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，他們沒有報太多興趣班。
我問你個問題。如果可以選擇，你愿意考分?jǐn)?shù)嗎？還是玩a、b、c、d這四個等級？相信你會選擇第二種。沒錯，考試就是讓我們發(fā)現(xiàn)不足，不存在丟臉的問題。但是有些家長對分?jǐn)?shù)非常非常超級感興趣，認(rèn)為孩子得不到滿意的`分?jǐn)?shù)，就會在別人面前丟面子。這其實是不對的。當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時候很重要。
這幾天過得挺開心的，因為生活還算滿意，學(xué)習(xí)也還算順利。我相信你也一樣。
好了，今天就到這里。我希望我們能保持聯(lián)系。
再見！
祝你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信7
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！
雖然我們互不相識，雖然我們從未見過面，但我還是想給你們寫封信。讓我先做一下自我介紹：我叫魏志高，皮膚黃中帶黑，長得很普通。我很胖，幾個星期前還是一百斤，但此刻就只有九十二斤了。在班里我長得比較高，一米六三。看到那里，你的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出我的.身影了吧！我住在河南省沁陽市，在沁陽市第一小學(xué)五七班上學(xué)。我的學(xué)習(xí)挺好的，最自豪的一件事是上學(xué)期期末考試語文和英語都考了滿分。我的優(yōu)點是愛思考，缺點是自控力差、粗心、記性不好。我的校園很秀麗，各種花、草、樹木，姹紫嫣紅，美輪美奐。聽說你住的地方很貧窮。在山村里，每一天只能吃到白米飯，只能用拿不起來的鉛筆。每一天空上學(xué)要走幾十里的路，還經(jīng)常餓肚子，吃的配菜最多也只能是咸菜，還時常受凍。我長大了務(wù)必要給你們捐錢，也期望你們好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！
祝你們學(xué)習(xí)天天向上，生活開心、身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信8
親愛的朋友：
你好！
婷婷，近來好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個煩惱。
最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開始我還毫不在意，覺得這個問題微不足道，沒什么大不了的。因為這樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯得多，看到其他同學(xué)作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點我發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來我做作業(yè)之所以慢，又錯誤多，是因為我在寫作業(yè)時一邊玩一邊寫，心思根本沒放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯。我有點欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問題的方法了。
我改正了邊寫作業(yè)，邊玩的壞習(xí)慣，但我的`作業(yè)還不能像別的同學(xué)那樣得優(yōu)，雖然作業(yè)出錯少了，但做的時間很長。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個煩惱嗎？
祝
身體健康！
你的朋友：麗麗
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信9
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
你近日還好嗎？在學(xué)校的學(xué)習(xí)還順利嗎？過的生活還好嗎？你看到這封信的時候應(yīng)該很驚訝吧！雖然我們素不相識，可我非常想和你做朋友。
我叫張淳稀，來自美麗的山海關(guān)，這里有文明的天下第一關(guān)，有長城的起點老龍頭，要是你有時間，希望你能到這里來玩兒。我在興華小學(xué)上學(xué)，已經(jīng)讀五年級啦。現(xiàn)在也不知道你身在何處，住在哪里，過得好不好，我想你在山區(qū)里的日子肯定很苦吧！你要是在學(xué)習(xí)上有什么困難，我可以第一時間幫助你。現(xiàn)在我節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一分錢，拿這些錢來給你們買學(xué)習(xí)用具和生活用品。
我愛我的學(xué)校，我有三十八位好朋友，兩位親愛的老師。我們就像一個大家庭一樣，幸福和諧的.在一起。
你還不知道，我為什么要給你寫信吧？我們學(xué)校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋梁。
我有時間會去看你的。和你還有那里的小朋友一起玩兒！也希望你能來到這里，如果你沒有交通工具，我會去接你。
如果你收到了我的信，請趕快聯(lián)系我。
祝你：
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
你遠(yuǎn)方的好朋友：
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信10
親愛的朋友們：
你好！
我叫xxx，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我務(wù)必會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的`孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不明白不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫忙你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、完美的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信11
楊濤同學(xué)：
你好！
收到你的回信，我們都很開心。開心你收到我們的信，開心我們成為好朋友。
我們的徐老師將你們寫信時的照片給我們看，大家看后都很欣喜！看到你們寫信時認(rèn)真的模樣，我們都知道了你們寫的信都是在用心的寫。
在上一次的信中，我還沒把我們班的班級情況介紹給你呢！
我們班的人數(shù)很多，有93人！（你一定很驚訝吧！）所以班級里的每位同學(xué)都有好多好朋友，并且團(tuán)結(jié)友愛。大家坐在教室里一起朗讀課文，聲音洪亮，那“氣勢”特別“龐大”。
收到你的回信，是在6月17日這天，也是離我們期末考試的時間很近了。大家都在緊張而又非常努力地復(fù)習(xí)，不知道你是否也在復(fù)習(xí)？考完期末考試后，我們就會放暑假，暑假有兩個月時間，很長。大家通常就是在放假的頭幾天把暑假作業(yè)做完。然后利用剩下的`時間去玩玩。很想知道，你們那兒學(xué)校是否也會放暑假呢？如果放假，那你們會利用放假的時間干什么呢？
我們從你的回信中知道，你的生活狀況不是很好，冬天在地下睡，那是多么冷啊！你們這么小就會撿柴，甚至做飯，我們很是佩服你的能干！（真不錯^_^）
社會上有那么多好心人在關(guān)注著你，幫助著你，我們也很開心！因為我們知道一個個小力量匯聚起來就是一個大愛心！
雖然我們與你們相隔千里，但這小小的書信卻幫我們傳遞了深切的問候。你在信中寫到你們那兒可以看星星，你在看星星的時候在心里有過真切的許愿嗎？！我相信，在繁星閃爍的夜空之中，一定會有屬于你的星星，那顆星星在默默守護(hù)著你，關(guān)愛著你，就像社會各界的好心人一樣！你會去好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些好心人的期望，對嗎？
這封信，從我們的城市應(yīng)城到你手中，應(yīng)該是九月份吧！這個時候，我們會開學(xué)報名，然后成為六年級的學(xué)生，也會迎來畢業(yè)季。你也會升一級，去學(xué)習(xí)更多新知識。
等我們長大后，說不定有機(jī)會可以去云南，去到你的家鄉(xiāng)，看望你。
好，就寫這么多，等下次聯(lián)系再寫。
朋友，期待著你再次回信！
此致
敬禮！
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信12
親愛的XX同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的`東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信13
文文：
你還好嗎？算算我們也有五年未見了吧！我都已經(jīng)記不清你是何模樣了。你生活得怎樣？成績又如何？我記得我們曾約定過一起考上最好的學(xué)校。時間飛速流逝，猶如白駒過隙。到現(xiàn)在物是人非，曲終人散，當(dāng)初那個幼稚的約定現(xiàn)在想來是多么可笑！
我現(xiàn)在成績不敢說穩(wěn)拿第一，也是名列前茅，不知你又如何？是否如從前那般調(diào)皮活潑？但無論如何，業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。不管兒時多少調(diào)皮，也必須努力起來，為自己美好的未來前進(jìn)！
我現(xiàn)在總結(jié)出一些學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗和你分享，希望對你有所幫助。我的方法言簡意賅：多讀，多記，多背；多練，多思，多問。十二個字中包含著所有方法，多讀、多記、多背，顧名思義，把課文讀的滾瓜爛熟，好好去記，等到能背下來時目的'就達(dá)到了。另外，還應(yīng)該多閱讀課外書，要知道，課本中的知識是非常有限的。在書的海洋中遨游探索是一件非常美妙的事，會讓我們的知識都更加豐富。還可以把書中優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)的句子摘錄下來，記在“小電腦”里，在必要時用出來。
多練、多思、多問，同樣非常簡單。并非每天只認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)就是好學(xué)生。“山外有山，人外有人”。學(xué)習(xí)要求精益求精，可以挑選一本合適的課外作業(yè)，一絲不茍地去完成，對自己的能力會有很大的提高。思與問就是要認(rèn)真思考，碰到不懂的就要問，要具有“打破砂鍋問到底”的精神！
文文，你小時候雖然調(diào)皮但卻很聰慧，想必現(xiàn)在成績也不俗，看到我的學(xué)習(xí)方法后一定有所感悟，我們總有一天還會重逢！
祝你
身體健康！
你兒時的朋友
日期：
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信14
親愛的小朋友：
你好!
新年快到了，希望你能在新的一年完成自己所有的愿望，我也希望能和你成為朋友。
我是一個性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的'旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)!
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學(xué)校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?
你看我的計劃怎么樣?假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信15
親愛的姐姐張如玉:
星期五下午，我們開了一個小班會。翟老師告訴我們：你們班只有十幾名同學(xué)，也很少看書。所以，我們班這個愛心班集體就準(zhǔn)備沒人捐幾本課外讀物送給你們，讓知識武裝你們的大腦。
我叫孫宇辰，今年十歲了，我喜歡打籃球，寫毛筆字，彈吉他……我笨手笨腳的：媽媽讓我玩魔方，我怎樣也琢磨不透其中的奧秘；在家彈吉他，老是把弦弄斷，或是搞丟，搞壞一些小零件；寫毛筆字時，總是能“長”出一些詭異的“小胡須”，把桌子搞得一團(tuán)糟，地上也會有我的'“杰作”誕生；我引以為傲的作品上也有一點兒我的“隨手涂鴉”……不過，細(xì)心的時候，我還是很仔細(xì)的：在考試時，用心讀題的同時也能指出一點點錯誤；做數(shù)學(xué)題時，經(jīng)常取得不錯的成績……我長大想去麻省理工上大學(xué)，當(dāng)一名名副其實的CEO……
我給你介紹一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！我們的校園很大，在操場上，常常能在那塑膠跑道上見到學(xué)生們飛馳的身影；在操場外面的水泥地上，常常能看見我們打太極拳的同學(xué)，很用心的跟著老師練太極拳；無論現(xiàn)在校園的哪個角落都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲；第二節(jié)大課間，聽著張杰的《少年中國說》，邁開矯健的步伐健步如飛地，有序地跑操，聽到我們響亮的口號。那一種種叫不上名的花，都能在學(xué)校的花圃里見到。“誘蠅籠”也是我校的一大特色：欄桿，樹上……都能見到它綠油油的，正在捕蠅的身影！
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的新朋友：孫宇辰
20xx年11月25日
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