【精】給校長的一封信
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家收集的給校長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給校長的一封信1
敬愛的校長：
在這充滿歡聲笑語的校園里，不知不覺既已經要畢業了，心里依舊戀戀不舍。即將畢業，離開朝夕相處的同學和老師，想到分別的時刻，內心既有一絲恐懼，但是天下沒有不散的筵席，為了報答母校，我向您提點兒建議。
現在我們的學校已經在追隨科技的腳步，環境優雅，設備齊全。精益求精美中不足的地方依舊存在。
1、我希望學校的老師能更加融入我們學生中，多和同學們談談怎樣能讓班級更好，這樣不僅可以促進師生間的關系，還可以激發同學們內心的情感。
2、我希望學校能夠多點組織課外實踐活動，同學們一天到晚上課，頭昏腦漲自然會不認真，偶爾可以去外面放松一下身心。
3、我們每天倒垃圾都要從教學樓一直到舊教學樓側面，實在不方便，我認為每個年級弄一個大垃圾箱，垃圾滿了再一起拿下去到，這樣比較方便省力。
4、我還認為可以盡量減少筆頭作業，增加課外閱讀方面，這樣方可大大提高同學們的閱讀水平。一切的一切，都歷歷在目。光陰似箭，日月如梭，時間不可能倒流，我只能把一點一滴的回憶和一個個夢想悄悄帶走，輕輕的說一句：“再見了。”以上是我的建議，望校長考慮采納。
給校長的一封信2
尊敬的校長：
您好：
親愛的校長，我現在以是六年級的學生了，我即將要離開我們美麗的校園，離開可親可敬的您，離開敬愛的老師和親愛的同學們，盡管在我的心里有太多的舍不得，但我知道天下沒有不散的宴席啊，我們終究還是要離開母校的，我要在臨走前向您訴說我的內心世界。
校長自從您來了，我們的學校發生了翻天覆地的變化，您剛來時就把我們破舊的小瓦房扒了，蓋起了華麗的琉璃瓦大房子，讓我們在寬敞的教室里上課，讓我們感受到了城里上學孩子的感覺，現在我可以自豪的說我們一點也不比城里差，因為城里孩子有的我們都有，可是城里孩子沒有的我們也有。
現在我們學校里有三十多臺電腦，而且還連上了因特網，這回我們上微機課，想玩什么就玩什么，我們班還是一個特別的班級，我班安上了一個大屏幕，我們上語文課或數學課，就給我們放大屏幕，這樣我們的學習越學越愛學，我們也不會討厭學習了。
校長，我們學校有一個美中不足的地方，那就是我們學校沒有一個升國旗的地方。校長，我認為國旗是我們國家的象征，如果我們學校沒有一個國旗，學校在好也是有缺憾的，我最大的愿望是能在畢業之前看到我們學校上方那冉冉升起的國旗，我更想親手升起那面紅旗，因為他代表著我們學校正朝著更加美好的方向邁進！
最后，祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信3
敬愛的各位校領導：
我是我們學校的一名六年級學生，已經在學校待了六年，學校是越來越好，無論是教學設備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點就比如學校的環境。走在操場上時，本來是心曠神怡，卻因為幾張廢紙在操場上飄，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進入走廊，學生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里，讓人感覺學校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖，瞬間又讓人想快點離開這里。我們的校園本來是完美的，卻因為這個問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此，我想向校領導提出幾法建議：
1.在樓梯口，走廊上貼關于講文明的警示牌，好讓同學們看到就想起不亂扔垃圾。
2.看見有人亂扔垃圾時，他拾起去進垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。
3.在行走時看見地上的垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來，丟進垃圾筒。
4.時時刻刻銘記著不要亂丟垃圾。
如果做到這些，我相信不久的將來，我們的學校就會變得更好，變得令人喜愛。
實驗小學:曹許程
20xx年8月10日
給校長的一封信4
尊敬的王校長：
您好!
見信祝您身體健康，新年快樂!
時光匆匆，一閃而過，轉眼間，該過年了。我們從驕陽似火的夏季，跨過層林盡染的秋季，步入了寒風凜冽的冬季。我們，感慨萬千;我們，收獲滿滿!
記得剛進學校那會，我做了一個夢，我夢見我像一個童話中的小女孩，站在一座高大神秘的城堡外面，小心翼翼地試圖去推開那扇門，她渴望門內那嶄新的世界，那個閃閃發光的天堂。她在里面流連忘返，忘記了一切……
進入到新學校的我是多么的快樂，我每天都像沉浸在蜜糖中一樣幸福甜蜜，就連走路都像在跳舞一樣，舞姿是那樣的曼妙，那樣地輕快，我仿佛要飛起來了，曉婷說我每天都在和學生“談戀愛”，這樣說一點也不夸張。
孩子們是那么地可愛，即使頑皮又淘氣也絲毫掩飾不了他們身上的優點。每天，我和孩子們一起成長，我們一起讀書，一起背《朱子家訓》，一起學課文，一起游戲，我們是那么地快樂!
教師的工作是瑣碎而繁重的，除了和孩子們在一起的時間，余下的大部分時間都在整理材料，做常規工作，做教研反思等等。每天晚上八九點才意猶未盡地從辦公室出來，一頭扎進夜的懷里。
12月份，作為20xx年的最后一月，也是充滿收獲的一個月，是我最為忙碌的一個月!在這個月里，我以優異的成績順利通過了港區小學語文基本功比賽，參加了教研室組織的作業展評并獲得好評，順利在班里開展了圣誕狂歡活動。狂歡過后，又去文體中心體驗做群眾演員。任何光鮮亮麗的職業背后都要付出極大的努力與辛苦，這群眾演員可不是那么好當的，一天的連軸轉，再加上晚上受凍做群眾演員，我終于撐不住了，急性扁桃體化膿，在醫院住院輸了8天液，耽誤了四天的課，致使我的親人和我的搭班老師受累了。還好，孩子們已經具備了一定的自學能力，在本年級老師和本班小干部的帶領下，班級運轉良好，成績基本不受影響。但從此，我明白了健康的重要性，沒有健康就不能好好工作，因此，我要鍛煉好身體，有了好的身體才有革命的本錢!
如今，半年已過，回首這半年來走過的路，有甜蜜，有艱辛，有成長，有苦痛，但滿滿的都是收獲。成長，本身就是一場修行。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
時間在我們說話的功夫就來到了20xx，新的一年，我依然要逐夢前行。我熱愛孩子，我的夢想就是做一名優秀的語文教師。為了這個夢想，我一定會不懈地努力，哪怕路上荊棘密布，哪怕一路大雨滂沱，泥濘不平，我決不會猶豫，決不會退縮，我期待暴風雨后的彩虹，期待那一方天正氣清的晴空!
童話里的小女孩，依然在城堡里的各個美麗的櫥窗前徘徊，她期待找到那朵她夢寐以求的七色花……
給校長的一封信5
尊敬的李校長：
您好！我是北臺小學六年三班的姜佳成。在北臺六年的學習和生活使我明白做一名“北臺人”是非常驕傲與自豪的。北臺的養成教育，北臺的“好習慣，好生活”會使我們有一個美好的未來。也因為北臺對我的影響，使我養成了愛讀書的好習慣。直到目前為止，我已讀過《史記》《資治通鑒》《福爾摩斯》等許多中外名著。還訂閱了《小讀者》《兒童文學》《漫畫》各類雜志十幾種。
但現在讓我苦惱的是家里的藏書有很多已經不適合我的年齡了。但扔了還可惜，不扔，再買書也沒有地方放了，后來我想了一個好辦法。那就是舉辦一個書市，可以叫做“北臺小學書市”或“跳蚤書攤市場”。
活動內容：同學們把不適合自己年齡的書拿出來和其他同學互換，或以最低價一至兩元錢出售。讓圖書到另一個同學那里再次得到利用，這可是兩全其美啊！我們學校主張養成教育，這不就是實效嗎？久而久之，校園里就會形成一種讀書的習慣，一種北臺特有的讀書風氣。做為08屆畢業生，我很愿意開起這第一把鎖，成為此次活動的倡議者。象火炬傳遞一樣，圖書在每一個人手中傳遞。我相信，那必將成為北臺小學一道亮麗的風景線。（注：也完全可以推廣到全市中小學）
活動時間：XXXX年4月2日，世界讀書日。
活動方式：可以互換圖書，也可以用一至二元錢購買。
售后服務：活動結束后，發出一些調查表，看看同學們對這次活動的看法和建議。
此致
敬禮！
六年三班姜佳成
日期：
給校長的一封信6
敬愛的劉校長：
您好!
您，和藹可親、整天臉上掛著笑容，我們班的同學都很喜歡您。
我們班想在家長會那天，借用學校的多媒體教室，開一個畢業party，行嗎?我們班的同學，都不想離開這個班集，各奔東西，所以想開個畢業party，跟大家告別，各奔東西;不知您是否同意。
我想和您還有幾位同學一起照張相，作為紀念。您同意嗎?
我有幾個建議，不知可行不可行。
一、閱覽室每天都開放，在上學期間，每一個學生都可以進去看，還希望在閱覽室里放幾個大書柜，在書柜的頭上放幾個牌子把圖書分類，以便查找。多放一些名著、童話、小說、文學方面的書。
二、在操場上裝置一些體育器材，一些同學們喜歡玩的體育器械。據我了解，玩單杠、雙杠，打羽毛球、網球、乒乓球的同學較多，您可以選其中的一兩樣體育運動器械，如：單杠、雙杠、羽毛球網等等體育器械。
祝您
福如東海，壽比南山!
給校長的一封信7
尊敬的羅校長：
您好，我是1505班的一名學生。
第一次聽說您的名字是在初一剛進校的開學典禮，記得那時您在臺上說：小升初，最重要的是過渡，有的小學成績很好上了初中反而退步了。就覺得這個老師很有經驗。開學后的每個早上就能看到您站在校門口迎接我們，每天放學也會在校門口目送我們走出校門提醒我們回家路上注意安全，有時上課，您還會在走廊上看我們上課有沒有認真聽講，365天，除了特殊情況，日日如此，有時就算是下雨，您也還是撐著傘在校門口守望，您對湘一芙蓉第二中學3個年級，40個班級，20xx多名學生來說，更像一位嚴父。還記得初一的退隊儀式時，將要舉行合唱比賽，比賽前戲，大家都在緊張的排練，我們班在班上排練的好好的，可一到體育館正式彩排時就慌了神，因為太緊張，我連要唱的歌詞都忘了，正在不遠處觀看彩排的您發現我們出了狀況，往我們這邊走來幫我們排練。您說：“放輕松不要緊的，深呼吸把歌詞再看一遍，我指揮你們過一遍”“預備，齊！”我看了看歌詞，深吸一口氣：“呼~”唱著唱著，我們的排練也漸入佳境，可您卻還是不放心，叮囑我們：“正式演出的時候不要緊張，正常發揮就一定能拿一等獎。”
在小升初時一直認為湘一芙蓉第二中學這所學校不好，可是到了這才發現和我想像中的截然相反，老師對學生十分負責，這一切都離不開您。
最后，希望我們的湘一芙蓉第二中學在您的管理下蒸蒸日上。
祝您
身體健康，萬事如意
您的學生：陶嘉輝
20xx年2月22日
給校長的一封信8
尊敬的校長：
您好！
我是六（2）班的一名學生，我小學畢業了，即將離開母校。這六年來，我在學校的生活豐富多彩，使我終生難忘。老師對我的學習嘔心瀝血，像園丁一樣地教育我、關心我。為此，我忠心地感謝你對我們的關心。同時，我向學校提出下面幾點建議：
1、加強對衛生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛生，公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里面有許多垃圾，應盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾，主動去撿起來放進垃圾桶里。這樣，學校的衛生就越來越好，學校就顯得更加地干凈。
2、在學校的圖書館里建立知識園地。每天下午放學讓同學們去圖書館借書，誰借的書越多，他的見識就提高了，就可以加入知識園地里。知識園地里的書有很多，中國古典文學、故事、作文……應有盡有。在一個月中進行一次“知識分子”的比賽，如果誰贏了，就稱他為“知識王”。
3、積極參加課外活動，鍛煉身體。每天每人最少鍛煉一個小時，每個同學在校園或庭院里種植樹木一棵，這樣就使我們的生活環境綠草如茵，空氣清爽。
此致
敬禮！
六（2）班學生：梁曉賢
20xx年7月11日
給校長的一封信9
尊敬的校長：
您好！
這里有我們的歡聲，也有我們的笑語，這里記錄了我們成長路上的點點滴滴。而在這生活了六年的我，也發現了這里的一些不足：
1、食堂里有些同學不喜歡吃的菜都會倒掉，而且那些打菜的叔叔阿姨們打得量也挺多的，這樣非常浪費。學校應該把校園里的每一樣菜列出來，做一張調查問卷，每九人一小組發一張。看看同學們最喜歡的菜是什么，如果全校超過70%的同學都喜歡或者都不喜歡的話，就去掉那種菜或一個星期弄兩三次，這樣可以大大減少浪費的菜的殘渣。
2、大部分同學對農業知識這一塊比較感興趣的，學校可以在植物園專門建一座小一點的農業知識園，每兩個星期舉行一次，時間是中午吃完飯后、午休結束后、放學后。這樣可以增加我們的同學對農業這一方面的知識，也能讓我們的身體健康一點。
3、我們學校的體藝館已經建設起來很久了，但少有同學或老師到那里去。我覺得應該在那里每三個星期舉行一次比賽，比如樂器類、舞蹈類、聲樂類等，然后給獲獎名次的同學給予鼓勵，讓更多的同學擁有更多展現自我、超越自我的機會，讓我們同學的自信心更強。
以上就是我的建議，希望校長能采納。
xxxx
xxxx.xx.xx
給校長的一封信10
各位中國民辦教育行業的校長們：
多年前，因為一個理想、或是一個契機，你選擇了辦學。一路走來，在經歷了種種成功與迷茫之后，你或許會覺得很累，會想退出；或是不想再那么“拼”，想安于現狀。
書院很理解你的感受，但在這里，我們仍必須提醒你：一家學校，一個組織，不是一臺掙錢的機器，尤其不是校長個人掙錢的工具。對于在這個組織中的成員來說，組織的運作方式，還是他們的生活方式，是他們人生的運行方式。如果他們在這里待的時間夠長，他們要在這里完成很多的人生體驗——成長、成就感、成功的喜悅，也會飽嘗挫折、失敗，然后從中提煉意義、發現自我、突破自我、完善自我。他們要在工作中不斷開拓視野，和更多不同的人互動，去探索、去豐富，讓自己的人生不斷進入到新的階段。同時也盡可能地從物質上、精神上改善自己和家人的生活。
因此，一家學校或者組織，應該是一個平臺。校長作為這個平臺的創建者和維護者，肩負著重要責任。你不再僅僅是通過這個學校或組織去實現自己的財務自由和理想，你還對這個組織中的成員有了一份責任——因為你造了這艘船，你邀請他們一起登上了這艘船，所以你不能由著自己，由著自己的懶惰、懈怠、畏懼、沮喪占據和控制自己，不能由著自己的消極和不作為，讓這艘船隨意停止，讓這艘船上的人停止體驗、停止提升，進入今日重復昨日、明日重復今日的無聊循環，扼殺他們在人生中的豐富可能性。
所以，校長不能逃避，企業家不能退縮，因為你肩負著更大的責任。你的人生宿命，就是帶領大家，不斷嘗試新的可能，實踐、失敗、總結、再實踐……在帶領組織披荊斬棘前進的同時，拓寬組織成員的人生境界，也不斷突破自己的`極限。
你選擇了這條路，所以你有義務為了信任你的人一直走下去。這是我們作為校長、作為領導者共同的使命！
給校長的一封信11
尊敬的巫校長：
你好！
我是一名已經畢業的學生，我覺得們學校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向您提出一些建議。
一：我們學校的環境衛生實在是太差了。早上剛剛晨掃完的校園一片清新，可到了中午又變臟了。所以我建議學校方面不讓學生拿零食來學校吃，把學校周圍的小賣部勸說搬到別處，通過廣播，墻報，宣傳，演出等形式，來增強同學們的環境衛生意識。
二：我們學校的早餐品種太單一了。有的同學都吃膩了，有的同學有時吃上一兩口久倒掉了，很浪費，大家紛紛抱怨。所以我建議學校早餐的品種要豐富，增加有營養的東西，經常換換口味，這對同學們的成長大有好處。
巫校長，以上建議，希望您和學校領導能夠采納，在離開母校之際，我衷心地祝愿我的母校一天比一天更美好，培養出的學生一屆更比一界出色！
祝您：身體健康，工作順利！
六二班xx
20xx年7月16日
給校長的一封信12
敬愛的魏校長：
您好！
有這樣一個故事：一個男孩和一棵樹是好朋友，男孩常常在樹上做游戲。當男孩長大了，變成男青年了，他向樹要錢，樹給了他可口的果子；當男青年變成了男人，樹給了他樹枝當柴火燒；男人到了中年，樹又把它強健的樹干給他做船。到了最后，樹只剩一個孤零零的樹墩還殘留在大地上了……
我們可愛的地球母親，就像故事中的大樹一樣，無私地將她豐富的資源貢獻給她哺育的萬物，而人們卻無止境地把這些財富揮霍。為了拯救岌岌可危的生態環境和千瘡百孔的地球母親，我希望通過您對同學們發出以下倡議：
一、擰緊水龍頭。有時，我經過學校的衛生間時，會發現水龍頭在“流淚”。有的同學在使用水龍頭后不是忘了關，就是沒有關緊。假設每分鐘滴50毫升水，那么一天就浪費了7200毫升水。在全世界有60多億人在用水，每個水龍頭都在滴水的話，一天下來，有多少水被無情地拋棄呀！所以，請同學們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水。
二、不要浪費紙。在班級的地板上，隨處可見各類紙張，有的作業紙只寫了一兩個字就被撕下來了。全球平均每年消失1300公頃樹木，長年累月，郁郁蔥蔥的森林在不斷減少，地球露出的枯黃在一天天擴大。而我們呢？我們卻在毫無顧忌地撕紙玩樂，顯得自己家中十分“土豪”。所以，我想告誡同學們，不要再浪費由樹木加工的紙張。
三、拒絕扔垃圾。不僅在班級，校園內也有形形色色的垃圾。處理塑料制品帶來的污染可是環境的一大殺手，與廢水污染、廢氣污染合稱為“三大禍首”。所以，請同學們走到有放置垃圾桶或標明“垃圾車”處丟垃圾，人走之后留下潔凈。
保護環境，有時只是舉手之勞。讓我們從身邊做起，讓水更清，讓天更藍，讓草更青，讓花更艷，讓我們的家園更美麗，讓地球媽媽重綻笑顏！
六二班學生：陳欣昀
20xx.5.22
給校長的一封信13
尊敬的張校長:
您好!難忘20xx年的6月28日，那個下午，衡中莘園館內座無虛席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。為了孩子，可憐天下父母心!雖然那是一次高三家長會，雖然當時我的兒子還未參加中考，可我們夫妻倆來衡中已經是第二次了!尤其是專門請假，專車而來!第一次，專門考察，因為通過網站、貼吧、同事等多個渠道的探究已有半年時光，然而被門衛嚴詞相拒!我們不怪門衛師傅——衡中是想看就看想來就來的嗎?
這一次，多么地幸運，德高望重的您就在主席臺上!雖然我只看過您的照片，但您親切和藹的面容，量大福大的高大形象，鼓舞著我擠出席地而坐的人群，搶得與您激昂陳詞的寶貴時機!您的恩準，歡騰了整個會場!與其說是我們的幸運，不如說是您的肚大量寬，高屋建瓴!于您，于衡中，我們永遠感恩!
民間有言：如果你愛你的孩子，請把他送到衡中;如果你恨你的孩子，請把他扔到衡中!因為這里是天堂，因為這里是“煉獄”!我想，這足以說明衡中是一個讓孩子青春無悔的地方!
三個多月以來兒子的變化，令我深深嘆服于衡中教育的神奇!衡中，儼然成了我心中的哈佛!這里的校長嚴慈并濟，率先垂范;這里的老師敬業有方，以德束人;這里的學生英姿颯爽，朝氣蓬勃;這里的環境優雅，人才濟濟……軍訓回校，送兒場景浩大無比，兒子發出慨嘆：“壯哉，我大衡中!”我心中嘆服：他已經融入了衡中的血脈!
接下來的一調考試，雖不盡人意，但來日方長，這才是萬里長征的第一步，萬里馬拉松關鍵是沖刺的那一刻!況兒子已然是斗志昂揚，意氣風發，愈挫愈勇了!聽他親口所言：“媽媽，不好好學習，怎么對得起這么好的老師呢?”我心中竊喜：他什么時候這樣懂事了呀?!于是，我趁此良機告誡他：衡中是一個放飛夢想的地方，只要你心懷希望，具備低頭的勇氣，爭取抬頭的底氣，這個世界就永遠會有屬于你的機會!即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像種子一樣破土而出，頑強生長!因為困難就是機遇，沒有誰會被別人打敗，只有自己打敗自己，含淚播種的人一定會含笑收獲!兒子來了衡中，帶走了我的心……
于是，我向衡中貼吧里的高手學習，仔細研討，揣摩交流，每日均能匯成一篇正能量的文章。為了孩子的成長，居然成長了自己!俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師引路，名師引路不如自己去悟……我悟到了：為學，不在衡中跟您，枉青春的夢想;從教，不在衡中跟您，枉人生的追求!
最后,請讓我用印度電影《3EDIOTS》中的經典臺詞勉勵自己：“只要自己永遠追求卓越，成功就會在不經意間追上你!”
謝謝您，祝順安!
給校長的一封信14
尊敬的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個學校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們；還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的學校。
可是，在這個美麗的校園里，也不難發現一些不盡人意的地方。如：學校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；學校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重；學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的現象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的學校更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、在學校各處多派幾個負責任的小小監督員，特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2、每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長可以采納。
此致
敬禮!
姓名：xx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信15
尊敬的校長：
您好！
還有一學期我就要離開這所學校了，回想在學校里學到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無比感謝。母校把我從一個無知的孩童變成一個懂事的少女。現在，母校依然是環境優雅、設備齊全。但也存在一些缺點，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采取：
1.無法借閱圖書：學校每天都沒有開放圖書館，使我們在課余時間閑的沒事干，難道您不想讓我們博覽群書，將來成為有用之才嗎？
2.學校應該多開采野外活動，如：秋游等。雖然我們六年級學生的學習任務很多，但我們整天都在上課，作業又一大堆，使我們的壓力越來越多，仿佛透不過氣來，所以我希望多開采一些郊外活動。
3.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話，把大家上下樓梯的時間錯開，讓樓上的同學先下來，等他們全部都下來之后，要上樓的同學再上去，這樣就不容易發生意外事故。
祝您
身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
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