致吉林同學的一封信600字（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你寫信時總是無從下筆？下面是小編收集整理的致吉林同學的一封信600字，希望能夠幫助到大家。
致吉林同學的一封信 篇1
xxx同學：
你好！
最近，學校開展了一項活動，我們在老師的組織下，我們要給吉林學校的你們寫一封信。而我分配到了你的名字，我們雖然沒見過面，但我會懷著一個真誠而友誼的心。
下面就讓我來介紹一下自己吧！我叫劉國熊，我是一個人見人愛的小男孩，個子中等，卻很機靈，性格很好，所以我朋友很多。我的興趣愛好廣泛，畫畫是我最大的特長，常常從學校捧回獎狀。平時和同學相處，大家都覺得我很幽默、可愛。我是老師的小幫手，經常幫助老師畫黑板報等。在家里，我也是個好孩子，經常幫助父母做一些家務。我也是同學們的好榜樣，上課積極發言，認真聽講。可是還是有一些一缺點，比如：粗心大意、丟三落四、不自信等。
我在哈巴河縣第二小學六年級三班讀書，我們班非常優秀，每次獲獎都會獲得第一，經常拿到“文明班級”、“學雷鋒好班級”等，我們班非常團結，大家互幫互助，我們班人才濟濟，大家各有各的特長。
我的家鄉在新疆維吾爾自治區阿勒泰地區哈巴河縣，位于祖國西北邊陲，這里有許多美輪美奐、勝似仙境的地方，比如：被喻為“天然畫卷”的那仁夏牧場；綠草茵茵、白樺亭亭的天然白樺林帶；嶙峋怪石的哈龍溝；天簌之音——鳴沙山等猶如一幅綺麗的山水畫卷。我們這里的美食也有很多：營養美味的抓飯；色、香、味俱全的烤全羊、烤羊肉串；還有大盤雞等許多可口的食物。
希望通過這個寫信的活動，我們可以做朋友，增進我們之間的友情，讓友誼之花在你我之間開得更燦爛，更耀眼。如果有機會，希望你能來我們這里游玩，更希望你會回信！
你的朋友：xxx
20xx年1月9日
致吉林同學的一封信 篇2
親愛的陳泊印同學：
你好！
四年級的時候，我與你擁有著同樣的處境來到了這個班級，開學的你一天，不知是何讓我認識了你，與你成為了最好的兄弟。
四年級時是我們的成績旗鼓相當，大部分時候來看看我要更加優秀，成績更加優異，可后來卻因種種原因，我的成績開始下滑，開始變差，一落千丈，可這時的你卻又格外努力，成績為直線上升，開始害怕，害怕我們之間的友誼可能會因此而衰竭，正當我心灰意冷時，是你向我伸出了援助之手，怕我拉了一把，讓我的成績有了好轉，對此我特別感謝你，感謝你對我的幫，對我的輔導。
后來我們之間的關系越來越好，會一起散步，一起上廁所期間，我們會聊生活，聊感情，聊游戲，把自己最真實的一面敢展示給對方方，我倍感欣慰，欣慰能認識你能有你這樣的朋友。
五年級下冊，我發現開始有點擠，不進你們的朋友圈了，開始與你們有一些難以交往，難以交流，平時中你們會聊一些NBA和CBA的事情，把我聽了，更是一頭霧水，不知他們在講什么，后來也是你給我指點了名字之后一節體育課上老師讓我們自由活動，而陳飛宇也是去拿了一顆籃球課，我根本不會打，我想參加進來，剛玩沒幾分鐘我就因不會打而被迫下場，他嘆口氣就走了，你看見我離去的身影，你去體育館拿一個球，陪我練，現在我也是打得越來越好了，沒有像以前那樣。
祝你：學業有成！
繆嘉豪
xxxx年5月13日
致吉林同學的一封信 篇3
xxx同學：
我很早就記住了你的名字，一方面是因為你是我的語文課代表，另一方面是因為你不輕易言笑。
在我的印象里，你總是繃著臉，好一副苦大仇深的樣子。本就黑黑的臉龐，讓人愈發難以琢磨透你。剛開始，我對你不是很了解，也不敢隨意地和你開玩笑。慢慢地，我發現，有時課上你也會笑，只不過一閃即逝，若不是我刻意地去關注你，真的很難發現你也在笑。原來你也是一個愛笑的女孩，只不過笑得那么吝嗇，笑得那么讓人難以捕捉。
專家說，微笑對我們人有很多好處。思淼，學會微笑吧，它會讓你的明天更加燦爛。老師鼓勵你微笑，但在課上卻讓你哭了，那件事情老師一直記得。客觀地講，那件事不怪你，只能說他們欺騙了你對他們的信任，而你又不經意地傷害了老師對你的信任。批評你的時候，我也沒有想過你會哭，只是為了讓你以后更認真一些而已。出人意料的是，你哭得一塌糊涂，當時，我真的很無奈。那時才發現，原來你是一個愛哭的女孩，沒有微笑的臉龐下，隱藏著你一顆脆弱的心。老師想告訴你的是，我們終究會長大，也許成長的日子里，會有傷痛，會有無辜，但也要勇敢面對。成長是不變的事實，勇敢面對才是我們最好的選擇。
之后，你到我辦公室問作業的時候，我故意地逗你笑，而你也確實笑了。盡管，那笑容只是暫時的，但老師希望你能學會微笑，無論面對怎樣的境地，都要學會微笑。
xxx老師
20xx年xx月xx日
致吉林同學的一封信 篇4
同學們：
我們已經十天沒見面了，王老師很想念你們，這十天雖然不長但我還是很擔心你們，擔心你們的身體，換季了，天氣漸漸變涼，要注意加衣服，千萬別感冒哦!還擔心你們的學習，我不在的這幾天不知道你們能否認真聽課，按時完成作業?不過王老師相信你們一定會做的很好的!我很快就回來了，所以趕在放假前， 先把作業發回騰沖，請同學們認真閱讀，按要求完成。
三(1)班中秋假期語文家庭作業：
9月22日：寫作文，題目為“中秋節”，寫在周記本上。
9月23日：寫生字(1—4課)一字兩詞，寫在小作文本上,要寫上拼音。
9月24日：讀課文，聽寫1—4課的生詞(每個生字在課文中出現的詞語)每課聽寫10個，總共40個，多聽寫的值得表揚!聽寫在家庭聽寫本上(小作文本)，要寫拼音。
以上作業請認真完成，鋼筆字一定要工整，不要亂涂亂畫，王老師將于9月25日回來認真檢查，不合格的重新做一遍。另外課文還沒背完的請把它背完，要家長的簽字和日期，有空就多看看課外書，我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識。
最后祝同學們：中秋、國慶節快樂!同時請你們幫我轉達對你們家長節日的問候!
此致
敬禮！
班主任：王志清
20xx年xx月xx日
致吉林同學的一封信 篇5
致六六班全體同學：
做個有愛，有好品質的人
我們的六六班有著“完美教室”的稱號，可是只要我想起那一幕我就覺得汗顏！
班里有一位殘疾的同學，因為右手無法寫字走路也有些毛病，常常遭到同學們的排斥，有時候下課同學們還會給予言語上的攻擊，每次看到這一幕，心中總是浮起一絲的同情。
人本是平等的，這一些道理我們都懂得，可是為什么還要針鋒相對呢？我們是不是要找一找自己的問題呢？其實我知道你們是不想有意的引起這些問題的，你們只是要懷著挑逗他的一種心態，可是你們忘了每個人都是有自尊的，這樣無辜的傷害一個人的自尊就好似拿刀在別人身上割，“人有私，切莫揭”這句弟子規中的名句，你們牢記在心了嗎？
同學們，他本是無辜的，他從降生就受到了不公平的待遇，我們又何必再這樣傷害他呢？用自己的愛心為他搭一座愛的保護傘吧！讓他在傘下無憂無慮的成長，我想信長大后他會牢記我們這些在他置身于危難之中給予他關懷的同學！
“品質———站立生命的基石”有了美好的品質，才能有完整的人生，精彩的人生！我們現在好好改正一下我們自己的心態，做一個完美的人，讓自己的生命從此有更好的光彩吧！
20xx年1月8日
永遠站在你們身后的班長
致吉林同學的一封信 篇6
親愛的焦博軒同學：
你好！
班上同學總親切地叫你“老焦”，我覺得這名正如你本人，你是一個默默的男孩，有一雙水汪汪的眼睛，不高的鼻梁上架著一副眼鏡，紅撲撲的臉蛋圓圓的，長相很敦實，非常平凡普通。還是我們班的勞動委員。
你是一個細心、熱愛勞動的男孩兒。每到中午，你一定會按時按點的幫同學們把飯箱推到班里去，同學們洗完手后，你還會幫助同學們分飯，每一次都一絲不茍，幾乎從來都沒有掉過飯渣，灑過飯湯。你總是最后一個吃飯，等到最后一個同學拿完飯，你才心安理得地拿走屬于自己的那一份。每次分完飯后，你還會拖一遍地面，擦一遍放過配餐的桌子。如此敦實的男孩，能把事情做得那樣細致，真讓人難以置信。
你還是一個熱心的男孩。記得有一次，老師問大家誰家能把一份卷子幫忙打印出來，同學們猶豫不決，家里還有小弟弟的你，高高的舉起了手，一口答應下來，你拿到圖片后，擔心同學們看不清楚，又用了好長時間，將有六頁之長的卷子，一字一句的把它敲到了電腦里，給全班三十五人每人打印了一份，讓我們更好地練習。
時間似流水，轉眼間我們已經快要畢業了，我還真舍不得你，更舍不得全班同學。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎么去面對這個事實。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應。
此致
敬禮！
祝：笑口常開，學業進步。
你的同學：趙昱瑜
20xx年x月x日
致吉林同學的一封信 篇7
親愛的xxx同學：
你好！我是富陽區富春二小五六班的汪芮。我非常想和你交個朋友。所以希望通過這次“手拉手送溫暖”活動為我們架起一座友誼的長橋。
我先介紹一下自己吧：我叫汪芮，今年13歲，愛好很廣泛，有吹葫蘆絲，舞蹈，游泳等。我愛美麗的校園，更愛我生活的富陽。這兒的鸛山公園景色宜人，不光有茂盛的花草樹木，還有古色古香的小橋庭院；不光有休閑舒適的茶館，還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚呢！
我的家鄉富陽不僅有青山綠水的美麗風光，還有美味的特產。有炸得金黃的龍門油面筋；有半透明的東塢山豆腐皮；有厚實的龍羊豆腐干；還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產美食，都是口感正宗的，保證讓你吃了還想吃。
我愛我的家鄉——富陽，它山清水秀，桃紅柳綠，魚游蝦戲，生機勃勃。這兒，春天，百花爭艷，楊柳依依；夏天，綠樹成蔭，充滿生氣；秋天，碩果累累，麥浪陣陣；冬天，北風呼嘯，雖沒有鵝毛大雪，但零星的“雪精靈”還是向我們展示著它的俏皮與可愛。一年四季，我的家鄉都是令我喜愛的。
我介紹完了，那么你那邊的家鄉又是怎樣的呢？你的愛好，特長又是有哪些呢？你的家鄉的風景名勝應該很美吧！真令人神往，你能不能跟我介紹一下呢？我真期待著能看到你的回信呀！
如果你對我的家鄉感興趣的話，我非常歡迎你來做客哦！
祝:學習進步 身體健康
寫信人：
時間：
致吉林同學的一封信 篇8
張譜方：
你好。
時間飛逝，一轉眼六年了，還有一個學期我們就要離開溫馨的母校走入中學的大門了。真不知道我們到中學后是否還能在同一個班，再在一起度過三年的美好時光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個在小學階段最后一個學期的短暫時光。
這六年以來，我們在小學建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗生活，一起唱《夢的眼睛》；我還記得在三年級時，我沒戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的你，大方的你。
正月十八是你的生日，我那天對你說我忘了，實際我沒忘，在正月十八的前一天，我問媽媽，給張譜方買什么禮物呢？媽媽說：“等你過生日的時候，張譜方還得考慮送你啥？在心里送上一個祝福不是更好嗎？”我聽了媽媽的話，我同意了。那天，你又過來說等我過生日的時候送我禮物，我頓時很內疚。你總送我禮物，讓我總是很開心，很感動。今天我去了文體超市，我買了一個密碼本，想讓你把你的小秘密寫下來。我再送你一個小發卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。
張譜方，我是一個小氣愛計較的人，我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關照，多多包涵。希望我們以后繼續互相幫助，改正缺點。
祝你
學習進步，天天開心
你的朋友：朱明蕾
20xx年2月11日
致吉林同學的一封信 篇9
親愛的同學：
你們好！
六年的時光稍縱即逝，時間像一匹飛馳的駿馬。轉眼間，從我們的身邊飛逝而過。歲月帶走了時間，卻帶不走我對你們的思念；畢業帶走了思念，卻帶不走我同你們同窗的友誼。時間飛得越遠，思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的對你們說一聲：“珍重！”
你們還記得嗎？有一次我沒考好，趴在桌子上偷偷的哭，那是的，我非常傷心，怎么就考這么一點分呢？而這時你們，用鼓勵的眼神安慰我，說：“別哭了，加油，你會考的更好”“是啊，一次考不好不算什么。”“加油，我們相信你。”看到你們笑的如花朵一樣美麗，聽到你們暖暖的話語。我激動的說不出什么，一個勁的使勁點頭。謝謝你們六年來鼓勵著我，一起玩耍，一起嘻戲；一起學習，一起加油苦干。六年來，大家都互幫互助，風雨同舟。無論是多大的風雨，都不會屈服。是你們才有了今天的我，是你們才會讓我變得更加優秀。
班級是我們第二個家，我們一起哭過，一起笑過。畢業的鐘聲即將敲鈴，我是多么的舍不得你們啊！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”感謝你們，我親愛的同學，感謝你們陪伴我走過快樂的小學生活！
祝同學們：金榜題名
同學：xxx
20xx年7月
致吉林同學的一封信 篇10
xx同學：
你好！
你和我以前是一年級的鐵哥們兒，你還記得嗎？時間就像一匹飛奔的馬，跑著跑著就把我們帶到了三年級，轉眼過去兩年了，但我卻不會忘記你。
記得有一次，我因為作業的事情而被老師拽上講臺，我默默地站在講臺上，我用期盼的眼神望著同學們，希望他們能給我求情，但同學們卻用無奈的眼神望著我，我失望極了。我的眼睛里積滿了淚花，當時我想著：“嗚嗚嗚，我要完蛋了。”正在我無助的時候，有一只手高高地在空中舉了起來，那正是你——我的好朋友。你站起來，說：“老師，我知道他做作業的事情……”我的心漸漸地鎮定了下來，終于能讓老師知道我是被冤枉了，雖然老師知道了我的作業給你了，但還是讓你站了起來，我對你留下了感激的淚水。
還有一次，我在校園和朋友玩著踩空格的游戲。突然，一塊小石頭在我的眼前站立著，當時我沒有看見，一下子踩了上去，“撲通”一聲，讓你轉過頭來，我摔倒在了地上，腳上還流著血，你看見了，把我趕緊扶到了醫務室，醫生給我上過藥后，你又小心地把我扶到了教室。下課后，你小心翼翼地扶著我上廁所，還說著疼不疼呀？我的心又感動的不得了。
雖然你轉學了，但我永遠不會忘記我們在一起的開心快樂的時刻，它會一直印在我的腦海里。
祝：好好學習，天天向上！
同學：xx
20xx年xx月xx日
致吉林同學的一封信 篇11
老師同學們：
你們好。
時間過得很快，眨眼間我們馬上小學畢業了，我雖然是后來才到這個班，但我對這個班的情誼和以前的班一樣，一點都沒變。
在這個學期里我收獲了很多，學到了很多東西，也體會到了6年3班班級的溫暖，我雖然沒為這個班里貢獻點什么，但是我早已把我的心貢獻在這個班了。有許多的人都幫助了我，讓我體會到了6年3班的溫暖，班級就像一個大家庭一樣，老師就是家長，而我們41個學生就是老師的孩子，每天都在“家長”的教育下成長。老師要是樹木，我們就是小鳥;老師要是園丁，我們就是花朵;我想感謝那些關心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負我的'人，以為是他讓我知道應該堅強。
在這的6年里，讓我體會到了從未有的感受，從未有的溫暖和從未有的害怕。正是我來到了這個班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西，我來到了這個集體還沒對大家說聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說：“謝謝你們!”
你們就像一個模子，深深的印在我的心上，讓我永遠也忘不了你們，我要感謝六年級三班里的三位老師和41位同學!
我和同學們的心永遠在一起，就像有人說的那樣，我們是發小。發小，帶給內心的是陣陣溫暖!現在雖然是數九寒冬，但我們的內心是暖融融的，這就是同學之情，隔山隔水，隔不斷同學間的情誼!這種友誼會無限延伸，直到永遠!
華宇
20xx年2月26日
致吉林同學的一封信 篇12
親愛的某同學：
你好！展信巧克力，甜到意大利！
古樸的鄉村風情，愜意的田園生活就像無憂無慮的天堂。現在，我熱情地為你介紹我可愛的鄉村老家。
老家的房屋既古典又美麗。推開大門，你會看到陳舊的墻和用磚頭鋪成的小路，腳踏在上面發出清脆的響聲。繼續往前走，分布在四面八方的房屋都會映入眼簾，房屋旁是小巧的雞舍。
鄉村的人們都熱情似火，我的老家里住著一位總是笑瞇瞇的祖母，一位壽比南山的曾祖母和一位人高馬大的姨。她們就像開心果，響亮的笑聲總是定時從“老家喇叭”里傳出來。
最令人發指的要數那些雞了。只要粗心大意的姨為雞留了門，雞就會毫不客氣地扭著肥胖的身軀從門里擠出來，興高采烈地在院子里跑來跑去。“你，愣著干啥？快把雞趕進去哈！”我的姨操著一口流利的方言沖我大吼。我箭一般地沖了出去，看到公雞像忠誠的士兵，盡職地保護著母雞，而母雞們則理直氣壯地在院子中央下蛋，好一派溫馨的景象。但我還沒行動，一只公雞就先發制人，狠狠地啄了我一口，我飛快地跳起來，跑到屋里“隔岸觀火”。最終姥姥不滿地瞥了我一眼，干凈利索地把雞趕進了雞舍。
瞧，生機勃勃的鄉村在人們的忙碌中變得更加繁榮又不失可愛。我盛情地邀請你來到鄉村做客。
祝你看信可愛多，甜到墨西哥！
你的朋友
20xx年x月x日
致吉林同學的一封信 篇13
帥氣的梁珈誠：
你好！
在年級的時候，我們互相認識了，并成為了好朋友。今年寒假，我想請你到我家來做客。
我的家很溫馨，有溫柔的媽媽，有能干的爸爸，有一方有難，八方支援的姥姥，有可愛的我，還有機靈的小魚。
記得在去年暑假的時候，我們組團去黎明湖游泳，當時我不會游泳，只是好奇，還有些害怕。到我要下水的時候，你叫住了我，說：“我數一、二、三，我們一起跳吧。”那時，可把我樂壞了，但是，我剛要準備跳的時候，你就書到了三，一下把我拉入湖中，我當時嚇得閉上了眼睛，就在我落入湖中的一剎那，你卻突然來了一聲壞笑，我怒發沖冠，剛要追你，又被你絆了一腳，摔了個“狗啃泥”。我當時就借用灰太狼說的話：“可惡的梁珈誠，我一定會回來的。”你們聽了我說的話，又開懷大笑。我被你們氣得不成樣子，連忙抓住你，可是，正當我得意時，突然一道水向我噴來，我又被你們整得人不像人，鬼不像鬼。
我腦子一轉，來了主意，在那里裝哭，你們都以為我真的哭了，連忙救助我。我一下子睜開了眼睛，這時，你們才知道自己上了當，都東逃西竄，我用武器把你們都抓住了，我一陣壞笑。你們也被我氣壞了。
就寫到這吧，記得到我家來喲！
祝你生活愉快！
你的好朋友潘正陽
20xx年1月5日
致吉林同學的一封信 篇14
同學:
我是一名小學生。在今日我從電視上無意看到了一則新聞。新聞是這么報道的。今日下午2：28分四川發生了8.0級的大地震，位于震中的汶川縣損失最為慘重，在一瞬間，三萬多人遇難，無數座房屋倒塌。解放軍開赴第一線抗震救災。
雖然我無法身臨其境，但從報道中，我能體會你們的痛苦。看到你們以后會因為學習而著急，為生活而煩惱，為家屬還在不在人世而擔心，不知不覺中，我的眼里閃著幾可淚珠。然而，你們強烈的學習欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學遠遠比不上你們。
他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝，大人們時刻圍著他們轉，還經常惹大人生氣。而你們呢？卻從小就懂事、體諒別人、會將心比心。他們們完全跟你們不能相比。
論學習，你們沒有新書包、沒有書本、也沒有一個像樣的文具盒。二我的同學呢？他們每年都會換一個新書包，一個鉛筆盒，和美麗的新課本，但是他們拿到這些東西，卻沒幾天就用壞了，而且還不好好學習，上課開小差，做小動作，還到處跟別人說一些無聊的話題。而你們新東西用了一個學習下來都跟新的一樣，上課認真、不開小差、不做小動作、也不講一些無聊的話題。
跟你們相比，我們簡直相差太大了。希望同學們能跟你們學習。
祝
學習天天向上，萬事如意
五年級:xx
20xx年x月x日
致吉林同學的一封信 篇15
親愛的同學們：
你們好！最近一段時間，同學們也都放松了對自己的要求了吧。在上一個星期三的語文課上，同學們又惹語文老師生氣了。語文老師說，只要我們考試考好了，不學也行！但是，不學習，我們還能保住級部第一的桂冠嗎？語文老師說的沒錯，我們沒有資本不好好學習，我們能有什么資本呢？
記得上一次班會上，班主任說：“其他的班級都在看我們七年級四班跌下來，看我們是跌下九名來，還是跌下一名！”是啊，別的班級都在“關注”著我們七年級四班，期中考試我們班得了第一名沒錯，但是別的班級肯定不甘落后，都在努力拼搏，想要超越我們班。俗話說：誰笑到最后，誰就是最后的勝利者。既然其他班級都在為期末考試這最后一搏而努力奮斗，爭當最后的勝利者，那我們班為何這樣渙散？是驕傲了嗎？還是……
同學們，七年級四班是我們的大家庭。只有七年級四班取得最后的勝利，我們才能夠挺直腰板，才能在方下中學站得直、站得穩；倘若七年級四班跌下來，恐怕，當我們面對同學的時候，會臉紅心跳，因為，我們會感到羞恥！
同學們，改掉自己身上的惡習吧，現在還不晚。從現在開始，好好學習，努力拼搏。期末考試后，希望我們班在級部中的位置可以保持不變。讓其他班級瞧瞧，七年級四班的第一，不是偶然得來的，而是靠七年級四班全體同學的努力拼搏得來的！
xx
20xx年x月x日
致吉林同學的一封信 篇16
六一班的“童鞋們”:
20xx年6月24日是一個難忘且難過的日子，畢業考的最后一分鐘過去了。“滴答，滴答，滴答……”班級里的學生越聚越多，隨之“小珍珠”也依依不舍地離開眼睛，告別了與它朝夕相處的朋友們，教室成了水災現場。禮物里不僅帶著它本身還伴隨著于原主人的情誼，手里，背包里，行李箱里……裝滿了同學之間濃厚的“友情”。“拜拜”“以后常聯系”“依然是最好的搭檔”……成了最后的告別語。“小子，我看好你哦，繼續加油，別讓老子失望！”“祝愿你成為學霸中的學霸！”“開開心心地過每一天，記得常讓牙齒曬曬太陽哦！”……成了最后的“學友留言”。同學們伴隨著鹿晗的歌聲相繼離開教室，告別與他（她）在一起多年的學校。
現在離小學畢業已經有6個月了，你們在不同的學校過的好嗎？有常顏歡笑嗎？學習有“更上一層樓”嗎？一切都被時間磨去，只能看著互相饋贈的禮物互相往事，看著日記重溫過去，看著同學錄體驗當時的快樂……一切都變了，好懷念小學，好想回到小學，你們在遠方是否也曾夢到過小學的時光呢？
“一個新的世界，此刻我才發現，世間沒有絕對……我看著沒剩多少時間，能許愿好想多一天，我們的明天。我問著還有多少時間，在眼前以為多一天，能實現我們的預言……”
祝
友誼地久天長
你們的小學同學:“學霸“綠蜘蛛
20xx年12月24日
致吉林同學的一封信 篇17
敬愛的老師們：
你們好！
我是本專輯里面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個學習氣氛如此濃厚的專輯，我感到無比的榮幸。
記得在沒有加入這個專輯前，看見怡冰妹妹的作文總是有老師點評，心中就會有一個大大的問號——為什么有老師修改她的作文而沒有老師修改我的作文呢？后來才知道，原來是她加入了閩南·同學少年！我也迫不及待的加入此專輯，體會到了老師們的精講細評。每一次老師給我修改完了作文我都會發到QQ上面，向好友們炫耀一番，讓他們見證我在進步。
古語云：“金無足赤，人無完人。”請允許我在這里提出一個我的個人想法：
前幾天，我來專輯，意外的發現右側公告欄上面寫有本專輯有一些荷友抄作文發表被老師的“火眼金睛”發現了，并赫然寫著會員ID及作文題目。我感覺這樣做有一點不妥。雖然他們抄寫了別人的作文是一件錯事，但公布于眾還是會傷及到他們的自尊心的。您想，有誰愿意被別人恥笑呢？當別人知道了他們抄別人作文又會怎樣看待他們呢？
我感覺，當老師發現有荷友抄寫抄襲作文的時候，可以先不點評這篇作文，給作者發一個小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對的。如果他們執意不聽勸，再登入公告欄也不遲呀！您說對嗎？
我是一個性格魯莽的女孩兒，總是愿意自以為是。往往還沒有把事情弄明白就妄下結論。如果我說錯了什么，還望老師們多多包涵。
此致
敬禮！
學生：xx
20xx.02
致吉林同學的一封信 篇18
各位同學：
大家好，我們是“微夢公益”的全體成員。上周二我們在沙河校區舉辦了關愛牙齒健康的“百萬微笑”活動。活動引起了不少同學的關注，我們微夢全體成員對您的支持表示衷心的感謝。
由于舉辦活動的時間比較倉促，造成與醫院的溝通未能及時地達成一致，導致我們宣傳上提到優惠政策有些出入，對此工作上的失誤，微夢公益全體成員深表歉意。實際上，牙齒治療的價格隨同學的不同情況而有差異。希望大家能明白：我們只是和科大醫院合作喚起您關注牙齒健康的意識，并且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來牙齒健康方面的幫助，這絕非商業上的盈利活動。在此，微夢公益全體成員再次深表歉意，并同時謝謝您對微夢公益的支持與信任！
微夢公益此時邁出的每一步都是非常地艱難，因為國內環境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的。我們是一個有擔當的組織，我們不希望大家會誤解我們，而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正，您的支持與信任將是我們最大的動力。我們會繼續組織一些有益于大家成長的活動，敬請大家關注，微夢全體成員在此在此對您表示誠勢地謝意。
微夢公益的官方微博“微夢公益”與微信的公眾平臺“微夢公益”已經同時啟用，如果您對我們有任何建議，請與我們互動；如果您對幫助別人感興趣，我們希望您能與我們一同在公益的路上走得更高更遠，謝謝您！
xx
20xx年x月x日
致吉林同學的一封信 篇19
各位老同學：
大家好!
這次聚會真不容易，機會難得。大家從全國各地聚集大連。見見面敘敘家常。多么激動人心哪!50多年半個世紀才相聚一次。多么不容易呀!老同學相聚大連，歡聚一堂，那怕是能見上一面，也是一種幸福，有說不完的話，敘不盡的同學情，我遠在武漢遙祝5604班老同學聚會取得圓滿成功，祝各位吃好、玩好、休息好，別累著。注意安全。多保重身體。
非常遺憾，我由于身體健康原因不能前往和老學相聚。可以說終生遺憾。我是去年5月突發心梗。經醫院搶救治療保住了老命。經過這一年多治療調理病情大有好轉。經醫院檢查各項指標基本正常。關鍵是按時吃藥。每天看看電視、報紙、上上網，家務事主要是老伴做。我可以打個下手。上街買菜去公園都可以。
希望各位老同學多保重身體。量力而行。健康就是福。
我在武漢落葉生根。從一個20歲的毛頭小伙到古稀之年。時光似箭。我有兩個兒子。都已成家。都在武漢上班。吃穿不愁，都有房有車。還有孫女孫子。加起來。一個大家8口。生活還過得去。我在設計院搞總圖運輸專業。希望各位有機會到武漢來玩。
我只能在網上密切關注你們的動向，分享你們的幸福和歡樂。歡迎各位網上聯系。我的電子郵箱和博客網址高洪章都清楚，在這里我還要感謝為這次聚會出錢出力的老同學馬龍程。
預祝老同學聚會圓滿舉行!
最后希望大家玩的開心高興。注意安全。身體健康全家幸福!
xxx
xx年x月x日
致吉林同學的一封信 篇20
親愛的同學們:
你們好！
六年的時光如白駒過隙一樣，轉瞬而過，從剛上一年級時的懵懂天真，到現在的漸漸懂事，六年的時間，在我們不知不覺的歡聲笑語中，就已經過去大半了，我們很快就要面臨升去初中，各奔東西了，想想就覺得有些戀戀不舍。
記得當初我們出去郊游，一路上滿滿的都是歡聲笑語，記得我們一直在那一條木板路上，玩著游戲吃著自帶的飯菜，彼此交換著美食…真后悔那次為什么沒有多帶一些菜去。
記得我們有一次去烈士陵園，那天正好下起了毛毛細雨，看來老天也知道了我們對烈士的哀思，都在給我們配背景，襯托出了烈士陵園中人們的傷感。
記得上次去農場，隊伍里一直有只小狗竄來竄去時不時蹭一蹭這個同學的褲子，聞一聞那個同學的鞋子，真是可愛極了。同學們都微笑注視著它的一舉一動。
這個充滿童趣，充滿生機，充滿希望的小學生活不久之后就要結束了，而我心中收獲了無數的友誼和回憶。新的一學期即將就要開始了，在那之后，我們就要揮手告別，往事浩如煙塵，往事猶歷歷可數，若把這六年的回憶加起來，我們一定比誰都富有，歲月匆匆，請同學們珍惜現在不多了的見面的時光。同學們，珍惜這半學期的時光，也努力考出好成績，讓下一個沒有作業的過得快樂，也不要給親愛的老師們留下遺憾。
祝
永遠無憂。
楊xx
20xx年2月17日星期四
致吉林同學的一封信 篇21
親愛的同學們：
你們好！
在我們小時候，會編織出許許多多五顏六色的夢想，而伴隨著我們漸漸長大，這些夢想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標。我的夢想，就是成為一名鋼琴家。我大約五、六歲的時候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會，便深深地被那動聽的音樂，舞動的手指迷住了。那時心里就有了模模糊糊的夢想：長大我要當一位鋼琴家！就在我一次次地編織著這個夢想的時候，媽媽告訴我：“我給你報了電子琴班，想當鋼琴家要從基礎練起，你可要好好學啊！”
是嗎？我的夢想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔憂：我能學會嗎？果不其然，電子琴無休止的訓練使我力不從心，我幾次想要放棄，甚至開始生那臺琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個夢想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯再重來，彈錯再重來......終于，我的努力有回報了，我得了電子琴團體賽小學高年級組的二等獎！我看著比賽錄像，心里樂滋滋的，因為我感覺到了，我已經在一步一步地接近這個夢想了！鋼琴家這個夢想隨著我成長一天一天地在實現，你們也有這樣美麗的夢想吧？希望我們的夢想早日實現，為國家獻出一份力量，做國家棟梁之才！
祝你們學習進步！
xxx
xx年x月x日
致吉林同學的一封信 篇22
親愛的值周生同學：
你好！
作為一名與你同年級的同學，我想對你說，值周生是校園里幾顆閃亮的明星，你應該做一個為官清廉的值周生，否則，會在同學們當中樹立一個不好的形象，就不配做一名值周生。
記得前幾天的一個清晨，同學們排著隊，陸陸續續進入校園，你在校園里記錄沒帶紅領巾的、學生證的。當時，我正興高采烈地走在路隊中，卻被你突如其來的喊聲嚇了一跳，只見你扳著臉對我說：“學生證呢？哪個班的？四零一的吧！”這句話像“連珠炮”一樣擊中了我。我連忙檢查自己的學生證，只見它端端正正地在我的胸前掛著，于是趕快爭辯說：“我帶了呀，不信你看。”可是你硬是讓我走了，還記下了我們班，弄得我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我知道你是8班的同學，記我們班，大概是為了使你們班能夠得到流動紅旗，可是用這種手段來爭取，是作為一個值周生該做的嗎？古人云：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。”這是前人給我們的教誨，而你是怎么做的呢？
作為一名光榮的值周生，要做到公平公正，不能憑著權力讓同學們受冤枉氣。你的這種行為如果暴露了，會產生什么樣的后果呢？
我相信你是一個品德高尚的學生，只是一時糊涂犯了點小錯誤，只要能知錯就改，你還是一名合格的值周生！
祝你
早日成為一名公平公正的、優秀的值周生
你的同學：xxx
20xx年6月5日
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