學(xué)校就學(xué)生問(wèn)題致家長(zhǎng)的一封信
【篇一：致畢業(yè)生家長(zhǎng)的一封信】
尊敬的畢業(yè)生家長(zhǎng)：
您好！
感謝您在百忙之中親啟我們的再次來(lái)信。作為家長(zhǎng)，您甚至比您的孩子更關(guān)心就業(yè)問(wèn)題。學(xué)生就業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工作，需要社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生本人的有機(jī)結(jié)合。時(shí)下，是您的子女即將順利完成學(xué)業(yè)并走上工作崗位之際，此時(shí)需要大家共同努力。讓您的子女能夠找到一份理想的工作。
“教育是國(guó)計(jì)，也是民生”。高校畢業(yè)生就業(yè)承載著千萬(wàn)家庭對(duì)幸福生活的期盼，歷來(lái)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近幾年以來(lái)，有關(guān)大學(xué)生就業(yè)難的新聞不絕于耳：“北大才子賣(mài)豬肉”、“清華博士修車(chē)”、“濟(jì)南大學(xué)生應(yīng)聘掏糞工”、“十萬(wàn)學(xué)子擠爆深圳招聘會(huì)”一再刺激著家長(zhǎng)的神經(jīng)，也引起了很多困惑。高校畢業(yè)生就業(yè)究竟有多難？為什么這么難？在孩子面臨就業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)需要做什么？————針對(duì)這些問(wèn)題，我們總結(jié)結(jié)合前一階段的就業(yè)指導(dǎo)工作，對(duì)于還沒(méi)落實(shí)就業(yè)或?qū)嵙?xí)單位的學(xué)生有以下幾點(diǎn)建議，希望您能夠與我們達(dá)成共識(shí)，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)能夠多提醒、多關(guān)心，協(xié)助做好學(xué)生的思想工作：
一是認(rèn)清形勢(shì)，提早謀劃，機(jī)會(huì)偏好于有準(zhǔn)備的人。2014年全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)將近730萬(wàn)人，比去年增加了30萬(wàn)左右。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變加快，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)繼續(xù)推進(jìn)，社會(huì)為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多更好的就業(yè)崗位，但是，企業(yè)對(duì)學(xué)生的專業(yè)水平、綜合素質(zhì)和能力也提出了更高的要求，企業(yè)的招聘“眼光”越來(lái)越高，招聘流程越來(lái)越嚴(yán)格。在這樣的激烈競(jìng)爭(zhēng)下，只有提早謀劃才能增加更多的勝出把握，只有提前準(zhǔn)備才會(huì)擁有更多的合適機(jī)會(huì)。當(dāng)前，很多畢業(yè)生還在左顧右盼、猶豫不定，有的學(xué)生手中有甚至是有幾個(gè)選擇但遲遲不簽約，總希望能夠找一個(gè)更好的。豈不知，目前正是求職的黃金時(shí)期，用人高峰稍縱即逝，在畢業(yè)生供給充足、社會(huì)需求呈現(xiàn)買(mǎi)方市場(chǎng)的態(tài)勢(shì)下，好的用人單位不可能在一個(gè)需求周期內(nèi)兩次或多次到同一個(gè)學(xué)校去，更不可能苦苦等待你遲來(lái)的回復(fù)。所以，建議目前有就業(yè)意向的同學(xué)盡快簽約。
二是合理規(guī)劃，樹(shù)立目標(biāo)，人生需要不斷調(diào)整方向。當(dāng)下對(duì)求職者而言，公務(wù)員職業(yè)的穩(wěn)定帶來(lái)了報(bào)考的火爆、國(guó)有企業(yè)較好的福利但有著嚴(yán)格的招聘流程、民營(yíng)企業(yè)的蓬勃發(fā)展卻也有經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的存在都是客觀的現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)生對(duì)未來(lái)的預(yù)期，理應(yīng)更謹(jǐn)慎。一方面，畢業(yè)生要清楚地認(rèn)識(shí)到求職形勢(shì)的嚴(yán)峻和求職過(guò)程的艱辛，正確估量自己，不要好高騖遠(yuǎn)，要注重行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景，而不是只圖一時(shí)利益。另一方面，要相信自己的實(shí)力，樹(shù)立符合自身實(shí)際情況的合理目標(biāo)，充分展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在就職中遇到困難時(shí)及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)與方向。
三是端正心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)擔(dān)當(dāng)。大眾化教育必然導(dǎo)致大眾化就業(yè)，高校畢業(yè)生已不再是“塔”里的“陽(yáng)春白雪”，這種轉(zhuǎn)變促使高校畢業(yè)生在享受大眾化教育成果的同時(shí)也肩負(fù)著就業(yè)陣痛的壓力。因此，高校畢業(yè)生不僅要能承受“治國(guó)平天下”的重任，更要能夠忍受“天將降大任于斯人”的痛苦，在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，理想的職業(yè)固然重要，但在沒(méi)有更好選擇的前提下，暫時(shí)屈就也是權(quán)宜之計(jì)。我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別家長(zhǎng)在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中過(guò)度保護(hù)，學(xué)生自己找的工作離家遠(yuǎn)了點(diǎn)不讓去，工資低了點(diǎn)不讓去，工作累了點(diǎn)不讓去，這種過(guò)度保護(hù)，我們認(rèn)為從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，不利于學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、合理的職業(yè)價(jià)值觀。
先就業(yè)后擇業(yè)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事實(shí)越來(lái)越證明，一個(gè)人終生從事一種職業(yè)的可能性越來(lái)越小。因此，高校畢業(yè)生沒(méi)有必要刻意追求一時(shí)的“完美”，完全可以先就業(yè)，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè)，進(jìn)而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。在“魚(yú)”和“熊掌”不可兼得的情況下，最好還是先落實(shí)個(gè)單位，然后再根據(jù)情況伺機(jī)而動(dòng)。這樣一方面積累了經(jīng)驗(yàn)和資本，一方面沒(méi)讓時(shí)間白白虛度過(guò)去。
四是加強(qiáng)關(guān)注，主動(dòng)出擊，重點(diǎn)突破。相關(guān)招聘機(jī)構(gòu)近幾年統(tǒng)計(jì)顯示，應(yīng)屆畢業(yè)生簽訂協(xié)議時(shí)間呈現(xiàn)兩次高峰，分別是每年的11、12月份和每年的3、4月份，同時(shí)，每年通過(guò)校內(nèi)招聘會(huì)達(dá)成就業(yè)協(xié)議的學(xué)生占畢業(yè)生比例高達(dá)46。9%。從10月份至今，我院已舉行了幾十場(chǎng)校園專場(chǎng)招聘會(huì)，并于2013年11月30日與一百多家用人單位聯(lián)合舉辦大型校園招聘會(huì)。
目前還沒(méi)有找到工作的畢業(yè)生，就業(yè)信息是很重要的。一方面，希望各位家長(zhǎng)多與學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師聯(lián)系，溝通信息；另一方面，也希望各位家長(zhǎng)能充分利用“地緣、血緣、學(xué)緣”關(guān)系，發(fā)動(dòng)老鄉(xiāng)、親友、同學(xué)（校友）找信息。在就業(yè)工作當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生，就業(yè)不主動(dòng)，就業(yè)意識(shí)還比較淡薄，既不需要學(xué)校推薦，目前也沒(méi)落實(shí)實(shí)習(xí)單位，著實(shí)令人擔(dān)憂。
此外，針對(duì)考研、升本的同學(xué)，各位家長(zhǎng)在鼓勵(lì)子女積極備考的同時(shí)，也要提醒學(xué)生做好兩手準(zhǔn)備，事實(shí)證明，升學(xué)和找工作是不沖突的。根據(jù)山東省教育招生考試院通知，2014年專升本考試時(shí)間為2014年3月8日至9日。3月份也是就業(yè)的黃金時(shí)間，考試結(jié)束后與其苦苦等待出成績(jī)，不如先尋求一份合適的工作，如果日后成功升學(xué)，這種情況是受政策保護(hù)不屬于違約的，希望各位學(xué)生不要錯(cuò)過(guò)就業(yè)良機(jī)。
五是響應(yīng)號(hào)召，投身基層，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。國(guó)家、地方和學(xué)校出臺(tái)了眾多鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)的優(yōu)惠政策，大家要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，不斷放寬求職眼界，要樹(shù)立艱苦奮斗、面向基層、多渠道、多方向就業(yè)的觀念，樹(shù)立“行行可建功，處處能立業(yè)”的就業(yè)觀和成才觀，積極參加“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生村官計(jì)劃”、‘大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役計(jì)劃”等國(guó)家和地方就業(yè)項(xiàng)目，在自我評(píng)估和社會(huì)需求之間確立一個(gè)與自身能力、要求相符并適合自身發(fā)展的工作崗位。
六是提高警醒，注意安全，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。在求職過(guò)程中，大家要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別就業(yè)信息真?zhèn)危琛皞麂N(xiāo)”、“黑中介”，面對(duì)要求繳納費(fèi)用、扣留證件、不面試直接錄用、超高薪等情況，一定要慎之又慎；簽訂書(shū)面文件（如簽約意向書(shū)、協(xié)議書(shū)等）時(shí)，一定仔細(xì)閱讀重要條款，并做好本人留存；因就業(yè)求職需外出時(shí)，要在學(xué)院輔導(dǎo)員處履行請(qǐng)假備案手續(xù)，并注意保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全；遇到困難情況時(shí)，第一時(shí)間與學(xué)校、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征求意見(jiàn)。
七是多溝通交流，多提工作建議，不斷增強(qiáng)互相之間的信任感。盡管就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，就業(yè)過(guò)程中矛盾很多，困難不少，社會(huì)上“大學(xué)生就業(yè)的冬天”也已經(jīng)叫喊了好幾年，可是年年“冬天”年年“過(guò)”，我們不也迎來(lái)了和煦的春天？實(shí)事求是地說(shuō)，大學(xué)生找個(gè)工作并不難，難的是找一個(gè)理想的工作。針對(duì)畢業(yè)就業(yè)工作，我們系內(nèi)也是做了大量的工作，為畢業(yè)生提供了眾多有利條件，截止到目前為止，我系與企業(yè)之間合作建成的實(shí)習(xí)基地近二十家（如：中國(guó)電信、香港美南地產(chǎn)、魯銀制藥、家家悅集團(tuán)等）。我們積極推進(jìn)、尋求教育教學(xué)改革，不斷摸索改革途徑，我們主動(dòng)聯(lián)系用人單位，建立實(shí)習(xí)基地，大力開(kāi)展校企合作項(xiàng)目，建立了良好的合作關(guān)系，為畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)實(shí)習(xí)崗位。作為朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的年輕人，沒(méi)有必要“一葉障目不見(jiàn)森林”，也沒(méi)有必要患得患失、畏縮不前或自暴自棄，要看到高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的有利條件和難得的歷史機(jī)遇。
今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧年P(guān)注學(xué)生的發(fā)展，希望各位學(xué)子迎難而上，做出無(wú)愧于自己與家人的抉擇。在此，我們希望征求各位家長(zhǎng)的意見(jiàn)，假如下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后家里不能給子女提供實(shí)習(xí)或就業(yè)單位，不能保證（網(wǎng)上簽約或簽訂勞動(dòng)合同）的，請(qǐng)督促學(xué)生返校，在大家自愿的基礎(chǔ)上由系里統(tǒng)一安排，我們將盡最大努力幫助畢業(yè)生解決問(wèn)題。如同意請(qǐng)說(shuō)明，同時(shí)誠(chéng)懇地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)和建議。
最后，祝您家庭和睦，身體健康，萬(wàn)事如意！
此致！
敬禮！
【篇二：致家長(zhǎng)的一封信】
我是一個(gè)大學(xué)生，深知每個(gè)父母望子成龍，望女成鳳的心情。小學(xué)、初中、高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到如今仍然記憶猶新。那些所謂的經(jīng)歷不想多說(shuō)，我只想談?wù)剬?duì)初中階段學(xué)習(xí)的看法。
如果說(shuō)高中是通向大學(xué)的橋梁，那么初中就是進(jìn)入這所大橋所必需的通行證。而這通行證也是有自己的編號(hào)的，編號(hào)越靠前，就越有利。初中成績(jī)的好壞在一定程度上能映射出高中成績(jī)的高低，如果初中學(xué)的一塌糊涂，高中的門(mén)檻兒都很難進(jìn)入，還談什么大學(xué)。我想各位家長(zhǎng)都知道考高中差一分就會(huì)多付出一萬(wàn)多塊錢(qián)，在目前的農(nóng)村這不是一筆小的數(shù)字。所以初中的成績(jī)是極為關(guān)鍵的。
我們班這個(gè)輔導(dǎo)班主要是面向小學(xué)和初中，高中我們只是進(jìn)行附帶的輔導(dǎo)。我們這個(gè)輔導(dǎo)班不承諾在這二十天能夠給學(xué)生提高多少分。因?yàn)檫@樣的承諾我們無(wú)法做到百分之百實(shí)現(xiàn)。各位家長(zhǎng)多應(yīng)該明白那些打著提分速成的輔導(dǎo)都是不負(fù)責(zé)任的，那樣的提分速成如果可以實(shí)現(xiàn)，還要學(xué)校干嘛？任何一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，都是靠自己的努力與天分，而不是這么一二十天的輔導(dǎo)。那我們辦這個(gè)輔導(dǎo)班為啥呢？我們的宗旨是：“打基礎(chǔ)，促學(xué)習(xí)；找興趣，促進(jìn)步。”看了這個(gè)大家也許就會(huì)明白我們旨在幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)，從而更輕松地接受新的知識(shí)，更好的適應(yīng)初中的生活，從而贏在起跑線上！
各位家長(zhǎng)為了自己的孩子，為了他們的未來(lái)必要的付出是值得的，與其讓孩子們?cè)诩依锘亩梢粋�(gè)暑假，不如讓他們長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，看點(diǎn)書(shū)。我想我們的輔導(dǎo)班將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇
【篇三：致家長(zhǎng)的一封信】
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：您好！
歡歌慶盛世，飛雪迎春到。在您的大力支持和積極配合下，我校本學(xué)期各項(xiàng)工作即將順利結(jié)束，在寒假即將開(kāi)始，春節(jié)即將來(lái)臨之際，學(xué)校全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的大力支持和積極配合表示衷心的感謝，并向您及您的家人拜個(gè)早年，祝各位家長(zhǎng)和你們的孩子春節(jié)愉快，闔家歡樂(lè)！
假期不僅是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也是下一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的過(guò)渡。各位家長(zhǎng)應(yīng)該幫助子女科學(xué)合理地安排好寒假生活，使他們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開(kāi)學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。
一、放假時(shí)間與下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神，放假安排如下：您的孩子放假?gòu)?月15日起至2月6日止。2月7日上午返校，并把《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》和寒假作業(yè)交班主任。2月8日正式按課表上課。
二、要關(guān)心、引導(dǎo)孩子的'學(xué)習(xí)。首先要求孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計(jì)劃地完成作業(yè)。其次，督促孩子按照學(xué)校的要求每天完成一篇日記。第三，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以無(wú)限延展人生的寬度、厚度。督促孩子每天閱讀一小時(shí)。
三、要讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活。假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無(wú)規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、暴飲暴食、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對(duì)作息、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)等都做出明確而又合理的安排。學(xué)校的要求是每個(gè)孩子寒假每天要鍛煉一小時(shí)。
四、要強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)。寒假期間，學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間較多，家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行“防火、防電、防盜、防交通事故”等教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子獨(dú)自外出，要特別對(duì)孩子春節(jié)燃放爆竹加以管理。
五、要使孩子遠(yuǎn)離不良文化。一是不要讓孩子去游戲廳、網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，以免孩子迷戀其中，深受其害，告誡子女在家上網(wǎng)要有所節(jié)制，并鼓勵(lì)支持子女多參加有益的文娛體育活動(dòng)；二是杜絕孩子接觸、閱讀帶有黃色和暴力等內(nèi)容的不良書(shū)刊、雜志和讀物，教育孩子遠(yuǎn)離迷信，遠(yuǎn)離，以免受其毒害。
六、要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，放手讓孩子做好自己的事。要安排適當(dāng)?shù)募覄?wù)讓孩子去做，讓孩子當(dāng)家理財(cái)、買(mǎi)菜做飯，從中體悟?qū)Α凹摇钡呢?zé)任。要給孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)，教育孩子學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，勿讓孩子養(yǎng)成亂花錢(qián)的不良習(xí)慣。提倡孩子幫父母、長(zhǎng)輩做家務(wù)，盡孝心，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。讓孩子積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，首先鼓勵(lì)您的孩子積極參加由鎮(zhèn)、村（社區(qū)）有關(guān)部門(mén)組織的社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者活動(dòng)、為“五保戶、軍烈屬和孤寡老人”做好事等活動(dòng)；其次督促并幫助孩子完成學(xué)校要求的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，填寫(xiě)好《“我在家鄉(xiāng)過(guò)大年”——家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情調(diào)查表》，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
七、要培養(yǎng)孩子的感恩之心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會(huì)工作的艱辛。可以讓孩子做家長(zhǎng)的事情體會(huì)生活的不易，從而增長(zhǎng)感恩之情，增強(qiáng)責(zé)任感，盡快使您的孩子成人、成才。
各位家長(zhǎng)，二十天的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導(dǎo)、教育和督促，多關(guān)注您孩子的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛(ài)、對(duì)他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來(lái)。
城北中學(xué)梅花校區(qū)
2012年元月6日
【篇四：關(guān)于校園安全問(wèn)題致家長(zhǎng)一封信】
各位尊敬的家長(zhǎng)：
您好！近期，福建南平、廣西北海、廣東湛江、江蘇泰州、山東濰坊等地先后發(fā)生暴力傷害中小學(xué)生的惡性案件，造成了惡劣社會(huì)影響。為了確保我校每位學(xué)生的安全，營(yíng)造文明、健康、平安和諧的教育教學(xué)和生活環(huán)境，提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力，我校再次強(qiáng)調(diào)安全防范措施，望廣大家長(zhǎng)充分理解，積極配合學(xué)校做好以下工作。
一、除學(xué)校內(nèi)部工作人員和本校學(xué)生以外，任何人未經(jīng)門(mén)衛(wèi)允許不得私自進(jìn)入校園內(nèi)。
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序及校內(nèi)安全，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)校園安全責(zé)任制，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守出入校園登記制度及學(xué)校大門(mén)管理制度。個(gè)別極為特殊的情況需與老師交涉或商議，請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)與相關(guān)教師聯(lián)系，得以證實(shí)后方可入內(nèi)。未經(jīng)允許不可進(jìn)入校園內(nèi)，更不得進(jìn)入教學(xué)樓。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間
為了避免學(xué)生早到校發(fā)生不安全事故和入學(xué)進(jìn)的擁擠，學(xué)校對(duì)到校和放學(xué)時(shí)間作了明確規(guī)定，早上學(xué)校的開(kāi)門(mén)時(shí)間7：10，下午學(xué)校開(kāi)門(mén)時(shí)間1：40（執(zhí)行夏季作息時(shí)間后，開(kāi)門(mén)時(shí)間為2：00）
希望各位家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不要讓學(xué)生提前到校，避免發(fā)生意外安全事故。同時(shí)提醒孩子注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，放學(xué)后按時(shí)回家，不得在校園或校園周邊其他場(chǎng)所逗留。
三、加強(qiáng)安全意識(shí)，確保孩子們安全。
教育孩子要有自我防范意識(shí)，養(yǎng)成“事事講安全，天天講安全”的良好習(xí)慣。
孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)共同優(yōu)化孩子成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，確保孩子安全健康成長(zhǎng)。
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學(xué)校暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信03-23
學(xué)校致各位學(xué)生家長(zhǎng)的一封信08-26