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2021年秋季開學致學生家長的一封信

2021年秋季開學致學生家長的一封信

  書信的分類

  書信分為一般書信和專用書信兩大類。

  一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信,朋友和同事之間的問候類書信、請托類書信、規勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。這類書信多用于個人和個人之間。

  專用書信主要有表揚信、感謝信、邀請信等。這類書信多用于單位與人、單位與單位之間。

  一般書信由信封和信瓤兩部分組成。信封是顯示于外的東西,信瓤則是信的正文。

  信封分為豎式信封與橫式信封兩種。

  2021年秋季開學致學生家長的一封信(精選17篇)

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家整理的2021年秋季開學致學生家長的一封信(精選17篇),希望對大家有所幫助。

  秋季開學致學生家長的一封信1

尊敬的家長:

  您好!

  學校已經開學,學生的安全、行為習慣教育問題是我們需要認真面對的。針對此類問題,學校領導班子認真對待仔細研究,盡量把工作做到最好,希望能得到您的支持和理解,做好學生安全和行為習慣教育。

  一、交通安全教育

  1、要認真貫徹上級有關安全工作的法規、政策,加強宣傳力度,做到安全警鐘長鳴,常抓不懈。

  2、小學生系無民事行為能力或者限制民事行為能力人,為了確保子女上下學途中的安全,要求家長對子女上下學進行按時接送,積極履行監護職責。

  3、未滿十二周歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車、推拉人力車,更不準騎自行車上學;嚴禁子女上下學乘坐無證的、駕駛者技術不熟練的車輛,嚴禁乘坐超載車輛和農用車輛,嚴禁乘坐司機酒后駕駛的車輛。

  4、家長要積極向學生宣傳安全知識,切實關心學生的安全,教育學生自覺遵守交通規則,要注意道路和車輛信號,服從交通管理,不能在車行道上追逐、玩耍、打鬧,并排行走,逆行,搶占機動車道,不穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

  5、學生上下學時必須佩戴交通安全卡,自覺接受監督和檢查。

  6、家長必須教育學生按照學校作息時間按時上下學,不得在街上逗留玩耍或早到學校,由此引發的安全事故將由家長自己承擔。

  二、行為習慣教育

  重點抓好學生以下五方面良好行為習慣的養成:

  (1)養成良好的學習習慣、生活習慣。

  (2)遵守小學生《守則》、《日常行為規范》。

  (3)學生良好衛生習慣的養成。

  (4)不亂拋紙屑,不吃零食。

  (5)校園要講普通話。

  三、其他安全教育

  嚴禁學生私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池玩水、游泳,要做好用電、用火、用氣的安全教育,不玩危險性游戲或玩具;注意飲食衛生安全,要求學生不吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。教育學生受到不法分子的侵害時,要及時報警(電話號碼110)或向他人求救。

  獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險;外出時,不要獨行,要結伴而行,不接受陌生人的財物,不要把房門鑰匙掛在胸前,要熟記自己的家庭住址、家長姓名等與家人聯系的信息,按時回家;不要挑逗、取笑、刺激精神病患者,防止受到意外傷害。

  家長要向學生講解自然災害常識,如:洪水、地震、龍卷風、沙塵暴、暴雪、冰雹、雷擊等自然災害;要積極預防各類傳染性疾病;請家長主動向班主任告知學生的特殊病史和體質(如哮喘、心臟病、癲癇、過敏性疾病等),杜絕事故的發生。如有隱瞞,學校對其產生的后果一概不負責任。要吸取教訓,加強防范意識,提高自救互救能力。

  為保證您的孩子安全,為了您全家和所有家庭的幸福,讓我們攜起手來,共同為孩子筑起綠色通道,讓您的孩子健康茁壯成長。

  此致

敬禮!

  xx學校

  20××年x月x日

  秋季開學致學生家長的一封信2

尊敬的各位家長朋友:

  您好!

  秋高氣爽,果實飄香,又到了孩子們入園的時候了。感謝您對xx縣xx幼兒園的信任,把可愛的孩子送到我園來,非常榮幸讓我們有機會和您一起來為寶貝們的健康、快樂成長而努力。在此,也很感謝各位家長一直以來對我們工作的關心、支持和配合,您的支持和理解是我們工作的最大動力,在以后的日子里愿我們的合作能更加默契!

  尊敬的家長,我園的教師紀律十條中明文規定:教職工不得接受家長的宴請,不收受家長的紅包或禮物,不委托家長購物,絕不允許體罰或變相體罰學生,否則一律給予解聘處分。因此懇請家長們從愛護我們的老師出發,不給老師送禮物、紅包,不宴請老師。如果您真心想向老師表達感激之情,歡迎您采用寫表揚信、送錦旗、獎杯等方式。

  感謝您一直以來對我園工作給予的關注與支持、包容與配合,為此我們深懷感恩!我們會堅持“讓家長放心,讓孩子開心”的工作目標,與您攜手打造更有發展前景、更具專業品位的精品教育。

  此致

敬禮!

  xx學校

  20××年x月x日

  秋季開學致學生家長的一封信3

尊敬的家長:

  您好!

  首先祝賀您的孩子順利進入我校學習!感謝您對學校的信任和肯定,我校全體教職員工歡迎您和孩子的到來!

  我們深知,每個孩子都有成才的愿望。為讓您的孩子通過階段的學習成為社會有用之才,作為教育工作者,我們非常愿意和您一起共同努力,幫助孩子實現自己的夢想。

  俗話說,沒有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的,學校一直以“一日生活標準化、行為舉止文明化”從嚴要求學生,注重良好道德品質和文明行為習慣的養成教育,大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚,努力為學生創造一個和諧有序的學習和生活環境。為使學生盡快適應新的學習生活。我們建議:

  1、良好的開端是成功的一半。面對新的環境,孩子往往會感到新鮮又緊張,請家長多關注學生的心理健康,多給他們一份關心和關愛,同老師緊密配合,一起幫助他們順利度過在新學校的適應期。

  2、認真閱讀新生入學須知。學校實行半軍事化管理,平時嚴格控制學生出入校門,請家長在報到時為孩子帶夠兩個星期的生活用品,避免不必要的外出。

  3、開學后請多與孩子班主任老師聯系,隨時了解孩子的學習、生活情況,如果出現問題及時溝通解決,共同幫助孩子健康成長。

  4、新生報到要求:請按錄取通知書所示學校名稱對應報到。

  親愛的家長朋友,請相信,在我國經濟高速發展,教育備受青睞的大好形勢下,來xx,是給孩子做出的正確選擇,希望您平時能夠與孩子多溝通、多引導,讓他在學校里安心學習,圓滿完成學業,成就不一樣的人生。

  最后,祝全家身體健康、生活幸福!

  此致

敬禮!

  xx學校

  20××年x月x日

  秋季開學致學生家長的一封信4

尊敬的家長:

  您好!

  新的學期,新的希望,新的起點,新的學期已經開始,我們又要投入到緊張的學習之中了。在過去的x年里,您給予了我們很大的關注、信任和支持。在此,我們全體老師向您表示衷心的感謝!并真誠的希望您繼續對我們的工作給予大力的支持與配合,讓您的孩子能夠更健康、主動、全面地發展,讓他們能學會做人做事,學會合作,學會學習,學會創造,這是你我的共同心愿,也是我們不斷追求的目標。在今后的日子里,我希望您能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

  1、盡量抽時間與孩子在一起,經常與孩子溝通,能平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他以自信,培養他積極樂觀的'人生態度,耐心地引導孩子,共同制訂計劃幫助他改正缺點。帶孩子接觸社會,參加社區活動,在生活中培養孩子的意志,塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長足跡》,分享他們成長的快樂。

  2、請您和您的孩子一起閱讀吧!偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們:“所有那些有教養、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自熱愛書籍的家庭。”如果您愿意,如果您真的很愛您的孩子,那么,請您每周抽點時間和您的孩子一起閱讀吧,相信,您會有意想不到的收獲。并請在您孩子的書包里至少放x本課外書,讓他做完作業的時候可以看。

  3、上學前請檢查一下孩子書包里的物品,指導孩子收拾整理書包,把鉛筆削好等,并嚴格遵守不帶玩具、零錢、貴重物品及危險物品回校的紀律。

  4、新學期的檔案整理工作開始了,如果您搬家了或手機號碼變了,請您及時告訴老師,以便老師與您溝通。

  5、本學期繼續開展大課間活動,請家長們為孩子配備安全有益的活動用品。(如:各種棋類、跳繩、毽子、羽毛球等)

  6、針對學生的情況,及時和老師聯系溝通。

  在日常的工作當中如有不盡之處,敬請家長們給我們多提寶貴的意見。感謝您在百忙中抽空查看此信!

  此致

敬禮!

  xx學校

  20××年x月x日

  秋季開學致學生家長的一封信5

  尊敬的附小家長,感謝您選擇就讀黃岡中學惠州學校附屬小學,現將開學的相關事宜安排如下:

  1、一年級新生家長會

  為了讓一年級新生家長盡快完成角色轉變,做好開學準備,定于8月26號(本周六)上午9:30在A棟二樓階梯教室召開一年級新生家長會,屆時附屬小學行政人員將攜一年級三位班主任與家長見面。

  2、20xx秋新生家長課堂

  8月30號晚19:00,在A棟二樓階梯教室舉行新生家長講座,請新生家長提前做好時間安排。

  3、一年級新生適應性教育

  一年級新生8月30號上午8:30到校報到,請家長為孩子準備好水杯、文具用品,住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開始進行為期三天的適應性上課及入學教育,9月1號下午16:10放學回家。

  4、二到六年級學生報到安排

  二到六年級學生8月31號下午14:30開始報到,因9月1號是周五,我們是寄宿制學校,為減輕家長的接送負擔,9月2號、3號照常上課,9月8號下午16:20分放學,希望二到六年級的家長做好相關準備。

  秋季開學致學生家長的一封信6

尊敬的家長朋友:

  您好,新的學期開始了,我園的各項工作順利展開,孩子們將逐步適應集體生活,為了更好的開展教育教學活動,加強家園配合,共同為孩子的健康、安全成長努力,我們特此溫馨提示:

  1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進園、離園(早上7:40-8:30入園,下午18:00—18:20接園)。為了孩子的安全,幼兒入園時家長一定要將孩子送到本班老師手中,不能讓幼兒獨自入園進班。如不能親自到園接孩子,被委托來接幼兒的人,應年滿十八周歲以上,并提前打電話告知班主任;離園時家長一定要牽著孩子的手出園門,小心園外車輛,注意安全。

  2、接送孩子時,家長必須隨身攜帶幼兒接送卡方可入園,不得將接送卡轉借他人,并且將接送卡妥善保管,一旦遺失要及時聯系班主任進行補辦。

  3、接送孩子時,如有家長開車,請將車輛(包括電動車以及自行車)停到幼兒園門口道路兩邊的停車場,有序進出,并鎖好車門,保管好自己的貴重物品。

  4、家長送幼兒來園時應仔細檢查幼兒的隨帶物品,嚴禁幼兒攜帶任何玩具、細小物品以及食品入園。

  5、幼兒著裝應便于活動,鞋子要方便穿脫,禁止配戴任何飾品和金屬首飾。

  6、每天下午18:20是清園時間,請家長朋友在18:20之前帶小朋友離開幼兒園。

  7、秋季是流行病多發季節,幼兒免疫力較弱,屬于易感人群。請家長做好流行病預防工作。若幼兒來園前發現身體不適,應在晨檢時,主動向本班老師詳細說明情況,需在園服藥的要告知校醫老師,并且出示醫生開具的處方方可留藥,并告知校醫老師服藥要求,并做好服藥登記。

  8、配合幼兒園開展安全教育,學會保護自己。集體活動中不要擅自離開老師和集體。

  9、請家長做好文明禮儀之典范,愛護公共環境,不亂扔垃圾,勿隨地吐痰,進園禁止吸煙。

  新的學期熱切期望家長朋友們能在百忙中抽出時間關心關注幼兒教育,多陪陪您的寶寶,傾聽他(她)的聲音、與他(她)一起玩耍、欣賞他(她)的學習成果、鼓勵他(她)的點滴進步。您的真心關愛、您的寶貴時間是給孩子最好的禮物。

  新的學期,新的希望,祝愿寶寶們身體健康、快樂成長!同時感謝您一直以來對我園工作給予的關注與支持、包容與配合!

  xx幼兒園

  2021年x月x日

  秋季開學致學生家長的一封信7

尊敬的初一新生家長朋友:

  您好!首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學的一名學生!真誠感謝您對孩子的精心培養,對我校教育教學工作的高度信任。近幾年來,在上級領導關懷下,在社會各界大力支持下,我校全體師生努力拼搏,教學成績顯著。贏得了社會的廣泛贊譽!

  20xx年xx月我校遷入新校區。校園環境優美,設施齊全,設備先進,是一所遠離城市喧囂、適合學生讀書求學的理想之所。希望各位家長要忙中偷閑,多和孩子交流、溝通,指導他們過一個安全、文明、充實、有序的暑假生活,要督促他們繼續加強學習,努力培養適應新環境的能力,為新學期進入高中學習做好充分的準備。

  在此,我們希望家長朋友能夠督促孩子做到以下幾點:

  1、培養良好的生活習慣。讓孩子學會整理自己的生活空間,培養集體生活意識,適應高中的學習生活。

  2、養成良好的學習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學習,請你們合理給自己孩子安排好假期的學習,并給予監督、檢查,以便有效對接高中學習。

  3、樹立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛生,注意交通安全、旅行安全、用電安全,不要私自下水游泳,禁止孩子出入營業性游戲機房、網吧和歌舞廳,防止沾染不良習氣。

  4、注重儀容儀表教育。家長要求孩子不要養成比吃比穿等不良習氣。學生到校后要統一著校服、不準穿拖鞋、戴首飾(如耳釘、項鏈、手鏈等);不準染發、燙發;不準在教學區使用手機。

  初一入學后,學校將組織學生學習《中學生守則》和《xx市xx中學日常行為規范》。關愛孩子,成就學生是我們共同的職責和心愿,愿我們家校聯合,齊心協力,為學生創造良好的學習和成長環境!再次感謝您對xx市xx中學的信任,我們堅信,有您和我們的共同努力,學生三年的初中生活,一定會充滿快樂、健康、進步,您的孩子一定會有一個輝煌而燦爛的未來。最后,祝您及家人工作順利!合家幸福!祝您的孩子學習進步!健康成長!

  xx市xx中學

  20xx年xx月xx日

  秋季開學致學生家長的一封信8

尊敬的新生家長:

  熱誠歡迎您把子女送往本校深造,并感謝您對我校的信任。為確保您的孩子在本校學習期間身心健康、學業順利和全面發展,現將家長必須知道的有關事項告知您,請您認真閱讀,積極配合。

  一、根據《中華人民共和國民法通則》第十一條之規定,“十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨立進行民事活動,是完全民事行為能力人。”因此,要教育孩子自覺增強法律意識,并依法對自己的一切行為負責。

  二、按照教育部《普通高等學校學生管理規定》,學生持我校錄取通知書,在規定的時間內到校報到和體檢,入學資格復查合格,并按規定辦理交費手續,方能注冊和取得正式學籍,否則,不能取得學籍,不能視為我校學生。

  三、學校依法保障學生參加教學活動、參與社團組織、申請經濟資助、獲得學業評價、提出申訴與訴訟和法律、法規規定的其他權利;同時也要求學生認真履行遵紀守法、遵守學校規章制度、按規定完成學業、按規定繳納相關費用、遵守學生行為規范和法律、法規規定的其他義務。家長有權對學校的教學活動進行監督,同時也要督促子女履行相應義務。

  四、家長應主動督促學生履行繳納相關學習費用的義務。學生一般應在每學年開學報名時按規定交清當年一切學習費用,若確因經濟困難,則應按照國家相關政策要求辦理助學貸款手續,已開展生源地助學貸款省份的學生及家長可辦理生源地助學貸款。

  五、家長應密切關注學生的身心健康,配合學校教育學生注意人身及財產安全,隨時與學生本人和輔導員保持聯系。學生輔導員的姓名和聯系電話可在開學時向學生所在學院的迎新接待處索取。按照教育部《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》,學生在校期間若經專業醫院診斷為精神病或癲癇病,則必須退學,并由監護人負責領回,不得無理糾纏。學生若出現意外事故,學校、學生本人和其他相關單位與個人應依法承擔相應的責任。

  六、按照《教育部辦公廳關于進一步做好高校學生住宿管理的通知》(教思政廳〔XX〕4號)的精神,學校原則上不允許學生自行在校外租房居住,對因特殊原因確需在校外租房的學生,必須由學生本人向所在學院學工辦提交書面申請,家長簽署意見,同時簽署《學生校外住宿安全承諾書》,并接受學校的不定期檢查。學校不提倡新生帶電腦到學校。

  七、學校實行學分制教學管理制度,學生在校學習時限為3-6年(五年制醫學類學生為4-7年),學生逾期不能正常畢業者將一律作結業處理,學校為相關學生發放《結業證》。學生在學習期間同一年級兩次達到留級標準或累計3次達到留級標準或未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動或達到其他退學標準的,將作退學處理。

  八、本科新生集中報到時間為9月x日和9月x日兩天,專科新生集中報到時間為9月xx日一天,屆時學校將在火車站、長途汽車站和xx港三碼頭客運站設有新生接待站,到站后請直接與佩戴我校迎新工作證的工作人員聯系。其他時間到校報到請致電xx聯系。

  家長朋友,讓我們一起共同努力,以彼此間不斷的聯系、溝通和理解為手段,以學生的全面發展為共同目的,使您的孩子在這里生活愉快、學習進步、早日成才!

  xxx

  2021年x月x日

  秋季開學致學生家長的一封信9

尊敬的家長們:

  你們好!

  xx年的夏天,對于您的家庭來說,最重要的事情莫過于孩子的高考。經過了焦急的等待、緊張的期盼,當接到《錄取通知書》的時候,您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對xx學院的信任與厚愛,同時對即將進入我院學習的學生以及關心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀!

  xx學院重視學生的教育教學工作,營建了“全面化育人,全程化育人,全員化育人”的良好氛圍。學院以培養“專業基礎知識扎實,創新實踐能力突出,身心健康和諧發展,綜合素質全面”的高素質應用型人才為目標,堅持“學生為本,教育為先,加強管理,提升服務”的工作思路,關心關注學生的成長和發展,我們相信您的孩子來到xx學院深造,能夠讓他們學有其所,學有所成!

  當代大學生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎教育,他們有個性,具有創新意識;他們愛好廣泛,具有強烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到社會和他人的認可。但由于傳統的教育模式和教育手段,使得學生的獨立性弱化,另外受社會競爭壓力增大等因素的影響,他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規意識淡薄、易產生逆反心理等情況,一些學生在成長過程中時常出現一些不良的心理反應或傾向。所以,如何適應大學的學習和生活環境,完成從依賴父母到獨立自主學習和生活的轉變就成了大學生進入大學的第一課。而作為家長,此時的作用是巨大的,在您的孩子遠離您身邊獨自生活的時候,他們需要您的鼓勵與支持;在面對困惑與矛盾的時候,他們需要您的寬慰與引導;在取得成績的時候,他們需要您的贊揚與肯定。因此,上大學絕不是家長培養孩子的終點,而是培養他們優秀品質、鍛煉他們獨立學習生活的關鍵時期。

  孩子的成長和發展需要學校、家長及學生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解xx學院,了解大學生活的特點,能及時與學校和老師溝通,及時發現并解決學生成長中出現的問題,使您的孩子得到更好的成長發展。

  xx學院正以嶄新的面貌迎接新同學的到來,xx級新同學也將為xx學院注入新的活力和動力,相信在我們的共同努力下,學生一定能夠在最佳的學習環境中健康成長!

  最后,祝您全家幸福快樂,預祝您的子女學業有成!

  此致

敬禮!

  xxx學校

  2021年x月x日

  秋季開學致學生家長的一封信10

尊敬的家長:

  您好!

  經過近一年的醞釀和準備,經過對全體師生的系列培訓,本學期,我校將嘗試推行自主學習(自主課堂)。

  為什么要做自主學習(自主課堂)?我們考慮主要有以下四個方面的因素:一是,兒童天生就是學習者,自主學習(自主課堂)能滿足兒童自主學習的愿望,讓他們的天性能得到很好的發展;二是,“自主、合作、探究”的學習方式是國家新一輪課程改革推行的主要學習方式,是教育發展的必然趨勢;三是,傳統的學習基本上是教師講、學生聽,教師教、學生學,學生基本上是在被動地學習,而自主學習是讓學生變被動為主動;四是,傳統的以教師教為主的課堂,教師關注的是知識,關注的是考試,關注的是學生學會,而自主學習關注的是能力,關注的是學生的終身學習,讓學生會學。

  自主學習(自主課堂)的推行,將會給學生的成長帶來哪些變化呢?一是,將會提高學生的學習興趣,讓學生更加樂學,更愿意參與學習;二是,將會讓學生習得更好的更適合自己的學習方法,讓學生更加會學;三是,將會讓學生在學習過程中學會合作、溝通、交往,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。四是,將會從整體上提高學習效率,進而提高教育教學質量。

  當然,教學永遠是“教”與“學”相互交織的過程,是教師的“教”與學生的“學”相互促進的過程,在自主學習(自主課堂)的嘗試中,我們全體教師也將竭盡全力給予學生以點撥、引導、幫助和提升,關注每一個孩子的學習,關注每一個孩子的成長,關注每一個孩子的終身發展,使“教”與“學”和諧共生。

  感謝您的理解與支持,也懇請您及時提出寶貴的建議!

  寫信人:

  日期:

  秋季開學致學生家長的一封信11

家長朋友們:

  快樂的暑假結束了,歡迎您的孩子融入到xx中心小學這個大家庭。感謝您對xx中心小學的理解、信任,更感謝您對學校工作的大力支持和關心。

  新的學期即將開始,為了讓您的孩子健康快樂地成長,懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作,做好孩子的監管和教育工作,做到以下幾點:

  一、上課時間安排。

  本學期從9月3日(星期一)開始正式上課,學校的作息時間安排如下:

  上午:上課8:00——11:20放學

  下午:上課1:40——3:55放學(除周二外,其余時間一二年級上兩節)

  二、注意安全。

  學校與家長齊抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作,做到“六個注意”:

  1、教育子女要注意季節病的預防和飲食衛生。

  2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發季節,要特別注意加強對子女進行游泳安全教育,向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水,避免游泳事故的發生。

  3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則,注意交通安全,不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走,騎自行車不能違規載人等。

  4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣,以免引起火災。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育,增強子女的自我防范與自護自救能力。

  5、要注意教育子女遵守有關法律規定。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所,遠離毒品,不參加賭博,不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動。

  6、國慶前后,是學生外出“秋游”活動的大好時節,也是森林防火的關鍵時段,教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時,要以火源管理為中心,做到“嚴”字當頭,狠抓預防措施的落實,嚴禁子女一切野外用火,切實管住火源,遏制森林火災的發生。

  以上安全等事項,希望得到您的積極配合,共同把孩子安全教育落到家里,呵護孩子健康快樂茁壯成長!

  希望各位家長一如既往的理解、關心、支持學校的各項工作。最后,送給家長朋友們一句話,與大家一起共勉:細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子就越安全、進步就越大。

  寫信人:

  日期:

  秋季開學致學生家長的一封信12

尊敬的各位家長:

  大家好!在這個秋意漸濃碩果豐收的九月,歡迎您們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分,新生家長們也許我們大家現在感覺是陌生的,但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學習、生活的能力,為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長的期望,也是我們貝樂幼兒園教育指導綱要的重要精神!從今天起,你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起游戲,一起玩耍,一起快樂地成長著!

  當早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地,媽媽也喚醒了酣睡中的你,帶著希望,帶著憧憬,媽媽牽著你稚嫩的手,我們共同走進了這個嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮幼兒園、貝樂幸福里幼兒園、貝樂安慶迎江世紀城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,真心希望這里是你的樂園。在這里,有好多的游戲等你去挑戰,有可愛的老師等你去親切,有知識的甘露等你去吮吸,有思維的天空等你去翱翔,有智慧的寶庫等你去開啟,有未知的世界等你去解謎。

  親愛的寶貝!可愛的老師會努力讓你健康成長,讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪,讓你在這片愛意濃濃,放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。

  今天,你是一只快樂的小鳥,就從這里起飛吧!

  今天,你是一艘幸福的小船,就從這里揚帆吧!

  今天,你是一匹奔騰的小馬,就從這里奔蹄吧!

  各位貝樂家長請相信:在以后的日子里,我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛,也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流,讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活,健康成長!同時,在今后的工作中,希望得到各位家長的理解、支持與配合。就讓我們手拉手,心連心,家園攜手共同擔負起教育孩子的任務,共同托起明天的太陽!

  最后,我們貝樂幼教集團全體教師衷心祝福每一個孩子快樂生活,健康成長!祝福家長朋友工作順利,身體健康!

  寫信人:

  日期:

  秋季開學致學生家長的一封信13

尊敬的家長朋友們:

  您們好!

  教育兩個字在不同人眼中輕重不一,但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中,教育最基本的原則是:培養一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子;然后和他成為無所不談的朋友。

  低年級學生剛進入小學,很多行為習慣還未定型。一方面,他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活;另一方面,剛度過了兩個月自由隨意的暑假,因此,對于剛入學的孩子來說,養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣,不僅直接影響學生的學習成績,在一定程度上還影響其能力、性格的發展。

  低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣?下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點:

  一、集中精力做事情的習慣

  無論做什么事情,都要要求孩子專注,集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境,如做作業時只能做作業,作業完成可以適度玩游戲或者看電視。

  二、培養孩子良好的閱讀習慣

  作為家長首先要起表率作用,自己沒有讀書的習慣,強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看,閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書,養成讀書習慣,可以培養聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養成。

  三、培養孩子認真書寫的習慣

  不要認為書寫只是形式,對學習沒有多大影響,書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以,從低年級開始就得訓練寫字,簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整,端正。

  四、培養孩子養成有條理的習慣

  學習用具的收拾要有規律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理,東一榔頭西一棒子,學習效率就低。

  五、培養孩子獨立解決問題的習慣

  孩子學習上有困難請求家長幫助時,家長不能置之不理或敷衍了事,應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時,也不能包辦代替,而要一步一步地耐心啟發,使他能在你機智而不露痕跡的引導下,覺得是靠他自己的力量完成的,讓孩子嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的.挑戰。

  六、培養孩子愛提出問題,學會思考的習慣

  每個孩子對這個世界很好奇,孩子愛問“為什么”是好事,說明孩子在思考,在主動地動腦筋,要重視孩子提出的問題,鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么,每次你都含糊的回答,或者忙你自己的事情,忽視孩子的好奇心,慢慢的孩子就不會再向你提問了,孩子的觀察能力,思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的,可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題,孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

  此外,還應培養孩子按時上學,按時完成作業,上課用心聽講,積極舉手發言,愛動腦思考,保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。

  總之,良好的學習習慣是學習質量的`重要保證,而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話:教育是等待!養育孩子需要等待,等待孩子心智成熟,等待孩子慢慢長大!父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么?那就是持之以恒、堅持不懈的織網精神!家長是孩子的引導者,更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍,為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎!

  寫信人:

  日期:

  秋季開學致學生家長的一封信14

家長朋友們:

  快樂的暑假結束了,歡迎您的孩子融入到谷里中心小學這個大家庭。感謝您對谷里中心小學的理解、信任,更感謝您對學校工作的大力支持和關心。

  新的學期即將開始,為了讓您的孩子健康快樂地成長,懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作,做好孩子的監管和教育工作,注意做到以下幾點:

  一、上課時間安排。

  本學期從9月1日(星期四)開始正式上課,學校的作息時間安排如下:

  上午:一、二年級:上課8:00——11:45放學

  下午:一、二年級:上課1:35——3:35放學

  三——六年級:上課1:35——4:20放學

  二、注意交通安全,準時接送孩子。

  隨著谷里街道經濟的快速發展,路上車輛很多,這就給孩子上學、放學的路上增加了很多危險。所以請廣大家長能夠及時接送孩子,以免發生意外。

  家長接送孩子安排如下:根據自己家庭住址,可以在距校門20米以外或是馬路對面等候孩子,不要堵塞在校門口。如有電動車、摩托車、私家車等要按照要求停在學校大門路邊兩側,以免造成交通堵塞,給他人帶來不便。盡量固定接孩子的人員,教育孩子如果沒有家長接或與家長約定,不與陌生人走。接到孩子立即走,不要逗留。

  三、嚴格遵守學校“外來人員進校制度”

  本學期,我校將嚴格執行XX區教育局關于“有關外來人員進校制度”,最大的限度的減少安全事件的發生。所以還請家長們能按照以下要求去做:

  1、進校時出示您的有效證件并進行登記。

  2、填寫好會客單,出門時須將有被訪者簽名的會客單交給門衛后方可離校。

  希望各位家長一如既往的理解、關心、支持學校的各項工作。最后,送給家長朋友們一句話,與大家一起共勉:細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子就越安全、進步就越大。

  秋季開學致學生家長的一封信15

家長朋友們:

  在即將過去的暑假,相信在您的帶領下,孩子完成假期作業之余,或出去游玩,或看電影,或走親訪友,或睡懶覺,總而言之,他們的身心得到了徹底放松。快樂的假期,使部分孩子的心也玩“野”了,開學了,如果孩子仍沉浸于假期的懶散和徹底的放松之中“緩不過神”來,勢必影響學習。作為家長如何幫助孩子“收心”,如何幫助孩子調整好狀態?針對此,我上網查找了相關資料,結合我們下學期的學習情況,總結整理如下,希望能給您以指導幫助。

  首先,調整生活狀態,恢復早睡早起的良好生活習慣。

  在暑期生活中,孩子晚上娛樂活動相對多了許多,睡得比較晚,在開學之前請一定把生物鐘調整過來。由于孩子年紀較小,自控能力較弱。所以,從現在開始,您不妨和孩子一起觀看電視,然后一起結束電視的觀看。每天提前半個小時結束,然后督促孩子睡覺休息,以這種共同努力、漸進不粗暴的方式幫助孩子恢復“早睡”的習慣。

  暑假可以睡到太陽曬屁股,可是一開學,每天7:50就要到校,8:00開始早讀,這個習慣很重要。開學前,最好在家恢復這個習慣,在家按點“早讀”,把生物鐘調整過來。

  第二,調節心理狀態,高高興興上學來

  家長在開學前,要和孩子談談心,引導孩子總結下暑假的美好回憶,引導孩子回憶暑假前在學校里獲得的榮譽,增強對學校的好感。通過談話,一方面在思想上暗示孩子暑假已經結束了,一方面,引導孩子帶著好心情進入新學期。當然,要幫助孩子多回想一些在學校里值得高興的事情。

  當然,也有一部分孩子,對上學有畏懼感,家長送到學校,甚至難過得哇哇大哭。對于這樣的孩子,家長一定要認真傾聽孩子拒絕上學的理由,必要的話,請您與我聯系、與孩子喜歡的老師聯系,讓我們一起幫助孩子解開心結,高高興興上學來。

  第三,調準學習狀態,迅速投入到緊張的學習中去。

  假期里,為了生活方便,或者外出游玩的緣故,很多孩子的暑假作業在7月初都“趕”完了,整個假期,幾乎沒有動筆,一到開學,“手生”得連字都忘記怎么寫了。這樣容易影響隨堂筆記的質量,建議學生們開學前去練練字帖,現在有很多和課本內容相關的字帖,去練練手,既把字寫流暢,又熟悉了課本。

  同時,您還可以通過幫助孩子整理書房找到學習的狀態,分類整理下雜亂了的書架,看看有沒有什么需要新添的書本。二年級了,我們要學習查字典了,您可以和孩子一起買字典(這一點特別注意:現在的盜版書籍猖獗,字典是所有人的老師,請一定到正規書店買正版的字典。)在進書店的時候,您還可以帶孩子到課本區去翻看一下下學期的課本,幫孩子減少學習的陌生感。

  當然,您還可以和孩子一起制定一個合理的新學期目標,了解孩子的學習規劃,在新的學期里,幫助孩子得到更大的進步。”

  也有一部分孩子的暑假穿梭在各種輔導班之間,學習了很多新知識,但是也感到了學習的緊張,暑假的集中訓練花費了孩子的很多的精力,同時也感到學習的壓力。如果您的孩子是這樣,此時不妨和孩子一起對暑假學過的知識進行總結和梳理。我們都知道要想保證好的學習效果必須做到溫故而知新,所以現在正好抓住暑假的尾巴梳理好學過的知識,輕松走進秋季的學習中去。秋季是收獲的季節,很多比賽在12月份左右都要陸續開始了,所以梳理好學習過的知識不但能讓我們在秋季學習倍感輕松,還能在杯賽中沖擊獎杯。

  最后,祝愿每個孩子都能開開心心上學來。

  秋季開學致學生家長的一封信16

親愛的家長朋友:

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間您的孩子已經順利完成他人生中第一個最重的階段,幼升小。在過去的一年您的孩子取得了非常大的進步,已從一個不諳世事的孩子成長為一名優秀的少先隊員。感謝您對學校及班主任工作給予大量支持與配合,望子成龍,望女成鳳是我們每位家長的共同心愿,但很多家長不知如何輔導孩子學習,不知從哪下手,為了使您的孩子,我的學生更加優秀,打下更扎實的基礎,特做如下計劃,希望能對您有所幫助,更希望得到您的支持與配合。

  語文本冊語文共12版塊,主題單元式學習。每版塊我將下發知識點,請按照知識點進行復習,請珍惜老師勞動成果與物力付出,將知識點剪成與書一樣大小及時粘貼到語文書后面,以備復習之用。

  培養孩子良好學習習慣。本學期要求開始預習,單獨準備一本預習本。首先將所要學習課文讀熟,圈出生字,標出自然段。會認讀二類字(即要求認識字)此類字要求認會,課堂上沒有時間挨個人過,此類字考試做為加拼音,選擇正確讀音,連線等形式出現。一類字要求會聽說讀寫,預習時練習用查字典的方法每字組三個詞,如有成語組一個會寫的。增加詞語儲備量,為三年級寫作文打下語言基礎。

  堅持每課一聽寫,每單元一小結的.學習方法,持之以恒必會有所提高。

  數學主要知識脈絡如下:

  1、長度單位請結合生活實際將感性認識上升為理性知識。

  2、兩位數加減兩位數,進位加法和退位減法。此部分內容必須是在熟練掌握20以內進位加法和退位減法的基礎之上的。請根據孩子實際情況在開學一周內熟練背誦20以內加減法口訣。

  3、乘法口訣是本冊重點內容。假期已要求背誦,如果還不熟練請在兩周內背熟。

  4、為了訓練計算能力每天早自習7:40開始做口算題卡,作業每天必保做一頁題卡。采取每天練,單元測試的方法。

  準備工作

  1、字典本學期學習用部首法查字典,每天預習時堅持訓練。

  2、兩本上交練習冊,一本寫字本,用白皮包好,外套透明塑料皮。

  3數學上交本、準備兩本六格小算草,一本大田字。

  語文上交本準備四本大田字,都用黑色小本夾子夾好。

  4、注重培養孩子良好學習習慣與各方面的能力,做學習的主人,平時多讀書,做些力所能及家務勞動也是一種鍛煉。以上只是個人的想法,如果您有更好的方法,請與我聯系我們共同探索更行之有效的方法。

  家長朋友,有這樣一句話,你可聽過?播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

  愿我們共同努力,為了孩子打下堅實的基礎,為了孩子現在養成好的習慣,更為了孩子明天的幸福。

  秋季開學致學生家長的一封信17

家長:

  您好!

  還有五天時間,孩子就要邁入二年級了,時間過的比我們想象的還要快!對于孩子成長必經的種種艱難坎坷,你們有充分的心理準備嗎?一路上,孩子會覺得累,覺得辛苦,覺得孤獨,覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的,這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路,那成長的艱難與疼痛都是有所體會的,我們曾經也是孩子,現在面對自己的孩子,究竟該怎么做才能讓他們最好的成長呢?無論如何,沒有經歷過一次又一次的摔倒,誰能堅實有力的走路?

  我想說的是,不要太多聽信輕松學習、快樂成長的神話。一分耕耘,一分收獲——這才是千古不變的真理。當然,身為教師和他們的家長,我們要盡力給孩子們營造寬松、愉悅的成長環境。但遇到困難,在孩子迷茫時,請不要躲避,多花時間和孩子一起走過,要知道,孩子是較弱的花草,父母的關愛是他們的陽光雨露。

  新的學年即將開始,作為孩子們的老師,家長們的朋友,我想在這里提一些建議,請家長朋友看過后提出寶貴的意見,不合適的也歡迎指正。

  一、課本是我們的主要學習內容,請家長在平日里幫助孩子們養成良好的學習習慣:

  (一)預習

  1、標自然段(這一點學生基本都已掌握。)

  2、熟讀課文,請家長簽字,不要僅僅簽上您的姓名,請簽上具體朗讀情況,您的肯定是孩子最大的動力。

  3、圈畫生字詞。

  4、給會認字注音,并能說出字的結構部首,口頭組一個詞。

  5、會寫字的預習情況詳細寫在預習本上(經過上學期的練習,大部分學生都能完成),請讓學生逐步地建立獨立預習的好習慣,只有自己預習的,才能在課堂上和其他學生有交流的火花。

  (二)所謂的“作業”

  1、其實上面已經提到了,主要是要求讀書、背誦的,希望家長能詳細的簽上孩子的讀背情況;

  2、如果在家有書面練習生字的,也希望家長能夠及時檢查糾正,這比老師課后批改要及時有效的多。

  二、課外閱讀,將閱讀進行到底,這是我所要重點強調的。

  (一)制定計劃。每日誦讀

  1、每天背兒歌,可以是一首可以是兩首可以是更多,孩子們自己決定,但決定了,必須要堅持。

  2、每天閱讀半小時,可出聲讀也可以默讀,孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上,可以是繪本也可以是文字故事,推薦書目:《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風鞋和火鞋》、《日有所誦(二年級)》

  請家長幫助孩子制定計劃表,每日完成可做標記,如打鉤或畫星。

  (二)學校里的閱讀課。

  學校安排的課程,一周只有一節閱讀課,時間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式,所讀的都是繪本。二年級了,孩子們認的字也越來越多,除了課堂上師生共讀的繪本,孩子們需要更多的閱讀形式,我希望家長能在剛才我所推薦的書里選擇兩本作為平時孩子的讀物,我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當然您要有好的推薦,可以及時推薦給我,我也能再推薦給其他家長。這學期我們班的閱讀目標是:我能完整地讀2~3本喜歡的書(除繪本)。

  小學生閱讀整本書的能力,有很多是從小培養的,但也有很多是在上學后在同學、朋友的吸引下,不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書,并不是為了讓他們成為一個讀書人,而是希望他們能開闊自己的視野,汲取更多的知識,提高自身的修養,俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”,當然這話不全對,但我希望孩子們能通過讀書,讓他們的世界多開一扇窗,讓他們更能懂得人生。

  (三)一些小建議

  1、請家長在開學前給孩子們準備兩個透明文件袋。低年級主要是語文、數學兩門主課練習本比較多,頭一天整理書包時可以把語文書和語文所有的練習本、生字卡放在同一個文件袋內,這樣就不會和數學上的練習本弄混了。數學上同樣。

  2、建議家長給孩子們配雨衣,秋雨綿綿雨水多,下雨時放學路段擁擠,雨傘明顯存在安全隱患,雨衣是更合適的選擇。

  3、盡量選擇筆袋。

  先交流到這里,作為朋友,希望家長們及時溝通,別忘了孩子是船長,而我們是燈塔和他們的內在動力,為了孩子人生的這艘小船行進的更平穩更遠,攜手努力吧,謝謝。

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