我最熟悉的人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人，莫過于我的母親。
我的母親長得一個高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會計師，由于工作的關系，她向來是一個做事細心嚴謹，認真負責的人，“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴格的。如作業做完后要收拾好桌面，把明天學習要用的東西準備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說做事情要有良好的'習慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時連一口水都顧不上喝就進廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時還要輔導我的學習，陪我去培訓班學習的，時間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學習，不負父母對我的期望。
這說是我最熟悉的人，莫過于我愛的母親了。
我最熟悉的人作文2
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的`小姑娘。
平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來，有時候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學，干嘛這樣說話。”我追上李想，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文3
在生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。
爸爸的身材高大魁梧，像一棵大樹一樣保護著我和媽媽。一張飽經風霜的'臉上已經爬滿了皺紋，就像一條條波浪線一樣。一雙小小的眼睛特別有神，別看他是個大男人，可他那雙手就像女人的手一樣細皮嫩肉的，摸上去又光又滑。經常穿著西裝一看就是一個愛臭美的人。
說起愛喝酒的爸爸真讓我和媽媽頭痛，每次和朋友吃飯回來，都是喝的爛醉如泥。記得有一次，爸爸又喝醉了，只見他東搖西擺的回來了，雙手在空中亂舞著，就像一個樂隊的指揮員，嘴里還不停的說：“兄弟，干杯！我沒醉！”臉也漲得通紅，像一個熟透了的大紅蘋果，手上還拿著一個空酒瓶，雙腳也走起了十字步、扭起了秧歌，身體也不受控制，像一個剛學會走路的小孩兒，還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了，這時，媽媽像腳下抹了油一樣，飛快地跑過去把他扶了起來，我冒三丈地說：“誰讓你喝酒了？……”爸爸躺下之后，媽媽剛準備沏茶，只聽見“嗷”的一聲，滿屋子都是臭味，我立馬捂著鼻子向外跑去。
我這愛喝酒的爸爸，您什么時候才可以改掉喝酒的這個壞毛病呀！
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人就是我的同學，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關系很好。下面，我就來說說我們之間發生過的事情吧！
我和趙家慶同學兩年了，我們是四年級分班分到一起的。他長的矮矮的，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛開玩笑。
每當我和別人提起他時，每個人都會想起動畫片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的.蠟筆小新。
有一次，他騎著自行車來找我玩，因為我倆家離得太遠，所以他來晚了一些。當時，我們正要去種地，他說他也要去，于是我們就帶他去了。
到那里不一會兒，我們就想去河套玩。我帶他去了一個很深的水坑那里去玩了，我小妹一時心急，不小心掉到水坑里去了。這時，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個縱身跳下水，之后，我也下水了，我倆齊心合力好一會才把妹妹拖上岸來。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無事。
正是因為這樣我記住了他，打心眼里感激他。
我最熟悉的人作文5
我的媽媽個子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個誠實的孩子。
一個星期天的.下午我做完作業覺的很無聊，就想看電視，可媽媽有規定不能隨便看電視，怎么辦？不如關上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見。想到這里，我毫不猶豫的打開了電視機，開始看起精彩的節目來，《熊出沒》中熊大熊二和光頭強斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時間過得真快，不知不覺就到下午四點了，忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來了，我慌忙關掉電視機，趕緊回到書房裝模作樣的看起書來。媽媽一進門就問：“作業做好了嗎？看書了嗎？沒看電視吧”。我回答說：“沒……沒有”。“還真老實”。“你不信就算了”我心里想：哼，你有天大的本事也查不出來。沒想到媽媽竟然去摸電視機的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無話可說了，低著頭對媽媽說：對不起，媽媽，我錯了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個誠實的孩子。
這件事對我有了深刻的教育，我愛我的“神探”媽媽！
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是媽媽，她非常勤勞。
我媽媽有著一頭烏黑發亮的秀發，一雙水靈靈的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石，她還有著高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。媽媽非常勤勞能干，不僅把衣服洗得干干凈凈，碗也洗得透亮透亮的，像一面面鏡子。媽媽最喜歡吃水果和蔬菜。媽媽的.性格非常溫柔，人也非常年輕，不到35歲。有時候我到樓下打籃球，打無聊了的時候，她還會陪我一起打呢！下面我就來講講我和媽媽之間的故事吧。
一天，烏云密布，電閃雷鳴，我從操場跑回教室，但還沒來得及跑到教室，就已經下起了傾盆大雨，于是我只好淋著雨跑了回去。晚上，我回到家，感覺頭有一點不舒服。媽媽拿出體溫計來幫我測量溫度，一測出來38度。媽媽先給我倒了一些開水喝，等我喝完了，媽媽就抱著我上車去看醫生，醫生說：“發燒燒得體溫太高了，要直接打針，一直打到凌晨一點。”媽媽就這樣一直陪著我打完了點滴。
媽媽真的很勤勞能干，不僅家務做得好，而且一直培養我關心我。我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是媽媽，因為我的記憶之中，我對媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽光，所以，我叫媽媽“陽光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個每天都有樂呵呵表情的人。不論干的家務活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對。小的時候媽媽總對我說“：對著鏡子笑一笑，有個好心情”。我每天就對著鏡笑，總有一個好心情。媽媽愛逗妹妹玩，我看著還會吃醋呢!媽媽愛旅游，愛鍛煉。媽媽經常游覽風景名勝。媽媽說“：一個人要熱愛生活。”
在我眼里，她的.生活沒有陰天、雨天、雪天、風天，處處有陽光。她的陽光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛的陽光成長。她從小就教我怎么做人，教我怎么學習，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對我的愛是用以切換不來的，她總是認真的為我努力，為我更新。我有一個愛我的媽媽!!我也愛她!!
我最熟悉的人作文8
我有一個好媽媽，她個子不高也不低，長的有一點胖。她有一雙水靈靈的大眼睛，像黑寶石一樣明亮。小巧的嘴巴總是笑的合不攏。挺翹的鼻子配上圓圓的臉蛋，顯得那么可愛。
她每天都會穿不同的衣服接送我和姐姐上學。她喜歡的衣服大部分都是黑色的，黑色的外套，黑色的毛衣和褲子。有時候她也會穿咖啡色毛呢，或者穿墨綠色外套，不管什么衣服，穿在她身上都特別合身。
我的媽媽是一個了不起的家庭廚師。她每天都給我們做好吃的。有一次我放學回來，剛到家門口，我就聞到了撲鼻的飯菜香味。我迫不及待的打開門，桌子上有一大桌子好吃的'飯菜。有紅燒肉，有可樂雞翅，有燒雞……我把書包放下跑去去洗手，然后狼吞虎咽的吃起來。一邊吃還不忘夸媽媽菜做的好。
媽媽對我的學習要求的也很嚴格。每天上午我寫完作業，媽媽都會拿去檢查。如果有錯的題，媽媽就立刻把我叫過來說:“這個錯了，應該這樣寫。”快要考試了，媽媽就對我更加嚴格了。都是因為媽媽對我的嚴格教育，我才會不斷進步，考出一個個很好的成績。
這就是我最熟悉的人——媽媽，即會炒菜又對我的學習很嚴格。我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文9
我家里有這樣一個人，我再也不能熟悉她了。
她既不高也不矮。她的黑發自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉，濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個閃亮的黑色石頭和兩個黑色葡萄。她很水靈，高高的'鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。
從她的成績來看，她很優雅，但她很粗心。因為粗心，她在每次考試中做的許多問題都做錯了，所以她下定決心要解決這個糟糕的問題！
她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方，即使去過武漢無數次，她也不會覺得無聊。每次她去武漢，她都會背著雙手，但當她回來時，她會帶著大包小包。不用說，包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......
她非常喜歡閱讀。因為書是她的小朋友，她的好老師和朋友，也是她進步的原因之一，培根曾經說過:閱讀豐富了人們。討論使人機智；筆記使人準確；讀歷史使人聰明，讀詩歌使人機智；數學使人謹慎。科學使人深刻；倫理使人莊嚴；邏輯修辭使人雄辯。”所學的一切都變成了性格，所以她的書架上堆滿了書。
同學們，猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰？那就是我。
我最熟悉的人作文10
我遇到過許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂老師，幽默風趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識淵博的語文老師——王老師。
王老師看上去四十多歲，中等身材，經常穿著時髦的衣服，標準體形，瓜子臉，兩個鳥黑發亮的大眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著我們，而且還無微不至的關心我們。
記得有一次，王老師在講臺上津津有味的講著課，突然我的.胃里翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來，這時同學們有的開窗戶，有的開門，有的捂鼻子。老師急忙走了過來，一邊用手拍著我的后背，還端來一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時我慚愧的低下了頭，老師說：“不要緊的。”
還有一次，我們班的同學生病了，王老師利用課余時間為他補課，耐心講解。這時我忽然看見王老師被粉筆染成不可退色的銀發。啊，這是老師為我們認真講課、批改作業累的呀！
我最熟悉的人作文11
一次無意中，我看到了那張泛黃的照片，他看起來是那么的陳舊，它我凝視著它，不知不覺間想起了我那出門在外的爸爸。
我最熟悉的人，就是我的爸爸。我的爸爸個子很高，一對圓溜溜的眼睛，像一對白里透黑的珍珠瑪瑙，淺黑的眉毛像一雙鋒利的鐮刀。留著平頭，一個高挺的鼻子，是個愛開玩笑幽默的人。他經常說，他的眼睛會開飛機。但他的.眼睛里布滿了血絲。可能是因為經常喝酒導致的吧。
我的爸爸是一個愛喝酒的人。每天晚上一到吃飯的時，爸就拿起酒，一邊和我們談笑，一邊喝了起來。變得通紅通紅，一看就知道喝醉了，連說話都慢通通的。
有一次爸爸喝了一夜的酒就對奶奶說他要出去走走，其實是爸爸還沒有喝過癮，跑到外面去喝了，喝到半夜爛醉如泥的時候，爸爸的朋友就把他送回家，你奶奶見了火冒三丈，足足罵了爸爸一個多小時。吵得，我都沒法睡覺，可爸爸早就睡著了。奶奶又不放心，爸爸睡在沙發上，就讓我和她把爸爸背上了床，我們才去睡覺。
哎！爸爸，這個喝酒的毛病什么時候才能改掉啊。
我最熟悉的人作文12
我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽講哦！
她還有一雙能說會道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲，身材修長，穿著一套藍色的西服，顯得很有精神。
有一次考試時，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。
余老師不止關心我們學習，還關心我們的`生活。一到老師值班，老師早上就來得很早，為我們發早點，一再叮囑同學們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師！
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的一個人是我的表妹曾婧逸，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的`衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來。
我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對三叔說：“爸爸，快把我也抱去吧。”三叔走了過去，把婧逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個柿子就已經嚇滿臉通紅，四肢發抖，我見此情形，只好讓爸爸把她抱下來，而我也只好下了樹。下來后，我對表妹說：“婧逸啊，你的膽子太小了！”此時的婧逸臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。
過了幾年，我和婧逸到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量，我帶著她爬上卡車，她下得“魂飛破散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：“你真應該好好練練膽子了！”
這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！
我最熟悉的人作文14
我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛，一個像葫蘆一樣上小下大的頭和一個胖胖的大肚子。
小的時候，有一次，我看著表哥在玩電腦，小表弟坐在一邊看著我們，可能是因為他太無聊了，看著我們很不爽，拿起桌上掛窗的鉤子，向我們扔來。第一個就中了我的頭，幸好沒起包、流血，只是有點痛。第二個正中平板電腦，嗚嗚嗚！因此被拿去修了。我們很生氣，就還手了，但也沒扔幾個，他就比我們更生氣了。
我覺得表弟的脾氣太大，容易暴躁，但我們更容易煽風點火！
表弟長大后，還有一次，他親自下廚，但是最后遍體鱗傷。他切菜的時候，技術很好，但是太不小心了，切到自己的`手，流了一點血，但忍住了。后面又不小心燙到自己了，但也沒哭。
我覺得表弟特別的堅強，不會動不動就哭。
我覺得表弟很堅強，但是他太暴躁了。
我最熟悉的人作文15
要說起我最熟悉的人，那就是我的爸爸了。
他每次都想讓我的第一，所以什么活動他都參加，不過，我最熟悉的就足球賽了。在一次足球賽前，我的爸爸晚上拿了一張黑板，在上面畫了很多關于足球的符號，隊員們都不知道這是什么符號，搞的昏頭昏腦，看不懂。幸好我爸爸曾經踢過球，給隊員們詳細的講了講。
過了一會，我們的`比賽就要開始了，教練和我爸爸帶領隊員到達了足球場地。比賽開始了，我爸爸西看看東瞧瞧，我們哪里踢不好，就給我們說要怎么站隊形，我想：“是教練教我們，還是爸爸叫我們。”
到了下半場，我們已經筋疲力盡，沒有力氣踢球了。不過，對方九班好像被我們的隊員踢了一下，裁判員認定為是點球，我爸爸氣得火冒三丈，跑上場地跟裁判吵了一番，我們班的任老師也跑到場地，說：“孫智彥爸爸，別跟裁判員吵了，進球就是進球，我們以后還會有機會的。”我的爸爸這才退出了場地。
這就是我的爸爸，一個想讓我們得第一的爸爸。
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