身邊熟悉的人作文

時(shí)間：2023-02-05 16:27:47 熟悉的人我要投稿

【精】身邊熟悉的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的身邊熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

【精】身邊熟悉的人作文

身邊熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲，是一名二年級的小學(xué)生，他非常調(diào)皮。他剪著蘑菇頭，大大的'眼睛，雙眼皮，小小的嘴巴，很愛說話。

　　弟弟是一個(gè)活潑好動的小男孩兒。他永遠(yuǎn)也安靜不下來，只要醒著，除了看電視，他一刻也不閑著。在家里，他從沙發(fā)上跳到地上。再從地上跳到沙發(fā)上，睡覺時(shí)也不能安靜下來，他閉著眼睛還蹬我。走路時(shí)，他遇到車就用手摸一下，看見小石頭用腳踢一下，像踢足球一樣，手腳一刻也不閑著。

　　弟弟只在看電視的時(shí)候才能安靜。有一次，媽媽讓我叫他寫作業(yè)，我叫了幾聲他都沒聽到，我沖著他耳朵喊，他也不動，他非常專注地看著電視，好像身邊啥也沒有發(fā)生一樣。

　　我弟弟就是這樣一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，我很喜歡我的弟弟。

身邊熟悉的人作文2

　　提起我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然是我的爸爸。有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢!”老師說：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長會來接你們的。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的'跑了出去。回到家里，我看見爸爸手臂上有個(gè)傷口，就問爸爸是怎么弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。

身邊熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是李岱玲，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個(gè)小作家。

　　她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會兒書。她也愛買書，她有一個(gè)小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的'“淘寶網(wǎng)”。

　　她愛寫作，一個(gè)學(xué)期下來，她能寫完兩三本日記本呢！每到日記朗讀課，她都第一個(gè)登上講臺朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，她都會第一時(shí)間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。

　　她是我們班的小作家，一個(gè)名副其實(shí)的小作家，一個(gè)鼎鼎有名的小作家。

身邊熟悉的人作文4

　　我的妹妹是一個(gè)古靈精怪的.淘氣包，你別看她年齡小，在我眼里可是真正的人小鬼大。

　　這不，我正在聚精會神地上網(wǎng)課，妹妹忽然走了過來，非得擠到我懷里，還擋住了我的視線。她自己在那有模有樣地學(xué)著當(dāng)我跟著念英語on，她也跟著念on。我又念desk，可她竟也能跟著念desk。媽媽過來，聽到了以后哈哈大笑，她也在那兒跟著哈哈大笑。

　　今天，我和媽媽在看電視。妹妹從我手中一下子拿走了遙控器，還把遙控器摔在了地上，撿起來又藏了起來。害得我到處找不到遙控器，就不能看電視了。

　　有了之前的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)的時(shí)候就把門關(guān)起來。可是我上廁所回來后，發(fā)現(xiàn)原本關(guān)著的門開了，我暗叫一聲糟糕！跑進(jìn)房里一看，妹妹已經(jīng)坐在我的課桌前，在我作業(yè)本上畫了好幾個(gè)圈圈了！唉，害我又要重寫作業(yè)了。

　　這就是我淘氣的妹妹，真拿她沒辦法！

身邊熟悉的人作文5

　　知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個(gè)人——我的班主任楊老師。

　　楊老師穿著得體大方。平時(shí)，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學(xué)有方，學(xué)識淵博。從入學(xué)以來，她不僅授課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學(xué)習(xí)的方法。從最初的“五步預(yù)習(xí)法”到現(xiàn)在的要求我們學(xué)會總結(jié)等等，都為我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學(xué)提出問題，她總是耐心解答。當(dāng)我在閱讀和寫作中遇到困難時(shí)，她及時(shí)給予我?guī)椭椭刚椭医⒘瞬┛汀Ｆ綍r(shí)，她要求我們堅(jiān)持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了我們表達(dá)及總結(jié)的能力。

　　辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認(rèn)真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)的話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。

身邊熟悉的人作文6

　　有這么一個(gè)人，一直陪伴在我的身邊，她曾用嚴(yán)肅的語言批評過我，也曾用溫柔的話語感染過我，

　　我的'老師高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了!她不但美麗溫柔，還很嚴(yán)肅認(rèn)真。

　　有一次上課時(shí)，我忽然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了，用輕柔的聲音問我：“是不是很疼?要不要打電話給媽媽?”“嗯……”我猶豫了一下，說：“我想我還能堅(jiān)持一下。”“如果很疼就一定要跟我說。”老師又交待了一句。

　　還有一次，我上課開小差，老師發(fā)現(xiàn)了，她為了讓我專心聽講，故意點(diǎn)我起來回答問題。我聽到名字愣了一下，因?yàn)槲腋静恢览蠋熤v到哪里啊!老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。

　　這就是我的老師，溫柔時(shí)像晴天，陽光燦爛;嚴(yán)肅時(shí)像陰天，烏云密布。雖然我的老師很嚴(yán)厲，但我知道她也是希望我們長大后能有出息。我喜歡我的老師!同學(xué)們，你們知道我寫的是哪位老師嗎?

身邊熟悉的人作文7

　　我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。

　　有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺?shù)焦珗@看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的.玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了。”我?guī)е蓡柧推饋砹耍泱@奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這么愛花，不會救花怎行。”我又問：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來它死的時(shí)間不是很長，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了。”我佩服地說：“爺爺，你真厲害呀！”

　　我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！

身邊熟悉的人作文8

　　我的爸爸中等身材，常穿一條烏黑的褲子，還穿一件白色的上衣，很有男子漢的氣派，他什么都好，就是有一個(gè)毛病，那就是——饞嘴。

　　去年，我考了滿分，媽媽很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我一桶我愛吃的薯片，我打算做完作業(yè)后再吃，于是就將薯片放在了桌子上。我去寫作業(yè)了，等我寫完作業(yè)再去拿桶，怎么覺得桶輕輕的，我來到客廳，先問爸爸：“是你吃了我的`薯片嗎？”“不是”，爸爸說。我又去問媽媽：“是你吃了我的薯片嗎？”媽媽說：“不是”。家里就我們?nèi)齻€(gè)人呀？是誰呢？我突然想到一個(gè)辦法，我對爸爸說：“你能親我一下嗎？”爸爸說：“行啊”。他親我時(shí)，我聞到了他嘴里的薯片味，就對他說：“你嘴里有薯片味！”

　　爸爸承認(rèn)了，他還夸我聰明呢。

身邊熟悉的人作文9

　　我的姥姥今年66歲，是退休干部，個(gè)了不高也不矮，一雙大大的眼睛，顯的她非常有精神。她很愛唱歌，是老年大學(xué)合唱團(tuán)的主要成員。

　　前段時(shí)間，老年大學(xué)合唱團(tuán)要參加全市“慶祝祖國60歲華誕”合唱比賽。每次排練，姥姥都能準(zhǔn)時(shí)參加，可謂風(fēng)雨無阻。可在離比賽就剩幾天的'時(shí)候，好突然生病了，發(fā)高燒、頭痛，身體嚴(yán)重虛弱。老爺說：“你已經(jīng)都會了，這幾天就不要去排練了。”但姥姥堅(jiān)持要去，姥姥說：“馬上要比賽了，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人影響了整體排練效果。”到了演出的那一天，姥姥的身體還沒有完全康復(fù)，但是她依然堅(jiān)持參加比賽。她在臺上那么有精神，唱的那么動聽，最后，他們?nèi)〉昧颂氐泉?jiǎng)。

　　姥姥的這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。我真為有一個(gè)這樣可敬的姥姥而驕傲。

身邊熟悉的人作文10

　　我最喜歡我的媽媽，我的媽媽看上去既年輕又美麗，媽媽有一雙大眼睛，而是是單眼皮，五官端正，中等個(gè)子。

　　媽媽非常愛我，以前我晚上感冒了，媽媽就帶著我去打了針，媽媽一直抱著我知道我打完了針，之后，醫(yī)生開了藥。醫(yī)生說：“再打幾天針，感冒就好了。”媽媽說：“好的。”我就和媽媽回家了。

　　媽媽還是一個(gè)非常有愛心的人，媽媽常常教育我和哥哥坐公交車的時(shí)候碰到老人或者孕婦的時(shí)候都要給他們讓座，有時(shí)候出去玩的時(shí)候我喜歡摘樹葉玩，媽媽就說：“不能摘樹葉。樹葉也是有生命的.。”

　　我很愛我的媽媽。

身邊熟悉的人作文11

　　說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個(gè)關(guān)子。

　　她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。

　　她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。

　　她還是一個(gè)霸氣又文靜的`女孩。

　　記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。

　　我最熟悉的人就是我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？

身邊熟悉的人作文12

　　我的爸爸今年40歲，他長著一個(gè)跟鉛筆似的頭，臉上長著稀疏的絡(luò)腮胡子和一雙時(shí)而讓人覺得親切，時(shí)而讓人覺得可怕的眼睛，還有一張不愛說話的嘴巴。

　　他的缺點(diǎn)有很多，愛喝酒、愛看電視……但他最大的缺點(diǎn)是動不動就發(fā)脾氣，我經(jīng)常在背地里叫他“大酒桶”和“炸藥包”。有一次，老爸和老媽因?yàn)橐患乱庖姴缓希瑺幜似饋恚麄兂车锰旎璧匕担Φ梦液蜅铋坏貌话鸭垙埉?dāng)耳塞塞進(jìn)耳朵里才勉強(qiáng)清靜下來。突然，只聽“砰”的一聲，我看見垃圾桶跟一個(gè)炮彈似的飛了出去，垃圾撒了一地，緊接著，我有聽見“砰”地一聲，原來是老爸生氣了，一甩門“滅火”去了。還好，這場“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了。

　　老爸的優(yōu)點(diǎn)是炒得一手好菜。老爸炒的'菜，我往往是一掃而光；而老媽炒的菜，我往往剩下很多。因此，老爸在家里還有“大廚”的稱號。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我要改正老爸的壞脾氣，讓他成為一個(gè)不發(fā)脾氣、有耐心的好老爸。

身邊熟悉的人作文13

　　我身邊最熟悉的人是我的媽媽。媽媽梳著一個(gè)長長的馬尾辮，大大的眼睛，圓圓的臉，胖胖的鼻子，有一張“鋒利”的嘴巴，說起話來很有威力。

　　我的媽媽也有點(diǎn)愛嘮叨，早晨我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽總會嚴(yán)厲地說：“上學(xué)要注意安全，不要走馬路中間，要走馬路兩旁......”晚上放學(xué)回家，我寫完作業(yè)高興地看著電視，媽媽卻突然生氣地說：“快點(diǎn)去檢查作業(yè)，寫的就不能好點(diǎn)，亂七八糟，再這樣我就給你撕了！”

　　可是事后想想，媽媽都是為了我健康成長。媽媽的嘮叨像一陣陣動聽的`音樂，每天都為我一遍又一遍地播放。

　　這就是我最愛的媽媽，我每天在她的呵護(hù)下，茁壯的成長。我愛我的媽媽！