我最熟悉的人作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人就是鄰居家的小玲玲。
小玲玲現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。她個(gè)兒不高，紅樸樸的圓臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮，一對(duì)圓圓的眼睛總是一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。她經(jīng)常穿著黃繡花褂，藍(lán)色褲，跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱(chēng)。她聰明伶俐，逗人喜愛(ài)。
一天下午，放學(xué)后，我正急匆匆的做作業(yè)，玲玲背著書(shū)包又來(lái)了。她每天都到我家來(lái)學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我。她走進(jìn)門(mén)，看到我正做作業(yè)，便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學(xué)習(xí)起來(lái)，寫(xiě)完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯(cuò)字。當(dāng)她看到我的作業(yè)，忽然叫起來(lái)：“哎呀，你怎么畫(huà)起畫(huà)來(lái)了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫(xiě)得太快，都寫(xiě)在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那時(shí)，玲玲還沒(méi)有上學(xué)，她讓我教她識(shí)字，我便從書(shū)包里掏出一張紙，寫(xiě)上幾個(gè)字，讓她比著寫(xiě)。開(kāi)始，她寫(xiě)得很認(rèn)真，可是到了后來(lái)，寫(xiě)的字就連在一起了，簡(jiǎn)直像畫(huà)畫(huà)。我對(duì)她說(shuō)：“寫(xiě)字要認(rèn)真，得一筆一畫(huà)的寫(xiě)，才能寫(xiě)出好字！”玲玲很認(rèn)真的聽(tīng)著，不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒(méi)人，再一側(cè)臉，看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“我說(shuō)得不對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)！”說(shuō)著，我認(rèn)真的寫(xiě)了一個(gè)“對(duì)”字，表示接受她的意見(jiàn)。
玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。
我最熟悉的人作文 篇2
在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴，但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛(ài)我們，還教我們識(shí)字、讀書(shū)，教我們做人的我的班主任——王老師。
王老師一頭烏黑的卷發(fā)，經(jīng)常扎起來(lái)，愛(ài)穿裙子和高跟鞋，看起來(lái)既時(shí)髦，又精神；在學(xué)習(xí)上，王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。
記得二年級(jí)下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課，王老師手拿一本教科書(shū)，高興地走上講臺(tái)，然后神秘的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢？
這時(shí)的課堂因王老師的一句話(huà)沸騰了，有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看；有的同學(xué)索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)：“哇，是支鋼筆！”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心，只見(jiàn)女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆，而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開(kāi)始，可以寫(xiě)鋼筆字了。沒(méi)想到，王老師突然說(shuō)：“孩子們，只要你們把鉛筆字寫(xiě)好了，就可以用手中的鋼筆寫(xiě)鋼筆字了。”同學(xué)們聽(tīng)了王老師的這番話(huà)后，都開(kāi)始好好寫(xiě)字了，連平時(shí)書(shū)寫(xiě)字不認(rèn)真的同學(xué)，也開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)字了。我也暗自下定決心，準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫(xiě)鋼筆字的孩子。
這支鋼筆一直陪伴著我，它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫(xiě)字。
王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和以及做人的道理。
我愛(ài)您，王老師！
我最熟悉的人作文 篇3
說(shuō)起我最熟悉的人，一定是他。
他是典型的金牛座，用星座物語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“腳踏實(shí)地，但愛(ài)鉆牛角尖”。而且他又屬牛，所以他是極端務(wù)實(shí)（摳門(mén)）的人。去年生日，媽媽問(wèn)要哪款蛋糕，他想都沒(méi)想說(shuō)：“直接把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)給我吧。”媽媽說(shuō)“過(guò)生日，給你買(mǎi)件新衣服吧！”他說(shuō)，“衣柜里這幾件還很好，轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金吧。”媽媽驚訝，非常驚訝。其實(shí)，買(mǎi)蛋糕和衣服的錢(qián)，他用來(lái)買(mǎi)了課外書(shū)。
上個(gè)月數(shù)學(xué)考試，他只考了65分。老師看到分?jǐn)?shù)，把眼鏡擦了擦又重新的對(duì)了對(duì)名字，“上次95，這次65，請(qǐng)這位同學(xué)好好反省反省！”他其實(shí)也想知道，為什么第六題的補(bǔ)充條件在一個(gè)小時(shí)后才給，他始終覺(jué)得有一道題沒(méi)做出來(lái)，便沒(méi)有了繼續(xù)答題的動(dòng)力。咳，這是有多不會(huì)變通。
他是冷面王子。他從不隨流打鬧，也不和同學(xué)們組團(tuán)打電子游戲。課間或者課后，他喜歡看一些圖畫(huà)書(shū)，寫(xiě)一些感受，或者看著窗外嬉戲的伙伴們發(fā)呆，仿佛覺(jué)得“他是一個(gè)世界，其他是另一個(gè)”。其實(shí)，他的內(nèi)心并不冰冷。他曾經(jīng)把午餐的錢(qián)給了一個(gè)乞丐，可事后發(fā)現(xiàn)乞丐是正常人喬裝的。他曾經(jīng)和小伙伴踢足球，卻因?yàn)槭д`，成了隊(duì)友嫌棄的對(duì)象。他曾經(jīng)熱心的幫同學(xué)拿東西，結(jié)果摔壞了同學(xué)最喜歡的杯子......。別人可能認(rèn)為他受了生活給的“重傷”，其實(shí)他沒(méi)有，如果小伙伴們需要，他還會(huì)重返球場(chǎng)，有求必應(yīng)。這不，他每天練球，爭(zhēng)取不拖隊(duì)伍后腿。至于那個(gè)乞丐，他也不傷心，只是很生氣他們?yōu)槭裁床豢侩p手掙錢(qián)。
此外，他上課經(jīng)常走神，偶爾還會(huì)小瞌睡。不怎么愛(ài)收拾東西，還略微有點(diǎn)拖延癥。不過(guò)他都意識(shí)到了這些問(wèn)題，并且決心去改正。
也許你會(huì)問(wèn)，你怎么這么了解他，好像鉆到人家心里了似的。其實(shí)，我寫(xiě)的“他”就是我自己，我最了解的人是我自己。
我最熟悉的人作文 篇4
我的同桌是一個(gè)全班都知道的“運(yùn)動(dòng)小健將”，連我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也和他相差一大截。
記得有一次是體育活動(dòng)課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點(diǎn)頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺(tái)，開(kāi)始進(jìn)行激烈的比賽。一開(kāi)始，他發(fā)了一個(gè)球，我沒(méi)看見(jiàn)，被他贏了一球。從第二球開(kāi)始，我專(zhuān)心致志，可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。
他不僅是我們班的“運(yùn)動(dòng)小健將”，還是我門(mén)班名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
記得那是一個(gè)激動(dòng)人心的一幕。“丁零零”清脆的上課預(yù)備鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué)，他沒(méi)理我，只是在把老師所講的東西一點(diǎn)一點(diǎn)吸收到腦子里，怪不得他每次單元測(cè)試都是全班名列全茅，說(shuō)他是“天才”真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢！在他眼里，漫長(zhǎng)的40分鐘就是一剎那的快。“丁零零”終于等到了下課，我約他一起去打乒乓球，可他還在位子上全神貫注地看書(shū)。他是多么愛(ài)學(xué)習(xí)啊！
說(shuō)了那么多，你還不知道他的名字吧！讓我來(lái)告訴你吧，他叫吳—津—威！
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴，里面長(zhǎng)著兩排潔白的牙齒，唇紅齒白，笑起來(lái)的時(shí)候可好看了。
我媽媽不但長(zhǎng)得好看，而且她還是一位厲害的大廚呢！因?yàn)樗龅娘埐丝珊贸粤耍�會(huì)做一些烘焙的食物，有披薩、蛋撻、餅干和蛋糕……其中，我最喜歡吃的就是蛋撻了。
有一次，我肚子餓了。媽媽就問(wèn)我：“寶貝，你想吃什么呀？”我想了一想，回答說(shuō)：“我想吃蛋撻！”“啊？你想吃蛋撻，我們家附近可沒(méi)有面包店，怎么去買(mǎi)啊？”媽媽說(shuō)道。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，媽媽想了想，說(shuō)：“要不我們自己來(lái)做蛋撻吧！”“什么？”我一臉疑惑地說(shuō)，“在家也能自己做蛋撻嗎？”媽媽二話(huà)不說(shuō)就拉著我去超市了。到了超市，媽媽叫我去買(mǎi)一包白砂糖、兩瓶牛奶，而她就去挑選了幾個(gè)雞蛋放到袋子里，我們便一同去結(jié)賬了。回到家里，媽媽就立刻開(kāi)始忙活了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽一邊打雞蛋做蛋撻的蛋液，一邊煮牛奶糖漿。媽媽對(duì)我說(shuō)：“牛奶煮好后要等它放涼了，就可以把蛋漿倒進(jìn)去了。”我是個(gè)急性子的人，不一會(huì)兒，我就想把蛋液倒進(jìn)牛奶糖漿里。媽媽看到立刻叫停，說(shuō)：“想吃好吃的，就要有耐心。牛奶糖漿還未放涼你就把蛋液倒進(jìn)去，蛋液就會(huì)變成蛋糊了。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我只好乖乖地耐心等待。
做好蛋液后，媽媽從冰箱里拿出了蛋撻的酥皮，原來(lái)媽媽早在網(wǎng)上買(mǎi)了酥皮，難怪她說(shuō)自己在家也可以做蛋撻，媽媽可真聰明啊！媽媽把蛋液小心翼翼地倒入酥皮里，然后就放入烤箱烘焙了。烤了十幾分鐘后，蛋撻烤好了，打開(kāi)烤箱，一股香噴噴的氣味迎面撲來(lái)，一盤(pán)金黃的蛋撻出爐啦！我心想：“原來(lái)自己動(dòng)手做好一道美食，是這么有成就感啊！”看著家人們美滋滋地享受著我跟媽媽一起做的美食，這是多么幸福的事啊！
這就是我最熟悉的大廚——媽媽。
我最熟悉的人作文 篇6
我認(rèn)識(shí)許許多多的人，可我最熟悉的人一定是天天與我生活在一起的媽媽。
我的媽媽叫賀苗，她雖然40歲了，但別人都說(shuō)她看起來(lái)像三十出頭。短短的頭發(fā)扣在她腦袋上，每當(dāng)她運(yùn)動(dòng)起來(lái)那短短的頭發(fā)總會(huì)甩著，顯得很有活力。一雙大眼睛上面架著一副黑色的眼鏡，我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真她就會(huì)盯著我看。一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴整天嘮叨個(gè)不停。
我媽媽做事追求完美。有一次，她給全家準(zhǔn)備晚餐，為了讓家人換換口味，她決定做一道她從沒(méi)做過(guò)的菜。那時(shí)，我都聞見(jiàn)了炒菜的香味，我進(jìn)了廚房，看見(jiàn)她正在認(rèn)真拿起鏟子不停地在鍋里翻攪著，時(shí)而還往鍋里放一點(diǎn)調(diào)料。美味的菜終于做好了，媽媽把菜盛到了盤(pán)子里，我迫不及待的拿起筷子嘗了一口，她用期待的眼神注視著我，等待著我的評(píng)價(jià)。我賣(mài)著關(guān)子說(shuō)：“哦，好燙，不過(guò)……美味至極！”媽媽聽(tīng)到開(kāi)心極了！可是緊接著我聽(tīng)到媽媽嘴里還嘟囔：“唉，第一次做沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該再多放點(diǎn)面粉就完美了。”我心里很疑惑：明明已經(jīng)這么好吃了，她為什么還要說(shuō)做不夠完美呢？我心里想：看來(lái)她還真是一個(gè)做事追求完美的人啊！
媽媽還是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。夏天的時(shí)候，她天天晚上到唐延路公園去跑步，有時(shí)晚上沒(méi)時(shí)間，就早上5點(diǎn)起來(lái)堅(jiān)持跑步。記得有一天早上，她很困，不想去跑步了， “媽媽?zhuān)热荒阋懿剑蔷鸵獔?jiān)持下來(lái)，不能半途而廢啊！”我起床了，對(duì)媽媽建議，“就像你跟我說(shuō)的一樣，實(shí)在不行我和你一起跑。”就這樣，我們出發(fā)了。由于媽媽天天堅(jiān)持跑步，因此，在西安舉行馬拉松比賽時(shí)，她還報(bào)了一個(gè)4.5公里的迷你馬拉松比賽，可遺憾的是因?yàn)楣净顒?dòng)要去外地，而且不能請(qǐng)假，最后只能棄賽了。
雖然媽媽工作很忙，但是我知道她這樣是為了我，我喜歡我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文 篇7
每一個(gè)人的身旁，都會(huì)有自己熟悉的人，不管是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋�是叔叔阿姨，他們?cè)谀愕男闹卸际亲詈玫摹Ｎ覐男“謰尵筒辉谏砼裕袝r(shí)候一個(gè)月能見(jiàn)一次媽媽?zhuān)墒前职制鸫a要一年才能見(jiàn)到。因此，爸爸的身影就深深地刻在我的腦海里。爸爸對(duì)我最好，可是對(duì)我也很?chē)?yán)格，你別看他表面上笑瞇瞇的，發(fā)起火來(lái)猶如火山爆發(fā)，超級(jí)恐怖。爸爸的烏發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，肯定是為了我們，為了我們這個(gè)家操勞的。爸爸的皮膚很黑，他每天都要在工地上看著那些工人們工作。之后，爸的潔白如雪的皮膚從此變成了“非洲人”的皮膚。
現(xiàn)在我一星期才能見(jiàn)到爸爸，有時(shí)候甚至連一面也見(jiàn)不到，爸爸每天早出晚歸，有時(shí)候不回家，因?yàn)樗?jīng)常要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們吃飯，然后喝酒喝到連東南西北也分不清，所有只能去賓館睡。媽媽多次提醒過(guò)爸爸，讓他注意點(diǎn)。爸爸雖然很忙，但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的，如果有空能見(jiàn)到我，他一定會(huì)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，比如：考試考了沒(méi)，學(xué)校有什么有趣的事。那么我就講給他聽(tīng)，爸爸認(rèn)真地聽(tīng)我講，而我則會(huì)津津有味地講。不僅是學(xué)習(xí)，爸爸對(duì)我的生活也是很關(guān)心的。如果衣服穿不著了，他會(huì)抽出空去幫我買(mǎi)；如果我想買(mǎi)書(shū)，他也會(huì)陪我一起去買(mǎi)。不管是什么時(shí)候，我有事，爸爸總會(huì)抽出空陪我去，爸爸就像是我第二個(gè)媽媽。
我愛(ài)我的爸爸，我會(huì)用盡我一切努力來(lái)報(bào)答你！
我最熟悉的人作文 篇8
我們班的班主任是帥老師，她今年四十多歲了，還很精神，她總是一副笑瞇瞇的樣子。
記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，帥老師有一個(gè)神奇的百寶箱，里面有：餅干、面包、牛奶、糖果……，感覺(jué)這個(gè)百寶箱里啥都有，當(dāng)我們餓了的時(shí)候，就會(huì)去翻一些東西吃。有一次，我去上拓展課，老師怕我餓著，還讓同學(xué)把東西“運(yùn)”到五樓給我吃。
跑步時(shí)，同學(xué)們會(huì)出汗，帥老師怕我們著涼感冒，就把我們一個(gè)個(gè)叫過(guò)去，用毛巾放到背里擦汗，有時(shí)同學(xué)們沒(méi)帶毛巾，她就用紙巾墊在我們的背上。去年冬天的一個(gè)晚上，我脫衣準(zhǔn)備洗澡，突然從衣服里掉出一大堆紙巾，把媽嚇了一跳，知道事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽很感動(dòng)。
經(jīng)常，拓展課結(jié)束后，我看見(jiàn)教室里還有一個(gè)身影，那就是帥老師，她竟然還在背課、掃地、整理我們的課桌，這一幕深深地感動(dòng)了我。帥老師是把學(xué)校當(dāng)成家，把我們當(dāng)作自己的孩子了。
帥老師教我們的態(tài)度也是一流的，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候表?yè)P(yáng)我們，失敗時(shí)叫我們不要?dú)怵H，我們不乖或做錯(cuò)事的時(shí)候，又會(huì)給我們講道理。
帥老師，我已經(jīng)知道你為什么姓“帥”了，因?yàn)椤皫洝本褪恰邦^兒”、“領(lǐng)導(dǎo)”的意思，哦！難怪你可以治好任何人的調(diào)皮。
帥老師就像一只領(lǐng)頭鳥(niǎo)，帶著我們?nèi)?1只小鳥(niǎo)飛向更廣闊的天空。
我最熟悉的人作文 篇9
一縷暖融融的陽(yáng)光灑下來(lái)，只想墜入您的溫柔鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)也出不來(lái)。我最熟悉的人，如果能夠，我想守護(hù)您一輩子。
逐漸長(zhǎng)大的我，越來(lái)越懂事了，干什么都能想到您，心里不由的為您著想。一不細(xì)心瞥見(jiàn)您發(fā)絲間一抹銀色，心里一顫，悄悄地怨道：時(shí)間，你怎樣能夠這樣？但，只要看到您開(kāi)心的模樣，便心滿(mǎn)意足了。
您，是十分愛(ài)嘮叨的。即將步入初二的我，在書(shū)房?jī)?nèi)奮筆疾書(shū)，您溫柔的聲音忽然傳入耳朵："寶貝，都學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間了，出來(lái)休息休息吧。”腳步聲接近，您過(guò)來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)情景。看著您一點(diǎn)一點(diǎn)蹙起的眉，不覺(jué)有些心虛。果然，耳邊像是炸開(kāi)了一般：“你寫(xiě)的這是啥？亂七八糟！你在給我看甲骨文嗎？時(shí)間都讓你給浪費(fèi)完了！去！看書(shū)去！”說(shuō)罷，摔門(mén)聲之后響起。被罵的我，聽(tīng)得一愣一愣的，內(nèi)心不由感慨道：其實(shí)，我覺(jué)得，媽您應(yīng)當(dāng)去唱戲了，臉變得比翻書(shū)還快……真是。內(nèi)心悄悄調(diào)侃完后便認(rèn)真去看書(shū)了。
您，是十分口是心非的。就像是著了魔，突然想給我嚷嚷著報(bào)個(gè)游泳班，說(shuō)是幫我學(xué)得本領(lǐng)，以后就不用愁其他的了。一臉抗拒的我，還異常“敗家”地說(shuō)：“不學(xué)！不學(xué)！就這么一條命，淹沒(méi)了怎樣辦！”一聽(tīng)這話(huà)，您便不高興了，提前一天把我給扔進(jìn)了游泳館。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上。一上課，教練便讓把游泳圈扔邊兒去，離開(kāi)了游泳圈的我，旱鴨子一般地死死扒住墻，您看見(jiàn)了，毫不留情的扳開(kāi)了我粘在墻上的手，像是墜入深淵的我，掙扎著，也不知怎樣的，渾渾噩噩地站了起來(lái)：哎？水淹不到！嚇?biāo)牢伊恕Ｒ惶ь^，一張超級(jí)嫌棄的臉映入眼，您用鄙視的語(yǔ)氣道：“嘁，膽小鬼！咦——”“哎！媽?zhuān)悴荒苓@樣！你是我媽媽?zhuān)愕脦臀亦希 薄叭ィ∽晕規(guī)妥晕遥 北幌訔壍奈遥湍�氣，便游得越來(lái)越好。氣悶的我，在練習(xí)中看見(jiàn)了坐在遠(yuǎn)處的您，內(nèi)心有些異樣的感覺(jué)：一向……一向在這兒么？有些感動(dòng)的愣了一會(huì)兒，又裝做不在意的練了起來(lái)，卻未發(fā)覺(jué)自我游得更好，想讓您更欣慰，更驕傲，驕傲自我的孩子會(huì)游泳了。日復(fù)一日，幾天下來(lái)了，您一向在我身邊陪伴，盡管空氣有多么悶熱，使得身體有多么難受，您始終如一，不怨也不覺(jué)勞累的陪了我數(shù)日，還一個(gè)勁兒的為我加油，鼓勵(lì)我。一股不知名的感覺(jué)和力量，涌上心頭，鼻頭有
些酸澀，內(nèi)心早已是無(wú)盡的勵(lì)志。
我最熟悉的人，您給了我力量和歡樂(lè)，教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)，您的生氣、鼓勵(lì)、嫌棄……我都記著。
我最熟悉的`人，如果能夠，我想守護(hù)您一輩子。
我最熟悉的人作文 篇10
有一個(gè)小天使，一不小心掉到了我們家。從此，我們的三口之家便變成了四口之家。他就是我最熟悉的人——弟弟。
他；有一雙又大又有神的眼睛。他；有一個(gè)小小的鼻子。他；有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。他；有一張可愛(ài)的小臉。他；有兩個(gè)小酒窩。他；……在爸爸眼中，他是一個(gè)小小開(kāi)心果；在媽媽的眼中，他是一個(gè)淘氣包；在我眼中，他是一個(gè)機(jī)靈鬼，為什么這么說(shuō)哪？有一次，我正在玩一大塊吸鐵石，弟弟看見(jiàn)了，也要玩，我不想給他玩，就把吸鐵石放在了頭頂上，再像一根柱子一樣立在那里，弟弟急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)樗貌坏轿F石！他抓耳撓腮，一會(huì)兒說(shuō)：“好哥哥~~”一會(huì)兒氣得直跺腳。僵持了一會(huì)兒，他鬧了起來(lái)，邊哭還邊說(shuō)“壞哥哥！！”而且不停地?fù)u我的身子，沒(méi)想到這一招還真靈！我的身子馬上失去了平衡，吸鐵石也掉了下來(lái)，弟弟正要去撿，我眼疾手快，一個(gè)漂亮的“倒掛金鉤”，拿回了吸鐵石，又把它放到了頭上，這次這一招可沒(méi)用了，他輕而易舉地拿到了吸鐵石并玩了起來(lái)。
他喜歡喝牛奶，渴了就說(shuō)：“牛奶，牛奶”他喜歡吃餅干，餓了就說(shuō)：“餅干，餅干”
我喜歡他，爸爸喜歡他，媽媽也喜歡他。因?yàn)樗麨槲覀兗以鎏砹瞬簧贇g笑！
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián)，坐車(chē)坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō)：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶(hù)下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶(hù)打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
我最熟悉的人作文 篇11
我的爸爸臉圓圓的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，他是一名磚頭工，每天都要搬很多磚，手腕累得都長(zhǎng)出了又大又圓的包。
當(dāng)然我每個(gè)星期天都會(huì)找爸爸幫他一起搬磚。我每次都會(huì)背著筐去，一提就是滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，背著和爸爸一起走來(lái)走去。我很胖，很有力氣，背一筐磚走好幾個(gè)來(lái)回都不覺(jué)得累。我不知道這是天生的力大無(wú)比還是經(jīng)過(guò)后天的鍛煉才有的。
一天，我爸爸領(lǐng)了錢(qián)，我們一起高高興興地走回家，要給媽媽一個(gè)驚喜。回到家，一看到媽媽?zhuān)职志桶彦X(qián)伸了出來(lái)，一看是10萬(wàn)元錢(qián)，媽媽高興壞了，把錢(qián)拿過(guò)來(lái)就放到了一個(gè)地方。
到周末了，我又來(lái)和爸爸一起干活。我看到一條大蛇，嚇得尖叫了一聲，爸爸往后一看就拿著磚頭扔了過(guò)去，最后把大蛇砸死了。這個(gè)蛇差一點(diǎn)就咬到爸爸了。爸爸夸我叫得好，還獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢(qián)讓我去買(mǎi)零食。我買(mǎi)了2元錢(qián)的零食，把剩下的3元錢(qián)給了爸爸。可是我并沒(méi)有吃那零食，一直在搬磚，都忘了零食那回事了。
我的爸爸沒(méi)別的愛(ài)好就是愛(ài)干苦力活。因?yàn)榘职至夂艽螅话岽u就不能看到爸爸的力氣了。爸爸搬磚搬幾十個(gè)來(lái)回都不是個(gè)事兒。每次和爸爸比賽搬磚，都是爸爸勝，我勝的很少。爸爸每次不用力都能把我抱起來(lái)。
同學(xué)們，我的爸爸力氣很大吧。
我最熟悉的人作文 篇12
我的弟弟是一個(gè)天真活潑、快樂(lè)無(wú)比的小男孩。
弟弟長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機(jī)靈無(wú)比。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
弟弟的性格有點(diǎn)淘氣，又有點(diǎn)無(wú)賴(lài)。但他很熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)，看到同學(xué)都會(huì)主動(dòng)打招呼。?弟弟還有堅(jiān)強(qiáng)的一面，凡事可不會(huì)輕易服輸。
記得那一次，弟弟剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰(zhàn)，他好像胸有成竹，覺(jué)得能贏過(guò)我似的。
我們請(qǐng)來(lái)了媽媽當(dāng)裁判。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先繞小區(qū)一圈，回到起點(diǎn)，誰(shuí)就勝出。”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好的，可以。”
于是，我騎上我的車(chē)，他騎上他的車(chē)。只聽(tīng)媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭(zhēng)先恐后地下了坡后，我故意慢了下來(lái)，覺(jué)得讓弟弟一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。我們很快地來(lái)到了轉(zhuǎn)角處，弟弟先轉(zhuǎn)彎過(guò)去，我在后面緊追不舍，接著騎過(guò)了木橋和草坪。最后，我們來(lái)到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說(shuō)：“不公平！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“我現(xiàn)在9歲，你才6歲，你沒(méi)勝出很正常嘛。”弟弟嘟著嘴說(shuō)：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著對(duì)了弟弟說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們加油，總有一天我們會(huì)超越姐姐的！”
哈哈，我有一個(gè)這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
我最熟悉的人作文 篇13
每個(gè)人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個(gè)，他平時(shí)都教我如何寫(xiě)作文，而且還非常風(fēng)趣幽默。
現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)蔡老師會(huì)給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實(shí)驗(yàn)課，游戲課，還有表演課等等……這些課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。
上課時(shí)，蔡老師總是會(huì)說(shuō)一些搞笑的話(huà)，而且這些笑話(huà)實(shí)在是太好笑了。一次，上課時(shí)老師講一個(gè)同學(xué)貪吃的故事：放學(xué)后，一個(gè)同學(xué)將自然脫落的牙齒放到了心語(yǔ)的桌面上，另一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后，見(jiàn)到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進(jìn)自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來(lái)他忍不住地問(wèn)大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己的牙齒被人含進(jìn)了嘴巴里……聽(tīng)完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。
蔡老師在課上會(huì)讓我們配合玩一些互動(dòng)的游戲，內(nèi)容千奇百怪:比如玩?zhèn)髑那脑?huà)、傳小紙條，上實(shí)驗(yàn)課有雞蛋會(huì)浮起來(lái)、胡椒粉會(huì)觸電等等……每次上課的時(shí)候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開(kāi)了鍋。
在這么多游戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話(huà)。老師傳給我的話(huà)我都傳錯(cuò)了，事后我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯(cuò)了。可是事與愿違，每次我都又傳錯(cuò)了。我想我是個(gè)多么粗心的人啊，總是犯這么簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，真是太不應(yīng)該了。
這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個(gè)我們都喜歡的好老師!
我最熟悉的人作文 篇14
我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
平日里每到周末有空的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我出去玩。每年也至少帶我出門(mén)旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買(mǎi)的。
因?yàn)槲页錾臅r(shí)候會(huì)吐奶，所以一直由月嫂長(zhǎng)時(shí)間地抱著。由于這樣，不知不覺(jué)我就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：只要一躺到床上就會(huì)醒，醒著就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺(jué)，就這樣一直持續(xù)了7個(gè)月。
媽媽很愛(ài)我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅(jiān)持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習(xí)。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對(duì)我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，她雖然很生氣并批評(píng)我，可事后仍然對(duì)我非常好。
舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛(ài)的盤(pán)子給打破了。當(dāng)時(shí)媽媽不但沒(méi)有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是不是在玩的時(shí)候把盤(pán)子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽?zhuān)莻�(gè)盤(pán)子……盤(pán)子是我打破的，對(duì)不起！”媽媽聽(tīng)后一邊摸著我的頭，繼續(xù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。記住，下次絕對(duì)不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬(wàn)不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
我的媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)我又嚴(yán)格又愛(ài)我的人。
我最熟悉的人作文 篇15
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關(guān)心我。
我有次沒(méi)考好，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這考不好，那也考不好，爸爸對(duì)你很失望啊！”我低著頭，臉紅得像蘋(píng)果一樣，我心里想，以后一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。
今天又有一次考試，我本以為可以拿到一百分，可是等卷子發(fā)下來(lái)一看，才91分，我心里很不是滋味。本來(lái)91分就夠我開(kāi)心的了，但爸爸一定不會(huì)滿(mǎn)意的，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，把考卷藏起來(lái)，那爸爸就不知道了啊！
我回到家里，不讓爸爸看我的考卷，不過(guò)我說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來(lái)了，就火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把考卷藏起來(lái)了?你說(shuō)呀！”我哭著跟爸爸說(shuō)：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來(lái)。”爸爸停了一下，放緩了語(yǔ)氣說(shuō)：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。
爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急著跟爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我考不好。”爸爸聽(tīng)了，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”我就問(wèn)爸爸為什么不打我，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你很努力了，這次考不好，爭(zhēng)取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒(méi)關(guān)系，但是不敢面對(duì)，說(shuō)謊躲避就不行。”我聽(tīng)了重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是關(guān)心我，嚴(yán)格要求我的爸爸。同學(xué)們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？
我最熟悉的人作文 篇16
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)浅Ｂ斆鳎３Ｄ托牡刂笇?dǎo)我做作業(yè)，但只要我一想到偷玩，她就會(huì)變身“母老虎”，對(duì)我兇巴巴的，真是一個(gè)“百變媽媽”。
星期六的早上，我在做作業(yè)，媽媽走到我身邊坐下，關(guān)心地問(wèn)：“寶貝，做完了沒(méi)有？”我生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)沒(méi)有做完，就這道題想了半天了，還是不會(huì)做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說(shuō)：“寶貝，不要著急，要慢慢想。來(lái)，把題目給我看看！”說(shuō)著她就起身來(lái)教我。在聰明的媽媽的指導(dǎo)下，我不一會(huì)就把這道難題攻克了，作業(yè)也順利得完成啦！
下午，媽媽叫我做奧數(shù)作業(yè)，我很不情愿，因?yàn)槲医裉煲惶於紱](méi)有出去，想出去玩。媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著玩，今天不做完奧數(shù)作業(yè)別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時(shí)候我只能懾于媽媽的淫威，不情不愿地去寫(xiě)作業(yè)。
到了晚上，我想看一會(huì)電視，不知不覺(jué)看到9點(diǎn)多了，媽媽從房里出來(lái)看到了，立馬又變身“母老虎”，對(duì)我吼了：“允翔，快十點(diǎn)了，都看了幾個(gè)小時(shí)了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺(jué)？”我自覺(jué)理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺(jué)啦。
等晚上睡覺(jué)了，媽媽又會(huì)到我房間來(lái)抱抱我，親親我，陪我入睡。
這就是讓我又愛(ài)又怕的“百變媽媽”！
我最熟悉的人作文 篇17
慧慧今年快七歲了，正在上一年級(jí)，別看她長(zhǎng)著一張?zhí)焓拱銦o(wú)害的面孔，其實(shí)啊，她內(nèi)心可藏著一個(gè)不折不扣的惡魔，要是誰(shuí)不小心惹怒了這位大小姐，我敢說(shuō)，全家沒(méi)有哪一個(gè)人能逃脫得了她的魔爪。
最后，我實(shí)在被折磨得筋疲力盡，只得告訴她實(shí)情：盆栽是前幾天被鄰居家的小猴子（一個(gè)六歲男孩的外號(hào)）給玩死的。聽(tīng)了這話(huà)，慧慧更是怒氣沖天，整個(gè)人都像燒著了一樣從地上蹦跶起來(lái)：“真是太可惡了！你們?cè)趺床辉绺嬖V我？小猴子，看我怎么收拾他！”說(shuō)著，慧慧鼻孔冒著粗氣，“轟”的一聲掀開(kāi)大門(mén)，就去找小猴子算賬了。
哈哈，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？我看小表妹完全不是一個(gè)女生，而是個(gè)現(xiàn)實(shí)版穆桂英嘛！加油，我看好你——小表妹！
一頭又長(zhǎng)又直的黑發(fā)，雪白的瓜子臉上鑲嵌著幾顆不引人注意的褐色雀斑，一雙水汪汪、圓溜溜的大眼睛，一張粉嫩嫩的櫻桃小嘴時(shí)時(shí)刻刻都在嘀嘀咕咕。她就是我最熟悉的人——表妹慧慧。
這不，前幾天慧慧精心種植的盆栽死掉了，這可把我們折磨得夠嗆，因?yàn)榘。偸窍駛�(gè)幽靈一樣纏著我，誓要為小盆栽討回公道。她用滿(mǎn)是泡泡肉的胳膊擂著我的胸口，杏眼圓睜，一遍遍怒氣沖沖地問(wèn)：“我的盆栽，我的小仙人掌是不是你弄壞的？”“大小姐，跟你說(shuō)了多少遍了，是它自己死掉的！”“我不相信！”“信不信隨你！”說(shuō)著，我又要開(kāi)溜，慧慧不干了，她使出了渾身解數(shù)來(lái)糾纏我：一會(huì)兒像一頭沒(méi)有骨頭的樹(shù)懶一樣雙手雙腳錮在我的腰上，還拿自己的鐵頭功來(lái)攻擊我；一會(huì)兒又變成那頑皮的齊天大圣，一邊抽打我可憐的耳朵，一邊使勁地?fù)衔业母熘C……
只見(jiàn)她甩著自己驕傲的朝天辮，“砰砰砰”地撬開(kāi)了鄰居家的門(mén)。前來(lái)”送死“的正是小猴子本人。“是慧慧啊……”他的話(huà)音還未落，慧慧就二話(huà)不說(shuō)地?fù)渖锨叭ィ话褜⑿『镒酉频乖诘兀缓螅质且挥涜F頭功。“啊！痛……痛死我了……”地上響起了哀嚎，“就你知道痛，我的仙人球就不知道痛了？”慧慧叉著腰，大吼著。“那我知道錯(cuò)了還不行？“”哼，這還差不多，罰你每天給我的仙人球跪拜一個(gè)月！“說(shuō)著，小惡魔揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一個(gè)不羈的背影。
我最熟悉的人作文 篇18
有一個(gè)人物伴隨我的童年時(shí)光，在我兒時(shí)的夢(mèng)中魂?duì)繅?mèng)繞；有一個(gè)人物帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和淚水，讓我明白了生活的酸甜苦辣；有一個(gè)人物點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想，讓我們懂得了追求夢(mèng)想要永不放棄；他就是動(dòng)畫(huà)片《火影忍者》的主人公——漩渦鳴人。漩渦鳴人給我的第一印象是開(kāi)朗樂(lè)觀，他的臉上永遠(yuǎn)都是一臉微笑，仿佛這世界對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何難事兒，他的頭發(fā)金黃金黃的像一個(gè)陽(yáng)光下的榴蓮，兩道金黃金黃的濃眉好像橫著的寶劍一樣霸氣十足，眼睛大大的，炯炯有神，好像兩顆藍(lán)寶石，眼神中帶著一種勇敢、堅(jiān)定、不服輸?shù)男拍睢Ｋ�有個(gè)別人沒(méi)有的個(gè)性特征——嘴邊長(zhǎng)著六道長(zhǎng)長(zhǎng)的像貓一樣的胡須，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樯眢w里有只命叫九尾的怪獸，力量太強(qiáng)大所造成的。他的口頭禪是：“說(shuō)到做到，是我的忍道”“我的夢(mèng)想是成為最偉大的火影”
鳴人的性格非常開(kāi)朗陽(yáng)光，但他的成長(zhǎng)卻非常坎坷，二次大戰(zhàn)，他失去父母成為孤兒，并且被周?chē)娜斯铝拹海](méi)有灰心喪氣，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他的老師伊魯卡是第一個(gè)認(rèn)同它的人，然后憑借他的樂(lè)觀善良，開(kāi)始有了更多的新朋友，佐助、小櫻、小李，還有新老師卡卡西都成為了他堅(jiān)強(qiáng)有力的支持者，直到后來(lái)他拯救了村子，成為了英雄，才得到了人們的支持和認(rèn)可
他有著搞怪幽默的一面，總做一些出乎意料的囧事。到處涂鴉，把村子最重要的標(biāo)志火影巖改成了怪獸臉，決斗時(shí)不小心放個(gè)屁，卻擊敗了嗅覺(jué)靈敏的牙，和神經(jīng)大條的小李成為一對(duì)死黨。他樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人幫助了和他同樣悲劇的我愛(ài)羅，最終我愛(ài)羅被他影響改變了冷酷的性格，也成為了合格的風(fēng)影。
他最大的優(yōu)點(diǎn)是心懷夢(mèng)想，永不服輸，不管多少次被敵人擊倒，都會(huì)站起來(lái)，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的師父、師兄、父親、母親都先后去世了，可他依然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為保護(hù)村民的生命和整個(gè)世界的和平，戰(zhàn)斗到最后，最終成為了最偉大的忍者。
從他的身上我學(xué)到了做人要懂得樂(lè)于助人，和別人團(tuán)結(jié)一致，更要懂得互相關(guān)懷，互相理解，最終才能成為一個(gè)得到大家認(rèn)同受歡迎的人。
我最熟悉的人作文 篇19
媽媽今年30多歲，短短的頭發(fā)剛過(guò)肩，還染了黃黃的顏色。媽媽心情好的時(shí)候，就像綻放的花朵；心情不好的時(shí)候，就像頭兇猛的老虎。
我的媽媽平時(shí)在家里沒(méi)有做什么事情。有一次，奶奶腰疼了，沒(méi)有辦法做事情，于是家里頭的事情都落在了媽媽身上。原以為媽媽是不會(huì)做的，沒(méi)有想到媽媽跟奶奶說(shuō)：“您放心吧，這些事情都由我來(lái)做，你好好地養(yǎng)傷吧。”奶奶聽(tīng)后微微露出了笑臉。從那天開(kāi)始，我?guī)缀趺刻於寄芸吹綃寢屆锩ν猓质窍匆路⑼系匕澹质亲鲂l(wèi)生、煮飯。
周末的時(shí)候，我看到媽媽汗流浹背，就心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鄄焕郯。坷哿司瓦^(guò)來(lái)休息一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“不累,你看你自己的書(shū)吧,這些事情不要你操心。”臨近中午，媽媽又要忙著去煮飯了，因?yàn)橐粫?huì)兒爸爸就要下班回來(lái)吃飯。媽媽一邊洗菜、切菜；另一邊又要煮菜。整個(gè)廚房都是噼里啪啦的聲音，時(shí)不時(shí)我還聞到了陣陣紅燒排骨的香味，誘人極了！突然開(kāi)門(mén)聲響，我猜可能是爸爸回來(lái)了。走出去一看，果然是爸爸。他一回來(lái)就走進(jìn)廚房，看到媽媽做了一大桌的美味佳肴，就對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆辛苦了！”媽媽頓時(shí)臉上笑成一朵花。
過(guò)了不久，我和爸爸、媽媽、爺爺還有奶奶一起坐在餐廳里開(kāi)始吃飯。這時(shí)妹妹在客廳里跑來(lái)跑去，偶爾才跑過(guò)來(lái)吃幾口飯。今天我比平常吃得都快，還特別喜歡吃媽媽煮的香噴噴的紅燒排骨。爸爸一邊夾了紅燒排骨吃，一邊對(duì)著媽媽突然大聲地說(shuō)了句：“哇，今天的紅燒排骨真好吃啊！”媽媽連連回答：“你們吃得開(kāi)心，我煮得更開(kāi)心。”
不一會(huì)兒，大家都吃完了，就各自回房間休息了。剩下媽媽一個(gè)人又開(kāi)始在收拾廚房衛(wèi)生。她忙前忙后的做了一整天的家務(wù)事，我真的好想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)為全家付出了許多的好媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文 篇20
別人家的媽媽能文能“武”，上得廳堂，下得廚房，想想咱媽?zhuān)堋拔洹薄獣?huì)打我，能文——好像不會(huì)，屈指算來(lái)下得廚房是她最大的特點(diǎn)了。
俗話(huà)說(shuō)得好，女人要上得廳堂，下得廚房，打得了蟑螂，斗得過(guò)色狼。其余三項(xiàng)先不說(shuō)，我媽媽那廚藝，那是太棒了！魚(yú)頭湯、南瓜餅、醋排骨、老鴨湯……保證你吃了一次還想吃。有一次中午，我拖著因?yàn)槟X容量爆滿(mǎn)而餓得前腔貼后背的身子，剛推開(kāi)家門(mén)，“哇—好香啊！”我把鞋一甩，書(shū)包丟在沙發(fā)上，先跑到餐廳，發(fā)現(xiàn)桌上放著一盆剛出鍋的熱騰騰的炸丸子，也顧不上手臟，拿起一粒直接塞進(jìn)嘴里，“唔！吼吼吃（好好吃）！”我整個(gè)嘴被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，話(huà)也說(shuō)不清楚了。
媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，拿著鍋鏟往廚房外探頭一看，笑著沖我說(shuō)：“貪吃鬼，也不知道要先洗手？”我趕緊連嚼幾下把肉丸咽下去，笑嘻嘻地說(shuō)：“媽?zhuān)愀陕锂?dāng)老師啊，就你這廚藝當(dāng)大廚，沒(méi)問(wèn)題！”
我媽是不是很完美？你可千萬(wàn)別被她這小優(yōu)點(diǎn)給迷惑了。我媽她呀，可腹黑了。
期末復(fù)習(xí)階段，我難得有個(gè)空閑的周末放松一下。媽媽抱著一疊試卷飛快地改著，抬頭看了我一眼：“做完了？幫媽改點(diǎn)卷子。”說(shuō)著扔給我一小沓卷子，我翻書(shū)的動(dòng)作停在半途，無(wú)奈地問(wèn)：“媽?zhuān)y道你不怕我改錯(cuò)啊？”她停下手中飛舞的紅筆，上上下下打量我?guī)籽壅f(shuō)：“以你的馬虎程度來(lái)說(shuō)，還真有可能。算了，你別改了，省得我還得再幫你挑挑錯(cuò)。”什么嘛，我哪有那么粗心，一賭氣，搶過(guò)卷子，認(rèn)認(rèn)真真地改了起來(lái)。還有一次，我開(kāi)通了微博，請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)關(guān)注我，媽媽拿著手機(jī)在一邊問(wèn)我：“如果把你亂七八糟的房間放到微博上，你的光輝形象能打幾個(gè)折扣？”我有個(gè)壞習(xí)慣，不愛(ài)收拾房間，整個(gè)房間凌亂不堪，沒(méi)成想被她偷偷拍了下來(lái)，要是被她發(fā)到網(wǎng)上，讓同學(xué)們看見(jiàn)了，我好不容易樹(shù)立起的光輝形象就要土崩瓦解了。我趕緊又拍馬屁，又捶背，討好地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧次覍?duì)你那么好，你忍心讓你親愛(ài)的女兒好不容易樹(shù)立起的光輝形象破裂嗎？”媽媽露出一絲驕傲的笑容。
我的媽媽就是這樣一個(gè)有點(diǎn)腹黑，廚藝又好的母親，她雖然不像別人家的母親那么多才多藝，但我仍然很愛(ài)她。
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