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描寫樹的作文400字

時(shí)間:2023-02-27 17:31:47 兆波 我要投稿
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【精華】描寫樹的作文400字64篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的描寫樹的作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】描寫樹的作文400字64篇

  描寫樹的作文400字 篇1

  我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。

  陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來(lái)。剛過(guò)三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園。

  初夏剛過(guò),丁香花開敗了,但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹下乘涼,身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  秋天開學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的'被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的……

  北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。

  我愛校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。

  描寫樹的作文400字 篇2

  松樹,聽這個(gè)名字是多么的平凡,它可能不及其它樹木那么高大與粗壯,但它卻是我心中最愛的樹。

  松樹,它在秋天可以結(jié)出松果,僅此而已。它沒(méi)有像桂花樹那樣可以開出桂花,讓人們可以為這撲鼻而來(lái)的香氣而神魂顛倒;它不能像梨樹那樣既可以開出美麗潔白的梨花;它也不可能像白樺樹那樣被人們做成各種器材。它吸引我的是不懼風(fēng)雪,頑強(qiáng)不屈的精神!

  春天,它長(zhǎng)出幼嫩的葉子,接受春光的沐浴,接受春雨的洗禮,接受春風(fēng)的呵護(hù),開始成長(zhǎng)!

  夏天,它的葉子越發(fā)變得鋒利,如針般的葉子像一把把長(zhǎng)矛,穿破長(zhǎng)空,露出一副頑強(qiáng)不屈,與寒風(fēng),大雪拼搏的精神。它高大的身影,令人對(duì)它聳然起敬。

  秋天,它已經(jīng)做好準(zhǔn)備,像是聽到號(hào)角的戰(zhàn)士,等待出征。

  冬天,一陣陣寒風(fēng)刮來(lái),普通的花草樹木都已經(jīng)枯萎。雪如鵝毛般地落下,一片片,一朵朵,一團(tuán)團(tuán)落下,整個(gè)大地仿佛都沉浸于銀白色的`世界了。但是松樹它卻依然蒼翠,它一枝獨(dú)秀,傲立于風(fēng)雪中,眼里沒(méi)有一絲畏懼,如站崗的士兵一動(dòng)也不動(dòng)!看到松樹那樣的頑強(qiáng)不屈的精神,我就自然而然地想起了那些身處貧困山區(qū)的伙伴們,雖然生活條件艱苦,但是他們依然奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前!

  這松樹,雖然平凡,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻意義深刻,它讓我懂得了做人的道理!

  描寫樹的作文400字 篇3

  “忽然一陣風(fēng)吹去,千樹萬(wàn)樹落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái),書上飄下來(lái)了幾片樹葉,我順手接了一片楓樹樹葉。它的樣子很奇特,不是長(zhǎng)的,也不是圓的,是有一點(diǎn)像五角星的形狀,像一個(gè)人的手,我想:這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹葉,它的顏色是赤紅色的,仿佛在向人們表示它對(duì)人們的祝福,和它對(duì)秋天無(wú)限的愛意,那這些楓樹的葉就一定是一個(gè)會(huì)感恩的人!

  我抬起頭來(lái),望著那幾顆楓樹,遠(yuǎn)望,那幾顆楓樹如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火,在果實(shí)累累的秋天一直照著人們,讓人們的心理暖洋洋的。

  我走到楓樹下,樹下的葉子落多了,形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響,仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音,它是那樣的輕,那樣的`柔,既像秋天的歡笑聲,又像秋天的精靈要跟我對(duì)話。我抬頭向上望去,驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上的楓樹的葉在陽(yáng)光的照耀下并不是火紅的,是五彩繽紛的。有的是金黃色,金的發(fā)亮;有的是淡粉色的,粉的可愛;有的是紅色的,紅的熱烈……令我忍不住對(duì)它們的喜歡。這些美麗的楓樹讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  我愛秋天的楓樹的葉。

  描寫樹的作文400字 篇4

  我不是單單只喜歡一種樹,我喜歡四個(gè)季節(jié)的樹。松樹,有它的堅(jiān)強(qiáng);油桐樹,有它的俊美;樟樹,有它的繁茂;核桃樹,有它的無(wú)私奉獻(xiàn)……

  當(dāng)春暖花開,細(xì)雨如絲的時(shí)候,柿子樹貪婪地吸允著甜美的甘露,舒展著嫩綠的枝芽,一片片橢圓形的葉子,在雨霧中歡快地伸展著。五六月間,棵棵柿子樹掛滿了青色的小果實(shí),一天天長(zhǎng)大,真惹人喜愛。

  夏天,核桃樹樹杈上的嫩葉變成了茂盛的枝葉,那些小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘,把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),送給人們一片清涼。

  秋天,各種花木都凋零了,這片白楊也落葉了。秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉漫天飛舞,似群蝶,又似從天而降的`小手帕。我們把它攢成堆,準(zhǔn)備用來(lái)冬天取暖。小白楊雖然沒(méi)有了碧葉的點(diǎn)綴,但也沒(méi)有失去昔日的點(diǎn)綴,但也沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采,仍然迎風(fēng)挺立,給了我那頑強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)拼搏的啟迪。

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽寒風(fēng)呼嘯著猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上落,它的枝丫上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹,但是,松樹以他頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

  我愛四季的樹,我愛它們的性格;它們的容貌;甚至他們的熱情,我都愛。我從心里向他們呼喚:四季的樹啊,你們永遠(yuǎn)是我的榜樣,永遠(yuǎn)。

  描寫樹的作文400字 篇5

  我家門口有一棵柿子樹,它是前一年春天從奶奶家移過(guò)來(lái)的。移過(guò)來(lái)的柿子樹并不是枝繁葉茂的,而是葉子七零八落的,真像一棵枯萎的'小樹。那一年秋天并沒(méi)有結(jié)果。爸爸心急如焚,找來(lái)了肥料,埋在泥土里。

  今年的春天,柿子樹就茂密了起來(lái)。它張開茂密的枝丫,朝氣蓬勃的超四面八方伸展開來(lái),又有了似雪如玉的花苞。過(guò)了一段時(shí)間,花苞綻開了張張笑臉,花朵潔白無(wú)瑕。在那時(shí),我就帶著希望,盼望它能早日結(jié)果。過(guò)了一段時(shí)間,花朵在那甜絲絲的春風(fēng)中凋謝了,樹枝上探出了一個(gè)個(gè)又小又圓的小腦袋,可愛極了!我高興得跳了起來(lái):“柿子樹結(jié)果了!”那些綠色的小腦袋漸漸變紅了,我迫不及待得想采柿子,我往上一跳,“哎呦!你這樹枝為什么不讓我摘柿子?”我心里想。又一跳,又撞上了,我覺(jué)得這個(gè)辦法不行。我心里納悶,真想采個(gè)大石榴砸上去。爸爸說(shuō):“別急,我有辦法。”爸爸拿了一根長(zhǎng)竹竿,又拿了一根長(zhǎng)繩子,把長(zhǎng)繩子繞在竹竿上,當(dāng)繩子和竹竿夾住柿子時(shí),用力一點(diǎn),柿子就下來(lái)了。摘下來(lái)的柿子并沒(méi)有熟透,可是我怕熟透的柿子被鳥吃了。

  看著我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí),我心里甜滋滋的。

  描寫樹的作文400字 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)輕氣爽的假日里,爸爸和媽媽帶我去同江,一路上心情特別愉快。到了同江,我們首先去了超市,一進(jìn)門映入眼簾的是一盆結(jié)滿橘子的橘子樹,我就央求媽媽給我買一盆,媽媽經(jīng)過(guò)一番考慮同意給我買一盆。

  我愛不釋手地把她捧回家,回到家我每天都勤快地給橘子樹澆水,我想讓橘子樹喝得飽飽的,快快結(jié)出橘子,媽媽急忙跑過(guò)來(lái)制止說(shuō):“孩子,這橘子樹不能澆的太多,澆多樹會(huì)死的。”我聽了媽媽的話趕快停止了澆水。有一天我早早地起床了,又要去給橘子樹澆水的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)橘子樹上結(jié)了一個(gè)橘子。我不太確定,還以為自己看花了眼,我揉了揉眼睛,我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一個(gè)小橘子,馬上就要成熟了,又過(guò)了一段時(shí)間,小橘子成熟了,我非常高興。因?yàn)槲姨矚g吃橘子了,我迫不及待地把橘子從樹上摘下來(lái),看著這個(gè)成熟的橘子忍不住一蹦三尺高,掰開小橘子,里面是一瓣一瓣的,我吃了一半,覺(jué)得非常甜,我把剩下那半送給了媽媽吃,媽媽很高興,吃了一口也覺(jué)得非常甜。

  媽媽還告訴我,橘子皮還有很多作用,鼻子不通氣,可以用橘子皮往鼻子里擠一點(diǎn)點(diǎn)的`水,鼻子就透氣了,發(fā)燒可以用橘子皮貼在腦門上,進(jìn)行物理降溫,冰箱里要是有怪味兒,可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的異味兒,原來(lái)橘子有這么多作用,我就更喜歡橘子樹了,小朋友們,你們也像我喜歡橘子樹嗎?

  描寫樹的作文400字 篇7

  它是那么無(wú)私。把綠葉奉獻(xiàn)給人們,讓人們制作衛(wèi)生香、蚊香。第二個(gè)春天,它又長(zhǎng)出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的,當(dāng)我們唱歌的時(shí)候,它會(huì)用瑟瑟的聲音為我們伴奏。

  春天,當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,我們來(lái)到它的'身下避雨或者觀賞美麗的春色。當(dāng)紅日懸空,晴空萬(wàn)里時(shí),樹下真像個(gè)美麗的大花壇,使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫中。夏天,烈日似火,我們可以在它的腳下休息,也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬,又可接受四面吹來(lái)的涼風(fēng),我們都親切地稱呼它為青紗帳。

  秋天,它的種子成熟了,散發(fā)出誘人的香味,同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來(lái)嗑著吃,但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來(lái)的鳥兒也最多,它們?cè)跇渖疑线叧赃吷塘恐裁础6欤籽┥w在它的頭上,它多像一個(gè)帶著大帽子,披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰(zhàn)士。在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、威武。

  兄弟,柏啊我們的青紗帳,我們敬佩你!你四季常青,威武挺拔,你美麗而不嬌媚,你功績(jī)累累而不驕傲,你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而不欠柔和。當(dāng)我在受委屈的時(shí)候,只要想起你,就能夠停止哭泣,擦干眼淚靜靜思索;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,只要看到你,我的信心就更加堅(jiān)定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質(zhì)和特征。啊!柏樹,愿你的風(fēng)貌永存。

  柏樹啊!你的形象在我的心中永遠(yuǎn)是那樣高大。

  描寫樹的作文400字 篇8

  今幾年來(lái),森林退化嚴(yán)重森林火災(zāi)也日異頻繁,全球變暖,山洪暴發(fā)。地球的樹在逐漸減少,人們亂砍亂伐,是為了什么?樹林每天給我們凈化空氣,讓我們的空氣更清潔。

  因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐導(dǎo)置鳥兒沒(méi)有了,沒(méi)有一個(gè)溫暖而舒適的家,而我們?nèi)祟惔_忽視動(dòng)物,只要見什么吃什么,沒(méi)有不吃野的,吃麻雀,猴子,鯨魚,羚羊一切都太殘忍了,吃什么魚翅,鯊魚肉,只要是能吃的都得嘗一遍。森林遭生態(tài)系統(tǒng)不平銜,導(dǎo)置了動(dòng)物大量的不適應(yīng)環(huán)境生病的生病,猝死的猝死,樹林被化學(xué)物品變得奇形怪狀。無(wú)情的.挖掘機(jī)碾壓只剩木渣渣,是不是很同情,在美國(guó)一夜之間森林大量消失,發(fā)生火災(zāi)在一夜之間一萬(wàn)多畝全部都燒光,灰都不帶剩,森林被稱為"地球之肺"每天都在吸收二氧化炭,放出大量的氧氣,供我們使用,但我們還把它們砍了,中國(guó)還是森林稀缺的國(guó)家,所以我們要好好的保護(hù)我們的森林,不讓"地球之肺!再受傷害了!

  我們保護(hù)好樹木,人人都有責(zé)任!

  描寫樹的作文400字 篇9

  星期一的上午,天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公火辣辣的照射著大地,校園里綠樹成蔭,到處都是爭(zhēng)奇斗艷、芬香撲鼻的花朵,天空中時(shí)不時(shí)的有鳥兒飛過(guò),構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫。

  周末,高年級(jí)的同學(xué)們返回校園,在校園里栽了許多嫩綠的小樹苗。王樂(lè)樂(lè)和高明明是一年級(jí)一班的一對(duì)淘氣包。一下課,他們就抱著足球抱出來(lái)玩了。他們看見了新栽的小樹苗,連操場(chǎng)也不去了,奔向那里。王樂(lè)樂(lè)以小樹苗為目標(biāo),“砰砰”的聲音然他們倆更加興奮,高明明看見了樹枝的'頂頭,一下子就抓住了,蕩來(lái)蕩去,就像蕩秋千一樣。不久,頂頭的樹枝就被高明明折斷了。在旁邊澆樹的六年級(jí)的學(xué)生王鵬看見了,就跑過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō):“你們這樣是不對(duì)的。”高明明聽了毫不客氣地說(shuō):“要你管”。

  “你們想你們這樣折騰小樹,你有想過(guò)小樹的感受嗎?如果這樣弄你們,你們?cè)敢鈫幔俊蓖貔i耐心的對(duì)他們說(shuō)。他們搖搖頭,一起說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了。”

  同樣,在生活中我們也應(yīng)該讓更多的人種樹,為打造一個(gè)更美好的家園而努力。

  描寫樹的作文400字 篇10

  春天到了,太陽(yáng)暖暖地照在大地上。大地變綠了,大樹變綠了,大山也變綠了。小鹿斑比和熊二一起在草地上快快樂(lè)樂(lè)得玩著、鬧著

  大樹上,有許多小鳥的家。春天一到,鳥媽媽忙著孵蛋寶寶,鳥爸爸忙著尋找一家人的食物。他們過(guò)得也非常快樂(lè)。

  大樹下還有很多樹洞,那里也是動(dòng)物們的家。因?yàn)榇髽洌驗(yàn)橛朽従樱麄兌挤浅?鞓?lè)。

  到了秋天,果實(shí)都成熟了,樹上一片紅彤彤,金燦燦的。有紅色的山楂,有黃色的山梨,還有許許多多紅紅黃黃加不上名字的果實(shí)這些都是大森林送給小動(dòng)物們的禮物。

  突然有一天,森林里出現(xiàn)了一些樹樁。熊二氣得火冒三丈——這是誰(shuí)干的?沒(méi)過(guò)幾天,熊二的的家也被砍伐了。熊二哭得很傷心。森林里還有許多動(dòng)物都和熊二一樣沒(méi)有家了,他們也哭得很傷心

  又到了春天。有一群小朋友來(lái)了,他們都是來(lái)栽樹的。有的在澆水,有的'在施肥,有的在挖土,他們?cè)粤撕芏鄻洹?/p>

  到了夏天。小樹長(zhǎng)得又高又壯。小朋友們希望小樹快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓小熊有家,讓小鳥有家,讓小動(dòng)物們都有家。所有的小朋友,還有熊二和他的伙伴們?cè)僖膊辉敢饪吹缴旨覉@被毀,于是他們決定

  描寫樹的作文400字 篇11

  在我們小區(qū)里有一棵大榕樹,聽爸爸說(shuō),那棵大榕樹在我沒(méi)出生之前就種在那里了。對(duì)于這句話,我深信不疑。因?yàn)槟强么箝艠淇筛吡耍瑯渖碛执帧湎聲r(shí)不時(shí)就有情侶在卿卿我我。而大榕樹下,不僅是戀人們談情說(shuō)愛的好地方,還是我們玩的好地方。

  春天時(shí)的榕樹,生機(jī)勃勃。仔細(xì)聽聽,仿佛都能夠聽見樹上嫩芽鉆出樹皮的聲音。那時(shí)候,我們總愛爬到樹上,摘幾片新葉來(lái)做樹笛。小區(qū)里總能夠聽見我們才吹樹笛“嗚嗚”的聲音。

  夏天時(shí)的榕樹,是人們避太陽(yáng)的好去處。在樹下,人們都會(huì)覺(jué)得無(wú)比的涼爽。這樣一來(lái),榕樹在夏天里對(duì)我們的用處就很大,自然而然,我們就有了一種對(duì)榕樹的依賴。

  秋天時(shí)的榕樹,是小區(qū)里的一道風(fēng)景線。早上,樹上都是黃黃的'葉子,地上也是黃黃的落葉,人踩得“啪啪”響,那聲音真好聽。

  冬天時(shí)的榕樹,是小區(qū)里一道亮眼的景區(qū)。冬天,死氣沉沉。可這棵榕樹的樹葉的顏色,好像草的綠,又好像剛鉆出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹,把冬天的死氣沉沉給趕走了,換來(lái)的是一片生機(jī)……

  我愛你,我們的大榕樹!

  描寫樹的作文400字 篇12

  說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——泰安,我的內(nèi)心就升起一股自豪感。泰安的桃花峪美如仙境;泰山的雄偉壯麗遠(yuǎn)近聞名;彩石溪風(fēng)景如畫……其中,我最喜歡的就是泰山上的樹木了。

  春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。然而春天也是人們登山最好的`季節(jié)了,人們都紛紛向山頂爬去,一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊欣賞著美麗的景色。一絲微風(fēng)吹來(lái),樹木搖擺著手臂,仿佛在跟人們說(shuō):“你們好,歡迎你們來(lái)到美麗的泰山。”

  夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。從山下望向泰山,都看不到山上的大石頭了,原來(lái)是被樹木遮住了呀!樹木就像為登山的人們做了一把遮陽(yáng)傘。

  秋天,山上的樹木有紅的,有黃的,還有綠的……真是層林盡染呀!一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉都一片接一片地飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶緩慢地落在地面,為土地鋪上了一層地毯。

  冬天,樹木沒(méi)有了保暖的樹葉,我想,它們一定非常冷吧。在冬天我爬山時(shí),發(fā)現(xiàn)樹木上有一層霜,我走過(guò)每一棵樹時(shí),都會(huì)擁抱一下它們。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹木搖擺著身體,仿佛在向我說(shuō):“謝謝你。”

  這就是泰山上的樹木。如果你喜歡,就請(qǐng)不要傷害它們,因?yàn)闃淠疽彩怯猩摹?/p>

  描寫樹的作文400字 篇13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小黃牛高高興興地在草地上栽了一棵小樹,希望小樹能快快成長(zhǎng),結(jié)出香甜的果子。

  小黃牛剛走,小兔和小猴經(jīng)過(guò)這里,看見有一顆綠油油的小樹,小兔說(shuō):“ 我要摘一片樹葉給媽媽看。” 說(shuō)完,小兔就急忙地摘下一片樹葉。小猴也在喊著:“ 我也要!我也要!我要拿去做標(biāo)本。” 說(shuō)著小猴也摘了一片樹葉下來(lái)。小白兔笑得合不攏嘴。小猴高興地翻著跟斗。

  過(guò)了一會(huì)兒,小熊、小山羊和小豬興高采烈的經(jīng)過(guò)了這里,它們也看到了美麗的小樹。小熊說(shuō):“ 我要摘一片樹葉給媽媽聞一聞。” 說(shuō)完,小熊就摘了一片樹葉。小山羊也摘了一片說(shuō):“ 我要去做書簽。” 小豬聽了他們的談話也摘下了一片樹葉并說(shuō):“ 我要做賀卡。” 說(shuō)完,()它們就蹦蹦跳跳地走了。樹林里的小動(dòng)物們路過(guò)這里都會(huì)摘下一片樹葉。

  過(guò)了幾天,小黃牛來(lái)給小樹澆水,發(fā)現(xiàn)一片樹葉也沒(méi)了,它氣得臉都綠了。后來(lái),小黃牛心想:我得想個(gè)辦法讓大家知道亂摘樹葉對(duì)我們的'生活有多么的不好。于是,小黃牛跑去電視臺(tái)登了一則公益廣告,告訴大家:愛護(hù)樹木,人人有責(zé),不能亂摘樹葉了!

  描寫樹的作文400字 篇14

  空氣中似乎有一種味道。是土的清新還是花的芬芳?我覺(jué)得這就是春天的氣息!春天像童話,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  看,大自然又煥發(fā)出新的`生機(jī):因寒冷而枯黃的小草醒來(lái),披上一件淡綠色的外衣。她們很苗條,問(wèn)候春姑娘!一簇簇鮮花盛開在樹枝上,沒(méi)有留下空隙。有些像金子一樣黃,有些像霞一樣粉,有些像雪一樣白,有些像火一樣紅.不時(shí)有陣陣香味!柳樹剛剛長(zhǎng)出嫩葉,他們一個(gè)個(gè)相擁,就像幾個(gè)形影不離的小兄弟。細(xì)樹枝在春風(fēng)不停地?fù)u擺.

  反正春姑娘搖花開花了;摸著樹,樹長(zhǎng)出嫩芽;叫魚,魚游出水面玩耍;觸摸小溪,小溪開始歌唱.廣闊無(wú)垠的土地突然變得活躍而嘈雜。春天的第一場(chǎng)雨是如此珍貴。俗話說(shuō)“春雨貴如油。”“嘩啦啦”的雨就像是大自然的交響樂(lè),節(jié)奏輕快,音符優(yōu)美,在人的周圍回蕩。

  春天也是孩子們最喜歡的季節(jié),被寒風(fēng)嚇得躲在家里的朋友們出來(lái)玩。一些人放風(fēng)箏,一些人撿鵝卵石,還有一些人去旅行.他們非常高興。這是春姑娘送給大自然的禮物!

  描寫樹的作文400字 篇15

  在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里,有一位像木頭一樣的人在砍伐樹木。

  有一天,一只啄木鳥興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我出去幫大樹哥哥治病去了!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“哦,你去吧!”啄木鳥快樂(lè)地在天空中飛翔時(shí),不遠(yuǎn)處看到了一位像木頭一樣的人在砍伐樹木,這時(shí),啄木鳥臉色發(fā)青,眼睛瞪得比銅鈴還要大,頭上的毛都豎了起來(lái)。

  那位像木頭一樣的人一下一下地砍著,越砍越有勁了。

  他把他的'袖子卷了起來(lái),一邊砍一邊想:早知道這里有這么多的樹,我就叫一大群人來(lái)這里砍了。

  砍完我可以拿這些木頭去換錢,到那時(shí)候我就可以買豪華汽車、美麗的房子了------小鳥飛到像木頭一樣的人的身上不停地啄著,還一邊說(shuō)到:“這段木頭里一定有蟲,這段木頭里一定有蟲,我一定要把它消滅掉。

  ”可是,像木頭一樣的人還開心地抽著煙呢!小鳥憤怒地用自己全身的力氣去啄那位像木頭一樣的人。

  像這位像木頭一樣的人、這樣腦子里長(zhǎng)蟲的人,在我們生活當(dāng)中也有很多很多。

  所以我們要保護(hù)環(huán)境從愛護(hù)身邊的一草一木做起,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的地球變得美麗又干凈。

  描寫樹的作文400字 篇16

  初春是一個(gè)腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺(jué)到它的來(lái)到時(shí),它已經(jīng)把每一個(gè)角落都印上了色彩——粉紅,嬌黃,雪白,當(dāng)然更多的是嫩綠。

  樹真美啊!被春天換上了新衣裳。

  陽(yáng)春三月,細(xì)雨絲絲,剛經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒洗禮的茶樹吮吸著春天的乳汁,從枝上開出一枚枚欲放肥壯的茶芽,外形呈橢圓形,葉底鮮紅。湊上去,一股濃郁的香氣沁人心脾。那一叢叢茶葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛就是一堆堆淡淡的綠云飄落。桃花也紅艷艷的一大片,仿佛是誰(shuí)不小心碰倒了盛水彩的碟兒潑灑而成,是你突然想到“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”的.詩(shī)句。

  冬去春來(lái)柳樹成為春天最忠實(shí)的使者。它率先吐綠,報(bào)道著春天的信息。當(dāng)人們?cè)谫澝来禾鞎r(shí),柳樹綠得卻是那么的謙虛和渾厚,它默默無(wú)聞的為春天的生命忙于奉獻(xiàn)。那情景仿佛是一首表示生命的歌。旁邊的桃花樹,枝條上粉紅色織成的“紗布”,上面嵌著一片片嫩綠色的嫩葉,春姑娘圍上它,真是又美麗又漂亮啊!

  不要忘了迎春花樹啊!它那少女似的綠色長(zhǎng)發(fā),披在春姑娘肩上。顯得更加婀娜多姿,亭亭玉立。嬌黃的迎春花點(diǎn)綴在“發(fā)絲”上。

  這顏色搭配,初春真是一位十足的畫家。

  描寫樹的作文400字 篇17

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。

  星期六做完作業(yè),我和妹妹來(lái)到樓下跳繩玩,正跳得起勁,妹妹望著遠(yuǎn)處的花情不自禁地喊道:姐姐,姐姐,快看這朵花真美啊!然后伸出小手就要去摘花,我看了連忙放下手中跳繩說(shuō)不能摘花。妹妹帶著疑問(wèn)說(shuō):為什么呀?我耐心地指指身后的牌子說(shuō):花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹木能防止洪水來(lái)臨,要是別人都像你一樣摘花,那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是會(huì)很傷心,這可是一種不文明的.行為。妹妹聽了后慚愧的低下頭紅著臉說(shuō):知道了,姐姐我以后再也不摘花了。我聽了后對(duì)妹妹豎起了大拇指,說(shuō)你真棒!然后我倆又高高興興地去玩了。

  創(chuàng)建文明城市從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人,都來(lái)參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。在大街小巷樹立愛護(hù)花草樹木牌讓人人都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣,再不會(huì)有人采摘花草樹木了。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,到那時(shí),天空更藍(lán),小草更綠,花兒更紅,水兒更清,我們的城市將是一個(gè)美麗的綠色城市。

  描寫樹的作文400字 篇18

  秋天來(lái)了,天高云淡,大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去游玩。果園里,瓜果飄香。你看,蘋果姐姐羞紅了臉;太陽(yáng)照在梨弟弟身上,梨弟弟為了引人注目,穿上了艷麗的黃衣裳;柚子哥哥有的亮起黃燈,有的亮起綠燈,還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏,用葉子遮住自己的身體,免得被人發(fā)現(xiàn)。“啪啪”,幾個(gè)蘋果落到地上,咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈,好像在神氣地對(duì)還在樹上的蘋果說(shuō):“我們現(xiàn)在落到地上,比你們自由多了!”小明、小方和莉莉沿著林間小路,一邊哼著曲兒,一邊把掉在地上的.蘋果撿起來(lái),放進(jìn)背包里,心情可真愉快呀!

  莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面,突然莉莉指著前方大聲喊到:“快看,那是什么?”小明和小方抬頭一看,不遠(yuǎn)處有一棵小樹折彎了腰。莉莉?qū)π∶骱托》秸f(shuō):“小樹好可憐哦,我們幫幫它吧!”他們說(shuō)干就干,莉莉把小樹扶直,小方培土,小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水,他們齊心協(xié)力,小樹終于站得筆直了。最后,他們還找來(lái)了繩子和木棍,在小樹周圍圍了一圈欄桿,還立上一塊牌子,上面寫著:“愛護(hù)樹木!”太陽(yáng)公公看著他們笑了,他們看著小樹也高興地笑了。

  描寫樹的作文400字 篇19

  “樹木,別走,我可是你的伙伴啊!”我大聲喊道。我原來(lái)是一把木斧,但后來(lái)人類叫我改造成鐵斧,別人用我來(lái)砍伐樹木,樹木是我的玩伴。

  記得以前,我剛出生時(shí),第一眼見到的'就是那一棵參天大樹,從那時(shí)起,它就是我最好的玩伴了。有時(shí),它還喊來(lái)一些小伙伴陪我玩耍,那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,比神仙還快活呢。

  但是好景不長(zhǎng),我被人類拿去了。因?yàn)槲液退鼈兺孀矫圆貢r(shí)迷了路,被可惡的伐木工給發(fā)現(xiàn)了,噩夢(mèng)就開始了……

  當(dāng)時(shí),我的心中十分驚慌,我害怕這些人類,我怕它們會(huì)燒了我。但是,它們卻在改造我,我那鈍角變得銳利,木質(zhì)變成了鐵質(zhì),鋒利無(wú)比。雖然我這樣子十分酷炫,但我卻被人類用來(lái)亂砍亂伐,人類已經(jīng)利用我砍了成千上萬(wàn)的樹了,但我卻不驕傲,而悲傷,因?yàn)槲以谀谴巍?/p>

  那次人類拿著我砍樹時(shí),一只兔子出現(xiàn)了,它是我的玩伴之一,人類竟然要用我殺它,它立即跑了起來(lái),對(duì)我怒罵:“木斧,原來(lái)你是人類的幫兇。它躲到了參天大樹的后面,人類舉起我,看到了那棵樹。

  “大樹,別走,我可是你的玩伴啊!”我無(wú)助地喊著,想起人類的作為,我再也忍不了了,跳入了大海之中…

  描寫樹的作文400字 篇20

  你見過(guò)站在路邊的行道樹嗎?大樹,不畏日曬雨淋,依然屹立在那里。這樣強(qiáng)大的生命力是多么令人欽佩啊!

  臺(tái)風(fēng)天的晚上,風(fēng)狂雨驟,讓人毛骨悚然。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,外面的行道樹仍然停在路邊。多么強(qiáng)大的生命力!我們應(yīng)該以它為榜樣,而不是被一時(shí)的打擊所摧殘,我們應(yīng)該只是一個(gè)弱小的棋子。如果我們太軟弱,就會(huì)被別人看不起,自己也無(wú)法突破,要學(xué)會(huì)樹的力量。

  樹木是環(huán)境的幫手。它們吸收二氧化碳,二氧化碳是環(huán)境周圍煙霧彌漫的溫室效應(yīng)的'罪魁禍?zhǔn)祝a(chǎn)生氧氣使空氣更新鮮。在深山里享受芬多井真的很有好處,讓人享受森林浴。根深蒂固的樹木還可以做好水土保持,這樣山上就不會(huì)發(fā)生山體滑坡和山崩。像樹一樣一直為地球環(huán)境而奮斗是值得學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該和樹木合作,不要排放太多的二氧化碳。地球只有一個(gè),那就是我們生活的地方。我們應(yīng)該收拾我們的家。

  一棵樹也可以用來(lái)制作日常生活中的各種家具。像一棵大樹,要全方位發(fā)展,充實(shí)自己,造福大家,這樣才能快樂(lè),別人才會(huì)快樂(lè)!如果我們一起努力,這個(gè)世界會(huì)很幸福,充滿幸福!

  描寫樹的作文400字 篇21

  我的家鄉(xiāng)在綦江,我愛家鄉(xiāng)的桃子。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹也長(zhǎng)了新芽,悄悄地長(zhǎng)出了花苞,接著,花苞在陽(yáng)光下開放了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅,好像天邊的彩霞。一陣陣春風(fēng)夾著濃郁的桃花香氣,沁人心脾。這時(shí),你會(huì)情不自禁地贊嘆道:“桃花真美啊!”花開十幾天便凋謝了,樹上結(jié)滿了黃豆大小的桃子。

  又過(guò)了十幾天,桃子有棗兒那么大了,上面長(zhǎng)滿了絨毛,白白的,用手摸摸桃子,感到很柔軟。這時(shí),樹葉也長(zhǎng)得很茂盛了。放眼望去,一片碧綠。又過(guò)十幾 天,桃子變得與以前大不相同,顏色變成了淡綠色,明顯長(zhǎng)大了,比雞蛋還大呢!它身上的絨毛又淺又稀。最大的變化是桃柄上方對(duì)準(zhǔn)下面的尖嘴處,有一條淺淺的 小溝,像要把桃子裂開似的。

  初夏,桃子快成熟了,它身上的毛更稀疏了,那條小溝顯得更深了,小嘴也更尖了,顏色變成了紅色,像抹上了胭脂似的。遠(yuǎn)看桃子,像染紅的.燈籠惹人喜愛。摘一個(gè)在嘴里,咬一口,感覺(jué)細(xì)膩、甜蜜,但也有一點(diǎn)兒酸。

  農(nóng)歷五月,桃子完全成熟了。那條小溝蹦開了,露出鮮紅的果肉,顏色變得更紅了。拿在手里一看,真叫人垂涎三尺,愛不釋手。吃在嘴里,甜津津的,越吃越想吃。

  我愛家鄉(xiāng)的桃子,更愛我的家鄉(xiāng)!

  描寫樹的作文400字 篇22

  我想起以前我和我非常要好的朋友一起摘樹葉、摘花。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師:我以后不會(huì)再破壞花草樹木了。但是只有我一個(gè)人保護(hù)樹木是不夠的.,我要倡導(dǎo)大家一起保護(hù) 樹木,這樣才能讓世界變得更美好!

  樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類最好的朋友。

  樹木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出 0。73噸氧氣。

  樹木是粉塵過(guò)濾器。當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹林時(shí),隨著風(fēng)速的降低,空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降。另外,有些樹木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂,它們能把粉塵粘在身上,從而使經(jīng)過(guò)樹 林的氣流含塵量大大降低。

  樹木是殺菌能手。許多樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58萬(wàn)個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55 個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。

  此外,樹木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。保護(hù)樹木,人人有責(zé)!

  描寫樹的作文400字 篇23

  這個(gè)時(shí)節(jié),月明風(fēng)清,唯一使人留戀的是月光下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹影;這個(gè)時(shí)節(jié),唯一能稱頌的只有那窗外田埂上的楊樹;這個(gè)時(shí)節(jié),唯一不變的是秋楊淡灰色的身軀。秋楊,一列列,孤傲地屹立于風(fēng)中;秋楊,一株株,是記憶中的一道永恒的風(fēng)景。

  夜?jié)u漸展開莊嚴(yán)的.黑幕,一輪皎月宛若一盞玲瓏的水銀燈升上深邃幽藍(lán)的天穹,默然飛灑下清冷的光。月光無(wú)聲地潛入秋楊林中,斑駁的樹影在被月光灑上銀輝的地面上交錯(cuò)重疊,好似一幀精致的剪影。秋楊道勁的枝干沐在月光中,枝條重疊處和背光的一面則是明顯的暗影,像是一幅黑白木刻,只是更加細(xì)膩典雅,沒(méi)有了那種粗獷。而黑與白的對(duì)比也沒(méi)有那么強(qiáng)烈,反而較為柔和,兩種色彩相互融合,渾然一體。月光下的秋楊靜美溫婉,儀態(tài)萬(wàn)千。縱橫交錯(cuò)的枝丫好似海底纏繞的水草,在地面映出相依相偎的頎長(zhǎng)身影。腳下的地面就是一張巨大的畫布,地上的陰影則是月光精心描繪出的一幅素描。月兒越飛越高,夜色愈來(lái)愈濃,明月溫和的目光下,沉睡的秋楊林如此安詳。

  描寫樹的作文400字 篇24

  夏天來(lái)了,樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂, 就像一把大大的遮陽(yáng)傘,給人們帶來(lái)一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開了,有紅的、有藍(lán)的 、有粉的、有黃的,紅的似火、藍(lán)的似海、粉 的似霞、黃的似金,這些花把夏天裝扮的絢麗 多彩,所以夏天是彩色的。

  我更喜歡夏天的草,喜歡小草那種生機(jī) 勃勃的綠色。在藍(lán)天白云下,草地上的草厚厚 的密密的,就像一大塊天然的綠地毯。我真希 望在草地上自由自在快樂(lè)地奔跑,躺在上面美 美地睡一覺(jué)。

  到了秋天的時(shí)候,樹上的`葉子慢慢地變 黃了,涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹葉像蝴蝶在空中飛 舞。花兒們也慢慢睡著了,到了明年春天還會(huì) 長(zhǎng)出新的花朵。小草和花兒一樣也慢慢地枯萎 了,但是我相信明年春天小草會(huì)是第一個(gè)醒來(lái) 的。記得有一首詩(shī)是這樣寫的:離離原上草, 一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。秋天 是金色的季節(jié),是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛辛 苦苦地勞動(dòng)終于收獲了豐碩的果實(shí)。 我愛五彩的夏天,更愛金色的秋天。因 為夏天五彩繽紛,而秋天是收獲的季節(jié),能收 獲果實(shí)和希望。

  描寫樹的作文400字 篇25

  一只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會(huì)枯死,樹都枯死了,就沒(méi)了森林,沒(méi)了森林,就沒(méi)了我的家,也就沒(méi)了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動(dòng)物,沒(méi)了家。

  今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒(méi)有打雷!它趕緊飛過(guò)去,一看,來(lái)了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的.腦瓜,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲……”

  這一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護(hù)森林資源,不讓貪婪、自私、無(wú)知的害蟲“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。這是只貪婪之蟲。這也是只自私之蟲。這還是只無(wú)知之蟲。我們應(yīng)該不浪費(fèi)生活中每一份資源,讓樹木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿人間吧!

  描寫樹的作文400字 篇26

  夏天到了,樹木多變的郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,就像一把大大的遮陽(yáng)傘,給人們帶來(lái)一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開了,有紅的、有藍(lán)的、有粉的、有黃的,紅的似火、藍(lán)的似海、粉的似霞、黃的似金,它們爭(zhēng)奇斗艷,它們把夏天裝扮的絢麗多彩,所以夏天是彩色的。

  我更喜歡夏天的草,喜歡小草那種生機(jī)勃勃的綠色。在藍(lán)天白云下,草地上的草厚厚的密密的,就像一大塊天然的綠地毯。我真希望在草地上自由自在快樂(lè)地奔跑,躺在上面美美地睡一覺(jué)。

  到了秋天的時(shí)候,樹上的`葉子慢慢地變黃了,涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹葉像蝴蝶在空中飛舞。花兒們也慢慢睡著了,到了明年春天還會(huì)長(zhǎng)出新的花朵。小草和花兒一樣也慢慢地枯萎了,但是我相信明年春天小草會(huì)是第一個(gè)醒來(lái)的。記得有一首詩(shī)是這樣寫的:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。秋天是金色的季節(jié),是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地勞動(dòng)終于收獲了豐碩的果實(shí)。

  我愛五彩的夏天,更愛金色的秋天。因?yàn)橄奶煳宀世_紛,而秋天是收獲的季節(jié),能收獲果實(shí)和希望。

  描寫樹的作文400字 篇27

  今年的第一場(chǎng)雪來(lái)得特別早。上個(gè)星期一的早晨,我一睜開眼睛,爸爸就告訴我:“外面下雪啦!”我一聽到這句話,就興奮地從床上蹦了起來(lái)。我從陽(yáng)臺(tái)向外看去,只見窗外大雪紛飛,樹上、地上、屋頂上都覆蓋了一層厚厚的白雪,好像鋪上了一層潔白的棉被。

  俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年。”但今年的.這場(chǎng)大雪下得讓人有點(diǎn)措手不及。樹上的葉子還沒(méi)有落盡,雪花在樹葉上堆積起來(lái),樹枝承受不住重壓,就被折斷了。馬路邊、公園里、住宅小區(qū)內(nèi),到處可見折斷的樹枝。有點(diǎn)樹木甚至被連根拔起,倒在地上。還有的樹木因?yàn)闇囟润E降,人們沒(méi)有來(lái)得及為它們采取御寒措施,被凍死了。

  樹木是人類的好朋友。我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)樹木。要做好天氣預(yù)報(bào),在寒冷天氣來(lái)臨之前,給樹木們穿上保暖的外衣。下大雪時(shí),及時(shí)幫助大樹抖落身上的積雪,為它們減減負(fù)。要為受傷的樹木治病療傷,幫助它們度過(guò)嚴(yán)寒的冬天。

  我們的小朋友們也要做到不亂攀折樹枝,幫助大人們干一些力所能及的事情。

  只有這樣,我們才能擁有一個(gè)美好的環(huán)境。

  描寫樹的作文400字 篇28

  落日余暉漸漸散去,夜幕降臨,雨給天幕披上有聲的外衣,遠(yuǎn)處幾盞小燈在雨夜中搖曳,點(diǎn)綴著夜的孤寂。

  風(fēng)雨掩蓋不了我心中無(wú)力的嘶吼,我的哽咽在夜空中無(wú)人聽聞。這一次綠茵場(chǎng)上的失利,讓我心灰意冷。

  “兒子?”母親的聲音輕輕在我耳畔響起,“那棵木棉開花了,去看看吧。”失神的我被母親拉到陽(yáng)臺(tái)。

  朦朧的雨漠然下著,透過(guò)雨簾我看見那樹木棉花,像紅瑪瑙,像熱血,像雨中燃燒的火,即使在風(fēng)中搖曳、上下猛烈擺動(dòng),卻未被打落。

  這樣一樹如火的花,居然沒(méi)有葉子,樹桿粗壯巨大。母親:“多美的木棉花啊,像不像一把頂著風(fēng)雨永不退縮、一直向前的巨大的火炬?!”隨即便不再多說(shuō)。

  我也感覺(jué)到那像是一種無(wú)懼的.力量,不論風(fēng)大雨大,堅(jiān)持著如火般的熱情和向上的希望。反思足球場(chǎng)上的失利,歸根結(jié)底是我日常訓(xùn)練不夠認(rèn)真、付出的汗水不夠多,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)研究不夠細(xì)致,和隊(duì)友配合不夠好所致。

  我應(yīng)像這樹木棉花,越經(jīng)風(fēng)雨愈發(fā)堅(jiān)挺!

  眼前的木棉花更加火紅奪目,它的形象悄然在我心中扎根。雨不知何時(shí)停了,空氣中彌漫著泥土的芬芳,星星和月亮也露出來(lái),有夜鳴的蟬。

  那一樹木棉花在我心中,我則再上征途!

  描寫樹的作文400字 篇29

  植物不僅給我們的地球帶來(lái)綠色,并且提供氧氣。我們需要氧氣來(lái)維持生命的繼續(xù),我們無(wú)法離開植物。我們必須相依相存。因此,我們要保護(hù)植物。

  我們的不少東西都來(lái)源于樹木,但國(guó)家的森林是有限的。

  樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類最好的朋友。

  樹木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0。73噸氧氣。

  樹木是粉塵過(guò)濾器。當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹林時(shí),隨著風(fēng)速的降低,空氣中顆粒較大的`粉塵會(huì)迅速下降。另外,有些樹木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂,它們能把粉塵粘在身上,從而使經(jīng)過(guò)樹林的氣流含塵量大大降低。

  樹木是殺菌能手。許多樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58萬(wàn)個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。

  此外,樹木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。

  我們一定要保護(hù)樹木。

  描寫樹的作文400字 篇30

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的一個(gè)早上。我和爸爸、媽媽到森林里來(lái),看大自然。

  突然,一聲巨響,把我嚇了一大跳。緊接著,我看見一大片樹木被砍掉的時(shí)候,感覺(jué)這些大人太壞了,沒(méi)有一點(diǎn)人性。便生氣的對(duì)自己說(shuō):“樹木對(duì)人們可有五大好處呢!”

  第一樹木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔、新鮮。一畝見方的樹林放出的氧氣夠是五個(gè)人們呼吸一輩子的了。

  第二樹木可以防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還可以吸收各種粉塵,一畝見方的樹林一整年可以吸收各種粉塵20噸——60噸。

  第三樹木成林之后,可以減少噪音污染。一個(gè)四十米寬的樹林帶可減弱噪音10分貝——15分貝。

  第四樹木的分泌物可以殺死許多細(xì)菌。空地每立方米空氣中有三四萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,森林里只有三四百個(gè)。

  第五樹木可以降低溫度和提高溫度。炎熱的`夏天,人們可以顯感到樹林里的氣溫完完全全要比周邊的氣溫低一些;寒冷的冬天,人們可以顯感到樹林里的氣溫完完全全要比周邊的氣溫高一些。

  我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)樹木和身邊所有的生態(tài),這樣的話,才算是一位愛惜生態(tài)的好人。

  描寫樹的作文400字 篇31

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁。

  從小老師和爸爸媽媽就教導(dǎo)我要愛護(hù)的花草樹木,不管是一株草還是一棵大樹,我們都不能任意毀壞,人有生命、感覺(jué),植物也有,只是我們不知道而已,愛護(hù)花草樹木,是我們應(yīng)該做的。每每看到花叢中插著的`提示標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木!”、“我也怕疼,請(qǐng)別踩我!”等等時(shí),我心里便想為什么我們不能自覺(jué)去愛護(hù)它們?每次一看到花草被摘、樹木被破壞,我心里就像刀割了一樣難受!同學(xué)們,當(dāng)你們用眼太疲勞的時(shí)候,首先想到的是去看看綠色的樹或草吧?是它們讓我們遠(yuǎn)離近視,保護(hù)著我們心靈的窗戶。我想做一名園丁,通過(guò)自己的辛勤的工作,給花草、樹木澆水,施肥,捉蟲子……,讓我們生活的周圍充滿綠色的生機(jī)!“植物也是有生命的!”我們一定要愛護(hù)植物,不能讓它們因?yàn)槲覀兊钠茐亩ド?愛護(hù)花草,人人有責(zé)。我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)我們的家園! 朋友們,請(qǐng)不要傷害花草樹木,保護(hù)我們的生存環(huán)境吧!

  描寫樹的作文400字 篇32

  最近,我在新聞、報(bào)紙和電視里,總是看見有人到處亂砍樹的報(bào)道。現(xiàn)在,我國(guó)已經(jīng)是樹木最少的國(guó)家了,森林面積僅占十分之一,這使我非常傷心。

  沒(méi)有樹木的土地貧瘠而荒蕪。有樹木的地方豐饒而美麗。樹木的作用可大了,它就象抽水機(jī),使空氣濕潤(rùn),山谷蒼翠;它就象制氧機(jī),使人和動(dòng)物可以自由呼吸;它就象吸毒機(jī),使空氣潔凈清新;它就象消音器,減少噪音污染;它還是粉塵過(guò)濾器,當(dāng)含塵量的氣流通過(guò)樹木時(shí),隨著風(fēng)速的慢慢降低,空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降,另外,有些樹木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂,它們能把 粉塵粘在身上,從而使經(jīng)過(guò)森林的氣流含塵量大大降低。如果沒(méi)了樹木,缺少了氧氣的供給,也少了一個(gè)防風(fēng)固沙的屏障,生態(tài)的環(huán)境被占據(jù),生物圈規(guī)律被破壞了。氣溫會(huì)升高,制造成了氣候不規(guī)律 的變化。砍伐后的`樹木廢棄物會(huì)被燃燒掉,對(duì)環(huán)境造成了污染;人類會(huì)慢慢的因缺氧而死亡!鳥兒失去了美麗而歡樂(lè)的家園,大地沒(méi)有了花香鳥語(yǔ),最后將懲罰的還是咱們——人類!

  最后,我以一個(gè)地球人的身份呼吁大家:保護(hù)森林,人人有責(zé)!

  描寫樹的作文400字 篇33

  祖國(guó)的千山萬(wàn)水是那么多姿多彩!那奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍(lán)天的雪峰,那遼遠(yuǎn)廣闊的草原……真是江山如畫!我最喜歡的還是家附近的樹木園。

  春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。

  樹木園的春天非常漂亮,嫩綠的小草探出頭來(lái),小花張開了笑臉。春天的時(shí)候我非常喜歡去兒童樂(lè)園,那里有很多很多的大玩具,有的很高、有的很低,但是,都是非常好玩的。

  樹木園夏天綠樹成陰,一片翠綠。夏天的時(shí)候我非常喜歡去籃球場(chǎng),其時(shí)是去捉知了。籃球場(chǎng)的知了非常多,我一捉就足足幾十個(gè)。

  秋天樹木園鮮果飄香,一片紅彤彤的。不管是大樹還是小樹,都是紅色的。秋天的時(shí)候我非常喜歡去的是果園。那里有許多果子,有柿子、蘋果、梨等,非常好吃,保證你吃一個(gè)還想吃。

  冬天的樹木園雪白一片。所有的.東西上都是雪,像是給大地蓋了個(gè)白花花的被子,在地上踩就像是給大地縫了幾朵小白花。冬天的時(shí)候我喜歡去石頭園,里面有許許多多的石頭,石頭的樣子奇形怪狀,形態(tài)各異。石頭的中心還有一個(gè)小亭子,顏色是紅棕色的,休息的時(shí)候我就進(jìn)去。

  樹木園的四季美不盛收,那里還有好多好玩的東西,有時(shí)間希望保也可以去那里玩玩。

  描寫樹的作文400字 篇34

  有很多同學(xué)喜歡奇花異草,我卻喜歡不起眼的松樹。

  春天,松樹的葉子很綠,但不算很茂盛,和其他樹一樣,不算很起眼。

  夏天,松樹長(zhǎng)高了許多,葉子更綠了,樹枝多了很多,可在表面是看不出來(lái),如果你到里面去看,就可以看到很多枝干,外面看不到枝干的原因可能是松樹的葉子大部分都長(zhǎng)在外面,葉子只占枝干的三分之二,要是別的樹,根本就不會(huì)出現(xiàn)這種情況,要么就全部長(zhǎng)滿,要么就長(zhǎng)外面和里面,不長(zhǎng)中間。如果是其他樹,樹枝和葉子全部露在外面,不像松樹,只有葉子露在外面。

  秋天,松樹除外,其他樹不是葉子變黃了,就是掉葉了,還有的樹干脆就全部掉沒(méi)了,光禿禿的.,難看極為了,唯有松樹,還穿著那翠綠的衣裳,挺著那大肚子,越來(lái)越高、越長(zhǎng)越大。

  冬天,北風(fēng)呼嘯而來(lái)我原本以為松樹也會(huì)掉葉,可是不管北風(fēng)怎么吹,松樹都紋絲不動(dòng),還是全身披滿綠色。這時(shí),風(fēng)更大了,似乎是在考驗(yàn)松樹一樣,可松樹還是“若無(wú)其事”,這可能就是美國(guó)為什么選松樹做圣誕樹的原因吧!

  啊!我愛你長(zhǎng)青樹—松樹,

  描寫樹的作文400字 篇35

  這一株樹很平常地立在湖邊。

  這一株樹看似平常,卻又從點(diǎn)滴里透出滄桑。

  在微風(fēng)吹拂的湖邊,隨處可見水中樹的倒影,清秀而挺拔。碧綠的草浪上,使人頗有些初春的感覺(jué)。而這株樹,似乎就是那樣古樸地協(xié)力者,使人不由得“嗯?”了一聲。

  這株樹是唯一一株謝幕,一株最有年頭卻又結(jié)實(shí)的古木。站在草地上,放眼望去,處處都是升級(jí)盎然的小樹。有嫵媚多姿的柳樹,擺動(dòng)修理的紙條,在水中清洗長(zhǎng)發(fā),驕傲地欣賞自己的麗影。有挺拔的楊樹,像一名捍衛(wèi)疆域的忠誠(chéng)戰(zhàn)士,抖動(dòng)茂密的樹葉,在風(fēng)中“嘩嘩”作響。而這株樹,卻如一名老者,威嚴(yán)地站立著。它又是如何形成的?

  這株樹約有一合抱粗,枝干遒勁有力卻并不粗糙,有一種蒼涼的細(xì)膩感。三條分支扭曲著往上延伸,如三條靈蛇般蜿蜒向上。整個(gè)樹呈較深的米黃色,枝干上還有疙瘩、樹洞之類的,一株樹大約兩三米高。

  一股想象涌出:它原是一種嬌貴的名木,被人種在湖邊,望它長(zhǎng)成一方風(fēng)景。果然,它不愧是名木,年年長(zhǎng)勢(shì)喜人。它巨大的.樹冠,結(jié)實(shí)的軀干,在水中的倒影均吸引了不少慕名而來(lái)的游客。

  描寫樹的作文400字 篇36

  在我家樓下,有一個(gè)公園。公園里的樹隨著四季變化多端,美麗極了。

  我最喜歡春天的樹木,春天的樹木發(fā)出一棵棵嫩芽,芽寶寶在枝上好奇地望著這個(gè)世界,仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西?

  我最喜歡春天的樹木,春天的樹木顏色是那么翠,翠得猶如是一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮。

  我最喜歡春天的樹木,春天的樹木在微風(fēng)中搖擺著,好似在跳著優(yōu)美的`舞蹈,歡迎春姑娘的到來(lái);又好像在展示自己的嫩葉寶寶,比比誰(shuí)的寶寶長(zhǎng)得美麗。

  我最喜歡春天的樹木,春天的樹木給人一種神清氣爽的感覺(jué),當(dāng)你站在樹中間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天的樹木原來(lái)是那么的美,美得讓你神魂顛倒;美得讓你如醉如癡;美得更讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般!那翠綠的嫩芽,優(yōu)美的舞姿,會(huì)深深地印在你的腦海里;會(huì)使你流連忘返;更會(huì)讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺(jué)!

  我愛春天,可我更愛春天的樹木!因?yàn)樗悄敲吹拿溃赖脛龠^(guò)一切!真是:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”啊!

  描寫樹的作文400字 篇37

  在我家樓下,有一個(gè)公園。公園里的樹隨著四季變化多端,美麗極了。

  我最喜歡春季的樹,春季的樹發(fā)出一棵棵嫩芽,芽寶寶在枝上好奇地望著這個(gè)世界,仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西?

  我最喜歡春季的樹,春季的樹顏色是那么翠,翠得猶如是一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮。

  我最喜歡春季的樹,春季的樹在微風(fēng)中搖擺著,好似在跳著優(yōu)美的舞蹈,歡迎春姑娘的到來(lái);又好像在展示自己的嫩葉寶寶,比比誰(shuí)的寶寶長(zhǎng)得美麗。

  我最喜歡春季的樹,春季的樹給人一種神清氣爽的感覺(jué),當(dāng)你站在樹中間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),春季的樹原來(lái)是那么的美,美得讓你神魂顛倒;美得讓你如醉如癡;美得更讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般!那翠綠的嫩芽,優(yōu)美的`舞姿,會(huì)深深地印在你的腦海里;會(huì)使你流連忘返;更會(huì)讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺(jué)!

  我愛春季,可我更愛春季的樹!因?yàn)樗悄敲吹拿溃赖脛龠^(guò)一切!真是:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”啊!

  描寫樹的作文400字 篇38

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,有許多貪圖利益的人們,只為自己的利益,而不為別人打算,例如:

  人們亂砍樹木,讓一大片的綠洲成片的倒下,讓砍伐樹木的人們拿去賣了錢,讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸并且失業(yè)。本來(lái),這片森林是一個(gè)小動(dòng)物們賴以生存的地方,森林是動(dòng)物與植物和諧相處相互依靠的棲息地,他們?cè)谶@里蹦著。跳著。唱著歌。跳著舞,讓森林各個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  森林在釋放氧氣,凈化環(huán)境,為人們做出巨大的貢獻(xiàn),可是人類在干什么呢?他們?cè)诳撤淠荆尫饰值耐恋厣衬罱K變成荒無(wú)人煙的沙漠,這是多么愚蠢的事啊!

  我聽過(guò)一個(gè)故事,它是這樣的:

  一天,森林中的啄木鳥醫(yī)生,在為他的患者大樹們檢查身體,默默的在為森林做著貢獻(xiàn),在他回家的時(shí)候,一個(gè)余味無(wú)知的人類在砍伐樹木,大樹一棵棵倒下。看到這個(gè)情景,醫(yī)生不由自主的.飛到他的肩膀上,盯著他的腦袋,嘴里發(fā)出感嘆:這段樹木里一定有蟲。原來(lái)啄木鳥醫(yī)生把他的腦袋當(dāng)成一段樹木了,這說(shuō)明了什麼、充分說(shuō)明了人類的無(wú)知,樹木對(duì)人類多麼重要啊!它為人類提供氧氣,保護(hù)著土地,有著巨大的貢獻(xiàn)。

  我們要保護(hù)地球。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  描寫樹的作文400字 篇39

  我家住在農(nóng)村,當(dāng)然比不過(guò)城市的繁華,璀璨,壯觀。但是我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)的樹木街是最美麗的。

  我的家鄉(xiāng)的樹木街春天欣欣向榮,生機(jī)盎然;夏天綠樹成蔭,菊紅柳綠;秋天瓜果飄香,碩果累累;冬天枯枝敗葉,白雪一片。

  春天里,樹木街的樹樁下冒出了許多小花小草,風(fēng)一吹,小花小草就跳起舞來(lái),搖搖晃晃就像一群淘氣的孩子在樹蔭下玩耍。

  夏天,鮮花盛開,綠樹成蔭,人們吃完晚飯,帶著音響去樹木街扭秧歌,累了就坐在樹木街的樹蔭下乘涼。

  秋天,樹木街的美景美得讓人舍不得眨一下眼睛。從樹上紛紛飄落的楓葉紅的像火。看到這樣美麗的.景色,讓我們感覺(jué)仿佛小鳥在唱歌,小草在跳舞,大樹在為我們伴奏。大自然的美景美不勝收。

  冬天,樹木街并不是寒冷的而是歡樂(lè)的。樹木街時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)孩子們歡快的笑聲。我們靠在樹旁,偶爾會(huì)聞到樹木有一種湯藥的味道,怪怪的。哦!原來(lái)那是木香。

  大自然還有很多新奇的東西,需要我們慢慢去了解。我愛你!漂亮的樹木街!

  描寫樹的作文400字 篇40

  春天到了,賈老師要求我們回家能夠培養(yǎng)出一盆美麗的花來(lái),到了春暖花開的時(shí)候,和花兒合影。

  今天是星期六,早上,我和爸爸決定完成老師交給我們的任務(wù)——培養(yǎng)一盆花。

  我們走過(guò)了大街小巷,都沒(méi)有找到很美麗的'花。最終,我們?cè)陲w霞公園附近看到了許多花兒。我迫不及待地下了車,像離了弦的劍一樣向花沖去。哇!這里的花兒真多呀!我很快就看中了一株婀娜多姿、花苞小巧玲瓏的海棠花。這株花的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色。它們個(gè)個(gè)含苞欲放,伸出嫩綠的葉子。正向俺招手呢!我們便買下了這個(gè)“招財(cái)花”。

  我看中它可是有原因的哦!《紅樓夢(mèng)》上說(shuō):有一次,探春舉辦了一個(gè)詩(shī)社,寶玉因正在路上趕去探春的住處——秋爽齋。不料,遇到了愛說(shuō)話的湘云丫環(huán)翠墨,說(shuō)寧國(guó)府送來(lái)了一株海棠花。寶玉聽了,連忙派翠墨叫人送到怡紅院,因搬來(lái)了海棠花,詩(shī)社便取名為“海棠社”……我只是想看看這個(gè)海棠花到底是個(gè)什么樣子?

  回到家,我們把它放進(jìn)一個(gè)花盆里,再加了一些土、澆了一點(diǎn)水,一盆漂亮的海棠花展現(xiàn)在我們眼前。我們希望它快快長(zhǎng)大,開出艷麗的花朵來(lái),與它合影留念。

  描寫樹的作文400字 篇41

  在我們家一棟樓前,有兩棵櫻花樹,就是它伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  春天,這個(gè)櫻花在樓下一角靜靜的挺立著,那些在冬天脫下葉子作的外套的枝干上,長(zhǎng)出了新的嫩芽。沒(méi)過(guò)幾天,就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花骨朵兒,個(gè)個(gè)都好像馬上要變成美麗的櫻花。再經(jīng)過(guò)一個(gè)月的每天的細(xì)微變化,終于綻放出了粉紅的櫻花。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我和外婆都會(huì)跑下樓來(lái),拍攝這向著天空綻放得令人陶醉的櫻花。

  春天過(guò)了之后,炎熱的夏天又悄悄地來(lái)臨了,櫻花的花朵似乎也忍受不住這酷暑,個(gè)個(gè)都紛紛落到土里,留下了一些僅有的小花瓣和許多從淡綠變成翠綠的葉子。最終,那點(diǎn)花瓣還是脫落了,有失必有得,原本翠綠的.葉子顏色已經(jīng)漸漸的變深了。用不了幾個(gè)星期,就會(huì)變成墨綠色,這時(shí),那塊地方可是一個(gè)避暑勝地,郁郁蔥蔥的葉子遮擋住陽(yáng)光,底下又有一兩塊十分適合休息的堆成椅子狀的石頭,坐在那乘涼,可舒服了。每當(dāng)夏天,朋友來(lái)玩的時(shí)候,我都要讓他們看看這“天然”的避暑場(chǎng)所。

  在秋天和冬天,它便慢慢地脫下那久經(jīng)風(fēng)霜的綠葉外衣,等待下一個(gè)春天的來(lái)臨。

  這就是陪伴了我?guī)讉(gè)春秋的伙伴。

  描寫樹的作文400字 篇42

  今天,我無(wú)意中看見了一幅圖,這使我震驚了,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹,一只啄木鳥停在那個(gè)人的脖子上,那個(gè)人的頭很像木頭,啄木鳥說(shuō)了一句令人震驚的話:“這段木頭里一定有蟲。”

  這只啄木鳥說(shuō)的話一語(yǔ)雙關(guān),點(diǎn)出人類愚蠢的特性。樹無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣,樹不僅能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能美化環(huán)境,成片的樹林冬暖夏涼,是一個(gè)避暑療養(yǎng)的好地方,是我們休息渡假的'首選。樹具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤淠灸?為了自己的利益,相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)村子,為了自己利益,不停的砍伐樹木,后來(lái)洪水來(lái)了,由于沒(méi)有樹,洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心,人類居然去砍伐樹木,沒(méi)有了樹木,人類就等于失去了保護(hù)傘;沒(méi)有了樹木,鳥兒們就失去了家;沒(méi)有了樹木,地球就失去了它的色彩。

  人類啊!快醒醒吧!你們聽,樹在哭泣,鳥在哭泣,地球在哭泣!

  描寫樹的作文400字 篇43

  一直以來(lái),每當(dāng)早上被爸爸叫醒,匆匆的吃完早餐、換上校服時(shí),都會(huì)瞥見窗外一棵不知名的樹,但是卻從不曾留心觀賞它,直到有一天,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了,這時(shí),我們才同時(shí)驚覺(jué),這附近的樹木,正在慢慢減少中……

  還記得小學(xué)一二年級(jí)時(shí),校園里有一棵非常老的榕樹,大家都很喜歡在它的樹蔭下玩耍,漫無(wú)目的卻樂(lè)此不疲地繞著它追逐。到了三四年級(jí),開始喜歡打打鬧鬧,玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,我們把老榕樹掉下來(lái)的果子當(dāng)子彈、語(yǔ)文課本當(dāng)盾牌,就這樣熱鬧喧囂地打了起來(lái);五六年級(jí),比較不那么愛玩了,下課時(shí)便跟朋友坐在樹下聊天、說(shuō)笑。現(xiàn)在回想,是樹讓我們有了快樂(lè)的童年,雖然大家都已經(jīng)長(zhǎng)大了,但只要我們想起這段樹下共度的時(shí)光,嘴角還是會(huì)不自覺(jué)的'上揚(yáng)……

  在我們的生活中,樹無(wú)所不在,在每個(gè)城市、每一條大街小巷上,都種著樹。樹充實(shí)了我們的生活,使我們的生活不會(huì)那么的單調(diào),如果城市是一棵圣誕樹,那樹就是掛在上面的裝飾品,少了裝飾品,這棵圣誕樹就只是一棵普通的樹,沒(méi)有什么特別的、熱鬧繽紛的了。

  樹有許多優(yōu)點(diǎn),不僅可以美化環(huán)境,還可以清凈空氣,更是小朋友玩樂(lè)的地方,既然樹與我們的生活息息相關(guān),我們?yōu)楹尾缓煤帽Wo(hù)它呢?

  描寫樹的作文400字 篇44

  噓,你聽到樹的叫聲了嗎?不要吵鬧,仔細(xì)聽,他們哭得很凄涼。

  有一天,我和父母去郊外玩。突然,我們看到了周圍。花壇里的花枯萎了,泥土上還有一個(gè)深深的腳印。為什么人們要這么殘忍地傷害自然?讓我們來(lái)聽聽樹的訴說(shuō)。“你看,我身體的葉子上吸附著很多灰塵,用我的木頭身體做家具,利用我們賺錢,錢的魔法有這么大嗎?他們自己拿錢為所欲為,他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的批評(píng)。他們不認(rèn)為有一天世界上沒(méi)有樹,就不會(huì)引發(fā)洪水,人們的生命會(huì)受到威脅嗎?到時(shí)候后悔也不遲嗎?讓我們換個(gè)角度想想。如果人們能特別珍惜我們的樹木,善于綠化,保護(hù)自然,在洪水到來(lái)時(shí)防止洪水,保護(hù)大家的`生命,我們就能阻止洪水。這不好嗎?偉大的人放過(guò)我們吧!放開我們就是放開你自己!

  人類所做的一切,不是哪一件能安慰地球母親,反而會(huì)讓地球母親更加心痛,更加痛苦。

  地球媽媽在哭正在傷心。正在傷心。已經(jīng)警告過(guò)人類了。是的,過(guò)不了多久,人類就會(huì)再次陷入這種自私的環(huán)境。地球,這個(gè)原本可愛的家將被破壞和毀滅。你相信嗎?到時(shí)候我們?nèi)祟愒倩诟模俸蠡谝矝](méi)用!

  樹在哭,地球媽媽在哭。孩子們,我們一起多起來(lái)吧,保護(hù)樹木,保護(hù)我們的地球。

  描寫樹的作文400字 篇45

  秋天來(lái)了,天高云淡,大雁南飛。小明、小方和小貝相約一起到郊外果園去游玩。

  果園里,瓜果飄香。你看,蘋果姐姐羞紅了臉;太陽(yáng)照在梨弟弟身上,梨弟弟為了引人注目,穿上了艷麗的黃衣裳;柚子哥哥有的亮起黃燈,有的亮起綠燈,還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏,用葉子遮住自己的身體,免得被發(fā)現(xiàn)。啪啪,幾個(gè)蘋果落到地上,咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈,好像在神氣地對(duì)還在樹上的蘋果說(shuō):我們現(xiàn)在落到地上,比你們自由多了!小明、小方和小貝沿著林間小路,一邊哼著曲兒,一邊把掉在地上的.蘋果撿起來(lái),放進(jìn)背包里,心情可真愉快呀!

  小貝蹦蹦跳跳跑在最前面,突然小貝指著前方大聲喊到:快看,那是什么?小明和小方抬頭一看,不遠(yuǎn)處有一棵小樹折彎了腰。小貝對(duì)小明和小方說(shuō):小樹好可憐哦,我們幫幫它吧!他們說(shuō)干就干,小貝把小樹扶直,小方培土,小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水,他們齊心協(xié)力,小樹終于站得筆直了。最后,他們還找來(lái)繩子和木棍,在小樹周圍圍了一圈欄桿,還立上一塊牌子,上面寫著:愛護(hù)樹木!

  太陽(yáng)公公看著他們笑了,他們看著小樹也高興地笑了。

  描寫樹的作文400字 篇46

  我是一棵樹,我和我的伙伴生活一個(gè)大森林里。這個(gè)森林每天都充滿了歌聲與笑聲。小鳥站在枝頭歌唱,小河川流不息在奔騰,小鹿在泉水邊喝水,大家生活得非常快樂(lè)。

  可是,一天早上,伙伴們聽見了轟隆隆、轟隆隆的響聲。只見有一些卡車、吊車、推土機(jī)開了過(guò)來(lái),它們來(lái)到我伙伴面前,車上下來(lái)了幾個(gè)拿著斧頭的大漢。一下車,他們就開始砍我的伙伴,伙伴們一個(gè)個(gè)倒下了。我心想:難道我也難逃惡運(yùn)了嗎?不出所料,我也倒下了。如今,就只剩下一個(gè)個(gè)木樁,這兒不再有歌聲與笑聲,只有悲傷和眼淚。

  現(xiàn)在,一棟棟高樓立了起來(lái),人類還建設(shè)了工廠,煙囪冒出濃濃的黑煙把天空攪得渾濁不清,汽車、火車……交通工具排出的尾氣使人萎靡不振。不久,我被送進(jìn)了一個(gè)工廠,做成了一張木板床,拿到了一個(gè)商店去賣。我到了商店,一看我的.標(biāo)價(jià)是:一百三十元。我很生氣,心想:我堂堂一棵上品楊樹,怎么才值一百三十元。這時(shí),有一個(gè)人把我買回了家,我以為這樣受到人們的重視。結(jié)果,不但不是這樣,這家人的小孩還天天在我頭上又蹦又跳,我的頭都要踩塌了。

  幾年后,我因?yàn)樘婆f,被丟棄了。我多么想再活一次,釋放生命的意義。人類啊!請(qǐng)你們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木吧!

  描寫樹的作文400字 篇47

  樹木園是廣闊又美麗的公園,藍(lán)天下面滿眼都是綠色的,一直從山腳到山頂,滿山滿嶺都是綠油油的大榕樹,桉樹,柏樹,還有許許多多知名的樹木和竹子。

  高高低低的'水泥路從山腳一直延伸到山頂,如同蛇形一樣彎彎曲曲,高低不平。人們沿著水泥路從山腳到山頂,路兩邊高高大大的榕樹,桉樹和竹子,如同排著整齊的隊(duì)伍等候人們的到來(lái)。高高的柏樹有一些黃葉像降落傘一樣飄飄搖搖落下來(lái),小孩子你追我趕去迎接它,拿到當(dāng)扇子,扇風(fēng),結(jié)成小船作船撐。

  大約走了半個(gè)小時(shí),走到半山腰,又是另一種世界。蓮花池,金魚池,休息亭等等。魚池有很多又大又肥的金色,黃色,青色的魚。它們自由自在搖頭擺尾地游來(lái)游去,見到人們,它們一點(diǎn)都不害怕。經(jīng)常有許多小盆友在喂魚,還有許許多多各種各樣的野鳥自由地飛翔,小朋友在樹蔭下追趕,很熱鬧。

  繼續(xù)往前走到山頂,茂密的樹木,長(zhǎng)得又青又綠,可以為路人遮風(fēng)擋雨,樹下擺了石凳,走累了的人們可以坐下來(lái)休息。山頂上面有幾個(gè)大大的鐵塔,如同守護(hù)邊疆的壯士,站立在山頂杠著高壓線。日夜為市民提供用電,放眼望去,如同一幅美麗的圖畫!

  描寫樹的作文400字 篇48

  秋天來(lái)了,天空很高,鵝向南飛。小明、小芳和莉莉見面參觀郊區(qū)的果園。

  果園里,水果和蔬菜都很香。你看,蘋果姐姐羞紅了臉;太陽(yáng)照在梨哥身上,梨哥為了引人注目,穿上華麗的黃色衣服;柚子兄弟有的點(diǎn)了黃燈,有的點(diǎn)了綠燈,還有的.和別人玩調(diào)皮的捉迷藏,用樹葉蓋住身體,以免被發(fā)現(xiàn)。“啪啪”,幾個(gè)蘋果掉在地上滾了幾圈,仿佛在得意地對(duì)還在樹上的蘋果說(shuō):“我們現(xiàn)在在地上,比你們自由多了!”小明、小芳和莉莉正沿著林間小路哼唱著,把掉落的蘋果撿起來(lái)放在背包里。他們真的很開心!

  莉莉跳到前面,突然莉莉指著前面喊道:“看,那是什么?”小明和小芳抬頭一看,不遠(yuǎn)處有一棵小樹彎在腰。莉莉?qū)π∶骱托》颊f(shuō):“小樹好可憐,我們來(lái)幫幫它吧!”當(dāng)他們說(shuō)要做的時(shí)候,莉莉就幫小樹站直,小方培土。小明用塑料袋把水帶到河邊給小樹澆水。他們一起工作,小樹終于站直了。最后,他們還找到了繩子和木棍,用欄桿把小樹圍了起來(lái),并豎起一塊牌子,上面寫著:“愛護(hù)樹木!”

  孫爸爸朝他們笑了笑,他們也朝小樹開心地笑了笑。

  描寫樹的作文400字 篇49

  在我家樓下,有一個(gè)公園。公園里的樹隨著四季變化多端,美麗極了。

  我最喜歡春天的樹,春天的樹發(fā)出一棵棵嫩芽,芽寶寶在枝上好奇地望著這個(gè)世界,仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西?

  我最喜歡春天的樹,春天的樹顏色是那么翠,翠得猶如是一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮。

  我最喜歡春天的樹,春天的樹在微風(fēng)中搖擺著,好似在跳著優(yōu)美的舞蹈,歡迎春姑娘的到來(lái);又好似在展示自己的嫩葉寶寶,比比誰(shuí)的寶寶長(zhǎng)得美麗。

  我最喜歡春天的樹,春天的樹給人一種神清氣爽的感覺(jué),當(dāng)你站在樹中間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天的樹原來(lái)是那么的美,美得讓你神魂顛倒;美得讓你如醉如癡;美得更讓你感到似是走進(jìn)了仙境一般!那翠綠的嫩芽,優(yōu)美的'舞姿,會(huì)深深地印在你的腦海里;會(huì)使你流連忘返;更會(huì)讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺(jué)!

  我愛春天,可我更愛春天的樹!因?yàn)樗悄敲吹拿溃赖脛龠^(guò)一切!真是:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”啊!

  描寫樹的作文400字 篇50

  我走過(guò)樹林,聽到了許許多多的抱怨和唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。],仔細(xì)一聽,原來(lái)是樹木在嘆息。

  我十分好奇,問(wèn):“小樹,小樹,你為什么要愁眉苦臉[注: 皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。],唉聲嘆氣呢?”小樹告訴我說(shuō):“小朋友,你不知道呀!人類現(xiàn)在發(fā)達(dá)了,富有了,就開始對(duì)我們這些無(wú)辜的樹木進(jìn)行亂砍亂伐,現(xiàn)在,我都快沒(méi)有伙伴了!”

  向樹林望去,的確是不如以前了,以前的`樹林枝葉繁茂,可是現(xiàn)在,剩下的樹木已經(jīng)寥寥無(wú)幾[注: 非常稀少,沒(méi)有幾個(gè)。]了,“現(xiàn)在,鳥兒也不來(lái)光顧我們的樹林了,樹林里十分冷清,剩下的只有悲哀!”說(shuō)完,小樹又低下了頭。我十分同情地說(shuō):“不要傷心,小樹,那些不愛護(hù)你們的人終有一天會(huì)受到懲罰的,并不是所有人都不愛護(hù)你們呀,全世界的大多數(shù)人都是愛樹使者呀!想一想你對(duì)我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)多大呀,有了你,才有了各式各樣的家具;有了你,我們才能天天呼吸清新的空氣。別忘了,你可是有“天然蓄水庫(kù)”和“天然空調(diào)”的榮譽(yù)稱號(hào)啊!不要?dú)怵H,人類總有一天會(huì)明白你對(duì)他們的重要性的!”

  聽完了我說(shuō)的話,小樹笑了,我也笑了,整個(gè)樹林里蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  描寫樹的作文400字 篇51

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天走了,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。

  春天的花,總是那么顏色鮮艷。黃色的迎春花、粉紅色的桃花,都是春天花中的精品。迎春花的葉子似姑娘的頭發(fā),不用梳也是整整齊齊的,微風(fēng)一吹,便似蕩秋千似的左右飄蕩;迎春花則好似姑娘頭上的發(fā)夾。春天也是花兒們的.擂臺(tái),其他的花也不甘示弱,同樣拿出了自己的制勝法寶:雍容華貴的牡丹花首先亮出了它那深紅色的殺手锏,緊接著,桃樹的開花使局面更加開始白熱化起來(lái),第三出場(chǎng)的是蘭花,它那淡綠色的花瓣芳香宜人——但是,迎春花憑借著它的先發(fā)制人與它那極具特色的外形最終還是取得了這場(chǎng)擂臺(tái)賽的冠軍。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”瞧,足球場(chǎng)的又被風(fēng)媽媽喚醒了,它們戀戀不舍地鉆出被子,似乎還沉醉在那個(gè)美麗的夢(mèng)里。接著,它們伸了伸懶腰后,鉆出了土地。這些小草一出來(lái)便東張西望,它們發(fā)現(xiàn),原來(lái)外面的世界更精彩。

  此時(shí)此刻,世界上其他樹木也相繼發(fā)了芽,人們眼前一片新綠。

  春天來(lái)了,人們能否也能似那些花花草草一樣改頭換面,能夠把以前不好的“心靈垃圾”給清除掉,重新撒下種子,在春天發(fā)芽呢?

  描寫樹的作文400字 篇52

  一天放學(xué)后,我走在怡和綠園的石板路上回家。我不小心踩了一根草,它的腰斷了,好像在說(shuō):“你怎么能踩我?我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕猓瑤椭銈兙G化環(huán)境。你居然這樣‘報(bào)答’我,嗚嗚……”我聽到了,連忙說(shuō):“對(duì)不起。”但是草還在哭。我想:“它需要我給它澆水才能原諒我嗎?”于是我把水裝在塑料袋里,倒在草地上,草立刻淚流滿面,笑了。

  草不僅能吸收二氧化碳,釋放新鮮氧氣;還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然。但是,也有少數(shù)人就是不懂得關(guān)心。他們不走花園大叔鋪的花園小徑。為了少走幾步,他們經(jīng)常跨過(guò)草地。草坪被他們踩成了一條泥濘的路。有的還帶狗來(lái)“破壞”,把草坪“砸”了。有的好像對(duì)站在草坪上的“愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)”的'牌子視而不見,隨意采摘花草。看到美麗的環(huán)境被破壞,“綠色地毯”被踐踏,我是多么難受啊!

  學(xué)生們,我們都是這座美麗城市的成員。我們不僅要愛護(hù)花草樹木,還要呼吁所有人愛護(hù)花草樹木。

  張掖市臨澤縣城關(guān)小學(xué)五年級(jí)二班張勤

  描寫樹的作文400字 篇53

  21世紀(jì)全球的水資源緊張嗎?

  就此,我閱讀了一些文章。通過(guò)閱讀,我了解到,地球上有70。8%的面積為水所覆蓋。所以總體來(lái)說(shuō),地球上的水資源并不緊張。但其中97。5%是咸水,無(wú)法飲用。在余下的2。5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正可利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,約占地球水總量的0。26%。大家看了這些數(shù)字,心里肯定很難過(guò)吧。然而讓人更難過(guò)的是,從上世紀(jì)90年代開始,全球每年有5000億立方米污水排入江河湖泊中,造成35。5億立方米以上的水體受到污染,導(dǎo)致10億人的飲用水不合乎衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。全球每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病,僅痢疾每年就奪走了500萬(wàn)兒童的生命。不只是這些。現(xiàn)在,樹木也遭到了砍伐。

  原先,綠油油的`小山坡變成了黃土坡。晴天,土地干裂;雨天,洪澇災(zāi)害……

  活生生的事實(shí),讓人難以釋懷。來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),把渾濁的河水變清,把荒山變成緑州,讓世界更加美好!

  描寫樹的作文400字 篇54

  今天,我看了一則漫畫,題目是《腦子有蟲》。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到大地上,大千世界上的萬(wàn)物蘇醒了。蝴蝶翩翩飛舞,鳥兒放歌唱,樹也高興地起床了,可有誰(shuí)知道,今天就是這些樹的世界末日,“嘀!嘀!嘀!”一輛大卡車打破了這林中的和諧,車上馬上跳下來(lái)一個(gè)人,只見頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái);他走到一棵大樹前,高挽起袖子,使勁向樹干劈去。大樹一下子倒了下去隨后樹木一棵一棵在他的利斧下身亡, 林中的大樹已經(jīng)所剩不多了,工人不管樹木有多疼,還照樣伐木。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的`逃。這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并爆發(fā)出一聲憤怒的鳴叫:“這人的腦子里一定有蟲。”

  我們的世界綠樹成蔭,鮮花遍地,猶如人間仙境非常美麗,可有些工人為了自己的利益,被金錢蒙蔽的雙眼,濫伐木,濫開采。我想對(duì)那些破壞地球的人說(shuō):醒醒吧!無(wú)知的人們!為了地球上的千千萬(wàn)萬(wàn)條生命,拯救我們的自然資源!別讓些可愛的生靈在我們這一代人手中消失!

  描寫樹的作文400字 篇55

  我們的生活中,有許多事在我們身邊,其中,我對(duì)亂砍伐樹木提點(diǎn)建議。

  花草樹木,也有生命,一棵要長(zhǎng)大的樹,要幾十年、幾百年、甚至幾千年,而砍伐一棵樹只需要短短幾分鐘,時(shí)間相差的是多么的大呀!而且樹木對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮挠锰帲阂弧淠究梢缘謸躏L(fēng)沙、龍卷風(fēng)。而且,沙子掉入土之后,樹木可以將沙子吸牢,使沙子不再亂飛。二、在下雨時(shí),樹木可以牢牢的'將泥土吸住,讓雨水不能把泥土沖刷走。三、樹木的葉子可以靠陽(yáng)光吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,如果沒(méi)有大樹,我們也不能活到今天。四、大樹能抗噪音。五、裝點(diǎn)我們的家園,使家更美,人更健康。六有些是果樹,結(jié)出來(lái)的水果可以給我們解饞,七、做成家具,如:書桌、衣柜床……八、有的葉可以泡茶,花可以吃……

  在此,我請(qǐng)大家不要砍伐樹木了,我再在這里給大家獻(xiàn)上一首我學(xué)過(guò)的兒歌:

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  樹木成陰,空氣清新。

  綠了大地,潤(rùn)了人心。

  功在當(dāng)代,造福子孫。

  山上樹木光,山下走泥漿。

  治山治水不栽樹,有水有土保不住。

  植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼。

  描寫樹的作文400字 篇56

  我今天在學(xué)校里看見有人折斷樹枝,拿在手里玩耍,我立刻上前制止了。

  放學(xué)的時(shí)候,我走到蘑菇亭里,看見一個(gè)穿著藍(lán)色襖子的小男孩和一個(gè)吃著零食的小男孩,正用手折樹上的樹枝,用樹枝打?qū)Ψ剑荫R上對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)你們不要亂折樹枝!”那兩個(gè)小男孩沒(méi)有聽見我說(shuō)話似的,繼續(xù)你玩你的我玩我的,我再次對(duì)他們說(shuō) :“亂折樹枝是不對(duì)的!”他們傲慢地說(shuō):“要你管,我的事情我做主。”我馬上嚴(yán)肅地回答:"校園是大家的,你破壞了我們的校園的環(huán)境,也破壞了你的美好形象,作為一名學(xué)生,我們有義務(wù)愛護(hù)學(xué)校的一草一木!"他們沒(méi)有回答,他們走開了,邊走邊說(shuō):“狗咬耗子-多管閑事!”我嚴(yán)肅地說(shuō):“我這是多管閑事嗎?我們小學(xué)生就要管你們這些不文明的行為,就算換了別人也會(huì)制止你們的。”他們紅著臉走開了。

  校園是我們工作、學(xué)習(xí)的`重要場(chǎng)所。校園綠化環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。可是,在我們的校園,仍然存在攀摘樹木,踩踏花草等現(xiàn)象。這些行為極大地破壞了我們校園的美麗形象。為了創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)伸出你的手和我們保護(hù)校園樹木,一道共創(chuàng)美麗校園。

  描寫樹的作文400字 篇57

  一天, 房屋和樹木一起去游玩,露宿在山坡上,一起看星星。

  他們看著滿天繁星入迷了。樹木說(shuō):“要是能去太空玩玩該多好啊!”這話被星星聽見了,對(duì)他們說(shuō):“你們到我家來(lái)參觀吧!’于是房屋與樹木坐上航天飛機(jī)來(lái)到了星星的家。樹木說(shuō):“北極區(qū)的那把勺子是什么,下面那顆最亮的`星星又是什么?”星星說(shuō):“那把勺子是北斗七星,下面那顆是他弟弟北極星,永遠(yuǎn)高掛在北方,北斗星不僅能幫人們判斷方向,而且能指示不同的季節(jié)。”房屋問(wèn):“北極星旁邊的星星是什么呀?”星星說(shuō):“那是仙后星,是我們家族的一員。”房屋問(wèn):“太空中那稈太平是什么呀。”星星說(shuō):“那是太平座,市我的朋友。”房屋和樹木繼續(xù)在星星家里參觀。他們有看見了牛郎星和織女星遙遙相對(duì),臉上露出期盼的神情。星星說(shuō):“他們之間至今還在人間流傳著牛郎和織女在農(nóng)歷七月初七渡過(guò)銀河,鵲橋相會(huì)的故事呢!”過(guò)了一會(huì)兒他們對(duì)星星說(shuō):“時(shí)間不早了,我們也該回家了,不如你也來(lái)我家參觀參觀吧!”星星說(shuō):“好啊!”于是星星變成流星來(lái)到了房屋、樹木的家。

  房屋與樹木滔滔不絕地介紹地球上每一種房屋和樹木,星星聽了贊不絕口。

  從此他們?nèi)顺闪撕门笥选?/p>

  描寫樹的作文400字 篇58

  校園的一角有一棵古老的大樟樹,據(jù)說(shuō)它有七八十歲了呢!這一棵古老的樟樹看著日升日落,看著學(xué)校舊貌換新顏,看著小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)上學(xué)。

  這一棵老樟樹的樹皮很粗糙,我用手輕輕地摸了一下,老樟樹的樹皮就落了下來(lái)。老樟樹的樹桿很粗,要三個(gè)小同學(xué)左右才抱得住樹桿呢!樹枝密密的,向四面八方伸展開來(lái)。老樟樹的樹皮上長(zhǎng)滿了許多青苔,樹枝上纏繞著很多綠色的`菟絲子。碧綠的葉子垂掛下來(lái),十分好看。抬頭看,樹冠極大,和學(xué)校外的兩棵大樟樹連在一起,遮住了學(xué)校外半個(gè)天空呢!樹葉的顏色深深淺淺,嫩綠的、碧綠的,墨綠的,陽(yáng)光下這些樹葉亮得逼你的眼。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)。有幾只小鳥在樹間跳動(dòng),“嘰嘰喳喳”哦,原來(lái)是小鳥們?cè)诔枘兀∮幸粋(gè)同學(xué)說(shuō),看樹上有一個(gè)圓圓的鳥巢呢!我們同學(xué):“刷”的一下全都抬起頭來(lái)張望。我也抬起頭來(lái),哦,真是一個(gè)大鳥巢啊。

  夏天到了,我們小朋友在老樟樹下面乘涼,聊天,我們?cè)跇湎峦孀矫圆亍⑼鎿鞓淙~的游戲。你看,這一棵老樟樹給我們帶來(lái)了多大的快樂(lè)。

  描寫樹的作文400字 篇59

  秋天到了,花草樹木換上了新裝,小朋友們,快隨我去看看秋天發(fā)生了什么變化吧!

  夏天,五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開了,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出了淡淡的清香,引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋天,小花都枯萎、凋謝了,只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。

  夏天,大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁,真是綠草如茵呀!秋天,小草慢慢地枯黃了,就像一片稻海。

  夏天,大樹枝繁葉茂的,就像一把把撐開的小傘一樣,人們坐在樹下,大樹顯得更加威武了;秋天,大樹上的.葉子都枯黃了,有的依依不舍地離開飄落下來(lái),對(duì)樹媽媽告別:“大樹媽媽再見,等明年春暖花開的時(shí)候我再回到您的身邊!”說(shuō)著投入了大地的懷抱,被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們藏在樹葉下玩起了捉迷藏的游戲;有的葉子飄落到小河里,隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方,勇敢地去探險(xiǎn);還有的葉子緊緊地抓住樹媽媽的手,不肯離去。

  花草樹木的變化可真是大呀!只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  描寫樹的作文400字 篇60

  下課時(shí)候,我和同學(xué)漫步在校園中,徐徐微風(fēng)吹來(lái),一旁的樹木迎風(fēng)招展,就像一位大地使者,帶給大家快樂(lè)及溫暖,就在此時(shí),一棵大樹吸引了我的目光。

  榕樹,它的樹干粗粗的,摸起來(lái)就像一張不平整的紙,令人不舒服;它的氣根長(zhǎng)長(zhǎng)的,表面帶點(diǎn)蒼白,彷彿回到亙古似的,看起來(lái)更加蒼老,枝椏上镸出了一片片翠綠的葉子,把大樹點(diǎn)綴得五彩繽粉,令它好像又活了過(guò)來(lái),重展綠意盎然,欣欣向榮的風(fēng)貌。在夏天時(shí),它的綠蔭下,是人們談天說(shuō)地的好地方;它的綠蔭下,是小孩子游樂(lè)的場(chǎng)所;它的綠蔭下,是休閑娛樂(lè)的「好所在」。大樹啊!你真是我生活中的好伙伴!

  油桐花樹,它的花瓣白白的,是帶點(diǎn)淡黃,就像一位婆娑的少女,在高崗上吐露無(wú)限的訊息;微風(fēng)呼呼的吹著,吹過(guò)每一個(gè)地方,吹過(guò)每一片寬闊的原野,吹過(guò)任何一個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村,帶給大家無(wú)限的.希望。那一片片嬌柔鮮艷的花瓣,就像神奇的旅人,隨著微風(fēng)到各地旅行。隱隱約約中,我似乎聽到它們的話語(yǔ),那句話好令人深刻,聲音雖小,但極具震撼力,彷彿在召喚我們上山欣賞她的風(fēng)采。

  的確,人生在乎的不長(zhǎng)短,而是是否充實(shí)且精彩,在生命中,我們學(xué)習(xí)的是樹堅(jiān)忍不拔的精神,是樹永不放棄的意念,不是嗎?

  描寫樹的作文400字 篇61

  我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春,它好像一個(gè)奇妙的魔術(shù)師,在原本光禿的枝條上,變出片片嫩葉。幾陣春風(fēng)吹過(guò),幾陣春雨淋過(guò),它就變得枝繁葉茂了,變成一把綠色的大傘,撐在我家門前。

  夏天,陽(yáng)光火辣辣,烤得人渾身發(fā)燙。來(lái)到梧桐樹下,便覺(jué)得一陣陰涼。整個(gè)暑假我都在樹下做著快樂(lè)的游戲。梧桐樹差不多能夠把整個(gè)人行道都罩住,行人走到這里,都不知不覺(jué)地放慢了腳步,舍不得離開這一片濃陰。

  秋天,梧桐樹下滿是落葉,人踩上去,又柔和,又舒服。深冬,梧桐樹枝披上了一層白霜,好像玉樹瓊花一般美麗。無(wú)論何時(shí),梧桐樹都給我奇妙的美感。

  前天,我放學(xué)回家,驚異地發(fā)現(xiàn):門前的一片綠陰已經(jīng)蕩然無(wú)存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹干!我著急地問(wèn)奶奶:“梧桐樹怎么了?”奶奶說(shuō):“你看,它如果再長(zhǎng)高,就會(huì)撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我:“它雖然矮了一截,但是仍活著,不久,還會(huì)長(zhǎng)出枝葉。”

  我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹干,仿佛看見了一棵更美麗的'梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動(dòng)一一它為了人類,既可奉獻(xiàn)綠陰,也可屈尊于屋檐之下。但是無(wú)論如何,它永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃的。

  描寫樹的作文400字 篇62

  今天,我看了一則漫畫,題目是《腦子有蟲》。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到大地上,大千世界上的萬(wàn)物蘇醒了。蝴蝶翩翩飛舞,鳥兒放歌唱,樹也高興地起床了,可有誰(shuí)知道,今天就是這些樹的世界末日,“嘀!嘀!嘀!”一輛大卡車打破了這林中的和諧。車上馬上跳下來(lái)一個(gè)人,只見頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,使勁向樹干劈去。大樹一下子倒了下去隨后樹木一棵一棵在他的利斧下身亡, 林中的.大樹已經(jīng)所剩不多了,工人不管樹木有多疼,還照樣伐木。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的逃。這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并爆發(fā)出一聲憤怒的鳴叫:“這SB的腦子里一定有蟲。”

  我們的世界綠樹成蔭,鮮花遍地,猶如人間仙境非常美麗,可有些工人為了自己的利益,被金錢蒙蔽的雙眼,濫伐木,濫開采。我想對(duì)那些破壞地球的人說(shuō):醒醒吧!無(wú)知的人們!為了地球上的千千萬(wàn)萬(wàn)條生命,拯救我們的自然資源!別讓些可愛的生靈在我們這一代人手中消失!

  描寫樹的作文400字 篇63

  從前,有一座茂密的森林,它一望無(wú)際。在這茂密的森林里,漫步可以呼吸到清新的空氣,還可以聽見清脆的鳥叫,附近的大人、小孩和動(dòng)物都喜歡到這座森林來(lái)。因?yàn)闃淠緯円共幌?lái)給我們提供清新的空氣,所以這里成了附近大人、小孩和動(dòng)物休閑再好不過(guò)的世外桃源。小鳥、小猴和小鹿搬到森林里來(lái)住,成了導(dǎo)游。小鳥住在一棵枝繁葉茂的大樹上,小猴住在一棵蒼老的大樹上,小鹿住在一棵拔地通天的大樹的樹洞里。

  有一天,小鳥、小猴和小鹿正在玩耍時(shí),來(lái)了幾個(gè)人拿著鋸子、繩子和梯子,他們把小鳥、小猴和小鹿趕到了森林外面,沒(méi)有多久小鳥它們回到森林,但森林沒(méi)有樹了。只有一個(gè)個(gè)樹樁。“樹到那兒去了呢?”小鳥著急地問(wèn)。小猴說(shuō):“肯定是被剛才那些人砍了。”它們傷心極了。小鹿也非常生氣,立刻寫了一個(gè)牌子:樹是人類的好朋友,請(qǐng)保護(hù)它們。那些人看了臉都紅了。過(guò)了幾天,他們買了許多樹苗,希望過(guò)幾年能跟以前的森林一樣。不,還要比以前的`森林更茂盛

  聽了我講的故事,你們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)砍樹人知錯(cuò)就改,更應(yīng)該學(xué)習(xí)小動(dòng)物們保護(hù)樹木的精神呢?

  描寫樹的作文400字 篇64

  學(xué)校里有好多高大的樹木,綠意盎然,花木扶疏,來(lái)過(guò)的人都說(shuō)竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。

  我曾經(jīng)仔細(xì)觀察,校園里有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側(cè)柏、桃花心木等等。高大挺拔的.樟樹好像一個(gè)大巨人,樹干粗壯,要四、五個(gè)小朋友手牽手才能把樹干圍繞起來(lái)。我們常常在樟樹下玩游戲,我撿起樟樹的葉子搓一搓,聞起來(lái)有股芳香的味道,讓人神清氣爽。

  夏天,我最喜歡在榕樹下乘涼,跟同學(xué)談天說(shuō)笑;榕樹有很多氣根,我們邊談天邊撥弄著氣根,覺(jué)得它就像和藹可親的爺爺?shù)暮氁话恪?/p>

  校園里唯一的黑松樹,已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細(xì)狹長(zhǎng),好像會(huì)刺人的針。操場(chǎng)旁邊有兩排桃花心木,種子是 一片片很大的翅果,我和同學(xué)很喜歡撿來(lái)玩,把它舉得高高的,一放手,種子就像直升機(jī)的螺旋槳一樣,旋轉(zhuǎn)著飄落,非常有趣。

  學(xué)校里的樹木不但可以美化環(huán)境,使校園空氣清新,還有防風(fēng)、遮陽(yáng)的功能。這些樹木就像是我們的好朋友,陪伴著我們?cè)谛@成長(zhǎng)。

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