（薦）初一暑假作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初一暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一暑假作文1
暑假，是豐富多彩的，有苦也有甜的。
兩個月的漫長暑假，其實并不閑適，有做作業時的焦頭爛額，也有玩耍時的歡聲笑語。暑假當然不能一直玩，做作業成為除玩以外的“最好選擇”，于是便奮筆疾書，想贏取再多一點的時間去玩，沒想到剛做完作業，媽媽便給我抱來了一摞八年級課本和資料，媽媽說：“上了初中，就應該更加努力，別的孩子都在補課，你也應該預習一下，不然會落后的！”我只好接受了這額外任務，繼續坐在書桌前······媽媽說的`也不無道理，不努力確實會落后，但是也應該勞逸結合，學習效率才會高。
過了幾天，我們全家便踏上了我期待已久的大連之旅。大連圣亞海洋世界，是中國最浪漫的海洋主題樂園，也是我記憶最深刻的地方。共有圣亞海洋世界、圣亞極地世界、圣亞深海傳奇、圣亞珊瑚世界、圣亞恐龍傳奇五大場館，其中有奇幻的音樂劇表演，還有各種各樣的動物，真的是讓我大開眼界。這次旅行，現在仍記憶猶新。
這次暑假，我的收獲頗多！
初一暑假作文2
暑假的一天，舅舅帶著帥氣的表哥從美麗的'海濱城市榮成回來了，表哥還帶來了我們早就玩過時的活力板，我不由得驚訝起來，他怎么才開始玩呀!不過，想想也是，表哥上初三了，很少下去玩的。我現在重要的任務是把表哥的腦子里摻入怎么學會活力板的細胞。
一開始，表哥只能在我扶著的情況下滑一段路。而我一放手，兩只腳就不聽使喚了，前板和后板一左一右的搖擺，可就是在原地不動，好像被施了定身法術，接著就一枚“人炸彈”撞向地球。每一次撞擊地球，都能把我“炸”(笑)死在地上。在表哥沒學會活力板的日子里，我幾乎每天都過著“九死一生”的日子。
我讓他先把左腳踩在前板的中心，右腳一蹬地，左腳隨機往前一帶，右腳立即踩到后板中心，左右兩腳并成一條直線，隨后左右腳上下擺動，身體隨機擺動，保持平衡。就這樣，陪著表哥練了“七七四十九天”，才把表哥教會。
看來，教會一個人一樣本領實在太難了，而老師每天管著我們七十多個同學得多難。如果我們每個人認真一點，細心一點，那我們的老師就會輕松很多。
初一暑假作文3
近了，近了，我聽到暑假的腳步聲。歡笑聲呢是假期的信使。讓緊張一學期的心終于放松了。
在假期里，我們拋開了一切束縛，打破了關閉自己的房門，我們重獲自由。像小鳥一樣可以在天空中自由飛翔，去迎接彩虹的到來。
在這之前，我們被沉重的書包壓抑著，有話說不出，生怕會迎來暴風雨。如今，我們終于可以揚眉吐氣了。把那些沉重的'書包，繁雜的作業丟到一邊，盡情享受假期帶給我無盡的樂趣。
在家里，電視，電腦都乖乖的聽我的命令。我坐在沙發上，蹺起二郎腿，一手拿著遙控器，另一只手拿著薯片，邊吃邊看，還享受空調的涼爽，這滋味真是賽過活神仙啊！早上再也不用按時起床了。
在這個暑假媽媽還特意帶我去海邊游玩。
海對于我來說并不熟悉，然而它對我的吸引力卻是那樣的深沉。那天早晨，我早早地來到海邊，看海上日出。只見一輪火紅的太陽在海平線上冉冉生起，剎那間，蔚藍的大海被染成了一片金黃。我早已按奈不住內心的激情，迫不及待地向大海跑去。我趟著海水打起水仗，嬉戲著海邊的浪花，沐浴在陽光下。
玩累了便在沙灘上撿貝殼堆沙堆，蓋沙層……享受這無窮無盡樂趣。
假期讓我逃脫了束縛，假期讓我瀟灑了一回。
初一暑假作文4
這個暑假在不知不覺中就過了一半，回想起這一個月來，奇事奇人還真不少。
你瞧，這是在干嗎？噢，原來有表演！這些人都是殘疾人，各個身高不足1米3，手腳看起來也不靈活，可這歌唱得真好聽。一首歌下來，在場的人們紛紛被感動了。不一會，捐款箱就被塞滿了。緊接著，他們又表演了雜技。天那！我簡直不敢相信自己的.眼睛，他們表演的是那樣奇妙。一個個生龍活虎，似乎在我眼前的是一群雜技大師。要想做到這一點得付出多少努力啊！全場又響起了熱烈的掌聲。你說奇不奇？
再看，又是一個特寫鏡頭啊！這烈日炎炎的，居然有人穿毛線衣，真奇了！他身高1米8，戴個帽子，身穿兩件衣服，里面意見襯衫，外面一件毛衣，長長的褲子直托腳跟。瞧他這樣，似乎還不熱。周圍不少人瞪起了大眼，我情不自禁地摸了摸頭。你說奇不奇？
光這一個月，我就遇到了不少奇事。我還聽說一個老人很遠從海南一直感到哈爾濱買了一幢別墅說是要避暑。怪哉！怪哉！
暑假兩三事，樣樣是奇事！
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