暑假學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的暑假學生的作文，歡迎大家分享。
暑假學生的作文1
“媽媽，我們什么時候去旅游？”瞧，我又在問媽媽了，“這個暑假，我們去舟
山！”“耶！”我歡呼起來。這是我暑假中的對話，相信你一定迫不及待想聽了，注意嘍！
雖然旅游是一種休閑方式，可還是要很早起來出發，于是，5：00我們就與媽媽的幾個同事一家踏上了旅途。一路上，看著蜿蜒的青山，淡淡的云霧，以及在云霧中隱約看得見的朦朧的秀水，真是愜意呀，愜意。可是同時，肚子卻向我發出了“抗議”，我一看路牌，耶，離朱家尖還有1KM，肚子，你再忍一會兒吧。在這并不遠的路途中，爸爸給我出了個問題：“方恰，你知道舟山的.房子為什么都是平房嗎？”我思索了一會兒，答道：“因為舟山臨近海，海風很大，容易把高樓吹倒。”“對了！”不知不覺中到了旅館，眼前是一桌豐盛的菜，我不顧以往的淑女形象，大吃了起來……我們來的海濱浴場，哇，那么多人，海浪還那么大，我有點怕了，媽媽走過來，一把把我拉入大浪中……隨后，我們來到了白山，那兒的奇峰怪石把我深深的吸引住了，最好玩的是天縫臺，十分的窄，我們小孩子都得擠進去，里面又像迷宮，有一次差點走到懸崖邊。還有山下的吊床，快讀初一的大哥哥居然怕，嘻，我和怡怡、霏霏這幫小家伙，打起了鬼主意，我們先引他上吊床，然后一起搖，嚇得他哇哇大叫。
暑假學生的作文2
“哦!終于放暑假啦!我可以高高興興的去玩了!”正當我在興奮時，一條手機短信發了過來：尊敬的客戶，xx的溫度已高到橙色預警。“啊!不會吧!”我吃驚地看著手機屏幕上的短信。
每當，正午時分，太陽毒的像烤箱一樣，因此xx人不得不把窗簾拉上，否則會被這毒辣的太陽“燒焦”的.。
記得有一天，是我xx的婚禮。吃完熱熱鬧鬧的午飯，我和xx、xx、xx一起去對面的游樂園玩。我們一到那兒就看到一個泳池樂園。于是，我們就買了門票，換了泳衣進去了。
我們一看見滿池的水，就把夏日的炎熱全忘記了。但好事并不長久，哥哥提議去玩水上滑滑梯，于是我們一個跟一個往梯子上爬，剛輪到我爬塑膠梯子時，我就摔倒了。在摔的那一刻，我感覺這塑膠梯子好燙呀!燙得無法形容，膝蓋的皮都快燒壞了!最后，我只好向姐姐求助，在姐姐的幫助下，我才爬了上去……
xx的熱可不止這些呢!
還有一次，我和哥哥中午吃完飯，準備去物管拿東西。我們剛一邁出單元樓就感到一股強大的熱流撲面而來，連吸進的空氣都是熱熱的。小區樹木上的知了不停地叫著“熱死啦!熱死啦!”我們為了快點回家吹空調，一路狂奔過去又狂奔回來，熱得我們汗流浹背，叫熱不迭!
唉!你們都看到這xx炎熱的暑假了吧!是不是感覺很熱呀?所以呀!你們暑假千千萬萬不要來xx!以免曬成一個“非洲黑人”哦。
暑假學生的作文3
“救命啊，我會溺水的，不要啊！”我的叫聲響徹了整個游泳館。不知情的一聽還以為我咋滴了？告訴你吧，其實我在學游泳呢！
在爸爸的耐心安撫之下，我才安靜下來，爸爸先讓我把水往身上潑，以防腳抽筋，適應了水溫后，爸爸再教我學習憋氣，可是我沒掌控好，咕嚕咕嚕，喝了一肚子的水，嚇得我連忙爬到岸上。“唉，游泳太難了？我再也不想學了！”我心想。
過了一會兒，爸爸走過來，語重心長地說：“要學會游泳，應該做到堅持不懈，只要我們掌握好技巧，就不難了，到了水中，嘴巴要閉緊。”爸爸的這番話好像給了我一股力量，我又重新下了水，嘗試了一下老爸的方法，果然沒再嗆水了。
接著爸爸教我蹬腿——把腿往里勾，再向兩邊蹬去，最后合攏，我用手抓住岸邊的'扶手，按照爸爸說的做，剛開始我的動作十分不標準，一旁的媽媽看的哈哈大笑，我看到其他小朋友游得像小魚一樣快活，便有了一種堅持的力量，我不斷地練習，漸漸的，我的動作越來越標準，最后我學會了蹬腿。
經過反復的練習，我游得越來越熟練，瞧，我雙腿用力一蹬，同時雙臂一伸……不停地揮動著那強而有力的雙臂，飛快地向前游去，還擴散出一道道優美的水波。
這次學游泳不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了堅持才能收獲成功。
暑假學生的作文4
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的`。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補課結束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。
暑假學生的作文5
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳，這個看書寫作業不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍作文！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的'嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候，我已經發現，不知不覺中，我已經吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！
暑假學生的作文6
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。
雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關在像“大牢”一樣的.家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。
我要一個快樂的暑假生活
暑假學生的作文7
悠悠八月，如同手中緊握的沙子無聲無息地流走了，豐富多彩的暑假生活也即將結束了，有人說暑假是忙碌的，有人說暑假是無聊的.，而我說，暑假生活是充實又快樂的。
暑假里，我們去了漁女之都——珠海。一路上，我們看見窗外景色，風景如畫，瑰麗無比。不知不覺，我們到達珠海玫瑰海岸。下車后，我直奔向沙灘，一陣陣海風襲來，吹拂著我的臉頰，海面上泛著粼粼的波光。一束束陽光穿過椰樹的縫隙灑落在沙灘上，斑駁陸離。一只沙蟹迎著海風慵懶地向大海走去，風中夾雜著玫瑰的香味，真是沁人心脾。
我迫不及待地換上泳衣，套上游泳圈，鉆進大海母親的懷抱，隨著海浪飄舞起伏，我游啊游，一個浪花襲來，我緊張地抱著泳圈隨著海浪起伏，生怕掉落，但連續的海浪讓我應接不暇，一不小心，還是喝了好幾口海水，果不其然，海水是咸咸的，好久好久，嘴里還停留著那個咸味。
傍晚，夕陽映照海面，海浪調皮地拍打著岸邊的礁石，發出“嘩啦啦”的聲音，這種聲音時而清脆，時而響亮，頗有節奏。浪娃娃在你一出神一恍惚之間，親撫你的腳底，猝不及防帶走腳底周圍的細沙，同時，浪娃娃會趁你不注意時，帶給你小魚小蝦，有時還有奇形怪狀的貝殼，甚至，有時讓你一個踉蹌，弄得全身打濕。
玫瑰很美，玫瑰海岸更美。
暑假學生的作文8
大姨的鄰居周奶奶養了一群毛茸茸的小雞，整天嘰嘰地叫著.抓一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過來了，擠著、叫著，爭先恐后地往撒米的地方鉆可愛極了!每次我都在找和小家伙們接近的機會,但它們都是見到我就跑開!為了不讓小雞亂跑,周奶奶就用一個大網在一片空地上圍個正方形場地,這就是給這一群小雞白天活動和休息的場所,晚上,要把小雞抓到籠子中,抬回家以免它們走失或讓其它動物欺負受到傷害。
有一次在周奶奶抓小雞的時候,我跟她說:”我能幫您抓雞嗎?我真的很喜歡它們”她說:”你這城里的.孩子如果不嫌它們臟,就來吧!”我興奮的跳進網中,心里想著,可愛的小雞我來了!可小雞好像不無視我的存在.啍!這讓我有些不高興,心里想我要讓這些小雞們瞧瞧我一會怎么一個一個把你們捉進籠子的我瞅準了兩只小花雞在喝水我直奔它們過去了,猛一下子撲過去,兩個小東西好像后面長了眼睛,撲楞楞地跑起來,它們往東跑我就往東去,我往東去它們就往西跑,還不時地回過頭來沖我點點頭還嘰嘰地叫著,好像在說:”怎么樣抓不到我們吧”!折騰半天累了我一身汗還呼呼地喘粗氣,臉都漲的經紅的一邊的周奶奶看著眼睛笑的瞇成一條縫,嘴里說:”不急!不急!抓它們啊要有方法的,不能跟著它們跑,要慢慢把它趕到一個角落里,看準了兩手快速一抓,這行了”嘿!這招可真靈,按著她老人家教的方法一會兒我就把這二十幾只雞全抓完了,裝到籠子里的小雞反而聽話了都蹲在籠子里驚恐地望我,它們這個樣子我反到可憐它們起來了,對它們說:”不用怕我是來幫助你們回家的”!也不知道這些小動物們能不能聽懂我的話!我和周奶奶約好明天還來幫她抓雞!
暑假學生的作文9
暑假里我去了廬山瀑布。聽導游說，廬山瀑布群的主要瀑布有：三疊泉瀑布、開先瀑布、黃龍潭和烏龍潭瀑布等。但其中最著名的瀑布群應數三疊泉，它被稱為廬山第一奇觀。
到了廬山瀑布，遠遠的，我就聽到了那萬馬奔騰的聲音，聲勢磅礴，為了盡快目睹這一奇觀，我迫不及待地下了車。我們沿著石子路朝瀑布走去，路很窄，旁邊還是險峻的深淵，我心里有些害怕。但是我一想到大詩人李白也曾來過這里，我又非常的激動，一路的害怕和疲勞都沒了。最后我們終于來到了三疊泉瀑布前的觀景石臺上。舉目望去，看見瀑布好像一百多米的白練由第一塊大盤石飛瀉到第二級大盤石，接著又一次噴灑到第三級大盤石上。白練懸掛于空中，十分漂亮壯觀！看到此景，我不由地想起：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”一首短短的詩把我所看到的的景象都濃縮到里面了。
距三疊泉瀑布數里，有一澗叫“相思澗”。相傳漢武帝下長江，登匡廬，曾臨澗筑“羽章館”。此后，唐朝宰相李林甫之女李女貞來此修道，大詩人李白在李女貞來廬山修道時，曾感慨賦詩曰：“羨君相門女，學道愛神仙，素手掬秋靄，羅衣曳紫煙，一往屏風疊，乘鸞策玉鞭。”后來，李女貞在相思澗傍的.詠真洞中，修煉成仙，便騎鶴而去，至今仍流傳著關于詠真洞天的神話，游人還可在深澗的一塊大石頭上看到“詠真洞天”四個大字。
其他還有很多美麗有趣的景點，我就不一一介紹了。不過大家有機會的話一定要去看看喲。
廬山瀑布甲天下，我被他深深地吸引住了，我不知道用什么來形容它。感謝大自然賦予我們這么美麗的景色！
暑假學生的作文10
國慶節，我和爸爸媽媽一起去參觀了步行街，那里燈火通明，人山人海，真不愧為我縣一顆璀璨的明珠，照耀著漢壽縣城。
步行街位于漢壽縣西門，一走進步行街，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著“步行街”三個大字，后面還刻著石頭有多重，占多少體積，它的來歷和石頭開始位于哪里的，刻得清清楚楚。
沿著這條路走就可以參觀到步行街美麗景色。商店里燈火通明，商品應有盡有真是目不暇接，許多人在買衣，買鞋，買金銀首飾等等。人們買到了自己稱心如意物品后后便可以在來到燒烤店品嘗各種小吃。燒烤店的外形就像一個“大西瓜”，上面有許多“金光閃閃的龍”和“美麗的鳳凰”，只見“龍”張牙舞爪，真像“龍”要出來了，它氣勢磅礴，“鳳凰”在翩翩起舞的飛著。遠遠望去還以為真是個大西瓜呢，我情不自禁地說：“這樣大的西瓜哪兒來的？這么大的西瓜要多少人多少天才吃的'完呢？”西瓜的生意可好了，因為這里的小吃不僅衛生，而且還味美，我便和爸爸挑了雞柳，雞腿，雞翅。津津有味的吃了起來
步行街不僅商店多，小吃多，燈也很美。街道兩旁的海鷗燈，鞭炮燈，椰子樹燈，變色燈。顏色各種各樣：深紅色。黑色，紫藍色，純藍色。使人眼花繚亂。可我最喜歡變色燈，只見變色燈一會兒變綠色，一會兒變藍色，一會兒紅色真是美麗極了。在燈下有很多老人在打腰鼓，練太極拳，跳舞，打牌，下象棋。要是他們跳累了打累了怎么辦呢？不急，步行街有椅子，桌子，還有討人喜歡的十二生肖，它們都是石頭刻成的，因為工人手十分手巧把石頭刻成了栩栩如生的生肖，機靈的猴子，兇猛的老虎，張牙舞爪的龍，溫和的羊。
啊！步行街真是人們休閑的好地方，我愛步行街！
暑假學生的作文11
放暑假了，同學們盡情地無憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場跟同學們玩活力板比賽，可是再開學我就是一名五年級的學生了，為了保持我的學習成績跟其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時，預習新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖跟心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記；完成作業后玩一小時左右的.電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內）；然后在樓下跟伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標出好詞好句跟寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。
暑假學生的作文12
每年假期，我們的肩膀上都壓著一個沉重的包袱那就是假期作業，要享受假期的美好就得享受作業的沉重，但，你想過沒有，沒有作業低價豈會是怎樣的呢?
六年級的這個暑假我期待了好久，因為這個假期給我三個驚喜，一是我已進入中學的大門，二是我可以每天玩電腦，這三是出乎我的意料的，那就是放假兩個月半并沒有暑假作業!我聽到這個消息后高興地一蹦三尺高。于是，我開始擬定我的快樂暑假計劃。
這先是旅游呢還是玩電腦呢?我自己拿不定主意，因為我高興激動的連自己做什么都不知道了。
經過我的“冥思苦想”與“精心設計”終于完成了這“驚天動地”的計劃。
俗話說，天有不測風云，不料，我放在桌子上的計劃竟被機智老媽發現了，我猜想，唉!絕對沒有好果子吃!
果然不出我所料，媽媽不但不同意而且還不講理的臭罵了我一頓，真是小奴才惹毛了皇上——只得受頓臭罵!
想還口，又怕打，想還手，給我十個膽都不敢，唉!我只得在心里抱怨：臭媽媽呀!臭媽媽。好不容易盼了個暑假，我快樂的.希望被你的臭罵給澆滅了!還讓我背英語，畫畫，練字，拉二胡……
這是什么地方呀?人間地獄?閻王殿!我就是來報道的小鬼?媽媽呀!您就高抬貴手，饒了我這個”窮苦的老百姓”吧……
我的計劃泡湯后，我只得在家中學習了，我拿著英語書，望著飛翔的鳥兒，唉!沒有暑假作業的暑假真無聊!
暑假學生的作文13
坐著開往浙江長興的旅游大巴，向浙江行進，浙江我來啦！！！坐在車上，向窗外眺望，眼前一片翠綠，風景如畫，在高高的山上，長滿了一棵棵茁壯的翠竹。滿山紅花綠草，走到哪里都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這么美麗的環境總會讓人禁不住嘖嘖贊嘆。
不知不覺中已經到達了目的地。我興奮地沖下去跟著隊伍來到了第一個旅游景點“天然水庫”游玩。剛進園門我便聞到了一股股撲鼻而來的水的氣息，和泥土的芳香。繼續向前走，我愣住了，眼前出現了一片
碩大的湖泊，湖水十分平靜，如同一面沒有打磨過的鏡子。在陽光的映照下湖水波光粼粼，好像有千萬顆鉆石在水中盡情的閃爍。這簡直比我想象中的還要美。有人脫了鞋子跳到水里去摸小魚小蝦，有人站在湖邊留影做紀念??
湖的后面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來。看到這幅情景，我想起了李白的一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這瀑布雖然沒有廬山瀑布那樣長，那樣寬，但是依然會給人一種氣勢磅礴、來勢洶洶的感覺。
游玩了“天然水庫”我們又去了楊梅山，這里是采摘楊梅的好地方。每年的這個時候，你到這里來，都可以看到滿山結滿的楊梅。
我們一步一步地爬上了楊梅山。終于看到了一棵棵高大的楊梅樹。楊梅樹可多了，漫山遍野的，樹上結滿了紅得發紫的楊梅，一棵棵又大又圓看的.我都要流口水了，我一下子摘了一顆楊梅放進嘴里，啊！這里的楊梅可真甜呀！ 聽這里的工作人員說，這里的楊梅沒有打過藥水，一摘下來，不用洗就可以吃。聽了這些我便放心的大吃起來，直到吃不下了才甘心！
游完了這兩個地方，第一天的行程也有算是圓滿結束了！明天到底會去那里玩呢？我期盼著明天的到來！
暑假學生的作文14
在夏天，我經常做一些冰塊，冰棍來解暑。因此家里便有了許許多多的模具。我能做各種口味的冰塊，而我的妹妹最喜歡我做的甜水冰塊了！因為冰冰涼涼的，還帶著一絲清爽的甜味。這不，今年暑假妹妹來玩之前，我就準備了很多甜水冰塊。
我左盼右盼終于盼來了妹妹，她一進門便直喊“熱死我了，熱死我了！”這正好和我的意，我便拿出了早已準備好的甜水冰塊，她一看見甜水冰塊，眼睛便笑得瞇成一條彎彎的線。
妹妹小心翼翼地取出一小塊冰塊放進嘴里，我站在那注視這她，準備接受妹妹的稱贊。可是妹妹不但沒有稱贊我，反而立馬吐了出來，還說：“姐姐，這明明是鹽水冰塊啊！”“啊？”我聽了妹妹的話大吃一驚，也拿出一塊冰塊放進嘴里。“真的好咸！”我也吐了出來。
這是怎么回事呢？我丈二和尚摸不著頭腦，很是疑惑。這時妹妹開始了她的猜測。“姐姐，你說是不是冰塊放在冰箱里不小心串了味？”“有可能。”我立即打開冰箱，卻發現放冰格的周圍基本沒有食物，更別說有鹽的'了，線索斷了。“姐姐，你說是不是這水有問題？”
“絕對不可能！我家里的飲水機里的水都是過濾過的，不可能有問題。”線索又斷了。這時妹妹盯著我看，我有些不自在，問道："怎，怎么了？"“姐姐，你說會不會是你錯把鹽當成糖了呢？”我開始回憶，當時好像因為太匆忙，隨手拿了一包，那個好像是——對了，一包鹽！我尷尬地看著妹妹說：“對不起了，不小心拿錯了！”妹妹聽到我承認了咆哮道：“姐，你存心‘謀殺’啊！”“對不起了，妹妹！”
這事真夠丟臉的！不過在我妹妹看來卻是有趣的。
暑假學生的作文15
今年暑假，爸爸的學校組織了一項活動——請高三的全體教職員工去南昌學習、考察，其中一個要去的邊疆地區就是滕王閣。我得知這個消息后既激動又郁悶興奮。
經過一條條小路，我們終于到中央組織部了滕王閣的正中央。抬頭一看，呀！滕王閣比我想像中的更高更這般氣派！滕王閣有些像潯陽樓，但仔細打量，它比潯陽樓大多了，可謂氣勢恢宏，巍峨壯觀、結構精巧、令人嘆為觀止！
此時，導游正在講解滕王閣的`相關知識，我擠到第一排，認真聆聽。導游說：“滕王閣建了二十九次才建成，以前是屢建屢廢，建了28次，又廢了28次。”可想而知，這是中國古代多少勞動人民的沙粒才建起來的啊！導游又說：“滕王閣有九層。”為了證實，我瞪大了眼睛反復反復數都是五層，哪來的九層呢？于是就跑到導游阿姨那里問個究竟。導游說：“滕王閣是‘四明五暗’，外面有四個明層，里面有五個暗層。”聽了，我恍然大悟。
跟著導游，我們一起進入了走入騰王閣內參觀。走著走著，我突然看到兩根大柱上所分別寫著“落霞與弧鶩齊飛，秋水共長天一色”我忽然想起來，這是王勃寫的千古佳句。
通過這次的游玩，我不僅感受到了四大明樓之一二的——滕王閣的巍峨壯觀、氣勢磅礴，更領略到了故土山河的壯麗。
【暑假學生的作文】相關文章：
暑假學生作文09-30
暑假的學生作文11-10
學生暑假的作文11-07
暑假生活的學生作文11-04
暑假旅游的學生作文11-14
暑假主題學生作文11-21
暑假生活學生作文11-21
暑假游記的學生作文01-06
快樂的暑假學生作文11-18