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暑假的作文300字【精選9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
《流浪的暑假》這本書講述了三好學(xué)生心里那些不為人之的秘密，這本書的主人公森林一直都是一個好學(xué)生，成績優(yōu)異、天資聰穎，這些都是作為一個好學(xué)生必須的特質(zhì)。可是偏偏很有趣的是森林恰恰不是那么一個規(guī)規(guī)矩矩、膽小懦弱死讀書的.男孩子。這一點我非常欣賞，他在開學(xué)第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個大大的洞……
然而，這些都不是一個好學(xué)生會做的事情。在我的印象里，好學(xué)生都是那種白白凈凈、帶著很濃的書生氣的孩子，他們乖巧、懂事、聽話，所有的父母都喜歡他們，所有的孩子都羨慕他們，所有的老師的疼愛他們。
森林做了一件很不可思議的事情——他離家出走。他做了很多事情，他真正見到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的一面。每個人沒有本來就是惡毒，他們也有真實美麗的一面。
暑假的作文300字 篇2
我是一根粉筆，我的個子不高，只有老師的食指那么長。要是和窗外的白楊樹比，那我可就差遠(yuǎn)了。
我的同伴的顏色可多了，有綠的、藍(lán)的、黃的、紅的……不過我還是喜歡白色。瞧，那潔白的外衣是多么美麗啊！我們身著彩色的衣裳，這不是為了打扮自己，而是為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的需要。
叮鈴鈴！上課了。語文老師拿起白色的粉筆，在黑板上寫下了優(yōu)美的漢字。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿起黃色粉筆，在黑板上寫下了幾道算式。
第三節(jié)課，美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆，在黑板上畫了一片綠色的草地。又拿起了藍(lán)色粉筆，畫出了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的'藍(lán)天。又拿起了紅色的粉筆，畫出了火紅的太陽……
下課了，我從一根完整的粉筆用成了一個粉筆頭，那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無怨言，因為我本來就是一根默默無聞、無私奉獻(xiàn)的粉筆啊！
暑假的作文300字 篇3
暑假一轉(zhuǎn)眼就過了一半了，而在我前一半的生活可以說是比較充實，下面就讓我說一說我暑假的生活吧。
暑假作業(yè)不可以少，這個暑假的作業(yè)量不算多，所以我每天三張鋼筆字，五頁愉快暑假的速度來完成的，在寫完了作業(yè)之后我都會看看書，每天看個半小時，不但不會讓讓我的閱讀水平不會掉下來。還可以讓我明白很多的'道理。
在這個暑假里，不只有寫作業(yè)，旅游也是暑假里不會少的一件事，我在這個暑假去了有名的武夷山游玩，在武夷山我游玩了雄偉的大王峰，十分窄小的一線天等一些美麗的地方。我認(rèn)為我這個暑假可以算得上是游山玩水了。
暑假里，我和我的朋友還去玩了幾次密室逃脫，讓我收獲很多。也讓我明白了團(tuán)隊合作十分重要。暑假中運動也十分的重要。我每天都會去和朋友一起去打籃球讓當(dāng)天的煩惱隨著汗水流泄出來。
時光總是那么的短暫，但在短暫的時光時我們不是都在學(xué)到十分多的道理，希望時間能過得慢一點，這樣我們就能學(xué)到更多的道理。
暑假的作文300字 篇4
放暑假，對于我們小學(xué)生來說，確實是一個十分開心的節(jié)日，因為在暑假里，大家都可以輕松，休息一下，也能到處活動，旅游。我呢？當(dāng)然也不例外呢！
在這個假期里，我真是覺得很奇怪。有時呆在家里，便覺得十分悶。在游泳池里游泳，會覺得很清爽，涼快。在大街上幫助別人，卻覺得有意義。出外旅游時，會覺得開心，愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯，也會覺得挺幸福。總而言之，是過得很有趣，很充實！
記得有一次，我們?nèi)胰チ酸炍r場釣蝦。那天，我真是十分難忘，因為我能享受到那一種得到收獲的感覺，是多么令人興奮，激情，和驕傲。而且，我還學(xué)會了一個道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就。”現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握好了，所以釣蝦對于我來說，確實是易如反掌。并且，我的釣蝦水平也不斷提高了。
又有一次，我們?nèi)叶挤偶傩菹ⅰＳ谑牵覀兙统戳藥椎兰彝バ〔恕Ｄ谴握媸鞘中腋＃瑴嘏?/p>
……
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的暑假已過去了。但是，我也會把暑假的`樂趣帶到學(xué)習(xí)來，讓學(xué)習(xí)也同樣精彩，充實，有趣！
暑假的作文300字 篇5
記得小時候的暑假，我正津津有味地看動畫片，忽然媽媽大叫一聲：“啊，醬油用完了。”我聽了自告奮勇地說：“我去買，我去買。”于是我一溜煙似地奔出大門，來到小賣部，腳還沒踏進(jìn)門，就迫不及待地說：“阿姨，我要醬油。”阿姨說：“你自己去拿吧。”于是，我拿起一個里面貌似醬油的瓶子付了錢主急忙往家走。路上遇見了鄰居阿姨，她微笑著問我：“小家伙，你買醋了吧？”我一看，啊，果然是醋，唉買錯了，我趕忙調(diào)頭主跑，跟售貨員阿姨換了醬油。
回家后，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了笑得前仰后合，我撇撇嘴，說：“有什么好笑的，誰還沒有粗心的時候？”媽媽摸摸我的頭說：“不笑了，不笑了，既然自己知道以后別犯就是了。總的來說，我的`兒子長大了，能為媽媽做事了。”
現(xiàn)在想起這件事，我都會情不自禁地笑出聲來。
暑假的作文300字 篇6
剛一放暑假，媽媽就帶我到廈門旅游了幾天，我以為快樂的暑假會從此開始，沒想到一回到家里媽媽就拿出紙和筆，讓我寫出假期計劃，從早晨8：00——晚上10：00安排的密密麻麻，我一看這下可糟了，沒有太多的時間自由了。 按照計劃做了一天，并沒有想象的那么困難，有玩有寫挺輕松的，暑假里快樂的事情真不少，最讓我難忘的'是和媽媽一起去小河邊撈小魚。
那天早晨，我和媽媽起了一個大早，帶上了提前準(zhǔn)備好的撈魚工具，來到了小河邊，我們把魚網(wǎng)放下去，等了很久也沒動靜，我的耐心已經(jīng)到了極點，對媽媽說：“我不想再撈了，咱們回家吧！”媽媽說：“做什么事情都要有耐心，否則將一事無成。”聽了媽媽的話，我又靜下心來耐心等待，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)動了，輕聲地告訴媽媽有魚進(jìn)網(wǎng)了，趕快撈呀！媽媽快速地把網(wǎng)一收，哈哈！有十幾條小魚落了網(wǎng)，我高興地跳了起來。
兩個多小時過去了，我們撈了不少魚，回到家里我把它們養(yǎng)在了金魚缸里，看見小魚兒快活地游來游去，我高興地笑了。
暑假的作文300字 篇7
我們終于放暑假了！
我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了，這是我在小學(xué)時代度過的最后一個暑假——下一個暑假，我就小升初了。
這個暑假我“做主”。首先，我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳，順便出去玩玩。八月時，我的課程結(jié)束了，我就要出去旅游，和爸爸媽媽一起。哦，還有去爺爺奶奶家。
快放完假時，我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級語文數(shù)學(xué)的內(nèi)容，盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí)。現(xiàn)在，我還是要上課，每天上一會學(xué)樂中國，看一會視頻，寫一些作業(yè)，其他時間，就是看書和上課，還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規(guī)定的，我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月，好歹不會像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的`暑假我“做主”。
暑假的作文300字 篇8
我的暑假老師是一名女教師，她高高的個子，圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是在暑假里面給我們補語文和數(shù)學(xué)的吳老師。
我非常的喜歡吳老師，因為他平時給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了，到了暑假她還給我們補課，還無私的把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補習(xí)下，我的作文水平提高了很多。
有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫啊？不知怎么的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的.熱，像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說不出話來似的，盡管這樣，吳老師還是堅持的給我們講解，吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師啊！
我長大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學(xué)生們。
暑假的作文300字 篇9
在充足的暑假生活里，我經(jīng)歷過許多有趣的事，有些已經(jīng)淡忘，但仍有一件令我記憶猶新。
那天下午，我們正在三亞的海灘邊，弟弟楊程閏拉著媽媽的手，正津津有味地看著海灘邊商店里琳瑯滿目的海灘玩具，而我迫不及待地穿上泳衣，跳進(jìn)海水里。我用的`是蛙泳，游得很慢，剛游到一米多的海水里，一個大浪就把我打到了岸邊。我氣急敗壞，在海灘上堆沙堡。可是又來了一個巨浪，撲得我滿身是水，身邊是早已灰飛煙滅的沙堡。我只好回到水里繼續(xù)游，好無聊啊！突然，我看到一個食人魚飛快地向我游來，媽呀！我嚇得回頭就游起來，終于游回了岸上，安全了！食人魚好像不怕死地往岸上游，緊接著水里露出了一個嬉皮笑臉的面孔——是弟弟楊程閏！原來他只是往頭上戴了一個食人魚套！我差點氣暈過去！
每當(dāng)我們回想起這件事情，總是忍不住“咯咯”地笑，因為我們知道，這是屬于我們的暑假趣事。
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