四年級的的暑假作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的的暑假作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的的暑假作文 篇1
太陽像個老大老大的火球，發出耀眼的光芒。天空中的冰淇淋一般云彩似乎也被太陽烤化了，不見了蹤影。啊！真熱呀！
我和弟弟來到了猛追灣游泳池，啊！真是熱鬧非凡，我們買了票，就迫不及待的換泳衣，奔游泳池。我們先去了兒童池，水只有1米2，這么淺不能游泳，但是這里很多好玩的，比如：旋轉滑梯、水連洞、蘑菇傘.....但我最喜歡的水床，水上滑梯。水床非常滑，你只要一不小心就會被滑到，而一滑到就很難站起來，有時站起來了再被頭頂上的水一沖就會摔倒，就因為這樣，有刺激又好玩，我和弟弟玩了一次又一次。
水上滑梯，只有晚上7點才開放，這也是一個好玩的項目，一次可以3-4人玩，一會兒排隊的人就很多，幸好我們沖到前面去了，輪到我和弟弟了，工作人員叫我們注意安全要保持距離滑，你們可以在滑梯上隨便換動作，所以我們可以倒著玩、正著玩、側著玩。原來都是沒有控制好，不由自主的滑下來，有的`頭到水里，有的身體橫著下來的，有的手先到水里。
轉眼間，已經很晚了，我們依依不舍的離開了這個好玩的地方。
四年級的的暑假作文 篇2
暑假是繽紛的，暑假是多彩。在這個暑假里，我“吃”到了一身中最美的東西……
就在考完式的第二天下午，我們便帶著滿懷的好心情，踏上了開往五道幢的汽車。經過4小時的旅程，我們到達了目的地，我們在車上受盡了“折磨”便草草的睡下了。
第二天清晨（6點）我們便聽到了響亮的口哨聲（我們和老師約好的暗號）：教官來了！我們邊穿衣服變不滿的嘀咕：這是什么教官，一大早就把我們叫起來，這不是強人所難嗎！可是這是軍訓，我們也沒辦法，只好以最快的速度穿衣。洗漱。在以我最快的'的速度奔向訓練場。可惜，還是晚了一步。那個虎背熊腰的教官已經到了，見我剛來，半話沒說就指著條小路說：“你為著這條小路跑一圈吧！”說完便扭頭訓斥后一個遲到生了。
我望了一眼那條小路，連邊都看不見。我打了個寒蟬------這要跑的什么時候啊！算了跑就跑吧，反正我體力好。跑了一圈，我不告數你我怎么樣了，但我在路上是休息28次，喝了3瓶水；午飯沒吃，晚飯也沒吃，就想躺在床。
不過，教官的心情終于多云見晴同意帶我們去攀巖！我們誰都抵御不了攀巖的誘惑，在教官的帶領下一路狂奔，跑到了攀巖的地點。我們望著碩大的巖石，不禁心生怯意。我不自信的想：“我能行嗎？”輪到我了，我慢慢的走上去，雙腿像灌了鉛一樣。一步、兩步；一蹬，兩蹬；此時此刻，我仿佛覺的身上壓了千斤巨石，寸步難行。我終于到了半山腰了，我的體力以盡在沒有力氣向上爬了。我順著繩索滑了下來。雖然這次我沒能爬到山頂，但是我挑戰了我的人生極限。我高興的笑了，可頭上卻布滿水……
在這個暑假里，我“吃”到了我一生最美的東西，那就是苦啊！
四年級的的暑假作文 篇3
昨天下午，我來到了奶奶家，一下車，只見幾個朋友向我跑來，歡迎我的到來，他們正想去玩捉迷藏，我說：“能不能讓我也參加。”他們說：“OK。”
這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣，難度增加了，要是那個來抓的人只是看到了某一個人，而并沒有捉到那個人，那么，這樣也是無效的。我們以“石頭*剪刀*布”來決定誰來抓。答案很快就揭曉了，是被我們稱為“小肥女”的一個女生，我們迅速地跑了起來，可是，我們還沒有躲好，就被發現了，幸虧咱們三個男生跑得快，，過了很長時間，我們去觀察了一下她，發現有一個女生被抓了，她們正在商量怎樣來抓我們，我們被發現了，她們把我們逼到了一條小路上，又采用了分頭包抄的.形式，我思索了一番，先向靠墻的一邊走去，最后我迅速地向“小肥女”沖了過去，她也向我沖了過來，我用力向墻壁推去，我的跑步方向迅速從右邊改成了左邊，我很快就突圍了。有一個同胞也用我的方法獲救了，還有一個卻不幸被抓了，過了很長很長的時間，他們還是沒有抓到我們兩個男生，于是，就使起了賴招，說：“不玩了，重新開始。”我們倆就上了當，也被抓了。
這次的捉迷藏真好玩。
四年級的的暑假作文 篇4
愉快而有意義的暑假生活就要結束了，今天我要回憶一下我的暑假生活。
放假的前三天，爸爸媽媽讓我在家里想怎么玩就怎么玩，一來是想讓我放松一下心情，二來呢也是對我這次期末考試的獎勵。這三天玩的無憂無慮、酣暢淋漓！
然后我們和姑姑一家相約到威海劉公島玩了一天，在那里我第一次坐船，感覺和坐汽車沒什么兩樣，但在船上可以把海上的'風景盡收眼底，與大海來個近距離接觸！在博物館，我見到了從海底打撈上來的大炮、魚雷、炮彈……我看到了一只鯨魚架，真是個龐然大物也！
暑假里，我在博客中寫了大約40篇作文，徐老師還表揚了我呢！但我與其他發表文章多的同學相差還太遠，我要向他們學習！
新學期就要開始了，我要調整好我的心態，準備投入到新的學習當中！
四年級的的暑假作文 篇5
暑假是我最盼望的假期，因為休息的時間足夠長，可以去很多好玩的地方，可以做許多有趣的事情。更重要的是可以去外婆家住上一段日子，體驗農村生活，當一回農民。
假期的第一天我就來到了素有“魚米之鄉”美稱的外婆家蔣巷。這里有一眼望不到盡頭的稻田，有滿塘清香撲鼻的荷葉，出淤泥而不染的蓮花，有雞、有鴨、有狗、有豬圈、有壓水井，還有滿臉都是笑意的淳樸鄉民。
贛江從外婆家的村莊旁緩緩流過。站在堤上看著夕陽掛在江的盡頭，映紅了整個江面，一艘船從江面駛來，像從畫里出來一般，美極了。
清晨，休息了一晚的太陽公公露出笑瞇瞇的臉，公雞伯伯站在墻頭吊起了嗓子，農村的一天開始了。
我也出動了，先給橘子樹施肥澆水，在辣椒地里除草，然后跟著媽媽坐輪渡去到江的對岸買小鴨子，回來后給它們喂食，和它們交朋友。雖然有些累，但卻很開心。
吃完午飯，我偷偷地騎上自行車帶著小表妹妞妞，出門去探險。我們沿著堤壩來到一個不認識的'村莊，看到一棟非常老舊的大房子，這難道是傳說中的鬼屋？正猶豫要不要靠近，這時突然打起雷，下雨了。我和妹妹瘋快地騎上車往回跑，剛回到村里就遇上了前來尋找我們的媽媽。媽媽又擔心又生氣，把我們狠狠地批評了一頓。雖然挨罵了，可我們還是很開心，因為很刺激。
晚上，我帶著白天的興奮，在青蛙的歌聲中，小蟲的伴奏下進入了夢鄉。
四年級的的暑假作文 篇6
夏日來臨，蟑螂出奇的多，我們家也不例外，每次一進家門，打開電燈，便會看見許多蟑螂，三五成群地分布在鞋子里、桌子上，盆子上、水果上以及冰箱下等許許多多的偏辟的角落，都有蟑螂黑黝黝的身影。
晚上，我在寫作業，蟑螂在我的腳邊轉來轉去，仿佛在仔細地打量我的腳，有時竟然肆無忌憚朝我腳上爬，聞了聞我的腳，沒過一會兒，又爬了下去，好像在尋找食物。我連忙叫捕蟑螂神手——媽媽來解決這只“越挫越勇”的“小強”。媽媽立馬拿起她的打蟑螂武器——拖鞋，聞聲而來，媽媽真是眼疾手快，只聽啪的一聲，那只蟑螂瞬間不動了，突然，它的兩根觸角又擺動起來，證明只是暈了過去，媽媽對它下了“逐客令”，將蟑螂逐出家門。
說蟑螂可惡，那也是沒有證據的。只要我們不在，蟑螂就在家里稱王稱霸，一會兒跑到廚房找東西添飽那空空如也的肚子，一會兒隨地大小便，一會兒躲起來睡個“懶覺”......
人們都叫蟑螂“小強”是因為它的繁殖能力特別強，有時，今天把蟑螂打完，可這并不起什么作用，沒過幾天，蟑螂似乎又“復活”了，又開始在我們家里撒野。從蟑螂的生命力來講，自從恐龍時代到現在，蟑螂從未滅絕過；而且，我們一鞋底板打過去，最多只能把它打暈。
水果上坑坑洼洼，那可都是蟑螂的`杰作，有時，一只小小的蟑螂就會壞了一鍋粥。
蟑螂雖然可惡，但畢竟也是一條小生命，留有余地，該放生時且放生。
四年級的的暑假作文 篇7
放假了，我回到達州老家。表叔當天就對我說：“明天，騎3D自行車去張愛萍大將軍的故鄉，大哥、我姨爹一起去，時間是早上7點鐘。”我便爽快的答應了！
我們四人個騎一輛3D自行車一瓶水，便上了公路了。當天列熱當空太陽火辣辣的曬在我們四個大男人身上，最初的時候他們還取笑我說我不行，我就帶著自信的信念來攻破他們的.取笑！雖說他們是開玩笑，但是我還是要證明給他們看。路中我以我自己騎車的經驗超越了他們但不能驕傲，雖說超越了，表叔離我并不遠，但是他的經驗可以超越我，我明白這是他再讓我。
不久就到了的張愛萍大將軍故鄉，查看他的事跡，他發奮學習，為人類造富。我值得學習，大家都應該學習張愛萍大將軍造福的精神。
不久就到了中午12點鐘，我找了一家餐館點了一些粗茶淡飯，填飽了肚子。
又去了看了博物館。博物館里有許多大將軍的事跡，讓我的腦海里翻越了歷史的的長河，穿越上下五千年。讓高興的學到知識。
四年級的的暑假作文 篇8
如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。
我們要注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的'小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
同學們，讓我們做一個講文明的人吧！
四年級的的暑假作文 篇9
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫“愛愛”。它的身子是黑色的，尾巴和腳是白色的。你閉上眼睛想一想，是不是覺得它的樣子很可愛啊？別人都說它的.樣子古怪，但是我覺得那是可愛。
有一次，我和媽媽帶著愛愛一起去公園玩。媽媽說：“我們去山上走一走吧，感受一下大自然的清新。”我高興地說：“好的。”小狗好像聽懂了我們的話，高興地搖著尾巴。我們走了一段路，小狗突然不走了，趴在地上，閉上眼睛。這下可麻煩了，如果它不走，我們怎么走呢？我拍拍它，讓它走，可它一動也不動。媽媽從包里拿出一根火腿腸，在它面前晃了晃。它好像聞到了香味，馬上站了起來。媽媽拿著火腿腸在前面走，它就跟在后面追。不知不覺，我們就來到山上了。當媽媽把火腿腸給它的時候，它已經累得吃都不想吃了，又趴在地上睡了，還抱著那根火腿腸，生怕被人偷走了。
我家的愛愛可愛吧！你看到它，一定也會喜歡它的。
四年級的的暑假作文 篇10
暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。
今天是暑假的'一個星期六，我做了一會兒作業，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然后拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了。
過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經過，我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續釣，終于功夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了。
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理。每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚。來激勵自己繼續做下去。
【四年級的的暑假作文】相關文章：
四年級暑假作文：暑假里06-15
小學四年級暑假作文：暑假趣事01-28
暑假四年級作文01-11
四年級暑假實踐作文暑假種豆芽02-03
四年級暑假作文好書伴我過暑假08-28
四年級暑假計劃作文范文:暑假學習規劃01-27
小學四年級暑假作文：我的暑假生活01-27
暑假的收獲作文350字_暑假的收獲小學作文_四年級作文12-13
四年級暑假趣事作文08-08
關于四年級暑假的作文08-14