【精選】我的暑假的作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的暑假的作文 篇1
時間飛速流逝，轉眼間我已經是初三的學生了，相繼我也過了十四個暑假，在我眼中的暑假也許就是早上做作業，下午做作業，晚上做作業和休息。范圍說大點就是說在暑假中四分之三的時間做作業，四分之一的時間出門旅游和休息。這個暑假也是如此。在期末考試后，接著就是作業與補習班的天地，幸運的是我們去九龍溝避了四天的暑，然后又開始了忙碌于作業之中，我眼中的暑假生活——忙碌。
知道了我的暑假生活，接下來說說我父母眼中的暑假生活，經過采訪接下來是我的結果。母親，早上通常是做作業，下午就活動一下大腦，有時去運動，有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋，母親還驕傲的對我說，她的五子棋技術誰也趕不上，好多大人都敵不過。有時母親還會讀課外書。晚上是我母親最喜歡的時刻，為什么呢，因為她可以看電視，電視在那時是很多小孩向往的。整個暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悅。
接下來是我父親的，像我父親這樣粗壯的人暑假會是怎樣的呢？父親早上與母親一樣——做作業，但因為爺爺奶奶要忙與農活，所以父親得自己煮早飯，下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米，并將它們擺在太陽下曬，到了晚上時就將玉米收進家中，但在暑假接近尾聲時，父親就可以一天干自己想干的事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。
之后是我正在上幼兒園的弟弟，他，我可以說是我們家最輕松的了，早上他要練兩個小時的琴和十分鐘的作業，上午其他時間休息，下午三十分鐘的`作業，下午其他時間休息，晚上下樓運動半個小時之后全是休息，這是我弟眼中的暑假生活——開心。
暑假生活真是多姿多彩，有的輕松，有的忙碌，有的開心，有的令人厭煩，我們只有努力才能有更好的假期。
我的暑假的作文 篇2
今天是暑假的最后一天，我要好好利用它。
我該怎樣做呢?
首先，我要檢查所有我應該完成的作業，我要保證完成老師布置的全部作業，做老師的乖學生。
還有，我要到游老師家去練習鋼琴，游老師說我明年的目標是六級，我要好好努力。
哦，我還要整理好我所有的玩具，因為就要開學啦，我得將他們收起來，下次放假的時候，我再讓他們陪我一起玩。
今天是暑假的最后一天，我希望我的下一次暑假，我會更加珍惜暑假的快樂時光。
我的暑假的作文 篇3
終于放暑假了，真讓人開心。可是在開心之際，暑假也還是要繼續學習的，明年就要升六年級了，據我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規定：每天都要發表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。
怎么樣，我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！
我的暑假的作文 篇4
沐浴著烈日的陽光，打開心靈的門窗，送來陣陣的暖意，飄來濃郁的書香。與書歌唱，喚醒沉睡的夢想，與書伴舞，領略生活中那別樣的情華。這個暑假，好書伴我成長，讓我在書的海洋中自由翱翔……
“桑桑望著那一片草房子，淚眼朦朧中，它們連成了一大片金色。”我的淚水悄然流下，滋潤了我干燥已久的心房。我哭了，苦悶、彷徨、悲傷，如發絲一般纏繞在身，生離死聚，痛苦絕望，危難中的相互扶持，生活中的頑強堅毅，一切都在書中表現得淋漓盡致。這就是文學的魅力，這股力量推動我在暑假之中飽覽圖書，因為，在書中，不僅僅有這些，更有著如春風細雨般柔情四濺的暖意！
八月，火辣的烈日也阻擋不了我對閱讀的滾滾熱情。深夜里，我又翻起那本熱淚盈眶的《小桔燈》，看著小女孩在那輕輕的掰著桔瓣，面對被打成重傷的媽媽和可能早已一去不復返的爸爸堅強樂觀的笑著。雖然我知道最終的結局會是怎樣，但我依然喜歡她靜靜的等待——等他爸爸歸來……我又一次感受到了那深深的溫情。女孩心靈手巧，做了一個小桔燈送給了冰心奶奶用來照明，雖然昏暗無比，卻在我的眼中閃耀比星光還要璀璨的光芒。月朗星稀，我站在窗前，望著那輪皎潔的明月，眼前又閃現出那盞小桔燈的背影，女孩的堅強樂觀仿佛如那似水的月光，永遠那么純潔無暇。不知不覺之中，我的淚水直流而下。書，給我帶來了太多的感動，如一位知識淵博的人，給我講述人世間的現狀與哲理，讓我的暑假熠熠生輝。
書，是人的良師益友，帶我走向社會，走向自然，走向科學的光明大道。讀書，成了我暑假中最熱愛的事情。盡管驕陽似火，帶來了幾分煩躁，但我總把陽光夾在書縫里，閱讀過程中享受它的暖意。讀書，是知識的源泉，熱愛書吧！
好書陪我過暑假，如三月的春風，小溪的流水，為我的暑假布滿了春意。
我的暑假的作文 篇5
隨著散學典禮的結束，我期盼已久的暑假終于拉開了序幕。不知怎么，我內心有點小激動呢！
回想去年的暑假，7月份里我主要是繼續學習舞蹈鋼琴課程，并參加演出。期間我利用課余時間寫完了暑期作業，并幫媽媽干了些力所能及的家務活。然后在8月份里先回老家看望爺爺奶奶，之后去北京旅游了。
那么今年的暑假，我該怎么度過呢？我的腦子快速的轉了一圈，大致的計劃就出來了。首先，我得先完成大部分的暑假作業，選讀幾本我喜愛的課外書，同時還得繼續學習兩周的舞蹈和鋼琴課程，并參加一年一度的匯演。演出完后回老家看望爺爺奶奶也是我的必修之課。再接下來就是一年一次的出游計劃了。記得四月份的時候我在新聞里看到湖南省張家界的大峽谷景區新修了一座玻璃棧橋，長達四百多米，如果膽小的人還不敢上去走呢。電腦里的圖片我看過了，我也想去實際感受一下。另外武漢的黃鶴樓特別有名，我也想回老家的時候順便去看一看。想到這里，我決定和爸爸媽媽先商量一下。
我向爸爸媽媽大概說了一下我的計劃，他們說我的計劃基本可行，但不能只是口頭計劃，得列出一個具體的時間計劃。
媽媽還說，除了外出的計劃，還必須要有學習、鍛煉的計劃，比如跳繩、游泳、跑步等等，做到勞逸結合。這樣一來，不但身體更強壯了，體育成績也會有提高，可以用一舉兩得來形容。聽媽媽這一說，我覺得自己還有好多好多不足的地方需要改進。好吧，我得馬上寫個具體的計劃。
相信我的這個暑假會過得很愉快的。你呢？
我的暑假的作文 篇6
在那個短暫而美滿的暑假中，我經歷過許多有趣的事，而令我至今還記憶猶新的，是那場“你死我活”的昆蟲大戰。
在開學前的兩個星期，我想捉住暑假的“小尾巴”，痛痛快快地玩上一場，便和爸爸媽媽一起來到了“昆蟲世界特色主題公園”。雖然我很想看那些神秘而稀有的小蟲子，但最想看到的還是它們之間的迷你死亡決斗。于是，我迫不及待地拉著爸爸媽媽向“斗蟲館”走去。
一進到“斗蟲館”，我就興高采烈地奔向了“猛蟲決斗場”。今天的決斗可不一般，為什么不一般呢？今天站在決斗場中央的，是枯葉螳和新疆避日蛛！枯葉螳號稱“隱形殺手”，當它們站在枯葉堆里時，誰也別想發現它，而當你看到它時，就已經在它們的手臂中命喪黃泉了；避日蛛外號“大漠雄獅”，它們是天生的刺客，擁有殺傷力超強的巨鰲，野獸般食量，閃電般的速度！當這兩位頂極高手針鋒相對時，將會迸出什么樣的火花呢？我拭目以待！
此刻，避日蛛正目不轉睛地盯著枯葉螳，那折刀般的長手臂是它們最具殺傷力的武器，而其弱點剛在于柔軟的腹部。它一邊審視著對手，一邊前后移動著，以尋找一個合適的時機。對，就是現在，避日蛛突然率先發起進攻，向朝枯葉螳沖了過去，它那巨大的鰲牙狠狠地向枯葉螳的脖頸咬去，而枯葉螳并不躲閃，卻把折刀揮向了避日蛛的細腰，千鈞一發之際，避日蛛緊急剎車，硬生生的收回了即將咬到對手的鰲牙，轉而撲向了枯葉螳湊上來的肚子，逼得枯葉螳不得不收回了斬向它腰部的折刀，好險！就這樣，兩大高手分秒間便已過了上百招，難分勝負。隨著時間的推移，枯葉螳的步子漸漸變得凌亂，呼吸變得急促，而避日蛛卻仍氣息平穩，步伐穩健，并且速度越來越快。只聽“咔嚓”一聲巨響，一切都結束了，避日蛛那巨大的鰲牙深深地扎進了枯葉螳的胸部，而失敗都則渾身失控地抽搐著，似乎在嘆息著自己的命運。
這次的“世紀大戰”讓我記憶深刻，它告訴我說“如果你是弱者，那就要毫無怨言地被淘汰，如果不想被淘汰，那就一定要把自己培養成一個強者！
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