暑假的作文

時間：2021-09-10 17:04:25 暑假我要投稿

暑假的作文匯編15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的暑假的作文，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文匯編15篇

暑假的作文1

　　一陣微風吹來，看著干凈又潔白的衣服在隨著風兒飄蕩，我的心里有一種說不出的喜悅。

　　暑假的一天，中午吃過午飯后，我先讓爸爸媽媽去看電視，然后說洗衣服的事由我來解決。于是，我先跑到每一個房間去拿臟衣服。媽呀！怎么每一個房間里的衣服都堆得像山那么高了。可我都答應媽媽去洗衣服了，那我只好把所有的臟衣服都抱到洗衣臺上，然后我就要開始洗衣服了。

　　我先把水給接好了，再把臟衣服放到水里，灑上一些洗衣粉，然后浸泡2—3分鐘，再把衣服拿出來搓，可爸爸的衣服我怎么搓也沒搓干凈，特別是他的牛仔褲。我反復搓了幾遍之后，我把臟水給倒掉，然后再打一次水清洗一遍，拿出來擰干，晾到衣架上。

　　這一次幫媽媽洗衣服，我感受到了媽媽的艱辛。

暑假的作文2

　　這個暑假我有一個小小計劃。

　　炎炎夏日，人們個個走出家門，都去外面逛街，游玩了。但隨著人流量的增多，垃圾也增多了。所以我的計劃就是講究衛生，減少垃圾，做一個環保小衛士。

　　1。積極參加社區活動，做一名義務的環保小宣傳員。

　　2。做到每天去公園撿一次垃圾。

　　3。杜絕生活中的一次性用品，利用自己的美術特長設計宣傳環保的海報，張貼到樓道門口，小區宣傳窗中。

　　4。組織小區中的同學創建環保宣傳隊，設計好相關的快板詞。

　　5。進行一次家庭環保金點子比賽。

　　6。讓人們多騎自行車，少開汽車。

　　這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識，真是一舉兩得！

　　讓我們每一個人行動起來，為了我們的家鄉，為了我們共同的家，為了城市的明天打造出綠色紹興！

　　環保，環保！這是每一個人都應將出的口號。衛生，衛生！這是每一個人都應做到的事情。

　　我們是環保小衛士。

暑假的作文3

　　說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

　　走出樓下，暖風撫摸著臉頰，調皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發飛了起來，這調皮的小家伙看來還不想休息。

　　順著風走，風和我是一伙的，當我將身子稍微傾倒一些，風就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來它也有幫助我的時候呢！

　　一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強的報復心。我要是逆風而行，它就吹亂我的頭發，總跟我做對，說翻臉就翻臉。

　　這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。

　　勾出這么美好的風景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？

　　嗯，一定會的！

暑假的作文4

　　時間飛逝，轉眼間，我的暑假生活將要結束了。暑假是我們小朋友休息，學習的好時光，我看到好多同學都報了各種各樣的培訓班，我也想通過暑假生活，掌握一些技能，來豐富我的快樂暑假生活。

　　以前我曾經練過乒乓球，可是，我個子長的太快了，自己覺得適合打籃球，于是，媽媽給我報了籃球班。上課的第一天，我第一次投球沒投進，一些老學員在一旁嘲笑我，我想告訴他們“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定刻苦訓練，會趕上他們的！隨后幾天，我加強練習，投球越來越準。“功夫不負有心人。”那些老隊員對我另眼相看，教練夸我進步特別快。

　　我到現在還不會游泳，早就想報個游泳班，媽媽答應了，給我買來了新的游泳衣、游泳鏡和劃水板。我興奮地“一蹦三尺高。”每天早上，我騎著自行車奔向游泳館，在教練的指導下，我很快掌握了游泳的技巧，現在游的非常自如。

　　豐富多彩的暑假生活，讓我既學到了許多知識，又鍛煉了身體，快樂的暑假生活讓我難忘，覺得很有意義！

暑假的作文5

　　暑假到了，我們心里一定很高興吧！那些緊張的學習結束了，即將來臨的是長長的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢？

　　我在這暑假我可不能閑著，因為我要升初二了，學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現在開始，從現在努力，為二年后升高中做準備。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99％的汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數學家，他就是整天在數學王國中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。

　　高爾基曾說過：天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論——-只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。

　　所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創造了天才。

暑假的作文6

　　這期間在一個晴空萬里的日子，我們一大家人，開心心的來到了江油方特游樂園游玩。

　　方特游樂園大門口，一眼望去人山人海，排著長長的隊列，都頂著炎炎烈日，等著進入，雖然天氣很熱，但是大家心情都無比開心。

　　我們等待了一會兒，就來到了檢票口，并順利的通過檢票進入到游樂園。

　　第一站過山車，我的心情很忐忑，因為有一點害怕，后來在姐姐的陪伴下，我突然有了一些膽量，鼓起勇氣坐完了全程，雖然緊張，但是卻很刺激。

　　第二站東方神畫，整個場景畫面活靈活現就跟真的一樣，讓人有一種身臨其境的感覺。

　　班展辦飛翔姐姐說這是最先進的5d技術，我們飛過高山大海，湖泊田園，近距離感受了一下祖國的大好河山，真美啊，我不禁贊嘆，當今科技技術是多么的發達！

　　最后伴著游樂園播放的音樂聲中結束了這次的游玩。雖然有些疲憊，但是我見識到了很多新奇的事物，真是愉快的一天啊！

暑假的作文7

　　上小學六年級的女兒考完試這幾天，一直在家呆著，玩電腦，看電視，玩個不亦悅乎!用她的話說，“沒有作業，不用上學的感覺真好。”

　　放暑假了，而且是小學階段的最后一個暑假，的確應該好好玩一玩，我也計劃這個假期帶她出去玩玩呢，可是畢竟還是在家呆的時間多，白天我們都上班，她自己在家，每天晚上不睡，早晨不起，真讓我頭疼。

　　好多家長把孩子送去上小升初補習班了，為了迎接初中分班考試，可是，我又不想把孩子弄那么累，畢竟還是個孩子，我想讓她痛痛快快的玩，可是又不放心孩子獨自出去，我們又得上班，沒辦法。真羨慕當老師的能有兩個月的暑假，什么時候公務員也放暑假呀?

　　想好好安排一下孩子的暑假生活，過一個快快樂樂的暑假，各位朋友有什么好的建議可以進來說說，謝謝了!

暑假的作文8

　　我的暑假生活開始了，大家分享我暑假的一天吧。

　　一個星期天的早上，冷氣機還放著冷氣，媽媽9：25就把我叫起床了，我覺得很冷，還想在被窩里睡，可是媽媽拼命地搖我，搖得我睡不著覺，只好乖乖地從被窩里出來，我馬上洗刷完，就想看電視，可是媽媽叫我先寫作文，后寫筆記。我就坐在椅子上，趴在桌子上，不知寫什么作文好，我左思右想，該寫什么樣呢，時間一分一秒的過去了，我想了很久，忽然我眼前一亮，對了，就寫“暑假的煩惱”，為什么呢？因為我這個早上不能看電視，不能玩電腦，只能寫語文作業，唉，老師也真是的，布置那么多篇作文，真是太多了，你說我能不難過嗎？

　　我真希望我的作文一下子就寫好，這樣我不公能玩電腦、還能看電視，最后還可以去香港呢。

暑假的作文9

　　在我的記憶中，有一件最令我記憶猶深的。

　　今年暑假，我到老家去玩，我看了一會兒電視，便捧起一本書。正要看時，我抬頭看了看天空，陰沉沉的，看似要下暴風雨了。我急忙關好窗戶。關最后一扇窗戶時，一只蜘蛛進入了我的視線。它正在拼命用手“穿梭”著網。一次吐一點兒又白又長的細線。不一會兒，瘦小的蜘蛛便織好了一大半的網。我正要為它慶幸時。“嘩啦、嘩啦”下起了暴風雨。蜘蛛辛辛苦苦織的網被打殘碎了。蜘蛛只好停留在墻角。正當我認為它不織，要放棄的時候，它居然又開始有條不紊地織了起來。我看了三十幾頁的書。抬頭看了看那只蜘蛛。哇，已經織好了一張網了。看著那一張牢固的“捕蟲神器”。心想：這一次，老天應該不會為難這苦命的蜘蛛了吧!可是，命中注定，那張牢固的網，再一次被老天無情地打破了。就這樣，網被來來回回弄破了幾次，才放了手。

　　看著蜘蛛織的網，它好堅持不懈的精神，我不禁感到恥辱。連一只小小的蜘蛛都知道“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我居然在遇到點困難時我就放棄。在學習中我遇到難題的時候，從不思考，就去問媽媽或老師、同學。在我小時候學跳舞，由于下腰、劈腿，每次我都哭著不去了。媽媽最終妥協了。

暑假的作文10

　　快樂的施加生活已離我遠去,迎來的是繁重的學習生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱.

　　背著嶄新的書包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領巾,踏著輕快的腳步,邁進了久別重逢的校園.

　　母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風,摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開的日子里,您是否寂寞、孤獨?

　　現在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因為您又可以聽到我們稚嫩的.讀書聲,又可以聽到我們的歡聲笑語,又可以與我們在一起學習,又可以……

　　我走進了一個陌生的教室,那曾經熟悉的同學們依然在一起談笑風生,兩三個新生獨自一人地坐在一邊.我心里有說不盡的話想與同學傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進來,我也只好閉上自己的嘴巴.

　　在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……

　　前方坎坷的道路,不知道有什么危險在等著我,可是,我不會害怕,因為有朋友的相伴會一直陪著我走下去.

　　時光如流水一樣,在一點一點地消失,我要更加地去珍惜它.

暑假的作文11

　　這個暑假我們去了三個地方！

　　我們最先去的是青島，海邊風景很美，只是今年滸苔有點多。我們和舅舅的朋友去了石老人海水浴場，那里比較干凈，我和幾個小朋友坐在海邊一起讓浪花沖。爸爸還帶著我們去深海里玩了呢！我們帶著游泳圈，隨著浪的高低變化，我們也動了起來，可好玩兒啦！在沙灘上，我們還挖了一個小水池，只是還沒來得及灌水天就黑了。

　　第二個去的地方是內蒙古。在那里，讓我印象最深刻的就是萬里無云的藍天，和無邊無際的草原！草原上可以騎馬，馬兒跑起來，騎在馬背上很涼快！我們去的地方還可以開沙灘摩托，我以前都沒坐過。草原的美食也很多，有炒米、奶豆腐、血腸、奶茶……血腸是用羊的小腸灌上羊血和調料做成的，涼粉應該和我們這里一樣，羊肉肥而不膩、瘦而不柴，特別美味。

　　最后我們去了烏鎮。烏鎮風景特別好，好吃的點心也很多，還可以常到河邊喂魚。我最愛吃的點心有桂花蜜糖糕、定勝糕、蘿卜絲餅，還有一種吃著象打糕，但又不是打糕的點心，我還自己打了呢！我還在街邊發現了一些好玩兒的東西，比如竹蜻蜓、小燈籠，還有體驗陶吧可以制陶器。我的暑假就這樣快樂充實地過去了！

暑假的作文12

　　暑假中發生過許多的事情：趣事、傷心事、傻事……當中令我最難忘的是我做的一件傻事。

　　一天，媽媽在記賬，我來到她的辦公室。突然我看到一件新奇的東西——媽媽的手中那只嶄新的水筆，“那里面會是什么東西呢？”我自言自語道。不久，媽媽做完事情了，我連忙問媽媽：“媽媽，這里面是什么東西呀？”媽媽笑著說：“是糖水，很好喝。”結果我信以為真了，便想著去嘗一嘗那“糖水”。

　　第二天，媽媽吃完早餐去上班了，我躡手躡腳地走進媽媽的辦公室，東張西望地找那只水筆。我東找西找，打開抽屜，翻箱倒柜，終于找到了那只水筆。

　　我先拔開蓋子，再擰開它的頭，最后拔出筆芯，放進嘴里，用力一吸。頓時，一股苦苦的味道侵襲了我，我感到它在慢慢流進我的喉嚨。“太苦了！”我馬上跑進廁所，用牙刷仔仔細細地刷刷舌頭，漱了N次口，費了九牛二虎之力終于把它清理干凈了。

　　哎，都是貪吃蒙蔽了我的雙眼，有這么黑的糖水嘛？

暑假的作文13

　　從我出生開始到現在，已經九年了。這九年里我學會了不少本領，有彈揚琴、滑滑板……但最讓我難忘的就是學游泳。

　　在去年暑假，媽媽給我在包玉剛游泳館報了一個游泳班，還說學會游泳以后掉進水里可以自救，我只好不情愿地跟著媽媽去上游泳班。第一次上課，楊教練教我們學憋氣，我心想：這有什么難的，不就是個小小的憋氣嗎?教練對我們說：“憋氣時先吸一大口氣，等憋不住時向外吐氣。”果然，憋氣變得簡單極了。接著，教練教我們手腳并用，她說：“先要學會用手撥水，再試著用腳蹬水，后來就可以手腳并用了。”我們練了一會兒，教練把我們帶到比較深的水池邊，我望著深深的池水，心里有些害怕，教練一聲令下，我只好閉緊眼睛，不管三七二十一，跳了下去，我在水里胡亂撲騰了幾下，就沉了下去，我張開嘴想喊，一張嘴，水就咕咚咕咚灌進嘴里，教練伸了一根竹竿下來，我像抓住了一根救命稻草，死死地抓住竹竿，狼狽地被教練拖上岸。教練向我講述了動作要領和游浪時不要緊張，我練了一次又一次，慢慢慢地我的身體能平衡地浮在水面上了，手腳配合了協調多了。我終于學會了游泳，并深深體會了什么叫熟能生巧。

暑假的作文14

　　我的暑假計劃，要參加一些有趣又好玩的活動，讓我邊玩樂又可以動動腦，在活動中學習新的體驗。暑假活動第一站──我想挑戰建筑模型營，我可以了解建筑物的構造，還有工人建設時的辛苦過程。第二站──農場夏令營，我和表妹一起參加，希望可以和其它小朋友探索大自然的美妙，光是想到活動的內容可以野炊、看星星、森林探奇就很怦然心動。

　　第三站──收心！準備換班。八月要去學校的夏令營，我可以跟同學一起學習新的有趣課程，還有時間可以參加郊游和競賽活動，爸爸也會帶我閱讀英語童書。暑假期間我可以自由控制時間寫作業和玩樂，還有去圖書館借書、寫下閱讀單當作紀錄。

　　每一個年級就像一層層的階梯，過完暑假，我就升上四年級了，課、作業都越來越難，要更加努力，讓自己更上一層樓。因此，暑假要安排的很充實，以后上課才不會覺得可惜，白白浪費時間。

　　有幾天日歷是空白的，媽媽說是準備賞罰分明用的，暑假表現優異會有驚喜，但是，表現不好就會有驚嚇。

暑假的作文15

　　我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!

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