水果拼盤作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的水果拼盤作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水果拼盤作文1
今天老師告訴我們，這個星期六有個比賽，叫水果拼盤。讓參加的同學準備材料，包括盤子、水果刀、材料�；氐郊液笪液笪疑暇W查了查，看見有一個挺好看又好拼的拼盤，就是這張。我覺得這張不錯，就告訴媽媽，媽媽說你就照著這個練習練習，要不然明天做的肯定不好。
星期六早上，我到了學校看到了有許多人已經到了。他們準備的材料都和我的不一樣。在我們教師門口還有個橫幅，上面寫著“開元小學，嘗嘗我的拿手菜活動實驗”，還擺了兩排桌子，一排六個桌子，還有主持人，主持人是梁子凡的爸爸。主持人告訴我們限時十五分鐘，誰拼玩舉手，還說在比賽開始前有兩個問題，誰回答對了就有獎。把我們分成兩組，我是第二組的。
比賽開始后我看見同學們拼的都很快，有的人拼的像花、有的人拼的`很像樹、還有的人拼的像小貓。大家都拼完之后我看見他們拼的都很漂亮。
評論的時候我心里七上八下的很慌，擔心我拼的沒有別人的好，得不了獎。評玩后主持人公布了評比結果，我得了個美味獎，我也挺高興的。
今天大家都很開心，很多人都得了獎，但是有人沒來，這真是太可惜了。
水果拼盤作文2
今天，老師通知我們明天進行水果拼盤比賽，每小組四人，同學們聽了，欣喜若狂。
放學回家后，我們小組在QQ上商量著比賽需要準備的水果及材料，進行分工，并商定好拼盤的圖案。
第二天，一進教室就聞到了一股甜甜的、香香的味道，我們班一下成了名副其實的水果樂園。大家都很興奮，我也特別地激動，期待著老師宣布比賽開始。田老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的水果跟盤子，爭分奪秒地擺弄著水果。我們組配合默契，大家齊動手，首先把切好的三角形火龍果擺在盤子一圈，然后把香蕉片放在火龍果的旁邊，再把圣女果和櫻桃在中間擺出一朵花，最后淋上酸奶。經過我們齊心協力的配合，我們的.水果拼盤終于大功告成了。
比賽結束了，大家做的各種各樣，各組都有自己的奇思妙想，有的小組做的小魚，有的小組做的太陽……看著自己做的拼盤，個個臉上洋溢著幸福的笑臉。大家相互分享自己做的水果拼盤，吃著自己做的水果拼盤，無比的香甜，心里像吃了蜜一樣。
通過這次水果拼盤比賽，讓我們在勞動實踐中體驗到了快樂，收獲到了樂趣，感受到了幸福，懂得了團結就是力量。
水果拼盤作文3
今天班隊活動課，老師組織我們搞水果拼盤比賽。同學們帶來的水果可多了，課堂簡直成了水果店。
比賽開始了。同學們都動手做了起來。有的剝皮，有的割，有的拼接....一曲小廚師合奏曲奏響了、我挽起袖子，拿來一只金黃的香蕉，利索地剝了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中間部位挖了一個淺槽，作為橋面，兩側高起的作為橋欄。我又用刀子修整了一下，然后把四顆櫻桃分別用牙簽插在橋頭兩側，作為橋燈。最后用牙簽把整座橋固定在兩個香蕉做成的大橋墩上，這樣，一座拱橋就做完了。接著，我又用青瓜皮做垂柳，用西紅柿做了涼亭，放在“橋”的左邊。啊，真美，淺黃色的拱橋，大紅的燈籠，綠色的垂柳，枯紅色的亭子。我又用一瓣金黃色的桔子做成了一彎新月，這樣，一盤色彩明麗的'“蘆溝曉月”就誕生了。當老師宜布比賽結束時，同學們紛紛把作品搬上講臺。有鮮艷的“花朵”，有活潑的“孩童垂釣”，有美麗的“孔雀開屏”……這些作品造型別致，色彩明麗，栩栩如生。
最后，經過老師的評選，我的“蘆溝曉月”獲得了一等獎。我捧著獎狀默默地想著:有趣的水果拼盤比賽，既讓我們動手動腦，又愉悅了我們的心情，得到了藝術的熏陶，更重要的是培養我們邁出了走向生活的第一步。
水果拼盤作文4
今天老師布置了一項有趣的作業，那就是自己動手用水果做一個水果拼盤。
我看了后，傻眼了，這作業真新奇，我做什么呢？家里邊也沒有水果。我正在撅著嘴發愁，媽媽喊我去超市買菜。我們來到超市，我徑直來到水果區，先挑選了蘋果、桂圓、橘子和一些小蔥。因為我要用這些材料制作“小魚水果拼盤”�；氐搅思�，我找出了水果刀和菜板，首先把蘋果切成勻稱的兩半，其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用，洗凈的小蔥準備用來當水草。一切就緒，我拿來盤子準備制作。媽媽路過我身邊看到我切的水果，用甜美的`聲音說：“哎呦，我的小乖乖，第一次動手切水果，切的還不賴呢。”我聽了不好意思地沖她做了個鬼臉，心里滿懷喜悅。我趕緊在盤子中找準大致的位置，用一大半的蘋果當魚的身體，兩個桂圓擺放上端當魚眼，另外三小瓣蘋果擺放到桂圓的正對面，來當作魚尾巴。兩瓣橘子擺放到側面一個，正中間一個對齊，來當作魚鰭。小蔥拼成水草的形狀，在魚身上擺成一列，另外的彎成圓圈，在魚眼處，從大到小排成吐出的泡泡。就這樣，三下五除二，“快樂的小魚”就制作完畢了，家人輪番欣賞后，嘖嘖贊嘆，我的心里充盈著歡喜。
端詳著自己的“杰作”，我心想：只要是自己親自動手做的，付出了努力，不論好看與否，自己也會認為是最完美的，因為動手的過程中讓我嘗到了辛勤勞動的甜。
水果拼盤作文5
今天星期四，我們的綜合實踐是做水果拼盤，我是和黃彥他們一組的。我們在早一天前就準備好了。“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌巾鋪上，把一次性手套帶上。開始做了，我先把削好的蘋果切成一小塊的，把它擺在盤子的周圍，先拿起刀子“刷刷”兩下子，把桃子的皮給切了。我信心百倍地拿起楊桃切了起來，這楊桃像一個調皮的小男孩，一切就掉了，我想：俗話不是說“萬事開頭難”嗎？想到這里，我接著切了起來，成功了。正在這時，黃彥拿起水果刀把梨子切成兩半，我們說太難看了就把梨子給扔了！我們向吳焱借半個火龍果來，把它放在中間，我們用在桔子的肉那出來把它放在蘋果的下面，然后把桃子的肉切掉放在火龍果上，再用波浪刀把桃子和蘋果在上面刷，把桃子和蘋果切的小小的一條一條的'，灑在火龍果上。我們再把西紅柿裝飾在火龍果的前面，然后撒上薩拉！完成了，王晟達把削好的桃子吃掉一個，我們都說他很貪吃，他不好意思的笑了！我們拿著精心制作的水果拼盤拿去給老師品嘗，我門懷著興奮的心情走向辦公室，受到了老師們的夸贊!顏老師叫我們自己吃，王晟達第一個抓起水果吃，接著我們爭先恐后地搶起來，我把火龍果里的東西全部搶了過來！我們越吃越高興……
看著那紅彤彤的蘋果，紅綠相間的桃子，金黃的桔子，聞著這人香脾的水果拼盤，我心里美滋滋的。今天的綜合實踐課真有趣！
水果拼盤作文6
今天下午，班里舉行“水果拼盤大賽”，同學們都把自己精心準備的水果擺了出來，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們的“水果王國”中成員有：胡蘿卜、橘子等。
我拿起一根細長的胡蘿卜，用美工刀刮開它薄薄的外皮，一股清香撲鼻而來，頓時令我心情舒暢起來。那鋒利的刀刃上粘著幾滴胡蘿卜的汁液，在陽光的照射下閃閃發光，讓我不禁更加喜歡上了這次活動。我用小刀在它身體上挖了兩個小洞，擠了一些五顏六色的果醬，這就是胡蘿卜的眼睛了。再脫去橘子厚實的`外衣，十個“小兄弟”抱在一起，舍不得分開，我掰下一小瓣兒，用牙簽扎在眼睛的下面，當做嘴巴�？墒�，我看著對我微笑著的胡蘿卜，不知從何下手。我開始埋頭思索著。突然，一個念頭從我腦海中飄過：“把胡蘿卜做成一個稻草人�！睂�，就這樣做。我拿起組員剝下的橘子皮，切成圓形，放在“稻草人”的頭頂上，當做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。
終于，大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的田園風景畫�。∫粋�直挺的稻草人矗立在正中央，周圍環抱著一些巍峨的山巒—那是用蘋果切成了月牙形。看，那稻草人笑的多么燦爛，象征著農民伯伯豐收的盛象，也如同我們成功的笑臉。聽，我們的笑聲如同大浪一樣，一浪蓋過一浪。
水果拼盤作文7
星期四的下午，我們舉辦了“水果拼盤”的活動。
第一節課上課了，肖老師邁著輕快的步伐走進了我們的教室，對我說：“今天我們要舉行一下午的水果拼盤�！甭牭竭@個“喜訊”，教室里頓時熱鬧起來。肖老師說：“你們先自己選組。”聽了這句話，同學們紛紛到自己喜歡的小組里去。
我肯定到壯添小組去，等我到壯添面前的時候，已經有七八個同學在那里了。一、二------最后一個，壯添選擇了我，當時我心里特別的`高興。
比賽開始了，壯添說：“誰去洗水果？”我不由自主地舉起了手。我拿起四個蘋果、十個小番茄走進洗手間。我一邊洗，一邊說：“今天的天氣這么冷，怎么洗呢？”突然，我想到了一個天衣無縫的絕妙計策，就是把水果直接浸在水中，過一會兒再把它拿出來�？墒�，剛要這么做的那一刻，我在心里想：假如做的話，以后就會被“開除”，不做的話手會很冷。這個問題難倒了我。壯添這么信任我，我不應該辜負壯添對我的信任。于是我把水果放進水里，用手把水果洗來洗去，終于把水果洗干凈。
洗好水果以后，壯添就做起了水果拼盤。先把黃瓜的皮削掉，切成薄片，鋪在盤子上。再把火龍果的中間部分挖空，把香蕉放進火龍果，把西瓜子插進香蕉里面，接著把蘋果切成小塊，放到香蕉上面，最后把半個小西紅柿輕輕地放到蘋果上面。這樣，水果拼盤就出現在我們的面前。
今天，我們的水果拼盤雖然不是最好的，但是我們付出的勤奮卻是最多的�。ㄗ謹�587個）
水果拼盤作文8
下午第一堂課，一進校門就能聞到四（1）班教室里飄來一陣陣果香味兒，這是因為我們班正在舉行一場別開生面的水果拼盤秀，讓我帶你們一起來看看吧！
朱老師笑盈盈地對大家宣布：“水果拼盤秀現在開始！”話音剛落，大家就熱火朝天地忙活了起來。
因為我們要以安全為主，所以只有組長可以使用水果刀。于是我便開始切水果了。天吶，我切的是什么東西呀？蘿卜片有大有小、有薄有厚，還有幾次差點切到了手。終于，石玥看不下去了，她在得到老師的同意后，拿過刀，“咚咚咚”地切了起來，一看就知道她身手不凡，于是切水果就包給她了。
雖然我的刀工不好，但我“拼”的功夫倒還不賴：我先把石玥切成兩半的香蕉用一根牙簽連起來代表兩只小海豚，用兩粒清涼丹嵌在香蕉上做眼睛，中間再插一個小番茄做球；然后把一半橙子放在盤子上做鳳凰的身體，用一根牙簽插著提子做頭。之后，張劉雨用果醬寫了“海豚戲球”四個字。只見他張著大嘴，瞪著眼睛，生怕一不小心就會把作品毀了。在我們的齊心協力下，我們的作品終于完成了。
最后，朱老師讓我們給水果拼盤編個故事。我的故事的寓意是這樣的：只有堅持不懈的`努力才能取得勝利！最終，我們這組的水果拼盤不但外表美觀，而且營養豐富，更憑借著我這個小故事的生動內涵，獲得了第二名的榮譽。
這次活動，不但培養了同學們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味的果盤，真是一舉兩得呀！
水果拼盤作文9
上一次作文課的時候，老師就對我們說：“下一次上作文課要帶上水果拼盤，請大家各自準備一些水果。”今天我十分興奮地等著老師來上課。
老師來了，我們大家把水果都拿了出來，我帶了“吉祥之果”火龍果，還帶了香蕉和橙子。楊雅婷同學帶了蘋果、圣女果，其他的同學也都帶來了不同的水果。
我們要開始做水果拼盤了，有的同學剝橘子，有的同學切蘋果，還有的同學在做“小傘”。而我在做海綿寶寶的菠蘿房子。我在做菠蘿房子的時候，其他的同學在完工后一起幫助我。我們先做“太陽”，把蘋果切一點，把香蕉也切一點，最后把做好的“小太陽”放上去。接著我們開始做“橄欖樹”，先把香蕉切一半，然后再把火龍果的葉子放上去。然后，我們開始做派大星的`房子，只需要把圣女果切一半，用牙簽插上。這些都做好后，我們便開始做海綿寶寶何派大星的身體。將水果切成正方形，用牙簽在上面插幾個小洞洞，海綿寶寶就做好了。接著做派大星，將說過切成星星的形狀，為它加上“眼睛”，派大星就做好了。老師說：“可以開始吃了嗎？”說完便給我們一人一個牙簽，我們接過牙簽便大口大口地吃起來。
這次活動不但培養了同學們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手做的美味的果盤，真是一段美好的回憶。
水果拼盤作文10
知道今天要在學校制作水果拼盤，我十分興奮，也迫不及待，立刻飛奔到教室里。
哇！水果真多��！有瑪瑙般的櫻桃，紅彤彤的蘋果，月亮型的香蕉&hllip;&hllip;我們準備一個愛心笑臉，因為一個月前四川汶川大地震給四川人民太大的傷害，所以希望全國人們都奉獻愛心，四川人能夠開心的'笑一笑。所以利用這個含義，我們要做一個愛心笑臉。
首先把香蕉切成條形狀，圍在四周做一個愛心桃，并在香蕉內邊再放上一圈條片狀的西紅柿。再用香蕉切成小圓形，做兩只小眼睛，桃子切成小圓形，做一個鼻子，小西紅柿切成一個咧嘴的嘴巴，嘴巴很像一個愛心天使正在開心地笑。最后在愛心桃的外邊有序的放了條片狀的桃子和圓形的香蕉，就大功告成了！再看看男生那邊，做了一只櫻桃老鼠，還算可以；一碟七星高照，十分簡單。我們看得直流口水。老師看了看，準備要說的時候，我們滿懷緊張。美觀獎：七星高照；最佳創意獎：櫻桃老鼠；團結一致獎：愛心笑臉。&rdqu;雖然不是一個很大的獎，但是我們十分開心。點評完畢后，我們便狼吞虎咽地吃起。
這次制作水果拼盤，讓我懂得了一個道理：如果是一個做一件事，就要全神貫注；如果幾個人干一件事，就要團結一致。我希望還能有機會在次制作水果拼盤。真是太高興、太好玩了！
水果拼盤作文11
盼星星，盼月亮，終于把我最喜歡的元旦盼來了。這一天上午，我們正常上課，下午我們看了演出，也經歷了激動人心的抽獎時間，下面就是開心的水果拼盤大作戰了。
我們組有8個人，每個人都帶好了相應的`水果，所有人都面面相覷，帶著要打仗的氣勢。教室里充滿了濃濃的火藥味，仿佛這件事我們組必須要勝。
老師大喊一聲，“比賽開始”教室里原來，那一根針掉在地上都能聽見的。時刻安靜沒有了，代替它的是震耳欲聾的嘈雜聲。
在我們組里，作為組長的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓，又小心翼翼地把草莓隔成兩半。接著拿出奶油，輕輕擠在草莓上，因為第一次接觸奶油，所以擠出來的奶油不忍直視，經過“導師”黃羽菲的指導后，那奶油才算正常了。
接著，我們組里的“刀師”盧可欣開始展示她那“厲害”刀功了。獼猴桃在她的手里，成功的成為“四不像，”不過還好，在其它同學的幫助下，也算補救回來了！我們將好的獼猴桃一片片疊起來，堆成了一個圣誕樹，再加上“草莓雪”人，在加上小裝飾，這個拼盤就完成了。
我們組里其它成員也沒有什么事，便開始“投喂”工作，時不時就往你嘴里塞點兒巧克力，金桔、菠蘿蜜……所以我們組每個人既吃到了，又玩到了，還學到了！
比賽結束后，雖然我們沒有勝利，不過，能和好朋友們一起動手創造，是一件值得留戀的事啊！
水果拼盤作文12
今天是星期四，是同學們盼望已久的日子，究竟是會么日子呢？大家心里一定起了許多問號，讓我來告訴你們吧！今天就是可以做水果拼盤的日子。
上午的幾節課我都無精打采的，但是我只要聽見水果拼盤這幾個字我就立刻神采奕奕，一個勁兒的說關于水果拼盤。時間過得真慢啊。我不時發出這們的贊嘆，那時我真希望整天都變成勞動與技術課。過了幾小時，終于我等到了夢寐以求勞動與技術課，可是老天爺偏偏于我做對，還把眼保健操安排了這節課，我開始心不在焉的做眼保健操�！把郾＝〔贂r間怎么會這么長呢，以前我玩游戲的.時候時間怎么會這么短呢？”我不由自主地想道。眼保健操完了，我興備地與組員分工動手做起了，“��！我們三個合起來水果可真豐富�。∮刑嶙�、橘子、香蕉、青棗……”真是看著口水都要流出來了。我們也把橘子掰好，放在盤子中間靠外一點的位置。然后切好香蕉、提子后，把它擺在中間，這們就行了，再來點別的水果，水果拼盤就算完成了。完成后，大家你爭我搶的吃水果，吃得臉上臟了也不知道，就顧著吃，不一會時間，我們的水果拼盤就被一搶而空，今天大家吃得真是大飽口福啊！
我喜歡吃自己做的水果拼盤，既然人們都要吃水果，為什么不自己做一個既好看、又有營養的水果拼盤呢？做水果拼盤又不浪費時間，只要你少看一會電視，少玩點電腦就做出這么美麗營養的水果拼盤。何樂而不為呢？
水果拼盤作文13
炎熱的夏天到了，太陽在這個時候大發神威，把大地烤得滾燙滾燙，要是有一盤可口的水果，那是多好呀!于是，我和媽媽去超市買水果，我們還決定要做一次漂亮的水果拼盤呢!
我們來到超市，買了葡萄、藍莓、人參果還有胡蘿卜。回到家時，我們迫不及待地做起水果拼盤來。我把人參果放到盤子里，媽媽把胡蘿卜緊挨著人參果，孔雀的`前半身就成形了，然后我又把葡萄和藍莓放到它的身體后面，一層疊一層，亮晶晶，有藍有紫，孔雀的彩色羽毛就做成了，瞧，一只美麗的孔雀就這樣展現在我們眼前。它正開屏呢!可漂亮啦!
看著我們做的這只漂亮的孔雀水果拼盤，我們都舍不得吃了。哎，太口渴了，還是先解解渴再說吧。我從孔雀的尾巴上取下一顆葡萄;放到嘴里，頓時，酸酸甜甜的汁液在我的舌頭上散了開來，我的嘴里立刻充滿了口水，好解渴呀!我又咬了一口藍莓，可真的好好吃啊!媽媽在旁邊微笑著看著我，也不禁和我一起慢慢地享受起這美味來。
我們這次做的水果拼盤不但漂亮，而且味道也是一流的!我下次再做個什么樣的水果拼盤呢?
水果拼盤作文14
星期五下午，王老師開展了一個制作水果拼盤的活動，我帶了菠蘿，香蕉，龍眼，蘋果......我和趙一帆，李時豪三人一組。
“開始！”隨著老師一聲令下，大家都開始忙了起來，我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一開始，我手里的蘋果似乎不聽我的話把皮削的到處都是，漸漸地，我學會了一些技巧，讓水果皮在中途不斷掉，削到最后才斷開。削完后，我把蘋果切成八塊放在盤子最外面，圍成一個圈，我再把桔子皮剝開來橘瓣放在蘋果上面。這時，李時豪已經把龍眼剝完了，放入蘋果與蘋果之間的空格里。
過了一會兒，背景設計好了，現在開始“打地基”。趙一帆把芒果用水果刀一切兩半，開始雕刻，我把菠蘿切成好幾片，放在最下面，趙一帆雕刻完了，果肉成了一個個格子，放在菠蘿上面。李時豪在芒果上插了兩根牙簽，拿來兩個小番茄放上去，就成了一雙小眼睛。至于香蕉，我就剝下皮，切成兩段放在芒果兩端，這樣一個水果拼盤就完成了。我仔細看了下，覺得十分像小船開在海洋上。
大家都做完了，老師開始了評比，同學們做的.有的像一棵樹，有的像朵花。我很想嘗一下成品，終于，老師講完了，讓我們吃完水果，全班同學十分興奮，才一會兒，這些水果就已經成了我們的下午甜點。
從這次活動中，我感受到了：“只有自己親自動手的食物才是最美味的�！�
水果拼盤作文15
就在星期二的下午第二節課，我們班舉行了一次水果拼盤比賽。這次主持人是魏藝丹，鄧妮和潘展曄。她們草草地說了一下就讓我們開始做了。她們還邊做邊放音樂呢，真享受！
說是做水果拼盤，班隊課，其實就是一節可以吃水果的休閑課。我們組蕭雨璐是組長，她忙東忙西的，可我卻一點活都沒有，我就剝我帶去的龍眼。蕭雨璐和洪偉哲都在切火龍果，他們艱難得去掉一層又一層的皮，好不容易把皮都全切去了吧，形狀又不成樣子了。我看著他們的樣子，覺得很無奈。我們把火龍果切成小塊放在外圈，接著就打起橘子的主意了。我們把它去皮之后，一瓣一瓣得放好。又切了一個橙子，那個橙子雖然切開之后不怎么好看，但是沒辦法，我們資源有限，盡量不重復嘛！我們忙得不亦樂乎，可一旁的周斌津可吃得不亦樂乎。那些個主持人全都下來要吃了，全場氣氛夠熱鬧的。說著，我們又“殺死”了一個蘋果，但是只用一點而已。沒過多久，我們就率先做好了《因為盤子小》！做好后，我們就去參觀了一下其他組的.成品，徐?她們組的工具簡直是一應俱全�。谋P子上我們就輸給她們了。這次比賽的總共才四組。
時間到了，該宣布結果了，我們不是第一名，但是用心就夠了，畢竟我們在技術上出了問題。我覺得只要努力了都是好樣的！最后拿了一顆糖。
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