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與書有緣作文（精選55篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的與書有緣作文（精選55篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與書有緣作文 1
我從小和書就是有緣分的。
農村里有抓周的習俗，就是嬰兒滿周歲的時候。要在床上擺滿東西，讓嬰兒自己去拿，借此來預見嬰兒將來可能從事的職業。
這當然是一種迷信的做法。
聽母親說，我當時抓到的就是一本書。書是二伯的教材，二伯是村小學的老師。母親給我說的意思，并非要給我某種暗示，只是閑時無聊，拉拉家常罷了。而實際上，我卻是聽進去了的。
從識得字開始，我就習慣于拿書了。二伯是語文老師，有一大堆童話書讓我讀，所以很小的時候我就認識了灰姑娘和美人魚。也可以熟稔地把“從此，王子和公主過上了幸福生活”的美滿結局講給別的小朋友聽。二伯的兒子是一個武俠迷，稍大的時候，我又從他那里知道了金庸，認識了郭靖和黃蓉，認識了楊過和小龍女。并且對那只大雕一直念念不忘，妄想有一天可以站在它寬厚的背上，仗劍天涯。于是，除了童話，夢里又多了一種光景叫刀光劍影，心里又多了一個地方叫江湖。
和書，從此開始“糾纏不清”。
記不得是高一還是高二，開始看青春文學。初中也有看書，只是初中更愿意忙于學業，加上囊中羞澀，并沒有多少書可以看。
當時看的第一本書應該是安妮寶貝的《告別薇安》。是從朋友的口中聽到安妮寶貝的大名，說她的書怎樣怎樣了得，看了以后久久無法釋懷。于是我就買來看了。果然如傳聞所說，安妮的文字是有魔力的。看完《告別薇安》，情緒上竟然逃脫不掉，這樣的情況持續有半月之久。
由此再次感受到書的魅力，重新以熱烈的姿態投入書的懷抱。
要描述一下熱烈的情形，無非是下課看小說，上課還是看小說。也不顧老師們刀鋒一樣凌洌的眼神，完全是視死如歸的看法。晚上窩在被窩里打著手電揮汗如雨更不用說。尤其是在夏季，要捂這被子看書簡直是一個嚴峻的考驗。可是那些青蔥歲月，竟然真得就是那樣走過來的。最瘋狂的一次現在還記憶猶新：熄燈了，我窩在被窩里看一本推理小說，看的癡迷。再掀開被子的時候，天邊已經破曉，室友們正準備下床跑早操，看著我蓬頭亂發的從被窩里鉆出來，全都大笑不止。
那些有書為伴的日子，現在回想起來是幸福而甜蜜的。
現在在一所大專學校的中文系讀新聞，還是離不開書的。
課少的'時候，常常是在圖書館游走。
現在讀的，當然不只是青春文學了。讀書人隨著年齡的增長，都是要回歸的。所以，今年列的書單里，更多的是余華、蘇童、莫言，也有阿來，池莉……畢竟，有味道的還是那些厚重的有深度的書寫。青春文學固然很容易入眼，不過我們要真正成熟起來，不能再依靠那些小苦難，小憂傷。(所謂蘿卜青菜，各有所愛，我只是陳一家之言)
近日，看了艾米的《山楂樹之戀》，不怕大家笑話，我落淚了。這本號稱“看到結局，中國人掩面而泣”的他傳體性質小說，帶給我的是源自生命深處的感動。這么些天過去了，我仍然無法釋懷，想起來，鼻子還酸酸的。
似乎扯遠了。
從孩提時代說到現在，也只是浮光掠影，無法把許多與書有關的動人細節一一展開。但是不可否認的，書，尤其是一本好書，對一個人的影響是非常深遠的。讀書不僅是知識的增廣，更能夠陶冶我們的情操，塑造我們的性格。關于書，還有更多的東西需要我們用心去體會，用心去丈量。
有一句老話大家都很熟悉了：書山有路勤為徑。讓我們，一起上路吧。
與書有緣作文 2
三四歲時，我一直生活在奶奶身邊，“書”這個字很少在我耳邊響起來。可實際上，我天天接受“無字書”的熏陶：“燕呀燕，飛上天，天門彎，飛落山，山頭白，飛入麥，麥頭搖，飛過橋……”這些美妙的民間童謠至今還縈繞在我耳旁。
直到六歲那年，我來到媽媽身邊，媽媽到書店給我買了幾本故事書。每天晚上，還不識字的我依偎在媽媽身邊，聽她繪聲繪色地講一個個有趣的小故事，時而笑得咯咯響，時而急得直皺眉。繼而，我在媽媽的誘導下，煞有介事地捧著那本書，有模有樣地把故事講給爸爸聽，收獲了鼓勵；講給爺爺、奶奶聽，收獲了獎品；講給小朋友們聽，收獲了他們對我的欽羨。從此我便跟書交上了朋友，與書結下了不解之緣。
當我學會了拼音后，我就仿佛成了一只羽毛豐滿的小鳥，自由地翱翔在注音讀物的藍天里。跟著《綠野仙蹤》里的多蘿西，我游歷了奇妙的奧茲國，也一路見證了多蘿西、稻草人、鐵皮人和獅子的深厚友情，繼而又一頭扎進優美而感傷的《烏丟丟的奇遇》。
一次次的書海徜徉，一聲聲地低吟淺唱，一遍遍地身心洗禮，好書就像一塊塊磁鐵把我牢牢地吸住，不亦樂乎！一做完作業，我就如饑似渴地捧起書貪婪地吮吸著知識的甘露。每天睡覺前，坐在床上看書已成為我的習慣。記得有一天晚上，我上完培訓班，急急忙忙收拾完作業，爸爸媽媽見我疲憊不堪的樣子，便催我睡覺了。但是我一到床上，看見床邊的《哇，一頭牛》就情不自禁地翻開了它。爸爸見了生氣又心疼地嗔怪道：“都這么晚了，還在看書，明天是不是不想上學了？”我嘟著嘴，看了他一眼，只好灰溜溜地合上書，躺下來睡覺。可當聽到爸爸房間的門砰的一聲關掉之后，我又抵擋不住書的誘惑，悄悄地爬起來看，恨不得一個晚上就把這本書給看完。看著看著，不知什么時候我的眼皮終于合上了。第二天早上，爸爸媽媽起來后發現，我的房間里，燈亮著，書翻著，人卻和衣趴在那里呼呼大睡。媽媽連叫了好幾聲，我才從睡夢中醒來。媽媽嘆了口氣，說：“唉，小書蟲，真拿你沒辦法！”
現在，我看的書雜了，校園小說、科普作品、國內外名著……樣樣都有；看書的陣地也擴大了，學校里、家里、書店里、圖書館里，或靠在床頭，或席地而坐，手持一卷好書，沐浴著淡淡的油墨芳香。有時，心有感觸了，便端坐在書桌前，將從書中采擷而來的美詞佳句醞釀發酵，任文思在筆下輕柔地涌動，或長幅，或短篇，匯編成冊。小小的`心充滿了快樂。
這些年來，我乘著書做的航船，享受著成功的快樂，向那片書海深處駛去…
簡評： “有緣千里來相會”，小作者與書結下了不解之緣：幼時聽童謠，接受“無字書”的熏陶；兒時看繪圖本聽講故事，接受“圖文書”的錘煉；童年時代廣讀校園小說、科普作品、國內外名著……閱讀興趣有如酵母發酵般膨脹起來，如饑似渴地在書的天地中任意馳騁。本文行文流暢，小作者或概述，或舉例，生動形象地將自己與書結緣的全過程清晰地展示在讀者面前。同時，一個熱愛讀書、勤奮好學的小讀者形象也躍然紙上，給人留下深刻的印象。
與書有緣作文 3
我叫翁臣。打從我出生，我爸爸就說我與書有緣。
說起書，我有一肚子話說不完；說起書，我立刻聞到一股沁人心脾的書香；說起書，我的心里就會升起一絲絲的喜悅，如溪水般澄明，輕輕淌過我的心田……當我打開書的扉頁時，一股清新的書香就撲鼻而來。書里仿佛有一塊磁鐵，把我的心牢牢地吸住了。
我的心隨著書中此起彼伏的'情節，不斷地變化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同書上那文字一樣，平靜如水；看到跌宕起伏的畫面，我便陷于驚濤駭浪之中；看到凄涼的場景，我的眼前，就浮現那灰朦朦的遠山，好像在唱著哀怨的歌……當我翻開這一篇篇充滿喜怒哀樂的人生畫卷在，有時喜極而泣，有時哀怨纏綿。書就像一位慈祥的老人，把我帶入浩瀚和知識海洋，不斷探索，不斷前進。
書，更像是我們的真摯朋友，是孤獨時分擔寂寞的知己，是開心時分享快樂的伙伴。正如大文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
意猶未盡時，我輕輕地合上了書。可我的心啊，仍跟隨著先哲們的思想，在天空中遨游。
與書有緣作文 4
書是人類思想的精華，將人類整個文明代代相傳下去。我有幸能夠從小就進入到書的世界里，并在其中暢游。我兒時十分迷戀《三國演義》中的人物，常讓我父親給我講講人物故事。所以當我識字之后，我便去買了一本回來仔細閱讀，讀后概嘆古人的智慧，也將我帶入了源源的中國歷史之中。益鵬，我小學時候的書友。跟著他我讀西方文學也有了接觸，買了很多譯林出版社出版的世界名著，如《復活》、《傲慢與偏見》等，這些書當時根本不知講的思想在哪里，也無法體會書中人物的心境。不過對《福爾摩斯》我還是很進入角色的。小學時候廣泛的`接觸了各類書籍，培養了一種愛閱讀，愛讀書的興趣。
后來隨著年齡的增長，玩心也越重，讀書便少了，讀書的興趣偏重于歷史一類的。在北京上學那會，周末有空就到首圖去看看，喜歡就拎兩本回去讀讀，畢業到走的時候書也讀了一大塑料箱，只拿了幾本回家了，好似有《魯迅文萃》、《官場現形記》等。到了國外留學，中文書籍稀缺反而更加激發我對書籍的渴求，就從紙質轉移到了網上看電子書了，這要感謝網絡的發達，以前，學子出門都要背笈出門，電視上經常能看到蠻大的一個竹箱，把書放里面，背著行遠路很不容易。現在這種情況根本不可能發生了，對書的珍惜程度也不如以前了。
讀書這件事，可能要伴隨我終生不放棄了，在現在緊張的生活中，抽空就要找本書讀一讀，讓自己放松放松。古人曰書非借不能讀，我覺得書不能買著回來當擺設，買著讀、借著讀都好，貴在讀字。而且書要不設類型，各種書都要嘗試著去讀，才能體會到書世界的各種美好。
之前很多讀的書的內容都已記不清了，讀完很多都忘了那為什么還要讀呢？讀書是一種享受，你讀就在享受，你在感受書中所要傳達的思想，這到感受潛移默化，深入你的腦海深出改變你的思維方式。你讀就在學習，學習一種學習能力，讓你在不惑的時候從書中學習。這么多好處，未啥不讀。
與書有緣作文 5
一直對書念念不忘，可老媽是一個“攔路虎”啊！即使我的零花錢再多，她一定不會讓我去買。怎么辦呢？我只好絞盡腦汁地想了一個辦法——和媽媽談判。
我滿懷希望地問，“我考90分以上一本書，100分4本，行不？”媽媽卻生氣地說：“這怎么成？95分以上一本，100分3本。”我只好點頭妥協了。
上學期，媽媽欠了我38本書，還說：“你老媽買了那么多雜志，是你不看！”這學期，我又聰明了，讓她馬上交貨，她又說：“哪兒來的.時間？偶爾一兩本不就夠了？”我家書架上的書滿了，別以為我容易，十年了，才一書架。
書雖已到手，但更令人發愁的是它無用武之地。上課，不許看；寫作業，不許看；吃飯，不許看……于是，眼珠在眼眶兜了個圈兒便計上心來，我時而捧著書徘徊在洗衣機前，時而環繞著電視機轉，時而把書在手上墊幾下。趁父母不在意，我輕輕把書藏在廁所旁邊的毛巾堆里。見時機成熟，我急忙說了句：“我去上廁所。”就來了個順手牽羊，帶上我親愛的小說，走進廁所，關上門，美滋滋地看了起來。
十分鐘，半小時……“咋不出來？掉馬桶了！”老媽不耐煩了，“一小時了！”什么？一小時？不會吧？我很生氣：“誰說我掉馬桶了？這才多久！”我推開門，望了下鐘——6點了！
我極不情愿地把書藏在雜志之中，垂頭喪氣地出來了。
與書有緣作文 6
書，是夏日里的一絲涌入心田的甘甜與清涼，是冬日里灼熱的溫暖。書，還是一支筆，為你的生活畫上色彩。
小時候，媽媽晚上會拉起臺燈，暗黃溫暖的大的.燈光，照映出昏黃的影子。我倚在床上，媽媽靠著我，正用當地柔媚的方言給我講著童話故事，這一切顯得那么和諧。有時候，媽媽要走了，我就拉住她的衣角，媽媽斗不過我，就繼續留下來講。再大些……再大些，我就拉著媽媽去圖書館。
由此媽媽帶我去新華書店，大概看了一個多小時，媽媽來接我了，那時我正看得入迷，就應付得多媽媽說：“馬上就好，”媽媽聽了，就在外面等著。過了一會兒，媽媽來了，說：“張夢筠，你的馬上可真立刻啊！這都多久了，半個小時了吧？”這句冷幽默，有待嘲諷的話語最終還是讓我放下了書本，一步三回頭地走出了書店。廁所是我眼中的天堂，每當學習壓力的的時候，就偷偷把書拿去廁所，一看就是半個多小時，不過，我也知趣，到了一定的時間，就會放下書，去寫作業，所以，媽媽也沒發現過。
沒錯，讀一本好書，就像于一個高尚的人對話。
與書有緣作文 7
“外物之味，久之可厭，讀書之味，愈久愈深。”這就是我的讀書名言。讀一本好書，是值得讓我們去仔細咀嚼其中意味，更是一次美好的體驗，也因如此，讓我和書結下了不解之緣……
少兒時代的我，便對書充滿了好奇心。在我的強烈要求下，便開始了我的“聽書之旅”。母親捧起那一本本從圖書館借來的書，只要一有空就為我講那種種有趣的故事，不停的念啊念。而我雖然不能完全領會書中之奧妙，卻也聽津津有味，樂此不疲。
上學的時候，我便有了自己去圖書館的權利。每隔一段時間我都會借一本書，只要一有空就讀。書把我帶入了一個嶄新的空間，讓我感覺到每一本都是那麼的精彩：《安徒生童話》中那一個個有趣而又內涵豐富的故事令我不能忘懷；《哈弗精神》帶給了我一個個偉人背后成功的小故事；《假如給我三天光明》讓我了解了偉大教育家曲折而精彩的一生，這一本本娓美的書，讓我如饑似渴，讀也讀不夠。還有孔子和他的后學弟子的著作————《論語》。它不僅展現了中華五千年悠悠的歷史，更是天文地理，無一不知，無一不曉，做人的道理更是不勝枚舉，真不愧為古代學子的啟蒙書啊！
但是這些書是遠遠不夠的，那些名著也是必不可少的營養大餐。像羅曼羅蘭的《名人傳》，司馬遷的《史記》，德亞米契斯的.《愛的教育》，夏洛蒂勃朗特的《簡愛》，柯南道爾的《福爾摩斯探案》，魯迅的《朝花夕拾》，狄更斯的《霧都孤兒》都讓我好好“享受”了一翻，體驗了作家的獨到之處。圖書館各式各樣的書，讓我留連往返，大飽眼福。
書，你帶給了我多少知識啊。就像高爾基所說的：我覺得，當書本給我講到聞所未聞、見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶。讓我看到了一個不可思儀的新世界。
我堅信，在以后人生的道路上，書將一直陪伴著我的左右。
與書有緣作文 8
書，在我很小時就與我結下了不解之緣。
當我還是個牙牙學語的孩子時，常常坐在媽媽的腿上聽她講故事。善良美麗的白雪公主、聰明勇敢的拇指姑娘、勤奮刻苦的匡衡、公正清廉的包青天……這些美麗的童話與蘊含道理的民間故事，在我幼小的心靈上留下深刻的印象。那時候我便認為，書是一座巨大的寶藏，里面積存著一個又一個具有深刻哲理的故事。
長大后，詩歌、古文成了我的最愛。捧著一本《唐詩宋詞精選》，坐在陽臺上仔細品味那短短幾行字中詩人的'情懷，是那么愜意。蘇軾的豪放、李清照的婉約、李白的飄逸……在字里行間流露，在古詩詞的陶冶下，我覺得一切都賦有詩情畫意。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為祖國母親多姿的面貌而自豪？“舉頭望明月，低頭思故鄉”，讀這優美動人的詩句，哪個浪跡天涯的游子不想回故鄉？“但愿人長久，千里共嬋娟”，讀著這胸懷豁達的詩句，誰不會為這樣的知己而感到欣慰呢？
如今，各種中外名著成為我生活中必不可少的一部分。冰心的《繁星·春水》，魯迅的《朝花夕拾》，泰戈爾的《飛鳥集》，亞米契斯夫的《愛的教育》……成了我枕邊的“常客”。我常常捧著書入眠。記得蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“在今天這個時代，人的智力發展在越來越大的程度上取決于他是否善于在知識的浩瀚海洋里辨明方向，是否善于利用知識的倉庫——書籍。”沒錯，閱讀一本好書，就如同在與一位智者談話一樣，將使你終身受益。
書，是一把打開知識大門的鑰匙；書，是攀登知識高峰的階梯；書，是通往成功彼岸的橋梁。
書與我有莫名的緣分，愿我來生化為一只書蟲，嘗遍天下好書。
與書有緣作文 9
六分，是烙在我心里的一個永遠的痛，高分，是現如今我在寫作路上的一張名片。
——題記
著名數學家華羅庚曾為了培養自己的思維力和想象力而提前“猜書”；相聲語言大師侯寶林曾為《謔浪》頂風冒雪，一連十八天將這部十多萬字的書抄錄到手；世界文豪高爾基在房間失火的時候曾為搶救書籍險些被燒死……
讀書讓他們功成名就、馳名中外，書是他們一生的瑰寶，是靈魂的棲息地，然而，我與書結結緣的過程中也有一段意想不到的經歷。
憶及小學三年級的語文期中考試的考場，我的心情也是百感交集。得到“我愛--”的半命題作文，我的思維中也即刻涌現起大自然中的奇妙聲音，我也毫不猶豫的以此為題，將“我愛大自然的奇妙聲音”十個大字置于作文紙上，但我頓時又慌張了，少了那種文思泉涌，“如有神助”之感，汗水順頰而下，就連手指也緊張到一直顫抖，絲毫不敢呼吸，大腦中只有“題目”在不停地刺激我的神經系統，讓我對其它語言文字絲毫沒有了知覺。
直到考試結束，我僅僅用微微顫抖的手吃力地寫了“小鳥在鳴叫，樹葉間的打動似乎在伴奏”這幾個字。試卷收上去了，我的淚水在眼眶里終于憋不住了，奪眶而出……
當我得知自己的作文只有可憐的'六分時，我失望至極，靈魂瞬間墜落谷底，“黑暗”將這我內心中僅有的自身安慰給吞噬了。自此，我便一蹶不振，整日渾渾噩噩，父母也常常對我作心理上的疏導，但也無濟于事。
我因歲月的流逝也漸漸平定下來，在床上無所事事，憑空幻想。
在不經意間，我看到了那個角落里用灰塵捂著臉的幾本書，抱著一種好奇的心態我替它吹落灰塵，慢慢地將其掀開，發現這是去年母親為我買的一些名著，我因太過自傲而將其置于一角，竟未再動。
進入到一個未知領域，我開始逐漸適應，盡力去與它融為一體。
我愛上了書。每日我將這閑暇時光都浸透在我的伙伴、知己--書中，它給予了我精神食糧，讓我東山再起，重新振作。它是我的翅膀，帶我飛遍大江南北；它是我靈魂的巢穴，讓心靈得到安撫；它更是我的參謀長，我總是與其徹夜長談。
我們的感情已經愈來愈深，我們的生活已緊密結合，我們的思想也一直在突飛猛進。當然，我的文采也在相繼提升，在我摔的最痛的地方，也必成為我最堅強的地方。
再冷的石頭，坐上三年也會暖！不知不覺中，書已經陪伴我幾個春秋，我內心的種子也在萌發成長。期中考試也依然來到了我的眼前，此次，“下筆如有神”的我也是體會到讀書的奇效，以及書本的魅力，讓我的人生也有了一塊知識的基石！
書，我的至愛，你是黑暗中為我指路的明燈，是我迷茫中的導師。書，我會陪伴你一輩子！
與書有緣作文 10
“像激流在流淌，像花朵在綻放。”伴隨著時光，我和書的接觸也越來越多。書伴隨著我成長，鼓勵著我，也激勵著我勇往直前、陽光成長。有了書，生活才會更精彩。
記得小時候的我，是個不愛看書的小姑娘。覺得書那么無趣、那么厭煩。那時候，我只懂地吃喝玩樂，根本不在乎學習。但有一次，媽媽帶我一起看一本名為《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事書。翻開第一頁，書中的故事卻像磁石般吸引著我。越看越深入，越看越入迷。繪本中的人物深深地打動著我的心，感動著我。這是我第一次看繪本。這之后的我改變了想法：書原來是這么生動，這么有趣。
緊接著，我看的繪本越來越多。情感也愈來愈豐富。繪本已經不再能滿足我了。我想嘗試著看看小說、童話。我拉著媽媽一起去書店買了一本《安徒生童話》的書。從中我第一次感覺到了正義和邪惡。如今我看的小說已經非常多了，也真正體會到了讀書的喜怒哀樂，讀每一本書對我來說都是一個全新的`體驗：《叮當的魔法》讓我感悟深刻；《三國演義》讓我足智多謀；《感動青春》讓我淚流滿面……
我也常常竊讀。周末上午剛睡醒時，我常常會回想起昨天看書的情景，書中的內容。我真想拿起書再多看幾頁，可是又怕被媽媽發現。最后，我還是忍不住悄悄翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
有一次，我參加讀后感比賽。我想：這可是個大顯身手的好機會！看著伙伴們有的愁眉苦臉、有的哀聲嘆氣、還有的焦急萬分地準備著……而我卻立刻選出了我喜歡的《我的友情要出租》這本書并流暢地寫出了讀后感。這真是讀書破萬卷，下筆如有神。最后，我獲得了“晚安寶貝”好書推薦比賽二等獎。這可離不開我平時的閱讀和積累。
與書相伴的每一分鐘都是對我最好的獎賞。我愛閱讀，我要讓書帶我走向遠方。
與書有緣作文 11
我很愛看書，只要看到新書就高興得不得了，吵著要爸爸買下。
有一次，我回家已到晚上九點半了，作業還沒開始做，突然看到書桌上到了一期新的《小學生閱讀與寫作》。
我連書包都沒放就看起來。
媽媽見我還沒寫作業，就催：還不快寫作業。
我沒聽見似的.還在看。
爸爸又大聲命令：寫作業！我才開始做作業。
作業做完已是十一點半鐘。
自己因為看書耽誤了時間，一點也不后悔。
還有一次，我和爸爸、媽媽一起逛超市。
走著走著，我來到買書的地方，被幾本新書吸引了，我就在那兒看書，爸爸、媽媽到別處去了，等我看了一個多小時書后，才發現爸爸媽媽不見了，我急壞了。
我找了很久才找到他們。
書給了我很多知識，讓我打開知識的大門。
我與書結下了不解之緣。
與書有緣作文 12
棋有棋迷，戲有戲迷，而我卻是一個不折不扣的小書迷。
從我牙牙學語時，媽媽就開始教我背唐詩，《靜夜思》、《草》、《春曉》等等。從而讓我真正地感受到了讀書的樂趣。
再稍大些，媽媽又開始給我講一些童話、寓言之類的故事。讓我明白了善與惡、是與非，并且讓我知道了一些曲折離奇的`故事。也就是從那時起，每天晚上我都纏著媽媽給我講故事，直到媽媽實在累了，我才“放”媽媽睡覺。
升入二年級，爸爸陪我到書店買了好多兒童讀物，借助上面的拼音，我又讀懂了不少的故事，還認識了許多字。隨著年級的升高，識字也越來越多，讀書的范圍也越來越廣。我從《百科知識大全》里知道了恐龍是卵生動物；我從《十萬個為什么》知道了宇宙是無限的；我還從安徒生的童話里讀懂了賣火柴的小女孩……
每當我在書的海洋里遨游時，天南地北的事情我都一目了然。著不正是“秀才不出門，盡知天下事”嗎？
讀書豐富了我的課余生活。每當放學回家，放下沉甸甸的書包，倚在沙發上，拿起一本課外書，這又何嘗不是一種享受呢？
書陶冶了我的情操，開闊了我的視野；書是我前進道路上的指南，給我終生的啟迪。
與書有緣作文 13
“書籍使人陶醉”看書的人只求一醉方休。沉入書海，心里如此痛快。有人說過：“人是自然中的一根稻草，是最脆弱的，但那是一根會思考的稻草。”是什么是這根稻草學會思考？對！沒錯，就是書！書，使人陶醉；使時代進步；使人們智慧。每當看到書，便使我們欣喜；每當看到書，便使我們敞開心扉。
人類的成功取決于智慧，而智慧卻源于書籍。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”雖然這道階梯沒有盡頭，但人們只要努力攀登就能成功，只要閱讀就會進步。
從小時候起，我便與書結下不解之緣。當我還在家里玩著玩具無憂無慮時，就喜歡讓媽媽給我講故事。上了小學，我學會了自己看書，整個在書的世界里飛翔、遨游。每當我拿到新書，就如同餓了幾天的人見到米飯一樣如饑似渴地讀書。五年級時，我買了一本《三國演義》。剛買來，我就“粘”在了書桌上一動不動地看書，連吃飯也匆匆吃了就又繼續看。晚上，睡覺了，我才戀戀不舍地放下書。可是，在床上想著看過的.情節，仍覺得不過癮，就把書拿到被窩里，把臺燈拉到床頭繼續看書。不知不覺，沉醉在了書中精彩的情節中。看著《過五關斬六將》《溫酒斬華雄》，驚訝于《單騎救主》《躍與過檀溪》。慢慢地，慢慢地，就被周公找去對弈了，漸漸睡著了。第二天，臺燈還開著，我竟然趴在書上睡著了。起床，繼續看……
書，使人沉醉。書，使時代進步。書，使人們智慧。書，使……每當看到書，便使我們欣喜，每當看到書，便使我們敞開心扉。
書，如一股涓涓細流淌入心里；書，如一團燃燒的火焰給予著你；書，如干旱的土地上下了一場及時雨；書，如炎炎的烈日下找到了一片綠蔭，書，這不解之緣深深刻在了心里。
與書有緣作文 14
嘿！大家好！誰能猜出我的hobby（愛好）是什么？答對有獎哦！什么？都不知道？呵呵，答案就是——看書！
我看書可真謂“見縫插針”。
就說現在的情況吧。我坐在沙發上吃晚飯。剛想再吃一口，卻很不爭氣打了一個飽嗝。唉，寫作業的時間到了，可我還想看書啊！怎么辦呢？突然，我眼珠子一轉，計上心來。“媽媽，我去陽臺消化一下！”沒等媽媽答話，我就溜進陽臺，捧起一本書津津有味地讀了起來。我很快就進入了書中的世界。
可惜好景不長呀，一陣“河東獅子吼”差點兒震聾我的.耳朵：“都幾點了，還不快去寫作業！”唉，母命難違呀，我立馬從嘻嘻哈哈的櫻桃小丸子變成了愁眉苦臉的“苦瓜大王”。寫呀寫呀，真是度“秒”如年呀。好不容易熬到寫完第一項了，我又想出了一個好辦法：“媽媽，課間了，十分鐘自由賜予我吧！”我又津津有味地讀起了書。
然而，卻又傳來了一聲“河東獅子吼”：“什么課間十分鐘，你給我寫作業去！”唉，我又變成了苦瓜大王，寫起作業來。終于，作業寫完了，洗漱完畢，上床了。我又想看書了：“媽！我大便！”我趕緊拿了一本書去了廁所。可半小時后，“獅子”又怒吼起來：“你趕快給我出來睡覺！”我把書藏到馬桶后，結果媽媽洗澡，它變成了“書湯”。我又跟媽媽講條件：“我要‘睡前十分鐘’，行不行？”老媽答應了。結果十分鐘很快過去了，我該睡覺了，我說：“想讓我睡覺可以，但你必須給我念書。”唉，無奈，為了讓我睡覺，獅子也成了小貓，乖乖地念起了書。
我在一個個美好的故事中甜甜地睡了過去。
與書有緣作文 15
我現在是個名副其實的“小書蟲”，也是一個踏踏實實的“追書族”。我一直暢游在書的世界中，探索著知識的海洋，它讓我從中悟出各種各樣的人生道理……但是，要是說我是怎么愛上書，這也算挺意外的。
自從我一開始接觸了電腦，我就迷上了它，幾乎每天都會玩一會，并且時間不定，短則半小時，長則二小時。我一直這樣沒完沒了地玩電腦，沉浸在電腦光掛陸離的`世界中，我的視力在漸漸下降。媽媽很是擔心，花了不少心思給我食療，期望能拯救我的眼睛，什么吃蘿卜啊，吃豬肝啊，可是我視力還是絲毫沒有改善。現在老媽終于想出了一個法子：我看多少分鐘書，就給我看多少分鐘電腦。可是那時，調皮好動的我可是最討厭看書了，一看到書，我就想打瞌睡。想到媽媽與我的“約法三章”，我只好硬著頭皮，無精打采的地拿起一本《格林童話》。不知不覺中我進入了童話的世界里：兇殘的狼、憨厚的豬、狡猾的狐貍、聰明的小白兔、踏實的大象……光陰似箭，一個小時過去了，兩個小時過去了，我渾然不覺時間的流逝，一直到了吃晚飯時間，我才如夢初醒，天哪！我破天荒竟然看了四個半小時的書！我吃完了飯，只玩了半個小時的電腦，禁不住童話故事情節的誘惑，便又回去津津有味看起書來。直到睡覺，我才依依不舍地放下書，進入了夢鄉。
自從我愛上書以后，我就不停的看書、找書看：在《三國演義》中，關羽的忠誠、勇武打動了我，而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里面的主人公保爾又用他的堅強讓我一次又一次從挫折的陰影中走出來。現在，我的生活離不開書，正如高爾基所說，書籍是人類進步的階梯。
媽媽常說我與書有緣。書，我愿意千遍萬遍的去讀你，與你陪伴一生一世，永不分離……
與書有緣作文 16
天氣悶熱。一家三口騎著“幸福”兜風，卻一頭栽進了舊書攤。舊書攤也有金子淘。瞧，那男的捧起一本《閱微草堂筆記》，眼珠子不動了。女的翻開《蔡文姬傳》，愛不釋手。小的傻叫：“這里還有《哈利·波特》《古代勤學小故事》，別給人搶走了！”……“誰說要兜風的？搞得我現在汗流滿面，還得提著這么沉的'破書。”“這天下一場雨就好了，可丟書兜雨走。”“那老板也真是的，說這些書沒人要，搞得我去時背著兩個人，回時裝了一車書，沒勁！”嘻嘻哈哈灑了一路。
讀書
院子里樹葉沙啞地叫。“漢皇重色思傾國”，老爸心里惦記著楊貴妃，卻裝出老學究的樣子，搖頭晃腦地吟誦。“一劍換得玉書歸”，老媽還以為自己是李清照呢。饑腸轆轆，小子在唱：“怒發沖冠憑欄處，十二點了，也不知，今天是誰，下廚做飯？”
院子里，水泥桌子一張，上堆書籍。躺椅一把，旁有茶幾，茶香正飄。凳子上坐著小孩。地面上有幾片樹葉，無人搭理。
中午一時，水泥桌子上擺了一桌菜，三人狼吞虎咽。
藏書
“徐家的一個光盤裝了二十部名著，還不用曬。我們要曬這么多的書，累都累扁了。”“我們家乾隆版的《唐詩三百詩》，已升值至二千五百元了。看，還是版印本實在。”“書架又滿了，又得掏錢再買書柜了，哎，日子艱難呀！”
書房里琳瑯滿目，除了各種各樣的書籍，還有些金石、郵票、小古玩，那是一家人的天地。
書緣無盡，緣縫里藏滿了辛苦，也充滿了歡樂。只要與書有關，小孩定能美美地享受。小孩讀書，父母的心愿啊！小孩是誰？小孩就是我。
與書有緣作文 17
“讀書如采金。”這是大學畢業紀念冊中的一句話，似乎是這句話鎖定了我和書一生不解的緣份。
我愛讀書，就象酒鬼愛酒，美人愛花。
愛書，是從愛小人書開始。
年幼的時候，家境比較貧寒。在那種父母為生計發愁的年月，父親不愿這種陰影影響我們兄妹三人，總是從為數不多的工資中拿出一點錢，購買小人書，讓我們體會童年的快樂。在那時，擁有一定數量的小人書，顯然是一筆巨大的財富，我常常看到周圍孩子艷羨的目光。最令我興奮的是，一次父親送給我一套的'西游記，年幼的我，忘記了吃飯，忘記了睡覺，沉浸在巨大的喜悅之中。
那時，讀書，最大的收獲是，可以將自己認為“美麗的詞語”用在作文中。我記得，小學三年級的一篇作文中，我用到“光陰似箭”這個詞，老師大為驚訝，用紅筆在下面畫了許多圈，并當作范文在全班朗讀。年幼的我意識到，讀書可以鍛煉自己的思維，使自己永遠有
一種先知的快樂。
由于我出色的表現，使父親破例給我一定的錢，去買喜愛的書。
讀大學時，父母每月給一定的生活費，便常常從那有限的錢中擠出一些去買書。其實，學校圖書館也有不少藏書。但是，當看到好書，總還是用一種永遠擁有的愿望。
因為有購書的喜好，到結婚時，我家最顯眼的裝飾就是那七八箱書。看到這些，我心中就有了一種踏實的感覺。
或許，有人問我，讀書的收獲是什么？
讀書，使我永遠覺得生活豐富多彩，對生活充滿著熱愛。我愛讀唐詩宋詞，當自己沉浸在詩情畫意里，生活中的一切煩惱就全部消失了。我愛欣賞攝影作品，名人字畫，那種美的力量，震撼心俯。我愛專業書籍，當自己為一個技術難題苦苦思索時，它總能給我啟迪。
讀書，使我更加熱愛自己的事業。在讀書，常常發現許多自己未知的領域，促使自己去探索。在工作時，當我從書中發現一種好的工作方法，總想把它付之實踐，繼續升華。
“讀書如采金。你夢寐以求的黃金就是作者在書中所表達的那種深刻的思想和他那淵博的知識。他書中的詞語就是含金的礦石，你只有將它們打碎并加以熔煉，才有可能化石為金。你的尖鎬利鏟則代表著嚴謹、勤奮和鉆研，而你的熔爐就是你那善于思考的大腦……只有堅持不懈地進行艱苦卓絕的開采和經久不息的冶煉，你才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。”
與書有緣作文 18
我們一家三口，與書有不解之緣。
淘書天氣悶熱。
一家三口騎著“幸福”兜風，卻一頭栽進了舊書攤。
舊書攤也有金子淘。
瞧，那男的捧起一本《閱微草堂筆記》，眼珠子不動了。
女的翻開《蔡文姬傳》，愛不釋手。
小的傻叫：“這里還有《哈利·波特》《古代勤學小故事》，別給人搶走了！”……“誰說要兜風的？搞得我現在汗流滿面，還得提著這么沉的破書。”“這天下一場雨就好了，可丟書兜雨走。”“那老板也真是的，說這些書沒人要，搞得我去時背著兩個人，回時裝了一車書，沒勁！”嘻嘻哈哈灑了一路。
讀書院子里樹葉沙啞地叫。
“漢皇重色思傾國”，老爸心里惦記著楊貴妃，卻裝出老學究的`樣子，搖頭晃腦地吟誦。“一劍換得玉書歸”，老媽還以為自己是李清照呢。
饑腸轆轆，小子在唱：“怒發沖冠憑欄處，十二點了，也不知，今天是誰，下廚做飯？”院子里，水泥桌子一張，上堆書籍。
躺椅一把，旁有茶幾，茶香正飄。
凳子上坐著小孩。
地面上有幾片樹葉，無人搭理。
中午一時，水泥桌子上擺了一桌菜，三人狼吞虎咽。
藏書“徐家的一個光盤裝了二十部名著，還不用曬。
我們要曬這么多的書，累都累扁了。
”“我們家乾隆版的《唐詩三百詩》，已升值至二千五百元了。看，還是版印本實在。”“書架又滿了，又得掏錢再買書柜了，哎，日子艱難呀！”書房里琳瑯滿目，除了各種各樣的書籍，還有些金石、郵票、小古玩，那是一家人的天地。
書緣無盡，緣縫里藏滿了辛苦，也充滿了歡樂。
只要與書有關，小孩定能美美地享受。
小孩讀書，父母的心愿啊！小孩是誰？小孩就是我。
與書有緣作文 19
若您手中有一盒香片，請您取出一博山銅爐，將香片細細研磨倒入銅爐中，點上一爐香，您會在這香氣中舒緩神心，聽我慢慢道盡與書結緣之事。若能博君一笑，再好不過。
我與書結緣，乃為《詩經》所引。我曾在一書店中，百無聊賴地看著那些木書架，我的目光緩緩滑過排列整齊的書，最后定格在一毫不起眼的角落里。它泛著古樸的紫墨色，兩只白鶴一張一弛，翩躚起舞，仿佛在恪守君子之道。它安靜的躲在角落里，無人驚動它。我小心地取出怕是驚醒它，慢慢地翻頁。只寥寥幾眼，郎朗華章，驚為天人，便有了興趣，將它買了下來，到家細細品讀。可奈何，當時年紀輕，不明其中意情便意興所失。再年長些時，我才重讀，仔仔細細從頭至尾，總算能讀懂皮毛。再后來，諸侯各國文民洶涌而來，我能看到先秦時期男子何等風發意氣，女子如此娉婷大方，一嗔一喜，一怒一悲，似觸手可得。雎鳩鳥關關之聲，山中扶蘇驚華之光跨越漢溱兩岸，款款而來，比歲月溫婉，比時光浪漫。此后，我驚喜發現，我的文字變得綿長又細膩，涓涓長情似流淌其中。
我便與書加深了羈絆。我后愛張愛玲之作，到如今也頗受其影響。更讓我羞愧不已的是，依仗于此，我作文從未落榜。張愛玲的書當得起推敲，初讀《半生緣》時，我竟無法體會伊文中之意。后來，我又抽空細細研讀了《傾城之戀》、《少帥》等，又查了查資料，便模模糊糊地有了些感覺才敢重看《半生緣》，后有了底子又看了《小團圓》。她的文風細膩卻又辛辣，自帶一番沉重，雖多為描寫小資社會的兒女情長，卻不免有一腔豪氣。她以筆為劍，以刀為盾，刻下了命運，她為那個悲哀哭泣，大上海的榮辱興丑在她筆下盡態極妍地鋪展開來。她的《小團圓》更是讓我學會了“穿插藏閃”的妙手法。原來，讀書能帶給我這么多。
我便沉浸在書中了。我讀魯迅先生著作要遠比初中學其課文早。我記得，我所看過的`第一本書是《彷徨》，它就擱在我爺爺的書架上，于是，有一天我翻開了它。人都有彷徨的時候，我想魯迅在寫《彷徨》時內心也應該在彷徨。彷徨于革命探索中。其對人物命運的記敘滲透感情、豐滿的人物環境都透露出“哀其不幸，怒其不爭”的無奈。讀魯迅之書，使我的思想愈發厚重。
書，不僅僅以紙為媒，它更是每一位作者靈魂深處的吶喊。讀楊絳先生、錢鐘書等等著作都讓我震驚不已，我與他們靈魂深處撕心裂肺的吶喊產生共鳴。
我沉浸在書中，自昔到今，已有百卷藏書。書與我，緣已深。
所以，以我淺薄經驗，我想勸誡他人。若有閑暇時光，不如點一盞燈，捧一杯茶，伴一卷書，細細長品。我想，您會受益匪淺。
好了，您的一爐香當是已盡去了。感謝您聽我這胡言亂語。
我的故事，謝幕了。
愿您心有所得。
與書有緣作文 20
書是什么？書是裝載知識的地方，書是讓我們一看就沉醉其中，無法自拔的東西，書是我們進步的階梯，是我們生活中不可缺少的，少了書，生活就會變得索然無味。我特別愛看書，每本書帶給我的感受也都不一樣。在我看曹文軒寫的《青銅葵花》的時候，我深深的被感動到了，眼淚潸然而下，那是我知道了親情的力量是有多么強大，能讓啞巴青銅說出話來。《青銅葵花》是第一本讓我流下眼淚的書，里面的內容寫得是那么生動，那么逼真，好像名畫《蒙娜麗莎》一樣，有真實的感，有種身臨其境的感覺。
法國作家儒勒.凡爾納寫的《神秘島》讓我懂得了什么叫做團結就是力量。《神秘島》中的.那五個人不幸流落荒島，靠自己的智慧在島上生存，活了下來。他們在面對困難的時候毫不退縮，勇于面對。最終回到了自己祖國的懷抱。
每本書都講了不同的道理，每本書都有不同的樂趣，只要用心靈去感受，就能體會到讀書的快樂。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。正如高爾基所說的，只有閱覽更多的書籍才能更上一層樓。在這個洋溢著濃濃書香的校園里，書籍更是我們生活中的一部分。如果沒有書，就不會有知識，又哪來的智慧呢？因此，我們要閱覽書籍，增長知識。
有很多書籍是值得我們去閱讀的，里面含著深刻的奧秘，還有很多值得我們學習的人物，像《三國演義》中的關羽，他是個非常講義氣的人，劉備那求知若渴的為君之道，諸葛亮神機妙算，機智聰明，魯肅忠厚老實……那些都是我們的榜樣，值得我們去學習。除此之外，還有很多書籍是需要我們去“探索”的。
書就像各色的顏料，為我們的人生添上了新的色彩，是我們的人生更加豐富，更加充實!
與書有緣作文 21
我與書的緣分是從那一套印刷精美的小人書——《西游記》開始的。
那是5歲生日時，舅舅送了我一套共10本的小人書——《西游記》。那時我對書充滿了好奇。翻開書的第一頁我就被里面個性鮮明的人物畫面深深吸引了。我認識了伸張正義、為民除害的孫悟空，心地善良的唐僧，憨厚可愛的豬八戒，忠厚老實的沙和尚……我對這本書愛不釋手，看得廢寢忘食。自從看完《西游記》后，我對任何書都充滿了好奇，都喜歡翻翻看：媽媽的《菜譜》，爸爸的`《生活百科》，奶奶的《老年博覽》……
記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家中看著鍋里的飯，時間一分一秒地過去了，可鍋里的飯卻沒動靜，“咦，我為什么不找本書看呢？”于是，我拿起了一本《俄國童話》津津有味地看了起來，時間飛速地流逝著，可完全沉浸在故事情節中的我完全沒有注意到，“吱”一聲門響，媽媽回來了，“啊！萌萌你做的這是什么飯呀？”聽到這聲音，我聞聲看去：只見大米被蒸得黑黑的，緊緊地巴在鍋上。“唉，真拿你這個‘小書蟲’沒辦法！”聽了媽媽的話我不好意思地笑了。
與書結緣，其樂無窮！
與書有緣作文 22
從開始讀第一本書起，我注定和書結下不解之緣。也許是受了我的影響。學問不大的爸爸媽媽也樂于和書打交道。
盡管家里書并不多，但只要家里有人買回來幾本書，幾本雜志甚至一份報紙，我們都會像接饑餓的狼一樣爭先恐后。媽媽倚仗著自己是家庭主婦，勞苦功高，來個“苦肉計”奪走了“食物”。正沾沾自喜時，爸爸又會冷不防地來個“螳螂捕蟬”，而令他始料未及的是我這個躲在“螳螂”背后的“黃雀”，坐收漁人之利。
不過，最終我們還好似會一起享受書帶給我們的快樂，畢竟“有福同享”！在讀書時，爸媽偶有不懂之處，我便義不容辭，開始談及我學到的“皮毛”了。即便偶爾我的解釋會讓爸爸媽媽聽得稀里糊涂。
看完一篇文章或一本書后，我們家總免不了一場“唇槍舌戰”，各抒己見，雖然到最后不能分出勝負，甚至會由于意見不合相互賭氣，但還是覺得收獲不小，受益匪淺。是的，交換一個蘋果，我們得到的仍然只是一個蘋果，但交換一種思想，我們便學到了新的思想，獲得新的知識。
有了書的相伴，獨自在家，我就不會感到寂寞，書中一般的驚心動魄甚至一句肺腑之言都能令我身臨其境，一起體驗故事人物的歡樂與艱辛……爸媽也同樣如此，捧一本書，捧一份心情。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，讀書可以陶冶我們的.心靈，充實我們的知識，如同黑暗中的一盞明燈指引我們通向光明的彼岸。
通過讀書，我們能夠回首歷史，把握現在，展望未來，書亦是我們通向成功的推進器。
因為書，我感激爸爸媽媽為我創造了如此好的學習條件，營造了如此溫馨的學習氛圍。我和爸爸媽媽同樣深愛著這個家——這個到處洋溢著書香的家！
與書有緣作文 23
炎熱的初夏之夜靜悄悄，使梅州這座古老的世界客都像鬧夠了的雄獅漸漸入睡。宿舍里面的同學陸陸續續爬上床，進入了夢鄉。此刻的我，還在電腦前面對著無邊無際的網絡，靜靜的發呆，可大腦卻情不自禁地轉動：我喜歡這樣的夜晚，遠離喧囂，萬物塵埃落定，心境和夜色溶為一體，思維不受限制的延伸。
有半年多沒有動筆寫東西了，覺得我手寫我口也生疏了很多，難以得心應手。還好的是自己一直都這么一個習慣，覺得一日無書，百事荒蕪（夸張一點了），不過現在每天都要堅持看幾個鐘的書還是有的。說起書（課外的），覺得與它緣分不小，在小學三年級的時候在哥哥書桌上無意中發現它，我第一本課外書——戊戟《神州傳奇》，那時候只是偷偷地看，不過還是被里面那些引人入勝的情節深深的吸引了，就在那一刻開始了我的閱讀生涯。書，家里應該不缺少的，因為爸爸與叔叔都是一名教師，并且也非常熱愛閱讀，所以儲存了很多書，在小學的時候我就閱讀了關于歷史方面的一些書籍，例如《薛仁貴征東》《薛頂山征西》《薛剛反唐》《隋唐英雄傳》等等。到了初中由于學習比較緊張，看這方面的書慢慢減少了；高中時候有不一樣，就是因為看書，無心聽課，所以走上體育這個陽光之道，進入大學，除了運動剩下的時間差不多都是宅在宿舍里面看書了。自己看書有時候覺得沒有方向，有就讀，包括國內的、國外的，古代的、當代的、現代的，初涉社會人際，生活感悟，人生啟迪，玄幻的，軍事的，都市的林林總總，不勝枚舉。
雖然熱愛讀書，但自認為不是個認真讀書的人，有點像陶潛所說的“好讀書不求甚解”，只是每有“會意”也會“欣然忘食”。有時候常常拿一書在手“不舍晝夜”，直到讀完最后一頁，合上書本時還意猶未盡。此時，常常是夜深人靜燈火闌珊。也可以算是“萬卷古今消永日，一簾昏曉送流年”。隨著年齡的增長，越發領悟到讀書的真諦。讀書之用不只是增趣益智，更重要的是陶冶心智，盡享身心的愉悅。
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”打開書本，不僅可以盡覽古今中外的歷史風云，可以漫游世界的每個角落，可以了解不同國家和民族的風土人情。因此，書籍是有限的人生了解無限世界的一種媒介和有效途徑，是各種各樣知識的永恒載體。還有讀書可以開闊視野，豐富知識，陶冶性情，提高修養，增加生活的情趣。孟德斯鳩說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
讀書是一種享受，這是不喜歡讀書的人所體會不到的。無論酷暑嚴寒，多少個日日夜夜，我都是在書香中度過的。說陶淵明說：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”這是一種意境，一種欣然自樂的情懷。
南宋詩人尤袤對讀書更有獨到的體會，他說：“饑，讀之以當肉；寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟。”真是深諳讀書的.情趣。由此而想到許多古人刻苦讀書的典故。鑿壁借光是許多人耳熟能詳的故事。
現在我們條件優越得多了，在柔和的燈光下，萬能的電腦前，想看什么樣的書，都如愿如嘗，自然樂在其中，曾有人這樣說：閱讀，如果在年少時沒能養成習慣，那是可惜的；如果在中年時沒有養成習慣，那是可憐的；如果在老年時還沒有養成習慣，那是可悲的。至于這句話是否合理我且不說，不過我認為茶余飯后，一本好書，對于我來說就是一段美好的時光。無論是“曲水流觴”的風雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“媽生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情，都能帶給我一份快樂，一種感動。
對于喜歡讀書的人來說，閱讀實在是一種精神享受，這種享受不是每個人都能夠體會的。因為讀書的快樂，純粹是個人的感悟，古人云：“詩書悅心”想必就是這個道理。一本好書，一杯香茗，興致所至，便悠然自得。
與書有緣作文 24
我與書許是有緣。
母親曾經和我說過，當我小時，總是直奔書本而去。而且到了書本的跟前，躺在那里，使勁的把書貼到臉上，一個勁的傻笑。
等我長大，開始上學而成了一個識字寥寥的孩童時，就已與書結成莫逆之交。摯愛之物。以后，通過各種渠道借來了《三國演義》、《水滸》……這些書為我的童年和少年生活增添了不少樂趣。
星斗轉移中我漸漸長大，對書的摯愛也越來越濃，僅僅靠借已不能滿足我對書的需要。
我看書涉獵的范圍很廣。歷史叢書，人物傳記，自然知識，詩詞歌賦，只要有文字，文字寫得又較好，我拿來就看，都會讀的津津有味。至于那些精致清新的散文、隨筆，細致入微又波瀾壯闊的小說更讓我沉醉其中。
碧連天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。天映斜陽山傍水，芳草無情，更在斜陽外。……”“暖日閑窗映碧紗，小池春水浸晴霞。……”當這些抑揚頓挫的詞句似潺潺流水從唇間涌出之際，總感覺心兒似乎化作一葉風帆，神馳在這不可言喻的境界中……
讀書的妙處，如同咀嚼一枚橄欖：初時淡，后時濃，余味回味無窮。讀書的樂趣，就在于這或濃或淡中品出她的精妙所在。
讀書最幸福的時刻，是讀書讀到心馳神往的時候，與書中的主人公同喜，與寫書者同樂，與景物共呼吸，與人物共悲憤。這時，往往會忘乎所以，或嬉笑，或擊節。
在藏書和讀書的日子里，我感到了書的好處，它拓寬了我的精神世界，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，增長了我的.知識。清新質樸的小詩賦予我靈感的翅膀，筆鋒犀利的雜文濺起我沉思的漣漪，文筆細膩的散文陶冶了我的情操，委婉動人的小說讓我認識了生活。
書的美有著自己獨特的神韻。或是“飛流直下三千尺”的壯美，或是“柳絮池塘淡淡風”的柔美，或是“花自飄零水自流”的凄切的美……正是這些美的文字，美的情趣，把我單調的生活涂抹的五彩繽紛。
與書有緣作文 25
每當觸摸著它，我那躁動不安的心總會瞬間平靜。這一季，那對彌漫墨香書頁的想念，常常會似流云般在我心間涌動。我不敢想象，如果這個世界沒有書，該是多么可怕的事！躲進小樓，獨自享受著靜謐的閱讀時光，是我最幸福的午后。
我的父母都是老師，閑暇時他們總愛領著我游走在各家書店。從接觸圖文并茂的繪本，到逐漸愛上童話故事，然后癡迷上大部頭的各類小說，書一直是我成長路上的好伙伴。在我那小小房間里，目之所及都是書的身影。當目光拂過書籍上那些熟悉的書名和大文豪的名字時，我的心頭總是激動萬分。正是他們，讓我的童年充實多彩，陪伴我慢慢長大。
漸漸地,我發現這個世界上還 有那么多有趣的事情，那么多等待我去探索的疑問。有時候我被書中的情節吸引不能自拔，有時候仿佛自己就成了書中的主人公，有時候又為自己知道了些知識而沾沾自喜。讀了一些書后，我就經常和爸爸談書中的內容和我的思考。我們從“世界上什么動物的牙齒最多？”、“恐龍為什么會滅絕？”一直談到“曹操為什么不稱帝？”“你有沒有經歷過《草房子》里桑桑那樣的小學生活？”我們就這樣天馬行空地聊我讀過的書，聊我讀書的感受，聊我讀書時產生的疑問。有時候爸爸就說：“你在讀書中長大了！”
是的，讀書不僅讓開闊眼界、增長見識，更讓我學會了思考，懂得了許多道理。通過讀書，我曾與孫悟空一起上天入地、斬妖除魔；和桑桑一起走進油麻地小學的.草房子里去；坐著“鸚鵡號”遨游海底兩萬里……通過讀書，我知道了神秘的“麥田怪圈”、令人向往的UFO、法老的墓地——金字塔…… 通過讀書，我感動于海倫.凱勒《假如給我三天光明》中樂觀的心態和不屈的精神，讓我更加珍惜自己的擁有；從魯濱孫身上學到了什么才是真正的勇敢，在困難面前不低頭；也在尼爾斯的歷險中明白要勇于正視自己的缺點，努力改正自己缺點的道理……
讀了這么多的書，對我影響最大的是瑞典兒童文學作家林格倫的《小飛人卡爾松》。小飛人卡爾松獨自一人住在一座樓房的屋頂上，他的生活自由自在。可是，這種自由的生活也并不完全等于幸福——當他肚子餓的時候，沒有熱乎乎的飯菜在餐桌上等著他；當他生病的時候，也沒有媽媽會來無微不至地照顧他；當他過生日的時候，更沒有家人和朋友們向他祝賀和送給他禮物。幸運的是，卡爾松是個天生的樂天派，而且，他還 有一個非常好的朋友，那就是小家伙：一個愿意與他分享一切的善良的小男孩。他們倆住在同一幢樓房里，也在一起經歷了許多同樣的快樂和不快樂的事情……我常被書中的幽默滑稽的情節逗樂，為卡爾松的熱情聰明鼓掌，更羨慕他有著自己的飛行器，過著悠閑的生活。但也讓我明白，一個人沒有人關心，沒有親人，哪怕再自由也是不幸福的，我變得更愛我的家庭和學校。
讀書是快樂的事，我享受讀書的過程、讀書的收獲、讀書的思考，愛讀書給我帶來的一切。書，我最親密的伙伴，謝謝你一直陪伴在我成長的路上。
與書有緣作文 26
說起書，那可是和我有不解的緣分啊！人活著要吃飯，進步要讀書。讀書的方式有很多種，讀書可以有目的地讀，也可以隨便地翻讀。學會讀書，才能感受到其中的.樂趣。
兩三歲的時候，媽媽給我買了一本圖書，我深深被封面的圖畫所吸引，我特別喜歡。每天都在那本圖書上寫寫畫畫，那個圖書成了我最好的玩具。從此，我慢慢走進了書的世界。
剛入學那時，剛剛開始識字，我愛上了買書。書是我最好的伙伴，我每天與書形影不離，無時無刻不在看書。記得有一次，媽媽叫我去吃飯了，我正看在興頭上，胡亂的答應一通，又繼續看起來。過了一會兒，媽媽走進來又喊我，我還舍不得放下書，媽媽說我是個“小書迷”。看書的時候，只會專心致志的看書，什么都記不得。
現在，隨著年齡的增長，我開始看一些名著、人物傳記，如《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》、《童年》……天天通過書來品味生活、熏陶自我。只有學會讀書，才能感受到讀書的樂趣，才能吸收書中的精華。
書，已經成為我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書。
與書有緣作文 27
像百花盛開，像金秋豐收，每當我想起讀書生活，心情就萬分激動。我愛讀書，也與書結下了不解之緣。
小時候，我就十分愛書，書中的故事深深地吸引著我。每天臨睡前，媽媽都會給我讀一段書中的故事，或是《三國》，或是《水滸》，要么就是《紅樓夢》。我聽得是津津有味，常常忘記睡覺。
上學后，我漸漸積累了許多詞匯，就自己讀書。
每天中午回家，趁媽媽端飯上桌的空閑時間，我趕緊跑到書房，迅速抓起一本書，捧在手里就開始細細品味。等媽媽喚我時，我總會說那句老話：“就來。”可我只說不動。最后，媽媽奪了書，我只好乖乖地去吃飯。
書本教我認識了魯迅、老舍、巴金、冰心……讀書使我了解了高爾基、巴爾扎克、海倫·凱勒……如果書是大海，那么我就要做一葉小舟。我離不開書，就如同小舟離不開大海一樣，我和書是形影不離的好朋友。
現在，我也會盡量擠出些時間讀書。晚上寫完作業，我坐在書桌前靜靜地讀會兒書，我喜歡這時候讀書。因為這時，只有嵌在天幕上的`月亮和星星與我為伴，我仿佛已與這寧靜的夜晚互相融合。
讀書是我一天中必須要做的事，它像食物和水一樣重要。沒有它，我會覺得空虛、孤單、寂寞，我與書結下的緣分將越久越濃，越久越深。
與書有緣作文 28
以前，我對書一點兒興趣也沒有，有時，還有一種厭惡感。可是在我上三年級的時候發生了一件事，使我和書結下了不解之緣。
那天，好朋友劉巖剛剛看完一本書，我因好奇隨手翻了翻，他以為我想看，就借給我了。幾天后，他突然問我：“書好看不？”這時，我才想起來那回事，卻不敢告訴他我根本沒有理會那本書，便支支吾吾地說：“還……還可以吧，不過我還沒看完哩！”他聽我這樣一說，就笑瞇瞇地走了。看著他的微笑，我感到有些內疚。
那本書在瑞典被稱為“童話外婆”的林格倫的名著《淘氣包埃米爾》。晚上，我靠在床頭漫不經心地看著，漸漸地，我就被埃米爾的故事深深吸引了，一口氣讀到了十點多。這時，我體內的“瞌睡蟲”又開始作怪了，眼皮也開始打架了。可我已經下決心要一口氣讀完，怎么辦呢？我突然想起魯迅先生“冬夜嚼辣椒讀書”的`故事，便悄悄滴來到廚房，拿了一個紅辣椒，邊嚼邊讀。那辣椒可真辣呀，“瞌睡蟲”一下子就被它辣死啦！辣椒只吃了一半，書就讀完了。我合上書，把剩下半截的辣椒舉在眼前，那一瞬間，我知道自己與書結緣了。
毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”是呀，我現在一天看不到書，心里就空落落的，大概它在我的心里發芽了吧！
與書有緣作文 29
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”這個比喻我覺得特別親切，因為我和書結下了不解之緣。
我最早的讀物是連環畫冊，但漸漸地，它已不能使我滿足了。
此時，我又發現了一塊綠洲——街上的書店中有幾百冊圖書可以閱讀！我一有空便去那里。
我讀書很快，一目十行，囫圇吞棗，大有“好讀書不求甚解”的味道。
到了中學以后，附近的圖書館便像一塊磁石吸引了我。
而我也像饑餓的人聞道了面包的香味一樣，津津有味的啃食起來。
在書中，我結識了神通廣大的孫悟空，了解了足智多謀的諸葛亮，認識了威猛勇敢的武松，也體會了林黛玉的.多愁善感……只要手頭有書，我便如饑似渴地讀起來。
醉心閱讀使我得到報償，也使我感受到了樂趣：我的語文成績直線上升。
讀書更提高了我的想象力，在家里，我時常對著一面花紋駁雜的墻發呆，構想著各種神話故事；在街上遇到殘疾人，我便會悄悄編織他的悲慘身世。
我也時常為書中人物得到悲歡離合而牽腸掛肚。
漸漸地，書讀的多了，自然也悟出一下道理來，我也學者摘抄好詞佳句，還有一些精美段落。
讀書時也自然少不了圈圈點點，有時感想油然而生，便會找來紙筆，將它記錄下來。
讀書與作文相輔相成，讀書的好處數不勝數，書中樂趣多多。
書中自有“黃金屋”，我相信，只要認真讀書，就可以找到屬于自己的“黃金屋”。
與書有緣作文 30
我與書的緣分還得從我周歲的時候說起，你們千萬不要笑，聽媽媽說，在我一周歲的時候就抓過書本啦！你們沒有比我早的吧？我的家人對我寄予厚望，在我剛剛牙牙學語的時候就給我買書，算不上讀，應該叫看或者聽吧！瞧！這就是我的第一本書，是洪恩系列會發聲的書，這可是我的寶貝！雖然看起來破舊，殘缺不全，發不出聲音了，但它也曾嶄新過，陪我度過難忘的幼年時光，從那以后，我便喜歡上書，喜歡讀書，在書中明理啟智，享受讀書的樂趣。
相信同學們與書有千萬種結緣的方式，我從聽《睡前故事》開始，到看《十萬個為什么》《小裁縫夏奈爾》《弄潮兒比爾蓋茨》《窮小子迪斯尼》等等。和別的孩子相比我的讀書之旅還有特別之處，在我的讀書過程中有爸爸媽媽的陪伴，他們會和我一起記錄讀書收獲，在這個小本子里有我喜歡的.圖畫，詞句，名人名言，有爸爸媽媽幫我寫的讀書收獲，現在我自己記錄著讀書的點滴，希望大家都用自己的方式在書海中積攢閃亮的記憶。
與書有緣作文 31
我自小便與書解下了根深蒂固的緣分，以至于書在我的生活中扮演著諸多角色。但無論它是師是友，與書在一起的時光，總覺得特別充實和靜謐。
無暇玉，黃金屋，怎可比好書些許。但其實，我并不喜歡所謂知識較多的一類例如十萬個為什么的書。相反，那些被稱作閑書，被家長們所排斥的小說，卻是我的最愛。我讀小說不是一般的看過文字就過去了，我自有我獨特的讀書方法。把那一段段驚悚丶生動的文字在腦海中化成一張張圖案，雖降低了一些速度，但卻使讀書變得趣味橫生。而咬文嚼字則就顯得索然無味了。日久天長，如此反復，倒也能在文中找出些作者的精髓來了，所以覺得越讀越起勁，越有趣味了。于是，許多錢也就心甘情愿地貢獻給了書店，換來了我一時的沉迷。久而久之，書架的大部分空間，都被那些小說霸占了。
另外，我還覺得自己讀的書有些怪處。一般人認為毫無趣味可言的古詩書，倒是被我珍愛至今。讀著古人的詩，會受其影響，時不時的詩興大發。古人寫詩很有一套，能把那些虛無縹緲之物寫的.清清楚楚，十分透徹，一點便通。因此很喜歡有事沒事搖頭晃腦地吟上幾句李白的詩，有時候熱血來潮，也會獻丑自己寫上一段，雖遜色與李白千百般，但自己再裝模作樣地用抑揚頓挫的聲調把自己的“佳作”吟誦一遍，就覺得十分自豪，甚至自詡為“李白二代”。這樣的自娛自樂不僅讓我過了一回詩人癮，更加深了我對詩歌的興趣。
書給我帶來的益處，自不必再多說。與書結緣，是一種榮幸，更是一種幸運。
與書有緣作文 32
是冬天里的一把火，是寒夜里的一杯熱茶，莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我認為，書是我最親密的伙伴。
記得那是一個夏天，我看上了一本小說，無論怎樣死磨硬套，但媽媽卻不松口給我錢，希望我通過自己努力勞動才能得到買書的錢。接下來的一個星期，我每天都幫助媽媽疊被子、洗襪子、洗碗、倒垃圾……等我總算攢夠了買書的二十元錢，我急忙趕到書店，買下了那本我夢寐以求的`書，我開心得無法言表，連忙打開書，津津有味地讀了起來。
有一次，我在書房讀林海音著作《城南舊事》，我深深地沉醉其中，那生動的詞句讓我久久不能忘懷，竟然使我從早讀到晚，等我放下書時已是月上樹梢，滿目星光。時間就像長了翅膀，攸地流走。可任憑媽媽怎么勸我，讓我休息一會，我仍沉迷其中，不能自拔，我邀游在書海里，貪覽地吸取知識。
我看的最多的就是四大名著了，《三國演義》的各路英雄，《水滸傳》里的綠林好漢、一百零八將，《西游記》里的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，還有《紅樓夢》那凄慘的愛情故事，這些故事怎能不打動人心，令人回味無窮呢？
我相信，在我未來的人生道路上，會有更多的書籍，陪我成長，引導我做一個對社會有用的人！
與書有緣作文 33
我從一出生就和書有了不解之緣，書成了我生命中的一部分。從我記事那天開始我就知道我睡覺的那張床底下有中國的四大名著，現在我已經快十歲了，我依然保存著那套書。我三歲的時候媽媽就給我讀完了《西游記》。里面的內容別具一格，生動極了，深深的吸引著我，我仿佛看到了唐僧一心去西天取得真經的決心，仿佛看到了孫悟空降妖除魔的樣子，仿佛看到了他們師徒四人不畏艱險、排除萬難最終取得真經的圓滿結果。
八歲那年我讀完了《三國演義》和《水滸傳》臥龍先生的聰明才智，使我很佩服他，劉備保家衛國的精神使我明白了許多道理，趙云飛馬救主不惜自己的.精神讓我向他豎起了大拇指來贊揚他...... 再后來我也一知半解的讀完了《紅樓夢》，就這樣我讀完了四大名著，我覺得我太了不起了！
上三年級的時候，我喜歡上了《淘氣包馬小跳》系列的叢書。我喜歡馬小跳具有一顆善良的心，他誠實守信從不撒謊。我每天都在書店里“安居樂業 ”，沒出十天 我就看完了六本書。我從馬小跳身上悟出了童年的快樂和一些道理，使我受益匪淺。
書就是人的生命，是我們這一代的希望！讀書好、讀好書、好讀書。我喜歡讀書。濃濃的書香將伴隨我快樂成長!
與書有緣作文 34
不知為什么，自從咿呀學語開始，我就和書結下不解之緣，我和書的緣分就像蜘蛛絲，緊緊纏繞著我，讓我為它著迷。
從幼兒園開始，我就對漢字有著極其濃厚的興趣。于是，我就認識了一個新朋友—書。它成為了我的好朋友，是它，讓我成為了被知識的雨露滋潤而茁壯成長的小草，是它，讓我擴大知識面，知道世界上各種各樣的奇聞趣事，看到了許多從沒見過的美麗景色……總而言之，書讓我在漫漫的人生道路上，受益無窮。
記得又一次晚上九點多了，可我還捧著喜愛的書，如癡如醉地看著，正看到精彩的地方，一個嚴厲的聲音打斷了我的`思路：“快睡覺！”我知道，那是媽媽在催促我。“我可不想睡！”我反駁道，想再看完一本書。沒想到媽媽要沒收我的書，無奈之下，我只得“乖乖從命”還有一次……
在成長的道路上，我和書還有許許多多的故事。書是我的良師益友，希望大家都能喜歡它。
與書有緣作文 35
幼兒的時候，家住偏遠的山村，書對于我來說是一件很陌生的東西。我每天只知道到處瘋玩，媽媽擔心我荒廢時光，為了讓我與書投緣，媽媽特意從城里買來了我人生看的第一本書——《格林童話》。從此我對書有著強烈的.好感。
從進入小學一年級開始，我每一天躺在床上，聽著媽媽講一個又一個神奇而有趣的故事進入夢鄉。在夢中有大灰狼.小白兔.白雪公主......這就是我對書的興趣。
不久之后上了二年級，那一個個有趣的故事并不能讓我滿足了。當我第一次翻開古典名著《西游記》時，我看不懂，就跑去問爸爸。爸爸語重心長地對我說：“你還小呢，看不懂的，去看看別的書吧。”我并不因為這么一句話而放棄，就拿著書去問老師。老師便一句一句地解釋給我聽，還送給我一本配拼音和圖畫的《西游記》。于是我就津津有味地讀起來，讀著讀著，我仿佛不知不覺跟孫悟空豬八戒一起斬妖除魔......
三年級了，我已經閱讀了許多課外書了，像《成語故事》、《三國演義》、《神話故事》......多的就像是曾經吃過的米飯一樣多。
記得上星期一次下課，我拿出了從圖書館借來的《神話故事》來看，我看到為人類帶來火種的普羅米修斯被神鎖在懸崖上。禿鷹把普羅米修斯的內臟全部都吃光了！但第二天又會長出來的，大力神實在是看不過去了，救了他。這故事多感人吶，我都入迷了。怎么還沒上課？看了看周圍，同學們坐如鐘，呀！已經上課了！我趕緊坐好......
書與我有著一種不可分離的情感，就像是一位親人，陪我成長。
與書有緣作文 36
在這條寧靜古老的街上，有幢白色的大廈。從沿著樓梯拾級而上的第一扇門進去，撲面而來的是一陣熟悉的書香。書店很小，地方不比一間教室大，沒有堂皇的裝修，只有幾排橫七豎八堆滿書的書架以及一地的書。
喜歡逛舊書店，是愛那份樸素的風格，濃厚的文化氣息——它沒有一般書店那種商業味。再者，很多現在已絕版的書，都可以在那書堆里找到，而且價格低廉。每次來逛，都要乘車幾轉，頗費周折，但我也還是很樂意每個月來個兩三趟。
來舊書店的人，外表看來似是“書癡”。有和我一般模樣的'學生，有衣著整齊的“學者”，也有怪里怪氣的“三流文人”。此店連老板也性格獨特，書本不離手，書看累了，索性拿了個吉他來自彈自唱，似乎全不在意生意的好壞。找書的時候，可以倚在書架上，可以坐在地上，甚至可以伏在地上，無拘無束，也沒有人會覺得奇怪。
要在亂七八糟的書堆里找到自己想要的書，非得要很有眼力、很有耐心不可，往往一翻需幾小時，才能找到“滄海遺珠”。別人看起來這好像很苦，對我來說卻是一種樂趣。幾經努力，“眾里尋他千百度”，才能夠在“燈火闌珊處”找到心頭愛。那種感覺，絕不是在一般書店能找到的。我家的許多絕版書，就是在舊書店中千方百計尋出來的寶物。
人嫌舊書殘舊，我倒愛它們書頁發黃，有古樸的味道。一次翻出一本英文版的《美麗新世界》，細心包裝的塑料薄膜書皮已發硬，書頁全黃。我卻如得珍寶。翻開里面，赫然見到舊主人的姓名、眉批，再看日期：1986年。那個時候，不禁欷歔，心想此書多年前應為人所愛，不想如今流到我手上，聯想到家中的藏書雖亦愛如珍寶，將來亦不逸散佚無存矣，不知會落于誰之手？想到這里，不覺黯然神傷。
我愛逛書店，這帶給我“尋寶”的滿足感，看著那擺滿舊書的房間，我顧盼自雄，頗有“大丈夫擁有書萬卷，何假面百城”的氣概。滿屋舊書也時刻提醒我珍惜目前所擁有的寶貝，擠時間去閱讀，因為我不知道它們還能保存多久、收藏多久，更何況每一本都來之不易啊！
與書有緣作文 37
心理老師曾說，在我們小時，踏入學校的那一天開始，就注定，我們要和一些同學，老師待在一起，共同度過六年或三年的時光。而我們稱那些在我們身邊的人為：
“貴人”！那是因為我們和他們有緣分！于是，回跟到本質，老師同學不僅陪伴我們走了那么多的青蔥歲月，而且，陪伴我們的還有：“書”！書，讓我們遇見生命中的貴人！因此，我和書，有一種不可割舍的緣分。而，那一緣分，簡稱“書緣”！
從小到大，書，使我增長了知識！正因為有了這些書，我才知道，有神經妙算的諸葛亮；豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現，世界上有這么多的故事；有這么多的名人；有這么多的奧秘……
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐朽的.泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住！”這句話令我深深的體會到，讀書的作用太大了！對高爾基來說，讀書就是一副良藥，難道這個不正好驗證了漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫愚”的道理嗎？
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書――李苦禪”。書，能保持我們的青春；書，能保持我們的童心！怪不得，偉人都說：“書是我的奴隸，一定要服從我的意志”啊！
有時，手里拿著一本書，在午后的暖陽中，緩緩展開來！那一字一詞的情懷，皆是源于作者之手！書，總是能帶來驚喜。那高于生活，又來源于生活的藝術氣息，總是在不經意熏陶著我們！不知不覺間，曾經那個扎著馬尾辮的小姑娘，在書的溫熱下，已長大成了一個富有書香子氣的氣質少女了！
“如果我們閱讀的和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少――霍伯斯”讀書多的人，從外表上看去，就會深深的體會到，她（他）有一種常人沒有的修養和涵蘊！難怪，有時候朋友都會感嘆：“人丑多讀書”啊！
“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻――孟德斯”正所謂書讀百遍，其義自見嘛！
我與書的不解之緣，就像我身邊的貴人一樣！貴人教會了我：知識、友誼、人格……
而書，教會了我：做一個熱愛讀書的人！如今，提起筆，能寫美文，你說說，我能不喜歡讀書嗎？
師生緣，也許只能伴我十幾年，而，我始終堅信：書緣，將會伴我一生！
與書有緣作文 38
賀友直老先生是我好友賀子宸的小爺爺，他的連環畫也是享譽國內。賀友直老先生是寧波北侖新碶西街人，從事連環畫創作50多年，曾獲得首屆“中國美術獎·終身成就獎”，享受國務院特殊津貼。
我與書的緣分源自賀老先生的連環畫。小時候的我識字不多，喜歡聽故事，但看書的興致卻不大。為了培養我讀書的習慣，爸爸媽媽為此想盡了辦法。記得有一天爸爸的同事幫我淘來兩本封面發黃的小人書，當翻開書的那一刻，我被書中的圖畫深深地吸引了。
第一本小人書是《連升三級》。畫風簡潔，人物描繪得栩栩如生，寥寥數筆卻勾勒出豐富的人物性格。故事講地主的兒子張好古目不識丁，卻借助魏忠賢的勢力中進士、當翰林。糊涂皇帝朱由檢給他官升三級。揭露了封建社會官場的昏暗，同時生動形象地告訴人們，封建統治階層多的是作威作福、圖謀私利的逢迎拍馬者。
第二本小人書是《小二黑結婚》。同樣的畫風簡潔狂放，人物性格刻畫細致入微。將抗戰時期解放區一對青年男女為追求婚姻自由，沖破封建傳統和守舊家長的阻撓，最終結為夫妻的'故事描繪得異常生動。
正是連環畫這種形式的作品，讓我在閱讀初期培養了讀書的興趣，正是賀老先生的繪畫影響了我對美術的最初感知。簡潔不失生動、狂放卻又細膩。感謝賀友直老先生在我求知之初為我打開了正確的大門。
與書有緣作文 39
從什么時候起，我便鐘愛讀書了呢？
總愛在暖洋洋的的午后，抱一本書，坐在飄窗上讀著。浸潤在書香油墨之中，整個人似乎都變得恬靜了，不必再為生活中的瑣事而煩惱。一喜一悲，都隨書中情節而變化。當然嘍，多半是笑的。
愛讀書的習慣怕是從父母那兒學來的吧。記得小時，他們圍坐在書桌旁，面前攤開一本書，靜靜地看。我還不認識幾個字呢，只能對著畫滿彩色圖畫的頁面，猜著其中的意思，卻依舊有滋有味。
那是的燈光總是溫馨的`，那是的空氣總是恬靜的。
有時候看得累了，便悄悄抬起頭，觀察爸爸媽媽的神態，真是有趣極了！為什么媽媽傷心時，爸爸反而哈哈大笑呢？為什么媽媽鼻上架著厚厚的眼鏡，爸爸卻不呢？為什么我就算學著他們的樣子看書，卻總也看不懂呢？
媽媽真是個好的教育家，她輕輕地點點我的鼻頭，微笑著告訴我：答案就在書中。
于是，我就開始了讀書之路吧；于是，我與書便系上了剪不開扯不斷的紅繩了吧；于是，連字典也成了我的老友吧。
歷史上不知有多少名人墨客贊揚過讀書的好處，我卻只想說，書是香的。書自然是香的，不然我又怎么會沉迷其中，“無法自拔”呢！有時看到一本好書，就好想將它占為己有，那其中有山珍海味，百吃不厭；有時看到好詞好句，就好想立刻摘抄下來，深深地刻進腦海，那是營養品，多多益善。
有次去書店，看到有個年輕人買了一摞書，寶貝似得捧著，我心中立刻升起一種知己的感覺。是啊，書是知己，讀書愛書的也是知己。
成長路上，與書結緣，書香彌漫，這不是一大樂事嗎。
與書有緣作文 40
古人有云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。而許多名人也曾經是以書來度日的，高爾基認為“書籍是人類進步的階梯”，培根覺得“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧,數學使人精細，博物使人深沉，理論之學使人莊重，修辭與邏輯使人善辯”，他們都喜歡看書，而我也是一個喜歡看書的人。
其實，我本來不是很喜歡看書，覺得那些文字皺巴巴的很無趣，還這么浪費時間。可到了我上二年級的時候，一次，班主任老師讓我們買幾本課外書來看看，我買了一本書，一本是《格林童話》。我看著《格林童話》的封面，覺得還挺好看的——可愛的小紅帽手提竹籃子，正向著外婆家的小屋走去。這封面不僅色彩鮮艷，顏色還特別豐富，十分漂亮！
我不由自主地翻開了《格林童話》，先是書中美麗的'圖片吸引著我，最后是故事情節牽著我的心。故事中的人物讓我體驗到了酸甜苦辣等不同的味道，我漸漸地愛上了書。
書使我不可思議，不可理喻。我每次想看書，卻因為一些原因不能看，就裝肚子疼，要去衛生間，你就算管天管地也管不住我去衛生間吧！我便偷偷地把書藏在身上，跑去衛生間。我蹲在廁所里，津津有味地看著書，我不看到腿不麻不放手，不看到父母叫我不停頁。看看，我夠不可思議，不可理喻吧！
我不單單是這樣。我有時居然睡覺時還把書藏在枕頭下，睡覺時，頭鉆進被子，把手電筒打開，看著書，直到眼皮子打架為止呢！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為書中一定有黃金屋，一定有顏如玉，但它們不一定是真的黃金屋與顏如玉。想知道它們在哪，那要靠你自己去細細品味，細細欣賞了！
與書有緣作文 41
炎炎夏日，邀你共憩小榭樓閣，飲一壺淳淳佳釀，掬一杯幽幽香茗。摒其外驕陽似火于世外，只愿細細咀嚼與你的這段日久生成的情緣……
—題記
曾幾何時，我輕輕嗟嘆："有緣千里來相會，無緣對面不相識。"也許真是緣分使然吧，在這個酷熱難忍的暑假，你翩然而降，常將你幻想成一卷浸著甘冽清澈湖水的手帕，揩去我臉龐滲出的涔涔汗珠，使我沁徹心脾。
偶然邂逅，驚鴻一瞥
七月伏天的夜，乏了月空星天，更乏了舒和靜謐，唯有幾聲犬吠想徒勞地喚醒這沉悶的夜。萬籟俱寂，熱浪滾滾，我輾轉反側，難以入眠，最終傒幸難耐，起床開燈，照亮了一席之地，而你也身處其中。我愕然抬手，將你持于掌中，凝神諦視封面這位紅粉青蛾、手拈一株茶花的絕色女子。眼眸一轉，輕輕一瞥，你曼妙的.身姿便映入眼簾。
彼此相識，恨相知晚
你略帶羞赧地睨視著我，我不掩驚喜地翻開扉頁，墨香隨之縈繞鼻尖，繼而晃神間我穿越了時空……
人群的吵嚷中喚起了我的意識，揉揉眼看清我身處巴黎雜耍劇院。攘攘人海依舊能認出她—法國作家小仲馬名作《茶花女》封面上的女子瑪格麗特、戈蒂埃，身為巴黎上流社會首席交際花的她，姿色出眾，鶴立雞群，人們都喚她茶花女，她正在挑逗一名叫阿爾芒的青年男子，他困窘地離開了。我不無期待地靜觀事態。癡情的阿爾芒用真情和關懷打動了瑪格麗特，她洗盡鉛華拋開唾手可得的奢華生活，與財產不多的阿爾芒去鄉間過隱居的生活。但世俗的力量是那樣強大，阿爾芒父親為了家族的榮譽，懇求茶花女離開阿爾芒，她強忍內心的劇痛離開了他。背負著阿爾芒的誤解報復，難耐的病痛，懷著對阿爾芒的深愛飲恨黃泉。
茶花女美麗、善良，她充滿熱情和希望去追求真正的愛情，而當這希望破滅之后，又甘愿犧牲自我去成全他人，周身閃爍著圣潔的光輝。這段凄婉的愛情傳奇令我黯然神傷。她在彌留之際無望的希冀和執著的愛更令我唏噓不已，感嘆她曲折滄桑的一生，猶如曇花一現，我哭了。
朝夕執守，如影隨形
你拉著我的手又回到現實，我木訥地駐足凝神，悵望灰天，捧著你掩卷遐思，茶花女用愛澆筑的一生令我潸然淚下。
就這樣亦復如是地沉思，沉思，你如同我的影子，伴我漫步河畔、田間、亭中……我抓起一支筆，筆尖一晃，一行文字匆匆流瀉：原將你當做一壺醇酒，抑或一碗香茶，一飲而盡，唇齒間余留的才值得用一生來回味。
《茶花女》，這個暑假，有你陪伴，足矣！
與書有緣作文 42
廣結善緣的我總是有許許多多的伙伴。我領略到朋友的快樂，朋友的善良，朋友的背叛，但他們都的魅力，只有它有獨特的魅力。
孩提時，我和它手拉手。他總是講述著令我神迷的《格林童話》。總是毫無保留的告訴我《十萬個為什麼》。總是在我困難時講笑話，在我懊惱時談勇氣，在我失落時說；“風雨中這點痛算什么。”只有它沒有與我吵架，拌嘴，打架斗毆，背叛出賣。我總是在他的.鼓勵下茁壯成長，在它的說服下午主動站起來。在它的鼓勵下午張開了那雙屬于我翱翔天空的翅膀。漸漸的，我在風雨中磨礪了我那雙硬邦邦的成翅膀----我長大了。回憶往事一幕幕，在揮手告別的日子里實在讓人心痛。
青年時代，在我看見青年嘴中的香煙，手中的酒。不覺發饞，但是媽媽給我介紹了新朋友，我們很快友好相處。他用自己的《肺腑之言>>告訴我香煙的危害，酒中的毒。當看見校園的男女不和諧相處時《人生觀問答》告訴我怎樣才算純潔的友誼和愛慕之情的危害。總是提醒；未成年人根本不具有戀愛的經濟和時間······等等。我一直銘記在心里。它的溫馨勸說以至于我不誤入歧途。我實在感謝朋友---書。在隨著年齡的增長，朋友的增多，我那軟弱的翅膀變得剛強。
俗話說：“巧媳婦難做無米之炊，無米哪來得炊，沒有朋友的人何談是人，沒有書店人生何談人生。
與書有緣作文 43
“書籍是人類進步的階梯”，這是著名作家高爾基的名言。在我小時候，媽媽就教我認字，當我感到不耐煩時她卻不厭其煩一遍又一遍地教我。等我會認字了，她就教我寫字，一寫錯就要罰，所以我總是受到懲罰。
六歲那年，爸爸說要帶我去圖書館借書，那個叫圖書館的地方深深地吸引了當時幼小的我。到了那個“神秘“的'地方，我才發現什么是書海，圖書館里的書多得像山。爸爸領著我來到一個書架前，他對我說要讀完這個圖書館里的書，并且要記下讀后感，我歡快地答應了。當我剛讀書時，還有許多不會讀的字，我便依靠會讀的字，詞來延續下面的故事，久而久之我漸漸發現自己編的故事還蠻有趣的。
轉眼過去了兩年，我已經讀了好多書了，媽媽也經常買書回來給我讀。一天，媽媽買了本《故事大王》。我喜歡得愛不釋手，還沒顧上讀就向鄰居小伙伴炫耀去了。可是到了后來我卻高興不起來了，那本愛捉迷藏的《故事大王》又和我玩起了躲貓貓，急得我焦頭爛額，媽媽會不會生氣呢？我只好回到家向媽媽承認錯誤，誰知媽媽并沒有生氣，反而亮出了《故事大王》，媽媽還說我是個小馬虎。
讀書使人快樂，也能留下多姿多彩的美好回憶。
與書有緣作文 44
秋風靜悄悄地飄過云霄，繞過街角穿過天橋，灑下斑斕的色調。我嗅到梧桐落葉成熟的味道，它不停地飄，帶我轉過街角，看到書店熟悉的路標。
——題記
書籍是人類進步的階梯，書籍是屹立在時間汪洋大海中的燈塔，書籍是智慧的金鑰匙。我與書有不解之緣。
小時候，我就喜歡看畫書，別的小朋友見到有畫有字的紙就撕爛，我卻小心地收集起來，一張一張仔細看，看完了收集起來，以后再看。那時，媽媽就對爸爸說：“這孩子長大一定是個讀書的料。”果然，我現在真的十分愛讀書，見到一本好書，如見到價值連城的珍寶。有時候讀完原著，再看到改編的電視劇，就更加深了我對故事的理解，愈發多了讀書的興趣。
有一次，媽媽帶我去新華書店買書，一進書店，媽媽去幫我找要買的書，我就拿起書架上的童話書津津有味地讀起來，在童話世界里尋找我心中的寶藏。跟隨著舒克、貝塔在茂密的樹林里乘著飛船游蕩，跟隨愛麗絲在麥田里低吟或是與螢火蟲嬉戲，跟隨灰姑娘遺失的水晶鞋在晶瑩的淚光中等待王子。一本，兩本，三本，一小時，兩小時，三小時，我就像一個木頭人一樣站在那里，完全忘記了周圍的一切，直到十二點鐘，媽媽終于忍不住了，打斷了我：“我們回家吧，以后每周末都帶你來看書。”我這才像剛出生的嬰兒離開母親懷抱一樣，依依不舍地走出了書店。
回去的路上，我依然在回味故事中的人物，感受他們的經歷，觸及他們的'心靈深處，分享他們的歡樂，領悟他們的心酸。我發現，我與他們同在，同在一個藍天下、一個世界中。主人公懷著一顆擁有遠大抱負的心去外闖蕩，著實讓人敬佩，殊不知他面臨了多少困難？一次又一次的拒絕，一次又一次的失敗，不論是在炎炎夏日中做推銷，還是在寒冬臘月里囊中羞澀、露宿街頭，他都依然咬緊牙關、手握拳頭，對自己說：“能行！”那句“能行”足以讓我心中欽佩，也成了我人生道路上的指明燈。
我愛讀書，書就在那里，不離不棄；我愛讀書，書就在我心里，相陪相依。
洗盡鉛華，一生與書相伴！
與書有緣作文 45
上天注定了一場場的緣分，而我與它因為被上天的眷顧而注定了一場偶然相遇而又不會分開的緣分。
書，有千年的歷史，我國有古典名著，外國有經典文學，這大大小小，多多少少的書，就湊成了一個書架，這些書架，又匯成了圖書館。圖書館，有許多人會融入其中，我也是這當中的一份子。
“你又拿著本書呀！”“是呀，這本書非常好看。”當別人為我時，我總是這么回答。我看的書是,《非常女生》，它的作者是楊紅櫻女士。《非常女生》這本書比較成熟，它為我們記錄了成長，留住美好童年。記錄了他們在校園里遇到的挫折和困難，有一起去面對，去解決。在這里，我懂得了要團結一致的道理。又記錄了他們內心深處有了憂愁，有人會懂得，有人會諒解。從這，我又懂得了什么叫憂他人之憂，樂他人之樂。我非常愛看這本書，因為這本書有別一致的題目，有別一致的`經歷。不知從什么時候開始，我喜歡上了這本書，這本書告訴了我許多道理，如：買衣服，只有適合自己的，才是最美、最好的。母親節時，感謝母親，并且做到一輩子對媽媽好。這許多都是我學習的品質。長大以后，我也要成為一位出色的非常女生。
我喜歡看這本書還有其他的理由，因為這本書對我是個很大的誘惑，使我喜歡上了它：告訴我了什么叫做友誼，什么叫親情。我也喜歡這本書的主角:冉冬陽、歐亞菲、莫欣兒、梅小雅、羅麗娜。他們幾個小伙伴總是嘻嘻哈哈地玩耍。有時，我在學校孤單的時候，就會拿出這本書，細細地“品嘗”。偶爾會笑一下，偶爾也會傷心一會兒。
《非常女生》這本書，在我童年時代里，留下了最美好的印象，它，是我見過，最有經歷性的，最有活潑性的一本書，它，伴隨我成長，伴隨我度過每一個春夏秋冬……
我喜歡這種緣分，一生一世，這種緣分，就像電視上看到的小熊比吃了蜜還要甜。這是上天注定的一場偶然相遇而又不會分開的緣分。
與書有緣作文 46
花開花落，云層遮住了雙眼，霧泛濫了整個冬天，而與書的緣分卻不曾改變。
遇見你
憶兒時，舅舅經常從印刷廠帶書回來。而我總是踩著一雙小布鞋，跑到舅舅跟前，像淘寶似的翻著幾本連環畫。
我懵懵懂懂地翻看著桌子上的連環畫，一幅幅精彩的圖畫映入眼簾：尼爾斯騎著美麗的白天鵝，聰明的一休盤坐打禪、口中念念有詞，小兵張嘎智勇斗敵……我的童年就是翻看著這些有趣的連環畫度過的。現在回想起來，遇見你是我人生綻放的開始。
愛上你
喜歡獨自走在湖畔欣賞楊萬里《小池》里描述的風景，手捧淡淡墨香的.古詩文，感受世間的美妙；喜歡獨自走在竹徑幽路吟誦鄭燮《竹石》中的詩句，泡杯清茶感悟文人墨客的洋洋灑灑；喜歡獨自感受李白《蜀道難》的豪情壯志，讓浪花一波波淹過足踝……
時常獨坐一隅，取一本朱自清的散文集，靜靜品讀，徜徉在“夢”的故鄉，感受靈魂的碰撞。我們一同感受春的可愛，欣賞荷塘月色的恬靜朦朧，贊嘆威尼斯的水城風光和綺麗的藝術景觀……時間從我的指尖溜走，但真的想就這樣一直讀下去。愛上你，是我這輩子最美的童話。
攜手你
不知從什么時候開始，習慣了在午后慵懶的陽光下，拿一本書、捧一杯清茶，慢慢品味閱讀的美妙。閱讀帶我穿越時間的長廊，帶我同點點繁星般的知識相交融，帶我品味挫折后綻放的堅強的微笑……閱讀使我們滿腹經綸，才華橫溢。記得培根說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”閱讀是不可或缺的，它給予了我們精神食糧。品味書香，享受被淡淡的書卷氣圍繞的感覺，我樂于獨處在汗牛充棟的書屋。
與書攜手，閱讀告訴我們多一些豁達，少一些哀嘆；多一些堅強，少一些軟弱；多一些感恩，少一些莽撞……
與閱讀攜手，與文明攜手，與明天攜手，讓我們一起走向成功的彼岸！
與書有緣作文 47
書，是多么簡單而又平凡啊！但是，它卻在我的心目中占著至高無上的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣。
在我的童年記憶中，哥哥姐姐們總是手里捧著書，目光寸步不離書，津津有味地讀著，看得我心里直癢癢！我多么想加入其中呀，可那些密密麻麻的“小蝌蚪”,卻像一只只“攔路虎”阻礙著我，不讓我體會到讀書的樂趣。我真可謂是“火燒眉毛”，無可奈何！辦法用盡，一無所獲。我只好厚著臉皮向“老前輩”們請教。哥哥姐姐們看著我那狼狽相，心里不覺好笑，在我的再三追問下，才笑嘻嘻地說出迷底-----識字！什么？識字？對我來說比登天還難。可沒辦法，唯一“通天大道”不走是不行的。我只好奈性子從頭學起。終于有一天，我能像哥哥姐姐們一樣獨立閱讀了，心里有著說不出的喜悅。由書本帶來的豐富的內容深深吸引了我，把我引進了知識的海洋……
當然，想看好書，不出“血本”是不行的。沒多久，我的零花錢就所剩無幾了，有些心疼，可一看自己成了一大堆書的主人，心里又美滋滋的了。書，讓我知道了許多做人的道理，讓我學到了很多知識，為我增添了許多生活的樂趣。書似一個跳躍的.音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無知的我領進知識的大門，自始至終的陪伴著我去攀登那知識的高峰。它也讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想像的翅膀，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會劃上休止符，只會隨著我的成長變得越來越豐富。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是人類的精神食糧，是我的良師益友，是我的終生伴侶。
我一定要多讀書，讀好書，不斷充實自己，長大了做一個對社會有用的人。
與書有緣作文 48
從小，我就與書結下了不解之緣。記得我還在哇哇學語的時候，媽媽就捧著一本故事書，給我講那些動聽的故事，當時的我，并不知道媽媽在說些什么，只覺得那些書上的插圖非常漂亮；等我懂事了一點，我就試著自己去“啃”書，去嚼那些芝麻字，那時侯，每當我讀完一篇故事時，都會產生一種成就感，這種感覺令我不由自主地愛上了書；直到我上了小學，放學以后，常去的地方就是書店。
站在書店寬敞的閱覽大廳里，數不清的日光燈一起亮著，銀白色的燈光，柔和地灑滿了這個寧靜安逸的世界，只有我們輕輕地翻書聲：沙沙……
我靜靜地坐在書架旁，捧著一本本令我愛不釋手的書籍，津津有味的“啃”了起來。我的目光透過那些潔白的書頁，飛出了書店，看得無比遙遠。瞧，我仿佛看見了李白，他正站在窗前，遙望著一輪明月，思念著遠方的故鄉；我仿佛看見了普希金，他在茫茫大雪中，畫出一行閃亮的詩句：我們的心兒永遠憧憬著未來。魯迅的文采斐然讓我佩服，他的《阿Q正傳》令人忍俊不禁，《狂人日記》讓人匪夷所思，《祝福》等小說描寫的淋漓盡致；雨果的《悲慘世界》讓我來到了19世紀的法國，目睹了那一幕幕浸透著血與淚的'人間慘劇；而車爾尼雪夫斯基的美學名言，更讓我了解到了什么是生活之美，什么是讀書之德。
我愛看書，更讓我積累了許多的文學知識。我時常會拿著一張紙與一支筆“刷刷刷”地記下許多好詞好句。“好記性不如爛筆頭。”從古至今，許多的文人墨士，都有著隨時記筆記的好習慣，原至白居易的布袋紙片，近到毛主席的一萬多子感想，這些都是推動著我看書時做到“三到”的動力。如果問我，書能給我帶來些什么，我可以自豪地告訴你：許多許多。首先，它使我的文學水平有了很大的進步，通過課外書，我嘗試著投稿，開始的時候，我滿懷希望，但稿件卻如石沉大海。我并沒灰心喪氣，繼續將我的稿件反復修改，功夫不負苦心人，后來，我的稿子屢頭屢中，這當然得感謝課外書對我的幫助了。
從書中，我看到了許多人類智慧和文化的結晶，在書里，我逐漸變的豐滿，充實……“愛書吧！他是知識源泉！”我相信，有書陪伴的日子，每個人都不會孤獨。
與書有緣作文 49
一橫一豎，濃厚的墨汁渲染開的是漢字的沉重與醇厚；一撇一捺，淡淡的墨香傳遞出的是生生不息的內涵與活力。
在喧囂的都市中，我總喜歡尋找屬于自己的一個安靜的角落。
比如：在夏日悶熱的.午后，提起在干燥空氣中晾干的毛筆，放入沁人心脾的涼水中，讓它蘸飽水分，輕輕將它捋順，再吸去多余的水，擱在筆架上。在硯臺中斟上墨汁，滴上幾滴清水，靜靜觀察墨色濃淺的暈染。將筆尖放入硯臺，靜靜看著黑色的墨掙扎著向上攀爬，一點點吞噬掉灰白色的筆毛。
做完這些，本已被汗水打濕，浮躁黏膩的心也靜了下來。鋪開宣紙，輕輕撫平，凝神靜氣：起筆，下筆成點站峰，中峰形筆回峰收筆，踏踏實實，安安穩穩，一橫一豎圓潤飽滿，謹慎得體。于是，有些字縱使它的結構再險，也在這濃稠的墨里顯得穩當了不少。望著這一個個排列整齊，形筆和字體結構已透出些許熟練的文字，我不禁回憶起了從前。
當我第一次拿起那支和我手指粗細的毛筆，站在小凳子上去夠鋪好的毛邊紙時，我的心里對漢字與書法充滿了懵懂的好奇與向往；當我又一次把墨汁灑在心愛的衣裙上，或是某個字需要反復練習時，我對漢字又感到了厭煩。
可無論如何，在我面對選擇時，書法卻依舊被我守護起來、堅持下來。
也正因為這樣，我的人品、氣質、思想、個性都在潛移默化中受到了書法的影響；也正因為這樣，我在書法中學到做人的道理，一撇一捺寫個人，一生一世學做人；也正因為這樣，在世界紛亂的時刻，我內心依舊留存一方凈土。
我與漢字之間，相隔著一筆的距離，雖說它博大精深，很難讀懂，但總有一根墨色的細線，牽引著我。這一筆之距，也許我會用一生來走完
與書有緣作文 50
讀書是人類特有的神圣權利。
讀現在的書，可以與同時代人作精神上的交談；讀古代的書，可以承傳方圣先賢的精神遺產。讀書可以享受好吸取人類文化成果。
從小，我們從沒有字的連環漫畫，再到童話類書籍，然后隨著我們的成長再到寓言故事。再到幻城小說，到現在的名著。我們無時無刻都在與書在‘打交道’。書也就成為了我的營養品。我與書便結下了不解之緣。讀書好比品茶，一絲清苦，一絲苦甜，需要人用自己的靈魂去尋找。書中深刻的語言猶如一輛重錘，敲擊這你的思想，使驚醒。不禁在腦海中翻轉起發黃的記憶。這時，書就像茶一樣，在你拒絕過去時讓你嗅到一股清香。
讀書是一個奇妙的過程；他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。這些便是我讀書的心得。小說就是這樣讓人走火入魔。
記得有一次，同學們喜歡郭敬明的小說，看到她那么癡迷，那么著迷，我也就好奇的.想他借了一本書，叫《幻城》。我便拿來一探究竟。于是借著晚自習的時間暢游在書的世界里，看著看著就入迷了，表情一會兒揣云，一會兒莫測。一會兒又皺其眉頭，一會兒又冷不丁的流下眼淚。我想這就是讀書的魔力，它能把你的表情和心情完全控制著，它讓你笑你就笑，讓你哭你就哭。你怎么也不能自控。整個人完全就像變了一個人，直到看完最后一個字。這時你還感到意猶未盡，滿腦子還是剛才的情節和人物。為它的發展而愁緒。
這也許就是因為書，你狹窄的心逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個浩瀚的心靈宇宙。就像高爾基說的一樣；‘書籍是青年人不可分割的生命伙伴和導師。’沒有書籍，就如同沒有了生命一樣行尸走肉。生活里么有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我和書的結交是緣分，書給我的知識是緣分，我給書呵護，給書的關懷，對書的感情這都是緣分，可所謂；有緣千里來相會，我與書結下緣。
與書有緣作文 51
于高爾基而言，你是人類進步的階梯。于我而言，你是我的良師，我的知己。
曾幾何時，我們秉燭夜游，有你陪伴左右，茫茫黑夜才顯得不那么冷寂。曾幾何時，我們結伴跋涉，走遍祖國名山大川。曾幾何時，我們促膝長談，你的諄諄教誨讓迷茫的我找到人生的方向。
人生苦短，只因有你，我的人生開始變得多姿多彩：你帶我領略錢塘江的潮起潮落，為的是讓我懂得人生亦如此，起起落落，一個輪回，一場人間游戲，不要為大起而得意忘形，更不應為大落而一蹶不振。你帶我登至高峰頂處，俯視世間萬物，為的是讓我切身體會“當局者迷，旁觀者清”的境界。你用你獨特的方式告誡我：無論何時何地，都要放低自己的位置；無論遇見什么事情，都不要深陷其中不能自拔，要及時跳出來，觀清事情本態。你帶我來到青藏高原，找尋那個僧人的足跡，感受青海湖的靜謐、布達拉宮的神秘，為的是讓我真正明白：人生是本需要我花一輩子的時間和精力都很難參透的經書。
與你交心，是我生活樂趣的開始。
我還記得你帶我到那大漠深處，飽覽落日長河的`奇觀。我還記得你帶我去那烏江畔上，再感受霸王別姬的凄美悲愴。我還記得我們在呼倫貝爾與藍齊兒的邂逅，忘不了那綠野、那時節。我還記得你帶我去了遼闊的撒哈拉沙漠，跟著三毛，聽她講述她與撒哈拉的未了情緣。我還記得你帶我回到了老上海，我感嘆那華燈閃爍的東方之珠是如何造就了這樣一個高傲孤僻的才女張愛玲。我還記得我們一同走過雨巷，只為遇見傳說中的丁香姑娘。
河山大好，已讓我喜不自禁。
名人異士，更使我樂不自醒。
得你引見，我才與他們相識：雄韜武略的劉徹，瀟灑游世的李白，多詩才少治國之謀的李后主，粗獷勇猛的鐵木真，滿腹詩書氣自華的納蘭性德，筆桿可作武器的周樹人。你作橋梁，讓我深入他們的內心深處，得以與他們相知。
香茗的氣息會隨時間的流逝慢慢淡去，而好書卻只會被揉得有滋有味，那感覺歷久彌新。于書中，我沒有找到黃金屋，倒是見了不少顏如玉，但更多的收獲是那些值得我用一輩子去回味的經歷，那些令我大徹大悟的道理。
此生有幸，能與書結下一段師緣，足矣。
與書有緣作文 52
從小，我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書，從連環畫到《紅樓夢》、《西游記》，從小，我就與書結下了不結之緣。
書，可以平復煩亂的心緒；書，可以帶領我們走進一個奇妙的世界；書，可以讓我們明白如何為人處事。從小，我就愛讀書，總是沉迷于書無可自拔。長大了，書依然是我的唯愛，沉浸在書海無法自拔。《紅樓夢》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美。《三國演義》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢。《紅豺》，讓我們明白了母愛是最高的情感。喜歡把自己埋在書里，喜歡一個人在角落里看書，我做不到忘記一切，但我能在書海中忘乎所以。
命運指引了我，使我在書中懂了許多，在書中找到了屬于自己的一方土地。我開始接觸陽光，用快樂擁抱陽光，用愜意去品味讀書的時光。
書中有可以驅散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂。
我的書柜上擺滿了書，每一本都整整齊齊，從連環畫到童話，到《紅樓夢》，到《中華上下五千年》。每一本書，我都珍惜。在翻看新書的同時，我也會去翻翻那些曾經讓我笑，讓我流淚的舊書。
在書中，我找回了我自己，找回了對書的情感。寂寞的時候，我會翻翻書；痛苦的時候，我會翻翻書，成功時，失意時，我會翻翻書，找到那時候令人懷戀的書時光。書是我的懷念，亦是我的思念。書，緣，書之緣。
我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識，它伴隨著我快樂的成長。
媽媽是一位老師，在我很小的時候，她就教我背古詩，講故事。聽媽媽說，我會背很多唐詩，最有趣的是我兩三歲的時候，看見綠油油的草坪，我就會天真的問媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當我看見明亮的月亮，我又會問這是“床前明月光”的`月亮嗎？每每這時我總能受到叔叔阿姨們的表揚。這是我更加興致勃勃的地讀書。
讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時，我總愛和小區里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我的到了友誼，我越來越喜歡讀書了。
進入小學后，我們開始寫周記，寫作文，同學們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的難，現在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎？從書中我不但學到了優美的詞句，而且學到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現在不知看故事書，還看校園小說，百科知識，科技故事……有時為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂此不疲。
讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動聽的歌，一個個感人的故事。書將繼續伴隨著我快樂的成長！
與書有緣作文 53
我，是一個對書“情有獨鐘”的女孩。不管哪種類型的書我都愛看：童話書、四大名著還有作文書，有時也看一些有趣的校園小說。這些書，可以說都是我精神上的“營養品”。
每當我看書時，媽媽總會對我說：“你呀，就是愛看書。你小時候拿到一本書就纏著我給你講故事；這不，現在連吃飯都有書陪著你。有時，還有幾粒飯掉在書本上，你真可以算是個小書蟲了呢！”每到這時，我就笑著說：“是嗎？媽媽。既然我會讓你們給我講故事；吃飯時也看書，說明了我是一個愛看書的孩子呀！”
以前，我讀幼兒園，幼兒園里有一個圖書角。每到放學時，我就會利用等爸爸來接我的時間看圖書。那時我也認識不了多少字。不知道文章里講些什么。可這也難不倒我，我可以看書中的圖畫。當我看見畫中栩栩如生的人物之后，也可以將文章猜出個大概。
上小學時，我看見別人的書內容十分精彩，就會捧著自己的書去跟別人換著看。如果交換成功，我會抱著別人的書歡天喜地地跑來跑去，好像得了一件寶似的。可當別人要跟我換回去時，我總會死皮賴臉地讓人家再借我看幾本。
大概三年級的時候，集士港建起了利時購物廣場，里面擺滿了琳瑯滿目的物品。有衣物，有珠寶，還有文具……可最吸引我眼球的.還是那擺滿各種書的圖書角。那里有：科普類、童話類、小說類……在這里，我盡情地享受著書籍給我帶來的智慧與快樂。就像高爾基說的一樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”正因為這些，所以我差不多每個星期都去看書，這里的書幾乎快被我“借閱”完了。
正因為我喜歡看書，所以我的作文經常得到老師的表揚。現在，我覺得我已離不開書，這位真摯的朋友。這位朋友帶我走進了知識的世界：它讓我見到了許多不可思議的自然之事；它讓我做了全球旅行，知道了不少國家大事；它還讓我看見到了許多祖國而戰死沙場的英雄好漢……就這樣，我與書結下了不解之緣。
與書有緣作文 54
我與書之間有一種奇妙的緣分，這緣分，與生俱來。
聽媽媽說，小時候的我喜歡拿著各種各樣的書，翻過來，翻過去，樂此不疲。長大后，亦是如此。初識些生字，便開始自己去讀故事書，印象最深的是那本《西游記》，小小的一本，有字有畫，放在我的枕邊。每晚睡覺前翻上幾頁，才能安然入睡。再大些，便開始自己去買書，無奈錢到用時方恨少。在書店流連一下午卻只能買一兩本喜歡的書。
打開一本書，翻開扉頁，一種油墨的味道撲面而來，擯棄浮華，拂去塵埃，心房里充滿了一種莫名的神圣。仿若虔誠的教徒在祈禱。我們與書中的人物進行靈魂的交流，感受讀書時心無雜念的那份空靈。拂去心靈上的塵埃，教會你人生的'道理，勇敢堅強，不卑不亢。書陪著我經歷了太多，也改變了太多。佛說：緣為冰，抓得太緊反而會加快它的消融。我與書，隨心隨緣，伴我一生。
每一本書都會給我帶來不同感觸，初讀《紅樓夢》，只感到不同的家族盤根錯節，甚是復雜，一遍又一遍，才真正感悟到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的跌宕起伏。感觸最深的還是那一本《霧都孤兒》，一頁頁看著，才真正感到主人公的不易，縱使處境危險，也為他人著想，即使身在賊窩，也仍保持單純善良，一口氣看完，天已經黑了，臉上還有未干的淚痕。多讀了幾遍后感慨一遍遍加深，就像一個內秀的姑娘，只有走進她的內心才能了解她的一切。
書與我之間，有著數不盡的故事，最讓我銘記的就是遇見她。那日，去逛書店，在一排排花花綠綠的書中找尋，手終于定格在一處，與其一起定格的還有她的手，由于那本書是店里最后一本了，我與她開始了書的爭奪戰，爭了半天，結果就是，我們兩個成了“損友”。這年頭找到一個志同道合的朋友真不容易。我倆說好要做一輩子的好朋友。
當你在人生路上累了倦了，不妨拿著書拂去它上面的灰塵，與其一起品味回憶，那年，那人，那青澀的時光，那走過的青春。
時光不會老去，它只會在歲月深處，見證與書在一起的時光，你曾奉其為圣物的癡迷，它曾陪你走過的細水長流。
與書有緣作文 55
書籍是風，帶我們飛向遙遠的國度，書籍是船，帶我們駛向未來的遠方。
題記
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。書就是這樣，假使我是溫情的大地，書籍就是陽光，假使我是自由的鳥兒，那書籍就是陽光。是什么讓我和書之間有了這么密不可分的緣分？也是快忘卻了的。只是，記憶里那本《格林童話》還在我的書柜里，靜靜地待著。沒有誰還記得它，但它卻是我最珍貴的寶物。
只若初見
那是一個下午吧，也許是與文字本就有緣，初識美妙的音階拼音，我就耐不住急躁的性子，非要一本童話書，外公就送了我一本厚厚的《格林童話》。外公是個愛笑的老人，沒讀過書，但腦子里總有無窮有趣的故事。紅舞鞋、水晶球、綠精靈這些美妙的童話故事被她用童趣的語言娓娓道來，一點一點，構成了我的童年。以前都是外公親口講給我聽的，只能自己天馬行空地想象，只是不久后，外公就去世了。
這是我第一次看到注音的書，家里也有一個古老的大書架，一本本或新或舊的書成列在上面，只是沒有拼音，以前翻過，也看不懂。人生初見童話書，欣喜之意于言表。
見而忘返
就這樣，書就成了我的生活，小學清閑，一會兒就能省下時間。在畫畫之余，應該就是書了。拼音在書籍的陶冶下早已游刃有余，家里的'大書架也挪出了空地來放我五彩繽紛的書。我開始看《西游記》、《魯濱孫漂流記》等，這些看起來十分高深，十分枯燥的書，竟有一種無形的吸引力，把我與書緊緊綁在一起。這些有趣而又神秘的文字，就是我存在的意義。他們在我打開的那一刻，在我在作者奇異的精神世界里游淌時，歡呼著，跳躍著。它們保持著書香，為了讓我在閱讀時可以看到，它們保持著情感，為了讓我在幻想時可以嘗到。書香不散昔日魂，真情永恒衷相思。
返又再見
后來我又看起了言情小說，也許吧，我不認為言情有多少的見不得人，它只是人情感的表達，讓人舒緩情緒，修飾生活。就這樣，家里的大書架上又一次挪出了地方，放我的書。看它們，我感覺輕松。甚至想試著寫寫看。既然這樣就寫吧，去書寫我幻想的言情。一章、兩章在我繁忙的生活里，書送給了我慰藉；在我空虛的人生里，書充實了我的時光；在我灰白的心靈里，書帶給了我色彩。
再見如初
如今的我早已不再輕松，能讀自己愛的書的時間也越來愈少，更多的還是幾何與數字，修辭與語法，很久沒有接觸那兩排書了。可即使不再會去翻閱，那些書，那些撫慰了我的心靈的書，還在我的內心深處，在那唯一五彩繽紛的角落，靜靜地，靜靜地，安眠著。而我與書的緣分，永不斷。
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