初中收獲作文

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【精選】初中收獲作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中收獲作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】初中收獲作文10篇

初中收獲作文篇1

　　偌大的世界，我們應(yīng)該辟出屬于我們的天地，因為它才是一方真實的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時候我們總會忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”，而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。

　　自我的天地里我們該獨立，不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎，不要像挪威父母那樣的指導(dǎo)，他們不會哭，因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長大和已長大的'人呢？

　　開辟一方“空白”需要獨立的精神，因為只有擺脫了依靠，我們才能真正專注于自己的天地。前段時間我總是在念著一個人的名字：李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學(xué)校學(xué)生會主席，去年代表我國5000萬中學(xué)生只身一人赴巴西參加國際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會。這是中國第一次選派代表參加會議，也許很多人會帶上一切的援助上路，可李娜沒有。她知道只有單純依靠自己才能充分地磨煉自己，開辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機的途中，她幫助了許多遇到困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國，同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因為至今從未離開過家而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無論你相信與否，它就在我們這13億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的想只躲避在父母的臂膀下過完一生嗎？不愿開辟自己的天地，我想那是一種懦弱，他們怕風(fēng)雨，怕勞苦，怕播種時節(jié)里遇到困難，怕收獲季節(jié)里沒有比別人大的果實。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳，他們不敢越雷池，更談不上經(jīng)歷千難萬險后擁有一片芬芳宜人的天地。

　　如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標(biāo)；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍布身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會翻然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美！

　　留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護(hù)，秋天的時候你會自豪地說：“這是我的果實！”

初中收獲作文篇2

　　春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機的季節(jié)。冬天里，我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，享受著自己上一年的成果。現(xiàn)在，是時候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待著它生根、發(fā)芽、長出果實。

　　中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂的種子。

　　但是，收獲快樂的過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養(yǎng)和辛勤地勞作來是果實結(jié)的更大些。因此，我們還要學(xué)會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時，陪著父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。

　　單單這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂，使快樂的種子散布得更廣。比如說，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進(jìn)入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。

　　假如這樣堅持下去，快樂的種子很快就會冒出嫩芽，它的表現(xiàn)是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個步驟哦。

　　最后一個步驟就是，你應(yīng)該保持現(xiàn)狀，保證幼苗茁壯成長，由于，幼苗是暴露的，假如一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，很難有復(fù)蘇的機會。因此，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時，適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。

　　假如做到以上幾點，就會使快樂增進(jìn)了友誼火親情，而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。假如這樣，你就能在今年的冬天好好享受一下自己的.“成果”，不過，這僅供參考，假如你的“種植”技術(shù)高超的話，能再多一些步驟，或許每天都能收獲很多很多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節(jié)里，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！

初中收獲作文篇3

　　中午回到家后我就迫不及待的翻開了這本書，津津有味的讀了起來。作者豐子愷是著名的文學(xué)家，畫家，藝術(shù)家和散文家。他早年就讀于浙江省第一師范學(xué)校，他畫畫非常好，大量創(chuàng)作的是漫畫。他的畫風(fēng)純真又幽默風(fēng)趣，深受人們的喜愛。著作有《子愷漫畫》、《緣緣堂隨筆》、《率真集》等，這本書中就配上了許多他畫的漫畫。本書的語言樸素易懂，描寫了他們小時候的學(xué)校、老師、同學(xué)和社會，讓我們也知道了以前他們是怎么學(xué)習(xí)的.。

　　這本書每一個字都有著溫度，每一篇文章都是真實的寫照，讓人仿佛順著豐子愷的語言就來到了當(dāng)時他的童年。他在“私塾生活”中寫背書時的情景寫的讓人有一種身臨其境的感覺：“如果先生（當(dāng)時老師的尊稱）讓你背誦課文你不會背那先生肯定會拿戒尺打你一下，然后讓你明天繼續(xù)背。”有趣的語言，深深的把我吸引了，我認(rèn)真的讀著這本書，突然感覺就連奶奶炒菜的聲音也變小了。飯做好了之后我的眼睛依舊不能從書上移開，雙手也舍不得把書放下，不過后來媽媽叫我去吃飯并答應(yīng)我飯后讓我再看半小時，我開心極了！

　　人們常說：“書中自有黃金屋。”我把我所有的書都視為“寶藏”，每個“寶藏”都是一個“黃金屋”，它就是一個無聲的老師，默默的讓我們從這些“寶藏”中學(xué)到更多的知識。

初中收獲作文篇4

　　今天，是一個特別的日子。天空有些陰沉，但是并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康，又一次啟動了陽光體育長跑活動。

　　我感到有些興奮，但是又感覺有點討厭。興奮的是冬季長跑終于又一次開始了，我喜歡的冬季來到了我身邊；討厭的是我覺得長跑很累人。雖然在體育課上，我們也經(jīng)常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的……

　　伴隨著第一節(jié)課悠揚的下課鈴聲響起，長跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊，秩序井然地向操場出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨啊！望著跑道，我心里不禁有些害怕。

　　走上跑道，我們整理好隊伍準(zhǔn)備出發(fā)。這時，廣播里傳來了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開始了。一開始，風(fēng)肆虐地吹著，我不僅沒有感到暖和，反而覺得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著手，放在嘴邊呵著熱氣，一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動聽的旋律，伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時，我已經(jīng)有一些喘了，感覺呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無力，不聽使喚了，可我還是努力地跑著，緊跟隊伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰(zhàn)勝自己，堅持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動幅度，均勻地呼吸著，認(rèn)真地跑著。突然，我看到有個同學(xué)不小心摔倒了，但還沒等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過來，他就很快地又站起來，加入到了長跑的隊伍中，他用自己的`行動證實了自己。瞧，我們都是好樣的！

　　悠揚的歌曲聲又響了起來，伴隨著尹老師的“齊步走”，今天的長跑結(jié)束了，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但是我并不覺得累，因為從長跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長跑中起到了關(guān)鍵作用，我會一直努力，給自己加油打氣，相信自己！

　　長跑，讓我學(xué)會了堅持不懈，我將一路收獲快樂，健康茁壯成長！

初中收獲作文篇5

　　追隨著你的腳步，是初見你的光芒之時對自己說的。那誓言立的如此雄壯，以至于現(xiàn)實起來會那么艱辛。

　　你是班里光芒耀眼的明星，從見到你的第一面開始，我不知道到底是什么吸引著我，也許是你那獨特的魅力，讓我不知不覺的靠近你。

　　你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，總有一個總跟在你身后的人，想超越你，那便是我。

　　無數(shù)次的考試，無數(shù)次的交鋒，我敗了，但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步，正如丘吉爾在被人問起成功的秘訣時，他說：“第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄”我知道，一個人放棄多了他路上的風(fēng)景就少了。

　　我光在成績上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點一滴。

　　你喜歡散文，喜歡小說，喜歡郭敬明，于是，我擴大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進(jìn)行，漸漸地，我也動了筆，你的文章充滿了溫暖充滿了愛，我的呢？

　　同一個題材，寫母愛寫粥，怎么辦，我不想再輸了，我想要贏，我想要去追你，我緊咬筆頭，腦子中閃過一絲靈光，神秘的看了你一看，我快了你一招。踩著你的腳印，結(jié)果在哪兒？

　　老師宣讀了你的`作文，華麗馨香的粥，溫情的母愛。老師話鋒一轉(zhuǎn)，笑了笑，點了我的名字：“有一篇更好，更不一樣的粥。”我選擇了簡單與素樸，一碗白粥足矣，樸素?zé)o華。

　　我在追隨你的過程中，跟上了你甚至走在前頭。

　　“我想看看你的作文可以嗎？”

　　一句話，建立了一段友誼，我們成為了朋友。

　　追隨著你，讓我收獲到了成功，更讓我收獲到了一段友誼。

初中收獲作文篇6

　　秋天是個成熟的季節(jié)，秋天是個豐收的季節(jié)。每到這個碩果累累的時節(jié)，我們學(xué)校總要舉辦一場小型運動會，以便增強同學(xué)們的素質(zhì)，活躍我們的課余生活。今年也不例外。上個星期五，我們終于盼來了期待已久的運動會。

　　上午八點半，簡短的開幕式后，激動人心的運動會開始了。校園里熱鬧非凡，賽跑的、跳繩的、打羽毛球的……運動場上處處活躍著同學(xué)們的颯爽英姿。我參加了200米賽跑。站在起跑線上，同學(xué)們個個像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，雄姿英發(fā)。我暗暗為自己鼓勁：“向前沖，我要爭取第一名。”

　　“嘟—”的一聲，老師一吹口哨，我們就像一支支離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。不料，我剛跑幾步，腳下就被一塊小石子絆了一下，“撲通”一聲摔倒在地，手心的皮都擦破了。我抬頭一看，同學(xué)們加快速度，像一陣風(fēng)似的跑到前面去了。在這關(guān)鍵的時刻，我顧不得多想，從地上一骨碌爬起來，接著往前跑去。我邊跑邊想：“我是一個小小男子漢，遇到困難，怎么能輕易放棄呢？堅持向前沖，我一定能超過他們的。”慢慢地，我趕上了一個、兩個……第一圈快結(jié)束了，我已經(jīng)趕到了隊伍的前列。

　　這時，戲劇性的一幕發(fā)生了：跑在隊伍最前面的兩個同學(xué)以為跑完了全程，停了下來，后面的同學(xué)也跟著停了下來。我卻不理會他們，堅定地、一步步地跑向第二圈。因為我清楚地記得，老師說的是跑兩圈，每圈100米。只聽見身后傳來老師急切的叫聲：“快向前跑，是跑兩圈。”回頭看看，同學(xué)們又再奮力地趕超我。但是，我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。結(jié)果，我輕而易舉地獲得了第一名。這一刻，我是多么愉快，腳底像踩著一朵幸福的.云。

　　在這美好的季節(jié)，我不僅收獲了200米賽跑的第一名，更收獲了一個重要的人生哲理：生命的過程中，總要面對許多挑戰(zhàn)，勝利需要實力和機會，實力來自于平時的努力，而機會只屬于永不放棄的人。

初中收獲作文篇7

　　人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會為你帶來悲傷，快樂，亦或是收獲。

　　但是，只有付出才有收獲這句話是錯不了的。

　　“下午有空，再和他們練一下。”老師語重心長地說道，

　　“嗯?再說吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛心，作業(yè)也很多，改天吧!”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時間像是干海綿，怎么都擠不出水來，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。

　　時間飛快，晃一晃就到了比賽的.那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。

　　舞臺上的追光燈是那么的刺眼，追的我無處可逃，臺下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊友，他們也以同一種眼神望了望我。評委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……

　　比賽結(jié)果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來就很好，只是因為我們的原因——我們沒有花時間在這件事上，我們在這件事上沒有用心，我們……我好像明白了當(dāng)時的眼神代表著什么。其實，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺，全場的焦點聚集在我們的身上時，我們就后悔了，就知道時間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒有付出就沒有收獲。

　　“其實，你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開口道。

　　“收獲?”我們異口同聲。

　　“一個意外的收獲。”

　　“嗯?什么?”

　　“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”

　　哦，我們付出了與勝利失之交臂的機會，意外的收獲了一個生活的真理。

　　只有付出，才有收獲。

初中收獲作文篇8

　　‘每一分私下的努力，都會有倍增的回收’，無論是什么，只要我們?nèi)プ隽耍紩兴斋@。

　　"種瓜得瓜，種豆得豆"一分耕耘，一份收獲!曾經(jīng)，我有一個朋友，他叫鐘明，長像是那么的平凡，性格是那么的溫和，每次聽起他的故事，我都會深表同感，同時又令我振奮不已，他只比我大三歲，卻在今年干出了一番事業(yè)，這么年輕就有所作為了，在我覺得他無疑是成功的。他的事跡深深的激勵了我!

　　年，他才17歲，初中畢業(yè)由于考不上高中，他不得不離開學(xué)校到廣東去打工。第一次上班，使他對人生有了很大的感慨，不難看出，他那時和現(xiàn)在的我一樣，有著美麗的理想，美麗的理想始終不能與現(xiàn)實相提并論。在社會上經(jīng)歷過一輪番的挫折，他感覺理想似乎破滅了，不過，幸運之神常會眷顧一些有理想有抱負(fù)的人。

　　年他交到了一個女朋友，使得他對理想又重新燃起了希望，對未來又充滿了信心。因為他決心要讓他愛的那個女孩幸福，他不能讓她跟著他受苦，他一定要奮斗，絕對不能平庸一輩子!"知識是改變命運的基礎(chǔ)"，‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’這些名言我們都知道，可我們對此有過刻骨銘心的感受嗎?我們都只是讀過了之，而他卻深深的悟透了。一分耕耘，一份收獲，他相信，每一分私下的努力，都會有倍增的回收。他了解，21世紀(jì)不讀書不行動是無法有效的改變命運的。所以他決定了要利用業(yè)余時間好好的讀書學(xué)習(xí)。他報名了自學(xué)考試，利用下班時間學(xué)習(xí)，顯而易見自學(xué)的難度有多大，沒有人教，沒有人指導(dǎo)，不知道哪些內(nèi)容要考。

　　一般在學(xué)校老師都會告訴學(xué)生哪些是重點，而他在不知曉的情況下要不斷的花時間自己摸索，雖然如此，但是第一次考試他還是失敗了。他的朋友都勸他說：別傻了，很多大學(xué)生都找不到工作呢?說這句話的人分明是在嘲笑他。然而他仍然堅決沒有放棄。有一天，他女朋友也叫他不要那么累了，告訴他只要他們可以永遠(yuǎn)在一起，即使過著平凡的日子，那也很好!可他覺得他怎么可以讓她跟著自己受苦呢?他仍然不肯放棄，繼續(xù)堅持著奮斗理想。因為他深深的記得一句令他刻骨銘心的話‘一分耕耘，一份收獲’。他非常的相信‘每一分私下的`努力都會有倍增的回收’。

　　年初，他不顧家人的反對離開了他上班的那家工廠，去商店做了一名銷售員，拿著微薄的工資只能夠養(yǎng)活自己。干了兩個月他又辭職不干了，因為他當(dāng)時讀了《孫子兵法》以及有關(guān)于拿破侖的一些書籍，他覺得一個大男人應(yīng)該要有所作為，不該甘就屈居人下，給別人打一輩子工。

　　就因為這一念頭，他決定要干一番事業(yè)，說干就干，向朋友借錢共籌了5000塊投資了一個項目。剛開始運營的那一個月他連飯都吃不上，也不好意思再向朋友借錢。就那樣他每天都只吃幾塊錢的饅頭加泡面。聽他說有時吃著吃著淚水不知不覺就涌出來了。苦盡總會甘來，吃了一個多月的饅頭，他總算是熬出頭來了，他的投資不僅賺回了本，而且還讓他凈賺了一筆。幾個月后他又建立了自己的公司，據(jù)他說現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到40多個員工了。他計劃要在三年內(nèi)讓公司上市。聽后我真的很佩服他。才二十歲就已經(jīng)身價過百萬，他的事跡無不深深的激勵了我!

　　他不只一遍的告訴我：‘一分耕耘，一份收獲’‘每一份私下的努力都會有倍增的回收’行動來源于思想，思想需要有知識的滲透。他認(rèn)為‘知識改變命運，行動成就未來’!我也深表認(rèn)同。"種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一份收獲"，老鼠的兒子會打洞，朋友們，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)，不去行動呢?我那位朋友的事跡已經(jīng)告訴我們"知識改變命運，行動成就未來"!馬上行動才能馬到成功!努力耕耘才會有所收獲，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，馬上行動吧!

初中收獲作文篇9

　　友誼，在幼稚兒童眼中，無非就是你給我一顆糖果，我就跟你走，我們就是好朋友了。可到我這個年紀(jì)，友誼不是隨口說說，一直以來，我都是這個態(tài)度，無論對待任何人，都不會刻意的對誰好，對誰不好，我都是一視同仁，但遇她，和她經(jīng)歷的那些事，讓我懂得友誼的真正含義。

　　一天，我像往常一樣穿上跑步鞋，在大課間時，出去操場跑步，因為也有很多人在跑，所以并不覺得·多么孤單，戴MP，聽著音樂，慢悠悠的跑著，沒有注意到前面有一堆石子，踩了上去，一下摔倒在地，我是在校生，平時并沒有很要好的朋友或同學(xué)，所以，我壓根也沒想過他們會發(fā)現(xiàn)我不見了，出來找我，我并不存在這種幻想，自己忍痛站了起來，腳跟不穩(wěn)，又狠狠地摔了下去，原先不深的傷口，現(xiàn)在鮮血直流，我站不起來，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的，這時叮咚，叮咚上課鈴響了。

　　我更加緊張了，操場上空無一人，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的遠(yuǎn)方，我剛想大聲叫她，但又轉(zhuǎn)念一想;都快上課了，怎么會有人來幫一個平時和自己不親的人呢？正巧，我看著她，她也轉(zhuǎn)過頭來，看到我，急忙走下來，她扶起我，似乎知道我要問什么，笑笑對我說一句：我們是朋友嘛，我說：教室還遠(yuǎn)，你回答我一個問題，什么是友誼？其實啊，友誼沒有你想的那么復(fù)雜，每個人內(nèi)心深處都是善良的，不存在善與惡，還有人說你是冷美人呢，""不過我不覺得你很冷，反而你有一顆想要交朋友的心，卻不知道怎么去交，我們做個朋友吧，記住，是好朋友哦，好，好朋友我不假思索的.答應(yīng)了。

　　到了教室，老師叫同學(xué)把我扶到座位上，叫她去門口站著，我想跟老師說明原委，可她用眼神制止了我，我只好停下來。

　　或許朋友真的沒有我想的那么復(fù)雜，友誼也是如此，收獲真正的友誼，我聽他的，會好好與同學(xué)交往。

初中收獲作文篇10

　　但是，收獲快樂的過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養(yǎng)和辛勤地勞作來是果實結(jié)的更大些。因此，我們還要學(xué)會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時，陪著父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。

　　單單這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂，使快樂的種子散布得更廣。比如說，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進(jìn)入了他人的心房，像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。

　　如果這樣堅持下去，快樂的種子很快就會冒出嫩芽，它的表現(xiàn)是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個步驟哦。

　　最后一個步驟就是，你應(yīng)該保持現(xiàn)狀，保證幼苗茁壯成長，因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，很難有復(fù)蘇的機會。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時，適當(dāng)?shù)腵與他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。

　　如果做到以上幾點，就會使快樂增進(jìn)了友誼火親情，而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲很多很多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節(jié)里，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！

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