我收獲了作文

我收獲了作文（通用18篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我收獲了作文，希望能夠幫助到大家。

　　我收獲了作文 1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，可以開闊我們的視野。我最害怕的一句話就是“再這樣就把書撕掉！”毫不夸張的說，我從五歲就開始了我的“閱讀史”，媽媽常說我一看到書就“見書眼快”，難免會有和媽媽斗智斗勇的時候。

　　這天中午，我趁著媽媽午睡，就躡手躡腳地朝書架走去，拿起一本我最心愛的《恐龍王國》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起來。一開始，我看書時還時不時警惕地望望門口，看媽媽來了沒有，但是隨著文字的.深入，我漸漸地進入了書里。瞧，扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。

　　不知不覺，我看了大半本書了，這時我想到了警惕媽媽，我往門一看，門慢慢地推開了，我趕緊合上書，躺在床上，媽媽看見我正在睡覺，就離開了。我又從床上爬起來，這次，我索性拿起筆畫起恐龍來，我把書放在地上，照著畫。

　　我讀書成績好大部份都是書的功勞，不管是家里的書，還是班級的書，總是被我看個精光。

　　讓我們一起來讀書吧，讓書將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩！

　　我收獲了作文 2

　　漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進的動力，我從競選少先大隊委中收獲了自信。

　　這天，陽光明媚，同學(xué)們臉上掛著永遠不會消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊委，我心里就樂開了花，我腳下恨不得生了風(fēng)，踩上風(fēng)火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個好事。

　　我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經(jīng)過一中午的“奮斗”，一篇可以說是完美的稿子終于出爐了，我轉(zhuǎn)念一想：再寫一篇吧!萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠不會停的'洪水，又寫了一篇稿，我仔細一對比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。

　　終于等到了競選的日子，我懷著興奮的心情來到了階梯教室，一進門，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當(dāng)主持人念到我的名字時，我鉆出人山人海的觀眾區(qū)，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心里默念愛默生的名言：自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰(zhàn)勝了自己，收獲了自信。

　　愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復(fù)從一次與領(lǐng)導(dǎo)講話中收獲了自信;我，從這次競選中收獲了自信。

　　我收獲了作文 3

　　上次放暑假的時候，我看見一個個子不高的孩子騎自行車在馬路上奔馳，我想這個孩子真厲害，我下定決心要學(xué)會騎自行車。

　　我在鄉(xiāng)下每天中午都在練習(xí)，一開始，我膽戰(zhàn)心驚的`上了自行車，我騎了一下就摔了下來痛的直叫媽，第二次騎一會就撞到東西，我真想放棄可想到那個孩子就鼓足勇氣，我把媽媽叫來給我做指 導(dǎo)，在媽媽的指導(dǎo)下我終于可以自己騎自行車了。我真高興，媽媽看見了說：“碩碩別驕傲，應(yīng)該再多練習(xí)幾次。”我說：“嗯嗯。”就這樣，自行車成了我的好伙伴。

　　我真高興，所以這件事令我至今難忘。

　　我收獲了作文 4

　　有一次，我們?nèi)�家到興隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對面有一片荷花塘，里面開滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來更加美麗。

　　我們拉開魚桿，掛上魚餌，坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會看見浮標有一點輕微地晃動，爸爸急忙拉起魚桿，只見一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動著，它一定是想逃命吧！但是無論它怎么游，也沒逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進了魚簍。不一會爸爸就釣了兩條魚。

　　再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學(xué)著爸爸的'樣子，安靜下來，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。

　　通過釣魚，我明白了一個道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會上鉤的。最終我們釣了8條魚，因為我們的成果，給我們家?guī)�來了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。

　　我收獲了作文 5

　　這件事情要從三年級下學(xué)期說起，我上的英語輔導(dǎo)學(xué)校要舉辦一個英語口語大賽。

　　我本來不想?yún)⒓樱瑡寢尳o我報了名。知道初賽快開始了，我終于決定做好這件事情。

　　經(jīng)過幾天的練習(xí)我成功的通過了初賽，進了決賽。但我的成績不太理想，要想在接下來的決賽中賽出好成績，我還得抓緊時間練習(xí)。我準備了自我介紹、《丑小鴨》的英文故事、評委問答題。

　　緊張而又激動的決賽開始了，當(dāng)主持人念到我的名字時，我心里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳，好緊張啊！我慢慢走上臺，在緊張的氣氛中用流利的英語做了自我介紹，聲情并茂的講述了《丑小鴨》的英文故事。這兩個環(huán)節(jié)自我感覺還很好，可評委問答時我回答得不太好。

　　過了一會兒，當(dāng)主持人念到我的成績排名第一時，我心里有點激動和喜悅。由于有一位同學(xué)和我分數(shù)一樣多，需要加賽一輪。這時我的心里就像十五個水桶——七上八下，緊張極了！我經(jīng)過百般思考，最后決定在加賽中唱一首英文歌，當(dāng)我唱完歡快的'《哆來咪》，下面?zhèn)鱽砝坐Q般地掌聲。

　　終于，緊張而又激動的時候再次到來。又過了一會兒，當(dāng)主持人再次念到我的成績排名第一時，我大叫道：“啊！我是第一名，太好了！”我高興得像個洋娃娃從座位上跳起來了，一蹦三尺高！

　　經(jīng)過了艱苦的訓(xùn)練，艱辛的比賽，我收獲了獎狀、平板電腦、學(xué)費抵用券和口語技巧。但是最重要的是，這將是我成長過程中一次美好的回憶。

　　我收獲了作文 6

　　俗話說：“勞動最光榮”。那么，勞動的快樂又是什么呢？你們想知道嗎？那就看看下面的內(nèi)容吧！

　　這天下午，一陣歡快的叫聲，打破了寧靜的教室，是什么事讓我們?nèi)绱说目鞓纺兀磕蔷褪恰�—大掃除。午休鈴一響，副班長一個箭步?jīng)_上講臺，拍了拍桌子，板著臉嚴肅地說：“今天老師不在，但是大掃除的事還是必須得漂漂亮亮地完成，不可以辜負老師的期望！”我們聽了，立刻坐得如一支筆一樣直，其實欣喜若狂，等著副班長的安排。

　　副班長看了我們一本正經(jīng)、嚴陣以待的樣子，開始調(diào)兵遣將。“你們掃地，你們提水，你們拖地，你們擦桌子……好，勞動時不能嘻笑打鬧，必須嚴肅對待，開始行動！”話音剛落，同學(xué)們便如火如荼地忙活了起來：有的拿著笤帚一絲不茍地掃地；有的拿著黑板擦擦著黑板；有的.哼著輕快的歌、擦著桌子；還有的脹紅了臉、提著滿滿的水……“唰唰”的掃地聲和同學(xué)的歡聲笑語匯成了一支動聽的交響樂，洋溢在整個教室里。看著大伙兒滿頭大汗的樣子，我心里美滋滋的：“一起勞動的感覺真不賴！”不知不覺，整個教室亮堂堂的，副班長還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢！一有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們就得手忙腳亂地立刻整改。太有意思啦！

　　我們一起勞動，在勞動的過程中收獲快樂，再忙再累也值得，你說是不是？

　　我收獲了作文 7

　　星期天，我在院子里正玩得起勁，看到了一個小孩子騎著一 輛兩輪車。我想，我家原來不是有一輛兩輪車嗎？我跑回家，一進門，就對爸爸說，我要學(xué)兩輪車。“當(dāng)然可以，就讓我來教你吧！”爸爸說。

　　爸爸把車擦得干干凈凈。我迫不及待的上車了，爸爸扶著我騎，扶著我騎了幾圈后，我便驕傲自大的對爸爸說，我會騎車了，說完，便騎了車，可騎了不到一米就摔了一個大跟頭，爸爸趕忙把我扶起來，對我說：“你剛學(xué)怎么能就驕傲自大的說會騎了呢？”我的臉紅了，心想，我真不該驕傲自大。

　　摔了一跤后，我便認認真真的學(xué)了起來。爸爸說，這會兒你該自己騎了，我騎著車摔了一跤又一跤，摔得身上一塊紫一塊青的'，可是我堅持不懈，不斷的練習(xí)，摔了無數(shù)次跤，最后，我終于學(xué)會了騎車。爸爸媽媽都對我豎大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我學(xué)每一件事都要堅持不懈，不能驕傲自大。

　　我收獲了作文 8

　　“綺陌香飄柳如線，時光瞬息如流電。”時間過得真快啊，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我有哪些收獲呢？

　　這個學(xué)期，我在書中學(xué)到了非常多的知識，如：鯨的祖先是陸生的；我國最早的人類的住房是在北京周口店附近發(fā)現(xiàn)的；在北極圈附近的猛犸化石最多……

　　這個學(xué)期我認識了400個字，會寫了300個字，我還知道愛迪生靠自己的聰明救了媽媽的.命；大自然有許多天然的指南針，如大樹、太陽、溝渠里的積雪、北極星。

　　在這個學(xué)期里，我還得過全國書法比賽三等獎，我參加過許多學(xué)校里的表演，“美文朗讀”、“十佳小歌手比賽”，我的作文在《衢州晚報》發(fā)表。今后爭取參加更多比賽、表演來鍛煉自己。

　　我懂得了許多道理：做事不能盲從別人；好多事情并不像我們想象得那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事；要動腦筋，善于觀察，勇于實踐；做人要謙虛，要勇于承認自己的錯誤；孝敬父母，關(guān)愛他人。

　　下半年，我馬上要升入三年級了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在各方面更上一層樓。

　　我收獲了作文 9

　　我很喜歡街舞，喜歡他的節(jié)奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了，在參加街舞業(yè)余考級中，獲得了三級證書，我的收獲不小吧？

　　可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢？當(dāng)我跳得一點都不專心的`時候，爸爸就給我分析哪個動作不到位，媽媽讓我一直練，一直練，練到我跳好為止；當(dāng)我跳得很好的時候，爸爸就說我哪里進步了，媽媽也會獎勵我，這時候，我看見爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容，我心里甜滋滋的。

　　一個星期天的晚上，街舞老師帶著我和同學(xué)們參加表演，上臺前我又高興又緊張，當(dāng)我看到臺下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神，我在心里面悄悄地給自己加油。當(dāng)聽到主持人說：“下面由（嚴龍）的小朋友們給大家表演街舞。”伴隨著熟悉的音樂慢慢地響起來，我和小伙伴們很快就進入了狀態(tài)，表演很成功，臺下掌聲熱烈，叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好，我們非常開心。其實我們自己心里清楚：為了今天的登臺演出，我們每個動作都反反復(fù)復(fù)地練了無數(shù)遍，才有了今天的成功。

　　通過比賽，我知道了“一分耕耘，一分收獲”，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習(xí)，只要我們專心認真，持之以恒，就會有好的收獲。

　　我收獲了作文 10

　　我們生活在祖國溫暖大家庭里，在父母、老師哺育下，健康快樂地成長。在無憂無慮成長過程中，我經(jīng)歷了許多快樂……

　　去年春天，我參加了區(qū)教委舉辦“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮同時，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我杰作，就像辛勤園丁看到自己培育出了美麗花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次，我一期不落參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作經(jīng)歷和等待期盼過程，使我十分充實。我寫作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了老師表揚呢！

　　不經(jīng)意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖作文了！”全班同學(xué)聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了！”“真，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報紙，果然，我作文《過生日》登上了報紙。“耶！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著報紙歡呼著，跳躍著。

　　春播種，秋收獲，伴隨著我快樂成長。

　　我收獲了作文 11

　　二年級下學(xué)期就要結(jié)束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓(xùn)又有收獲。

　　這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊長，我一定會好好學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

　　在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開火車，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周圍的情況。

　　我學(xué)習(xí)書法近兩年了，練習(xí)書法既可修身養(yǎng)性，又可以使我的'字有很大的提高，培養(yǎng)了我堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的書法作品還掛在班級的墻上，在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。

　　這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進步，考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭取考到滿分。

　　這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。

　　在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我收到了一份大禮——向陽小學(xué)“個性少年”稱號，這個稱號來之不易，我要好好珍惜，并繼續(xù)發(fā)揚我的個性。

　　我的收獲可真大呀！

　　我收獲了老師的信任，同學(xué)的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習(xí)，獲得更大的收獲。

　　我收獲了作文 12

　　這個寒假我過得很充實，因為我收獲很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

　　剛開始時我什么都不懂，連打乒乓球的規(guī)則都不清楚，簡直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會打乒乓球，我們把房間的地板當(dāng)作球桌，還用三個飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng)，就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來容易學(xué)起來可不簡單!

　　開始我發(fā)球動作不對也不過網(wǎng)，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認真地模仿，勤奮地練習(xí)，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終于成功地發(fā)了第一個球。我們?nèi)�家人都高興得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球，同時還練習(xí)接球。第二天，我們?nèi)�家人一起來到三小的乒乓球桌上試打。沒想到我由于心理緊張，昨天剛學(xué)會的發(fā)球又發(fā)不過網(wǎng)了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的'話去做，果然發(fā)揮正常，球發(fā)過網(wǎng)了，成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會了。再經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，我終于基本上學(xué)會了打乒乓球了。

　　我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。

　　我收獲了作文 13

　　轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首過去的2014年，無限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上，我都收獲了許多許多……

　　首先，我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識。過去在我腦海中，語文只是一門枯燥無味的文化課罷了，但是跟著余老師學(xué)語文后，我發(fā)現(xiàn)，語文不是讀書，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的.語文課上，我懂得了如何做一個有文化的人，做一個有文化的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。

　　其次，我學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了如何寫好記敘文，如何去觀察生活中的一花一草，并在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累，不是攥住一本書死記硬背，而在點滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學(xué)習(xí)之樂趣，積累之效率。

　　再者，我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué)，學(xué)中玩。余老師的語文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時，不如在游戲中套入語文之精髓，這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎？余老師教會了我們在玩中學(xué)習(xí)語文。并且在比拼中互相激勵，起到促進作用，一起進步，這不是很好嗎？

　　啊，我碩果累累，收獲滿滿，正行走在成功的路上！

　　我收獲了作文 14

　　秋天，是個收獲后的季節(jié)，果樹上結(jié)出了果實，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學(xué)到了許多知識，我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。

　　鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學(xué)京胡呢？因為我爺爺他拉京胡拉的很好，并且京胡是我國的傳統(tǒng)樂器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的事。

　　我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽那種聲音我的耳朵都快長繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請了一個老師叫我。

　　老師看我拉的基礎(chǔ)不錯，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯，害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上，媽媽雖然不會拉，但是媽媽的耳朵聽的能力很棒，每一次都能聽出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的.怎么樣了，爸爸媽媽也覺得我來的越來越好了，于是爸爸就把窗戶打開了，并且還有一兩個爺爺奶奶在我家樓下聽呢！（這是剛剛發(fā)生的事情）

　　這就是我的收獲，怎么樣？

　　我收獲了作文 15

　　九月對于大家來說，是碩果累累、花香四溢的日子，但對于我來說，是第二次播種的日子。

　　在新的學(xué)期開始前，有一個“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群消息都爆了，大家有的在群里埋怨，有的在群里詢問，有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天，當(dāng)我得知我被分到了八班后，整個人都不好了。不是因為老師管的嚴，而是怕自己的.分數(shù)會給新班級扯后腿。我開始思索我該如何面對新的集體……

　　正式開學(xué)后，我走進了新的班級，看著一張張陌生的臉，有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講的很清楚，我第一次聽數(shù)學(xué)聽得那么仔細。隨著時間的推移，我認識了所有的老師，和同學(xué)們也漸漸熟悉起來，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個班集體真的很向上。

　　在這個班里，有一個人對我?guī)椭�很大，她就是我的同桌。她很可愛、很幽默，總會在我需要時幫助我、鼓勵我、關(guān)心我。她也很愛學(xué)習(xí)，記得有一次她因數(shù)學(xué)成績不理想哭了，但哭完后她就開始認真整理錯題了。她對學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神，深深地激勵了我！

　　九月，我播種了，也收獲了。感謝九月！

　　我收獲了作文 16

　　打開記憶大門，有一件事一直印在我心上，令我難以忘懷。

　　一個周三夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我錢包呢！”接著便找起來，她像熱鍋上螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，她家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他病會越來越嚴重，他一定會更難受。于是我小聲對媽媽說：“看她們多可憐，我們給她們點錢吧。”媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動地說：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們。”媽媽說：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應(yīng)該舒服多了。看著小弟弟病漸漸好了，我心里感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，并且成了好朋友。

　　后來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對我說過，幫助別人是一件快樂事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸話是對。所以我以后要多作好事，收獲更多快樂。

　　我收獲了作文 17

　　小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，在這里，我有許許多多的收獲……

　　剛到新崗小學(xué)，我對著一切是多么的陌生，陌生的環(huán)境，陌生的新同學(xué)，陌生的'老師，我很害怕，害怕我和這些新同學(xué)相處的不好，害怕老師不喜歡我，害怕著這一切……不過，這一切和我想的完全是不一樣的，同學(xué)的幽默，老師的寵愛，都讓我突然愛上了這里，愛上了這個班級，愛上了這個獨一無二的班級，天真的認為從此會永遠會在一起學(xué)習(xí)，在一起玩，在一起八卦，八卦班上的一切……

　　可是，該來的總是來了，即將面對著小學(xué)畢業(yè)，表面上心平氣和，心里比誰都難受，呵呵。畢業(yè)，畢業(yè)是什么，為什么要畢業(yè)，在一起學(xué)習(xí)不是好好的嗎，真是的！時間一點一點的過去，不慢不快，轉(zhuǎn)眼，還有十幾天就畢業(yè)了，想著以后就不可能會在一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起八卦了，總是嘆息時間太快了。我希望，新崗小學(xué)永在，六（1）永在，愿友誼，愿友情，永遠地久天長，收獲的一切，朋友，知識，恩師，謝謝，楚婷，陳老師，再見。

　　我收獲了作文 18

　　有一天，媽媽在切大蒜，我心想：要是我能種大蒜就好了，以后就不用多花錢買了。于是，我把我的想法告訴了我媽，我媽夸我主意好，就給了我兩個大蒜，教我種大蒜的方法：把大蒜埋在土里，但我每天都澆水。我照媽媽說的做了。因為沒有地方種大蒜，我把它種在花盆里，澆了點水，等著我的大蒜快點長大。

　　兩天后，當(dāng)我再次拜訪我的大蒜時，我發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了。我高興得跳了三尺高，趕緊去告訴媽媽新發(fā)現(xiàn)。我媽只是微微笑了笑。

　　過了一兩周，又去看大蒜。嗯？顯然，大蒜葉子長得很長，幾乎枯萎了。怎么還沒見過大蒜？本來是想放棄的'，但也想過：努力的人是致敬的，堅持就是勝利。所以我堅持每天給大蒜澆水。

　　又過了一個星期，我看到大蒜還是不長，氣得像火山一樣。我對我媽說：“你騙人！哪里有大蒜。”我媽跟著我到了那罐蒜，伸手就拔。哇！奇跡般的，蒜葉下出現(xiàn)了一顆大蒜！原來這是誤會！原來大蒜長在土里，我一下子就覺得丟人了。

　　然而，我學(xué)會了種植大蒜的能力。

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