收獲的作文

時間：2023-09-01 08:24:56 收獲我要投稿

收獲的作文14篇【熱】

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的收獲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的作文14篇【熱】

　　收獲的作文篇1

　　這半個學期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節課上課。

　　那天，我的第三節課上的是體育，我抱著籃球打來打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來幾個人，分組來玩籃球，我們班有5個人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場球。

　　我們開始了，我先發射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿了自信，我們的球被外班的人搶到了，我們又團結一致，又搶回了我們的球。

　　我們的.球被打出界了，我正要跑過去，跑著跑著，快追上了，可我一摸沒摸到，我又跑了起來，可在這時，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來了，旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們怎么還笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的身體起來了，我回頭一看原來是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。”

　　我感到很高興。

　　收獲的作文篇2

　　過得好快啊，長達兩個月的暑假就這樣結束了，是時候該總結了，可是，我卻犯傻了：這么長的時間里，收獲了什么?

　　細細的數著數著，壓根就沒啥發現，哎!難道暑假白過了?不可能!別看“山重水復疑無路”，實際是“柳暗花明又一村”;雖然有時會“踏破鐵鞋無覓處”，可還是“得來全不費工夫”。只要在用心想想，一定會有答案的。

　　都怪我平時沒留心觀察生活，弄得我連暑假都不知道有收獲了什么。突然腦子里閃出一些畫面暑假里，獨自一人乘半個小時公交車去培訓;腳趾甲被鐵門掉了，還繼續去培訓，從沒間斷過……我知道了，我在暑假中收獲了勇敢!

　　想起那次，我至今還歷歷在目

　　以前，爸爸叫我去樓下買東西還要左推右推，實在推不掉了，才十分不情愿地下去。今年八月，我去福州培訓，前幾天還要我爸帶路，而且，腳也受了傷，一周后的早晨，吃完早飯，爸爸突然跟我說：“兒子，今天你自己去培訓。”

　　“啊?!?!”我嚇了一跳，“不是吧?”

　　“是的!你沒聽錯，你不會不知道怎么去了吧?”

　　我連忙說：“怎么可能呢?不就是乘‘1路’和‘66路’嗎?我忘不了!”

　　“那你知道，這兩路車分別應該從哪里下車呢?”

　　“‘1路’是‘西湖下車’，‘66路’是從‘省……省什么來著的……’”

　　“省物價局!”爸爸說，“你老不留心觀察身邊的事物!一周了，竟還不知道哪里到站?告訴你吧，‘1路’只要‘福三中’一過就到了，‘66路’只要‘省建委一到’下一站就是了……”

　　我耐心的聽著，喲!時間不早了，該出發了。

　　真乃“天助我也”，一出門，“66路迎面而來”這真是“六六大順”是也!

　　我飛快的上了車，感到有一個神圣的使命在等著我，心“怦怦”的跳著。

　　公交車在飛快的`開著，外面驕陽似火，里面卻十分冰涼，好舒服，坐在椅子上吹著空調真是一種享受，緊張的氣氛早已煙消云散“雙拋橋”到了……“虎節路口”到了……“達明路”到了……“省建委”到了，馬上下車了，我該走了，我帶好東西，整裝待發。“省物價局”到了，車停了，我走下車，一陣驚喜不禁涌上心頭我能獨自乘公交車啦!一看手機，嘿!半小時過了，“乘公交車真是消磨時間的好去處啊!”我想著。

　　培訓完，乘著公交車到了家，據說，我剛走，爸爸就手上緊握著手機，媽媽做不了事，也說不出話來，直到我到達了目的地才放下心來。

　　我想，這便是我暑假的收獲吧?今年暑假總算圓滿地畫上了個句號。

　　收獲的作文篇3

　　眨眼間，我們已經從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長。

　　和煦的陽光照耀著大地，五星紅旗隨風飄揚。在這美好的一天，我們手捧著鮮艷的紅領巾，懷著緊張而激動的心情，站在操場上。在雄壯的隊歌聲中，我仿佛聽到了歌聲中隱隱約約地傳來堅定的腳步聲。堅定有力的指揮，使我們的心更加堅定。

　　終于到了那個最令人激動的時刻。在帥老師的指揮下，我們隨著堅定有力的歌聲緩緩來到一年級同學們的身邊。我是給一個妹妹戴的`紅領巾。她站得很直，像一棵茁壯成長的小松樹。我對她笑了笑，她也對我笑了笑。看得出來，她很高興，她知道自己就要入隊了。當我給她戴紅領巾的時候，先把衣領翻起來，把紅領巾戴好，接著，把紅領巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過上面的大孔和下面的小孔，一個紅領巾的結就打好了。她的自理能力很強，不用我幫她，自己就把衣領翻下來，再把頭發抽出來。她的媽媽就在她的旁邊，她也很會模仿，照著她的結也給媽媽戴上了紅領巾。她的臉上洋溢著幸福，快樂。我心里也萬分愉快。

　　我給她們戴完紅領巾就回教室了。聽著她們的歡聲笑語，我也能想到那幸福的微笑。

　　在這漫長的成長之路上，留下我們的快樂足跡。

　　收獲的作文篇4

　　豐收的季節，秋風像一位魔術師，把滿枝的綠葉染成了紅色，還在枝上變出了許多果子，蘋果紅得似火，梨子穿上了黃袍，成串的葡萄黑的像珍珠，紅的像瑪瑙。一垛一垛的玉米堆得像小山似的。看著這豐收的景象，人們的臉上充滿了笑容，到處蕩漾著豐收的喜悅。

　　瞧，一位叔叔背著竹籃，手腳麻利的爬上一棵掛滿鮮紅的蘋果的果樹，他一手一人，不一會兒，許多又大又紅的蘋果就裝滿了叔叔的竹籃。叔叔用繩子把蘋果吊到樹下。站在樹下的阿姨連忙上前去，接過這裝滿蘋果的竹籃，立刻眉開眼笑，眼前仿佛出現了幢嶄新的`樓房，孩子們正穿著新衣高高興興地去上學。

　　瞧，那個農家小院里兩個婆媳正蹲在玉米垛旁掰玉米，黃澄澄的玉米探著腦袋，好奇地打量著周圍的一切。婆婆望著這成山的玉米，一件件往事涌上心窩，也許她回憶著春天播種玉米的情景，回想著她不辭辛苦的給玉米澆水、除草、除蟲。可是，有苦必有甜，婆婆高興地說：“咱們家客廳里那舊沙發太破了，等咱們把這些玉米賣掉，換些錢來把舊沙發換成新的吧！”媳婦也連忙咐和到：“聽說液晶電視很好看，而且還是彩屏的，咱們用這筆錢把家里的黑白屏電視換成液晶電視吧！”

　　這真是一個美麗的秋景啊！

　　收獲的作文篇5

　　我身材廋小，小學階段一直站在隊伍的第一個，經常有人說看到我就會想弱不禁風這個詞。我也常常誤認為自己體質很差，但上中學后的第一次運動會帶給我不小的收獲。

　　“女子八百米，有誰愿意參加啊？我們班這個項目可不能缺人啊，只要報名，到時候跑不完也可以的。”體育委員反復動員，可就是沒有人響應，我實在看不下去了，沖動地舉起了手。

　　“你跑得動嗎？”同桌小聲提醒我。“不是可以不跑完嗎？”我回了一句。體育委員趕緊把我的名字寫了下來，說實話，八百米能不能跑下來，我心里一點底都沒有。當我回家把這個消息告訴爸爸媽媽，他們非常贊成，爸爸還陪我開始了訓練。

　　運動會當天，我心情緊張地和其她選手站到了屬于自己的跑道上，突然耳旁響起來一陣一陣的加油聲，我抬頭一看，是老師和同學們的聲音。我朝大家笑了笑，頓時心里也減少了一絲慌張。

　　隨著發令槍響，跑步健將們像離弦的箭一樣從起點沖了出去，我使勁地追趕，也只能占了個中間位置。也許是我剛開始用力過猛，不一會兒，我就感覺自己體力要耗盡了，跑了半圈就沒有力氣了。這時候有一些選手超過了我，我有些泄氣，想到了放棄。突然，眼前出現了兩個熟悉的身影，我抬起已經感覺重千金的頭，一看，是班主任汪老師和語文陳老師：“加油啊，堅持跑完啊！”汪老師邊陪跑邊鼓勵我，此情此景，放棄的念頭在我腦海里煙消云散了，我似乎滿血復活，腳步似乎輕松了許多。“堅持，我一定可以跑到終點，我爭取拿個名次，為班級爭光。”我在心里暗暗地給自己鼓氣。

　　汪老師也許是看到我的樣子放心了，她停下了腳步，比賽不允許陪跑。不一會兒，我的.雙腿又似乎灌了鉛，看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大，我和前面同學的距離也開始拉大了，我想停下來喘口氣，這時又傳來熟悉的加油聲，同學們紛紛從凳子上站了起來，趴在鐵欄桿上，沖著我喊，讓我堅持。看到同學們的熱情，我的腳下似乎生了風，我又飛奔了起來，這時候身后傳來了一陣歡呼聲，我的心里不由得也生起一陣陣感動。

　　快了快了，只有半圈了！此時的我已經腦袋發昏，渾身一點力氣都沒有了，想不顧一切地坐到地上。但我想到13的榮譽，我咬緊牙關，用盡全身力氣跑到了終點。此時的我已經累得連走路的力氣都沒有了，簡直是要癱了，這時陳老師像神仙一樣地出現了，她一把扶住了我，扶著我慢慢地走回到休息點，汪老師表揚了我的堅持精神，同學們都紛紛給我點贊，“你真是深藏不露啊！”同桌遞給我純凈水的同時打趣道。

　　通過這次的八百米比賽，我的收獲頗豐，我不僅獲得了同學們的認可和老師的稱贊，我還明白了一個人只要敢于嘗試，在集體中就會不斷地挖掘出自已更多的潛能。

　　收獲的作文篇6

　　種下一顆樹苗，收獲一棵大樹；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。

　　失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時可以經驗和教訓。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買了字帖，寫字薄等練字書籍，認真練了起來，現在我的字寫得非常好看，于是我就收獲到了老師的表揚和同學們的羨慕。

　　感冒對于每個人來說是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來收獲。有一次，我在學校玩的很投入，把衣服都汗濕了。第二天我上課的時候，一陣涼風一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的'關愛和無微不至的照顧。

　　讓我們多一點人生的閱歷，多一些人生的收獲。

　　收獲的作文篇7

　　暑假來了，在暑假里，有快樂，有悲傷，也有收獲，想知道我的收獲是什么嗎？看看吧！

　　現在是暑假，我可以自由了！一次，媽媽說：“婷婷，我看明天你當我，我當你怎么樣？”“當然可以！”我自豪地說。我暗暗地想：當媽媽有什么難？不就是煮一下飯，買個菜，洗一下，再做成可以吃的菜，不就行了嗎？

　　到了第二天早上，我正睡著懶覺呢！可是，我醒來時，突然想起：今天我當媽媽呀！我可不能睡懶覺！我趕忙洗漱，再次去房里的時候，發現被子沒折，我又想：我今天當媽媽，被子總不能讓女兒疊吧！想好之后，我立即把被子疊起來。當我到“女兒”那間房時，見她正在睡懶覺呢！我氣呼呼地想：平時我這個時間都起來了，怎么她還沒起來？哼，我非把我的“女兒”給叫醒不可！想著，我便開始行動了！首先，我撓她的`脖子，她毫無反應，我又撓她的腳心，她終于醒了……

　　該打掃屋子了！我首先把屋子掃干凈，然后，再拖一遍。我的“女兒”竟然破壞我好不容易打掃好的地！我氣得火冒三丈，真想把我的“女兒”揍一頓，可是，誰叫我現在是她的“媽媽”呢？我的火只能憋住了，哎！我只好重新掃，重新拖了！

　　該買菜了！我拿著錢，沒人帶我，我只好坐的士了。到了菜市場，我挎著籃子，高興地挑選菜，今天吃什么呢？我突然想起，我們好像很久沒有吃過西紅柿炒雞蛋了，就選西紅柿吧！我挑了幾個又大又紅的西紅柿，付了錢，又想吃涼拌黃瓜，我又去選黃瓜，可是怎么選呢？我只好隨手拿了幾根，旁邊的老奶奶說：“挑黃瓜要挑盡量直的，而且有很多小刺的這樣，才新鮮！”我按照老奶奶的話去做，就挑了幾根黃瓜。再來個紫菜湯！我又買了一包紫菜，就回了家。

　　要做菜了!我按照媽媽平時做菜的樣子，我也開始做菜了。我的“女兒”說過：“做菜呀，最少，要加食鹽，我想著，就開始做了做西紅柿炒雞蛋時，我只加了鹽和味精；做涼拌黃瓜時我加了辣椒、鹽、味精、蒜、蔥花、香油；做紫菜湯時，我只加了鹽。

　　吃飯了。這個環節令我緊張，爸爸嘗了嘗，說：“西紅柿炒蛋還不錯，涼拌黃瓜太咸，紫菜湯太淡！”我聽了，心中的大石頭種算落下來了。我把紫菜湯里又多加了一些鹽，總算好了一點兒……

　　晚上，我自言自語道：“當媽媽真不簡單！”

　　通過這次的事情，我有了新收獲：原來，當媽媽也不容易呀！這次媽媽演的我一點兒也不像我，我其實有點頑皮，照顧媽媽演的這種女孩，對我來說，已經很難了，我小時候更頑皮，媽媽是如何撐過去的呢？我下定決心：一定要做一個乖孩子!Thisismy暑假新收獲！

　　收獲的作文篇8

　　早上8點多，我們一家三口就出發了。目的地——潮州鐵鋪中學，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會。我們期待這一天已經很久了，在這個美麗的初夏終于如期相約了。

　　一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風兒為我們伴奏。

　　9點多鐘，我們到達活動現場，已經有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面，但是每個人的臉上都洋溢著友善的笑容，彼此友好地點頭打招呼，感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里，我認識了一直堅持著創作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的喬楠，妙筆生花的.書浚……我太激動了。

　　活動開始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長的足跡，阿姨講得那么仔細，那么動聽，在座的人都靜靜地聽著。

　　接著是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段，跟著節奏，獲獎的小朋友上臺，收獲著掌聲、獎品和祝福！

　　午飯過后，大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無論大人還是小孩，都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗，汗流夾背呢！

　　下午2點多，我滿懷著興奮、不舍和希望，聽著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》，踏上了回家的路……

　　收獲的作文篇9

　　一次援手，卻讓我有了一次意外的收獲

　　風肆無忌憚地沖撞著路上的行人，連平日中筆直挺立的大樹，也急忙地在狂風面前俯首稱臣。我迎著肆虜呼嘯的寒風，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后傳來“咔嚓!”車子和地面撞擊的摩擦聲，而后又是一聲痛苦的呻吟。

　　我轉身看時，只見一個騎車人倒在地上，車子也靜靜地“躺”在地上。狂風仿佛嘗到了“勝利”的喜悅，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂著自己的臉，臉上露出了痛苦的神情。

　　這時，有幾個人也圍了上去。我手足無措地看著地上的兩個人，“你沒事吧，大家”我剛一開口，圍觀的人群都將怪異的目光投在了我的身上。沒有一個人愿意伸出援手。他們的反應讓我突然想到前段時間在社會輿論風口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社會道德問題。那些圍觀的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被誣陷了，但是我更從他們的眼中看到了一絲冷漠一時間，我茫然了，怎么辦?怎么辦?救人要緊啊!如果我不去幫助這個騎車人，他又會怎樣呢?我的良心能安寧嗎?望著受傷的人疼痛難忍的哀求：“幫我打一個電話吧，麻煩大家了。”我終于找回了自己的良知，在眾人詫異的目光中，我拿出了電話，撥通了120，然后輕聲安慰他：“別擔心，一會兒醫生就來了。”雖然還有不斷圍觀的人在小聲議論，但是我似乎已經無所畏懼了，因為我相信善有善報。

　　風依舊在城市的街道上飛舞，沒有一點減弱的征兆。慢慢地，有幾個大學生模樣的人站在了迎風的方向，還有幾個人也走了過來，和我一起安慰這個躺在地上的傷人。當看到他們和我站在同一條線的時候，我的心里有一股莫名的感動，我知道，我的行為不僅幫助了別人，更喚醒了那些冷漠的圍觀者的良知。這份意外的收獲，才是最豐厚的。

　　終于，救護車來了。我看著醫生把受傷人攙扶在擔架上，其他的人也趕著過來幫助疏散圍觀的人，那幾個大學生幫忙扶起了車子，而我望著漸行漸遠的救護車，內心感到無比的驕傲。我用“助人為樂”的行為，收獲的'不僅是“樂”的真正內涵，還用我的善行，幫助那些丟掉善心的人，找回了他們心底的愛，融化了他們心中的寒冰。我收獲的不只是人們贊許的目光，還有人們良知的回歸。這是我萬萬沒有想到的，原來愛心是可以傳遞出去的。

　　意外的收獲，讓我更加堅信：互幫互助，便會讓這個世界充滿愛與幸福。

　　收獲的作文篇10

　　好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。

　　這句是一位名家所說的一句名言，我覺得他說的非常有道理，其實人和人的區別沒有什么，一開始的智商都在同一起跑線上，但為什么有的人成績高，有的人成績低，原因只有一個，在于個人的勤奮程度。

　　我是一個平凡的學生，生活應平淡的，是個挺單純的少年，學習成績也很一般，生活就是一片暗淡，只知道好好學習，卻一直沒有去奮斗，這時平庸而黯淡的生活是用語言無法表達的。

　　不知怎么，上了初三，進入課堂，才知道初三的生活不好混。在這個痛苦的學習的日子中，我的心在煎熬，每天都想要好好學習，好快點結束這種日子。就在那時，老天真的和我開起了玩笑，我的一種怪病，一天到晚都在發燒，打了點滴也不怎么管用，可把我的父母急壞了，沒有辦法，我只能住進了醫院，一天一天的就是打點滴，說實話我真的不想打點滴，真的受夠了，真的想上學。在醫院里我度過了2個月的時光，課程耽誤的太多，我只好休學了，這樣我就開始了瘋狂之旅。

　　休學的第一個月，還真是有點不習慣，可后來真的無聊，我就開始了兼職，成功的脫離了父母，開始我的另一種生活。做了一個星期，由于太新鮮，沒什么太多的感覺，就是覺得有趣，很樂意去做，第一個月沒怎么掙到錢，第二個月，雖然很辛苦但是也沒有厭倦呢!

　　第四個月，由于有個同事說我的不是，而我正處于年輕氣盛，經驗不足，沒有控制自己的暴脾氣，和同事吵架了，這是才意識到這個社會更加的不好混，生活沒有我想象的那么簡單，不只是簡單的兩個文字，不是我所能參透的。在休學的.一年里，我玩過，鬧過，瘋狂過，神經過，做了自己從未做過的事，但是自己也沒有混出個樣來，自己還是灰頭土臉的回到父母身旁。

　　在打工的過程中，我碰了壁，懂得了是哪個年齡段的就做那個年齡多的事。自己不僅也會哼唱一首歌：“生活就像一把無情刻刀，改變了我們摸樣”。

　　有人罵過我在浪費青春，我覺得我的青春沒有浪費青春，因為我深深的懂得“浪費青春等同于犯罪”，我花了一年的時間上了一節生活課，這個是課本不能言傳的，我花了一年的時間換回了成長與成熟。

　　有人笑我在修學之后學習就不好了，上課時就會想怎么玩就怎么玩，我相信自己，證明自己，我會不會考的好成績，會不會為夢想前進。

　　一晃一年的的時光過去了，見到老師第一面，我就發誓，我一定要好好學習，不會讓父母失望的。

　　我相信老天爺會眷顧努力奮斗的人的，我相信只要努力就一定會成功的，就會有收獲的，相信我吧，努力奮斗，讓生活變得更充實飽滿。

　　不負眾望，我在第一次月考中取得了不錯的成績。

　　收獲的作文篇11

　　曾忙碌過一年兩年，今年是第三年，我初三了，我累了，我想放松一次，一年而已，初四的我還是會好好學習的，但是，為什么天不敬人意，地不攬人情。我的學習開始下降，老師的印象開始對我下降，我的考試成績打擊我，排名成績打擊我。人情世故打擊我，孤單無助難過壓的我喘不過氣，上次的英語，給我沉痛的打擊。大上次的物理，令我不知所措，我徘徊在學與不學之間。我發問，努力了卻沒給我收獲。直到有一天，我終于下定決心不學的時候，我才發現這次的作文我也讓別人奪去了佼佼者的桂冠，我不是嫉妒羨慕恨，而是對我自己的批判，我在無數次發問，為什么我什么都做不好，無論我如何去努力，去拼搏，結果總是令我失望，我自己也令我自己失望，我累了，我倦了，我再一次的對自己說，看老天都在讓你不學，放棄吧。

　　那天，我心情極差，我不學了嗎？真的嗎？所有的一切都要領我放棄，我的第一，我的上進心我的夢“女王夢”離我越來越遠越來越遠，又想了想，媽媽盼望我回家，爸爸盼望我成才的眼神，想了想每月花在我身上的天文數字，再看一看那些明明有實力卻墮落的人們，我的心不禁抽搐了一下，我好難過失望的心破碎的心絕望的心。

　　不可以不可以，我喜歡你，以前的你，為了一分兩分，爭的頭破血流，傷痕累累的你，你可以不學，但是你的親人吶，你身旁對你滿懷希望的人還在等著你，等著你出人頭地的那一天。不可以你要振奮，打敗你身邊的所有人，沖出重重圍困，你就是第一，一次英語書，一次物理分，一次作文獎都不足以說明任何問題，誰說沒有收獲，我的學習決心就是我的收獲。并且我還要恭喜你們，將要逐步超越我和以在我前面的.人，恭喜你的努力，你的汗水，同樣我也要向你們發戰書，前方的路更加難走，害怕的不要來，敢闖的，敢拼的，我隨時奉陪。

　　等到那一天或是那一天，我還是我，不變的，上進的，我，佼佼者的我，你敢和我一起嗎？來吧，我陪你一起收獲你的學習決心。

　　十月金秋——秋天的快樂。緣自秋天也是一個豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，收獲了學習，努力，決心等等！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！十月金秋——碩果累累。

　　收獲的作文篇12

　　這學期我在學校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識，而且收獲了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閑的.暑假。

　　我在語文課上學到許多有趣的課堂知識和課外知識，特別是33課學到了很多科學知識，使我知道了更多的知識，同時，我們的老師讓我們讀課外書，學到了更多的課外知識，例如《海底兩萬里》使我知道了更多的海底童話和海底科學。在數學課上，我學到了很多的加、減法、鐘表、統計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會二年級的知識，在日常生活中，我常常利用鐘表，統計，人民幣的換算等知識去實踐生活，覺得數學的知識很有趣，最后，我給大家說一句話：”我相信二年級會收獲更多的知識。”

　　收獲的作文篇13

　　蜜蜂，在春天花朵中收獲采釀百花蜜;蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收獲快樂;農民伯伯，在秋天稻花香中收獲果實;梅花，在冬天收獲獨特的“花香”;我們，在一年四季讀書中收獲知識。

　　我讀《詹天佑》這篇課文時，收獲的是：“詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道，設計‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風”;讀窮人》一文的寫作年代，正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期，貴族、資產階級吮吸人民血汗，生活奢華而道德墮落;廣大勞動人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻高尚淳樸。《窮人》這篇小說，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的`高尚品德;讀《只有一個地球》收獲的是：地球容易破碎原因的一個方面!是人類的某些罪惡的行徑不加節制地開采、隨意毀壞自然資源、不顧后果地濫用化學品在人類無休止地敲詐、勒索、摧殘之下，地球母親現在變得怎樣了?她原先飄逸的長發呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允許我們擁有美好的理想，而是我們的理想是那么的遙遠。

　　我們讀書如同與偉人交流，收獲的是知識。我與“詩仙”一起暢游美麗的天姥山;我與蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;我與徐志摩一起走過康橋，收獲水中的浪花;我與托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書，讓我收獲了生命中那潛在的美麗;讀書，讓我收獲了做人生的真諦;讀書，讓我收獲了大自然的美妙;讀書，讓我收獲了生活中的智慧。

　　我愛讀書，是因為它給了我無盡的收獲;是因為它讓我懂得了勤勞的農民伯伯在收獲著用汗水換來的糧食;是因為它讓我懂得了老師在給祖國的花朵施肥澆水;是因為它讓我懂得了勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜。

　　總之讀書讓我懂得了人生哲理：破土發芽意味著生命的一個開始，當那淺綠的芽出現在棕色的泥土上時，似乎昭示著我們，一個新的生命開始了。長高了長大了就意味著生命在不斷的延續，在不斷的進步，成長是發芽和結果中的一個過渡階段，人和植物一樣，要么努力吸收水分，一心想著長大，要么荒廢青春，兩者結果是迥然不同的。

　　正如詩翁泰戈爾所說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”一樣，就必須努力。我感謝書中描寫的植物，盡管我無法與它交流，但我還是要珍惜它讓我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，還是虛度，總會收獲到許多人生的真諦，這種收獲，可以說是十分珍貴的!

　　收獲的作文篇14

　　放學時下了一陣小雨，我連忙跑回阿姨家，姐姐們還在上自習課，家里就只有我和阿姨。

　　阿姨給我講了一個故事，一個關于腦癱孩子成長的勵志故事。上小學時，老師和同學都瞧不起他，可他一點兒也不在乎，只是想著當他生出來的一刻，上帝爺爺覺得他太完美了，就把他的美好的一部分給予那些需要的人，這樣一來，他又充滿了自信。別人自己可以快速的扣好扣子，可對他來說這是高難度動作，他只能讓媽媽幫著扣；別人一小時可以做完的作業，他卻要多用兩小時，甚至更多的.時間，老師也因此常常抱怨為了他自己要加晚班，可他從來都不放棄，一直哆嗦的將作業寫完。

　　上了中學，別的孩子打籃球，跑步，做各種運動，他也跟著做，把自己當成一個正常孩子快樂的成長，同學老師漸漸也把他當成正常人了。他活動起來很困難，搖搖晃晃，在路人眼里是多么的滑稽可笑，多么像一只丑小鴨，可他從來都不在乎，他沒有因為自己是腦癱，因為他人的嘲笑而放棄自己，他對記者說：“永不放棄！！”這四個字艱難的從他口中蹦出。

　　考大學時，因為寫字速度太慢，受時間限制，他不得不空了近半面題，與理想，夢寐以求的大學失之交臂，他先上大專，后來是本科，以優異的成績畢業，他開心的準備走向社會。

　　可哪料，沒有一家公司愿意錄取他，原因是動作太慢。他無奈開始賣報紙，他突然靈機一動，在每份報紙間都放一份維修電腦的廣告，終于有人邀他維修了！他以高超的技藝修好了，后來生意越來越好，他也開了一家公司，當起了老板，正一步步邁向成功！

　　阿姨說這個人他永遠不會忘記，我也永遠不會忘。上帝給你關了一扇門，也總會給你開一扇窗。努力就會有收獲，功夫不負有心人。在做任何事我們都要堅持到底，不被挫折打倒，正如歌中所唱的，“不經歷風雨，怎么見彩虹”，受了挫折的陽光才會更美麗。他身上的寶貴精神是值得我們每個人學習的。

　　當然光有堅毅要想成功是遠遠不夠的，還要打牢基礎，有了好的地基才可以蓋出完美的大樓。平日里，我總是不把學習當回事，課上常常不聽講，認為沒什么好學的，體育課上跑步也趁老師不注意時走路，一走就是半圈。現在想想是多對不起自己，白白浪費了那么多學習的大好時光，跟他比起來，我是多么的幸福，我有著健康的身體和健全的大腦，我理應更加努力的好好學習才是。

　　在無意的談話中，我知道阿姨原來曾在四川當過一名教師。現在老師在我心中更加偉大了，她是一盞指路明燈。在此我感謝我的老師——阿姨，謝謝您給予我了如此寶貴的財富。啊！金色的收獲！

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