收獲的作文

時間：2023-07-03 18:20:28 收獲我要投稿

收獲的作文[集合15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的收獲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文[集合15篇]

收獲的作文1

　　以狗為鑒，可獲為人之道。——題記

　　世上任何人，任何物，都可以成為我們學習的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。

　　我家曾經養過一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。

　　記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的'球放進一個盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進臥室，尋找著它的球，頓時，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個，聞聞那個，然后堅定地站在那個放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開，但我假裝沒看見，并呵斥了一聲：“你個狗仔，不是這個盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時，它突然停下，站在了那個空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒回來！

　　小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！

　　生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！

收獲的作文2

　　今天是我的生日，我們來到商場，經過了一番精挑細選媽媽給我買了一個組裝模型玩具，我迫不及待的回了家。

　　接著就開始了的“拼裝之戰”

　　首先我拿出說明書接著就是零配件，開始拼頭部，我在細小的零件堆里仔細的查看，如大海淘針般的找到了頭部零件，我把它很小心的拼了上去，又把花紋貼了上去，一個變形金剛的頭部展現在我的面前。接著我就做它比較復雜的部分——身體，我首先根據說明書找到了胸部的零件接著再將胸部的兩個部件進行拼合，這時我才發現少了一個零件，我便仔細閱讀說明書看看有什么忘記的地方，于是又海底尋寶般仔細搜索，正當我因為找不到零件而發愁之時突然兩眼放光，抓起一板零件小心翼翼的將其中的一個剪了下來接著便放入另外兩個胸部零件之間接著便拼上來，手部也是十分重要的，拼好胸部之后我立即尋手部的零件，輕松的`拼好之后，正準備與胸部部分拼合在一起才發現沒有東西卡住手臂，于是我心想必須要找一件東西將兩個部位卡住才行，我一個一個的試，終于找到了一個合適的部件拼了上去，這時上半身便拼好了，我松了一口氣。

　　身體就只剩下腳這一部份了，我抓起說明書仔細的閱讀并在腦海里形成一拼腳部的步驟，但是現實與想象的差距卻很大，腳部十分的難拼，在腳與腿的連接處我怎么也拼不上，看了幾次說明書也沒有發現哪里拼錯了，就在我心灰意冷時靈光一動，于是在關節連接部份進行了二十多分鐘的“博斗”終于拼好，接著就將腳與上半身連接起來，最后就是將武器放上去，就這樣一個手持激光劍的變形金剛終于展現在我的眼前。

　　啊！真是一份耕耘，一份收獲啊！

收獲的作文3

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。付出多少，你就能得到多少。

　　在同一佛山上，有兩塊相同的石頭，幾年后有著截然不同的結果。一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭沒人理睬。

　　這塊石頭記不平衡的說道：老兄呀，我們是同樣的石頭，為什么命運差距這么大啊？

　　另一塊石頭回答道：你還記得嗎？幾年前，山里來了一個雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，吃不了那苦，而我卻忍著一刀刀的痛，終于我變成了佛像，所以人家膜拜我而不理睬你

　　啊！

　　“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男，”身處逆境，強者和弱者的.區別就在于，強者在環境中抓住了機遇，并勇于吃苦創造奇跡。而弱者在環境中選擇了隨波逐流，害怕付出而最終放棄。

　　有個人在沙漠里穿行，已經幾天沒喝水了。他饑渴難耐，馬上就要支撐不住了，突然他發現前面一株巨大的仙人掌下面有一個壓水井。

　　他欣喜若狂，馬上走了過去。看見壓水井上面放著一瓶水，他嗓子都要冒煙了，不管三七二十一拿起瓶子準備喝水，發現水井上有塊醒目的警告牌子，他忍住干渴，只見牌子上寫著這樣一些字：

　　這里距離沙漠的盡頭，最近的距離是100英里。

　　如果你現在將這瓶水喝完，雖然能占時解除你的干渴，但是你絕對不能走出沙漠。

　　如果你將瓶子里的水倒入壓水井，引出井里的水，那么你就能暢飲清涼潔凈的井水，是你能平安走出這片沙漠。最后，享用完了別忘了為別人裝滿一瓶水。

　　這個人心想，幸好我看了警告，不然后果……然后他將瓶子里的水倒入水井中，喝足了清涼的井水，安全走出了這片沙漠。

　　在取得之前，要先學會付出。只有懂得付出，才能引出生命之水，助你安然走過人生的沙漠。

收獲的作文4

　　在這一學期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。

　　在語文的學習中，我收獲了不少的東西，比如說：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來諷刺當時社會的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。

　　我從語文中學會了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的'……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學會了寫文章的技巧。還有，怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂自己。

　　我也從數學中，學到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來算。

　　我還明白了，小數點，千萬不能把小數點給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點以弄錯，就可能出現一些，我們不愿看到的局面。

　　還有英語，在這學期里，我懂得了，英語該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態動詞，一般疑問句，特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學會了用英語單詞，來寫作文和短語。

　　總而言之，我在這個學期里，學到了很多東西。

收獲的作文5

　　星期五下午舉辦紅領巾書市，我早做好了準備，書市開始以后，同學們潮水般涌到了名人長廊，爭先恐后地搶著攤位賣書。賣主們各顯神通，有的打著廣告牌，有的大聲吆喝，都想盡辦法推銷自己的圖書。我幸運地搶到了一個顯眼的攤位，手里舉著廣告牌，大聲地吆喝：“永不落架的好書，走過路過，千萬不能錯過！”

　　一個高個女孩來到我的攤位前，目不轉睛地盯著我的書。我一眼看出我的書被她相中，可她的砍價功夫實在了得。她說：“看來你的書賣得不怎么好，還有好幾本沒賣掉，這本書兩元錢賣給我吧！”兩元錢，虧她想得出來啊，真賣兩元錢還不如送人呢。我對她說：“《五毛錢的愿望》可是永不落架的'好書，看了這本書，受益無窮。五元錢的價格很低廉，你不買是你沒抓住機會，我賣不掉仍可以放回我的書架。一讓我考慮考慮。一你別考慮了，這么低廉的價格，別人買走，你可就虧大了，那時千萬別后悔。”那女孩猶豫了一會，還是買走了我的書。

　　這時，有個穿紅衣服的女孩在我攤位前站了許久，目光一直注視著我的另一本書，看樣子很想買我的那本書，但她始終未開口，一直站在那兒。我對她說：“看得出你喜歡書，我減價賣給你吧。”她用雙手捧著錢給我，雖然書賣得便宜，不過也還值得。

　　我帶來的四本書很快賣完，趕忙揣著賣書的錢四處跑攤位淘書，還不停地與賣主討價還價。最終，我淘到了幾本好書，拎著它們心滿意足地回家了。

　　這次的紅領巾書市，我的收獲很大，不僅用低廉的價格和別人共享圖書資源，還實踐了買賣的技巧，期待明年的紅領巾書市。

收獲的作文6

　　我愛看書，所以媽媽給我買了許多的書，其中我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。這本書里有不計其數的歷史名人、歷史大事，我可以從中學到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識。

　　這本書的文字十分簡煉，一篇只有一到兩頁的文章，雖說篇幅不長，卻可以描寫出一個人一生的成就和事跡，就像為他建立了詳細的資料庫。其中讓我印象深刻的是有關蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學家和詩人，因號稱東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩人的代表，他的文學修養極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學士，他的許多詩詞和他豁達的生活態度都被后人所津津樂道！

　　這本書對名人介紹得很詳細，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細的記載。而且名人的優點、缺點都一一列舉了出來，比如唐玄宗雖開創了“開元盛世”，但在當政后期卻日益腐敗，最終出現了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開國皇帝，卻在貧困時當過和尚。看來無論什么人都不是十全十美的，而且只要通過自己的'努力總會成就一番事業的呀！

　　最令人喜愛的是，這本書還配有大量的彩圖，圖文并茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書中還列出了不易讀對的生僻字，并為它注上音，利于我們學到更多的知識。

　　所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，并向你推薦它，我想你看到后會和我一樣愛不釋手的哦！

收獲的作文7

　　夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學們在學校里生活的點點滴滴。是的，這一學期又快過去了，再過一年，我就五年級了，這證明了我又長大了。

　　回想往事，我總覺得我收獲了很多。那是一個夜晚，我從來沒有獨自回家過，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留，風也似的.拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒，可我卻忍著汗跑回了家。

　　回到家我才發現剛才什么也沒發生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來，那次我收獲了勇氣。

　　我在一個撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來，我索性坐在了一塊石頭上。

　　爸爸卻馬不停蹄，不時地催促我上山，我生氣地說：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語重心長的說：“孩子，你是個男子漢，要堅強！”于是，那道傷使我收獲了堅強。

　　雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。

　　回到現在……

　　稀稀的星星，都躲進了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。

收獲的作文8

　　夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍;沙灘依然金光，唯有那顆心靈正經雨露洗禮。

　　小時侯，我們總拉著小手，蹦蹦跳跳的來到那片沙灘，然后拿著鏟子，提著小桶，找著貝殼，鏟著沙土，又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進小桶，然后，比著貝殼。回家的路上，拿著貝殼，聽著貝殼里海的聲音，感覺詫異，貝殼里怎么會有大海呢?那時我收獲到的是純潔的童心。

　　稍大一點，我們還是拉著手，拿著鏟子，提著小桶，但不是找貝殼了，而是用海水把沙土打濕，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的'高高的，然后一腳踩在我們堆的小山，然后小山又被我們踩扁了，然后又堆，再踩。拿著揉好的沙蛋，你追我趕，扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

　　現在，我們都長大了，是亭亭玉立的少女了，我們不再拉著手，也不再拿著鏟子，提著小桶，只是踩著沙灘，挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上，望著大海狂奔、呼嘯。太陽東升，落日西下，看著海上漁民歸家，看著他們如魚得水，知道日子一直在進行，明白生活要精彩，聽著海鷗的歌聲，踏著余輝，沙灘上留下我們成長的足跡，回頭看一看，原來，生活不等人，我收獲到永遠不要讓后悔取代成長的快樂。

　　海風依然在吹，海鷗依然在叫，大海依然奔騰，唯有那顆心走向未知，期待挑戰、戰勝挑戰，收獲一份屬于我們的成功。

收獲的作文9

　　堅持就有收獲學校組織了民樂團，我入選了！但選學什么樂器還得自己決定，開始我想選學笛子，覺得笛子吹起來的聲音特別悠揚；后來我又想改學揚琴，因為聽老師說它是樂隊里的指揮。可是媽媽建議讓我學琵琶，不知怎么得，我也就同意了。剛開始學的`時候，我覺得很有趣，抱著琵琶心里美滋滋的！可是沒上幾堂課，我就不想學了。因為每次要反復地貼、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次練習基本手法一遍又一遍得重復，感到非常枯燥！當我在家撅著嘴不想練時，媽媽笑著對我說：“這么快就要放棄啦？”我說：“好累哦！”媽媽告訴我：不管學什么，都有個過程！這個過程就叫“堅持”！無論干什么，都會有很多困難，不會一帆風順！如果半途而廢將一無所獲！聽了媽媽的話，我決心堅持彈下去！回想起自己學游泳時，我也曾經害怕過，也曾經嗆過水，也想放棄過，但是我堅持下來了！一米、兩米、……五十米，我終于學會了游泳！同樣學習聲樂也很累，練氣、練聲也是非常枯燥。但是從5歲開始不管刮風下雨我一直堅持到現在，并順利通過了少兒聲樂六級考試。經過一學期的堅持練習，現在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高，并且我也越來越喜歡琵琶了！從學游泳、學聲樂到學琵琶，我懂得了：在困難面前，我們要鼓足勇氣、充滿信心，只要堅持、堅持、再堅持，就會在一點一滴的進步中收獲快樂！草堂小學西區分校二年級三班曹雨凡

收獲的作文10

　　炎熱的暑氣漸漸的來了，意味著暑假的來了，聽著知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。

　　炎熱的'天氣已使我喘不過氣來，就在這時，一個念頭忽然從我的腦海里劃過……沒錯，正是游泳。可是，我又想起來我是個旱鴨子，不會游泳，不管了，先去了再說，我馬上給同學打了電話。

　　到了游泳館，同學們一個接著一個的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學們一個盡的鼓勵我，但我還是害怕，看著她們在水里游淶有去，水球在她們之間被打來打去，我真是羨慕極了。

　　在同學們的再三勸說下我終于肯嘗試著慢慢下水，當我想象同學們一樣到處游的時候，忽然，我掉進了深水區里，同學們看見了，馬上把我拉上了岸。從這之后，不管同學怎么勸我，我都不肯下水了，同學們給我教了很多關于游泳的知識，可我還是不敢下水，她們都拿我沒辦法，只好各自游各自的去了。

　　我在岸上看，沒過多久，忽然有一個同學落水了，其他的同學也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學們剛教的要領，游到了那個同學的旁邊，剛預備用手拉她時，她忽然說：“你會游泳了。”真的，我會游泳了，我終于會游泳了耶!原來她們是合起伙來騙我的，但是我不但我不會生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒等我想完，一個水球就從水面上滾了過來，只聽她們喊道“我們一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”

　　經過游泳這件小事，我不僅了解了做任何事都不可能一帆風順，總有許多曲折在阻攔著我們前進，只要自己堅持不放棄，就一定可以跨過那道坎。

收獲的作文11

　　在人生中，我們有許多收獲，有物質上的，也有精神上的……

　　有一次，在午休時，我和我們班的五子棋高手小紅在陽光房里下五子棋。經過猜拳，我執白子。黑白對陣，一場大戰即將展開。

　　剛開始，小紅就給了我一個下馬威。她的四連環陣把我打了個措手不及。我咬著牙，挺過了這一關。隨后，我用三角陣殺得黑子疲于招架。小紅穩住陣腳，仗著執黑的優勢，在我的陣地里打穴挖井。我同樣不甘示弱，奮起反擊。黑白兩陣直殺得天昏地暗。

　　正當兩軍打得難解難分時，啪！一枚黑子落了下來。“哈哈，黑棋贏定了！四子相連，兩邊沒得擋！”小紅得意洋洋地說。我定睛一看，心里頓時涼了半截。唉！真像小紅所說的那樣，白棋命懸一線！我仔細在棋盤上尋找著，希望能看到白子的四連珠，可是黑白交錯的棋盤上，并沒有看到我想要的結果。“別再找了，大局已定，你就是找到天黑也沒有用！這局我贏定了，快投降認輸吧！”小紅在一旁給我潑冷水，棋盤上的棋子仿佛也在嘲笑我。可我還是沒有放棄，雙眼一直找尋著棋盤的每一個角落。

　　“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！”我在心里默默為自己鼓勁。時間在一分一秒過去，我依然在棋盤上仔細地尋找著，但我有些沉不住氣了。不過腦海里的“我能行”一直在幫助我。終于，奇跡發生了。“哈哈！五連珠，白棋贏了！”隨著我興奮的`叫聲，一枚白子重重地落在了棋盤毫不起眼的一個角落。“什么？什么？怎么會這樣！這怎么可能！小紅驚訝地張大了嘴巴。

　　一盤棋結束了。試想，如果當時我灰心喪氣，投子認輸，那么勝利從何而來呢？這盤五子棋，讓我收獲了勝利的喜悅，更讓我明白了：無論在什么時候，最先要戰勝的是自己！相信“我能”，才會有無限可能！

收獲的作文12

　　“知了知了”隨著蟬的鳴叫，我們進入了暑假的時光。啊！終于放松了，我心里想著。

　　學習中，我每天都有計劃的完成作業，星期六星期天我每天讀1小時書嘻嘻，書本里的知識可真不少：有天文地理、有有趣的動植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕松了。數學老師布置的作業佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒有事，我啊！和姐姐借了一本五年級的數學書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目，會的題目把它做完，不僅沒有浪費時間，還學習了五年級的數學、語文，為開學打下基礎，一句英語說的好不要浪費時間》這是我的收獲，在學習上的收獲。

　　暑假了我參加了南京夏令營，在那里我學會了團結。有一次，蔡心同暈車，昌子淳自告奮勇的說她帶了暈車藥，我也送給她一些山楂片和濕紙巾，隨后大家陸陸續續送給她這個那個：比如蘋果、香蕉、餅干……在軍營生活里，我認識了一位和藹可親的爺爺，和敬業的'好教官。我也體會到軍人的辛苦，在抗日戰爭中舍己為國的精神。在溫泉活動中，我體會到了舒服的時光。在總統府我認識了蔣介石的辦公室。在南京給我留下的收獲與回憶，心里記憶這笑容與團結精神，也見識了我們這些不畏困難的小記者們的高貴品質。這是我的收獲，收獲了一份記憶和回味無比。

　　我在學習里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……在這個暑假我對我自己暑假的收獲很滿意。

收獲的作文13

　　從小時候起父母就教你一些好的習慣，只有播種了好的習慣，才能收獲好的行為。

　　在一次無意的事情中，我看出了很多人的習慣，那天，是在晚上，我獨自一人走在馬路上，就看到了一過青年在馬路上大小便，那天都已經很晚了，他想到肯定沒人了，就在那里小便，當時，我在想這過人是誰，那么沒習慣，我都沒想到有那么沒習慣的人。

　　有了上面的壞習慣，我又想到上次從公園里看到的一幕。

　　在國慶節的那天，想到上了一個周的課，感覺有點累，想去放松一下，于是，我說完就跟同學打電話叫了幾個同學玩去了，我和同學來到某某公園，到了公園，我們玩了差不多有兩個多小時后，就和同學一起去買水了，買完過后看見一個差不多有5到7歲的`小孩也和他的同學在玩，我看見他們把吃過的垃圾用一個中等大小的口袋裝在里面，我看了過后好驚訝，連還不到7歲的孩子都知道不要亂扔，扔在地上不衛生，如果所有得人都這樣，那么我們的家園會更加美好，我們還需要這些好習慣的宣傳來告訴人們，亂扔垃圾和隨地大小便都不衛生，還污染空氣，破壞土壤，對人的身體也有害。

　　從以上的兩件事情中，我知道了從小培養一個好的習慣，長大后你會讓其他人用另一種眼光去看待你，那種眼光就是一種羨慕你有一個好習慣的眼光。

　　播種了好的習慣才有希望獲得好的行為，從小培養好的行為，你會受益終生。

收獲的作文14

　　記得是去年秋天的時候，奶奶打電話來說：“果實都熟了！你們回不回來幫忙啊！”我急忙打電話問爸爸媽媽，她們居然一致表示同意。

　　我們一家早早地就坐上旅游車啟程了。一路上我一直看著遠處的風景，看著一片片金燦燦的稻子，隨著風形成浪花狀……我來到田野心情格外舒暢。

　　我看見各家各戶，有的剝玉米；有的晾玉米；有的收稻粒；還有的摘水果，一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥在樹上飛來飛去，不時飛到樹上偷吃成熟的`水果；不時飛到地上偷吃玉米粒，它們一見有人走來，就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著灑落在地上的玉米粒，連它們都知道不要浪費一粒糧食。

　　來到奶奶家，奶奶帶我們來到田地里。我看見地里的玉米已經成熟了，金燦燦玉米像咧開嘴巴在朝我們笑。我們把掰下來的玉米棒，拉到奶奶家的院子里。我和奶奶剝玉米皮，奶奶說：“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剝開，左手把后面的根攥緊，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就隨著刺溜一聲，順從的掉到了奶奶早已準備好的筐子里。奶奶問我：“這下會剝了嗎？”我說：“會了！”于是我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的晾曬玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里，爸爸用繩子把籃子拉上去，最后把玉米一個個擺在屋頂。

　　這次我回奶奶家，我知道吃的糧食是來之不易的，是農民叔叔阿姨辛辛苦苦用汗水和勞動的結晶，我們更要珍惜糧食。

收獲的作文15

　　金秋十月，正是收獲的季節，農民有田野上的稻谷、豆子的收獲，果農有蘋果、桃子的收獲，我的收獲是成績提高，更有可喜的收獲――誠實。

　　記得有天上午家里人都不在，只有我一個人在家寫作業。寫著寫著，我的思想就走了神，老想著電腦屏幕上“鳴人”和“九尾妖狐”打斗時的情景，想去看他們誰勝誰負。轉念一起，不行，爸爸不讓玩電腦，便又坐下寫作業，可就是寫不下去，電腦里的人物就像有鉤子鉤我似的，我便決定玩一會兒，再寫作業；家里反正沒人，爸爸五點才下班，那時，我早把電腦關了。想到這，我便快速移動到電腦桌前玩起來了。不知不覺，五點多了，嚇死了，趕忙關機，并跑到椅子上做作業。這時門響了，爸爸走到我身后說：“還沒寫好嗎？”我便假裝答道：“快了，快了！”爸爸覺得不對勁，就到電腦屋走一走，回來嚴肅地問我：“你玩電腦了沒有？”“我……我……我……”我支支吾吾有點結巴。爸爸接著說：“做錯事了不要緊，要緊的是敢于承認，敢于改正。”“我……我……我沒玩！”爸爸讓我到電腦房摸摸電腦溫度，呀！燙的！這時我已知道事情瞞不住了，只好承認。我淚如雨下，準備吃“皮帶炒肉絲”。沒想到爸爸和顏悅色地對我說：“做人一定要誠實，否則就不是個真正的人，誰能無錯，改了就好。想玩電腦，商量商量么，爸爸會同意，這次就算了，下不為例。”我點頭說好，心中暗暗發誓：一定要誠實，做事也要光明正大，這也是老師常教導的'。從此，每次家里沒人，我寫作業，絕不耍滑頭，絕不干別的事。

　　誠實使我做事有始有終，誠實使我學習進步，誠實使我得到同學、老師、家長的信任。

　　收獲的季節，我也有收獲――誠實。

【收獲的作文】相關文章：

收獲的作文07-20

收獲了作文10-13