【精選】果實(shí)的收獲作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的果實(shí)的收獲作文3篇，歡迎大家分享。
果實(shí)的收獲作文 篇1
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國(guó)色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。
小的時(shí)候我的理想是當(dāng)一名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，看到電視上那些運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿我就羨慕不已。可以小伙伴們都笑我個(gè)子矮，說(shuō)我打不了網(wǎng)球。這一度令我失望不已。于是我在想，那我可以做些什么呢？歌星？算了吧，我長(zhǎng)得又不漂亮；宇航員？也不成，我們家似乎沒(méi)有那個(gè)基因；嗯，那就當(dāng)寵物飼養(yǎng)員吧！這個(gè)我應(yīng)該可以的吧。
日子過(guò)呀過(guò)的，就這樣上了小學(xué)，有一天我們的語(yǔ)文老師巢老師說(shuō)：現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出一張白紙，寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。巢老師是一位熱情洋溢的老師，我們都很喜歡她。大家先是一愣，隨即寫(xiě)上了各自的夢(mèng)想，當(dāng)然，我寫(xiě)的就是那個(gè)小小的寵物飼養(yǎng)員職業(yè)。然后她又說(shuō)：“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們把紙反過(guò)來(lái)，試想一下，如果以后你們上了最好的大學(xué)，而且有很大一筆錢(qián)，一輩子不愁吃不愁喝，這時(shí)候你們最想做的是什么呢？你們這時(shí)候的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)大家寫(xiě)在紙的反面。”這時(shí)教室里一下子沸騰了，源于老師的這個(gè)提議，大家突然變得興奮了起來(lái)，我也不例外，因?yàn)檫@讓我回想起了小時(shí)候的自己。我好想像電視上網(wǎng)球冠軍李娜一樣，成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)球選手，熱力的揮舞著球拍，為國(guó)家贏(yíng)得榮譽(yù)。于是，我鄭重的寫(xiě)下了：“網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員”幾個(gè)大字。
巢師看大家寫(xiě)完了，緩緩的說(shuō)，“我所帶的每一屆學(xué)生都會(huì)參與這個(gè)活動(dòng)，你們也不例外。目的沒(méi)有什么特別的，我只是想讓大家知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法。我相信，大家正反兩面寫(xiě)的夢(mèng)想是不一樣的，不是嗎？既然那么想做那件事，為什么不付諸行動(dòng)呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗！只是因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)阻礙就放棄了最初的夢(mèng)想了嗎？巢老師，謝謝你，讓我明白了。
自那時(shí)起，我練習(xí)網(wǎng)球已有三年了，這三年來(lái)，每當(dāng)我精疲力盡想放棄時(shí)，巢老師的話(huà)總會(huì)在我耳邊響起。我敬重巢老師，她像園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們；她像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是她使我心中夢(mèng)的種子得以萌發(fā)，結(jié)出香甜、美味的果實(shí)。同時(shí)我也欽佩我自己，肯為兒時(shí)的夢(mèng)想堅(jiān)持到現(xiàn)在，我找到了努力的目標(biāo)，找到了奮斗的樂(lè)趣。我相信，即使這段路再難走，只要有了夢(mèng)想，就會(huì)一步步走下去，而最后，也一定會(huì)收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。
盛開(kāi)的'花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的花蕊就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。
果實(shí)的收獲作文 篇2
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，因?yàn)橛泻芏喙麑?shí)成熟了。
有蘋(píng)果、梨子、柿子……滿(mǎn)山遍野的水果連成一片就像五顏六色的天空。香甜的果實(shí)也蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味，小朋友的腳常被那香味勾住。
秋天，像一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了梨樹(shù)，那金黃色的梨子就像一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)水的葫蘆，葫蘆的水灑呀、灑呀，灑走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽；它把紅色給了蘋(píng)果樹(shù)，紅紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，就像小朋友的笑臉，在迎接這豐收的季節(jié)。
秋天還把好多好多美麗的顏色給了大自然，讓這個(gè)世界變成了一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天，真是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
果實(shí)的收獲作文 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳覀円偃招￡?duì)活動(dòng)，我們的“目的地”是美麗的浙江大學(xué)之江校區(qū)。
我們“心連心”小隊(duì)在早晨8點(diǎn)左右集合，到齊以后大家簡(jiǎn)單地商議了一下，安排好拼車(chē)人員，就分別上了四輛車(chē)子，驅(qū)車(chē)前往“目的地”。和我們一車(chē)的是蘇啟玄和他媽媽?zhuān)晕覀兪菐返念^車(chē)。一路上，我們一邊欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，一邊隨時(shí)關(guān)注后面的車(chē)是否跟上。隨著蘇啟玄媽媽的指引，我們四輛車(chē)子平安抵達(dá)了美麗的之江校區(qū)。
停好車(chē)，我們先跟導(dǎo)游——蘇啟玄媽媽去參觀(guān)已有百年歷史的美麗校園：上紅房、下紅房、圖書(shū)館……一座座充滿(mǎn)歷史文化滄桑感的優(yōu)美建筑讓我們震憾，每一座房子都有著自己的故事。隨著蘇啟玄媽媽的講述，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多曾與這座美麗校園結(jié)緣的名人。當(dāng)然，我們也沒(méi)有忘記今天的任務(wù)，一路上采摘或撿拾一些美麗的樹(shù)葉。
參觀(guān)完校園，我們來(lái)到了蘇啟玄媽媽幫我們安排好的地方，開(kāi)始了我們今天的工作。首先，我們進(jìn)行了分組。第一組，是爸爸媽媽組，他們幫我們先完成制作葉脈書(shū)簽的第一步：用藥水煮樹(shù)葉。第二組，就是我們小朋友們了。我們自由組合，一起制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
等我們制作好各自的樹(shù)葉貼畫(huà)，爸爸媽媽組也完成了煮樹(shù)葉任務(wù)。于是，換我們上場(chǎng)開(kāi)始按照媽媽教的方法，小心仔細(xì)地用牙刷一點(diǎn)點(diǎn)地刷掉葉肉。這是一項(xiàng)精細(xì)活，必須非常的小心，用力也要非常輕柔，否則很容易將葉脈刷斷。我們刷了好久，還沒(méi)刷好一片葉子，于是就有幾個(gè)同學(xué)不耐煩了，他們?nèi)酉卵浪⑴艹鋈ネ媪恕Ｖ挥形摇⑧嵉しf、張嘉樂(lè)還一直在堅(jiān)持不停地刷著，終于，張嘉樂(lè)第一個(gè)完成了，很快，我和鄭丹穎也完成了。看著我刷好的葉脈，雖然有些地方被我刷斷了，可還是很漂亮，真是很有成就感。經(jīng)過(guò)媽媽幫忙加工，他們更加漂亮了。
這些書(shū)簽我百看不厭，雖然它們沒(méi)有商店里的書(shū)簽?zāi)敲淳溃@是我們辛苦勞動(dòng)的果實(shí)，我覺(jué)得我的書(shū)簽是世上最美的！
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