收獲作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的收獲作文6篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
打開記憶的收藏夾，里面是十幾年來的收獲，而讓我收獲最記憶猶新的，就是收獲了——堅韌。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去爬黃山。
來到黃山前，我便被這美景驚呆了：高聳入云的山峰直插云霄，朦朦朧朧的云霧飄蕩在山頂旁，山頂若隱若現，顯得格外詩情畫意。
一想到山上就有課本中那些奇麗的石頭，就渾身是勁，催促著爸爸媽媽趕快上山。
開始爬時，我心想：不就爬個山嗎？那么容易！可好景不長，我看著這險峻的地勢，再看看那一眼望不到頭的階梯，我一下子就氣餒了。嘟著嘴嚷道：“快到了沒啊，快到了沒��！”可每次得到的回答，都是還早著呢。無奈我只能跟著這串長長的隊伍，一步一步地喘著氣爬。
突然，我無意之中發(fā)現了前面有一位老爺爺，他背著一個雙肩包，穿著運動裝，戴著個鴨舌帽，從側面看應該是五十多歲左右的人吧。別說，從背后看，還真不像！
“怎么還有那么長的路啊！到底快到了沒啊”我不禁又抱怨道。
這時，那位老人轉了過來。
這次，我終于看清了他的模樣：帽檐下是一雙炯炯有神的眼睛，旁邊是被無情歲月刻滿的痕跡，鼻子立挺，臉上愛掛著笑容，看起來是那樣慈祥。
他對我說：“小姑娘，才爬到這兒，就吃不消啦？看來啊，你還比不過我這個老頭子呢！”
老人的話使我略有些不好意思，可我還是抱怨道：“我哪里知道黃山爬起來會那么累人！可是，您難道就不覺得有一點累嗎？
“爬黃山，固然累，可光就知道喊累，又有什么用呢？黃山只要一天還在，我就一定要爬上去！當你想要放棄的那一刻，想想當初為什么能堅持下來，爬到了這里。”老人的話徘徊在我的心頭。
這一路上，我不僅收獲了黃山的美景，還收獲了邁向成功的重要元素——堅韌。
收獲作文 篇2
我是個愛畫畫的女孩兒。每次拿起畫筆，就好像有一個調皮的繪畫精靈，在我身邊飛舞。
每一個筆觸，每一幅畫都猶如奇思妙想在飛翔。這學期剛開學，我參加了西湖區(qū)明信片繪畫大賽。其實這是我第三次參加比賽。還記得第一回，是我剛入學不久。那時老師覺得我畫畫還不錯，就讓我去試試看�？赡苁钱敃r我年紀太小而且對比賽也不是很了解，所以畫得并不理想。去年第二次參賽，主題是“抹就一片西湖藍”，我花了整整一個暑假進行反復的創(chuàng)作、修改，可惜還是未能進入決賽。不過值得欣慰的是，我的作品最終被學校收藏了，這也算彌補了我的一些遺憾。
雖然前兩次參賽都沒有獲獎，但我并沒有氣餒。今年，我又一次拿起了畫筆，向全世界發(fā)出了一封來自西湖的“邀請函”。本次西湖明信片大賽恰逢G20峰會在杭州舉行，美麗的西湖一下子成了全世界的焦點。于是，我就想：此次作品何不以“邀請”為主題呢？一個身著斷橋、垂柳、春燕、蘇堤等西湖美景的，具有“西湖特色”的`漂流瓶就這樣在我腦海中形成了，我想讓這個特別的漂流瓶，帶著我們的熱情，漂洋過海去邀請世界各地的人民來我們大杭州游玩。
在老師的悉心指導下，我經過了一次又一次的創(chuàng)作修改，作品終于進入了決賽并獲了獎。喜聞獲獎的那一刻，心中浪潮澎湃，只覺付出的汗水沒有白流。古人云“勝不驕，敗不餒”，接下來的學習和生活中我會更加努力，爭取以更好的成績來報答老師，繼續(xù)為校爭光。
收獲作文 篇3
俗話說：“讀萬卷書行萬里路”。通過網絡作文平臺，我們的閱讀量大大增加，我們可以在作文的海洋中遨游，開闊了視野，擴大了知識面，積累了語言；我們在各位同齡的小作者內心深處游走，感受他們的喜怒哀樂，陶冶我們的情操，觸摸到內心深處的那個自己；我們可以在別人的閱歷中對照，懂得更多的道理，走進生活，走進社會，甚至走進人性。
在作文中描繪出的人物形象也是可以與我們自身形成對比的，例如說在一篇作文中描繪出一個與你性格相反的人，你可以思考它和你的性格哪里不同，然后可以把你和它的不同之處對比，就像孔子說的話那樣：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這樣你就會變得更加優(yōu)秀。
大家都知道，一篇好的作文中，必定會用到很多的修辭手法，有了這些修辭手法，可以使文章更加生動、形象。文章也不會顯得死板，會增加讀者的閱讀興趣，所以在網絡上瀏覽作文時還可以讓自己學到很多修辭手法，也可適時地運用到自己的作文中，這樣，在評價別人的作文時也會有話說，同時，自己也積累到知識，一舉兩得。
一篇文章，如果全是天馬行空的想象，一定不會拿高分，所以一篇好的作文就一定要投入自己的真情實感，抒情要自然真切�？鬃诱f：“情欲信，辭欲巧。”“信”就是真實，寫作要抒發(fā)真情實感。因為“不精不誠，不能動人。”我們必須真實地抒發(fā)自己內心的情感。杜絕胡編亂造，不能故作多情，為文造情。如果真正地把自己的真情實感投入到其中就可以讓作文有一種清新、自然，讓讀者讀得有滋有味。所以，我從這個人人都可以參與的大平臺里讀到了很多的“真情、真話、真性格”，也積累了大量的好詞好句。
我們的網絡作文平臺，可讓我們收獲很多的寫作方法，當我們閱讀、評改他人的作文時，潛移默化中，也在鍛煉自己的寫作能力，總的來說，想要寫好一篇文章，看看別人的寫作特點，這樣就能在寫作中取得成績了。
同樣，我們每個人都可以自由發(fā)表作品，自己覺得好的作品可以任性地拿出來曬一曬，炫一炫，別人的點贊和喝彩的評論為我增添了不少信心，自然大大提高了我的寫作興趣，別人批評指正的好的建議更會提高我的寫作水平。有些評論，我們互不相識的人甚至能夠超越時空進行對話，或者爭論，與此同時提升自我。
網絡作文，讓我受益無窮！
收獲作文 篇4
在綠色的精靈樹上，生活著一個名叫可拉小仙女，她想學魔法，于是告別了家人，去魔法學院去學魔法了。
“可拉，動作要快，咒語要念準�！崩蠋熣f。
“是這樣嗎？老師�！�
“不，不對。動作錯了！再看看。”
“哦，對不起，老師，我真的不會�！�
“可拉，不會可以學，但不認真學，是永遠也學不會的�！�
“我認真學了，可還是總失敗。哎！”
“那是你受不起失敗。成功里都有失敗，當然，也有堅持和努力。堅持做完一件事，就會有你應有的收獲。”
失敗乃成功之母，只有堅持，就有收獲。
收獲作文 篇5
收獲的季節(jié)，歡樂混合在空氣中，彌散在大地上。
中午時分，艷陽高照，空曠的田野上堆起了好幾堆金黃的玉米，每個人都在忙著收玉米。
瞧！村里的王叔叔和張阿姨已經收獲了好幾堆玉米，堆起來的玉米像一座座金黃色的小山。雖然忙得不可開交，可是他們還是十分開心。王叔叔和張阿姨還在手腳麻利地忙活著，他們希望在天黑之前能將玉米收完。
這時，他家的小貓好像也受到了感染，在一旁不停地“喵喵”直叫，也分享著收獲的歡樂和樂趣。
不只是王叔叔和張阿姨在豐收，村里的爺爺奶奶也在品味著豐收的喜悅，他們也在幫著收獲玉米。突然，奶奶的腰直不起來了，或許是太累了吧。奶奶年紀大了，村里的人不讓她干活，可是她知道這次的豐收節(jié)對她很重要，她仍然彎著腰收玉米。
天快黑了，忙碌了一天的人們也準備回家了，田野上又恢復了寧靜。
啊！豐收的季節(jié)真歡樂�。�
收獲作文 篇6
“這位游客，請問……”，你聽，從常州中華恐龍園里傳來了小記者們甜美的聲音，你猜，大家在干什么呢？原來，今天牛塘中心小學的小記者們來到了常州中華恐龍園，在“夢幻莊園”活動呢！還等什么？我們一起來看看吧！
我們剛來到夢幻莊園就被這兒的美景給迷住了，眼前到處都是冰淇淋形的房子，五彩繽紛，好看極了，我真想撲上去咬一口。正在這時，輔導員蔣老師對我們說：“同學們，現在開始分組，盡情地玩吧，不過不要忘記還有小記者的采訪任務哦。”聽了老師的話，我們興奮地迅速分好組，開始了活動。我和史貝貝、王洛、黃玲、還有其他班的小記者一起活動。我們首先去“大都會”游玩，雖然大都會游戲項目很精彩，但是，我心里總想著完成自己的任務，玩了兩個項目后，我便拿著采訪本走到一個工作人員面前，問：“這位阿姨，請問您每天工作辛苦嗎？”那個阿姨笑了笑，夸獎說：“你這個小孩真可愛！”我聽了心里樂開了花，嘴角一咧差點到了耳根子了。“我每天工作很開心，因為能天天見到小孩子，我很喜歡小孩，所以我感覺我的工作一點也不累�！卑⒁绦Φ馈Ｎ衣犃�，心想：這些阿姨真有愛心，難怪我一走進這里就能看到她們甜美的笑臉，讓我們小朋友感覺那么親切。正在這時，一位大叔叔從游戲屋里面走了出來，我趕緊跑過去，問：“大叔叔，您也是來這里玩的吧？請問您對夢幻莊園有什么看法？”大叔叔很緊張，估計他第一次接受采訪吧。不過一會兒，大叔叔又笑了，露出一口整齊的牙齒，說：“我覺得這里很好，夢幻莊園不僅造型美，還有許多有趣的游戲，大部分還都是智力游戲，很適合小朋友們來玩，這里簡直就是孩子們的天堂��！”我聽著他詼諧的回答，差點兒高興得鼓起掌來，因為他說的和我想的就是一個樣。正在這時，同伴史貝貝跑了過來，對我說：“我們要走了�！庇谑�，我們便來到了又一個冰淇淋房里，只見里面到處是游戲項目，一個大約9歲的小女孩正從一個游樂區(qū)里走了出來，看著她歡快的神情，我連忙向前走去，問這個小姑娘：“你剛玩了這個游戲嗎？它怎么樣？”小姑娘被我嚇了一跳，不過很快又說：“它是一個智力游戲，很好玩�！彼贿呎f一邊不時開心地望剛才的游樂區(qū)。我聽了很滿意，說了聲謝謝，小女孩已經迫不及待地飛跑著又進了一個游戲項目區(qū)了。這時，史貝貝也急切地又拉著我跑向另一個冰激凌房……
歡樂始終在夢幻莊園彌漫著，我們在這夢一樣的地方嬉戲著，收獲著……
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