讀書的收獲作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的讀書的收獲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的收獲作文 篇1
我在小的時候，其實我對書也沒有什么好感，書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常常看到爸爸、媽媽捧著厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別好奇：書里到底藏了什么寶貝呀?隨著年齡的增長，漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書，明白了書里的“寶貝”的確有很多。
我最初的時候對書中的文字并不感興趣，只愛翻看書中的圖畫罷了。有一次看書的時候，我突然想到：為什么爸爸媽媽看書都看大半天，而我一會兒就翻完了一本書?于是，問我媽媽：“媽媽，你們是怎樣看書的呀?”“我和你爸爸看書主要是看字的，”媽媽說，“看書不光要看圖，還要認字才行。”
于是后來我也開始看書認字了，遇到生字我就問爸爸媽媽，后來我還學會了查字典。從此，我和書成為了親密的好朋友。
我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事。可是有些同學說：“只有幼稚的人才看這種書。”我認為他們說得不對，童話書讓我懂的了真善美，告訴了我們很多做人的道理：比如《亡羊補牢》告訴我們做人要知錯就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來了》告訴做人要誠實……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。
還有我最喜歡的《十萬個為什么》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什么是藍的，彩虹為什么是七色的，魚兒為什么能在水里游……
書是我們的良師益友，喜歡它，親近它的時候，我們就能從書中得到很多樂趣。要是不信的話，你可以試一下哦!
讀書的收獲作文 篇2
讀書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的伙伴，也是我最好的老師。
讀書提高了我的寫作水平，同時讀書也給我帶來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個為什么》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識，如人為什么會觸電死亡，為什么太陽會發光等，好多問題都能從中找到答案。
現在，我正在讀四大名著。讀《西游記》時，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里。
現在，我更愛讀書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀書帶來的好處。《竊讀記》表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望；《小樹苗與大樹的對話》里寫了只有多讀書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達了作者對讀書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀書可以調節心情，也可以抒發感情。
從那以后，每天我寫完作業，剩下的時間就會認真地讀書。我會在書上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀書方法。
好書是全世界的營養品，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書為伴。
讀書的收獲作文 篇3
最近買了很多書，床頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧著看看。
以前都是一本看完了再看另一本，現在打破常規喜歡挑著看。時間較多，頭腦清醒時選擇看論語，莊子之類的，學學如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的時候，就抽空看看感動心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現在越來越能體會到精神上的快樂要遠勝于物質上的，也很少會自尋煩惱了。
這些天腦細胞異常活躍，常常一樣東西，一點小事就會讓我天馬行空的想上很多。空了動手記錄一下腦中所想，有時翻看過去所寫的，發現有些觀點已變，很有意思。
讀書的收獲作文 篇4
暑假一眨眼便結束了，假期中，我盡情讀了一些早就想讀的書，除了閱讀帶給我的快樂之外，其它的收獲也不少。
我讀了四大名著之三——《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》。《水滸傳》被表哥帶走了，所以沒讀成。這三本不愧是名著，吸引著我天天讀，有時連飯也顧不上吃，直到讀完了。特別是《西游記》，書中描寫比電視還逼真、形象，什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精，都寫得栩栩如生，有趣極了。而《三國演義》、《紅樓夢》也都一樣精彩，《三國演義》中諸葛亮足智多謀，每一次戰爭都指揮得非常精彩。《紅樓夢》中林黛玉不僅生得美麗，而且擅長作詩，葬花那一章尤其顯得她孤苦無依、寄人籬下，悲涼的氣氛最令我感動。
《蘇菲的世界》讓我認識了許多哲學家，比如浪漫主義時期最主要的哲學家謝林，康德也是德國的一位大哲學家。
《十萬個為什么》告訴了我們大自然和動物們的奧秘，為什么有些人對貓過敏，為什么有的植物喜歡吃蟲等等，以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開闊了眼界，認識了大自然中神奇的動物、植物，還了解到許多大自然中的秘密。
其實，我覺得讀書最大的收獲還是它讓我產生濃厚c的興趣，吸引著我，使我再去讀更多的書。
讀書的收獲作文 篇5
書是有趣的，能讓我高興，書是傷感的，能使我傷心，最重要的，讀書能讓人取得收獲。
從書中，我得到了很多收獲，我們學到了很多做人的道理，比如從我么學到的課文《白楊樹》中，我學到了一個人必須要擁有白楊樹忠誠無私，盡職盡責，不怕困難，堅持執著的精神。
從三國演義中，我收獲了我們從小都要有志氣，不做一個膽小鬼，也不要在任何困難面前低頭。
每當你打開書的時候，就會有一種吸引力把你吸進書海里，你就可以細細品味書中的情節，書中的意境，書中的樂趣……
我們讀書的時候也許會頭痛，那是應為你不喜歡看書，你只要把讀書看做一件很有趣的事，高興地對待，你看起書來就會興致勃勃，一點也不會頭痛了。
我以前不怎么喜歡看書，但有一次媽媽從圖書館借來的書就引起我注意了，那是一本童話書，里面的內容真是讓我百看不厭，所以從那天開始，我變得喜歡看書了，每次借書都由我親自去借，因為只有我才知道自己喜歡哪種書。
媽媽卻不喜歡我一直看童話書，因為她說看童話書不能增長知識，而我則叨叨不絕，說童話書能夠增加想象力……后來我就試著看看文學書，小說，散文……
比如從小說《一千零一個愿望》我收獲了愿望是要靠自己的努力實現的。從詩歌中我收獲到了寫作必須要有真實情感。
只要肯讀書，就一定會有收獲。
5讀書的收獲
自今年上小學開始，老師就讓我們在家親子閱讀，班里還辦了圖書一角，供我們閱讀。
這樣一來，我們班的小同學們，對閱讀的積極性非常高，每天都有小同學來圖書角換書。
我也每天堅持和媽媽或爸爸在家看書，剛開始的時候，爸爸媽媽和我一起讀第一遍，我在自己讀第二遍或第三遍，看到不認識的字后，就問坐在我身邊的爸爸或媽媽，就這樣每天堅持著。
直到昨天中午吃完飯后，爸爸說：“你上床睡吧”，我躺在床上，翻來覆去，睡不著真無聊啊！這時，我發現床頭上放著，爸爸和我前天，才去新青年書屋買的，笨狼系列《笨狼的學校生活》，我隨即拿到手里，翻開看了起來。
我越看越被里面的故事吸引了，我一頁，兩頁，三頁……的往下看著，當我看到“井底之蛙”這個小情節中，有一條十米長的眼鏡蛇小姐，給笨狼出的一道題，說一只青蛙在一百米深的井里，他白天往井上跳三米，晚上又退下去兩米，他要多少天才能跳上井來？棕小熊說：“100天！”淘氣猴說：“97天”胖小豬和小狐貍都沒說出答案，教室里亂成一鍋粥，看到這里，我停下來想了一下，是98天跳上來才對，我立刻大聲喊爸爸快來一下，過了一會，爸爸進屋就說“你怎么沒睡覺啊！在干嗎呢？”我說爸爸你看，這故事書里有道題，我想是不是要98天才能上來啊！爸爸看了看書說：“那你是怎么知道的啊”？我說白天上三米，晚上退兩米，也就是一天一米啊！97天上到97米，到了98天上三米就上來了，就不用再退了啊，這時我看到了爸爸的笑……
可是爸爸又疑惑的問我，黃瑋卓你看了這么多頁書，這上面的字，你全認得，我點點頭說差不多是吧！不信你挑我看過去的讓我念給你聽，爸爸往前翻了翻找了一段說，你念念，我很快準確的念完了，爸爸又笑了。
這時爸爸摸摸我的頭說：“這段時間你看書收獲了不少啊！看來你該慢慢的去丟掉，看書的拐棍了啊！”
6讀書的收獲
爸爸常常對我講：“讀書破萬卷，下筆如有神”。才開始我還不理解，后來才慢慢真正領會了它的境界。
書是什么呢？書是打開知識大門的一把金鑰匙；書是讓我遨游在知識海洋的一葉小舟；書是認識精彩世界的一扇窗戶；書是讓我健康長大的一頓早餐。我喜歡讀書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書讓我明白了中華五千年的歷史故事，讓我看到了中外名人小時候的動人故事，讓我懂得了尊老愛幼的社會愛心。讀了《皇帝的新裝》，我知道了做人要誠實；讀了《海的女兒》，我感受到了人性的善良與堅強；讀了《曹沖稱象》，我為曹沖的聰明而拍手稱快；讀了《西游記》，我不再那么膽小懦弱了；讀了《十萬個為什么》，我明白了天空為什么是藍的？星星為什么眨眼睛；讀西游、看紅樓、聽水滸、品三國，書不但讓我了解了五千年前的事，還能到萬里之外的國度去遨游。讀書的感覺真是太好了，讓我憂在其中，樂在其中，帶給我許很多多意想不到的收獲。
很小的時候，我就喜歡聽媽媽給我讀童話故事。也就是在那時，媽媽發現了我愛讀書的興趣，就給我買來各種各樣的童話故事書，從給我講故事到讓我自己讀故事，我養成了按時讀書的好習慣。隨著一年年的長大，媽媽也從單一的童話書擴大到小說、散文、雜文等，只要是我愛看的書，媽媽總是滿足我的要求。幾年來，我閱讀了大量的書籍，每一本書都是細細地讀、細細地體會，并從中領會了大自然的奇異，見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。每一本書媽媽總是讓我讀好幾遍，我問媽媽：為什么讀過的書還要讀昵？媽媽笑笑說：“第一遍是看，第二遍是理解，第三遍才是讀，才能把美妙的詞語記到腦子里，你是愿意讀過之后就忘記呢？還是愿意把書印到腦海？”我恍然大悟。令我開心的是從那以后我的作文水平越來越好，雖談不上是文才高手，倒也能出口成章了。這么大的收獲，大概都是“讀書”的功勞吧！
書雖然讀了不少，也只是知識海洋中的一滴水珠，以后我一定要多讀書，從中獲得更多的知識！書真是我最親密的朋友啊！
7讀書的收獲
我讀過很多書，其中我最喜歡的一本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》，因為她讓我明白了很多道理。
這本書其中的一個故事講的是：肥貓偷吃了一條魚后只剩下魚骨頭。結果左丸偉發現了，于是，左丸偉對貓說：“不能偷別人的東西。如果偷的話就再也沒有別人相信你了，也會讓人看扁你。”經過左丸偉的批評，肥貓深刻地認識到自己的錯誤，并承諾以后再也不偷吃魚了。
而我們在現實生活中也要如此，也要做到誠實可信。俗語說的好：人無信而不立。說的是：如果一個人對你失去了信任，那么你就無法在社會立足。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。就是說：錢沒了可以再掙，你的誠信失去了，那就用金錢也買不回來。火心要空，人心要實。就是說火的心一定要是空的，人的心要誠實。這三句名言講的都非常有道理，我已深深地將它們記在腦海里了。
啊！讀書真的好快樂啊！它讓我了解了很多課本上學不了的知識，也使我領略到了各種美麗的風景，甚至把我帶到了太陽系……所以我們要多讀書、多思考，去迎接美好的明天！
讀書的收獲作文 篇6
書是人類進步的階梯。讀書是我們獲取知識的起點，但死讀書而缺少思考和實踐，同樣無法讓我們走得更遠。只有深刻理解書本中的道理，并付諸實踐，才能真正有所收獲。
前段時間讀了《古文觀止》，其中《周鄭交質》一文令我記憶猶新。周王室與鄭國為了達成共識而交換君王的親室，可兩國并未建立起真正的信任，后來相互摒棄、傷害，甚至交惡。文章末尾評論說：“信不由中，質無益也。明恕而行，要之以禮，雖無有質，誰能間之？”意思是說，不是發自內心的信任，有人質也沒有意義，懂得將心比心地辦事，并用禮來約束自己，即使沒有人質，誰又能離間他們呢？《論語》里說：“人而無信，不知其可也。”信任是多么重要啊！最近的經歷讓我更確信了這一點。
字芮暗囊惶歟我獨自一人坐地鐵回家，正值下班高峰，本就擁擠的車廂里更是摩肩接踵，讓人心情煩躁。我剛勉強站穩在人潮里，便被身旁一雙黝黑的大手使勁兒拽住了肩膀，我本能地大聲一喊：“干什么呀？”然后使勁兒一甩胳膊，那位比我矮一頭還多的陌生人踉蹌了幾步，一下子靠在我身旁的地鐵門上。他一臉歉意地把頭深深低了下去，不停地說：“對不起啊，實在是……唉，人太多了。”
我上下打量著他，六十歲上下，頭發花白，外地口音，戴一頂因褪色而顯得灰白的貝雷帽，穿著劣質的黑布馬甲，和這悶熱的環境很不協調。我一直站在他身邊，看著四處張望的他，感覺很可疑。
還有一站就到了，我不禁松了口氣。可我剛準備下車，卻又被他拉住了。皮膚粗糙的他皺著眉，瞇縫著的眼深陷在布滿皺紋的眼窩里，嘴唇干裂得要冒出血來。他該不會找我要錢吧？我心想。“您再等一站行嗎，我第一次來北京，東西太多了，停車時間又短，您幫我拿一些下車行嗎？我孫女在下一站等我呢！”他說。“您東西在哪兒呢？”我問。他用手指了指遠處幾只很大的、鼓鼓的塑料編織袋。“可那些東西明明在另一節車廂啊，您確定那是您的東西嗎？”我疑惑地問。他轉過頭，嘆了口氣，又不住地搖頭：“算了算了。”
他的行李怎么會出現在另一節車廂？我到底該不該幫他？這時我想起了《周鄭交質》里的那句話：“信不由中，質無益也。明恕而行，要之以禮，雖無有質，誰能問之？”是啊，當沒有所謂的憑據和法則約束我們的行為時，唯有把真心交給彼此，才能換取真正的誠信。
最終，我沒有立即下車，而是選擇多坐一站幫他拿東西。當那行李被車廂里一雙雙真誠的手托舉、傳遞時，我分明地感到，這些素昧平生又心地善良的人們傳遞的不僅是陌生人沉重的行李，還有發自內心的.真誠和信任。
讀書使我明理，實踐讓讀書體現出價值；感悟與反思，又讓我收獲豐厚。
教師點評
文章從閱讀的古文中引入“信任”這一話題，結合親身體驗，更深入地感受到“信任”對于一個人、社會的價值。文章的人物描寫深入細致。“頭深深低了下去，不停地說……”表現出這個外地人滿懷歉意、緊張不安的心態；“頭發花白，外地口音，戴一頂因褪色而顯得灰白的貝雷帽，穿著劣質的黑布馬甲”等多處外貌描寫抓住了人物的主要特征，讀來栩栩如生。敘述緊扣主題，將讀書所得、生活經歷和事后感悟表達得充分透徹。
讀書的收獲作文 篇7
時間是藍天中的白云，時間是陽光中的雨露，時間是夾縫中的花朵，時間是暴雨中的玫瑰。
在時間中遨游，領悟讀書離不開實踐，如此才有收獲的真諦。
眼前正值秋天，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”連日的天氣陰霾，孕育著雨意，霜也下得晚了，天色一片迷蒙，留得滿地枯殘的荷葉，聽深夜蕭瑟的雨聲，仿佛就處在李商隱的那個時候，恍恍惚惚地明白，在凄冷的秋中，最易思鄉；對親人、對家鄉那純樸的愛念，也是這人間最美的情感。不如趁著現在，多為父母做些事，少惹惱父母，莫等長大后，身處異鄉的我們，留有后悔。
翻開手中的《假如給我三天光明》，如果換成是我，會怎么想，怎么做呢？是否會感嘆生命的短暫與脆弱？“只要有信心、恒心與毅力，人類的潛能往往能達到某種我們難以想象的情度。”問問自己，是否具備“信心、恒心與毅力”？有了這三點，不想成功都困難。其實現在的我們并不懂得珍惜，“也許人類的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，對于得不到的卻永遠渴望。”
在戰國時期，趙國名將趙奢之子趙括，談起軍事來滔滔不絕，無人能敵，可“長平之戰”中，他一味地依兵書來，不懂變通，最后，四十多萬趙軍被殲滅，連他自己也被亂箭射死，正如陸游所寫：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”可見，死讀書，讀死書，只會事倍功半。
“近朱者赤，近墨者黑。”讀書也講方法，首先選友時得是位品學兼優的人，如“孟母三遷”，環境對一個人的影響是非常大的；其次要會選書，“博覽群書”中的書并不是指所有的書，而是那些字字珠璣、華星秋月的書；然后要有向毛澤東一樣“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習慣，會摘抄，會運用是基本；最后則要用心去讀，去品味，不能只看一兩遍，而多次閱讀，才能讀出精髓。
生活中不僅有明媚的陽光，還有陣陣的陰雨。李清照的詩多有體現，她善于用景來烘托自己內心的感受。“風往塵香花已盡，日晚倦梳頭”的沉重憂愁；“滿地黃花堆積”的凄涼苦悶；“花自飄零水自流”的思鄉之情……要學會用心感受生活帶給我們的酸甜苦辣，有時反而是件好事，不經歷風雨怎能見彩虹？
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”《天藍色的彼岸》告訴我們：做好每一天，你的生命會無限光彩；《誰動了我的奶酪》告訴我們，要追求我們心中夢寐以求的“奶酪”，無論有多艱難；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們，一個百折不撓的人終有屬于自己的燦爛星光……
讀書是一盆工作中的泥土，實踐是滋潤泥土的雨水，而收獲便是那朵婀娜多姿的花兒。沒有泥土，沒有雨水，又哪來的花朵？
讀書的收獲作文 篇8
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯！”確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學到許多知識……
暑假的時候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個故事都蘊含著一個道理，而這些道理使我受益非淺。
記得那一次，我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應，我就氣沖沖地從她家破門而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠意請你出來玩，你竟推說天氣太熱，哼！想看電視直說嘛，干嗎拐這么大個彎，真是……可是是后來，我突然想到《愛的教育》里那個應該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開身呢？也許……我想很多，我意識到自己并不應該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這里，我覺得我自己不應該為這么小的一件事而失去一個朋友，便又去她家給她道歉。
通過這件事，讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個道理，同時，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書，書里的道理簡直能讓我終生受益！
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