有關收獲的作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠嘘P收獲的作文，希望對大家有所幫助。
有關收獲的作文1
在這個豐富多彩而特別炎熱的暑假里，我收獲了很多來自不易的東西，從身體方面，我身體長高了，從1。33米長到1。35米，重量從30。5公斤長到33。5公斤，皮膚曬得黑坳黑坳的，健康了很多。學習方面，我看了3本新書，分別是精彩刺激的《福爾摩斯探案》，搞笑的《淘氣包馬小跳》，驚險的《恐龍世界》，還重新看了難以理解的《科學與發明》和為之驚嘆的《一百個恐龍之謎》。在生活習慣方面，我已經養成了早睡早起的習慣，飯后也自覺收拾碗筷。在這個暑假里我跟姐姐分開了一段時間，我懂得了要珍惜，因為我有一個好姐姐。最值得我高興的是，我終于學會了游泳，而且是用最標準的姿勢：蛙泳，游到游泳池的對岸，還學會了快速換氣和潛水。我想只要繼續努力，就會有更多的收獲。
有關收獲的作文2
今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎么一回事呢？讓我們來談個究竟吧！
今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……
終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終于我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”
爸爸低聲說：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情��！
有關收獲的作文3
前幾個星期，我和媽媽準備去爬山，可是，由于我作業沒有寫完，所以，我就沒有去了，選擇了留下來寫作業，作業不能不寫呀，爬山是次要的，作業是主要的。
到了下午，本來早上天氣還很好，可是，一到下午，天空中就開始下起了雨，越下越大，這是，我想起了媽媽說早上要帶我去爬山的事，這是，媽媽正好從這邊經過，我對媽媽說；“媽媽你看，如果我們早上去爬山現在就會淋到雨，所以我們出門的時候要做好準備。
到了下午，我和媽媽一起在家下下棋，玩玩游戲，我們都很快樂，雖然沒有去爬山，但是，我獲得了最寶貴的東西，做了件很有意義的事，讓我們的親子感情更加密切了。
這時，我知道了放棄不代表失去，而是可以讓你獲得你用錢買不來的東西，也可以讓你獲得最寶貴的東西！
有關收獲的作文4
421天了，是啊，一年多了。在這421天里究竟我有哪些事情值得反思，哪些事情是有收獲呢？
進入學校421天了，在我的記憶里421天中的一天里，我和以前小組的組員曾參加過一活動。成語“你猜我畫”經過時間的磨耗，我和我的組員一題也沒答對。但是這次的上臺，很好的鍛煉自己的勇氣和信心。這次活動是421天中一次收獲。
還有421天其一次的反思，仍在我的腦海里飄蕩著。中午，準備放學了，心里想著吃飯。鈴~鈴~鈴，鈴響了。我正準備走，突然有個同學走過來和藹地說：“同學，今天是你值日。”我腦海里忽然一剎，今天是我值日，差點忘了。我拿起掃把很快的掃，掃的并沒那么干凈。掃完就走，可能我值日不是很認真，而且很快就走。值日組長誤以為我逃跑。午休過后，回到學校老師找我談了值日的問題，我也認真地聽老師講。老師批評后，我當時在想為什么不做好點呢？走那么快干嘛？又不是沒飯吃。我很后悔當時值日不認真。
所以，做每一件事都不能馬虎，否則就會造成一些可以避免的誤會。421天中的其中一次反思。
421天理其實有許多活動都是有收獲的，421天里每一次錯誤都是要有反思的，421天里的收獲和反思………
有關收獲的作文5
有的人時常埋怨玫瑰有刺，我卻慶幸刺中有玫瑰�？鞓返蔫�匙在自己手中，感受軍訓中的一點一滴便是快樂。因為我們經過了別人沒有經過的（艱苦），或者說，我們沒有經過別人所經過的（艱苦）。
試回憶一下，訓練間的休息時段，拉歌的實踐不是令大家能在苦中作樂嗎？難道那個時候，你真的一點笑容都沒有嗎？要想一下45分鐘的軍姿訓練，我想對于誰來說都是一種挑戰。堅持站完這次軍姿后，首先我是激動地流下眼淚，只因為我戰勝了，我成功了！現在回想一下，這還不是一種另類快樂嗎？既然日子非過不可，沒有理由把它過得黯然無光，白白走走世上一遭吧。日子并不是復寫紙，快樂并不是一個樣，找個時間，何不細細回味，或許有很多快樂我們享受過，但卻沒有發現呢？
有關收獲的作文6
3月21日是一個讓人感到高興的日子。為什么呢？因為這天下午我們學校要舉行義賣會。義賣所得的錢，會捐到福利院。
那天下午，我們早早就來到了學校。首先，我們分為四個組，每個組分配好每個人的工作，我是四組一名售貨員。然后，我們班把賣的東西貼好標簽。最后，擺好東西�，F在就萬事具備，只欠東風了。
在近四點的時候，我們的攤位開張了。不一會兒，我們攤位前就擠滿了人，有的同學要買工藝品，有的同學要買玩具，有的同學要買書……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫，商品就賣掉了一大半。
大約五點半時，我們開始收攤，回到教室統計錢數。沒想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽到這個消息，我們組的同學們高興得跳了起來。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！
這次義賣會真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著我們愛心的錢款快點送達需要幫助的人手中。
有關收獲的作文7
前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導下，我也開始學古箏了。
剛開始，由于我對古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學起來很費力，一首優美的曲子被我彈的斷斷續續，我有點失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過一段時間的學習，我的水平漸漸提高，隨之學古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學校要舉行一次大型音樂會，我和同伴被選中了“古箏二人組合�！甭牭竭@個消息，我既喜又憂，我喜的是我終于有表演的機會了，憂的是我對自己的信心不足，為了珍惜這次機會，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺，合作彈奏了一首優美的曲子《旱天雷》，迎來了臺下的一片掌聲，那時，我心里高興極了，古箏給我的童年帶來了另一番樂趣。
這次，我收獲了成功，同時也感受到了歡樂。
有關收獲的作文8
我現在終于知道舍棄一些東西還會獲得一些更有價值的東西，下面我來介紹一下我有關舍棄的一個小故事，我得到這個哲理還是從這個小故事里來的。
有一次我和我的朋友跟別人踢足球，首先我們雙方互不相識，都把對方看成敵人，還想著一定要戰勝敵人贏得比賽。比賽開始了我方先發球我迅速的將球傳給另一位隊員，另一位隊員迅速把球往球門帶這時對方突然來搶球只見我方那名球員迅速踢了一個拐彎球飛進了對方的球門
對方不服要求再戰，我們商量片刻后決定再戰。第二場開始了這次是對方發球，對方首先把球往我們這里帶我們準備攔都被他巧妙的躲開了最后他們贏了。
之后我一直在想我為什么不和他們交朋有呢？舍棄比賽結果會獲得許多友情。于是我開口了我們可以和你們交一個朋友嗎？他們想了一陣就答應了。之后我們一起在操場上快樂的跳來跳去，因為我們收獲了友誼。
有關收獲的作文9
暑假就要過去了，這個暑假收獲最大的就是學會了游泳，雖然泳姿不是十分正確，但也可以游幾十米了。媽媽說我在水里就象個小青蛙，兩只小腳一蹬一蹬地就往前游了。
這個暑假雖然參加了十天游泳訓練，但在這十天里卻只是學了一些基本的動作，十天過去了，我背上還是要背著游泳浮板，手上還要拿著游泳板才敢下水，而且中途還碰到了發洪水，停了幾天，所以十天的游泳訓練完后，我還是不會游泳。多虧后來的日子媽媽幾乎每天都帶我去游，頭兩天，我還是要靠工具才能在水里浮起來，到第三天，媽媽讓我嘗試著先丟掉手上的游泳板，練習手劃水的動作， 第四天，背上只剩一塊了，第五天，完全就什么都不用了，不過也只能游幾步而已，然后又連續練了幾天后，我就開始學習換氣了，換氣是最難學的，總是被嗆到，難受極了�，F在總算是學有所成了，我也因此愛上了游泳。
有關收獲的作文10
平日里我總想做家務，媽媽怕我耽誤學習，不讓我干。假期里的一天，媽媽說讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒門。
沒想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉的兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我的表情，會心的笑了笑，說：“我說你來干�！薄跋劝压穷^、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，媽媽說，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說把抹布弄濕，噴上洗碗液，經過這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看著媽媽，媽媽也笑著點了點頭。
經過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收獲快樂。看似簡單的擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學習更是如此。
有關收獲的作文11
意外的收獲 在我的生活中，有許多突如其來，出乎我的意料著外的事情，有的使我開心，有的使我悲傷，有的使我感動......
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去沙扒灣沖浪。我一下車，映入眼簾的是一一銀白色的沙灘連著無邊無際的大海。我迫不及待的做完熱身運動，便撲進大海媽媽的環抱中。我在大海里小心翼翼地向前游著，突然一個海浪把我沖上了海灘，我用海水抹了一把臉，給自己套上泳圈，我裝備好“武器”后，更是天不怕地不怕的向前沖。不料，有一個大浪向我打來，把我沖到了高處還沒下來，第二個浪又接著打來，嚇得我直喊媽媽，浪退下后，滿臉沙子的我沮喪的坐在沙灘上休息，海水嗆得我的鼻子火辣辣的。在我休息的過程中。我有一個意外的收獲。我發現，如果在海量打來的時候跳起來，就可以避免海量打過來的沖擊，當海浪退下的時候，我又睡著海浪自然落下，這樣落地又穩又不拍被海浪沖走了。我照著這個方法玩了一次，哈，果然既輕松又好玩！
其實只要在我們的日常生活中，有著一雙善于觀察身邊的眼睛，都會發現一些令你意想不到的收獲。只有掌握了事情的規律，才能將事情做好。
有關收獲的作文12
我愛秋天。秋天是收獲的季節。
十月的一天，我們全家沐浴著涼爽的秋風，騎車一路觀賞著田野里豐收的景象，來到北普陀山腳下的果園參加采摘節。秋天的天空湛藍湛藍的，像被水洗過似的。偶爾有一絲云飄過，構成一幅美麗的風景畫。 快到果園門口的時候就看見結滿紅棗的樹枝被壓彎了，掛在墻頭上，遠遠望去就像綴滿了紅寶石。
走進院子，主人熱情的接待了我們。我挎著小籃子奔向后面的果園。果園順著山坡一直向上，蘋果樹個頭不高，濃密的枝葉擋住了累累果實。一陣秋風吹過，蘋果鉆了出來，有金黃的黃元帥，有粉紅的富士，有火紅的喬納金……我忍不住跑上前摘了一個又一個大紅的'喬納金蘋果放進籃子里。這時我看到樹尖上有一個蘋果又圓又大，我爬上樹伸手去摘，還是夠不到。于是我騎在爸爸的肩膀上，哈哈，終于摘到了！
我們繼續往果園深處走去，里面已經有一些人了，他們的籃子裝滿了蘋果、大棗，他們的臉上洋溢著采摘帶來的喜悅。不一會兒我們的籃子也裝滿了�；丶业穆飞衔覀兎窒碇烧目鞓贰�
我愛金色的秋天，我愛豐收的秋天，我愛果實累累的秋天！
有關收獲的作文13
又是一個無聊的周末，隨手一翻找到了小學時的照片。記憶似乎又重新反了起來。
一年級時，對間一切都有好奇感。二年級時，逐漸對學校有了一種憧憬，三年級時，對路邊的小攤子有了好感。四年級時，對同學有了好感。五年級時，對職務有了好感。六年級時，終于對時間有了好感。
歲月如流，六年級是我們離別的時候，在學校的最后一天，激動的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學們唯一的象征，此時此刻，希望友誼是明天的第一縷陽光的暈輪。
滲透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑著我，紫羅蘭藤呀，徘徊著窗邊，在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光，總是啟發著人們什么道理。
閉上眼睛，一個個習慣的畫面呈現在我眼前。如：比賽時朋友的鼓勵，老師的表揚始我自信。
轉眼間仿佛做了一個夢一樣，過的飛逝栩栩如生。成長的足跡，走著走著回頭去看看腳印吧，去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧，回頭看一看。
有關收獲的作文14
在這個五一的假期里，媽媽和奶奶帶我到臨潼去游玩，雖然是個陰雨天但是也擋不住我激動得心情。
先是去參觀了神秘的地宮，里面有馬車和秦始皇的模棺，聽著漂亮講解員阿姨的講說，讓我了解了秦朝的歷史文化與淵源，還有人王伏羲與女媧娘娘的美麗傳說，真是收獲不少！晚上又看了宏偉壯觀的文藝演出《長恨歌》，講了唐朝的歷史文化與楊貴妃和李隆基的愛情故事，演出很精彩！到了第二天，媽媽又帶我和奶奶去看了宣傳已久的動畫電影《瘋狂原始人》，看的時候又緊張又害怕，覺得那些野獸很恐怖，但是還是被精彩的畫面所感動，那個爸爸很強悍很厲害也很愛他的家人�？赐旰髬寢尳o我講，那個固執地爸爸雖然有些方法不對，但是非常愛他的家人，為了不讓野獸把他們吃掉，所以告訴孩子們不要忘記了害怕，最后爸爸也看到事實證明要勇敢，要多動腦筋這樣才能克服一切困難！最后媽媽還告訴我，我們也是從原始人進化來的。
總之在這短暫的假期里我玩的很開心，也懂得很多事情，真是收獲不少！希望我今后多出去看看外面的世間。
有關收獲的作文15
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了，平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。
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