我的收獲小學(xué)作文范文（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的收獲小學(xué)作文范文（通用14篇），歡迎大家分享。
我的收獲小學(xué)作文1
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假已過(guò)去了一大半，回顧前面的暑假生活，不但過(guò)得豐富多彩，而且我還收獲了很多東西呢，其中最令我自豪的最大收獲就是我學(xué)會(huì)了包小籠湯包。
8月7日的下午，我和媽媽來(lái)到了城南的四季春酒店，參加小記者工作室舉辦的小籠湯包爭(zhēng)霸賽活動(dòng)。走進(jìn)酒店的二樓包廂，我便被一個(gè)巨大的“壽”字和古色古香的內(nèi)部裝飾給吸引住了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地在欣賞時(shí)，四季春的老板張叔叔已走了進(jìn)來(lái)，他繪聲繪色地向我們介紹了四季春百年老店的悠久歷史和特色小吃：“松針蟹黃湯包”、“荷香燒麥”、“方糕”，這些小吃還被評(píng)為了安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。聽(tīng)完張叔叔介紹的這些特色小吃，我已是垂涎欲滴了。
接著就是小籠湯包的傳承人孫阿姨來(lái)教我們?nèi)绾伟』\湯包了。只見(jiàn)她手法熟練地揉面、搟皮、包餡，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯包就呈現(xiàn)在我們面前，看得我心里直癢癢，恨不得馬上就可以動(dòng)手包了。“哇，終于輪到我們包了!”我按捺不住心里的激動(dòng)，心想：“這還不簡(jiǎn)單嗎?不就是包小籠湯包嗎?”我迫不及待地拿起一個(gè)已放好餡的面皮，開(kāi)始包了。可是看著容易做起來(lái)卻很難，我剛一包就出問(wèn)題了，肉餡總是要往外漏，面皮包不住，我有些氣餒，但想到馬上就能吃到熱騰騰、香噴噴的湯包時(shí)，我又鼓足了勁，回想著孫阿姨包湯包的細(xì)節(jié)。這時(shí)，孫阿姨又走到我身邊，熱情地手把手開(kāi)始教我。我仔細(xì)觀察著，只見(jiàn)她左手托皮，右手大拇指和食指熟練地邊捏邊向前推，一層一層疊成褶子，小籠湯包就大功告成了。她還告訴我，包湯包時(shí)，每打一個(gè)褶子，都要把面皮往上拎一拎，這樣才能讓面皮完全包住肉餡。我按照她的方法去包，果然包出一個(gè)不露餡的湯包，我高興極了。之后我越包越好，一旁的家長(zhǎng)和小記者都夸我包得有模有樣，我聽(tīng)后心里比吃了蜜還甜呢!
包完小籠湯包，工作人員便把我們包好的湯包拿去蒸，七八分鐘后，我們的小籠湯包就新鮮出爐了，吃著自己親手做的，感覺(jué)比世界上任何美食都要美味呢!
這就是我暑假生活中的最大收獲，既品嘗了美味的小吃，又體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)，期待明年的暑假能有更好的收獲!
我的收獲小學(xué)作文2
送走了熱氣逼人的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。今天我們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)去奶奶家刨紅薯。
在路上，周?chē)黄S收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著一排牙齒，正微笑著給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后等待人們?nèi)フ鼈儭瓱o(wú)論到哪里，都會(huì)看到一派豐收的景象。
盼星星，盼月亮，終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開(kāi)始拿著鐵鍬亂挖一通，可連一個(gè)小紅薯也沒(méi)找到，我氣憤地扔下鐵鍬說(shuō)：“不刨了，根本刨不動(dòng)。”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只要哪個(gè)紅樹(shù)葉下的泥土有裂縫，說(shuō)明下面一定有紅薯，而且非常大。”我對(duì)爸爸的話半信半疑，于是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著旁邊的泥土挖呀挖，終于看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來(lái)，在挖的差不多的時(shí)候，用力一拔，一個(gè)紅薯就跳了出來(lái)。嗬，一個(gè)紅薯當(dāng)中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛。“哈哈哈！”我身邊傳來(lái)姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來(lái)她挖到了一個(gè)巨大的紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過(guò)，我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。
正當(dāng)我們挖的熱火朝天時(shí)，媽媽像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫：“看這里！”我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起來(lái)，等我挖出來(lái)一看，天吶，四個(gè)形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來(lái)！我興奮的拿著“四胞胎”找到了全家人告訴他們。
天色越來(lái)越晚，我們依依不舍得告別了紅薯地，也告別了奶奶家。
我的收獲小學(xué)作文3
二年級(jí)下半學(xué)期快結(jié)束了，我回想起這半年來(lái)的高興、痛苦的事，這些事在我眼前浮過(guò)……
還記得那次拔河比賽嗎？第一次，我們一起使勁，也沒(méi)有拔過(guò)我們的對(duì)手，我們幾個(gè)男生鼓勵(lì)自己，暗暗憋足了一股氣，爭(zhēng)取下一次一定要贏回來(lái)。拔河比賽又開(kāi)始了，我們的屁股都快坐到地上了，終于贏了！我終于體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)的快樂(lè)！
還有很多有趣的活動(dòng)，比如：愛(ài)心捐款、畫(huà)展等，都讓我很難忘，也學(xué)到了很多東西。
這一學(xué)期過(guò)得真快樂(lè)！
我的收獲小學(xué)作文4
以前我并不是特別愛(ài)看書(shū)，但是從暑期開(kāi)始，在按老師要求完成閱讀作業(yè)的同時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我不知不覺(jué)地愛(ài)上了看書(shū)上。我看了童話、成語(yǔ)故事、兒童文學(xué)等各種類(lèi)型的課外書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲和快樂(lè)。
看書(shū)的時(shí)候，要是碰到不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞，我就會(huì)去請(qǐng)教“不說(shuō)話的老師”——字典。通過(guò)，我認(rèn)識(shí)了許多平時(shí)課本上還沒(méi)學(xué)過(guò)的生字，也了解到更多詞語(yǔ)的含義。通過(guò)對(duì)好詞好句的收集，增加了我的詞匯量，讓我寫(xiě)文章的時(shí)候更富有美感。在邊看邊讀的過(guò)程中，朗讀水平也取得了較大進(jìn)步。
課外讀物猶如一扇敞開(kāi)的窗戶，讓我了解到課堂外那五彩繽紛的世界。《一千零一夜》帶我奔向童話王國(guó)，了解到許多充滿正義、充滿智慧的故事。《一百條裙子》讓我被各式各樣漂亮的裙子所吸引，也讓我為主人公勤勞樸實(shí)、聰明、執(zhí)著、大度的精神所感動(dòng)……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，撒播知識(shí)的源泉。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，我愿和書(shū)交朋友。
我的收獲小學(xué)作文5
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我很高興我有了很多收獲。
首先，我的語(yǔ)文有了很大進(jìn)步。我不僅認(rèn)識(shí)了許多生字，記住了許多優(yōu)美的詞句，而且從課文中懂得了許多道理。比如科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的，自己一定要做做看;風(fēng)還能畫(huà)出來(lái);有些事情往往并不像我們想象的那么糟，只要肯懂腦筋，壞事往往能變成好事;做事情一定要符合客觀規(guī)律，不能急于求成，否則往往事與愿違……
我的作文水平也有了很大提高。這學(xué)期我成了一名光榮的小記者，已經(jīng)有好幾篇作文在大江晚報(bào)的《小記者周刊》上發(fā)表出來(lái)。我經(jīng)常參加小記者活動(dòng)，聆聽(tīng)編輯叔叔講寫(xiě)作、參加小記者生日會(huì)、參加機(jī)器人足球大賽，這些活動(dòng)對(duì)提高我的寫(xiě)作水平幫助可大啦!語(yǔ)文老師經(jīng)常幫我分析作文，經(jīng)常在課堂上把我的作文讀給同學(xué)們聽(tīng)，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我可高興啦!
數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)也很有進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)的收集與整理、學(xué)會(huì)了除法、懂得了平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象、懂得了簡(jiǎn)單的推理道理。
還有，在生活上，我也有了許多收獲。我學(xué)會(huì)了洗碗、掃地，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
還有……，還有在鏡湖區(qū)教育局“清潔城鄉(xiāng)、美化家園”環(huán)境整治工作——?jiǎng)?chuàng)意笑臉圖大賽上，我的《創(chuàng)意笑臉圖》還獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢!
下學(xué)期我就要上三年級(jí)了，我要繼續(xù)努力，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓。
我的收獲小學(xué)作文6
海之所以這么大，是因?yàn)樗鼪](méi)拒絕任何一滴水；沙漠之所以這么廣，是因?yàn)樗鼪](méi)拒絕任何一粒沙。正是因?yàn)檫@樣，才使我的語(yǔ)文素養(yǎng)越來(lái)越好。
在這六年來(lái)的小學(xué)生涯中，我已學(xué)習(xí)不下百篇的文章了，其中讓我最感受深切的是《跨越百年的美麗》。這篇課文讓我知道了居里夫人的生平，了解了一些科學(xué)研究的精神，知道了一些寫(xiě)作手法。可謂《語(yǔ)文》書(shū)里全是寶。
在這日積月累的學(xué)習(xí)中我漸漸知道了越來(lái)越多的寫(xiě)作手法，這使我的作文水平提高。在這六年來(lái)的學(xué)習(xí)中，我也積累了一些學(xué)語(yǔ)文的好方法：結(jié)合作者生平，就可以把這篇文章所表達(dá)的意思理解下來(lái)；抓住重點(diǎn)詞句，我就能知道這篇文章的主要內(nèi)容……
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我也會(huì)為課文里面的情節(jié)而喜樂(lè)苦悲：在《千年夢(mèng)圓在今朝》中各個(gè)中國(guó)飛船發(fā)射時(shí)，我為祖國(guó)的富強(qiáng)和科技的快速發(fā)展而驕傲；在《凡卡》中，我為凡卡身處在黑暗社會(huì)而為他感到可憐……
光陰似箭，日月如梭，我以后語(yǔ)文素養(yǎng)會(huì)越來(lái)越好，掌握的知識(shí)也越來(lái)越多。
我的收獲小學(xué)作文7
在一個(gè)天氣晴朗的星期二，剛放學(xué)，媽媽帶我買(mǎi)了一本“摩爾莊園攻略書(shū)”。
當(dāng)售貨員遞給我書(shū)時(shí)，我拿起就看，愛(ài)不釋手。上車(chē)看、下車(chē)看、回家看、休息看，媽媽喊我吃飯，我一吃完又看，還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)雷幽悴粒铱磿?huì)兒書(shū)”。媽媽沒(méi)吭聲，我卻心想：沒(méi)事，我先看一會(huì)兒。看了大約二十分鐘，我看完了，去寫(xiě)作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一看表，現(xiàn)在八點(diǎn)半，“還能看會(huì)書(shū)”。我自言自語(yǔ)，于是我又拿起我的“攻略書(shū)”津津有味看起來(lái)，九點(diǎn)了我洗漱了一下，上床繼續(xù)看“攻略”。“媽媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？”“十點(diǎn)半了，你看著辦吧！”媽媽的這句話，讓我的心里有種無(wú)名的怒火。
第二天早上，媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了，我問(wèn)她“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊薄拔易筮叺念^抽著疼。”“為什么呀？”“可能是太忙太累了。”我心里咯噔一下，心想：媽媽今天又得忙一天，那不就更疼了嗎？沒(méi)容我多想，媽媽匆匆忙忙的又開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，又是晚飯后，我寫(xiě)完了作業(yè)正準(zhǔn)備看碟，“啊！”媽媽手捂著左邊的頭重重地坐在了沙發(fā)上，我慌了神，看碟的念頭一掃而光，我趕緊幫媽媽揉了揉頭，心想：“我必須做點(diǎn)什么了！”一看表九點(diǎn)半，“機(jī)會(huì)來(lái)了。”我悄悄地進(jìn)了臥室，把床鋪好，一會(huì)媽媽準(zhǔn)備鋪床，她走進(jìn)臥室，“咦？你把床鋪好了？”“哦，是我鋪的.。”媽媽高興地笑了，看見(jiàn)媽媽笑我心里美滋滋的。
種瓜得瓜，種豆得豆，種孝心得孝順，就在剛才，我用自己的行動(dòng)播種了“孝順的種子”，現(xiàn)在我看到了媽媽欣慰的笑容，我收獲了孝順。
我的收獲小學(xué)作文8
六年光陰如風(fēng)飛逝，我們即將告別母校，到中學(xué)這更加廣闊的知識(shí)海洋里去學(xué)習(xí)和探索。這六年來(lái)，我學(xué)到了很多，懂得了很多，收獲了很多。
六年，我所獲得的知識(shí)是巨大的。語(yǔ)文拼音、漢字、作文、詩(shī)詞……樣樣基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)到了不少；品賞美文、體會(huì)詩(shī)句、領(lǐng)悟情感……對(duì)文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強(qiáng)項(xiàng)，在報(bào)刊上發(fā)表了十來(lái)篇，競(jìng)賽也屢屢獲獎(jiǎng)。六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上閱讀，每讀一篇美文，我便明白一個(gè)道理，享受心靈的震撼。數(shù)學(xué)，這妙不可言的課程，各種公式運(yùn)用到計(jì)算里立刻變得簡(jiǎn)單無(wú)比。推理是我所喜歡的，雖沒(méi)學(xué)過(guò)，但略懂些。還有英語(yǔ)、自然科學(xué)……很多科目的知識(shí)我都只是略知一二。
那些都是次要的，關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，這些讓我真正長(zhǎng)大。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的，有時(shí)需要換位思考；《桃花心木》告訴我：人要經(jīng)過(guò)磨煉才能成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)在不確定中生活；《梅花魂》又讓我擁有愛(ài)國(guó)的心和堅(jiān)強(qiáng)的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學(xué)背書(shū)，正好抽到了我，當(dāng)天晚上我便想：明天大概不會(huì)再抽到我了吧，今天就不背書(shū)了。結(jié)果第二天，老師又抽了我，我不會(huì)背，老師罰我去她辦公室。我從此明白，做事不能存在僥幸心理。
六年來(lái)，我獲得的不僅僅是知識(shí)、獎(jiǎng)狀，還有許多經(jīng)驗(yàn)與道理。我相信在不久的將來(lái)，這些生活的向?qū)?huì)將我引上正確之路。
我的收獲小學(xué)作文9
今天，我們班舉行了一次公開(kāi)課，在階梯教室上課。
階梯教室很大，我的膽子很小，到了那里，我心里非常緊張，就不敢舉手。而且還有那么多的家長(zhǎng)，那么多的老師我就更不敢舉手了，但是我還舉過(guò)一次手，那次回答的聲音很小，我要在積極回答問(wèn)題這方面要加強(qiáng)。
我的收獲就是字寫(xiě)的非常好，我還學(xué)會(huì)了好多的生字。
我以后遇到狐貍那樣的人我不會(huì)聽(tīng)他的話，不理睬他。這節(jié)課我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，也懂得了好多道理。我喜歡這節(jié)課，希望邱老師能多開(kāi)點(diǎn)公開(kāi)課，這樣我就能練練我的膽子了。
我的收獲小學(xué)作文10
每個(gè)人都享受過(guò)成功的喜悅，這喜悅是用堅(jiān)定的信念積累的。做什么事情都要有信念，它使人們不斷前進(jìn)，不再寂寞，不再碌碌無(wú)為。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地之時(shí)，我便開(kāi)始早讀。課文背了一遍又一遍，試卷寫(xiě)了一張又一張。今天我終于有了證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。七點(diǎn)半，我進(jìn)了考場(chǎng)，仔細(xì)審題，不管是計(jì)算題還是應(yīng)用題，我都仔細(xì)審題，答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中，叮零零，下課了，第一輪考試也結(jié)束了。第二輪考試緊接著開(kāi)始了，我用最漂亮的字體答題，寫(xiě)作文。
成績(jī)出來(lái)了，我最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悅中。進(jìn)了家，我拿起那張打滿對(duì)號(hào)的試卷，交給了媽媽?zhuān)瑡寢寶g喜至極，為我的成功感到驕傲。
這次的成功使我明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。世上無(wú)難事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能?chē)L到成功的喜悅！
我的收獲小學(xué)作文11
一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我先把一大碗米飯給端出來(lái)，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著，把火打開(kāi)，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來(lái)跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開(kāi)，炒熱了，才把它們?nèi)〕鰜?lái)。哇，熱氣騰騰的米飯啊！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起來(lái)，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對(duì)已經(jīng)過(guò)了四分鐘的雞蛋說(shuō)。于是，我就把它鏟出來(lái)，和米飯拌在一起，再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營(yíng)養(yǎng)嘛！
我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因?yàn)榭谒家粝聛?lái)三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香啊！我對(duì)自己自言自語(yǔ)。
我一定要更加努力，肯定會(huì)估得更好吃。
我的收獲小學(xué)作文12
三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢(qián)買(mǎi)不起，用財(cái)寶買(mǎi)不來(lái)。
我學(xué)會(huì)了朗讀詩(shī)歌散文，他在我人生路上樹(shù)立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會(huì)了說(shuō)正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學(xué)會(huì)了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話說(shuō)得有點(diǎn)有面，娓娓道來(lái)。
我還學(xué)會(huì)了好多好多，這一切，都是誰(shuí)教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師們啊！
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里，我的普通話說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩(shī)歌我不在話下——這是詩(shī)歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里，當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當(dāng)然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵(lì)是我離不開(kāi)的動(dòng)力。
三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過(guò)的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍，哦！對(duì)，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
我的收獲小學(xué)作文13
這是一個(gè)金秋的十月，我們?cè)谶@個(gè)秋高氣爽﹑碩果累累的季節(jié)里，我們的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我早早的就到了學(xué)校，我們讀了一會(huì)兒書(shū)，老師就叫我們出來(lái)排隊(duì)，我興致勃勃的排隊(duì)走。
操場(chǎng)上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……
輪到了我們班和四二班拔河比賽的時(shí)候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級(jí)的“三連冠”呢！和二班比賽的時(shí)候果然不出我的所料，輕松地進(jìn)入了總決賽。
到了下午，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，決定再拿它個(gè)冠軍。我們很快的拿下了第一局，因?yàn)槲覀兏吲d的太過(guò)頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負(fù)的時(shí)刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學(xué)都哭了。
我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會(huì)抱怨，而是要為下一次勝利做準(zhǔn)備，明年再見(jiàn)。
我的收獲小學(xué)作文14
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上，答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)。看見(jiàn)好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽(tīng)講，而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉抑荒苈匮刂鴻跅U溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿，沒(méi)走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒(méi)摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來(lái)，又開(kāi)始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說(shuō)的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起，我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅(jiān)持，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
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