收獲作文

時間：2021-06-19 09:18:23 收獲我要投稿

有關收獲作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關收獲作文9篇

收獲作文篇1

　　光陰如箭，日月如梭。轉眼間就走過了年十三年，想起童年的哭泣，童年的歡笑，我不得不對自己說：“你真棒！”

　　我是個不愛學習的孩子。那時候，我只有七歲，剛上一年級。一回家，便要被幼兒園所沒有的超多超難作業包圍，我認真地在寫作業，可總有不讓我好好寫作業的難題，一生氣，我便拿著鉛筆在書上畫了起來，我把不會做得題目涂得黑不溜啾，每當涂完了，我又得小心翼翼地把它擦掉，有時一生氣，竟會給密密的書添上一個大大的窟窿，就是因為這樣，我的書本大多數都長了“眼睛”。而我不會做的作業寫的時候，我常常會拿起自己拿手絕活“哭”，有時有些爸媽也不會做，我只好哭夠了，又停，又慢慢寫慢慢寫。每每想到邊，我又生氣氣來，鼻子酸了……我不知道，我是怎么熬過一年級的“笑”，但我知道，我是一個堅持不懈的孩子，我不會輕易放棄，但是，我常常會不完成作業而受到老師的狠批，一年級教我們數學的是陳老師，一次因我不完成數學作業而被老師逼“減肥”中午餐，那是一本大大算式本，全是加減法，一次見，我懶得寫，便不管，但是那日，我真正體會不寫作業的后果，不寫作業，既要補作業，又被罰留下來，又狠受批評，這是多么不值的事呀！那天，我流著眼淚寫作業，我很傷心，更是后悔，我流著眼淚寫完每一個算式，我對自己說：“別哭……”可淚水不停地流，也許是懺悔淚珠吧！爸爸沒有責罵我，反而給我帶了吃的，讓我慢慢寫，我又“哇哇”地哭了……但現在，我不會再那樣不懂事，我要更努力。

　　也許淚水過后，便是歡樂了。我很愛玩，特別是寫作業時也愛玩。爸爸喜歡我和弟弟給他撓癢癢，我常給耍了個狠臉，不拿鋒利東西，我也不用自己的小手抓，我抬起自己的腳，幫老爸撓癢，爸爸給我要了個鬼臉，我倒向他皺起眉頭。

　　童年就是這樣，有歡有悲，從悲中得到啟示，更回努力，從歡樂中也更上一層樓，只有經歷童年，才會更加努力，更加更回快樂，也許只有難過過了，悲傷過了，歡笑過了，我們才能做得更好，更好……

收獲作文篇2

　　“成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。”

　　這是愛迪生的一句名言。生活中，這句話更是特別的體現出來。我比較喜歡打籃球，但是技術不是特別好，所以，我就開始努力練習。

　　從五歲的時候，爸爸就帶我去打籃球，在爸爸的指導下，漸漸喜歡上了籃球，打球的技術日益純熟。但打籃球非常的難，球在手里總是不聽話，一會兒跑這里了，一會兒又跑那邊去了，感覺就是追著籃球跑一樣，感覺特別難，而且投球的時候，怎么投也不進，總是找不到合適的方法，一投就斜。籃球這一運動項目，需要非常好的基本功，我每次練球的時候總是先練習基本功，然后在開始投球，這樣才能有效果。運球、投球，都需要慢慢地一點一點地練習，一開始在籃筐底下投球的時候挺準的，但是一出了二分線就不準了，連籃板都不一定能碰得著，我就開始練習臂力，堅持每天練習俯臥撐。又開始練習三步上籃，這個更不好練，需要上籃的時候調整好步伐。只有熟練了，運球才不會掉球，能夠自由的變換，而不是去跟著球跑。暑假里，我幾乎每天都練習，風雨無阻，下著蒙蒙細雨我們依然在練習。后來，就和爸爸比賽，終于能和爸爸打的旗鼓相當了。打籃球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里學籃球的時候，我發現，我的這一點技術不算什么，還有更厲害的，真是人外有人天外有天，于是我更努力的學習。每天放學，我總是和爸爸打上一會兒籃球，讓自己的球技更勝一籌。

　　正是這些付出的努力，使我在籃球比賽中略勝一籌。我想起了一句話“世上無難事只怕有心人。”正是這句話，激勵著我在籃球這一方面的突破。

收獲作文篇3

　　新學期伊始，堅毅的聲音響徹光明體育場的每一個角落，這是我校團體操的表演者在刻苦訓練。紛繁復雜的動作，鏗鏘有力地吶喊，寒光閃閃的刀影，穿梭變換的身影都讓看到這一幕的人為我們的氣勢所感染。將近一個月的努力，我們做到了！從凜凜寒風中的奮力揮刀到炎炎烈日下的凌厲下劈，我們做到了！為什么我們的額頭常掛著汗水，為什么我們眼中滿是堅定？因為我們愛這活動愛得深沉，愛這學校愛的深入骨髓！付出我們的汗水，彰顯我們的活力！

　　“這個動作怎么做？”“啊，剛剛又做錯了！”這些溫馨的話語是同學們之間情誼體現。老師也在課前貼心的提示我們：“先活動活動關節，否則訓練的時候用力過猛容易受傷！”老師的關心，同學們的'奉獻，讓我們收獲了寶貴的友誼！

　　在這一個學期的共同努力和付出中，同學們結下了家人一樣情誼，培養了親家人一樣的默契！

　　激動人心的時刻終于要來了，大家臉上滿是自信，滿是必勝的決心！緊張的入場式后，場中彩球飄飄。我們成功了！伴隨著觀眾如雷般滾滾的經久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著難以抑制的心情快步退場。

　　就這樣結束了么？大家心中都滿是不舍。一個月的努力，就在這短短幾分鐘內絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的成功之花；綻放的，是屬于我們的時代，屬于我們的活力！

收獲作文篇4

　　有些時候，堅持一些事情，往往會收獲比之前更多。

　　那是入秋以來一天下午的體育課，陽光透過樹枝照在我們剛剛睡醒的臉上，大家顯得更沒精神了。敷衍著做完準備操后，一聽到老師說要跑八百米后，傳來的又是一陣抱怨聲。

　　男生先跑，女生則被帶到操場做體前屈。兩兩一組，先做拉伸運動，本來成九十度角坐在那里腿就伸不直，就更別說再往前壓了。我們倆要不就是腿太長，要不就是胳膊太短，都要彎一點腿才能夠到對方的手。但最后只是把腿伸直做了一會兒，收著肚子摸腳尖。終于要測成績了，盡最大力量往前壓也就過半個手指。

　　更難的八百米要跑了，我站在最前排，哨聲一響，立刻拼命向前跑去，以免后期提速時沒氣。跑到二三百米的時候，不知道哪來的一股力氣，讓我承擔著腿的疼痛和心理的壓力，又一下子加速跑了起來。最后超過了一半的人。

　　承擔著不該承擔的壓力，往往能會收獲比之前更好的回報。

收獲作文篇5

　　和煦的秋風撥弄歡樂的心田，叮叮咚咚唱著歡樂的樂章。我們又要上體育課了。唉！這體育課可是讓人又愛又恨呀！愛在可以舒展雙臂，透透氣兒，恨在體育老師總讓我們跑步，跑個滿頭大汗，哪里還像溫文爾雅的少女？

　　怕什么來什么！那幾個頑皮的男生惹得體育老師大發雷霆，下了指令：每個人罰跑五圈熱熱身！聽了這個消息，可所謂“幾家歡喜幾家憂”：長跑健將小陳鎮定自若，不慌不忙，做著準備活動；“女將”小許摩拳擦掌，躍躍欲試，眼里充盈期望；可“小胖子”小盛呢，挺著小肚子，緊張的踱來踱去，急得雙頰通紅，汗流浹背，臉色蒼白。我最近剛有點小感冒，一跑步就氣喘吁吁，還是趁早放棄吧！可好朋友一把拉過我的手：“走嘛，還等什么呢？”我只好硬著頭皮上了。

　　我跑在隊伍的最后，心里猶如站在懸崖絕壁上，隨時可能落入深深的谷底。漸漸地，我被甩在了后面，五米，六米……看著他們遠去的身影，我心灰意冷。勉強跑過了兩圈，趕緊向老師匯報。老師聽后十分擔憂，關切的對我說：“沒關系，如果不行就放棄吧。不過如果你能堅持下來，就試試吧！”

　　聽罷，我一咬牙：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，沒有什么是無法做到的！小王向我奔來，挽著我的手臂，安撫著我：“加油！我和你并肩作戰，沒有跨越不了的大山！”我的胸中涌起一陣暖流，友愛，堅持，激動，感激，百感交集……仿佛炎炎烈日下，饑渴難忍時，品嘗了一碗甜滋滋，冰涼涼的綠豆湯，心中宛如一把靈敏的弦，風兒一撥，便發出悅耳動聽的樂曲。我站在跑道上，像是太陽給予了我一雙金色的翅膀，讓我在跑道上翱翔。身邊的小王緊握著我的手，濃濃的友愛驅散心中的陰霾，我的腳有力了，我的心也暖了。“加油！加油！”操場上的歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。

　　風，又略過臉頰，舞弄我的發尾；光，勾勒出輪廓，映下堅定的背影……冰心老人說過：“成功的花兒，人們只驚羨它開放的樣子，卻不知它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”那么，經歷也是一種收獲，會給我們的成長留下濃重的一筆。

收獲作文篇6

　　“要怎么收獲，先那么栽。”生活中，你是否常常想要守株待兔、不勞而獲呢？你是否常常想要貪圖名利、騙取功勞呢？你是否常常想要以少拿多，獲取最大利益呢？雖然偶爾，你確實能時來運轉，領取不應得到的回報，從天而降的禮物也確實能讓你高興一下；然而昧著良心獲取報酬，而不被別人察覺，這種偷偷摸摸的行為又能持續多久呢？

　　“要怎么收獲，先那么栽。”無論做什么事，這句話永遠是最腳踏實地的。不要認為一次僥倖成功，就視為理所當然。總有一天，你的無能，一定會被揭露的；你的好運，也一定會枯竭的。不要等到那時后悔莫及，為什么當初沒有勤奮工作，為什么當初沒努力充實自己，為什么當初沒克服一時貪念。“要怎么收獲，先那么栽。”的道理就是如此。

　　“要怎么收獲，先那么栽。”如果我們在學習中，想要拿到好的成績，吸收廣大無邊、浩瀚無盡的知識，那就必須認真讀書、上課專心聽講，持之以恒則目標指日可待。如果我們想擁有美好的人生，做人就要正大光明、毫不投機取巧，務務實實完成人生中每一項的挑戰、縱使不是事事如愿，但我們若能了解成功果實的享用，并不是瞬間的甜美，而是開墾過程中，苦盡甘來的回味，那么成功也不一定在我。若能有如此體認，我們就會擁有完美無缺的人生。

　　“要怎么收獲，先那么栽。”扎扎實實的讀書，正正當當的工作，我們就不會后悔與擔心日后人生所遇到的困難與逆境，因為努力不懈的“栽”，這努力辛苦的“過程”，就是我們成功的“美果”

收獲作文篇7

　　收獲，量力而為

　　秋，這個熟悉又充滿詩意的季節，收獲的季節同時對于不同職業的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子里能撐船，我想這句話并不是說那么簡單，多數人認為是說這個人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認為是他真正的看到了自己的標準。

　　想必每個人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環所為繞，可是什么都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進會有無數的掌聲，以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯，那么你稍微的擺動，結果可想而知無數的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實會讓你崩潰。

　　家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時代的不同更多的家長要孩子攀比，比學習比孩子得的獎，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少，這是教育育人。不是看分數而評論孩子的努力，盡自己的全力那就是成功，讓孩子心里有負擔有壓力，并不代表會成功，反之確會加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?

　　叔叔阿姨們?孩子們的未來是他們自己來決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己的過錯沒完成的愿望讓孩子們去做，他們有自己的人生有自己的未來，我們所能做的就是給予他們關懷和幫助。并不是責備和敷衍，是用心去給他們愛，讓他們去收獲，真正的自己。真正的人生。

收獲作文篇8

　　開頭：常言道：“一分耕耘，一分收獲。”我們收獲果實，收獲喜悅，收獲自信??????而我要自豪地告訴大家：“我收獲了成功！”

　　結尾：那一天我不僅學會了“漂”，更重要的是我收獲了成功，并且懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　開頭：有人收獲了希望，有人收獲了喜悅，有人收獲了果實，有人收獲了自信……收獲的季節，大家都有收獲，當然我也不例外，我收獲了成功。

　　結尾：通過這件事，我明白了要學會自立，成功并不難，只要你用心了，認真了，沒有什么會難倒你。在收獲的季節里，我收獲了成功。

　　每個人都有成功的經歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的喜悅。今天，我體會到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲。”

　　打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。

　　通過這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次繼續努力吧！

　　人的一生在于勤奮，不付出，哪來的收獲？

　　只有付出汗水，才能嘗到成功的果實，這是我在生活這個大課堂里學到的知識。讓我們一起在生活的大課堂里學更到多的知識吧！

　　時間像飛一般地過去了，在這成長的過程中，我學到了許多新東西。

　　我想我最大的收獲就是這個吧：世上無難事，只怕有心人啊！”

　　我收獲了自信

　　有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。

　　這一次我明白了一個道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。

　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我播種真誠，收獲快樂。

　　…收獲友誼，我找到了屬于自己的那份快樂！

　　快樂就是那么簡單，只要用心去發現，你就會感到快樂無處不在。讓我們一起收獲快樂，讓它陪伴我們健康成長！

　　我收獲了成果

　　我常常在電視上看到和我同歲的孩子都會自己做飯，照顧自己的父母，不讓父母擔心，我特別羨慕他們，所以我也懇求媽媽教我做炒雞蛋，開始媽媽不愿意，但看著我悶悶不樂的樣子就教給了我怎樣做炒雞蛋。

　　我學著媽媽的樣子先從冰箱里小心翼翼的拿出兩個雞蛋，打在碗里放了點鹽后用筷子攪了攪，然后把鍋先放在灶上，然后點火，倒入了油，等油熱了，把攪好的雞蛋倒入鍋里隨著“刺啦”一聲，雞蛋在鍋里像盛開了一朵金色的花朵，那么美麗黃嫩，欣賞著我居然忘了時間，廚房里一股焦味，我的炒雞蛋居然焦了，我手忙腳亂不知所措，只好把媽媽叫來，媽媽趕緊關了火，把焦了的雞蛋用鏟子鏟出來，雞蛋已近變成黑色了，只好放在一邊，后來我才知道是我把油倒的太少，炸的時間太長了雞蛋才焦了。

　　第二次，媽媽又重新說了一下，我吸取了教訓，倒了適量的油，開到了中火，倒入雞蛋后又炸出了一朵金燦燦的雞蛋花，我翻炒了幾下，雞蛋出鍋了，吃了自己炒的雞蛋心里感覺美滋滋的。

　　秋天不僅農民們有收獲，我也有收獲，我的收獲就是學會了自己炒雞蛋，這是我自己的勞動成果。

收獲作文篇9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲又響了，我和幾個同學去草坪上捉蟲子。

　　在綠綠的草坪上，有著不計其數的蟲子。比方螞蟻、蟋蟀、蜘蛛等。我們在草坪仔細地尋覓著，連大氣都不敢出。突然，一只小螞蟻冒險從蟻窩里鉆了出來。我立馬發現了它，躡手躡腳地慢慢靠近。我用觀察罐罩住螞蟻，它就往罐子里爬。“啪嗒”一聲，螞蟻就被我捉住了。

　　捉住螞蟻可不是什么難事，捉住蜘蛛可要用真本事。

　　在一根柱子上，我發現了一只極其珍貴的蜘蛛——狼蛛。名為狼蛛，就因為它有兩顆像狼牙一般又尖又長的毒牙，所以捉狼蛛時要格外當心。我小心翼翼地靠近它，生怕被它發現，那它就會逃得無影無蹤了。我出手迅猛，一下子用觀察罐罩住了狼蛛。但它可不像螞蟻那么乖，會自己爬進罐子，于是我移動了幾下罐子，它終于爬了進來。我馬上把蓋子蓋上，不聽話的狼蛛就這樣被我捉住了。我把螞蟻和狼蛛帶回教室，仔仔細細地觀察起來。

　　同學們，你們有沒有想過，人是用兩條腿走路的，那六條腿的螞蟻、八條腿的蜘蛛是如何走路的呢？

　　首先，我們把螞蟻的六條腿標序號：分別是1-6號。螞蟻先用1、4、6號腿走，再用2、3、5號腿走。這也是昆蟲走不成直線的原因。

　　那狼蛛呢？我們還是先給它的八條腿標上序號：分別是1-8號。狼蛛先用1、4、5、8號腿走，再用2、3、6、7號腿走。這些都是我細心觀察得到的重大發現！

　　今天，我既捉住了珍貴的蟲子，又知道了螞蟻和狼蛛是怎樣行走的，收獲真大！

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