收獲作文

時間：2022-03-25 08:35:06 收獲我要投稿

有關(guān)收獲作文合集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的收獲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)收獲作文合集10篇

收獲作文篇1

　　如果睜眼便是十年后，你希望自己變成怎樣的人？如果睜眼便是十年前，你會希望自己去做什么？

　　大家最近應(yīng)該知道一個組合TFBOYS。這是一個國產(chǎn)年齡才13，14歲的組合。很多人說他們不務(wù)正業(yè)，說他們一夜躥紅。可他們背后付出了多少汗水、多少努力？才有了今天的成就。

　　組合隊長王俊凱，他熱愛唱歌，被公司選取當(dāng)培訓(xùn)生，為了夢想，他堅持了四年！他不知在訓(xùn)練中受了多少次低血糖的折磨！可他也只是微笑著說：給我杯糖水，我還能繼續(xù)。他曾被否認(rèn)，可他沒有放棄，依然堅持到了現(xiàn)在。現(xiàn)在，他回想起來，覺得那是一個前進(jìn)的動力。為了夢想，他非常努力！

　　有支氣管炎的隊員王源，每次訓(xùn)練完都要往醫(yī)院跑，他的媽媽曾經(jīng)勸他：要不我們退出吧？可他只是微笑著說：媽媽，如果我退出了，四葉草和小湯圓會很傷心的。他是個柔軟又堅強的小哭包，盡管愛哭，但也愛笑。他懂得別人的感受，體貼照顧人他看到粉絲摔倒會去攙扶，看到粉絲哭了會安慰姐姐別哭了。雖然變聲期，要保護(hù)嗓子，但看到應(yīng)援的姐姐們還是大聲吼。他就是四葉草和小湯圓口中萌萌噠的王源。

　　隊員易烊千璽，五歲就出道的他，跳舞跳了九年，有時在練舞時他會受傷，由于怕粉絲們擔(dān)心，不會說出來。有些人不喜歡他，讓他退出TFBOYS，可他們根本不知道易烊千璽背后的努力。

　　有些人不喜歡他們，會說出讓他們退出娛樂圈的這些話，可是有一句話，天空越黑，星星越亮！

　　他們憑著堅持的信念，不懈的努力為自己的夢想，如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字，一定叫堅持！

　　揮汗播種的人，一定會有收獲！

收獲作文篇2

　　春華秋實，秋日里，果樹上枝繁葉茂，碩果累累。田野里金燦燦的莊稼，一望無際，秋天是個豐收的季節(jié)！農(nóng)民伯伯收獲了大地給予的饋贈，而我也收獲了屬于我的“果實”。

　　在這金色的季節(jié)，我升入了三年級。來到一個新的環(huán)境，來到新的學(xué)校。一切都顯得那么新奇！而在這學(xué)期我們開了一門新的學(xué)科—英語。對這門新學(xué)科，我很喜歡學(xué)習(xí)它，感到非常有趣。在開學(xué)短短兩個月的時間里，我學(xué)會了怎樣流利的拼讀單詞，學(xué)會了怎樣快速的背誦課文，學(xué)會了怎樣牢固的默寫詞組，學(xué)會了怎樣恰當(dāng)?shù)脑炀?.....這些在之前完全不會，也不懂的。可現(xiàn)在不一樣了，通過自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我也會了，也懂了。甚至都想找找機會和外國人試著對對話呢！學(xué)習(xí)讓我更充實，也讓我更加覺得自己在慢慢變強。使我從一個懵懂無知的小孩，變成一個意氣風(fēng)發(fā)的少年！現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好時光，我們有什么理由不去努力呢？

　　“下面我宣布一下我們班參加學(xué)舞蹈隊的名單”，老師在講臺上嚴(yán)肅地說，我們坐在座位上認(rèn)真的聽著。“雷昕瑜、肖一一......”當(dāng)聽到我的名字的時候，腦子一片空白，真是不敢相信！好開心！我竟然被選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊了！這可是我一直的夢想，上一二年級的時候我就想進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊，可是一直沒有機會。沒想到在今天終于實現(xiàn)了！這要是放在以前是不可想像的。雖然我一直在堅持練習(xí)舞蹈，但我的腰比較硬，柔軟性相對比較差些。以前上舞蹈時，舞蹈老師總是會經(jīng)常說我的腰太硬了，做起動作來不太到位。每次上課時我都會偷偷的溜進(jìn)教室，怕舞蹈老師看到我而被叫住。舞蹈老師的話像一塊石頭似的壓在我心里，讓我喘不過氣來。后來我暗自下決心，要改變舞蹈老師對我的看法。不管是寒假還是暑假，不管是星期六還是星期天，只要沒事的時候我就會有意無意的拉拉腿，下下腰，練練老師課堂上教我們的舞蹈動作。時間在慢慢的過著，而我的舞蹈也有了很大的進(jìn)步。今年以來。一切都似乎在慢慢地發(fā)生著變化。上舞蹈課時，老師不再說我腰硬了，偶爾還會說我有的動作做的不錯。尤其是這學(xué)期老師會經(jīng)常的夸我比別的小伙伴做的動作更到位！我很開心，我知道這是老師對我的認(rèn)可更是肯定，這比我的個獎狀還要開心的多。現(xiàn)在去舞蹈課時都會和別的小伙伴又說又笑走進(jìn)教室，有時我們還會跑到老師跟前和老師開開玩笑。我變了，變得自信了，膽大了！付出才有回報，今天有幸被選入學(xué)校舞蹈隊，如果沒有當(dāng)初的付出，就不會有今天實現(xiàn)夢想的機會！

　　在我上一、二年級的時候膽子非常小，在學(xué)校有不會寫的東西，不懂做的事情，都不敢去問老師。那是因為我害怕老師會批評我，說我上課為什么不認(rèn)真的聽講，這么簡單的題怎么不會做。可是到了三年級，這些都有了很大的改變，我敢于問老師問題了，雖然心里還是有點膽怯。但我終于敢去面對老師了，有勇氣去接受老師的一切指正了。

　　我變了！慢慢地變的有底氣了，慢慢地變的自信了，慢慢地變的更有勇氣了！在這金秋十月，享受了瓜果飄香的季節(jié)，更享受了我自身的蛻變！在這五彩繽紛的季節(jié)，我同時也收獲了一份珍貴的果實—自信與勇氣！

收獲作文篇3

　　今天，我們舉行了期盼已久的詩詞朗誦大會。

　　來到教室，同學(xué)們顯得躁動不安。有的在竊竊私語；有的在稿子上寫寫畫畫，嘴里還在不住地叨念：“這個重讀，這里要停頓……”；還有的在不斷地擺弄紅領(lǐng)巾，努力使自己的形象達(dá)到完美。我很興奮，又有點小緊張。想大吼一聲，把心中的緊張都排出體外。我從桌洞里掏出稿子，輕輕哼唱起已經(jīng)滾瓜爛熟的旋律。

　　哼著哼著，我的思緒又回到排練的時候……“姜艾伽，逄睿走調(diào)走的太厲害了，會把咱們都帶跑的！”已經(jīng)被我魔音穿耳的林鈺涵大聲尖叫。我不由得苦笑。但問題總是要解決的啊！最后，經(jīng)過多方探討，“山有扶蘇”組合（包括我），一致決定，我上臺時只需對口型便可。可“看花容易繡花難”，對口型說著簡單，但真的練起來，難度卻不亞于古箏考級。于是，我不斷的練習(xí)，終于和范唱達(dá)到了“人聲合一”的境界。

　　“哎，想什么呢，走啦！”我的同桌輕輕地推了我一下。我從回憶中驚醒，隨著隊伍走出了教室。

　　到了錄播教室，我心中的一點緊張化成了一個緊張的泥潭，讓我在這泥潭中越陷越深，但我不斷的鼓勵自己：“加油！”也就從這泥潭里爬了出來。

　　吟誦開始了，我和同學(xué)一并走上臺，我深吸了一口氣，對著鏡頭展現(xiàn)了最出彩的一面。

　　直到下臺，我都都不敢相信我就這樣順利的完成吟誦。古人說的對：“只要功夫深，鐵杵磨成針”我認(rèn)為我取得成功，與平時的練習(xí)時離不開的，沒有耕耘，怎能有收獲？

收獲作文篇4

　　玩耍常常被認(rèn)為是浪費時間的行為。但是在我的眼中，玩耍也是有收獲的。

　　我非常喜歡玩放大鏡。有一天，我在家里閑著沒事干，就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字，感覺課本上的“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手，感覺我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫，感覺貼畫上的人物比以前大得多。我越玩越高興，好像整個人都沉浸在快樂當(dāng)中。這時，我突然想到：如果用放大鏡觀察水，是不是水也可以變大呢？我要做一個實驗。我接來了一盆清水，然后用放大鏡仔細(xì)觀察。這時，我發(fā)現(xiàn)水變大了，而且還有許多小生物在擠來擠去，這就是微生物嗎？我高興極了。我想：我也和列文虎克一樣發(fā)現(xiàn)微生物了！

　　玩耍也是有收獲的。只不過，我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。

收獲作文篇5

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我馬上要五年級了。回想成長路上的點點滴滴，我收獲了很多很多，其中最令我難以忘懷的就是友誼。

　　友誼是伴隨我們一生最珍貴的情感。記得我的友情“萌芽”是從5歲開始的。一個一笑就露出小虎牙的小男孩成了我的第一個朋友，我們一起手拉手，勾勾手指頭承諾要永遠(yuǎn)做朋友，當(dāng)時并不知道友情為何物。直到我要離開幼兒園時，才第一次感受到離別的傷感。

　　成為了一名小學(xué)生后，我收獲到了友誼之果——3個死黨，初入學(xué)校的忐忑和陌生感早已消失不見。記得有一次，我成績沒有考好，心里涼透了，像掉進(jìn)了冰窟窿一樣難過。“好煩啊！你們要陪我。”我嘟囔著，沒想到他們會為我一句賭氣的話，放學(xué)后紛紛安慰我，鼓勵我，陪我一起探討試題，哪怕我已經(jīng)問了他們很多遍，他們卻也不會厭煩，仍舊耐心解答。

　　日子仿佛在天天上課、奔跑與玩笑中滴答流淌，如今我們即將上五年級，雖然大家的學(xué)習(xí)變得更加忙碌，但是每天放學(xué)后，回家的路上便成為我們最開心的時刻。夏日大樹上長了很多葉子，郁郁蔥蔥，每次我們都會以比試跳高看誰摘得葉子最多來定輸贏。每次都是劉軒和陳赟輸?shù)米顟K，我和劉存源都會摸著他們的頭說：“小鬼，還是沒有長高啊！他倆惱了，臉漲得通紅，來追我們。于是我們盡情地跑啊，盡情地笑啊，下午5點的陽光撒在我們稚嫩的臉龐上，發(fā)出耀眼的光芒。

　　成長路上，我收獲了真摯的友誼，感謝你們——我的朋友，感謝你們陪我走過人生的風(fēng)雨，感謝你們?yōu)槲規(guī)淼臍g聲笑語。

收獲作文篇6

　　今天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我種的絲瓜已經(jīng)“生”了一個成熟的大絲瓜，我不禁喜笑顏開，絲瓜穿著一身碧綠的外衣，外衣上還一條條的深綠條紋，還留著一頭黃頭發(fā)——花，我這絲瓜可是十分干凈的，沒有喝過一滴藥水。

　　這個喜訊不一會就傳遍了全家，今天中午桌上就擺出了香噴噴的絲瓜湯，喝著湯，眼前不禁浮現(xiàn)出我種絲瓜的那一段時光：三個月前的一天，奶奶送了幾粒穿著白色外衣的絲瓜籽，我開心地拿起種子，鋤頭，跑到門前的花臺邊，用鋤頭在地上挖了個剛好可以住進(jìn)幾粒種子的小洞，小種子迫不及待地向著它的“小屋子”奔去，我給它的小房子加上一小屋頂，小種子就住進(jìn)了這個溫馨的家中，我給它喝足了水，幾天后，我依然去看它，只見它已經(jīng)從屋里探出了小腦袋，還帶了一瓜籽殼的頭盔，好像剛來到這世界上怕別人來侵略它，又過了幾天它穿上了綠裙子，看著這綠蔥蔥的嫩苗，對它的照顧我更加盡心了，天天給它喝水，過一段時間給它施肥，一個星期后它開始順著欄桿就像蛇一樣向上爬，一個月后它爬滿了小院的上空，又過了幾天開出了一朵朵嬌柔的小花……直到今天它結(jié)果了。

　　種絲瓜既可以美化家園，又可以飽口福，何樂而不為呢？

收獲作文篇7

　　于一是我以前教過的學(xué)生，最近我又在校園里碰到他，他很親熱地對我說：“孫老師，您好。”看到他與同學(xué)會們有說有笑的樣子，我感到很欣慰。這讓我又想起當(dāng)初的情景。

　　于一是我班的班長，有一段時間我發(fā)現(xiàn)他有些不大對頭。沒想到他卻自動找到我，提出的問題也著實讓我吃了一驚。他說，“孫老師同學(xué)們都說我和劉潔在談戀愛，班上的一些活動我也不敢放手去做，因為劉潔也是班干部難免會經(jīng)常接觸，所以我很苦惱，。”教學(xué)幾年來還從未遇到過這樣的問題。這突如其來的問題,短短幾秒鐘的時間，我來不及過多思考我說：“你是怎么想的？”沒想到于一的臉一下漲得緋紅，急促地從布兜里掏出了一張紙條，在放到我手里之前說：“孫老師你一定要替我保密”。我笑著點點頭，于一馬上跑著離開教室。天呀！這個于一在紙上竟提出了一個這樣的問題!“孫老師，我也不知道怎么回事，每次看到劉潔我就臉紅，每聽到劉潔的名字，我就緊張，每想到劉潔，我就心跳，我既想和她接觸又怕與她接觸”我不得不驚嘆這孩子竟用了個排比句道出了自己的心聲，我不得不佩服我的學(xué)生竟提出了這樣一個大人要思考的問題，而且這樣大膽。

　　怎么辦？怎樣才能正確的引導(dǎo)這個學(xué)生呢？放學(xué)后，我告訴他，我發(fā)現(xiàn)他是一個有思想、有主見、重感情的人。他聽我這么說很高興，說：“老師，你說的都是真的嗎？”我點了點頭。現(xiàn)在我們來談?wù)勀愕膯栴}好嗎？” “你覺得現(xiàn)在與女生保持過分密切的交往合適嗎？劉潔她也是這樣想的.嗎？”“我什么都不知道？只是非常想。”

　　“你能確定將來的想法與現(xiàn)在還會一樣嗎？” “也許會的。”

　　“你保證很多年以后你還會像現(xiàn)在這樣喜歡她嗎？”

　　“我想會的。”

　　“你能確定嗎？你知道幾年之后自己會發(fā)生什么變化嗎？”

　　沉默。

　　“因為這時你們還沒有長大，你們不不知道將來自己真正需要的是什么。聽過小雞和老鷹的故事嗎？小雞和老鷹小的時候可以在一個窩里生活，并且相處得很融洽，但當(dāng)他們長大的時候卻不能在一起，因為老鷹總是翱翔在高高的天空中，而小雞卻無法飛到鷹的高度，它的生活空間是在地上。——你明白老師的意思嗎？”

　　他默默的點了點頭，似懂非懂。

　　看來，他已經(jīng)在默默地接受我的思想了。我進(jìn)一步說：“現(xiàn)在你們最主要的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，一起做好班級的各項工作，你們還沒有真正的成熟起來，需要把感情珍藏起來，瓜不熟是苦的，葡萄不熟是酸的。就在這“聊天似的對話”中，我解決了他的困惑。后來我常常在校園里碰到他，看到他與同學(xué)會們有說有笑的樣子，我感到很欣慰。

　　隨著新課程理念深入人心，我逐漸明白：課程實施是師生間的一種對話，師生地位應(yīng)該是平等的，沒有絕對的權(quán)威，也沒有絕對的平等。現(xiàn)在的社會教學(xué)，對師生關(guān)系提出了更高的要求。通過幾年的教學(xué)實踐，我漸漸意識到：只有在和諧、平等的師生關(guān)系中，你才會感受到孩子們的可愛與純真；只有當(dāng)你蹲下來與孩子說話時，你才會發(fā)現(xiàn)孩子們原來也是這般的“偉大”；只有當(dāng)你心中有孩子，心中充滿愛，你才會感覺到生活是這么豐富多彩。正如一首歌中唱到的：你快樂，所以我快樂。

收獲作文篇8

　　很多時候，快樂不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實。這類的事，我遇上過好幾次。

　　那天，剛補完課的我經(jīng)過一個擁擠繁華的路口，只見一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問路。看他一副很著急的模樣，我便緩步地走過去。老外看見我走了過去，與我打了聲招呼，就用熟練的英文與生疏的中文與我交流，向我問路。我好心地為他指路，老外很是開心，一臉的感激，忙與我說了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語調(diào)，說完就離開了。看著老外的背影，回想那句真誠感激的謝謝，那句音調(diào)奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。

　　還曾經(jīng)有一次，班中有幾位同學(xué)代表學(xué)校出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學(xué)時間，他們還沒回來。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個同學(xué)一起幫忙，替那些同學(xué)理書包。就在我準(zhǔn)備給他們寫張便條離開時，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。他們回來了，邊從我手中接過自己的書包，邊向我道謝。“大家都是同學(xué)，互幫互助是應(yīng)該的。”從他們的神色中，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時消失不見，還讓我有些莫名的快樂。

　　其實在幫助與被幫助的時候，我們都會感到很快樂。有時，我的修正帶用完了，小A看見了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地與我說：“放心用吧，我還有一個。”同時不忘舉起拿著另一個修正帶的手給我看。

　　生活中的小事，也讓我們體會到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時，我們自己也收獲了快樂，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快樂是可傳遞的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂，也懂得去幫助別人，這不才是這一個社會所需要的嗎？

收獲作文篇9

　　這件事情要從三年級下學(xué)期說起，我上的英語輔導(dǎo)學(xué)校要舉辦一個英語口語大賽。

　　我本來不想?yún)⒓樱瑡寢尳o我報了名。知道初賽快開始了，我終于決定做好這件事情。

　　經(jīng)過幾天的練習(xí)我成功的通過了初賽，進(jìn)了決賽。但我的成績不太理想，要想在接下來的決賽中賽出好成績，我還得抓緊時間練習(xí)。我準(zhǔn)備了自我介紹、《丑小鴨》的英文故事、評委問答題。

　　緊張而又激動的決賽開始了，當(dāng)主持人念到我的名字時，我心里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳，好緊張啊！我慢慢走上臺，在緊張的氣氛中用流利的英語做了自我介紹，聲情并茂的講述了《丑小鴨》的英文故事。這兩個環(huán)節(jié)自我感覺還很好，可評委問答時我回答得不太好。

　　過了一會兒，當(dāng)主持人念到我的成績排名第一時，我心里有點激動和喜悅。由于有一位同學(xué)和我分?jǐn)?shù)一樣多，需要加賽一輪。這時我的心里就像十五個水桶——七上八下，緊張極了！我經(jīng)過百般思考，最后決定在加賽中唱一首英文歌，當(dāng)我唱完歡快的《哆來咪》，下面?zhèn)鱽砝坐Q般地掌聲。

　　終于，緊張而又激動的時候再次到來。又過了一會兒，當(dāng)主持人再次念到我的成績排名第一時，我大叫道：“啊！我是第一名，太好了！”我高興得像個洋娃娃從座位上跳起來了，一蹦三尺高！

　　經(jīng)過了艱苦的訓(xùn)練，艱辛的比賽，我收獲了獎狀、平板電腦、學(xué)費抵用券和口語技巧。但是最重要的是，這將是我成長過程中一次美好的回憶。