不一樣的收獲作文
不一樣的收獲作文1
說起收獲，很多人可能想到的是成長的、學習的收獲……但這個暑假里我有一個不一樣的收獲。
七月中旬，我們一家四口去了張北玩，其中一個射箭活動讓我記憶深刻。
一開始，我心想：射箭有什么難的，不就是把弓拉開，放上箭，瞄準，射出去不就完了。但其實并不那么簡單。我拿起弓“好重啊！”我小聲地自言自語。但我還是將就著把弓拿了起來，拉開弓弦，因為弓弦太緊了，所以我只拉開了一半就松手了。箭飛了出去狠狠地扎進了草皮。接下來我試了好幾次都是以扎進了草皮告終。這時我心中一直在想怎么才能射中呢？突然，我身后傳來了哥哥的聲音：“哎，別著急嘛，我教你！”隨后他走到我旁邊：“你把手放在這，把箭搭上，拉開弓要用大臂使勁，好，放開吧。”我放開弓弦，箭這次并不是扎進草皮里，而是射中了七環。我頓時高興地跳了起來。接下來，在哥哥的教導下我越來越熟練了。射在靶子上的箭不是七環就是八環了。
看看我射在靶子上的箭，我想起我小的時候那時我遇到一個難題想想還不會就把它放在那不管了；現在我寫的時候沒有思路，不會就把它扔在去玩二而是上網讀其他文章獲取思路，并把它寫完；射箭這件事，如果把它放在我小時候老是射不中靶子，我肯定會急得跳腳。但這回我在想辦法解決他。想了這么多我突然發現我并不是小時候的我了，而是長大了，平靜的我，我不是以前的我了，我變了，我長大了
我現在知道了，成長和變化不一樣，但我知道我長大了，我懂許多事，我有了一個不一樣的暑假，我有了一個不一樣的收獲。
不一樣的收獲作文2
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起，我懷著愉快的心情走在回家的路上。愈發覺得天空格外蔚藍，猶如寶石一般。腳邊的小草也似乎更加鮮綠，留戀我回家的腳步。我想我應該是逃離了自卑的心理，走向了開朗、生機勃勃的世界了。
今天的我在語文課上受到了老師的表揚，因為我比以前回答問題積極了，要知道之前我是一個不愛發言的人。而這些改變都是由于上個周末發生的一件事，它依舊能夠清晰的出現在我的腦海。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲打斷了我做題的思路，我循著這叫聲望去，原來是家門前的那棵老樹上居住的小鳥。聽奶奶說，這樹上的老鳥產了崽，現在啊正在教小鳥學飛呢！我欣賞著這只來自大自然的問候。剛開始的小鳥能夠很輕松的飛上一米高的空中，雖然這不算太高，但是對于一只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步，更是超越自己的一大步。
正看得出神，不知怎么了，原本飛的平平穩穩的小鳥居然掉了下來。我心里真為它感到害怕，它一定會委屈的躲在鳥媽媽的身邊不肯再去飛，我這樣想著。可是與我想的完全不一樣，掉落的小鳥緩了幾秒鐘，原本顫顫巍巍的腳步變沉穩了。再次張開翅膀，沒有一絲猶豫的向著天空飛去。我心里為它吶喊著，加油！然而結果沒有隨我愿，小鳥依舊掉落下來。此時鳥媽媽飛到小鳥身邊，它抖動著翅膀，就像在為小鳥加油。我想小鳥肯定不愿意再飛了，從那么高的地方摔了一次又一次，要是我，我肯定不會再去飛了。但是，也或許有了鳥媽媽的鼓勵與關心，小鳥還是選擇再去飛一次。我在心里也為它捏了一把汗，期望這次能成功。在一陣陣愉悅而又清脆的鳥叫聲中，我看到了撲朔著翅膀的小鳥，自由自在的高空中飛翔，這次成功了，真的成功了，我徹底被這只小鳥所征服。
雖然它只是一只在學飛的小鳥，但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍天，為了能夠和白云一起飛翔，不得不迎難而上。過程盡管艱苦，但是為了生存，沒有別的辦法，不能退縮。想想自己呢，在學習上遇到一點麻煩就不肯前進，只會退縮，不愿意表現自己，老是覺得不如別人。而我從小鳥身上所學到的太多太多，我想小鳥這種不放棄，不退縮的精神正是我所需要的，也是我一直以來沒有做到的。盡管它還只是一只雛鳥，但它在用行動告訴我“想要獲得成功，獲得不一樣的美麗就要勇敢面對挫折。”
今天的我正是這樣嘗試著去做了，才能體會到這種美好的感覺，原來我也可以和其他人一樣，收獲屬于我自己小小的成功，收獲屬于我自己的美麗。
不一樣的收獲作文3
人們常說：習慣成自然！真的一點不假，雖然知道新版三人行試行很長時間了，但就是一點也沒有想改變自己想法，總感覺舊版順手！今天沒事，終于下定決心，靜下心來試著申請新版三人行，沒想到原先的手機號不能申請了，這可怎么辦呀？記得今年春天我也曾申請過，也是這種情況。本想找孫嘯或宇珊、思倩幾個小家伙幫忙，又覺得還是自己先試試再說，不行的話再找孩子們也不遲呀！情急之下用了另一個手機號，沒想到一下就通過了，其實很簡單。
沒想到的是新版三人行較之以前的舊版更實用，操作更簡單、靈活了，層次更清晰，設計更新穎，更有詩意了，而且各項服務功能更多更全面了！！！哈哈哈，原來接受新事物并沒有那么難，只是轉念間的事呀！有些事我們只所以不想改變自己，并不是不行，只是不想！習慣的力量原來這么可怕！
通過這件事，我感受很深刻！今后我們一定要勇敢的學著接受新事物，學習新事物，新知識，不斷的改變自己，讓自己變得更充實，更豐富！也希望大家跟我一樣都來參與新版的三人行吧！真是不試不知道，一試真奇妙！
不一樣的收獲作文4
迎著春姑娘的腳步，聞著春天的氣息，我們迎來了新學期。在新學期里，為了提高每個同學的學習效率，鄭老師設定了一個學習方案：她將全班分為八個小組，每個小組大約有四個人組成。在組長的帶領下我們互相學習，互相督促作業。同時，組長要起帶頭作用。于是，我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組，我便是這組的組長呢！
當上組長，我有點得意洋洋。可沒干幾天，我就體會到了當組長是多么的不容易啊！記得有一次下課，只聽鄭老師嚴肅地說：“今天，我要檢查各個小組每個人的作業完成情況！組長快去檢查每個成員的作業情況。”聽到鄭老師下達的命令后，我們各組的組長一點也不敢怠慢，一個接一個地檢查他們的完成情況。
當我檢查到刁洪森的時候，我嚇了一大跳，他的作業基本上都沒完成，看著他的作業，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心想：就靠幾節下課時間，怎么可能能教完呢？看來得抓緊時間啦！于是，說干就干。
首先，我叫他拿出課堂作業本，仔細地跟他講每個題目的意思，直到他理解為止。可是，他寫著寫著，突然，停了下來。“怎么了？”我好奇地問道。“有一個字，我不會寫。”“來我教你！”就這樣不停地講解，不停地教。“叮鈴鈴——”上課時間到了。可是，只完成了三道題目。“下節課的課間時間在繼續吧！”就這要我一天的課間時間都在教他完成作業，甚至連喝一口水的時間都沒有。
“叮鈴鈴——”放學時間到了。看著他完成的作業，我松了一口氣“唉”。終于，把刁洪森的作業教完了。放學后，我認認真真地交代他：“明天的作業一定要及時完成，不會的可以問我。”啊，課間休息都被“剝奪”了，當組長可真辛苦啊！可是這份辛苦是值得的，再教的同時我又把所學的知識鞏固復習了一遍，讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲！
不一樣的收獲作文5
隨著陣陣有點涼意的風吹來，再看地上的樹葉落下，才恍然明白，這是秋天姍姍而來。秋天是一個多么誘人的季節，到處是果實累累。秋天不像夏天那么熱情，不像冬天那么嚴峻，而它卻是一個收獲的的季節，是一個充滿誘惑的季節。
可能是秋天的緣故，自己的心情也有些起伏不定，但比起前一段時間好多了，不在那么煩躁不安，也許已經屈服了命運的恩賜了。總喜歡在夜深人靜的時候享受秋雨的洗禮，感受秋雨帶給自己心靈的沖刷。
多少個秋天自己走在這收獲的季節里，感謝命運帶給自己的喜悅，細品豐碩的果實。何曾想秋天也有凄涼的慘敗，可能是不屈的性格決定了這一切，從不愿接受大自然的規律，不愿遵循人類的安排，便成就了今天的所作所為。手握胸口對蒼天，為何要這樣？從不祈求秋天會有什么樣的收獲，不渴望人類會有所改變，卻不曾想在秋天會收獲這樣破碎的心情。
看著人們日益奔波的身影，也許就明白人們也在收獲自己的喜悅，可有誰知這喜悅的背后也飽含了多少辛酸。只不過人們把它隱藏在無人知曉的黑暗角落，不讓它有生根發芽的機會。所以世界就變得那么陽光燦爛。
不要苛求會在秋天收獲，那么就會在秋天得到意想不到的意外。秋高氣爽，豁然開朗，感受意外的喜悅也是一件不錯的收獲，它會讓你有另一種不同的陶醉，那么令人沉迷于其中。
的確，秋天是一個收獲的季節，人們在收獲著……
不一樣的收獲作文6
寒冬臘月，我們又在轉瞬間走過了這一周，有人抱怨時間太快，有人欣喜時間如水，我卻保持中立，因為這一周我很充實，時間不快也不慢，剛剛好的讓我感受到一樣的優，不一樣的收獲。
一樣的優 不一樣的充實
不得不說的就是剛調來我們組的張秋怡，之前他是第十五組的組員，但由于他們組總是摘得“最差小組”的桂冠，于是迫于無奈，老師便把他們組除組長王萌以外的組員都依次調到別的組里，再由別組第二優秀的人到他們組頂替，幫忙為他們掙分。本周張秋怡便被調到了我們組，剛開始來時我對他的情況很不了解，認為他就只是個“壞學生”，是個思想不純的“發燒友”，可后來他的種種行為讓我改變了對他的看法。每天早上來時，早讀時他都在用自己最大的聲音在讀，下午來時，如果他有作業不會做，他也不去抄別人的，而是虛心的去請教比他學習好的同學，而且他來我們組剛好輪到我們組做英語報告，于是我便選擇了他與我搭檔，最開始我們都忘記寫了，還是由他提醒我才想起來。在寫報告時他都在盡自己最大的能力來寫，報告完后，他的報告同學們都沒有挑出刺。或許僅僅一周的好表現，不代表永遠的努力上進，但是我相信他已經知道自己以前多不應該，而且也應該感受到了學習的樂趣。張秋怡我相信你，你一定會在不久后的將來變得讓我們大吃一驚。
一樣的'優 不一樣的責任
本周的值日班長助理是劉李鑫杰，她在本周向我們詮釋了責任的意義。每天早上，她總是來的早早，要知道她家可是住在很遠的地方，可她總是與開門的時間同步。早讀時她也聲音很大的讀著，為我們帶了個好頭。上課時，我也總能看到她那黑溜溜的大眼睛在教室里警覺的巡視著。下午吃飯時她也是留在教室中監督我們的紀律，并在黑板上寫上當天的作業，她這個做法也是本周的一大創新。在開夕會前，她也會提前找到紀律監督員記載的人員，給他們提前扣分，縮短了夕會的時長。正是有著劉李鑫杰這樣的助理我們本周才會有這么大的進步，如果不是她犧牲自己的時間為了自己的責任，我們何嘗會夠到優的手呢？或許她的負責只是這兩天，但是從她身上我早已看到一個領導這的風范。劉李鑫杰我相信你，你那優秀的領導才能不會磨滅。
一樣的優 不一樣的團結
本周我們學校舉行了籃球聯賽，我們班也有同學參加，時間是在星期四的下午第三節課，那節課我們是上英語課，只有那節課是體育課的班才能在樓下觀賽，雖然有許多同學都讓心飛到了外面，但是他們最后還是忍住了，一直待到下課，他們才連忙的奔出了教室去看我班同學的颯爽英姿。一些同學還在幫我班同學加油吶喊，這使我不得不想到了七年級的少年活動中心事件，那時的我們猶如一盤散沙，搞內戰，誰都不服誰。今非昔比，現在的我們凝成了一股繩。或許我們的團結僅僅在這些小事上面，但是我們大家都已意識到了團結的必要。七班的全體同學我相信我們，三年過后我們的青春不留遺憾。
這個寒冬，優的寒風侵入了我的身體里，讓我清楚了我的優的目標，也讓我感受到一樣的優，不一樣的收獲。
不一樣的收獲作文7
“哇！我可以采訪人大代表啦！”我的心怦怦直跳，我很擔心自己的舌頭會打結。報社的小金姐姐微笑地看著我，陪著我模擬了一遍，夸獎我準備得很充分，鼓勵我大膽發揮。
約定的時間到了，小金姐姐領著我來到建設局張叔叔面前。“咦，這么年輕？”張叔叔好像看出了我的疑惑，微笑地請我坐下，和藹地問我讀幾年級了？參加記者團多久了？我一下子就不緊張了，不僅流利地回答了問題，而且把自己準備的問題也向張叔叔提了出來。張叔叔說話的聲音很好聽，他介紹的綠化建設的知識讓我大開眼界。原來城市綠化不僅要看上去美觀，還要結合城市的文化底蘊，提升新型城市的功能。看起來毫不起眼的城市綠化竟然藏著這么多門道。我聽得入了迷，張叔叔幾次停下介紹，等待我記錄要點，我很感動，張叔叔不僅知識豐富，而且平易近人，很有耐心，一點兒也不嫌棄我是第一次采訪，沒有經驗。他還在采訪結束后邀請我參觀他們單位，了解更多的城市綠化知識。我想他一定看過很多書，才這么溫文爾雅，這么專業。
告別張叔叔，小金姐姐又陪著我梳理了一遍采訪過程，詢問我印象最深的是什么內容，還指點我要像真正的記者一樣，趁心中有感觸時盡快寫下來。
這是我第一次參加這么正式的采訪活動，很多時候自己都很緊張，但是，又有很多很感動的時刻。我覺得收獲最大的就是：要像小金姐姐和張叔叔一樣對待身邊的人，那么溫暖，那么真誠；要多看書，要多鉆研，要像張叔叔那樣既專業又博學。
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