不一樣的收獲作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的不一樣的收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的收獲作文1
今天是星期天，早上11點(diǎn)鐘，我們一家開著車，來到了老家縣城：上塘鎮(zhèn)。到了的時(shí)候已經(jīng)是12點(diǎn)多了，于是我們就先在附近的一家快餐店飽餐了一頓。菜很豐富：有魚、肉、土豆絲、骨頭湯……美味極了。我幻想著：今天去趕集，我要買好多吃的，那里會(huì)有什么呢？我已經(jīng)迫不及待了！
接下來，我們當(dāng)然要去逛集市啦！今天是一年一度的物資交流節(jié)開始啦！我們“跋山涉水”終于來到了集市上，“哎喲，哎喲，我的腳疼死了！”你猜猜，這是誰的聲音？啊，那就是我老媽的聲音，還說我嬌氣，這么一小段路就喊腳疼，到底是誰嬌氣？
我們走了進(jìn)去，一進(jìn)去，就看見一個(gè)皮膚燒壞了的上半身沒穿衣服的乞丐在唱歌乞討，那乞丐可真嚇人，皮膚燒得一塊黑，一塊紅，一塊粉。我有些怕了，想回過頭去，但我聽見別人罵這乞丐不穿衣服，說他不要臉。我也跟著她們一起說，媽媽卻對(duì)我說：“別人先天或后天殘疾了，找不到工作，出來乞討已經(jīng)夠可憐的了，你還這樣說他，他會(huì)怎么想，如果換作是你，你又會(huì)怎么想？”“噢，我知道了！”
我們繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，我看見了畬族的姑娘來趕集，還看見一些少數(shù)民族來賣她們特色的首飾……走著走著，我看到了賣小動(dòng)物的，上面有小鳥和兔子，它們可真可憐，被關(guān)在這籠子里，失去了自由。有人叫我，我回過頭來，媽媽指著一堆告訴我：“以前你小時(shí)候穿的都是這種10元一套的衣服。”我問媽媽：“我們家沒有錢嗎？穿得那么便宜的衣服？”媽媽生氣了：“不管穿多貴的衣服，穿暖就行，200塊的也是穿，100塊的也是穿，都一樣的！”“媽媽，我知道了，對(duì)不起！”
這次逛集市，我明白了兩個(gè)道理：一是不能嘲笑人家；二是不要挑三揀四。今天我不僅買到了我想要的東西，還得到了平時(shí)領(lǐng)悟不到的道理，我獲得了不一樣的收獲！
不一樣的收獲作文2
當(dāng)令中國(guó)人民開心的春節(jié)來臨時(shí)，卻出現(xiàn)了新冠肺炎，讓許多家人不能團(tuán)聚。這也導(dǎo)致了學(xué)生只能在家學(xué)習(xí)，在電腦或手機(jī)上看網(wǎng)課。
第一天上網(wǎng)課我心情的還是忐忑不安的，畢竟之前沒有上過，擔(dān)心登不上去，導(dǎo)致課上不了，不過還好一切都十分順利。經(jīng)過幾個(gè)星期網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我有很深的感觸：網(wǎng)課上講的我都能聽懂，而且當(dāng)我有不懂的題目時(shí)還可以反復(fù)觀看，老師講的也很詳細(xì)，我也像在學(xué)校一樣，認(rèn)真記筆記。再加上上完課后老師會(huì)布置相關(guān)的練習(xí)和相關(guān)的直播講解，讓我也能對(duì)學(xué)習(xí)加以鞏固。
可因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生在同一時(shí)間上網(wǎng)課，如果登錄晚了，要等好一會(huì)兒，有時(shí)候上課網(wǎng)會(huì)卡，要等一會(huì)兒或換一下線路才能看。為了解決這個(gè)問題老師提前下好了文件，讓我們能安心上課，如果不能看還可以和老師說，所以不用擔(dān)心網(wǎng)不好。但是，因?yàn)榫W(wǎng)課只用30分鐘左右的時(shí)間就講解完了，半小時(shí)就濃縮了一節(jié)課的精華，在學(xué)校老師遇到長(zhǎng)的課文會(huì)花上兩節(jié)課的時(shí)間，而且會(huì)把每個(gè)細(xì)節(jié)都講到，而網(wǎng)課上，比如上兩首古詩(shī)，只能一首詳講一首略講。而且我寫字慢，往往記筆記會(huì)記很久，只需半小時(shí)的網(wǎng)課我也許會(huì)花上更多的時(shí)間才能學(xué)完。下課后還需要一段時(shí)間來消化，如果沒有我們老師的直播講解，我也會(huì)學(xué)得十分吃力。
不過我還是有收獲的：通過網(wǎng)課，即使上學(xué)會(huì)晚一點(diǎn)，但是在這期間我還是能學(xué)到許多的知識(shí)，在加上我們的老師也會(huì)督促我們學(xué)習(xí)，開學(xué)后總歸不會(huì)落后很多。希望疫情能早些結(jié)束，可以去學(xué)校上學(xué)。
不一樣的收獲作文3
每天都會(huì)有奇形怪狀的石頭躺在小路上，我們總是生氣的繞開這些石頭。殊不知，換個(gè)視角，這些石頭也會(huì)成為一副別致的風(fēng)景畫。人生亦是如此。
在人生的路途中，我們會(huì)遇到一些苦難，一些挫折，還有一些倒霉的事情，我們會(huì)怨天怨地怨別人，懷著愁悶的心情度過一天。其實(shí)，換個(gè)視角，會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。你可以想一想，這有可能是人生給你的考驗(yàn)，等你通過了，就可以得到意想不到的驚喜。只要想到前面有個(gè)大禮包在等著自己，你會(huì)不會(huì)有興奮向上的動(dòng)力、勇敢面對(duì)困難的毅力和快樂的心情呢？換個(gè)視角，就會(huì)擁有一種截然不同的心態(tài)。
每當(dāng)和別人發(fā)生口角時(shí)，我們總是想著他們的缺點(diǎn)，埋怨給我們帶來了麻煩。與其不停的抱怨，不如換個(gè)視角，站在他們的處境上想一想問題，也許會(huì)有和之前不同的體會(huì)。那時(shí)的你，心情也許會(huì)豁然開朗，也許會(huì)試著理解他人，改變從前的態(tài)度，以自己的看法去對(duì)待別人，不顧及別人的感受。換個(gè)視角，就會(huì)化解不必要的紛爭(zhēng)與矛盾。
在生活中，面對(duì)親人的離去，面對(duì)朋友之間的分別，面對(duì)自己的心里憂傷，我們總會(huì)陷入無邊無際的孤獨(dú)中，不停的在寂寞邊緣徘徊。其實(shí)換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。如果沒有親人的離去，我們回去呵護(hù)溫暖的親情；如果沒有朋友之間的分別，我們?cè)鯐?huì)去珍惜純真的友誼；如果沒有自己心里的憂傷，我們?cè)趺从鞋F(xiàn)在的快樂，換個(gè)視角，你會(huì)明白，你擁有的已經(jīng)很多、很多。
上帝關(guān)閉了一扇門，也會(huì)打開另一扇窗戶，換個(gè)視角，以樂觀的態(tài)度來對(duì)待人生，對(duì)待生活。
不一樣的收獲作文4
說起收獲，很多人可能想到的是成長(zhǎng)的、學(xué)習(xí)的收獲……但這個(gè)暑假里我有一個(gè)不一樣的收獲。
七月中旬，我們一家四口去了張北玩，其中一個(gè)射箭活動(dòng)讓我記憶深刻。
一開始，我心想：射箭有什么難的，不就是把弓拉開，放上箭，瞄準(zhǔn)，射出去不就完了。但其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。我拿起弓“好重啊！”我小聲地自言自語。但我還是將就著把弓拿了起來，拉開弓弦，因?yàn)楣姨o了，所以我只拉開了一半就松手了。箭飛了出去狠狠地扎進(jìn)了草皮。接下來我試了好幾次都是以扎進(jìn)了草皮告終。這時(shí)我心中一直在想怎么才能射中呢？突然，我身后傳來了哥哥的聲音：“哎，別著急嘛，我教你！”隨后他走到我旁邊：“你把手放在這，把箭搭上，拉開弓要用大臂使勁，好，放開吧。”我放開弓弦，箭這次并不是扎進(jìn)草皮里，而是射中了七環(huán)。我頓時(shí)高興地跳了起來。接下來，在哥哥的教導(dǎo)下我越來越熟練了。射在靶子上的箭不是七環(huán)就是八環(huán)了。
看看我射在靶子上的箭，我想起我小的時(shí)候那時(shí)我遇到一個(gè)難題想想還不會(huì)就把它放在那不管了；現(xiàn)在我寫的時(shí)候沒有思路，不會(huì)就把它扔在去玩二而是上網(wǎng)讀其他文章獲取思路，并把它寫完；射箭這件事，如果把它放在我小時(shí)候老是射不中靶子，我肯定會(huì)急得跳腳。但這回我在想辦法解決他。想了這么多我突然發(fā)現(xiàn)我并不是小時(shí)候的我了，而是長(zhǎng)大了，平靜的我，我不是以前的我了，我變了，我長(zhǎng)大了
我現(xiàn)在知道了，成長(zhǎng)和變化不一樣，但我知道我長(zhǎng)大了，我懂許多事，我有了一個(gè)不一樣的暑假，我有了一個(gè)不一樣的.收獲。
不一樣的收獲作文5
換個(gè)角度看問題，會(huì)有意想不到的收獲。
——題記
不是所有的失敗，都代表著一定會(huì)沮喪與流淚；就像不是所有的付出，都一定會(huì)有收獲。最近剛看過關(guān)于拿破侖的一些故事。拿破侖——法國(guó)一位不起眼的人，他有自己的雄心與壯志，他希望能夠帶領(lǐng)法國(guó)人占盡世界的角落，盡管他有這種野心，他也失敗過，但當(dāng)他嘗到失敗的滋味時(shí)，卻說：“失敗代表著下一次的成功，因?yàn)槭。覔碛辛艘淮纬砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我又何必放棄它呢？因?yàn)樗倪@種別樣的想法，隨后他真的打敗了好幾個(gè)國(guó)家，獲得了尊重。也許，在他的世界觀里，沒有永遠(yuǎn)的失敗，因?yàn)樗麚Q了另外一個(gè)角度去看待失敗，所以他擁有了別人意想不到的收獲。
歷史學(xué)家金岳霖，一生鐘情于林徽因，但他的愛坦坦蕩蕩，朋友與當(dāng)事人都知道，他不學(xué)心碎浪子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，也不學(xué)鄉(xiāng)里霸王強(qiáng)拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。他的朋友勸說到，喜歡她為什么不去追求，將她留在自己身邊？而旁人眼里一生寂寞的金岳霖卻認(rèn)為：喜歡不一定非得占有，這樣才讓美得以持久，為什么不讓她去盡情地綻放她的“鮮艷”呢？也許，換一個(gè)角度，換一種方式看問題，生命會(huì)有花一樣的芳香。
莎士比亞說過，人生總會(huì)面臨多種選擇，有的人選擇碌碌無為地過完一生，于是他一事無成，而有的人微笑面對(duì)生活，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，于是他擁有了快樂，既然如此，何不換一種不一樣的角度去看待，所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”，不同的角度，不同的思考，會(huì)讓人生更加美好與充實(shí)！
人生就像一場(chǎng)沒有經(jīng)過彩排的戲劇，而我們就是戲里的主角，每天都在演繹著悲歡離合的人生。是啊！有得到必然會(huì)有失去，這就需要我們用另一種角度去思考罷了。
讓我們用不同的角度思考，去創(chuàng)造一個(gè)不一樣的明天吧！
不一樣的收獲作文6
隨著陣陣有點(diǎn)涼意的風(fēng)吹來，再看地上的樹葉落下，才恍然明白，這是秋天姍姍而來。秋天是一個(gè)多么誘人的季節(jié)，到處是果實(shí)累累。秋天不像夏天那么熱情，不像冬天那么嚴(yán)峻，而它卻是一個(gè)收獲的的季節(jié)，是一個(gè)充滿誘惑的季節(jié)。
可能是秋天的緣故，自己的心情也有些起伏不定，但比起前一段時(shí)間好多了，不在那么煩躁不安，也許已經(jīng)屈服了命運(yùn)的恩賜了。總喜歡在夜深人靜的時(shí)候享受秋雨的洗禮，感受秋雨帶給自己心靈的沖刷。
多少個(gè)秋天自己走在這收獲的季節(jié)里，感謝命運(yùn)帶給自己的喜悅，細(xì)品豐碩的果實(shí)。何曾想秋天也有凄涼的慘敗，可能是不屈的性格決定了這一切，從不愿接受大自然的規(guī)律，不愿遵循人類的安排，便成就了今天的所作所為。手握胸口對(duì)蒼天，為何要這樣？從不祈求秋天會(huì)有什么樣的收獲，不渴望人類會(huì)有所改變，卻不曾想在秋天會(huì)收獲這樣破碎的心情。
看著人們?nèi)找姹疾ǖ纳碛埃苍S就明白人們也在收獲自己的喜悅，可有誰知這喜悅的背后也飽含了多少辛酸。只不過人們把它隱藏在無人知曉的黑暗角落，不讓它有生根發(fā)芽的機(jī)會(huì)。所以世界就變得那么陽光燦爛。
不要苛求會(huì)在秋天收獲，那么就會(huì)在秋天得到意想不到的意外。秋高氣爽，豁然開朗，感受意外的喜悅也是一件不錯(cuò)的收獲，它會(huì)讓你有另一種不同的陶醉，那么令人沉迷于其中。
的確，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，人們?cè)谑斋@著……
不一樣的收獲作文7
迎著春姑娘的腳步，聞著春天的氣息，我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期里，為了提高每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，鄭老師設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案：她將全班分為八個(gè)小組，每個(gè)小組大約有四個(gè)人組成。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們互相學(xué)習(xí)，互相督促作業(yè)。同時(shí)，組長(zhǎng)要起帶頭作用。于是，我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組，我便是這組的組長(zhǎng)呢！
當(dāng)上組長(zhǎng)，我有點(diǎn)得意洋洋。可沒干幾天，我就體會(huì)到了當(dāng)組長(zhǎng)是多么的不容易啊！記得有一次下課，只聽鄭老師嚴(yán)肅地說：“今天，我要檢查各個(gè)小組每個(gè)人的作業(yè)完成情況！組長(zhǎng)快去檢查每個(gè)成員的作業(yè)情況。”聽到鄭老師下達(dá)的命令后，我們各組的組長(zhǎng)一點(diǎn)也不敢怠慢，一個(gè)接一個(gè)地檢查他們的完成情況。
當(dāng)我檢查到刁洪森的時(shí)候，我嚇了一大跳，他的作業(yè)基本上都沒完成，看著他的作業(yè)，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心想：就靠幾節(jié)下課時(shí)間，怎么可能能教完呢？看來得抓緊時(shí)間啦！于是，說干就干。
首先，我叫他拿出課堂作業(yè)本，仔細(xì)地跟他講每個(gè)題目的意思，直到他理解為止。可是，他寫著寫著，突然，停了下來。“怎么了？”我好奇地問道。“有一個(gè)字，我不會(huì)寫。”“來我教你！”就這樣不停地講解，不停地教。“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到了。可是，只完成了三道題目。“下節(jié)課的課間時(shí)間在繼續(xù)吧！”就這要我一天的課間時(shí)間都在教他完成作業(yè)，甚至連喝一口水的時(shí)間都沒有。
“叮鈴鈴——”放學(xué)時(shí)間到了。看著他完成的作業(yè)，我松了一口氣“唉”。終于，把刁洪森的作業(yè)教完了。放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地交代他：“明天的作業(yè)一定要及時(shí)完成，不會(huì)的可以問我。”啊，課間休息都被“剝奪”了，當(dāng)組長(zhǎng)可真辛苦啊！可是這份辛苦是值得的，再教的同時(shí)我又把所學(xué)的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)了一遍，讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲！
不一樣的收獲作文8
“哇！我可以采訪人大代表啦！”我的心怦怦直跳，我很擔(dān)心自己的舌頭會(huì)打結(jié)。報(bào)社的小金姐姐微笑地看著我，陪著我模擬了一遍，夸獎(jiǎng)我準(zhǔn)備得很充分，鼓勵(lì)我大膽發(fā)揮。
約定的時(shí)間到了，小金姐姐領(lǐng)著我來到建設(shè)局張叔叔面前。“咦，這么年輕？”張叔叔好像看出了我的疑惑，微笑地請(qǐng)我坐下，和藹地問我讀幾年級(jí)了？參加記者團(tuán)多久了？我一下子就不緊張了，不僅流利地回答了問題，而且把自己準(zhǔn)備的問題也向張叔叔提了出來。張叔叔說話的聲音很好聽，他介紹的綠化建設(shè)的知識(shí)讓我大開眼界。原來城市綠化不僅要看上去美觀，還要結(jié)合城市的文化底蘊(yùn)，提升新型城市的功能。看起來毫不起眼的城市綠化竟然藏著這么多門道。我聽得入了迷，張叔叔幾次停下介紹，等待我記錄要點(diǎn)，我很感動(dòng)，張叔叔不僅知識(shí)豐富，而且平易近人，很有耐心，一點(diǎn)兒也不嫌棄我是第一次采訪，沒有經(jīng)驗(yàn)。他還在采訪結(jié)束后邀請(qǐng)我參觀他們單位，了解更多的城市綠化知識(shí)。我想他一定看過很多書，才這么溫文爾雅，這么專業(yè)。
告別張叔叔，小金姐姐又陪著我梳理了一遍采訪過程，詢問我印象最深的是什么內(nèi)容，還指點(diǎn)我要像真正的記者一樣，趁心中有感觸時(shí)盡快寫下來。
這是我第一次參加這么正式的采訪活動(dòng)，很多時(shí)候自己都很緊張，但是，又有很多很感動(dòng)的時(shí)刻。我覺得收獲最大的就是：要像小金姐姐和張叔叔一樣對(duì)待身邊的人，那么溫暖，那么真誠(chéng)；要多看書，要多鉆研，要像張叔叔那樣既專業(yè)又博學(xué)。