時(shí)間的作文精華(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
蔚藍(lán)色的天空灑下幾縷溫暖的陽(yáng)光，教室外的那棵樹上，偶爾有幾聲清脆的鳥叫聲，生怕驚擾了這座校園的寧?kù)o。
這只是一座平凡的校園，卻是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。我們幾千名純真的少年邁著樸實(shí)的腳步，去編織記憶中那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……
在操場(chǎng)那棵大榕樹底下，有三個(gè)天真的小女孩在談?wù)撝约旱膲?mèng)想。“我真想考上北京電影學(xué)院，我要像楊冪、鄭爽她們一樣，成為萬(wàn)千群眾眼中最耀眼的明星！”其中一個(gè)小女孩望著從葉縫里透過(guò)唯一的那一道陽(yáng)光，甜甜地說(shuō)著。這是她們共同的心愿，是她們龐大的夢(mèng)想！
擁有與實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，是多么幸福、值得高興的一件事，但是，當(dāng)時(shí)間漫長(zhǎng)了路的行程，翻過(guò)往事的篇章，再回首，路已越走越遠(yuǎn)，夢(mèng)想，已漸漸淡忘……
那天我看到了她寫的那篇文章《我的理想》。她說(shuō)，長(zhǎng)大后她要成為一名心理醫(yī)生！為的不是得到名望與權(quán)力，而是希望能懂得世界上所有人的心。讓那些受人歧視的人重拾自信，讓心靈或外表有缺陷的人覺得，這些并不是最重要的，重要的是：只要對(duì)自己有信心，任何事情都會(huì)有希望！她有著一顆善良、為人著想的.心，有著一顆努力追求夢(mèng)想的心。
也許誰(shuí)都知道自己心中有個(gè)夢(mèng)想，只是，很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢(mèng)想的天空是否還像往常一樣蔚藍(lán)。
這所記錄我們點(diǎn)滴的校園，成就了我們幾千個(gè)甜美的夢(mèng)。只怕，最初對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著，會(huì)不會(huì)漸漸淡忘。
讓我們擱下眼前的一切，珍惜這個(gè)成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，努力勇敢地去追求屬于自己的夢(mèng)想。拾起幾片落葉，去拼湊腦海里最真實(shí)的夢(mèng)境，不讓這個(gè)完美的夢(mèng)在時(shí)間的流里，偷偷溜去……
在夢(mèng)里，在現(xiàn)實(shí)，對(duì)著未來(lái)的我們大聲呼喚：還記得，我們指著藍(lán)天，勾勒美好的未來(lái)？還記得，我們不顧一切，在同一片藍(lán)天下奮力追尋夢(mèng)想的足跡？
時(shí)間的作文 篇2
高三已悄然隨著時(shí)間的鐘擺走了一圈又一圈，回看自己曾經(jīng)的足跡，擁有的只有無(wú)限的感慨和寂寞。
是否再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì)失去忙碌的理由；是否再過(guò)幾個(gè)日夜，我們就會(huì)失去早起晚睡的權(quán)利，是否再過(guò)幾個(gè)休息日，我們就會(huì)失去和高中小伙伴們一起為了將來(lái)一起奮斗的時(shí)光；時(shí)間，你能走慢一點(diǎn)嗎，時(shí)間，你能等一等嗎，時(shí)間…………
回憶里的時(shí)間錄總是美好的，青春的回憶，讓我懶惰的情也隨之精神起來(lái)。當(dāng)心情空虛的時(shí)候，翻看同學(xué)錄，來(lái)填滿我空虛的心情。輕輕的打開同學(xué)錄，各種隨性的字跡在方格中跳動(dòng)，那是即將畢業(yè)的同學(xué)們對(duì)友誼的紀(jì)念和憧憬。每一頁(yè)都是一段關(guān)于青春的回憶。好久沒有大家一起坐在一片草地或者是空地好好的聊聊天和暢想未來(lái)。說(shuō)真的，很懷念那樣的時(shí)光，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)。
深深地的祝福，像動(dòng)聽的音樂(lè)深深地滲入我的心里。那調(diào)侃的文字，給我太多的信任和鼓勵(lì)，還有許多許多的祝福。我忍不住感動(dòng)的想流淚。每每取出抽屜里的賀卡和書簽，打開賀卡，熟悉的音樂(lè)再次響起，是那么動(dòng)聽，那么悅耳……多少的愁緒都在那一刻消散。
平凡的同學(xué)錄給予了我不平凡的心情和感動(dòng)。踏著青春的腳步，仍然在前進(jìn)。春天，孕育生機(jī)的一切；夏天，充滿火熱的一切；秋天，四處的金黃落葉；冬天，銀白的雪花漫天飛舞。
早晨的綠色是我們蓬勃的生命；午時(shí)的金黃色讓我們心情飛揚(yáng)；傍晚的紅色是我們不羈得豪情；暮色的藍(lán)色夜空讓我們擁有寧?kù)o。而我，在這時(shí)間的輪回里一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟。在成長(zhǎng)的青春道路上，學(xué)者體會(huì)失去的滋味，在失去后感慨記憶的美好，在記憶回望成長(zhǎng)的足跡，在記憶的足跡里尋找點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'故事。
就這樣，當(dāng)我失去那些美好的事情后，才慢慢學(xué)會(huì)了接受成長(zhǎng)。曾讀過(guò)這樣一段文字：“走過(guò)的路，愛過(guò)的人，已在時(shí)間的長(zhǎng)河里流走。只有時(shí)間的香味，留在斑駁的記憶中。”人生匆匆，遺失與獲得交錯(cuò)，留下的，是曾經(jīng)的美麗。青春的紀(jì)念冊(cè)，記載了許多花季的故事，流去的時(shí)間細(xì)沙在為我們即將逝去的高中青春留念，我在挽留，時(shí)不時(shí)的把手表調(diào)停，就為多一點(diǎn)的時(shí)間紀(jì)念。
時(shí)間的作文 篇3
漫無(wú)目的的走在無(wú)人的街道，流星劃過(guò)有著些許的感傷也有著種種的憧憬，不知道路的盡頭是什么，也不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣，只有在堅(jiān)持中一步一步的前行。
題記
每一次計(jì)劃著未來(lái)，也許前一秒還壯志滿懷，卻在時(shí)間中磨滅了棱角，可能現(xiàn)在的生活也是一種幸福；每一次想象著過(guò)去，也許前一秒還淡泊明志，卻被時(shí)間拉回現(xiàn)實(shí)，可能現(xiàn)在的生活就是一種平淡；每一次在現(xiàn)實(shí)中備受挫折，也許前一秒還頭破血流，卻在慢慢的歲月里留下傷痕，可能現(xiàn)實(shí)的生活也是一種磨礪。
未來(lái)
還記得小時(shí)候有人問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么”，那時(shí)候的我其實(shí)不知道這句話的含義，也許我至今也回答不上來(lái)這個(gè)問(wèn)題，“夢(mèng)想”多么可敬而遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，當(dāng)我再次想到它的時(shí)候總是喜歡望著美麗的星空，多么希望在這星空下找到屬于自己的答案，但是這么年過(guò)去了，星空還是那么讓人沉迷無(wú)法自拔，可是我卻依然沒有找到自己的答案。前進(jìn)的路還是這么的平平淡淡，充滿了無(wú)力感，也許這就是父親說(shuō)的生活。看著從小生活的土地，看著星空想著未來(lái)的種種，不知道哪一條才是屬于我的路，所以在不斷嘗試中傷痕累累，以前告訴自己讀書是自己唯一的出路，但是當(dāng)面對(duì)社會(huì)和生活的種種考驗(yàn)，那讀書真的就是自己唯一的.出路么？未來(lái)是什么？夢(mèng)想又是什么？也許答案就在未來(lái)。
過(guò)去
小時(shí)候總是在想自己長(zhǎng)大了是什么樣子，沒有讀書的煩惱，沒有父母的嚴(yán)厲約束，那么自由是多么的讓人神往，可以像小鳥一樣自由的在天空飛翔，所以小時(shí)候最渴望的就是長(zhǎng)大。每當(dāng)躺在深夜，最想的就是回到小時(shí)候，這個(gè)季節(jié)也是收獲的季節(jié)，大家一定開始忙碌在田野之間，收獲是多么讓人開心的事情，好的收成也是下一年生活的保證，不用為了生活而奔走遠(yuǎn)方，不用為了生活而留下老人和孩子，不用為了生活而不擇手段，也許簡(jiǎn)單就是一種莫大的幸福，日復(fù)一日，年復(fù)一年，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著就是過(guò)去，可是再也回不到過(guò)去了，再也看不見家門前那一片綠油油和金燦燦的田野風(fēng)光，每一次回家的失落也是內(nèi)心的欣喜，父母再也不用忙碌在田野之間，奶奶再也不用起早貪黑，而我再也不用向往未來(lái)，因?yàn)檫^(guò)去就真的過(guò)去了。
現(xiàn)在
大學(xué)畢業(yè)順利的參加工作，曾經(jīng)向往的生活在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)，沒有誰(shuí)能隨隨便便的成功，不管走到哪里，也不管在城市中的打拼讓自己傷痕累累，心中總是牽掛著那片土生土長(zhǎng)的院落，更加牽掛著慢慢老去的長(zhǎng)輩，因?yàn)樯畹膲毫Ω杏X自己是多么的無(wú)情，所以每當(dāng)和親人通完電話總是黯然淚下，想要回去卻不敢回去，不想長(zhǎng)大卻已經(jīng)成年。很多時(shí)候問(wèn)自己“什么時(shí)候回去”原來(lái)轉(zhuǎn)眼間才發(fā)現(xiàn)有父母的地方才是自己港灣，那里才是自己的家，那里才是自己羈絆，那里才是自己內(nèi)心最柔弱的地方。每當(dāng)在生活中碰壁，工作不順利第一想到的就是向父母傾訴，可是每次拿起電話看著熟悉的號(hào)碼久久不能撥出，自己煩惱就夠了不要打擾他們的生活，最后選擇在寂靜的夜里靜靜沉思，明天又是一個(gè)新的開始。
在時(shí)間中回首，在時(shí)間中靜靜的前行，誰(shuí)也不知道自己的未來(lái)將要如何，能一步一步的走著看看沿途的風(fēng)景，留下一些美麗的回憶，也許那就是一種幸福。時(shí)刻的告訴自己“現(xiàn)實(shí)中不要沉迷在過(guò)去的腳步中，回首往昔我們看見的是時(shí)間的痕跡，而現(xiàn)在最重要的就是在現(xiàn)實(shí)中抓住時(shí)間的尾巴，不要讓自己成為沿途的風(fēng)景”。
時(shí)間的作文 篇4
那棵樹，已經(jīng)在那兒生長(zhǎng)了不知多少年，從一株孱弱的樹苗已然長(zhǎng)成了參天大樹。
它扎根在外婆家的門口，它這一扎就是好多年。聽外婆說(shuō)，它屹立在這兒有一百多年了，是一名不折不扣的“老人”了。
兒時(shí)，最愛的便是在老樹下玩。早晨，我便和小伙伴們穿梭于樹蔭之間，嬉戲打鬧。爬樹，也是常有的事。不過(guò)那也是要在沒有長(zhǎng)輩在場(chǎng)的情況下，否則被誰(shuí)家的大人看到，總是免不了被告知家長(zhǎng)，然后再被嗔怪幾句。不過(guò)就算如此，也從未打消我們爬樹的熱情。晚上，天剛暗下來(lái)，西邊天空還微微有些亮光。老人們吃完飯，都出來(lái)乘涼了。手執(zhí)一把蒲扇，慢慢悠悠地在村里散步。在那棵老樹下，總會(huì)吸引來(lái)一大群老太太們乘涼，外婆腿不好，不能走遠(yuǎn)路，頂多也就是走到家門口，托那棵老樹的福，我們家門口總是很熱鬧。
當(dāng)然，晚上的`老樹旁，怎么能少得了我們這群活躍的孩童？夜晚，我們最為推崇的游戲便是捉迷藏，尤其是增加了難度，要摸黑抓人，這更讓捉人的壓力倍增。樹上，永遠(yuǎn)是絕佳的躲藏地方，而我的目標(biāo)，總是那棵老樹上，雖然他們知道我的藏身之處在樹上，但卻極少有人能發(fā)現(xiàn)我，我藏在樹上最邊緣的地方，他在明我在暗，借助黑暗的優(yōu)勢(shì)，同伴基本上很難看到我。而我，卻能清晰地看到他們，然后自豪地從樹上躍下，快速奔向目標(biāo)，擁抱勝利，這也是我常勝的原因。
最近幾年，我已經(jīng)不常回外婆家了，但是那棵樹，我卻一直掛念著。直到，有一天回去，門旁的樹沒了，只剩下了光禿禿的樹根，孤零零地遺留在那兒，因?yàn)橐脑齑迩f，那棵樹很礙事，所以就被砍倒了。
就這樣，我在外婆家郁悶了一天。回來(lái)家，我躺在床上睡著后，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我在樹旁玩，但玩著玩著，老樹慢慢的向后移動(dòng)，速度越來(lái)越快，最后消失在了我的視線里……
那棵樹，被埋在地下，被葬在了我的記憶里。
時(shí)間的作文 篇5
夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周雖然很靜，但仔細(xì)聆聽還可以找到些許春風(fēng)撫摸樹葉的聲音。不時(shí)，還從樓下的花園里傳來(lái)幾聲蟲鳴，那小貓小狗偶爾的叫聲，便成了這只自然樂(lè)隊(duì)的領(lǐng)唱。這時(shí)的旋律，很優(yōu)美，很緩慢。但即使是這樣，我還是睡意全無(wú)——我想起了那快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光！
“小學(xué)”這兩個(gè)字，現(xiàn)在聽起來(lái)是親切朋友對(duì)我的呼喚。我愛我的母校，因?yàn)樗o我留下過(guò)很多美妙的回憶。記得上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候，我特意請(qǐng)了假不上午管，準(zhǔn)備回母校去看看老師。當(dāng)時(shí)正在下雨，冒雨趕路的感覺我現(xiàn)在都還忘不了。可是到最后無(wú)論怎么解釋還是被門衛(wèi)的一句“不能進(jìn)去！”擋在了校門外面。一下子，心里那急切的旋律變得很悲傷，仿佛回家的游子，突然被擋在了家門外。
畫面跳轉(zhuǎn)。
今天下午，我做完作業(yè)，閑逛時(shí)無(wú)意到了小學(xué)門口。奇怪的是，大門居然沒有關(guān)，而且門衛(wèi)室里也沒有人！于是我激動(dòng)起來(lái)，進(jìn)了校門，本來(lái)應(yīng)該理直氣壯的我，現(xiàn)在總怕哪兒突然跳出一個(gè)門衛(wèi)，然后把我轟出去。然后就像個(gè)小偷似的走進(jìn)了操場(chǎng)。直到進(jìn)了教學(xué)樓，才敢放下那顆懸著的心。到處逛了逛，來(lái)到了原來(lái)的教室門口，透過(guò)窗戶望進(jìn)去——什么都沒有變。一曲溫馨的，輕柔的合唱展開了：以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還仿佛在耳邊回響：一會(huì)兒，是威嚴(yán)的班主任手捧語(yǔ)文書上課時(shí)的情景；一會(huì)兒，是班會(huì)課時(shí)大家表演節(jié)目，唱歌老跑調(diào)的情景；一會(huì)兒，又是中午吃飯時(shí)，勺子筷子碰撞方飯盒發(fā)出的'聲音。想到這里，忽的回過(guò)神來(lái)，眼眶里已有些許淚光，無(wú)奈，出了校門。
時(shí)間不會(huì)等人的，既然沒有人能停住時(shí)光，那么，就只有珍惜時(shí)光才能讓你活的有意義，時(shí)間的旋律才會(huì)美妙。但是回憶以前的美好，會(huì)在內(nèi)心深處留下一些溫暖。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間有一雙腳，左腳和右腳。
時(shí)間的左腳，是慢的。左腳沒有勁兒，沒有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時(shí)，你巴不得時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去，但是時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，他故意跟你唱反調(diào)，時(shí)間的左腳便慢慢挪移。就像你上語(yǔ)文課開小差，發(fā)呆走神時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好慢好慢。因?yàn)闀r(shí)間用左腳一瘸一拐地走路，緩緩從你搖晃的筆旁走過(guò)。
時(shí)間的右腳，是快的。右腳的勁很足，像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時(shí)，你多渴望時(shí)間過(guò)的.慢一些啊，可是時(shí)間不乖，他會(huì)收起左腳，放下右腳，嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課，都希望時(shí)間慢些，可是時(shí)間過(guò)的好快。這時(shí)的時(shí)間啊，開著新型轎車，從鼠標(biāo)邊，從屏幕前閃過(guò)。
近段日子，感覺時(shí)間過(guò)得真快。一睜眼，換好衣服，洗漱完，扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起，鈴聲又響起，一節(jié)課過(guò)完了。六次鈴聲，中午了。回家吃過(guò)飯，又回學(xué)校，寫作業(yè)。又是六個(gè)鈴聲，放學(xué)了。回家，看書。媽媽一回來(lái)了，寫作業(yè)。吃完晚飯，躺床上，閉上眼，一天結(jié)束了。
二十四個(gè)小時(shí)，一眨眼就沒了。七個(gè)二十四小時(shí)過(guò)去，一個(gè)星期結(jié)束了。我有些迷茫，有些著急，這日子就這樣過(guò)去了？時(shí)間的腳步，你就不能走慢些嗎？好讓我做一些有意義的事啊。
不是干不喜歡的事時(shí)間就會(huì)變慢嗎？為什么我是例外呢？好懷念以前啊，我到四處玩耍，結(jié)交好友，談?wù)勑模嫱嬗螒颉r(shí)間就邁開他的右腳，匆匆跑走了。
有些矛盾，想讓時(shí)間快，又想讓時(shí)間慢。
其實(shí)時(shí)間的左右腳一直都在運(yùn)動(dòng)，你將時(shí)間過(guò)得充實(shí)右腳就跑起來(lái)，過(guò)得空虛左腳就慢悠悠地走。
瞧，時(shí)間邁著他的兩只腳，來(lái)到我身邊，倚在筆尖上呢……
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間呀,你能否停住腳步呀——我心中常常這樣呼喊。
盡管來(lái)的依然來(lái)著，去的還是去了。可是這來(lái)去之中，是那樣的匆匆。匆匆的來(lái)又匆匆的去，匆匆的時(shí)間，匆匆的腳步，帶著我飛快的度過(guò)了13個(gè)春秋，雖然未來(lái)之路對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么漫長(zhǎng)，可時(shí)光就像頑皮的孩子一樣，在你不注意的時(shí)候，悄悄的溜走了。
于是我感慨時(shí)間的腳步總是邁的太快，當(dāng)我沉醉在美文佳作時(shí)，它總是從字里行間中無(wú)聲的溜走；當(dāng)我在足球場(chǎng)上盡情的奔跑時(shí)，它就像足球一樣，從我身邊一閃而過(guò)；當(dāng)我哼著小曲快樂(lè)的回家時(shí)，它又像路人一樣，箭一般的.超過(guò)了我。啊，時(shí)間就是這樣，黃金珠寶無(wú)法使它駐足，榮華富貴也同樣不能使它留住腳步。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”時(shí)間是無(wú)情的鐵臉，又是最公平的裁判員。親愛的同學(xué)們，讓我們追逐時(shí)間的腳步吧！從現(xiàn)在開始，我們要珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留又一次次重復(fù)的春秋與冬夏，他總是如催促巨變的滄桑揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；如青春黃金的海岸，如人類生命的航船。藝術(shù)同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的`珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。但千萬(wàn)別背上時(shí)間的債。投票成功!
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