時間的作文

時間：2024-03-28 08:28:04 時間我要投稿

[經典]時間的作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的時間的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

[經典]時間的作文8篇

時間的作文篇1

　　門前老樹長新芽，院里枯木又開花……時間都去哪兒了，聽著這首耳熟能詳的歌曲，我獨個漫步在回家的路上。聽著歌曲，回想著小時候的事，時間都去哪兒了，幼兒園小朋友，粉嫩可愛的笑臉和單純幼稚的話語回蕩在我的腦海里，一轉眼我們都長成12歲的.小大人了。

　　生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……時間都去哪兒了……歌曲還在循環，思緒繼續飛揚，孩子的出生給父母帶來了無盡的希望和喜悅，從呀呀學語，到邁出人生第一步，父母十幾年如一日的細心呵護照料著自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動著左右著，孩子哭，父母心痛，孩子笑，父母開心。仔細打量，不知從何時起，爸爸的眼角出現了魚尾紋，媽媽烏黑的頭發也失去了光華。歲月如梭，時光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時間時間你慢些吧，千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。

　　面對時間的奔流不息，古往今來，珍惜并善于利用時間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時，當作“男兒讀書之時”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時間用在學習上”。

　　只要能充分利用時間，做自己應該做的事，并勇于克服困難，敢于戰勝一切，就可以把事情做成功！從某種意義上說，這便是時間老人給你我留下的最高獎賞。讓我們緊跟時間的步伐，和時間賽跑，做時間的主人，善待身邊的家人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你我定會有不菲的收獲！時間都去哪兒了，時間就在我們點點滴滴的生活里。

時間的作文篇2

　　當時間悄然的從我們身邊流逝，我們卻慷慨的問一句，時間哪了!

　　時間無情的帶走我們很多東西，時間也會刻畫出生命里本該的模樣，時間帶走我們的光陰，帶走了最美好的童年，留下的只是成熟。

　　時間悄無聲息的來，我們看不見它的身影，也無法觸摸，它讓我們看見的只是它走過的足跡，它所觸摸過的痕跡。我們跟不上它的步伐，也無法追尋，但它卻一直圍繞在我們身邊，一直伴隨著我們一生，直到生命的盡頭。

　　時間對于積極的人來說是不夠，但對于消極的人來說是漫長的。人生在世幾十年，伴隨我們的只有這么多年，我們何必浪費時間呢!

　　不同崗位的人對于時間的安排是不同的，我們學生現在的時間就是學習，充分利用好時間，不虛度年華，但在為生活而忙碌的人中時間就是金錢，抓緊時間賺錢，每天都奔赴工地，用時間換來金錢，來謀取利益，來維持生活的安寧。

　　時間總是殘酷無比，我們還來不及感受，它已經離開。時間也會讓我們慢慢的`成熟，讓我們變成生活中的強者。時間對于逆境中的人是多么的悲慘，會抱怨命運隊他的不公，感慨萬千。

　　生活中的強者通過孤獨來修煉，在那段時光中他的內心無比難受，時間把他拋棄在一個角落里，獨自生活，看透云卷云舒，花開花落，看慣生活對他的折磨，慢慢的就會習以為常，所以時間也會早就強者。

　　我們無法領悟到時間存在的意義，但它會一點點改變我們，改變我們的面貌，改變我們的內心。時間對于世間萬物是永無止境的，但對于我們人來說是多么的短暫，希望我們抓住時間成就自己，方能成為更好的自己。

時間的作文篇3

　　時間是什么？在我們的生命中，時間是怎么存在的？辛夷塢的小說《原來你還在這里》，講述了不同出身的青年男女在愛情中探索、迷失、錯過并成長的故事。可在我的理解里，時間對一切的改變都發生在一切過程里。

　　閱讀《原來你還在這里》，我直接聯想到的我故事就發生在這一切過程里。且慢，先不說這個故事，先說我復雜的感受——書中的話語似乎是為我準備好的——

　　“時間真是一個可怕的東西，它能撫平一切，將心里好的或是壞的痕跡一刀刀刮去，只留下一個面目模糊的疤痕，后來的她越來越少想起關于他的一切，最后連夢也夢不到了。”

　　我的故事帶有怨言，卻也在怨言之外。我把這一切責任都推給學校強制保存了我的手機，讓我不能及時了解與我相關的人和事，而我心里清楚事情的真相并非如此。

　　那個晚上，一條朋友圈消息突然彈出——初中時，和我玩得最好的朋友的媽媽去世了。我把短短的`十三個字反反復復看了十幾遍，才讀懂這個悲痛的事實。我趕忙去翻朋友圈，最后終于在一條半年前的朋友圈發現，那時阿姨已經住院，可我卻一點兒也不知道。

　　如果我有手機，那么我每天都會確認朋友圈，就不會……真的不會嗎？就算我半年前看到了這條朋友圈，我會去詢問關于她的情況嗎？我想不會，就如同我那天晚上看到那條朋友圈，我選擇的是沉默。

　　為什么？我也不清楚。最大的可能是，我害怕一開口雙方都陷入無盡的尷尬和沉默。

　　時間真的具有強大的力量，撫平或淡化了我記憶中的太多痕跡。說來慚愧，連我初中時最喜歡的老師，我現在都叫不出名字了。

　　時間這趟列車，無休止地向前跑著。也許你與同行的旅客相談甚歡，度過了一段快樂時光，但在他們下車之后，隨著里程數不斷累加，他們的痕跡也會越來越淡，最后連夢也夢不到了。

　　唐某人曰：

　　閱讀辛夷塢，原來路過“你”；追問有怨言，感慨“怕”時間。“時間是什么？時間是怎么存在的？”在愛情中，不同出身的青年男女各自都有探索、迷失、錯過，更有成長。“可在我的理解里，時間對一切的改變都發生在一切過程中。”超越了愛情，時間的存在有著深刻的普遍性。你的認知本身就是時間改變的結果。

　　在手機時代，人們似乎離不開手機，總以為握有手機就握有天下，而離開手機就似乎錯過了無數重要的信息。事物的真相是，你錯過的未必是你真正需要的，而手機的背后是你真正在乎的，“我害怕一開口雙方都陷入無盡的尷尬和沉默。”你的選擇未必最好，你的體驗充滿猶豫，卻頗為深切。

　　時間的可怕在于，它真實地存在著，卻看不見，摸不著，既柔情，也無情。

時間的作文篇4

　　“我從秋天等到安靜的落葉，還不夠時間倒帶想念，就像電影情節，最后完結篇，褪色的畫面沒有想念……”在那遠遠的記憶深處，我的記憶定格了。

　　時間是最好的證人。

　　七彩的記憶中：“奶奶，奶奶……救命啊！怪獸來抓小術了……”“小術別怕，奶奶在這兒！”我從噩夢中驚醒，撲進奶奶的懷抱，她安撫著我的頭，就那樣輕輕的，輕輕的，觸進我的心里。嘴角微微蠕動著：”小術乖，奶奶在這兒，怪獸不敢來欺負我們小術，乖乖……“我望了望奶奶蒼白的臉，好奇地問：”奶奶啊，你頭上的那是什么呀？怎么一條一條的，像面條一樣，可以吃吧？”說著還用手摸了摸。“傻孩子，這叫皺紋，奶奶人老了，經不起歲月的摧殘了，活不了幾年了。”奶奶拍著我的肩膀說。我使勁抱著奶奶說：“不，我不讓奶奶離開我，奶奶還要幫小術打怪獸呢，不讓你走，就不讓。”我在奶奶懷里任性的鬧騰，奶奶張張嘴，可最終都什么也沒說，只是把我抱得更緊了。

　　記得上幼兒園的那一天，家人都來送我上學。離別時，我被老師帶入學校，邊哭泣邊回望。奶奶落淚了，爸爸說了句：“媽，沒事，小術要學會獨立的。”我和奶奶相對站著，距離不過十幾米，卻好像隔了半個世紀那樣，牽不到對方的手。

　　放學后的校園依舊喧喧嚷嚷，我收拾好書本，快樂的走向那人海茫茫的一處小角落。因為那里總會有一個熟悉的身影等著我，似乎時間讓她永遠的定在了那。可今天，我卻看到的是一臉焦急的爸爸，我有些奇怪，“爸爸，奶奶呢，她今天怎么沒來？”爸爸走過來，扶著我的頭，說“小術，奶奶她生病了，以后都不會來了……她……”我一聽，急了，“為什么？”“奶奶她被診斷出是癌癥晚期，醫生讓我們為她準備后事，你……”時間仿佛定在了那一刻，我萬念俱灰，似是百把刀子插進我的心里那么疼……結果出乎意料的是，奶奶竟“奇跡”般的活了下來。她幾次與死神搏斗，最后以超人的意志力擊退了死神。她一直在告訴我：“奶奶一定會保護小術的，不會讓怪獸抓走小術的，這是奶奶對小術的承諾。”望著被淚水迷了眼的我，奶奶緩緩而堅定地說：“孩子，別哭，記住做什么事都要有意志力，別輕易掉眼淚！”是，她的意志力是擊退了死神，可是，她畢竟是個凡人，她那單薄的身體怎受得了病痛的折磨？去年春末夏初，奶奶終于放下了我的手，望著失聲痛哭的我家人，我的心像被掏空一樣，快要失去知覺，只記得那句話“孩子，別哭，記住做什么事都要有意志力，別輕易掉眼淚！”所以，我沒哭，為此，我的臉重重地印上爸爸的`手痕，還被罵作狼心狗肺。我，欲訴無人能懂。跑到陽臺上對天空發泄：“為什么，為什么……”百感交集，我什么也說不出，只剩這句“為什么”，最終，淚水還是戰勝了我。我的記憶搖晃著昨天。閃爍不斷的記憶在不停流逝的時間上留下了定痕：定在了那一天的噩夢醒來；定在了那一天我上幼稚園；定在了那一天奶奶的離開……事實不留余地的在這些記憶中烙下了印。印得那么深，那么真。

　　然后在這一天，在這一天，我又躺在了床上，同一個地點，同一個時間點，同一張床上，只是人物不同了，這次只有我形影單只。手里捧著被燒過的信灰。我知道，不曾褪色的承諾，比永久還要久，奶奶雖然走了，但我仍相信她還在天堂看著我，默默為我祈禱的。雖然記憶是時間的定格，那讓它永遠定下去吧，起碼讓我回憶起來，不至于那么孤單。只是手里的這封信，簡單了些：奶奶，小術不哭。地址是--再見。

時間的作文篇5

　　時間一年一年的過去。

　　在現代，我們有許多記錄時間的工具，如日歷、鐘表等，但若沒有了他們，是否還有同樣可靠的計時工具呢？

　　有個比人類的年齡再長一些的工具去，且它永遠存在，它就是大自然。

　　古今中外，許多向往世界巔峰的青年人甚至老年人都將自己的意志映刻在了大自然中。

　　大自然是怎樣計時的？

　　例如，樹木的紋路。這一種是比較熟悉的'了，想要知道一個樹木的年齡，或者代表了一個時代的朽木的年齡，首先，先橫截樹枝，使樹木紋路清楚明了，其次就是觀察和數出文物圈數，一圈代表相應的年齡段。

　　再例如，地表的成分。科學家常用這種方法來判定一個事物的年齡。與初中階段生物學科里面學到的地質學研究表明，地球大約是在46億年前形成的。原始地球是原始大氣層，后來慢慢演變成如今的地球兒。每個時期地質和大氣成分都不完全相同，通過一個事物（如隕石坑）可測定它是處于什么年代什么時間的。

　　時間一年一年的過去了。

　　在我們身邊，有一種女性害怕的但能很好判定人們年齡的測時工具——皺紋。

　　慢慢的我發現，父母眼角的皺紋，從出現到明顯，那是一個直擊人心的測量工具。

　　所以啊，我們必須要做到與時間賽跑。人類跟隨時間的腳步走向新的時代，情感跟隨時間的腳印上演喜怒哀樂，且愈演愈烈。

時間的作文篇6

　　時間都去哪了？每一天的一分一秒都去哪了？還沒有感受到時間給你帶來的快樂就已經跑得無影無蹤了，過去的那一秒就再也找不回來了。

　　13年的時間過得太快了，如果現在想想一點感覺都沒有，13年的時間就像昨天一樣，一轉眼就過去了。有時我就在想一定要抓好時間，不要讓時間從你手中跑掉，到時后悔都來不及。

　　我想過去13年的`時間我都把它浪費掉了，沒有珍惜好13年的一分一秒。其實，時間都在我們身邊，只不過有的人珍惜了時間，而有的人就這樣把時間讓給了珍惜時間的人，就這樣白白把時間給分掉了。

　　現在學習更加緊張，一天一天的我們慢慢的都長大了，現在想想初中3年其實過得也非常快。我們從現在開始就應該好好珍惜初中三年，要不然等到初中畢業，回頭想想都感覺怪可惜。當我看到有些同學在學校混日子的時候，我就會感到非常可惜，雖然現在離畢業還有一段時間，但我們從現在開始就應該好好珍惜，不要再把時間浪費掉了。

　　當我第一次聽到“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了，時間都去哪兒了”這句時，我就在反思，懷念過去的時間，時間都去哪了？

時間的作文篇7

　　假日是輕松的，可以睡懶覺，可以看電視，可以玩游戲。但是，每天要做的事情，必須完成，這是一首歌給我的啟示。

　　那是一個星期六，我上午在補課，下午在家里做作業，做著做著，只聽見外面有人叫我，我打開窗戶一看，原來是幾個小伙伴在叫我，叫我和他們一起去玩。我說：“我還沒有做完作業呢。”嘴上這么說，心里卻在想：先去玩一會兒，作業等一下再做。于是，我放下了手中的.筆，跑出去和他們一起玩去了，玩著玩著，就把做作業的事情忘得一干二凈。

　　快吃晚飯了，我回到家里。媽媽已經把飯菜擺上了桌子，爸爸也回來了。吃完晚飯，爸爸問我：“今天的作業有沒有完成？”我低著頭回答：“還沒有。”爸爸嚴肅地說：“今天的作業你一定要完成，否則就不能睡覺。”我懇求爸爸說：“我累了，明天再做吧!反正明天還有時間。”爸爸說：“你知道【明日歌】嗎？”我說：“知道。”爸爸說“你背一遍給我聽。”“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我順利地背完了。爸爸接著說：“明天是無窮無盡的，你做事一天推一天，那么一件事要什么時候才能完成啊！”聽了爸爸的話，我不聲不響地坐到了書桌前，提起精神，努力把當天的作業完成了。

　　自從那一次以后，我改掉了那個壞習慣，也懂得了時間的寶貴。