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珍惜時間的作文【精華15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的珍惜時間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時間的作文1
當你準備睡覺、寫完作業(yè)或是吃完飯的時候，你有沒有想過你這一分鐘、這一小時乃至這一天是怎樣度過的？你浪費時間了嗎？
沒有人愿意浪費自己的時間，但是時間總是會在不知不覺中而流失，所以，當你回顧自己已過完的每一天，你也許會驚嘆：“啊，我這段時間就是在這種情況下消失的！”沒有人不愿意珍惜時間，但是只要不抑制住懶惰或想休息的欲望，它們就可以很輕易的從我們的手上接管原本屬于我們的時間；沒有人愿意成績不好，但是有的人把讓自己成績提高的時間用在玩兒上；沒有人不愿意有成就，但是有的人用走向成就的時間做著獲得成就的夢。
偉大的史學(xué)家司馬光很會擠時間刻苦讀書，聰明的他的枕頭用是圓木制做而成的，讀書困倦時就枕著圓木睡覺，只要一翻身，枕木就會滾走，他就會被驚醒，他用這種方法來強制自己學(xué)習(xí)，最終完成了長篇的編年體史書巨作——《資治通鑒》。
偉大的`工程師詹天佑，白天在工地上測量，晚上在油燈下繪圖，他建成了中國第一條用中國人自己設(shè)計出的鐵路——“京張鐵路”。
偉大的文學(xué)家魯迅先生，在身患重病的情況下，仍舊夜以繼日的工作著，寫著鼓勵青年作者的回信。而我們不應(yīng)該珍惜時間嗎？
請珍惜時間吧，因為你的時間是只屬于你自己的，珍惜它，你一生受益；浪費它，你終生悔恨。請記住——“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
珍惜時間的作文2
“百川東到海，何時復(fù)西歸？”這句為世人所頌贊的句子，描寫水一流過一地方，就不會再回頭。時間，就象水一樣，今日過去了，今日就成了昨天，昨天永遠不會再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨天”。
情緒家族的快樂，悲傷，后悔這三個成員聽到“時間”這個詞都跑來發(fā)表自己對時間的看法。
快樂：“時間過得真快啊！有時間象水一樣快。當我和我的朋友相處愉快，天高地北地談?wù)撌虑榈臅r侯；當我很開心的時侯；當我很認真地聽課的時侯；時間一眨眼就過去了，今日就是變成了昨天。”
悲傷：“時間過得真慢啊！有時象水一樣慢。當我和我的朋友相處不恰，鬧別扭的時侯；當我很傷心的時侯；當我生著病，身體難受的時侯；時間每過一分一秒時都好象過了一日這么久，今日好象永遠不能變成昨天似的。”
后悔：“當我玩物喪志的時侯；當我只做一些無聊的事情的時侯；當我在課堂不認真聽講的時侯；時間過得很快。就在我后悔自己老是浪費時間，討厭自己的時侯；時間又過去了。就象水一樣，在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了。”
啊！人的'生命都是有限的，因而時間禰足珍貴，對于有志者，時間就是金錢，時間就是成功的砝碼。因而，浪費自己的時間就等于慢性自殺，浪費別人的時間就等于謀財害命。讓我們懂得好好利用自己的時間，也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間象流水一樣無聲無息地流走了！
珍惜時間的作文3
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
一年三百六十五天，一個月三十一天，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒。人往往覺得浪費幾秒時間并沒有什么。當這一秒增加到幾分、幾時、幾天，人才會覺得該彌補自己的過失。
“光陰似箭，日月如梭。”一個早晨你能用掉幾個五分鐘?起床整理被子五分鐘，洗漱五分鐘，穿衣服五分鐘，吃飯十分鐘，出門穿鞋背書包五分鐘。短短的'一次早晨出門，就用去了三十分鐘。
再看看在學(xué)校吃午飯的時間。拿出餐具、整理桌面五分鐘，打飯五分鐘，吃飯用去二十分鐘。吃一頓飯要三十分鐘。如果我們把拿餐具整理、整理桌面的時間節(jié)省為三分鐘，吃飯十五分鐘。那么一個月就節(jié)省三小時四十七分鐘。這樣就不用被時間追著跑，而是你瘋狂地去追捕時間。
反過來講五分鐘能干什么?看一篇文章，曬一會兒太陽，舒舒服服地洗個澡，泡一杯茶。如果你變成五分鐘看兩篇文章，泡兩杯茶……,那么你就會節(jié)約一半的時間。
我們不要一味地去等時間來趕你。如果這樣，就變成了自己越來越慢，什么事情都拖到最后，等到你的時間所剩無及的時候，你已經(jīng)來不及了。人往往在失去的時候，才懂得珍惜。所以我們不要等到時間揚長而去時，才去珍惜時間。要自己努力去奮斗，去追趕時間。要珍惜自己的那朵時光之花，讓它更美麗的綻放，不要讓它凋零。
珍惜時間的作文4
人們常說時間像一位德高望重的老人，我卻覺得時間像一個孩子。他叫囂著，用種種手段讓你去注意他，他讓你的父母兩鬢斑白，讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。他非常公平，不接受任何賄賂。
古人云：“一寸光印陰，一寸金。寸金難買，寸光陰”。這句話十分正確。孔子是一代圣人，他曾經(jīng)說：“父母在，不遠游，游必有方”。假如你遠行了，那么時間會叫囂著把父母的雙鬢染白，當你懊悔自己沒有盡自己的孝道時，時間在一旁說：“誰讓你不注意我的?誰讓你去遠行的?要知道我可不接受任何賄賂，讓你去接著盡剩下的孝道”。
歲月可以沖洗一切記憶，歲月同時也是把殺豬刀。你在兒時得到了“三好學(xué)生”，在長大后或許你便會忘了。
父母也許曾經(jīng)十分強壯，但是這把“殺豬刀”卻不依不饒，讓他們?nèi)找嫦荩迅改傅?頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。
時間，讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時間，讓天下分分合合，合合分分。
時間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時，他從你的腳邊跨過，在你用手去擋他時，他從你的手指縫中穿過;在你嘆息時，他從你的嘆息聲中走過。
時間一去不復(fù)返，一走起來就不會停下來。希望大家在父母在時，對他們多些關(guān)心。在自己還沒日薄西山時，即便敗了，也要卷土重來。
珍惜時間的作文5
三年前那個金秋九月，我們跨進中學(xué)大門的時候，是怎樣的激動、緊張和滿懷憧憬啊！還記得剛步入校園時，我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后的今天，我們即將面臨人生的一次重大抉擇。
當某天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)剛買不久的鞋不合腳時，當某一天和媽媽站在一起，發(fā)現(xiàn)自己的個頭已超過了媽媽時......我們便有了自己的心事。我們長大了。
成長，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的過程，也是能力提高的過程。
三年的成長經(jīng)歷，或喜或悲，或惱或憂，一路上我們歡歌笑語，風雨相伴。
不知不覺的'，媽媽的鬢角有了一縷白發(fā)，父親的背也有些駝了。而我，身高已超過了媽媽，從前的鞋子也不合腳了！家鄉(xiāng)也變化了！這些都是時間換來的。一眨眼，三年了，今年夏天就要面臨著選擇。這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時也有有著困惑與迷惘。
教室里，回想著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們串串的笑聲......多么美好的一段時光啊！而臨近畢業(yè)，我們已經(jīng)不能像以前一樣叛逆了！三年的時間，我們變得成熟，善于思考。這是時間造化的結(jié)果。
我們每一天都在和時間賽跑！可是我們怎么跑也跟不上時間的腳步。時間太快了，所以我們更要珍惜、典藏我們的記憶！
珍惜時間的作文6
時間就像流星，一眨眼就不見了，所以我們要好好把握和利用時間，不要讓它來控制我們，而是要善用時間，安排好作息，成為時間真正的主人，讓我們做事更有效率。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠他母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于他的母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗，直到明白了其中的道理為止，長大后，他就根據(jù)自己的興趣，一心一意做研究與發(fā)明的工作，他在西澤建立了一個實驗室，共發(fā)明了電話、留聲機等等共二千多樣?xùn)|西，做出了重大貢獻，他常說人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事。
魯迅的成功有一個重要的'秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲讀私塾時，父親患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅成天上當鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時間的安排，在魯迅眼中時間就如同生命，他最討厭的就是那些說長道短的人，所以就算是好朋友，他也會毫不客氣的把他們趕出去。
愛迪生和魯迅他們非常珍惜時間，所以造就了他們?nèi)蘸蟮某晒Γ勘葋喸?jīng)說過：放棄時間的人，時間也會放棄他。魯迅也說：時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時間還是可以成功的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們：時間就跟金錢一樣珍貴，不過時間并不是用金錢就買得到的，愛迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實只要抓緊時間做好每一件事就一定能成功。
珍惜時間的作文7
世界上有這樣一種奇妙的東西：它最長又最短，最慢又最快，既可擴展到億萬年無窮大，又能分割為分分秒秒無窮小；它對人類最公正而又偏私，最慷慨而又最吝貴；它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝裔，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴！它是什么？它就是時間！古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時間比做金錢，無非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水。奔騰到海不復(fù)回；金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元來計算，可是時間卻無形無影，無法估價！
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時間的魔掌中生存！時代的更替，人世的興廢，生命的萌動，青春的激情。無不在時間的注視下形成！時間催促巨變的淪桑，時間揚起未來的風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在磋蹌；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說：人生能有幾回搏？此時不搏待何時！也有的同學(xué)說：今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有的`人畢生充實，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人減克家說的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！”
同學(xué)們，讓我們珍惜時間吧！這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們的事業(yè)將永恒！
珍惜時間的作文8
古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的.就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學(xué)六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上中學(xué)的姐姐說的中學(xué)的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學(xué)，半個小時吃飯時間，下午六點放學(xué)，六點半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點才放學(xué)。回家還有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學(xué)生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認認真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那個時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時間，不要被它拋棄。
浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。
珍惜時間的作文9
時間，請你慢一點跑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是如此的珍貴，一不小心時間就溜走了，昨天我真真切切的體會到一分鐘的寶貴。
上午我正在睡夢中，突如其來的鬧鐘把我從美夢中拽了出來，伸手拿過鬧鐘，瞄一眼，時針數(shù)字指在7和8之間，哎呀！才七點半，還早呢！我把鬧鐘一關(guān)，縮進被窩里繼續(xù)我的美夢。于是，我才剛剛躺下，躺下還不到一分鐘，我又被媽媽拉了起來，“你知不知道一分鐘有多寶貴？等下要上課，真是一秒鐘都不能錯過的呀。”“媽媽，一分鐘而已，有什么大不了。”我小聲嘀咕著。但還是極不情愿地起床，穿衣，慢悠悠地扎頭發(fā)，洗臉，刷牙……等我出門時，低頭一看表已經(jīng)08：15了。這讓我緊張起來，我竟不知有多少個一分鐘與我擦肩而過。
快步走到了公交車站，還好還好，我要乘坐的公交車停在那里，天助我也，不會遲到了，我太幸運了。可是還差兩步遠，那輛車就開走了。我再怎么追，都追不上了。“這一分鐘怎么就錯過一輛車呢？”我又氣又急。
因為這一分鐘沒等到車，我又只好再等下一班車了。左等不來，又等不來，讓我足足等了20分鐘，這20分鐘我仿佛入了油鍋里炸一樣。那個煎熬呀！可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團團。我到了輔導(dǎo)班時，已經(jīng)遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費了，而這段時間我錯過了的知識，可不又得花費30分鐘補回來嗎？但是知識可以補回來，可被我耽誤的那30分鐘再也不不過來了。
我可算是真真體會到作家高爾基說的那句話了：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的`就是時間。以后我得抓緊身邊的每一分鐘。
珍惜時間的作文10
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收？
醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？
清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？
解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？
有人抓住了今天，留下了許多美好的東西；留下了許多值得留下的東西；留下了“財富”；留下歷史的.一筆……
反之，有人卻浪費今天，他卻不曾想過要在今天留下些什么。他覺得還有很多今天；他覺得虛度一個今天沒有關(guān)系；他覺得凡事都可以從下一個今天開始。
可他錯了。他有沒有想過：如果他珍惜今天，那他就會多很多個今天？他如果珍稀了今天，那下一個偉人可能將會是他？他沒有想過這些問題，他只想了可以隨意虛度一個今天。
而作為一個中學(xué)生的我們，也應(yīng)該珍稀今天。
虛擲光陰，就是在折損著生命的光；及時努力，就是在開辟思想的路。同學(xué)們，不要沉湎昨天，也不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點啊！
珍惜時間的作文11
時間，是歷史的車輪，飛速地向前滾動，而永遠不會回頭。
時間，是從高山上奔騰流下的江水，義無反顧地奔向大海，永遠不會倒流。
時間，是通往人生彼岸的階梯，向前一步，原先那階梯便會消失，你永遠沒有退路。
上帝給了我們每個人一根針，一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試，厭惡學(xué)校，你可以選擇將它縫上;如果你厭惡工作，厭惡勞動，你可以把它縫上……就這樣，如果你迷茫中就這樣用完了手上的布，當你驚奇地發(fā)現(xiàn)別人手中已然是編制精美的錦緞，你后悔了，想拆開手中不成形的廢品，而你卻發(fā)現(xiàn)，自己已沒有時間。
時間長河中的志士，有多少人曾感于時間的`緊迫。“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”英國偉大的科學(xué)家牛頓，因為惜時，竟可以數(shù)日埋首在實驗室的數(shù)據(jù)中忘記了寢食;因為惜時，巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時而大發(fā)雷霆;因為惜時，哈弗大學(xué)的精英們竟會在凌晨四點時在圖書館埋頭苦讀，反觀國內(nèi)的一些學(xué)生，大學(xué)里逃課竟成了家常，不知他們學(xué)期末能否記得導(dǎo)師的摸樣?
比起許多物種，人已算幸運。翩躚在花叢間的蝶，成蟲以后只能絢爛短短的15天;在地下蟄居多年的蟬，也僅能在枝頭鳴唱一個盛夏;而更多毫不起眼的小生命，他們的一生，只能夠度量太陽東升西落一次的時間。當你時刻想起這些，你還有什么理由在電視與書桌前躊躇，還有什么理由在電腦游戲前坐一整天!
惜時，不僅是只為實現(xiàn)人生價值，作為一個有智慧的生物，誰也沒有資格去浪費時間。
珍惜時間的作文12
1. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
3. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。
4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
7. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的.思想品質(zhì)。
8. 文章邊敘事邊抒情。
9. 充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
10. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序
11. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
13. 文章想象合情合理，
14. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
16. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
17. 對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
18. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
19. ，語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，
20. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
珍惜時間的作文13
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什么？”“它，是時光！”
時光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住……時光流逝，是我最大的無奈，只能讓它就這么在無聲無息中——流逝。打字的時候，時光在指間流逝；洗手的時候，時光在水盆里流逝；吃飯時，它在碗里流逝。它在，它_直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會如此無奈……就在無奈的時候，它又在凝然的雙眼前流過……
日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當我細細地看一遍時，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼！因為只要一眨眼，就看不到精彩了…
當我們回到我們的日子里，時光流逝，還是讓我的無奈無法脫身：我就要和我的.小學(xué)說再見了，六年的時光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無法忘懷！和閨蜜說悄悄話的時候，和同桌吵架的時候，被老師罰站的時候，被同學(xué)嘲笑的時候……這一張張夾在時間相冊里照片，翻來翻去，都不回膩，永遠都帶著新鮮感。
沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時光，不論是無奈，還是感嘆，都沒辦法，就是神仙，也不能讓時間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有，只有珍惜，才能感動時間老人，讓他把我們的過去永遠永遠的珍藏起來，放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進我們的心……
珍惜時間的作文14
時間是悄無聲息的：當你睡覺時，時間從呼嚕聲中、被窩里大步大步地跨過；當你寫作業(yè)時，時間從你的筆尖溜走；當你玩耍時，時間從你的歡笑聲中飛去……時間都在一切不經(jīng)意間，從你的身邊悄然逝去。
我曾經(jīng)學(xué)過林清玄的文章《和時間賽跑》。文中寫到“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的`太陽了，鳥兒飛到天空，它們飛得很快，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了，或許明天飛過這條路線的，不是老鳥而是小鳥了。”是呀，時間都去哪兒了？回頭看看，已經(jīng)物是人非了。
正因為有了這篇文章的啟發(fā)，所以我每天都在與時間賽跑。媽媽在鄉(xiāng)下的銀行工作 ，每天早晨都得趕時間搭公交車，因此我也開始了和時間賽跑的歷程。我給自己制定了計劃：一起床干什么，接下來干什么，出門穿鞋時嘴里可以嚼著雞蛋，每天早晨的時間我都安排得井然有序。上學(xué)時，我也和時間賽跑，比別人更早來到教室里自習(xí)，以最快的速度花最少的時間背誦一篇課文。上課的45分鐘，我全神貫注地聽講，好好珍惜與享受老師奉獻給我們的每一分鐘。放學(xué)后，我與夕陽賽跑，趕在太陽公公下山前回家完成家庭作業(yè)。星期天，上完書法培訓(xùn)我又匆忙地奔向琴行練琴。充實的學(xué)習(xí)和生活讓我更加懂得了珍惜時間的美好。
我享受著珍惜時間的快樂，也越來越堅信林清玄的那句話：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！”
珍惜時間的作文15
今天上午，我們在教室里進行了一次讓我終生難忘的拍賣會，拍賣的商品是一些超乎想象的東西。金錢可以買來美味的食物，好玩的玩具……但有很多美好的東西是金錢買不來的，它們需要用時間和精力去追求。
老師進入教室，剛講完規(guī)則，教室里便炸開了鍋。拍賣會在大家的歡樂與激動中開始了。
第一件物品是一張永遠刷不完的銀行卡。剛開始就是我夢寐以求的嗎?劉振宇忽然敏捷地說：“永遠花不完的`錢啊!我出10萬!“我心想：有人想跟我搶，哼!于是我馬上提高價錢：“30萬!”四周在高價之下沒有了聲音，最后一錘定音，我夢寐以求的銀行卡到手了。
第二件拍賣的是兩三個知心的朋友。這可成為教室里的搶手貨，大家激動地喊出價格，激烈的搶拍進行著，讓我們大跌眼鏡的是，平時沉默寡言的樊家琪此時此刻也變得激動起來，來了一個大價格，50萬!樊家琪最后獲得了她的戰(zhàn)利品。
最后一件商品是健康。我心想：“有了金錢，還要有健康才行啊!”最后我出了一個天價，70萬!像如來佛掌一樣把它握在手中。
最后，有逞心如意的贏家，也有兩手空空的輸家。對于輸家我想說：“不要等待，浪費自己的光陰!”人生雖充滿了未知，但是我們不應(yīng)該猶豫，要像劉歡的《好漢歌》唱的那樣，該出手時就出手。
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