不該丟失的時間作文
時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時間也是有限的.小編收集了不該丟失的時間作文，歡迎閱讀。
第一篇：不該丟失的時間
今晚八點，打開電視，調到中央一，都坐在電視機前，觀看春節(jié)聯歡晚會。
小彩旗，轉了整整4個小時，它代表著時間，一刻也不能停下腳步，隨著越來越臨近零點，她轉的就越來越快。在這個時間里，有的同學在學習，有的在看春晚，有的在上網，有的在放鞭炮……這讓我想到了在學校學習的時候。
早上起來跑操時，有的同學在宿舍里慢悠悠的洗刷，而有的同學就已經到樓下學習了;早讀時，趁老師沒來，有的同學就跟旁邊的同學聊天，但是有的同學在那里練字，背單詞等等;上課時，那些優(yōu)秀的同學，聽課是有選擇的聽，思路比老師的都好時，就自主做一些練習題，當發(fā)現自己的只是有不足時，就會抬頭認認真真聽老師講課，積極回答問題。晚自習時，有的同學總是在那里發(fā)呆或者四處張望，而那些好學生靜心凝神的把作業(yè)做完，再去自主另外一些資料。
這些同學的時間都是不應該丟失的，當他們把這些時間都充分利用起來，不就會一點一點的`趕上來嗎?
假期里，有的同學肯定會等到最后幾天連夜補作業(yè)。假期前的時間全都沒有了，這些時間也正是不應該丟失的。那些優(yōu)秀自主的同學肯定會制定一個學習計劃，把作業(yè)都均勻的分開，有計劃的完成老師布置的任務。
沒有價值的事情而去做了它，這些所花費的時間，不就正是不該丟失的時間嗎?
第二篇：不該丟失的時間
時間對每個人都是公平的。
在我認識的人中有這樣的一種人，他們不會很好控制自己，沉浸在上網的快樂和休息的放松中，有時不能自拔，浪費了大量時間去做些沒用的事，當然在玩耍的時候，總會覺得時間特別地快，總會覺得時間特別地快，總會責怪它，“為什么不慢的!我還沒玩夠呢!”為了得到更多的“快樂”，不惜浪費更多的時間以至于生理鐘被打亂，整天感到病秧秧的，他們既不會撐控時間也不會珍惜時間。
有正確就有錯誤，有贊成也就有反對。
極少人能正確地撐握時間，有些人認為，我要把時間全部用在學習上，其他的什么也不做!其實不然，能正確撐握時間也就是合理安排時間，每次寫完作業(yè)，打開窗戶，呼吸新鮮空氣，能感覺到輕松，偶爾也要出去走走，散散步，走在路上，聽著樹葉互相爭斗發(fā)出的聲響。小狗項圈上鈴鐺的輕脆聲，風在耳旁的.沉的呼嘯聲，啊!就會覺得工作過后的心情變得格外明朗。
有時，每種物質的好壞都是由比較產生的。
就是因為有這樣的一些人，有時成了我們判斷事情的媒介，在這個世界上有著各種各樣的人以至于幫助我們獲得更多的知識。
讓我覺得不該丟失的是時間，就是他們使我悟到的——生命=時間。
第三篇：不該丟失的時間
時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時間也是有限的.如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年”，時間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
因此，我們應珍惜屬與自己的時間。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時光多學點知識，在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎?
珍惜時間就是愛護生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的'人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領悟生命的意義吧!
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