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不該丟失的時(shí)間作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的不該丟失的時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不該丟失的時(shí)間作文1
今晚八點(diǎn)，打開(kāi)電視，調(diào)到中央一，都坐在電視機(jī)前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
小彩旗，轉(zhuǎn)了整整4個(gè)小時(shí)，它代表著時(shí)間，一刻也不能停下腳步，隨著越來(lái)越臨近零點(diǎn)，她轉(zhuǎn)的就越來(lái)越快。在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)，有的在看春晚，有的在上網(wǎng)，有的在放鞭炮……這讓我想到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候。
早上起來(lái)跑操時(shí)，有的同學(xué)在宿舍里慢悠悠的洗刷，而有的.同學(xué)就已經(jīng)到樓下學(xué)習(xí)了;早讀時(shí)，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)就跟旁邊的同學(xué)聊天，但是有的同學(xué)在那里練字，背單詞等等;上課時(shí)，那些優(yōu)秀的同學(xué)，聽(tīng)課是有選擇的聽(tīng)，思路比老師的都好時(shí)，就自主做一些練習(xí)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的只是有不足時(shí)，就會(huì)抬頭認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。晚自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)總是在那里發(fā)呆或者四處張望，而那些好學(xué)生靜心凝神的把作業(yè)做完，再去自主另外一些資料。
這些同學(xué)的時(shí)間都是不應(yīng)該丟失的，當(dāng)他們把這些時(shí)間都充分利用起來(lái)，不就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的趕上來(lái)嗎?
假期里，有的同學(xué)肯定會(huì)等到最后幾天連夜補(bǔ)作業(yè)。假期前的時(shí)間全都沒(méi)有了，這些時(shí)間也正是不應(yīng)該丟失的。那些優(yōu)秀自主的同學(xué)肯定會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把作業(yè)都均勻的分開(kāi)，有計(jì)劃的完成老師布置的任務(wù)。
沒(méi)有價(jià)值的事情而去做了它，這些所花費(fèi)的時(shí)間，不就正是不該丟失的時(shí)間嗎?
不該丟失的時(shí)間作文2
今晚八點(diǎn)，打開(kāi)電視，調(diào)到中央一，都坐在電視機(jī)前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 小彩旗，轉(zhuǎn)了整整4個(gè)小時(shí)，它代表著時(shí)間，一刻也不能停下腳步，隨著越來(lái)越臨近零點(diǎn)，她轉(zhuǎn)的就越來(lái)越快。在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)，有的在看春晚，有的在上網(wǎng)，有的在放鞭炮這讓我想到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候。 早上起來(lái)跑操時(shí)，有的同學(xué)在宿舍里慢悠悠的'洗刷，而有的同學(xué)就已經(jīng)到樓下學(xué)習(xí)了。
早讀時(shí)，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)就跟旁邊的同學(xué)聊天，但是有的同學(xué)在那里練字，背單詞等等；上課時(shí)，那些優(yōu)秀的同學(xué)，聽(tīng)課是有選擇的聽(tīng)，思路比老師的都好時(shí)，就自主做一些練習(xí)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的只是有不足時(shí)，就會(huì)抬頭認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。晚自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)總是在那里發(fā)呆或者四處張望，而那些好學(xué)生靜心凝神的把作業(yè)做完，再去自主另外一些資料。 這些同學(xué)的時(shí)間都是不應(yīng)該丟失的，當(dāng)他們把這些時(shí)間都充分利用起來(lái)，不就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的趕上來(lái)嗎？ 假期里，有的同學(xué)肯定會(huì)等到最后幾天連夜補(bǔ)作業(yè)。假期前的時(shí)間全都沒(méi)有了，這些時(shí)間也正是不應(yīng)該丟失的。那些優(yōu)秀自主的同學(xué)肯定會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把作業(yè)都均勻的分開(kāi)，有計(jì)劃的完成老師布置的任務(wù)。 沒(méi)有價(jià)值的事情而去做了它，這些所花費(fèi)的時(shí)間，不就正是不該丟失的時(shí)間嗎？
不該丟失的時(shí)間作文3
時(shí)間，猶如白駒過(guò)隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時(shí)間又好像烤箱里的面包，烤的時(shí)間長(zhǎng)了，面包就會(huì)焦糊。這是時(shí)間的老人留下的痕跡。
朱自清曾經(jīng)描寫(xiě)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們罷，那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷現(xiàn)在又到了哪里呢？
由此可見(jiàn)，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最不起眼而又最無(wú)處不在的，是時(shí)間啊！
但幾十年后，當(dāng)白發(fā)摻雜著黑發(fā)，當(dāng)皺紋爬上臉頰，當(dāng)脊背漸漸彎曲。我只愿坦誠(chéng)而又問(wèn)心無(wú)愧說(shuō)：我的'時(shí)間是有效利用的。時(shí)間以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造自己的人生。不珍惜有限的時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走，最后一事無(wú)成；珍惜有限時(shí)間的人才是真正的勝利者。
時(shí)間啊！是人世間最無(wú)情的。她讓你在最青春年華的時(shí)候得意；又在你年華逝去時(shí)帶給你那滿面痕跡。
時(shí)間如流水般匆匆逝去。當(dāng)年調(diào)皮可愛(ài)的孩童也已成了白發(fā)蒼蒼的老人。可有多少人能夠擲地有聲的肯定：我的時(shí)間沒(méi)有一絲一毫的浪費(fèi)；我的人生毫無(wú)遺憾呢？
當(dāng)你滿頭白發(fā)是時(shí)，回頭看看吧！看看有多少的時(shí)間被你丟失，又有多少的時(shí)間被你有效利用你呢？
你的回答是不是我虛度了光陰？我浪費(fèi)了時(shí)間？
不該丟失的時(shí)間作文4
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。
在我認(rèn)識(shí)的人中有這樣的一種人，他們不會(huì)很好控制自己，沉浸在上網(wǎng)的快樂(lè)和休息的放松中，有時(shí)不能自拔，浪費(fèi)了大量時(shí)間去做些沒(méi)用的事，當(dāng)然在玩耍的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別地快，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別地快，總會(huì)責(zé)怪它，“為什么不慢的!我還沒(méi)玩夠呢!”為了得到更多的“快樂(lè)”，不惜浪費(fèi)更多的時(shí)間以至于生理鐘被打亂，整天感到病秧秧的，他們既不會(huì)撐控時(shí)間也不會(huì)珍惜時(shí)間。
有正確就有錯(cuò)誤，有贊成也就有反對(duì)。
極少人能正確地?fù)挝諘r(shí)間，有些人認(rèn)為，我要把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上，其他的什么也不做!其實(shí)不然，能正確撐握時(shí)間也就是合理安排時(shí)間，每次寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)窗戶，呼吸新鮮空氣，能感覺(jué)到輕松，偶爾也要出去走走，散散步，走在路上，聽(tīng)著樹(shù)葉互相爭(zhēng)斗發(fā)出的聲響。小狗項(xiàng)圈上鈴鐺的輕脆聲，風(fēng)在耳旁的沉的呼嘯聲，啊!就會(huì)覺(jué)得工作過(guò)后的心情變得格外明朗。
有時(shí)，每種物質(zhì)的好壞都是由比較產(chǎn)生的。
就是因?yàn)橛羞@樣的.一些人，有時(shí)成了我們判斷事情的媒介，在這個(gè)世界上有著各種各樣的人以至于幫助我們獲得更多的知識(shí)。
讓我覺(jué)得不該丟失的是時(shí)間，就是他們使我悟到的——生命=時(shí)間。
不該丟失的時(shí)間作文5
生命的輪盤(pán)在飛速的空轉(zhuǎn)，你我的時(shí)間在慢慢變少。上眼皮和下眼皮的一次接觸會(huì)花費(fèi)多少。上一秒，我看到枯葉在細(xì)脆的樹(shù)枝上懸著，誰(shuí)知下一秒將會(huì)是怎樣。
時(shí)光易逝，還請(qǐng)收好。時(shí)光像一碗毒藥，讓你忘不了。嘀嗒，嘀嗒，你聽(tīng)，毒藥在往下淌。慢慢地，淌到了你的嘴邊，你的嘴角，你的'口腔。你得細(xì)細(xì)地品，慢慢地要比往常慢很多，不然會(huì)加快你的死亡。你看，那毒經(jīng)過(guò)了喉結(jié)的滾動(dòng)，流到了你的胸腔，在你咽下最后一滴之前，請(qǐng)你好好把握這易逝的毒藥，不該失去的時(shí)光……
時(shí)光易逝，還請(qǐng)收好。時(shí)光像一把刀。刀光劍影，全撒在你臉上。嘀嗒，嘀嗒。你聽(tīng)是誰(shuí)在磨刀。慢慢地，刀尖對(duì)準(zhǔn)了你的胸膛，一點(diǎn)一點(diǎn)在向你逼近。一刀，一刀劃開(kāi)了你的皮，淌出了血，一點(diǎn)一點(diǎn)地流。你只有讓它慢一點(diǎn)，把握它，不至于讓自己遍體鱗傷，在劃完最后一刀之前，請(qǐng)你好好把握這把刀，慢慢地，別自己遍體鱗傷。時(shí)光易逝，還請(qǐng)收好，這不該失去的時(shí)光。
時(shí)光，像刀，像劍，像毒藥；時(shí)光，像茶，像雨也像霜。
時(shí)光易逝，還請(qǐng)收好。時(shí)光像一捧茶葉，一泡飲盡，回味綿長(zhǎng)，嘀嗒，嘀嗒，你聽(tīng)，是誰(shuí)在泡茶。濃濃醇香，在茶碗上飄蕩，綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)。你靜靜的回想，這茶雖慢，但絲毫沒(méi)浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)光。
這碗毒藥，便是你浪費(fèi)的時(shí)，這把刀，便是你耗費(fèi)的光，人生就像一泡茶，雖慢，但香；雖長(zhǎng)，但不該失去的時(shí)光，絲毫未跑……
何謂時(shí)，何謂光；嘀嗒，你看，秒針停在了那兒，等你追那不該失去的時(shí)光……
不該丟失的時(shí)間作文6
時(shí)間總是在茫茫人海中流失著，那就好比老者追憶童年也許不復(fù)返，如果說(shuō)每一個(gè)人的一生就是一個(gè)小時(shí)，等到最后一秒，生命即將結(jié)束，這時(shí)我不禁想起了陶淵明晚年時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)，歲月不待人。
盛年不重來(lái)，一日難再成及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，珍惜時(shí)間，三春花是好為學(xué)需盡早花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老是呀，瞬時(shí)的年紀(jì)過(guò)去后就不會(huì)從頭再來(lái)了，一日過(guò)去很難再回到清晨，為何不正在青春年少去拼搏努力呢?為何不在日之晨把每件事情都做好呢，而等到傍晚才想起沒(méi)有做的.事情，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人，我們應(yīng)該趁著年少的時(shí)候去努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闅q月不會(huì)等待著我們珍惜時(shí)間是本詩(shī)的，只得重點(diǎn)山村發(fā)誓好為學(xué)區(qū)盡早花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老。3月的春花正是開(kāi)得最艷的，最美好的要學(xué)習(xí)，要盡快，花朵終會(huì)有飄落凋零的那一天，人生很少啊，機(jī)會(huì)人生很容易就到了老年，人生容易老，這是作者感慨自己以及無(wú)奈。
這首詩(shī)是陶淵明60歲寫(xiě)的，望著窗外三月花朵，可自己卻滿頭白發(fā)，無(wú)奈之中伸出惋惜之情，花開(kāi)有落時(shí)人也有死的一天還不如趁早學(xué)習(xí)，歲月不等待，雖然走過(guò)了千山萬(wàn)水，看過(guò)了世態(tài)炎涼，但對(duì)于珍惜時(shí)間的陶淵明終是發(fā)出這樣的感慨。
如果說(shuō)時(shí)光是一把沙子，他總能從手中的縫隙中掙脫，可你要是把手再緊握一些，也許就不會(huì)流的那么快了，就現(xiàn)在的我們誰(shuí)不想自己的時(shí)間比別人多一些呢，用誰(shuí)不想把自己學(xué)的東西比別人多呢，可是想又有什么用呢，倒不如趁早學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間吧，請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)要盡早，花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老。