【熱門】時(shí)間的作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
我很珍惜時(shí)間，一有空就津津有味的看書去了，我喜歡在書的海洋里遨游。但也不能時(shí)時(shí)刻刻都要看書，看多了對眼睛有所傷害。也不能忘記學(xué)習(xí)，我考試做準(zhǔn)備花了幾十分鐘復(fù)習(xí)課文，我下課時(shí)會準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本。
可是，有時(shí)候也會浪費(fèi)一些時(shí)間。比如：我回家正要做作業(yè)的時(shí)候，就管不住自己，就拿了一本書在沙發(fā)上看了起來;還有時(shí)候，爸爸、媽媽一走開，我就不由自主的站了起來開了電視;還有時(shí)候，寫一篇日記磨磨蹭蹭的，一直做小動作。但我現(xiàn)在已經(jīng)改了。
我相信，只要和時(shí)間交上朋友，總能收獲很多。
時(shí)間的作文 篇2
我和你，相處了十三年。在相處的日子里，你常常抱著我，講起我的小時(shí)候。
在我還沒有來到這個(gè)人世間時(shí)，我依偎在你的懷里，盡情地、貪婪地吸食著你的營養(yǎng)。有時(shí)還惹你生氣，便調(diào)皮地伸出小腳踢你的肚子，可你每次都回答：“寶貝，輕點(diǎn)，媽媽怕疼�！�
十個(gè)月后，你躺在手術(shù)室忍著疼把我?guī)У搅诉@美麗的世界。你一見我，就希望我聰明漂亮，便幫我取名為“瑜慧”。從此，我就成了你的女兒，一直在你的懷中成長，而你也一直細(xì)心照顧我，伴我成長。
在我學(xué)會講話后，你很開心，便問我：“寶貝，你愛不愛媽媽��？”那時(shí)，我只簡單地回答了一個(gè)字——“愛”，可這個(gè)字卻讓你在親戚朋友面前好好炫耀了幾天。那時(shí)，我并沒有想到，原來你是那么好滿足！后來，我長大點(diǎn)了，你又問我：“你想不想要弟弟妹妹？”我聽后，想也不想便回答了：“不要。”你很好奇，便問我為什么。我說：“媽媽是我一個(gè)人的，我不會和別人一起分享我的媽媽的�！蹦懵牶�，便幸福地笑了，眼角還泛著一點(diǎn)淚光。
慢慢地，我長大了，也調(diào)皮了。每當(dāng)你聽別人說：“瞧，你家女兒多靈光�！蹦惚阕院赖靥痤^說：“那當(dāng)然�！蹦菚r(shí)，我還記得，你說你不喜歡任性的小孩、調(diào)皮的小孩。可我卻總是不聽你的話，喜歡惹你發(fā)火，還曾經(jīng)跟你頂嘴，撒謊騙你……
當(dāng)我上小學(xué)后，你就常常教育我：要和同學(xué)好好相處，要好好學(xué)習(xí)，要乖乖地聽老師的話，不可以和同學(xué)打架，否則就成不了好學(xué)生了。于是，我便努力學(xué)習(xí)，想成為你心中的好孩子。可好幾次，我都失敗了，做錯(cuò)了事。當(dāng)你知道后，你不生氣，反而很欣慰，也很開心地鼓勵(lì)我，相信我，讓我充滿了信心向前沖。現(xiàn)在，我真正地長大了，比以前懂事了，學(xué)會體諒你的無奈，可你卻漸漸老去，失去了青春的笑容。每次望著你，我總有一種心痛的感覺，但你卻毫不在乎，一點(diǎn)也不傷感，每次都安慰我，告訴了我一個(gè)深刻的道理：“人總是要老去，不過在他離開這個(gè)世界之前，至少做了件一輩子都讓他不后悔的事情，這樣的'人生才有意義。而我最難忘的事，就是擁有了你，現(xiàn)在，我已經(jīng)心滿意足了�！�
媽媽，親愛的媽媽！我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我說的這句話；我永遠(yuǎn)都會記著您對我的愛；我永遠(yuǎn)都會珍藏起屬于我們倆的回憶……
媽媽，親愛的媽媽！我愛您！
時(shí)間的作文 篇3
下了公共汽車，一陣寒風(fēng)襲來，不禁縮了縮脖子，攥緊了手，也打了個(gè)寒顫，背著書包獨(dú)自走在燈火輝煌的街頭，任憑放肆的風(fēng)兒將頭發(fā)吹得不停飛舞，也不去整理，才發(fā)現(xiàn)，被遺棄也不是一件壞事，獨(dú)享一分靜謐，一分神秘。
時(shí)間，一種人們認(rèn)為極其珍貴的東西，看不到，摸不著。是它，是它使萬物拋棄了一切，遺失了所有。
時(shí)間，不只是生命的代名詞，它固然筑就了我們靈魂的存在，但它無情地摧殘著人們的容顏，奪取人們的健康。從剛出生的嬌嫩的嬰兒到年過花甲滿頭白發(fā)的老人；從天真幼稚的問題，到對往事無奈而又遺憾的嘆息，不也只是彈指一揮間？時(shí)間啊，你既已為“存在”代言，又為何還要象征“失去”呢？
時(shí)間，不只是生命的代名詞，它固然奠定了我們的成功，但也悄然帶來了更悲痛的失敗。人的一生最大的成功只有一次罷了，而過了那一次，隨著歲月的推移，時(shí)間能為我們做什么？體驗(yàn)痛苦的失敗罷了。但它告訴你的借口卻是，學(xué)會面對挫折吧。時(shí)間啊，你既磨練了我們的意志，帶來了成功的喜悅，又為何附帶著痛苦來愚弄我們呢？
時(shí)間，不只是生命的代名詞。它固然帶給了我們豐富的經(jīng)驗(yàn)，但也剝奪了我們的一切。因?yàn)樗膶氋F，我們必須一刻不停地奮斗；因?yàn)樗膶氋F，我們在麻木機(jī)械化地生活；因?yàn)樗膶氋F，我們拋開一切親情、友情去積極“進(jìn)取”……時(shí)間啊，你既已接受了人們至高無上的崇敬，又為何用你通天的本領(lǐng)折磨可憐而又渺小的人兒呢？
時(shí)間，不只是生命的代名詞。它固然控制著個(gè)人，但更多地把握著世界。它使地球孕育了生命，它使人類能主宰世界，它使人們自私而又充滿罪惡，它使世間硝煙彌漫……是它，它撫育了一代代人的成長，它迎接并送走了一個(gè)個(gè)偉人，它推動了歷史時(shí)代的發(fā)展，它掌握著時(shí)代風(fēng)云的變遷！
還是走在被世界遺忘的角落里，一步步踏在連樹葉都拋棄的道路上。唉！那個(gè)落葉紛飛的季節(jié)已經(jīng)被時(shí)間悄無聲息地帶走了。
時(shí)間的作文 篇4
有人說，快節(jié)奏的生活將可利用的時(shí)間切成了碎片，也就是讓我們的生活碎片化了。上下班路上，吃飯時(shí)，休息間……零零散散的時(shí)間疊加起來，構(gòu)成了一個(gè)大的空間，讓人能干更多的事。于是便有人提出利用這些碎片時(shí)間，讓生活更充實(shí)。碎片化閱讀，碎片化學(xué)習(xí)，碎片化社交……更多的新字眼出現(xiàn)在我們的生活中。
然而，與碎片化生活分不開的，則有互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品。地鐵上，碎片化閱讀并不會使人拿出一本紙質(zhì)書籍慢慢品讀，而更多是在手機(jī)上瀏覽；碎片化社交依賴于手機(jī)軟件；碎片化購物也與之緊密相連。甚至漸漸使人分不清，是碎片化生活的需要讓電子產(chǎn)品更多元，還是手機(jī)分解了時(shí)間，將它化為碎片。
這種生活方式的確很大程度上利用起了閑散時(shí)間，卻又使人們對于手機(jī)的依賴加強(qiáng)。有調(diào)查表示，長期習(xí)慣了碎片化閱讀的人漸漸開始浮躁，做不到像往常一樣坐下來安安靜靜地看一本書；細(xì)細(xì)品味每一個(gè)遣詞用句。網(wǎng)絡(luò)社交成癮使人對現(xiàn)實(shí)生活開始逃避，失去了部分溝通能力。一味利用碎片化生活，而又沒有正確認(rèn)識它的人不在少數(shù)。而他們逐漸消散的，是本來理所應(yīng)當(dāng)，運(yùn)用大塊時(shí)間的能力。長段的空閑也被強(qiáng)行輾得粉碎，注意力不能長久集中，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不再適應(yīng)往日的生活方式。
如果所有時(shí)間都變成碎片會如何？人不會專心致志做一件事，過兩分鐘便換另一件事繼續(xù)干。浮躁將會成為一種習(xí)慣，帶著浮躁做事，最終定將一事無成。當(dāng)碎片化的生活成為常態(tài)，工作和學(xué)習(xí)將不復(fù)存在。取而代之的是永遠(yuǎn)的“忙里偷閑”。抱著這樣的心態(tài)，工作是不連貫的，事倍功半。
但也不是說碎片化的生活不好，碎片之所以為碎片，正是由于它存在的特殊性。我們需要的并不是舍棄碎片化生活，而是將各種時(shí)間結(jié)合起來，并合理運(yùn)用的能力。這才是真正支配碎片化的時(shí)間，超越事半功倍。
時(shí)間的作文 篇5
在古今中外的名人有很多贊頌、歌頌時(shí)光的詩句、歌詞，我雖然寫不出如朱自清的《匆匆》那么唯美，但我對時(shí)光也有自己的一番感悟。
時(shí)光無時(shí)不刻地伴在我們身邊，也無時(shí)不刻地逝去，你去挽留不住，面對時(shí)光你只有兩種選擇，是珍惜還是碌碌無為，你是愿意選擇前者還是后者呢？我想你心里一定有了自己的想法和選擇。
時(shí)光是摸不到看不透的，它會在不經(jīng)意間從你手中溜去，令你措手不及。當(dāng)我從呱呱墜地到成為懵懂的孩子，從拉著媽媽的手走進(jìn)校園，轉(zhuǎn)眼間將要告別這母校，這仿佛還是昨天的事，但是時(shí)光走了，就再也回不來了，面對時(shí)光，人只能向前看而不能總活在回憶里。在這個(gè)母校走過的二千多日子，有酸，有甜，但那都成了過去，再也不可能回到過去了，現(xiàn)在能做的只有珍惜時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的好，是啊，時(shí)光過來就算你用再多的錢也是買不回來的。朱自清的《匆匆》將作者朱自清內(nèi)心的憂愁，對時(shí)光逝去的無奈都用那只神奇的筆記錄下來了，留給世人無限的感慨。
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)長大了，不在是那個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，懂得東西多了，對于時(shí)光也有了更深的想法，無論過去怎樣，將來如何，今天才是你最能掌握的時(shí)候，只有把今天牢牢抓在手上，這樣才能創(chuàng)造輝煌的明天！
從今天開始，珍惜現(xiàn)在，掌握未來！
時(shí)間的作文 篇6
成長中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對，才能勝利。而成長，也見證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自己也夢想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我終于迎來了學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會。
走進(jìn)游泳館，看著寬大的水池和被陽關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我終于可以在這里實(shí)現(xiàn)我的夢想了！
訓(xùn)練開始了，教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢，動作很簡單，但我沒有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病。可看著身邊的人一個(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習(xí)起來。
經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我們就要進(jìn)入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)間沒有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進(jìn)入深水區(qū)，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著我，親切和藹的說：“放輕松些！你已經(jīng)長大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著蛙泳的技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發(fā)現(xiàn)，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現(xiàn)了夢想，我，成功了！”
那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長。在我人生的路上，成長，時(shí)刻在見證著勇氣的可貴！
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