【熱門】時間匆匆作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的時間匆匆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間匆匆作文1
人們總說：“日月如梭，光陰似箭。”同學們，時間真的有那么快嗎？或許，在你雙鬢斑白的時候，你就會這么想；或許在你身患重癥的時候，你就會這么想；或許，在你走向刑臺的時候......更會這么想。可為什么非得臨死前才覺得時間的可貴與價值呢？時間飛逝一去不復返，悠悠時光需要我們牢牢地把握。
“時間就像海綿，只要你用力擠，總還是有的。”這是魯迅先生曾說過的一句話。細細品讀，我才明白了其中蘊含的意義。所以請不要再停滯在你那毫無用處的游戲上，把每分鐘，每秒鐘，都利用起來吧！那么你就可以有足夠的時間去做別的事了。那么你就可以把作業做好，可以看有益的課外書，可以與朋友一起做有意義的游戲等等。當你把一切該做的都做好以后，再去做別的事心情會不會好很多呢？綜上所述，我也有此感悟。當我在一本故事書上看到一個有關小豬的故事......
小豬已經是三年級的學生了，可它還是不肯勤奮起來。星期五一放學就飛奔出去玩，玩爽了就寫一些作業。星期六也是如此，星期日也是這般。小豬好開心啊，可當它發現自己的作業只寫了一點點的時候，它絕望了。因為現在的時間是晚上6：30分了。于是它便開始提筆瘋狂的寫啊寫啊，寫到半夜才寫完呢。第二天，老師嚴肅的批評了它，原因是它把交上來的數學作業寫成了語文的詞語摘抄。還好英語作業幸免于難。不過，還是被罵了。因為，它把字跡寫得十分潦草，老師看不清，很惱火。媽呀，那我豈不是翻版的小豬？只是比它好了多些罷了。
時光悠悠，波光明滅，泡沫聚散。時間它還在不停地走著、走著......讓我們珍惜時間，把握時間，不讓生命在僅有的時間中后悔而過。時間，滴答、滴答。它從不為誰停留，只是留給人美好的憶想吧。時間，扎根在我們心中永恒的神話。珍惜它，是給自己最好的禮物吧。
時間匆匆作文2
在人的一生中，時間是最多的，可也是最容易溜走的。因此，古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，時間是寶貴的，是用金錢買不到的。冬天的大雁飛了，春天總會回來；今年的梅花謝了，明年的梅花還會再開；今年的柳枝枯了，明年還會再長。但是，昨天的時間走了，就再也回不來了。所以，我們一定要珍惜時間，呵護生命；我們一定要珍惜時間，發奮學習，努力攀登學習高峰。
在我國的古代，有許許多多的名人都非常的珍惜時間，他們都是我們學習的好榜樣。如：元朝著名的畫家、詩人王冕。他出身的家境非常的貧寒，家中根本無力供他上學，于是他只能到一個姓秦的家中去放牛。但王冕時時刻刻都想著要發奮讀書，他每一次去放牛，都先借本書，然后帶在身上，每在休息的時候便拿出來認認真真地看書。功夫不負有心人，在他的刻苦努力之下，終于成為一代書法家、畫家。這就是古人珍惜時間，發奮學習的故事，當然，我們現代的名人也有許許多多的珍惜時間的故事。偉大的文學家、思想家、革命家魯迅就是珍惜時間，發奮學習的榜樣。我清清楚楚的記著有一天，魯迅在家里幫媽媽多做了一點事，結果上課遲到了，老師就把魯迅嚴厲的責備了一頓。魯迅被責備了一頓之后，不但不怨老師，還決心安排出精確的合理的時間表。還在自己課桌的右角上刻了一個早字，從此以后，就再也沒有遲到過。魯迅珍惜時間的故事舉不勝舉，我們的名人魯迅還寫過許許多多的名人名言。如：莫等閑，百了少年頭，空悲切。我們的魯迅時時刻刻的提醒自己要珍惜時間，要努力的工作。因此，魯迅的一生是為人民服務的一生；魯迅時時刻刻的為人民著想，為祖國的革命事業著想。所以，魯迅為祖國的革命事業做出了偉大的貢獻。
歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。時間是用金錢買不到的，所以我們一定要合理安排時間，時時刻刻的珍惜時間，發奮學習。不要等到老了以后，才后悔哦。同學們，光陰的的確確想把箭，“嗖”的一下，就沒有了。因此，我們一定要珍惜好時間，安排好時間。把握好時間，努力從今天開始。
時間匆匆作文3
時間還真是不等人啊!這么快，就已經六年級了，一下子，從一年級的年少無知，成了六年級的成熟穩重。
開學報到那天，我懷著激動的心情，來到了我們的新教室——6(4)班。見到那些分開了兩個月的好朋友，立刻走上前去給她們每個人一個久別重逢的擁抱。
很快，時針穩穩的指向了8點。我們全班都覺得很奇怪：都這個點了，章老師怎么還不來?我們的新教科書也沒人去拿。
于是，班長就叫我一起去拿教科書。可是，走到半路才發現一個重要的問題，教科書在哪里啊?正當我們愁眉苦臉的時候，我們遇見了五班的金老師。我們就像抓住救命稻草似的，忙問教科書的位置，金老師告訴了我們位置，之后又插上一句：“就你們兩個女生是拿不動的，叫幾個男生來拿。”于是，我馬上跑回去“搬救兵”。
我沖教室里喊“幫忙搬書”，結果只有四五個男生幫忙，誒~大失所望!
我帶這幾個男生去了搬書的地方，起初，大家都挑了比較輕的書搬運到教室。幾個來回下來，大家的體力逐漸透支。到最后，有好幾個男生都不知道哪去了，只剩下兩三個男生了，剩余的也就只有兩箱子的書和一疊教科書，由于男生先到了，他們就搬走了那疊教科書和其中一個箱子，我和班長只好搬剩下的那個箱子。
起初，有一位男生還好心跟我們換，可是我們拒絕了，因為我們要證明，女生比男生強!
剛剛開始搬的時候，覺得還好，不怎么重。可是，我們的教室在三樓，一路上少不了休息，到后來，我和班長的體力完全透支了，走兩三步就要休息一下，中途還有男生來嘲笑我們。就離教室只有兩三步之遙的時候，我們又休息了一下，最后，一鼓作氣，將那一箱子書運回了教室。
就在把書放在地上的那一剎那，我和班長的身體也因為體力透支而不受控制地倒在了地上，那樣子極為滑稽。
之后，我又兼顧了發書的任務，把書都發送給大家。我的開學報到日，就在搬書中度過了?
到了第二天，我發現我的手酸的不行，連筆都拿不起來了，極度的酸，幸虧那一天放假，否則，我都無法面對我的開學第一天了!
總之，我的報到日可以用四個字來形容——又酸又累!
時間匆匆作文4
時光荏苒，日月交替。時間老人匆匆走過，給每一個人發放相同的時間。他是吝嗇的，從不給任何人多余的時間。我們坐在時間的列車上，一站又一站的風景來不及仔細欣賞，就已經離開，只能通過回憶慢慢回味。
父母--溫暖的`港灣
夕陽懸空，靠近湖面，余暉照耀著半邊天空，使之染上了夕陽的余韻。飛鳥歸林，為這幅畫卷增添了些許生氣。河岸一個小男孩在前方奔跑，不時還回頭望望身后臉上帶著微笑的父母，頑皮地臉上掛著天真的笑容，不知是不是夕陽的緣故，他的臉上金燦燦的。那時候的他認為自己是全天下最幸福的孩子，未來無論遇到怎樣的風雨，他都不會畏懼，揚起風帆，架起船只，駛入港灣。等待風平浪靜時，必能重振旗鼓，再次揚帆，乘風破浪，踏入未知的遠方。未來確實如他所想的一樣，無數次的失利，讓他幾乎放棄，近乎無情地與父母針鋒相對，父母卻仍然微笑鼓勵，慢慢用愛去默默感化他。后來他終于明白，父母永遠是那最溫暖的港灣。
夢想--力量的源泉
轉眼間，那個男孩已經踏入初中的大門。新的起點，新的挑戰，讓他感到前所未有的茫然無助，成績的下滑讓他更加的失落，在同學面前顯示的極為樂觀，內心卻更為落寞。雖說努力可以讓人進步，但每次下定決心，沒多久就煙消云散。他開始反思，我為什么努力，僅僅只為了成績的提升嗎？提升成績是為了什么？是夢想。“夢想嗎？”他恍然大悟，緊抓自己最后一根稻草，想起最初的夢想，認清楚自己所前行的道路。撥開內心的陰霾，帶著無盡的力量繼續努力。努力就像兩雙有力的翅膀，夢想則為之提供翱翔天空的力量。
時間匆匆不留意，我經常幻想著可以重回從前，在次享受當時的溫馨，但我更應該珍惜現在，心中帶著愛與夢想，懷揣著對未來的憧憬，迎接新的挑戰。
時間匆匆作文5
進入我的時光相冊，畫面切到了去年大年三十。我和爸爸、媽媽來到老家農村，炊煙裊裊，公雞和鳴，泥土氣息撲面而來，一切使人神清氣爽。剛跨進奶奶家的大門，奶奶就驚呼著快步走過來，摸著我的頭說：“李欣回來了！又長高了呀，快和你爸爸一樣高了！更讓大家吃是聞訊趕來已上高職的兩個姐姐還比我低了一截。奶奶不停的念叨著：”這娃長得太快了，我們真的該老了！“
奶奶家墻上相框里：一個身穿花毛衣，頭戴小花帽，躺在襁褓里正掙扎著要坐起來的憨寶寶，不就是當年的我嗎？看，她睜著圓溜溜的大眼睛，微張著小嘴，口水都快要流出來了……時光飛逝，這幅尊榮與當前的我實在難以聯系起來。
翻過記憶的一頁，畫面中出現了一個高大的身影，那是一個父親，牽著一個兩三歲的小女孩兒。小女孩扎著兩只高高翹起的羊角辮，背著雙肩小書包……這不是爸爸帶我上幼兒園的第一天么？那天，爸爸一邊哄我說，幼兒園里有好玩的滑滑梯、蹦蹦床，一邊把我抱給了幼兒園老師。我哇的一聲哭了起來，揮舞著雙手拼命的抓住爸爸的衣領不放，爸爸猶豫了片刻就掙脫我的手逃走了。我越哭越傷心，眼淚像決堤的洪水不住往外涌，鼻涕都蹭在了老師的衣服上。可是到了下午爸爸接我回家時，我卻抱著老師的脖子遲遲不肯走……稚氣未脫的幼兒園已不覺遠去，入園第一天的情景還歷歷在目。 日出日落，暑去寒來，楊柳枯了又青了，燕子去了又來了，年復一年，日復一日，我的童年在題海里和高高的書堆旁一閃而過，過去的日子總是來去匆匆，忙忙碌碌。不知何時，白霜浸染了爺爺和奶奶的額頭，皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，當年還在蹣跚學步的”丑小鴨“也像雨后春筍一樣躥的老高，變得亭亭玉立，成長為半大小姑娘，即將小學畢業上中學了。隨著升學日期的來臨，壓力和競爭的氣氛越來越濃，我每天早出晚歸，披星戴月，不敢有絲毫懈怠。時光啊，請你稍微放慢一點腳步，讓我再回味一下童年的溫馨，讓我多拾回一些童年的夢吧！
時間匆匆作文6
清晨，在睜開眼時悄然而到，日暮，在閉上眼時悄然流逝。時間總是太匆匆，當你想要抓住時間時，卻發現，時間在你的手中如流水般滑落。一睜眼，一閉眼的間隙，時間就留下匆匆的背影，讓你去追悔。
我總是哀怨時間的短暫，白天忙忙碌碌的工作，而到夜晚，總想利用時間去做些自己的事情時，卻發現當你忙乎著的時候，時間已經匆匆離去，只留下第二天的凌晨在你的面前招手。
人生的短暫，總想與時間為友，希望他能給我更多些，可是，無情的，沉默的表達，更讓時間在我的眼前總是停留的那么短暫，在清晨，迎著她的到來，在夜里，等候她的離開，而我卻只能在閉眼時回味他的身影。
人的出生，成長，到進入社會，當你剛剛認識到自己的人身道路時，卻發現你已不再年輕，10950多個日日夜夜，在你想要更多時間的時候，卻發現，你還能有多少個10950個日子。我想起朱自清的一句話來：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？”
時間總是在與我們玩著捉迷藏，當你好不容易追住到她的身影時，你卻發現那是遠去的身影，你是再也無法追尋回來。想起秦始皇為什么要求尋長生不老藥，我想他也是哀嘆時間的短暫，要不他就有更多的時間去完成他的心愿，說不準我們會看到一個比現在更加龐大的秦始皇兵馬俑。
回憶，為什么我們只能回憶過去，回憶過去美好的童年時光，當你還在笑容滿面的背著書包走進學堂的時候，充滿求知欲望的雙眼看著密密麻麻的書籍時，時間已經瞬間過去，此時的你要面對生活的漂泊。清晨，當你洗臉時，時間已經在你的面容上悄然開始，夜里，當你躺在床上翻看書本時，想要利用有限時間去獲得更多時，卻發現你必須睡覺，否則明天上班就要遲到。
每天我都在追尋更多的時間，而時間卻不給你任何的機會，就好像打吊針一樣，時間在那一滴滴的針水里消失。當你起床時，當你睡覺時，當你吃飯時，時間都在流逝，你沒有辦法去追尋，等著你的只有第二天的到來。
聰明的，誰能告訴我？為什么日子一去不復返？
時間匆匆作文7
不知不間，已經到了期末考試的時間了，我這才想起自己有太多的知識還沒有學會，有太多的知識沒有復習，只是抱怨，時間它怎么走得這么快，驀然間它原來是這樣匆匆而過……
嘆息——
我惋惜日子太短，過得太快，惋惜自己沒有好好地學習，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了，時常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰——
晚上，在學海中遨游，常常會遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰，一直到深夜。一看表，它已經指向十一點了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應該是我的時間，不必早早地起床上學，但這種激情快樂的感覺總會讓我有些傷感，因為時間的失去。于是星期一常會聽見我的抱怨：為何時光匆匆過，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過，常給我一個警鐘，一個悔恨。
偷懶——
常常在努力地學習，但是總覺得它是那么地單調，便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活。或許這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節目中的一個小情節，便不知不覺被它吸引了，無意看了看表，已經看了兩個小時了。難道是電視節目太精彩，還是時間不等人，還是自己的自制力太差？
朋友們，是否已經看到時間的迅速，它就在不經意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開始。珍惜時間吧，只有在珍惜中心靈才能體現出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂！才是憐惜的詮釋！在珍惜中享受生活，享受生命。無疑是一種極大的快樂。
雖然時間匆匆而過，但不要像我這樣，感嘆時間太快，感嘆童年的時光不復存在。小心它在你的嘆息中走過。因為時光短暫，所以更應該珍惜每一個美好瞬間，每一絲真誠的感動。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地揮灑我們的青春年華，給出我們生命中最優生的風景。
時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者以痛苦，給創造者以幸福——麥金西。
時間匆匆作文8
每一次邂逅朱自清的散文集，就不由自主地將頁碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時光匆匆，步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發，為何還感嘆自己浪費了多少時間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時間磨合,消逝.第三次讀是大悟——走向時間的高境界，不是反思與自責，而是展望與行動！第四次，第五次……
對于這篇文章，我百看不厭，事實上，我也是重復著與朱自清一樣的動作。
自從上了初中，總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著日出，催著日落，每天都重復著熟悉又陌生的行為。枯燥的初中生活著實令我感到疲憊不堪，正因為這樣，在緊張的45分鐘，總會情不自禁地出神，而令我魂牽夢繞的卻只是一些生活瑣事。
也是因為這樣，外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念：你渾渾噩噩是三年，認認真真也是三年，為什么不好好學完這三年，以后就可以舒服一點啊？對于這一類的話，我也很贊同，卻總是讓一次又一次的承諾飛往九霄云外。
不禁聯想起一道數學題，前面的內容是：在一個公園里，有一對小孩，一對青年，一對中年，一對老人。然后后面寫了一些條件，讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目，但當我拿到這題目就聯想了很多：在這個公園里，小樹變成大樹，年輪透著歲月，樹葉春夏秋冬循環凋落，一對兒童逐漸成長，度過了中年時期，伴隨著周圍的分分合合，熬入老年。既而頭發白了，背駝了……
這中間有幾個十年呢？我總會撥指估算，那人生又有幾個十年呢？這不能預料。
忽然想起小學的時候有一篇課文，一個男孩和太陽賽跑，日復一日，年復一年，卻仍不厭其煩地跑著，即使這是一個聽起來荒謬絕倫的事，卻給了我很深的的思考。
我想我已經不止一次對我自己說一些類似珍惜時間的話，事實上像:光陰似箭日月如梭；少壯不努力老大徒傷悲之類的名言我也是倒背如流了。
時間也在我感嘆時光匆匆流逝，我也認真思考過，時間真的如流水，一去也不再回頭了，我所能做的只不過是珍惜時間，做出行動，畢竟，人生短短數十載。
后記：燕子去了，有再來的時候就在無回首，徒望著時間落向天際，在彈指之間，沉淪海底，我只能說：時光匆匆，我要抓緊。
時間匆匆作文9
鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來了，哎呀！我的天啊！終于下課了。坐在沒有學習精神教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣；班上的同學叫我出去玩，跳八間房；我說好，一會兒馬上就到，我再次感覺這樣好好，也說不上這是怎么回事，也就沒有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個。我就上去了還沒有怎么玩，就聽見一個學生叫我：死胖子來玩天津北京上海不，我笑著說：好，玩啊！……我們玩得很開心，一會兒就聽見可怕的聲音；是那個在樓上，在干啥子！！把我們可嚇壞了，因為是老師，我們最怕老師了啊。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識地抓住了床上的小護欄，眼睛一睜開才發現自己做了個夢啊。
時間不斷的流逝，眨眼之間已過去兩年，曾經在校園里的笑聲，打罵聲，上課時，教室里的讀書聲，都一起參加過活動的攀比心。而現在只能回味，留在自己心底的只是已經慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
時間去得也快，來得也快；在一個陳舊帶薪的年代里，早已換去了原來的面貌，迎接的卻是我們的新時代，回過頭來看時才發現再也找不回從前的記憶了，只有無盡的感慨和無奈。或許人生就是：青春去時不告別，老年來時不招手。
每天在時間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說：時間就是生命，生命就是金錢，金錢就是創造，創造就是完美的人生。來匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無限的季節，音樂不會變。歷史的長河，青春的歲月，只有無限的消磨與重復。
去吧，看向世界，走向未來，XX青春無極限，加油！！！
I miss you，my friend!
時間匆匆作文10
今天，我們學了一課《匆匆》，我想說，時間，你慢點走，可是，卻只是自言自語，時間不再等你。
我們沒讀過，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺，走到了趙灝旁，而趙灝卻無法領會。挨個請完后，同學們回答了一個答案，那就是“時間過的很快。”“匆匆”雖然擺在我們眼前，我們卻沒有真正領會。
開始閱讀了課文，閱讀完之后，同學們心里有了幾絲念想。屏幕上的問題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個最佳答案：“時間的故事。”很快，我們心中就大概知道了文章的內容。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來，司光道思索片刻后說：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會到。”莫老師先請了司光道坐下，聽了聽張弛的答案，只見張弛手捧一本書說：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老師似乎很贊同張弛的觀點，要張弛把“傷感”寫到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請了她回答，她信心十足地說：“我從第一自然段可以看出作者很無奈。”莫老師也叫莫麗娜把答案寫了上去。而崔楚瑩也不甘示弱，莫老師也一致認同了她的觀點。莫老師開話了：“好，接下來我們就來看看這篇文章想告訴我們什么。”
隨著莫老師的話，我們的課進入了第二階段。莫老師點播我們：“無奈、傷感、悲傷、無能為力，你們可以看出什么？”這時，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”其實，這就是文章的宗旨。我此時此刻想：“時間可能流逝在眨眼間，可能在一個抽身，可能在一個回頭。時間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！
時間就是一去不復返，錯過就沒了，珍惜匆匆的時間吧！也許，留你一個美好的回憶！
時間匆匆作文11
眨眼睛間，我兒童階段的十二年時光匆匆忙忙而過，前兩年的諸多事兒在腦子里就好似昨日才產生，不經意間地，時間就流逝了。我想問一下：為什么時間始終是匆匆忙忙而過？為什么又不可以重新來過？就是我趕跑了它？或是它悄悄地離開我？
掰手指算下，現有四千三百多個日子流逝了，我還12周歲了。之前，總是以為一件事做不完，之后再做也可以，總之還有些是時間。但是如今，我猛地感覺人生是那般珍貴，在大家洗漱間，入睡，念書，用餐乃至說一句話的情況下它就匆匆地流逝了，如何也無法留住。它一直緩緩的來，也一直輕輕地的去，悄無聲息的，不告知大家它來啦，都不告知大家它離開了，當大家想到它，它早就遠去，不做一切滯留。
早上躺在床上多睡五分鐘，看起來是一小一會兒，可相對性你用餐還要晚五分鐘，一天中做一切事都需要晚五分鐘，更何況按一百歲的使用壽命算，這也是一百零五萬一千兩百分之一。授課走神，時間仍是匆匆忙忙而過，沒有一切時分秒會等著你。日常生活針對每一個人而言，好像全是那般寧靜，我每日醒來，念書，放學后，用餐，入睡，隨后再醒來、念書、放學后······這般往復式，好像沒什么可非常值得戀戀不舍和愛惜的。殊不知，一旦大家回首過往，這些總感覺平平常常的生活片段，卻使我們意猶未盡，乃至感覺流逝的全是幸福的。
匆匆地，時間一去不復返，人生也伴隨著歲月的流逝一點點地減少。在我們完全覺悟時，大家的人生之途也過去一大段。我常問一下自己，為何時間一去不復返呢？日子似風，吹過就沒了，再吹時，就并不是同一股風了……缺憾與后悔莫及不可以更改一切。以往的早已變成以往，以往的一切只有變成永遠的回憶。
人生就這樣匆匆忙忙，在我們還趕不及體會人生，它已匆匆地走遠了。伸個伸懶腰，時間匆匆忙忙而過；發了呆，時間時間匆匆忙忙而過；睡個覺，時間依然匆匆忙忙而過，不做一切滯留。人生僅有一次，不能容忍大家奢求老天爺再給大家一次機會。一百歲、兩百歲，如今大家感覺較長，這般長命是不太可能的，但在我們都能夠活到時，又感覺新世紀循環也是匆匆忙忙而過。
好好運用時間，掌握人生，才不容易使我們在人生的終點追悔莫及。僅有那樣，人生才會更精彩紛呈！
時間匆匆作文12
時光匆匆流走，不留下一點痕跡。
一年一年又一年，我從一個只知道惹爸媽生氣的淘氣包，長成了一個大姑娘。我是越長越高，可是爸爸媽媽的背卻越來越駝了，我知道，那是因為我，他們把所有的精力都放在了我身上，卻顧不上自己。
今年的我要考大學了，爸爸媽媽最大的愿望就是我能上一所好大學，所以看見我不用功的時候就會說我，可是，處于青春期的我，總是覺得他們很煩。那一次，我看見他們在悄悄落淚，并在發愁我的未來，我知道，我做得過火了，但我還是控制不住自己。
“時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”每每聽到這句歌詞，我的心都會跟著很痛，隨即想到了自己的爸媽。
爸爸在看報紙的時候總要問我上面寫的什么，我意識到，爸爸的眼睛可能是花了，果然，沒過多久，爸爸就整來了一副老花鏡，藝考的時候，都是爸爸幫我報名，已經快五十歲的人了，戴著老花鏡，手里拿著報名表，不停地向學校負責人詢問著，還做筆記，這樣忙忙碌碌地就是一下午，不管下雨還是下雪，爸爸總是堅持到最后的，因為他想給我報一個靠譜一點的學校。
媽媽也是一樣，為了讓我好好學習，為我準備好了一切，給我做好吃的，那天看媽媽做好吃的的時候，看見了媽媽頭上的白頭發，媽媽是愛美的，以前有了白頭發都會拔掉，看樣子，媽媽已經還就沒有照過鏡子了。當媽媽看到我吃著她為我精心準備的點心的時候，甜甜地笑了，像個孩子小心翼翼地問我，好吃嗎？我用力地點點頭，下定決心要考上理想的大學。
時間爬過媽媽的額頭，掠過爸爸的肩頭。媽媽不再打扮了，爸爸也不再強壯了。我長大了，以后我就是這個家的大人了，我該保護我的爸爸媽媽了。
我知道，爸爸媽媽，從我出生后就沒有真正地為自己活過，不管他們在哪里，還是我在哪里，都牽掛著我，他們為我操勞了半輩子，為這個家操勞了半輩子，只希望我能幸福，而我的責任就是讓他們幸福、快樂。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。”
時間匆匆作文13
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。——題
記都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關心，任其飛逝。數小時前，它是昨天的明天令人向往；數小時后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。
時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風景，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；
為我們的人生而賽跑……
時間匆匆作文14
雨點擊打著門前銀杏樹上稀疏的枯葉，發出滴答滴答的聲音，教室里一片寧靜，空氣像凝固了一樣，呼吸聲完全被筆聲和雨聲所掩蓋。
昨天被老班教育了一番后，原本哄鬧的教室變得安安靜靜，大家都在寫昨天老班發的試卷，不想在數學課上受老班的“審判”。看著他們，我得意地拿出課本，一翻，什么也沒有，我的腦袋一片空白，我立即抖了抖課本，翻了翻書包，然后并沒有找到試卷。數學課上，老班詢問我試卷的情況，我說掉了，可他用一種懷疑的眼光看著我，還以為我故意撒謊。
回家路上，我始終想不明白，試卷是怎么掉的?早上，我一不小心睡過了，匆忙洗漱后便出了門，剛出門才記起課本以及里面夾的試卷沒拿，于是我急忙又回家拿課本，由于太慌張，快到樓底出口時才把拿到的課本放進書包。沒錯!試卷一定是在我出門到樓底出口這段時間里掉落的!
想著想著，一抬頭，我已經走到了樓底的電梯入口。我開始到處尋找試卷，結果發現黑色的電梯按鈕上貼著一張白色的試卷，定睛一看，真是我的，上面還有人踩過的泥巴痕跡。當我準備擦時，卷子左上角貼著一個更為顯眼的便利貼，寫著:失物招領，泥巴干李再擦。看著試卷上的泥印，鬧鐘還原著當時的情景：試卷掉在了出口處，外面下著雨，來來往往的人有意或無意地踩到了它，盡管它在灰色的水泥地上十分顯眼。他或她可能也是睡過了頭，他或她匆匆經過了樓道，看到地上顯眼的試卷，停下了他或她匆匆的腳步，輕輕拿起了它，為了讓我容易找到，他或她將它貼在了顯眼的電梯按鈕上，為了不讓我在擦拭時使它更臟，他或她又留下了指示，然后有匆匆趕去學校。
下午，我很興奮地將試卷交給老師，他露出了微笑，對我點了點頭。
放學后，雨逐漸停了，陽光在銀杏樹的枯葉間閃耀，空氣里彌漫著一股清新的味道。同學們都匆匆離開教室，腳步雖然匆匆，心卻不曾改變。
時間匆匆作文15
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？”這是著名散文家朱自清寫的一段開頭，他運用了一組排比有聲有色地寫出了時間一去不復返的無奈；是啊，時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。
名人魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅要經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過，時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣也十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，的的確確是非常的寶貴。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間如同生命。而美國人還說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。因此，魯迅最討厭那些，成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人。因為魯迅深刻地知道時間是非常寶貴的，只有珍惜時間，才能做許許多多的事。因此魯迅把人家喝咖啡的時間都用來工作、看書、寫作。所以魯迅是珍惜時間的楷模，魯迅永遠是我們學習的榜樣。我們一定要像魯迅那樣珍惜時間，發奮學習，努力攀登學習高峰！
同學們，浪費時間就是最大的罪過，當你不顧時間從你身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，你是錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命！是啊，時間一去不復返，世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。我們只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。同學們，珍惜時間，努力從今天開始吧！
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