我追趕時間作文(12篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我追趕時間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我追趕時間作文1
光陰似箭，歲月如梭，時間看起來沒什么，但是在我眼里，它卻顯得如此重要，每天，我都在和時間賽跑，因為我明白，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下面，就是我追趕時間的幾個鏡頭。
早晨，我床邊的小鬧鐘開始生氣的大叫起來，頓時，我從小床上跳起來，以最快的速度穿衣服，同時，還拿出語文書，開始預習下一篇課文，然后，沖下樓梯，心里還念著：絕對不能遲到，快點，再快點！我狼吞虎咽地吃起早飯來，恨不得兩只手當作三只手用，然后，我三步并作兩步，以百米沖刺的速度，一路飛奔到了學校。
課間，我立馬去上廁所，然后喝水，再把下一節課的書本準備好，立馬從桌子里抽出語文課本，迫不及待的讀了起來，時不時還拿起筆，記下了自己的感受。我若無旁人，不管誰在叫我，我都把他們的話當成耳旁風，不想浪費任何一點時間，一直到上課為止，我才把書放進去，開始專心聽老師講課。
放學回家，我馬上拿出作業做了起來，心想，“少壯不努力，老大徒傷悲，現在我的年紀還小，再不努力就來不及了！”做完作業，我又拿出課外練習，做了起來，吃完飯，我又拿出課外書，津津有味的看了起來，直到累了才肯睡覺。
一年之計在于春，一日之計在于晨，每次想休息的時候，我都用這些名言來警示自己，在我眼中，時間是那么寶貴，直到現在，我還有努力學習，不浪費一點時間。
我追趕時間作文2
人生有許多東西值得我們去追趕，每個人追趕的東西也許都不一樣，有的追趕太陽，有的追趕月亮，而我追趕著四季。
春天，萬物復蘇。小草從地下冒出來，好像一個小孩子頭嫩嫩的，綠綠的。一顆顆小草上的葉片，承載著一顆顆潔白美麗的露珠，晶瑩剔透極了！草地上還有婀娜多姿的花朵，這些美麗的花朵，和嬌小的嫩草夾雜在一起，一點兒綠，一點兒黃，一點兒藍，一點兒紅，就好像一幅絢麗多彩的國畫啊！
夏天的夜晚，螢火蟲發著亮光，就好像一個個小燈泡在游動。那時，我喜歡抓螢火蟲。我拿起塑料網，偷偷地摸到螢火蟲背后，快速地把網撲下去，趕緊把網收緊，螢火蟲就被落入網中了。這時，媽媽走過來對我說：“每個東西都有靈氣，我們一捉住它，它的生命可能就要結束了。快把螢火蟲放了吧。”我聽了媽媽的話，覺得它很可憐，立馬就把它倒出來了。
秋天是個果實累累的季節，山上的橘子如同小精靈一般，可愛極了！摘一個下來，掰開一瓣，往嘴里一送，嘗一口，嗯，酸甜酸甜的，味道好極了！山下的稻田金黃金黃的，一大片，一大片的，遠的一直到天邊，好像金色的海洋。農民伯伯站在田野上，開心地笑了。
冬天，我們爬到山上，有的樹葉變黃了，有的葉子變紅了，就如山神把森林點成五顏六色的寶石。可是還有一些樹，到現在都還是綠的，幾乎一片樹葉都沒掉，就像一把綠色的大傘，巍然的屹立在大地上，就好像沒有冬天一樣。
一年之計在于春，這個世界的四季是如此的美麗，我們要好好珍惜。我們青少年時光，也正如一年四季的美麗的時光一樣，極其短暫，卻彌足珍貴。我們一定要抓住美好的光陰，追趕我們的人生的四季，春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天孕育……
我追趕時間作文3
魯迅先生曾經說過：“時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。”我覺得他說的十分有道理。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是家喻戶曉的諺語，這句話其實就是想要告訴，我們時間是珍貴的！就像是你昨天做過的事，它永遠只會留在昨天，不會再次發生。但時間會把你想要的東西慢慢給你，卻也會把你最舍不得東西，從你身邊慢慢奪走！這，就是時間！
小時候，我過著無憂無慮的生活，現在長大了，身上就有了很大的學習壓力。我真懷念小時候，那時的我并沒有這么大的壓力，還是一個小小的傻傻的我。我不禁想感嘆：時光流逝，物是人非。
“燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有再開的時候。而時間去了，還會有再來的時候嗎？”從朱自清的《匆匆》中，我不禁思考提問：時間去了，明天還有，為什么要舍不得呢？而當我長大了才發現時間原來真的是一去不復返。想起以前那些美好的時光，可惜現在只能在我的腦海中，不能回到那個時候了。時光流逝，物是人非，當我現在走在小時候經常走的路上，感覺早已跟以前截然不同了，變得比原來更加華麗，更加時尚。雖然很美好，可再也不是我印象中的那個模樣了。時間帶走了那純樸可愛的你，卻留下了華美成熟的你。
所以我想在這里向你們發出衷心的勸告：好好珍惜時間吧，別再回憶里后悔感嘆，讓此時此刻變得更加精彩，變得更加美好！
我追趕時間作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時刻提醒著我，讓我每時都在和時間賽跑。最近，我又閱讀了《和時間賽跑》這篇文章，使我對這句格言有了更深入的理解。 《和時間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直在和時間賽跑，你就可以成功。讀了這篇課文使我受益匪淺。特別是文中的這句話：所有的時間事物，都永遠不會回來，你的昨天過去了，他就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。
作者說得很對！時間是冷酷無情的它像流水一樣從我們身邊溜走。流逝的時間永遠不會回來。我們只有緊跟著時間的腳步，去和它賽跑，把從你身邊經過的分分秒秒賦予創造性的勞動，才能在有限的時間做出有意義的事。
當我讀到作者上三年級就把哥哥五年級的作業拿來寫時，不禁想起了我的表姐——于奕燕，上次我去她家時，她正在寫作業，只見她寫了
幾行后喝了幾口飲料，吃了一口面包，還若無其事地走到陽臺上，觀察景色，然后又寫，又玩，又寫，又玩，就這樣玩玩寫寫，寫寫玩玩......三頁的作業，她竟然寫了四五個鐘頭！她和時間賽跑失敗了。而像我們班的牛俊、張映雪......她們就是勝者，你看，同學們都在玩耍，而她們卻在寫字帖、《英才教程》......
“雖然我知道人是跑不過時間的，但是可以比原來快幾步。這幾步雖然很小，但用途很大。”這是作者后來領悟的。
所以，讓我們跟上時間的腳步吧！
我追趕時間作文5
珍惜時間，學完《和時間賽跑》的課文。
雖然身邊沒有人離開過我，但我知道珍惜時間。雖然沒人會告訴我那么多道理，但我會記住作者父親說的話。
“所以及時的東西永遠不會回來了。當你的昨天過去，它將永遠成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現在已經回不到你的小童年了。總有一天你會長大，你會像你奶奶一樣老。有一天你花了你的時間。你再也回不來了。”
秋天來了，大雁往南飛，飛的很熟練。但是剛出生的大雁不花時間練飛，就掉隊了，整個人生都被練不好飛給毀了。而我們的學習，不就是這樣嗎？現在，我六年級了。如果我不抓緊時間復習，我會像這只小鵝一樣被毀掉一輩子。
我每天都抽時間寫作業，今天明天會更快的提高。這樣一來，我的作業時間比原來少了很多，可以利用這段額外的時間復習。
每天，我回家都很晚。這件事我想節省時間，所以每天都趕回去。當我站在家里氣喘吁吁的看著時鐘指向“5”的時候，我很開心，因為那天，我又節約了時間。以后，我經常這樣。
趕上時間，讓我現在受益于貧窮。沒有我也能趕上時間，讓我有更多的時間，讓我更充分的準備考試。以后長大了，我會告訴我的后代，只要趕上時間，他們就能成功。合理安排時間就是節約時間，因為時間就是金錢。
我追趕時間作文6
珍惜時間，是從學過《和時間賽跑》的課文后。
雖然我身邊沒有任何人離我而去，但是我知道要珍惜時間；雖然沒有人會給我講那么多道理，但是我會把作者的爸爸說的話銘記在心。
“所以時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現在也不能回到你這小的童年了；有一天你會長大，你會像祖母一樣老；有一天你度過你的時間。就永遠不能回來了。”
秋天到了，大雁們都向南飛去，大雁都已經熟練了飛行，而剛出生的幼雁，沒有好好抓緊時間練習飛行，所以掉了隊，它的一生，就毀在沒有好好練習飛行上了。而我們的學習，不正是這樣嗎？現在，我已經上六年級了，如果不好好抓緊時間復習，那么，就會和這幼雁一樣，一生將毀于一旦。
我每天都抓緊時間寫作業，今天提快一點，明天再提快一點，這樣一來，現在寫作業的時間比原來時間節約了許多，而我就可以利用這多余的時間來復習。
每天，我到家后都很遲，我想在這件事上節約時間，我就每天狂奔回去，當我站在家里喘氣時，看著時鐘還指著“5”時，我非常高興，因為，那一天，我又節約了時間。以后，我常這樣做。
追趕時間，使我現在受益窮。無我追趕時間，讓時間更多，可以讓我更充分的準備迎接考試。將來，我長大了，我會告訴我的后代，只要追趕時間，就可以成功。合理的安排時間，就等于節約時間，因為，時間就是金錢。
我追趕時間作文7
時光如流水般飛逝，許多記憶隨著日子的消逝而褪色……我追逐時間。
俗話說：時不我待。好像從出生開始，我就在心里定下了“追時間”的規則。
山空多雨，天要下雨。我打算參加一個演講比賽。隨著比賽一天天臨近，我的時間感越來越強。時間是擠出來的。我一做完作業就練，一有時間就練，哪怕只有幾分鐘。
比賽開始了，但我的心一點也不緊張。也許這就是“擠時間”的好處吧。
除此之外，我的作業也是“趕時間”，就像我們學了三年的一篇文章——《與時間賽跑》。的確，我經常和天空賽跑。與其說是天不如說是時間，就是白天爭分奪秒，天黑前做完作業，又快又好。有時候，我也會在休息的時候練琴。綜上所述，總之，我堅信“趕上時間”。
這是一個美麗的夜晚，花厚花薄，月亮很亮。在這樣一個美好的夜晚，我練琴，仿佛與自然融為一體。
“洗澡！”媽媽打電話給我。
“好”我笑了笑，停下鑰匙，去了趟洗手間，拿起我的“壓馬桶神器”——隨身聽。我把英語磁帶放在里面了。一邊聽英語一邊準備洗澡。就這樣，洗澡，聽書，看書，兩者兼得。雖然“不能兩者兼得，但可以放棄魚，拿熊掌。”但是我走的是相反的方向。
所以，只有這樣，才能進入成功之路。我也會磨成針。這是我的追求時間。
我追趕時間作文8
時間如行云流水般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色……我追趕著時間。
俗話說得好：時間不等人。貌似我自打娘胎來，就在心中立下了“追趕時間”的'規矩。
山色空蒙雨亦奇，天將雨，我正準備去參加一個演講比賽。比賽一天天臨近，我的時間觀念也越來越強。時間是擠出來的，我一寫完家庭作業就練，一有時間就練，哪怕只有短短幾分鐘。
比賽開始了，我的心卻一點兒也不緊張，可能這就是“擠時間”帶來的好處吧！
除此之外，我寫作業也是“追趕時間”的，正像我們三年經學過的一篇文章—《與時間賽跑》。的確，我也經常與天空賽跑。與其說天空，倒不如說時間，也就是在白天時爭分奪秒，爭取在天黑之前完成作業，并且做得又快又好。有時，我也會在休息時間練練琴。總而言之，言而總之，我堅信著“追趕時間”。
花好月圓，露濃花瘦，明月娟娟，這么一個好夜晚，我練著琴，仿佛與大自然融為一體了。
“去洗澡！”媽媽喊我。
“好”我笑笑，停下手里的琴鍵，走向衛生間，又在旁邊順手拿起了我的“壓廁神器”—隨身聽。我在里面已經放好了英語磁帶。準備一邊洗澡，一邊聽英語。這樣，洗澡，聽讀，二者得兼。雖說“二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”但我可要反著來。
由是觀之，只有如此，才能邁入成功之路也。而吾，也必將磨杵成針，此乃吾之追趕—時間。
我追趕時間作文9
時間就是生命，不愛惜時間的人，時間也不會愛惜他。
每當下課，他們正玩的嗨，我還在做作業。每當上美術課，一做好美術作業我就開做回家作業。
以前的我們每天睡到七點鐘，可是現在，知道了時間的寶貴，我每天早起貪黑早上六點起，吃頓飯就開始背英語、英文、科學，本來晚上吃好飯，玩一會就睡了的，現在每天十點以后才能睡下。
以前，一下課可以玩的十分開心，晚自習也可以聊聊天，畫畫畫。但是現在下課做作業，晚自習也做作業，一回家也只是做作業。這就是為了早一點睡而已。為了下一天可以有精神。
只要到了中午自習，就算老師來默寫講卷子。我也把回家作業放在一邊，忙里偷閑。一有時間，老師一停，就開始寫一邊的作業。
美術課上只要是復習課，我就會一把把放在桌子里的卷子拿出來，開始做。一直做到下課。
足球課，只要不下去，在教室中自習。別的同學在一邊聊得歡，我在一邊做得嗨，一下課，就做好了一半。
有一回，上足球課，老師讓我們在教室中背課文，我拿出了為了做作業的精神。開始做作業。因為語文老師一周，就沒人會背了，都開始發揚說話的精神。只有我和少數人在默默的做著卷字。結果一下課，他們一點作業也沒動，我完成了三個。這真可謂是在和時間比速度啊！
每天早上我也是和時間比速度的。我每一天早上一起來就開始早讀，結果可想而知，我上了優秀的成績，向著前第十名沖刺。晚上，我做大的課外作業，在英語方面，有巨大的進步，從中流到了中上流，成績次次90以上。
只要在和時間比賽的人，沒什么是做不到的，只有那不去和時間比賽的人，每一回都不可能成功。
我追趕時間作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買。”時間極其寶貴，值得追求。
我記得，在一個暑假，我去趕時間。這是怎么回事？原來離暑假結束只有三天了。然而我的暑假作業本是空白的。
第一天同學開開學晚會，當然少不了我。我們玩得很開心，最后在晚上玩了起來。吃完飯還是沒寫，去看了自己喜歡的節目《快樂大本營》。
第二天，我想早起，馬上開始做作業，但是上帝和我作對，弄壞了我的鬧鐘。11點才醒，慢慢穿上衣服開始洗臉刷牙。下午想寫作業，鄰居又來找我玩了，是真的，但是又過了一天就沒了。
最后一天，我還是有了一個糟糕的開始。忘了修鬧鐘，睡到11點。我立刻開始狂寫。我是先寫數學的，但是一連串的數學題讓我暈頭轉向，只好休息一會兒再寫，終于寫完了。
時間過去了，到了晚上，我要先寫語文，但是題目越來越難，已經22點了。寫好語文就是口算。我做了一些計算。我要到明天3點左右才能完成。我突然暈倒，睡著了。醒來的時候已經24點了，馬上起床，結果作業早就沒了。
我問：“作業怎么辦？”
“經書都在你書包里。”媽媽說：“刷牙洗臉，快點睡。”
我說：“我還沒說完！”
“太晚了，先睡覺吧。”媽媽說：“明天在學校完成。”
我自己也困了，就離開了媽媽。第二天發現已經8點了，馬上跳下床問：“媽，你怎么不打電話給我！”
“今天因為換教室請一天假。”媽媽說。
我松了口氣，繼續寫作業。
我終于知道，不要光玩，浪費時間。我們應該利用這段時間做一些有意義的事情。古詩詞說“黑頭發不知道早學多難，白頭發后悔晚學多晚”。
我追趕時間作文11
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間永無休止，一直在一分一秒走。
早上，天邊慢慢露出了太陽紅紅的小臉蛋兒。公雞正在“喔、喔……”地叫。我迷迷糊糊地睜開眼，伸了伸懶腰，翻身坐了起來，但頭腦始終沒有清醒。我坐在床上呆了好久。
突然，門“砰”的一聲被打開，把我嚇得魂飛魄散。只見媽媽如同獅子一般走了進來，用她那大大的眼睛怒視著我。我頓時上氣不接下氣。只聽媽媽的，河東獅吼吧！“煒濤！你怎么還不起床！你昨天不是說好的今天要早點起床的！”我昏昏欲睡的腦袋頓時醒悟過來。我馬上說：“媽媽，現在幾點了。”“7：00半！”媽媽的。我尖叫一聲：“啊！遲到了，媽媽，你為什么不叫我早點起床！”
我如箭似的跑到衣柜拿衣服，穿好衣服。我又急急忙忙地吃了幾口飯。然后就背起書包上學去了。
為了不遲到，我一路狂奔，但還是晚了一步。“濤濤，你遲到了！趕快回到座位上反思去。”我慢慢地走到座位上坐了下來，這時候我委屈得快哭了。當組長收作業的時候，我翻開書包，東找西找。把書包弄得亂糟糟的，卻始終沒有找到作業本的蹤影，結果我被老師罰抄作業了。而我為做得快一點，在老師講課的時候也一聲不響寫著抄著。直到下課鈴響了，我才停下筆休息。由于我上課不聽。學知識的最佳時間已經被我浪費得光光了……當我做課堂作業的時候我又做不不出，結果東錯西錯。
我還被老師給罵了一頓。放學后，我回到家，垂頭喪氣地按了一下門鈴。進了屋，我坐到書桌旁開始寫作業。今天有許多人在學校里就做完了。
最后我又做到很晚很晚。
我追趕時間作文12
雖說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖說“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”，雖說“時間一去不復返”……可我卻仍不懂得時間的珍貴，直至一天……
那是二年級的一天，“丁零零”，上課了，同學們蜂擁而至地沖進教室，坐在位置上等待老師大駕光臨。不一會兒，老師便大步流星地走進教室，站在屬于老師的神圣之地——講臺上，與大家問好，開始上課。
“請大家把語文書翻到……”老師還未說完，我的同桌便大叫了一聲：“啊！”又立刻把椅子往旁邊移了移，并抬起雙腳，眼睛瞇成了一條縫。我發現，她正盯著地上的一個東西。
我朝她目光所停留的地方一看，發現是一只蟑螂，也嚇得往邊上退了退。
“怎么了”老師站到我同桌身邊，嚴肅地問。
“蟑……蟑螂。”她一邊說，一邊用正在顫抖的手指著。
老師用掃帚把蟑螂掃走后，又回到“圣地”，說：“已經過去十分鐘了。”
“十分鐘！”我十分驚訝，便不小心，說了出來。
“對呀。”老師說。
我又看了看后面的鐘，真的過去了十分鐘。
我十分驚訝時間竟然過得那么快，這么一件事就過了十分鐘！
后來，我明白了：如果想要不被時間拋棄，就要與時間賽跑，做時間的主人，不是讓時間來操控你，而是你來操控時間。每天計劃好，這件事要用多少時間。在質量的保證下，只準留下時間，不準超出時間，這樣才能真正地支配好時間，做時間的主人。
雖然明天過了，還有明天，可是不再會是那個明天，你再也無法回到那個明天。
所以，讓我們去追趕時間，做時間的主人吧！
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