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我追趕時(shí)間作文(合集8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我追趕時(shí)間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我追趕時(shí)間作文1
雖說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。雖說“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。雖說“盛年不重來，一日難再晨”。但我們身邊依然有那么一些不懂得珍惜時(shí)間的人。
我小時(shí)候不珍惜時(shí)間，連“一加一，一加二”這些會(huì)做的題目也要拖個(gè)半天，直到我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，才知道要珍惜時(shí)間。從此，我每天放學(xué)回家，都恨不得飛回家，快點(diǎn)做作業(yè)，珍惜時(shí)間。有一次，我去朋友家玩耍，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)向西沉了，便對(duì)自己說：“我一定能在太陽(yáng)落下前回到家。”便飛奔起來，小草為我打氣，風(fēng)兒幫我擦汗，就連路邊的小狗小貓也加入了我的隊(duì)伍，等我跑回家在窗戶旁喘氣時(shí)，看到太陽(yáng)還露著半邊臉。我高興地跳了起來，那一刻，我很激動(dòng)，認(rèn)為自己已經(jīng)跑贏了時(shí)間，認(rèn)為我已經(jīng)追趕上了時(shí)間，認(rèn)為人人都能追趕上時(shí)間。
有一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我不停地追趕時(shí)間，時(shí)間之神給我了一封信，說“據(jù)統(tǒng)計(jì)，你節(jié)省下來的時(shí)間已超過了十個(gè)小時(shí)，信里面是一個(gè)時(shí)間偷竊器，可以把那些不珍惜時(shí)間的人的時(shí)間偷給那些為人類作出奉獻(xiàn)的人，好好休息。”說到這兒，夢(mèng)就醒了，我依然喜歡追趕時(shí)間。
由于經(jīng)常追趕時(shí)間，增加了我的課余時(shí)間，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，眼界一天天開闊，一天天成長(zhǎng)。怎么樣，你也來和我一起追趕時(shí)間吧！
我追趕時(shí)間作文2
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”我覺得他說的十分有道理。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是家喻戶曉的諺語(yǔ)，這句話其實(shí)就是想要告訴，我們時(shí)間是珍貴的！就像是你昨天做過的事，它永遠(yuǎn)只會(huì)留在昨天，不會(huì)再次發(fā)生。但時(shí)間會(huì)把你想要的東西慢慢給你，卻也會(huì)把你最舍不得東西，從你身邊慢慢奪走！這，就是時(shí)間！
小時(shí)候，我過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，身上就有了很大的學(xué)習(xí)壓力。我真懷念小時(shí)候，那時(shí)的我并沒有這么大的壓力，還是一個(gè)小小的傻傻的我。我不禁想感嘆：時(shí)光流逝，物是人非。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候。而時(shí)間去了，還會(huì)有再來的時(shí)候嗎？”從朱自清的《匆匆》中，我不禁思考提問：時(shí)間去了，明天還有，為什么要舍不得呢？而當(dāng)我長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來真的是一去不復(fù)返。想起以前那些美好的時(shí)光，可惜現(xiàn)在只能在我的腦海中，不能回到那個(gè)時(shí)候了。時(shí)光流逝，物是人非，當(dāng)我現(xiàn)在走在小時(shí)候經(jīng)常走的路上，感覺早已跟以前截然不同了，變得比原來更加華麗，更加時(shí)尚。雖然很美好，可再也不是我印象中的那個(gè)模樣了。時(shí)間帶走了那純樸可愛的你，卻留下了華美成熟的你。
所以我想在這里向你們發(fā)出衷心的勸告：好好珍惜時(shí)間吧，別再回憶里后悔感嘆，讓此時(shí)此刻變得更加精彩，變得更加美好！
我追趕時(shí)間作文3
珍惜時(shí)間，學(xué)完《和時(shí)間賽跑》的課文。
雖然身邊沒有人離開過我，但我知道珍惜時(shí)間。雖然沒人會(huì)告訴我那么多道理，但我會(huì)記住作者父親說的話。
“所以及時(shí)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。當(dāng)你的昨天過去，它將永遠(yuǎn)成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在已經(jīng)回不到你的小童年了。總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像你奶奶一樣老。有一天你花了你的時(shí)間。你再也回不來了。”
秋天來了，大雁往南飛，飛的.很熟練。但是剛出生的大雁不花時(shí)間練飛，就掉隊(duì)了，整個(gè)人生都被練不好飛給毀了。而我們的學(xué)習(xí)，不就是這樣嗎？現(xiàn)在，我六年級(jí)了。如果我不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我會(huì)像這只小鵝一樣被毀掉一輩子。
我每天都抽時(shí)間寫作業(yè)，今天明天會(huì)更快的提高。這樣一來，我的作業(yè)時(shí)間比原來少了很多，可以利用這段額外的時(shí)間復(fù)習(xí)。
每天，我回家都很晚。這件事我想節(jié)省時(shí)間，所以每天都趕回去。當(dāng)我站在家里氣喘吁吁的看著時(shí)鐘指向“5”的時(shí)候，我很開心，因?yàn)槟翘欤矣止?jié)約了時(shí)間。以后，我經(jīng)常這樣。
趕上時(shí)間，讓我現(xiàn)在受益于貧窮。沒有我也能趕上時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間，讓我更充分的準(zhǔn)備考試。以后長(zhǎng)大了，我會(huì)告訴我的后代，只要趕上時(shí)間，他們就能成功。合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢。
我追趕時(shí)間作文4
珍惜時(shí)間，是從學(xué)過《和時(shí)間賽跑》的課文后。
雖然我身邊沒有任何人離我而去，但是我知道要珍惜時(shí)間；雖然沒有人會(huì)給我講那么多道理，但是我會(huì)把作者的爸爸說的話銘記在心。
“所以時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像祖母一樣老；有一天你度過你的時(shí)間。就永遠(yuǎn)不能回來了。”
秋天到了，大雁們都向南飛去，大雁都已經(jīng)熟練了飛行，而剛出生的幼雁，沒有好好抓緊時(shí)間練習(xí)飛行，所以掉了隊(duì)，它的一生，就毀在沒有好好練習(xí)飛行上了。而我們的學(xué)習(xí)，不正是這樣嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，如果不好好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，那么，就會(huì)和這幼雁一樣，一生將毀于一旦。
我每天都抓緊時(shí)間寫作業(yè)，今天提快一點(diǎn)，明天再提快一點(diǎn)，這樣一來，現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間比原來時(shí)間節(jié)約了許多，而我就可以利用這多余的時(shí)間來復(fù)習(xí)。
每天，我到家后都很遲，我想在這件事上節(jié)約時(shí)間，我就每天狂奔回去，當(dāng)我站在家里喘氣時(shí)，看著時(shí)鐘還指著“5”時(shí)，我非常高興，因?yàn)椋且惶欤矣止?jié)約了時(shí)間。以后，我常這樣做。
追趕時(shí)間，使我現(xiàn)在受益窮。無(wú)我追趕時(shí)間，讓時(shí)間更多，可以讓我更充分的準(zhǔn)備迎接考試。將來，我長(zhǎng)大了，我會(huì)告訴我的后代，只要追趕時(shí)間，就可以成功。合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間，因?yàn)椋瑫r(shí)間就是金錢。
我追趕時(shí)間作文5
時(shí)間如行云流水般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色……我追趕著時(shí)間。
俗話說得好：時(shí)間不等人。貌似我自打娘胎來，就在心中立下了“追趕時(shí)間”的規(guī)矩。
山色空蒙雨亦奇，天將雨，我正準(zhǔn)備去參加一個(gè)演講比賽。比賽一天天臨近，我的時(shí)間觀念也越來越強(qiáng)。時(shí)間是擠出來的，我一寫完家庭作業(yè)就練，一有時(shí)間就練，哪怕只有短短幾分鐘。
比賽開始了，我的心卻一點(diǎn)兒也不緊張，可能這就是“擠時(shí)間”帶來的好處吧！
除此之外，我寫作業(yè)也是“追趕時(shí)間”的，正像我們?nèi)杲?jīng)學(xué)過的一篇文章—《與時(shí)間賽跑》。的確，我也經(jīng)常與天空賽跑。與其說天空，倒不如說時(shí)間，也就是在白天時(shí)爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取在天黑之前完成作業(yè)，并且做得又快又好。有時(shí)，我也會(huì)在休息時(shí)間練練琴。總而言之，言而總之，我堅(jiān)信著“追趕時(shí)間”。
花好月圓，露濃花瘦，明月娟娟，這么一個(gè)好夜晚，我練著琴，仿佛與大自然融為一體了。
“去洗澡！”媽媽喊我。
“好”我笑笑，停下手里的琴鍵，走向衛(wèi)生間，又在旁邊順手拿起了我的“壓廁神器”—隨身聽。我在里面已經(jīng)放好了英語(yǔ)磁帶。準(zhǔn)備一邊洗澡，一邊聽英語(yǔ)。這樣，洗澡，聽讀，二者得兼。雖說“二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”但我可要反著來。
由是觀之，只有如此，才能邁入成功之路也。而吾，也必將磨杵成針，此乃吾之追趕—時(shí)間。
我追趕時(shí)間作文6
人生像一班快車，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，就是一生。人生就像一本書，有些人草草翻過，而有些人細(xì)細(xì)品閱。我們的時(shí)間都是一樣的，就看我們是怎么使用時(shí)間的。
光陰如梭，日月如箭。從古人的話中我們可以體會(huì)到時(shí)光流逝之快，也許下一秒，我們就已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了。時(shí)間之快，我們是不能預(yù)測(cè)的，所以我們要看我們我時(shí)間的速度。
也許有些人會(huì)想：什么！時(shí)間的速度，那我們是永遠(yuǎn)都趕不上的啊！也許這是對(duì)的。但又有誰(shuí)說我們一定不能勝過時(shí)間呢！有人想追趕夢(mèng)想，有人想追趕目標(biāo)。但統(tǒng)統(tǒng)用自己的汗水和時(shí)間換來的。所以讓我們一起追趕時(shí)間吧！
陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。沙士比亞也說過：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。這充分說明了人要發(fā)奮努力，不能消費(fèi)時(shí)間，要不然會(huì)一事無(wú)成。所以，讓我們一起追趕時(shí)間吧！
其實(shí)珍惜每一分每一秒就是在追趕時(shí)間，志士惜日短，悉人知夜長(zhǎng)！不要讓今天的快樂成為明天的悔恨，正應(yīng)了那句少壯不努力，老在圖傷悲。因此，讓我們一起追趕時(shí)間吧！
我追趕時(shí)間作文7
時(shí)光如流水般飛逝，許多記憶隨著日子的消逝而褪色……我追逐時(shí)間。
俗話說：時(shí)不我待。好像從出生開始，我就在心里定下了“追時(shí)間”的規(guī)則。
山空多雨，天要下雨。我打算參加一個(gè)演講比賽。隨著比賽一天天臨近，我的時(shí)間感越來越強(qiáng)。時(shí)間是擠出來的。我一做完作業(yè)就練，一有時(shí)間就練，哪怕只有幾分鐘。
比賽開始了，但我的心一點(diǎn)也不緊張。也許這就是“擠時(shí)間”的好處吧。
除此之外，我的作業(yè)也是“趕時(shí)間”，就像我們學(xué)了三年的一篇文章——《與時(shí)間賽跑》。的確，我經(jīng)常和天空賽跑。與其說是天不如說是時(shí)間，就是白天爭(zhēng)分奪秒，天黑前做完作業(yè)，又快又好。有時(shí)候，我也會(huì)在休息的時(shí)候練琴。綜上所述，總之，我堅(jiān)信“趕上時(shí)間”。
這是一個(gè)美麗的夜晚，花厚花薄，月亮很亮。在這樣一個(gè)美好的夜晚，我練琴，仿佛與自然融為一體。
“洗澡！”媽媽打電話給我。
“好”我笑了笑，停下鑰匙，去了趟洗手間，拿起我的“壓馬桶神器”——隨身聽。我把英語(yǔ)磁帶放在里面了。一邊聽英語(yǔ)一邊準(zhǔn)備洗澡。就這樣，洗澡，聽書，看書，兩者兼得。雖然“不能兩者兼得，但可以放棄?mèng)~，拿熊掌。”但是我走的是相反的方向。
所以，只有這樣，才能進(jìn)入成功之路。我也會(huì)磨成針。這是我的追求時(shí)間。
我追趕時(shí)間作文8
有一個(gè)小女孩，她做什么事都拖拖拉拉，做好做差也滿不在乎。一次曾經(jīng)的偶然改變了她。
那天，她和往常一樣，放學(xué)后懶洋洋地走在回家路上。突然，一個(gè)背著書包，和他相仿年齡的小男孩飛快從她身邊跑過，還時(shí)不時(shí)抬頭看看天空。她好奇地想，他在干什么？為什么走得這么急？她終于追上了他問究竟，“你為什么走得這么快？”“我在追趕太陽(yáng)。”“追趕太陽(yáng)。”“追趕太陽(yáng)”，弄得小女孩一頭霧水。“對(duì)不起，我馬上就要輸了，再見！”她更加疑惑不解，他為什么要輸了，又沒人和他比賽？
她默默地走在回家路上，突然間，她似乎明白了什么，“追趕太陽(yáng)”不就是追趕時(shí)間嗎？她拍拍腦門，幡然醒悟。
從那以后，她把《明日歌》翻抄在彩版紙上，貼在房間的醒目處，每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著明天去完成，每天早早起床，梳妝、用餐后早早上學(xué)，傍晚趕在太陽(yáng)下山前完成回家作業(yè)。平時(shí)媽媽布置的任務(wù)也早早地完成，常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。
這個(gè)追趕時(shí)間的小女孩就是我，在寫這篇作文時(shí)我得謝謝那個(gè)小男孩，謝謝他讓我懂得了時(shí)間概念，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
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