時(shí)間的珍貴作文

時(shí)間的珍貴作文(通用11篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的珍貴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的珍貴作文1

　　世界上有人認(rèn)為友情最珍貴，但也有人認(rèn)為親情最珍貴。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，因?yàn)榫退愣嘁环昼姡�都有可能去完成多一件事情�?/p>

　　那一次我們班在進(jìn)行緊張的考試，大家都差不多做完了，但是我還在第4頁(yè)和作文做斗爭(zhēng)，我握著筆，緊張的做的試題，時(shí)間快不夠了；我不知道怎么辦？我那時(shí)以為是時(shí)間拋棄了我，但是我這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)拋棄他的主人，只有他的主人會(huì)拋棄它。

　　下課零聲一響，老師就叫組長(zhǎng)把試卷收了上去，怎么辦，我還沒(méi)做完呀！我那時(shí)才覺(jué)得時(shí)間非常重要，可是已經(jīng)晚了，誰(shuí)叫我考試的時(shí)候在玩啊！我真后悔，我第一名的寶座還會(huì)繼續(xù)保持嗎？

　　過(guò)了2天，老師把試卷改完了，但老師念到第1名的不是我，我是第2名，兩名相差0．5分，我真的'很后悔，我如果好好把握好時(shí)間就不會(huì)考第2名了，但是我還是很高興，捂出了一條真理，那就是“時(shí)間不會(huì)等你，它對(duì)誰(shuí)都是公平的，如果你不好好把握，它就會(huì)一去不再?gòu)?fù)返。”

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我今后一定會(huì)好好把握好時(shí)間的`不會(huì)再浪費(fèi)1分鐘。

時(shí)間的珍貴作文2

　　時(shí)間好比河水，只能流去不能回。浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。可是，仍有人不知道時(shí)間有多么的珍貴，始終讓它慢慢的流逝。我也浪費(fèi)過(guò)一次時(shí)間。

　　早晨，吃過(guò)飯，我來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。誰(shuí)知，沒(méi)有掃把了，我只能站在那傻等著。就這樣時(shí)間在我靜靜地等待中流逝。終于，他們打掃完了，我們陸續(xù)上樓。到了班上，老師讓我們背課文，可我剛拿起書，還沒(méi)背，就上課了。我想用下課時(shí)間多背一會(huì)兒，可是突然想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有寫完呢。這下可怎么辦呀，我想來(lái)想去最終決定，寫作業(yè)。就這樣時(shí)間又在我的匆匆中悄悄地溜走了。我剛打開(kāi)本子，上課鈴就打響了。唉！只能等到中午再寫了！

　　到了中午，我更是忙不過(guò)來(lái)了。老師讓改作文，改完后寫“每日簡(jiǎn)評(píng)”。一件接著一件，一個(gè)挨著一個(gè)，一點(diǎn)時(shí)間也擠不出來(lái)。我一會(huì)改作文，一會(huì)寫每日簡(jiǎn)評(píng)·····忙得我不可開(kāi)交，可把我累壞了。唉，忙了半天，什么也沒(méi)干成。時(shí)間也白白地浪費(fèi)了。這下，我才意識(shí)到，過(guò)得是多么的.快，是多么的珍貴。

　　陶淵明曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。下次我要合理安排時(shí)間，利用好時(shí)間，做時(shí)間的主人。

時(shí)間的珍貴作文3

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。

　　——題記

　　我曾聽(tīng)別人講過(guò)這樣的故事：

　　有一個(gè)人，小的時(shí)候不學(xué)習(xí)，玩彈珠；少年時(shí)期，打撲克；到了中年，開(kāi)始打牌。把自己的家產(chǎn)輸?shù)靡桓啥�凈。他坐在一棵大�?shù)下痛哭起來(lái)，抱怨生活的不公。正巧，時(shí)間老人從樹(shù)下路過(guò)，聽(tīng)到了他的話，對(duì)他說(shuō)：“假如我再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)改過(guò)自新嗎？”那個(gè)人欣喜若狂，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。可到頭來(lái)，他又重復(fù)了一遍以前的生活。時(shí)間老人說(shuō)：“你這種人，不論再給你多少機(jī)會(huì)也于事無(wú)補(bǔ)。”

　　是啊！時(shí)間老人說(shuō)得對(duì)，如果一個(gè)人的壽命無(wú)限延長(zhǎng)的話，人們還會(huì)珍惜時(shí)間嗎？

　　這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：一個(gè)人無(wú)論做什么事，一定要珍惜時(shí)間，一定不能一直拖下去，否則，就會(huì)像《明日歌》里說(shuō)的那樣“我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎”。

　　我以前也是這樣的，周六、周日，老師布置的作業(yè)我一直往后一拖再拖，一直寫到周日晚上的八九點(diǎn)。聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事后，我一定好好的'珍惜時(shí)間，不再往后拖了。

　　因?yàn)槲疑钌钪�道往后拖的苦楚，因�(yàn)槲抑芰�要上一天的補(bǔ)習(xí)班，周日下午還要上英語(yǔ)，而我的英語(yǔ)作業(yè)就都留到周日上午來(lái)補(bǔ)，苦不堪言啊！每次都是慌慌張張的。

　　通過(guò)這幾件事，我懂得了時(shí)間的珍貴。

時(shí)間的珍貴作文4

　　讀《小王子》有感“正是因?yàn)槟慊ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間和精力照顧你的玫瑰。才使她變得十分珍貴”。

　　——題記

　　剛放寒假，我就開(kāi)始捧著《小王子》這本書愛(ài)不釋手起來(lái)，如饑餓的人捧著誘人的大餐。我沉醉在“小王子”的世界中，用他的眼光去看待被人，用他的思維去探索那些未知的秘密。

　　主人公“小王子”是一位超凡脫俗、思維獨(dú)特、善于交友的孩子。他坐在一顆編號(hào)為XXX的小行星里，那行星極奇小，就只有小王子一個(gè)人住在那兒。在這里還有一朵玫瑰，小王子十分喜愛(ài)。但她的虛榮心和提出的那些無(wú)理要求，深深地扎進(jìn)了她的心里。

　　就這樣，小王子背井離鄉(xiāng)開(kāi)始了前所未有的太空之旅。他先訪問(wèn)了六個(gè)星球，所見(jiàn)所聞使他傷心至極，他感到們不太正常，甚至還有些荒唐可笑。在地理學(xué)家的指引下，小王子來(lái)到了地球，他認(rèn)為我們?nèi)祟惾狈ο胂罅Γ�只知道像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。仔細(xì)想想，我們又何嘗不是呢！每天只知道一味的學(xué)習(xí)、工作，卻不知應(yīng)該放開(kāi)大腦發(fā)揮想象、應(yīng)該停下來(lái)去思考，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何靈活運(yùn)用。然3而，我們的活力和想象力，還都不是繁重的`學(xué)習(xí)或生活上的壓力所壓抑著？我們要找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)發(fā)揮自己的想象力和活力，去建造更加理想的天地。

　　這個(gè)故事讓我明白不能盲目地去追求，就像有本書中，自己真正擁有的才是最珍貴的。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就如同一匹奔馳的駿馬，從眼前一閃而過(guò)，時(shí)間是多么的珍貴啊！

時(shí)間的珍貴作文5

　　在每個(gè)人的腦海中，都有屬于自己最珍貴的東西，有些人認(rèn)為生命最珍貴，有些人側(cè)認(rèn)為友情最珍貴，但是我認(rèn)為時(shí)間最珍貴。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，讀朱自清的`"匆匆"以后，我知道時(shí)間是多么珍貴：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。這句話蘊(yùn)涵著多么深刻的道理呀。漸漸地，日子一天天地過(guò)去，也伴隨著我一天天長(zhǎng)大，慢慢地過(guò)去了一分，一小時(shí)，一天……時(shí)間是多么寶貴。列寧說(shuō)得好：贏得了時(shí)間就是贏得了自己！是啊，時(shí)間過(guò)的非常快，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過(guò)去了。但是在這些時(shí)間里你又能干些什么呢？因此，這給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)還讓我明白時(shí)間是金錢買不來(lái)的。

　　是啊，一個(gè)天日勝過(guò)兩個(gè)天日，但你又能怎么樣呢？時(shí)間如同一陣風(fēng)一樣從我們身邊輕輕吹過(guò)，如同一只小鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò)……每當(dāng)我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)太陽(yáng)從東方起，就知道新的一天開(kāi)始了，放學(xué)時(shí)看見(jiàn)太陽(yáng)從西邊落下，就知道一天就要結(jié)束了，反反復(fù)復(fù)你又該怎樣呢？

　　所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧，就像珍惜自己的生命一樣。

時(shí)間的珍貴作文6

　　如果有人問(wèn)我：“什么最珍貴？我會(huì)不假思索地回答：“時(shí)間最珍貴” 時(shí)間如金錢，如生命，浪費(fèi)了時(shí)間就像浪費(fèi)了金錢，浪費(fèi)了生命。沒(méi)有了時(shí)間，人就如失去了光明，到了地獄一般。

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，就要看我能不能把握住它了。

　　今天早上，我比平常都早早地起床，刷牙，洗臉，梳頭，可是吃早飯時(shí)，我慢慢的消磨時(shí)間，總以為時(shí)間多的很，用不完，可當(dāng)我吃完早飯時(shí)，我不經(jīng)意的抬頭看了一下大鐘，天吶，七點(diǎn)十分了，得收書包去學(xué)校了，因?yàn)榧绷耍�我便叫媽媽給我送進(jìn)去，可是剛到大門口，上課鈴就響了，我遲到了，媽媽狠狠的批評(píng)了我，我很生氣，扭頭就朝學(xué)校奔去，在學(xué)校下課了，我就在想不就是遲到了嗎？我怎么知道時(shí)間過(guò)的那么快，想到這里我就生氣。中午放學(xué)了，媽媽親切而又溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子，你知道嗎？早上時(shí)間很珍貴，今天早上你浪費(fèi)的.時(shí)間永遠(yuǎn)回不來(lái)了，也許你在慢慢地消磨，打發(fā)時(shí)間，可你想過(guò)沒(méi)，你在消磨時(shí)間的同時(shí)而別人也許就在讀書、學(xué)習(xí)，那么別人就把這段時(shí)間把握住了，而你卻沒(méi)有。知道嗎？時(shí)間很寶貴，它就如潑出去的水，一去不復(fù)返，它會(huì)把自己留給那些能夠把握住自己，珍惜自己的人，明白了嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”是啊，時(shí)間是珍貴的，以后我一定要記住媽媽說(shuō)的話，把它當(dāng)作座右銘一樣深深地刻在腦海中，不能浪費(fèi)時(shí)間！把握住一分一秒！

時(shí)間的珍貴作文7

　　人生中最珍貴的是什么？金子？鉆石？錯(cuò)了，都錯(cuò)了！最珍貴的是時(shí)間！

　　時(shí)間，是多么珍貴的寶藏啊！記得四年級(jí)的時(shí)候，我讀了一篇文章《時(shí)光老人與流浪漢》。讀完以后，我深受教育，終于明白：時(shí)間是寶貴的！時(shí)間是有限的！每個(gè)人都要好好珍惜自己的時(shí)光，不要揮霍美好的青春年華。

　　在《時(shí)光老人與流浪漢》中，流浪漢之所以成為流浪漢，就是因?yàn)樗麚]霍了自己的青春年華。看看他在人生中最重要的幾個(gè)階段所癡迷的事情，便可以找到他最終生活落魄的原因。他初中時(shí)打玻璃球，少年時(shí)打紙牌，中年時(shí)打麻將，最后將家產(chǎn)全部敗光。那么寶貴的.時(shí)間，他卻白白浪費(fèi)掉了，多么可惜呀！那么寶貴的青春，卻白白地被他揮霍掉，多么令人心痛呀！

　　晚上，家里停電，我在黑漆漆的屋子里點(diǎn)燃一支蠟燭，赤紅色的光芒照耀著整個(gè)房間。細(xì)細(xì)查看，我發(fā)現(xiàn)蠟燭流下了幾滴“眼淚”，好像是為它那即將結(jié)束的、寶貴的生命而哭泣。不一會(huì)兒，燭火滅了，我知道，它的生命結(jié)束了，但它的時(shí)間卻沒(méi)有被浪費(fèi)，它燃燒自己，照亮了世間的黑暗。

　　太陽(yáng)慢慢落山，時(shí)間慢慢過(guò)去。珍貴的時(shí)間啊，你走得太快了，請(qǐng)你走慢點(diǎn)，好讓我感受你的可愛(ài)、你的珍貴呀！

時(shí)間的珍貴作文8

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話說(shuō)的是要珍惜時(shí)間，時(shí)間是用金錢也買不回來(lái)的，所以這句話就是要告誡我們得珍惜時(shí)間。而我呢卻恰恰相反，然而我是經(jīng)過(guò)了那件事情才明白了時(shí)間是珍貴的。

　　以前的我總是很貪玩，根本不知道時(shí)間的珍貴，總是想著今天過(guò)了還有明天，明天過(guò)了還有后天。那時(shí)的我以為時(shí)間是用不完的，總是把玩放在第一位，把學(xué)習(xí)的事拋之腦后。每天都過(guò)著虛度光陰的日子，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要珍惜時(shí)間，把握好人生中的每一分每一秒。直到那一天，爸爸把我?guī)У搅艘黄�竹林。父親溫和的摸摸我的頭問(wèn)：“孩子你聽(tīng)到了什么。”我卻漫不經(jīng)心地回答：“是蟬鳴。”“那你可知道為什么蟬在夏天要鳴叫嗎？”爸爸嚴(yán)肅的問(wèn)我。我抓抓腦袋疑惑的看著爸爸，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)叫你不好好的讀書現(xiàn)在不懂了吧。”爸爸耐心的給我說(shuō)：“因?yàn)橄s的幼蟲(chóng)要在地下生活五年之久，出來(lái)只是為了活一個(gè)夏天。”我不禁贊嘆道蟬德生命意義，蟬雖然很小，卻那么響，竟然響徹一個(gè)夏天--它就是曾知知不休地在樹(shù)上過(guò)日子的小東西。我終于知道了時(shí)間的.寶貴。

　　時(shí)間就像一只精靈，你聽(tīng)不到、看不到甚至摸不到它，而它卻能從你的身邊溜走，時(shí)間就像流水一樣疾速的流著，它是永遠(yuǎn)不會(huì)等你的。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，所以我們必須得分秒必爭(zhēng)。

時(shí)間的珍貴作文9

　　以前，我總是不懂得珍惜時(shí)間，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的時(shí)間太多太多了。

　　五年級(jí)的寒假，假期很長(zhǎng)，老師們布置的作業(yè)不少。爸爸和媽媽督促我，要我按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)我認(rèn)為有的是時(shí)間，所以不著急。于是慢悠悠的寫作業(yè)，發(fā)瘋似的玩，玩命似的玩電腦……一想起做作業(yè)，心里便慌慌的，但轉(zhuǎn)念一想：反正還有明天，后天……時(shí)間多著呢，現(xiàn)在寫作業(yè)不玩游戲的人才是瘋子呢！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)假期即將過(guò)去，而我的作業(yè)卻還剩下很多很多。于是，我開(kāi)始用“瘋狂補(bǔ)作業(yè)”的方法來(lái)補(bǔ)救我這個(gè)假期的放縱。只是現(xiàn)在的補(bǔ)救已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚，畢竟作業(yè)剩的太多了，沒(méi)有辦法，只好加入“深夜工作者”的行列努力奮斗了。就算這樣，到了假期的最后一夜，我仍然還落下很多作業(yè)沒(méi)有完成。這使我淚流滿面。第二天上學(xué)，我涂上了一層深深的.黑眼圈，作業(yè)也沒(méi)做完，而且讓我飽受了深深的白眼……

　　今年的暑假，我“痛改前非”合理分配時(shí)間，認(rèn)真按時(shí)完成所有作業(yè)，獲得了老師的青睞。

時(shí)間的珍貴作文10

　　當(dāng)時(shí)間之花正在綻放時(shí)，有些人珍惜，而有些人卻在浪費(fèi)。當(dāng)時(shí)間之花要凋謝時(shí)，珍惜的人沒(méi)有遺憾，而浪費(fèi)的人卻追悔莫及。在生活中，也有這些人。

　　“叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們有的跳繩；有的踢毽子；有的追逐嬉戲……而有的人卻在教室里看書。他們完全可以去外面活動(dòng)，而他們卻選擇了在教室里看書。因?yàn)樗麄冎�道：時(shí)間是一去無(wú)復(fù)返。什么是都可以重頭再來(lái)，唯獨(dú)只有時(shí)間不能重來(lái)，所以，我們應(yīng)該要更加珍惜時(shí)間。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“消磨時(shí)間，就等于消磨生命。”可見(jiàn)時(shí)間是多么珍貴。

　　歐陽(yáng)修是我國(guó)古代著名的詩(shī)人，他小時(shí)候家里很窮，每次看書都要到人家家里去借，然后抄下來(lái)，再慢慢欣賞。為了能夠多看點(diǎn)書，有時(shí)候抄到三更，都要抄完，不然睡不著覺(jué)。有一次，他到一家大戶人家里去玩捉迷藏，他們決定去書房里玩。一到書房，只見(jiàn)各式各樣的'書樣樣齊全。歐陽(yáng)修拿到一本書看起來(lái)，忘了自己是來(lái)捉迷藏的，就沉浸在書的世界。一不留神就被輕而易舉的抓到了。

　　古時(shí)候還有一個(gè)小孩，小時(shí)因家境貧寒，不能去上學(xué)。師父見(jiàn)他這么愛(ài)學(xué)習(xí)，送他一本書。但家里沒(méi)有油燈，只好在月光下看書。

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　　古今中外，有好多名人珍惜時(shí)間，我們這些祖國(guó)的后一代，還有什么理由不珍惜時(shí)間？其實(shí)，只要你好好珍惜時(shí)間，時(shí)間之花就會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)在我們的心里，而且會(huì)開(kāi)的很美，很美……

時(shí)間的珍貴作文11

　　時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)人都一樣，不多也不少，而且一去不再來(lái)。因此，時(shí)間是最嚴(yán)格、公正的老人。面對(duì)時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人是大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。有位朋友在繁忙的工作中，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴工余時(shí)間通讀了《諸子集成》。問(wèn)他有何經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“我是把等車、排隊(duì)、等開(kāi)會(huì)的時(shí)間都擠出來(lái)讀書學(xué)習(xí)的。”我欽佩那些善于利用時(shí)間而獲得成功的人。

　　時(shí)間老人有時(shí)還會(huì)給人們?cè)斐稍S多艱難困苦的歲月，因此，僅僅抓住時(shí)間還是不夠的，還必須有敢于同艱難困苦斗爭(zhēng)的毅力和精神。偉大史學(xué)家司馬遷在獄中慘遭腐刑，時(shí)間老人為他安排了許多常人難以忍受的苦難，但司馬遷以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，完成了不朽的〈〈史記〉〉一書的著作。由此可見(jiàn)，時(shí)間的長(zhǎng)河中有多少曲折、風(fēng)浪，需要人們用頑強(qiáng)的意志去進(jìn)行抗擊。

　　時(shí)間老人無(wú)時(shí)無(wú)刻不悄悄從人們身邊溜過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有力量阻止他悄然逝去的步伐。但是，只要能做到充分利用時(shí)間去做自己應(yīng)該做的事，并敢于戰(zhàn)勝一切困難把要做的.事做成功，從某種意義上說(shuō)，這一成功便是時(shí)間老人給你留下的最高獎(jiǎng)賞。相反，那些終日無(wú)所事事、隨隨便便浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間老人留給他的只能是“白了少年頭，空悲切。”

　　再這一點(diǎn)上，時(shí)間老人也是最公正的。

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