觸摸時間作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的觸摸時間作文，希望對大家有所幫助。
觸摸時間作文1
時間是難以觸摸的，時間在你的每個動作間邁著大步，時間難以觸摸。
時間經常被人們忽略，時間就像一個孩子，一個頑皮的孩子，它總是在人們之間閃過，望著眾人因浪費時間懊悔不已，時間，又得到了快樂。我心里想著：我們為什么不能觸摸時間呢？時間是無形的，又怎么能觸摸呢？事實上，我們已經觸摸到了。
在公園里，我們總是會看到爸爸媽媽帶著自己的孩子去玩耍，不知不覺中，時間就從他們的快樂中溜去，孩子在不知不覺中，就觸摸到了時間。這是多么短暫，仿佛，爸爸媽媽也看到了，時間是多么寶貴，一股暖意沁入心扉——觸摸這畫面，觸摸他們走過的時間，其實是在觸摸時間拂過的真情。人們都有自己的時間，有的用快樂消磨時間，有的打游戲消磨時間。許多人消磨時間的方式也不同，就這樣他們觸摸到了時間，也感受到了時間的存在，在這時，人們才感受到時間的重要性。時間，總是會在與人摩擦，人們才借此機會去觸摸。
我呢，也觸摸到了時間。又一次我去上學，沒想到我發了高燒。爸爸媽媽一邊給我吃藥一邊說：“寶貝，希望你快快退燒，我也慢慢堅持了下來。在這時，我睡了一個甜蜜的夢。此刻，嚴肅的寒冬似乎也因此產生了脈脈漣漪——觸摸此刻的時間，其實是在觸摸愛的溫情，觸摸幸福的甘泉。
驀然間，我懂了，我讀懂了時間——誰說時間不可觸摸，其實，只要你有心，有愛，便可觸摸時間。
觸摸時間，其實是在觸摸回憶，觸摸幸福的甘醇，感知永恒不變的主題——愛。朋友們，請踮起腳尖，伸出手，閉上眼，懷著一顆感恩的心，觸摸一下時間，感知一下周遭的愛吧！
天幕緩緩落下，月兒露出笑靨清朗地綻放，時間如游絲一般，綰在每個觸摸者的心中。
觸摸時間作文2
記得小時候，家里的墻上總是掛著一本日歷。
說起日歷，在我們當地有一種不成文的習慣，舊時過年走親訪友總是要帶上一本日歷作為禮物，誰收到的日歷越多，今年的福氣也會越多。收到多的人家呢，也會慷慨地給沒有日歷的鄰居送去一本。因此，那時候，幾乎家家戶戶的墻上都掛著本日歷。
所以在我看來，日歷與年兩者有著密不可分的關系。一本日歷的開始與結束也是一年的開啟和落幕，新與舊的交替，薄與厚的更迭，展望與遺忘的對接，就在那一塊不大不小的厚紙板上歲歲輪回，年年相接。
不知為何我常常覺得，第一個發明出日歷的人一定是一個極富有生活情趣的人，像李漁，像沈復。把看不見的時間預先裝訂在看得見的紙板上，隨著那紙頁的翻動拈量著歲月的厚重，感受著時間的流逝。日子似乎更加精致與具體，甚至時間也有了形狀，可以握在手中好好把玩一番了。
然而在我的小手中日子是無法被把玩的，我那雙不安分的小手總是急著把日歷撕薄，這樣時間就能很快地流動，渴望新年就會到來，遠方的人會不約而同地回來，久違的雪花也許就會翩然而至。
當然，撕完一本日歷總是一個漫長的.過程，當365個日子從指縫間一張張溜走，一年的時光也將沉沉謝幕，新的日歷將補上那舊的位置。日歷是由可以折疊的兩部分組成。上面是背影，大紅色的喜慶底子，兩尾金色的錦鯉間簇擁出一個龍飛鳳舞的“福”字，四周鮮花著錦，褶熠生輝。下面是歷紙，由一個鐵夾子牢牢的銜住，鐵夾上也著上暗紅色的漆。第一張歷紙總是撕得格外小心。掀起歷紙的一角，沿著鐵夾子迅速撕去，聲音清脆響亮，動作連貫絕不拖泥帶水，撕口才會均勻平整。媽媽說，過日子也是這樣，動作爽利，生活才能理得服貼。
我朦朦朧朧地感覺到，撕日歷不僅僅是一個動作，更是一種對生活的儀式。
慢慢的，慢慢的，在年與年的交替中我漸漸長大，這種儀式卻不知從何時起淡出了生活。先是不再熱衷于撕日歷，而后是手機的到來徹底取代了紙歷。日子仍是一個不差，只是這速度越來越快，那不斷跳動的數字早已不是撕日歷的手所能跟得上的了。也許那越來越淡的年味，那越來越快的生活，消失的紙歷正是其中的一個縮影。
終又想起兒時的那一本本紙歷，當年天真無邪已成心事重重，當年伉儷之好已成老翁老媼。假若那消失的歷紙可以重新找回，假若那塵封的記憶可以重新開啟，我將把它們一張張疊好，一點點珍藏。當世事變幻，時過境遷，當我又一次去觸摸那褪了色的厚紙板，我想那就是觸摸到了時間的形狀。
觸摸時間作文3
仰望天空，碧藍天際擁簇著層層白云，飛機在視線中一閃而過。就如時間，如果不緊緊抓住它，它就如流星般消逝。歲月不留人……
當你開心的玩耍時，沒留意前方的濕泥，不久后，摔了一跤，哭著說：“早知道就看看腳下了，”可時間不會倒流;當你興奮的玩著電腦時，明天就要考試，發下試卷后，眼前卻是個B，傷心的說：“早知道就提前復習了，”可時間不會倒流;當你養成習慣彎腰時，長大了，才發現自己駝背了，惋惜地說：“早知道當時坐端正一點了，”可時間依舊不會倒流。時間，只有一點一點感受到它，才懂得珍惜。
一天，經過小區后門的幼兒園門口，第一個讓我注目的是樓前的大字“芳華幼兒園”，要知道，這是我人生的第一所學校。還記得當年剛進校門，看見將要回家的媽媽，心里有一萬個不愿意，“媽媽，不要走，陪我上學!”但每個人總有一天要離開雙親，過自己的生活，所以，媽媽把我交給了老師。幼兒園里面還是當年的運動器材，只是新了一些，看到這，總讓我想起以前跟著小伙伴們輪流玩“小火車”，每個人都要推它，但往往都是推完以后在坐的，就算滴了汗，但還是吃到了“果”，那個老舊的蹦蹦床，記載著多少童年的歡樂與懷念。幼兒園的墻壁上還是以往的動畫油漆，仿佛看見了下課后對著墻壁發呆的同學與我。往里看，是空無一人的操場，好像看見六一兒童節在舞臺上拉手風琴的我，臉上的擔憂，怕彈錯，卻勾起了我最美好的演奏。樓上，雖看不見里面的師生，卻可以想象，童年時的我，在那間屋子里和同學們一起演“三只小豬和大灰狼”的英語劇。放學后，和伙伴們在操場上玩器材等帶家人來接時候的歡樂，仍記憶猶新……可這一切的一切，都已經過去，我只能好好的珍惜現在，計劃著未來，而過去，也就只能藏在那顆懷舊的心里罷了……
時間總是匆匆的來，又匆匆的去，但他總不停留。總是走、走、走…….
觸摸時間作文4
在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。
——題記
時間，簡短的兩個字，卻代表著一生。時間若影若現，你無法去想象它的奇妙，它的美麗，它的神秘。從你呱呱墜地，到你長大成人，這個是人生的過程，是必須要經歷的，人活在世上，有些人是帶著遺憾而去，而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時間內做出有價值的事，而不是虛度光陰，讓時間白白浪費。
人生在世，有能活多少天呢？從生到死，屈指可數。我們就當一個活到一百年吧！那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白，我們的一天過去了，就不會再回來了，光陰如風，一揮則過，光陰如箭，一去不復返；在座的我們又何必要去浪費那一分一秒的時間，還不如珍惜時間，去做些有意義的事，你要明白時間不等人。就像我們學過的一篇課文《和時間賽跑》跑在時間最前面的人，永遠是最好的人，因為他們懂得，只有珍惜時間，才能夠去干更多的事！
我們不去談，人需要去完成多大的事情才叫過的充實，其實我覺得這些理念就該被推翻，因為一個人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少，收獲僅僅是一個果實，而付出則是種子，沒有了種子又哪來的果實？什么事只要你去做了，腳踏實地地去做了，不用擔心，你肯定會有收獲，就算沒有收獲。我送你一句話：“其實重要的不是結果而是過程，在過程中你才會學到許多。”這是我們的老師對我們的一次失利說過的話，我一直銘記在心。時間不是白白浪費的，就算你沒有在有限的時間內做出什么大事來，但是，你付出過，你有去努力過，這就足夠了。
同學們，回顧一下以前，你們是在虛度光陰還是讓時間豐富起來，跑在時間的前面？又想想今后，我們還應該怎么做，我們還能浪費下去嗎？我們還能不在意這兩個簡短的字嗎？有位名人曾經說過：“浪費時間就是在浪費生命”當我們還來得及的時候，把握時間，去做該做的事情，讓生命更加多姿多彩！
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