我的快樂時光作文匯總(10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的快樂時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的快樂時光作文1
盼望已久的暑假到了，天真可愛的同學們，開開心心地來到美麗如畫的公園里玩。
湛藍如洗的天空中飄著幾朵潔白無瑕的云，像小朋友愛吃的香甜可口的棉花糖，遠處高山峻峭，綠草茸茸，古木參天；近處百花爭艷、碧水茫茫，一座金碧輝煌的高塔矗立其間，下面還有幾座樸素大方（用詞不準，建議改為：造型奇特）的房子。
同學們有的在興高采烈的游泳，有的在全神貫注的斗螞蟻，有的在專心致致地看風景。一個小女孩兒，手里拿一把造形精致的小網兜，她看起來七八歲的樣子，身穿一件款式新穎的'連衣裙，劉海齊眉，濃眉大眼，小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，正在認認真真地捉蜻蜓。不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因為她生怕把這可愛逗人的蜻蜓嚇走。（捉蜻蜓動作描寫，再細致些為宜。）
這快樂的時光，永遠不會被時間抹去！
我的快樂時光作文2
今天，我早早的就起床。因為我要參加行文教育的行走課程。
我們坐著校車來到國政生態園，生態園非常的大，中間還有一片湖，我們在里面一共玩了幾個項目：滑草，滑索，手畫帽子等等。其中令我印象最深刻的就是花草和滑索了。
老師把我們帶到了滑草場的.旁邊，我們的心情激動不已，我找到了一位同學，帶著一個像小船一樣的滑草盆，來到了滑草點，老師幫我們把滑草盆給推了下去，我就像離弦的箭一樣溜了出去。我不敢睜眼，但我的手就像一只小鳥的翅膀一樣伸開了。
不一會兒，我們到了滑索旁，我沿著盤旋的踏步梯，爬上了三層樓高的操作臺，這個高度，讓我內心恐怖程度再次升級，隨著一聲尖叫我滑了下去，真刺激呀！
不知不覺，時間也像滑草一樣匆匆的滑走了，我依依不舍地回去，希望到下一次還能再來。
我的快樂時光作文3
“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現在都有幾點了！看來今天的舞蹈又是非遲到不可。”
老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來，“唉！真夠掃興的，一個好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個懶覺，還得冒著寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲，看來，今天又是一個不愉快的假日。
總之，每當我像一只沒頭蒼蠅一樣被子家長送進這個班時，心里總會升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學習的機器嗎？家長們又為什么非要用學習占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？這一連串問題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂的`小鳥那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。
同時，我還會選擇一個非常優雅的生活環境，那里就像鳥的天堂一樣美麗，有著成群的樹木，還自下而上著各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛護鳥類。從此，我們便不用再為考試成績而擔憂，更不會為報的課外班太多而煩惱……“小羽，你想什么呢？奧數和英語作業不是還沒做完嗎？還愣著干嗎？”
唉！原來這只不過是一個美好的愿望而已……
我的快樂時光作文4
一年一度的春游終于來了。一聽到老師宣布這個消息，我興奮的都睡不著了。
周三早上，我們排著整齊的隊伍上了大巴車。路上歡聲笑語，討論著目的地豐華園是什么樣子？到了豐華園，大家爭先恐后地下了車，開始了我們的歡樂之旅。
我們玩的第一個項目是拾雞蛋。有的同學撿了六個，有的撿了十多個。還有的小朋友不小心把雞蛋給弄碎了。我發現了一個小秘密：草越多的地方，雞蛋就越多！我撿了六個雞蛋。我想：回到家，把雞蛋拿給姥姥炒了吃，多好啊。
接著，我們來到了種菜苗的地方，每人五棵菜苗。我花了很長時間才種完五顆菜苗。我先挖了一個坑，然后精心挑選了一顆又大又胖的菜苗放了進去，小心翼翼地把土填好。這下我感受到了農民伯伯的'辛苦，因為才這么一會兒，我就感覺到腰酸背痛了。
我們后來還玩了其他的活動。短暫的游玩到此結束了，我們上了大巴，踏上了回家的路。我覺得廣州豐華園又大又好玩，下次抽空我還要來！
我的快樂時光作文5
我的暑假生活是綠色的，在翠綠的山上有我快樂露營的綠色回憶。
一片大大的高山上有非常稀少的東西─泥漿溫泉，聽說這是從古時候就有的了，泡湯傳統的方法是直接就泡在里面，泡進溫泉里有一種暖暖的感覺，好舒服喔！不過這里還有很新式的玩法─溫泉魚，這是我最喜歡的，找來找去我都沒有看到，媽媽說也許已經沒有溫泉于了吧，后來碰到一位好心的阿姨，她告訴我們溫泉魚的位置，當我把腳放進水里，哇！好多一只一只的小魚來咬我的腳，好癢喔！
泡完了溫泉后，我和哥哥、弟弟一起去找他們最喜歡的'甲蟲，在公園里有各色美麗的花兒，花上面有好美麗的蝴蝶，我們找了很久都沒有看到甲蟲出現，媽媽問一位叔叔為什么看不到甲蟲呢？他回答因為雞母蟲都被鳥吃掉了吧，看起來大自然就是這樣一環接一環。
這個暑假因為到山上露營，所以格外有趣，這美好的露營記趣將永遠留在我的腦海中。
我的快樂時光作文6
童年是快樂的源泉，童年是快樂的交響曲，童年的快樂是我們的渴望。可是一切都使我始料未及，快樂消失了，只剩下了煩惱。
開學的第一天，我在上學的路上計劃了今晚的娛樂項目：首先要看電視，然后再下樓與小伙伴們飚車，最后看五章《哈利波特》。計劃非常完美，晚上陪伴我的將是燦爛的微笑。
踏進教室，專心致志地聽老師講課。時間如梭，很快便到了放學的時間，我有點激動，我離歡樂不遠啦！
老師走進教室來布置作業，我自認為剛剛開學老師會布置很少的作業，可我的預言失敗了。老師將語、數、外三科分別分為六大版塊，作業量之多，使每位同學都目瞪口呆。我的計劃轉眼間泡湯了，同學們個個都叫苦不迭，我真想大哭一場，我為我的處境感到悲哀。真是叫天天不靈，叫地地不應啊！
晚上，我拼命地趕作業，做完作業已是九點半了，我拖著疲勞的'身子上了床，所有的計劃實施都在自己的夢境了。
作業偷了我的快樂，讓我們的童年有了更多的煩惱，作業啊，作業，你真是一個罪魁禍首啊！
我的快樂時光作文7
我家住在我們學校附近，生活區內有樓房和平房，我家就住在6座樓的一單元4樓。面積只有50來平米，客廳很小，來個客人就轉不開。
近來，常聽爸爸和媽媽在談論那個小區的房又漲價了，那個小區樓房結構怎么樣了。我心里暗自盤算著，爸媽是想買新房子吧。
有一天，吃晚飯的時候，我們一家在飯桌上又說起樓房的事。
爸爸說：“房價越來越高了，濱河新區個別小區樓價格已漲到20xx多元了，上漲的勢頭還很猛。”
媽媽說：“那我們就別等了，想辦法湊齊首付款按揭買一套吧。”
爸爸接著說：“那好，說買就買，事不宜遲。我們一家人定一下樓層吧，2—3層價格最貴，4—5層有點高。”爸爸轉過頭來問媽媽，“要哪層？”媽媽說，“只要不靠邊，不是一樓，不是頂層就可以。”“買樓是大事，應全家都滿意”，爸爸說著又爭取我的意見問，“玥玥（爸媽總喜歡叫我的乳名），你說買幾樓好啊？”我不假思索的'說，“只要我們一家人快快樂樂的生活在一起買幾樓都行。”
飯桌上一下子安靜了下來，爸爸看看媽媽，又看看我，我們一家人都會心的笑了。
我的快樂時光作文8
彈古箏是一種高雅的藝術，既能鍛煉手指的靈活性，也能培養人的音樂素質。當爸爸媽媽決定送我到少年宮去學習彈古箏時，我非常高興，可是，在我學習彈古箏時才嘗到了其中的滋味。
每次彈古箏前老師先從各種指法教我，然后再結合指法教我曲子，而且手指上都要用膠布纏戴假指甲，手指被纏得有緊又疼，彈奏時手老是不聽使喚，手型不正確，節拍不準，不過一會兒手就酸疼。看著別的小朋友做完功課都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵我，在老師的輔導下，我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個月時間我學會了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當親朋好友到我家來做客時，我會彈上一兩首曲子給他們聽，還得到了他們的.掌聲和贊揚。
他們的贊揚給予我很大的信心，使我越來越喜愛上了古箏，彈奏曲子更加流暢、更加動聽。老師還準備讓我去參加“六一”兒童節的古箏大賽呢！我學會了彈古箏，我真快樂！從學彈古箏我體會到：“做什么事都要遇到困難，只要不怕困難，努力去做，就會成功，就會讓你收獲快樂！”
我的快樂時光作文9
今天下午，陽光體育課時，張老師讓我們捧腹大笑。
陽光體育課時，我們都在自由活動，有的在踢足球，有的在打籃球，我們女生是蕩秋千！
后來，張老師走了過來，我們強烈拉張老師過去，可張老師死活不肯，我們只好自己玩了。可是沒過多久張老師又來了，這次他來是有目地的，因為這次張老師自己提出要玩蕩秋千，我們可是非常樂意的，但張老師上不去，就拿起輪胎站在上面才坐上去，我們站在后面使出吃奶的勁兒，幫張老師推，后來張老師有個的喊不要推，要摔下去了，可是我們那會在意張老師的話呢！我們只管自己推，直到張老師要停下時我們才不推，可是有人還悄悄地推了幾下，在一旁的'我們捧腹大笑，張老師真像一個小孩呀！
希望老師時常能跟我們一起玩，不要以為自己就只是有個老師，其實還有另一面，那就是孩子的那一面，不要總是愁眉苦臉的，應該要多笑笑，俗話說的好：笑一笑，十年少，多笑笑那一定會越活越年輕。
我的快樂時光作文10
假如我是快樂的天使，我會把歡樂和幸福帶給山里的孩子。
假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸、流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的`天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人買好一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發，讓她們笑不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！
假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興地上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們背著書包，和同學結伴開開心心上學去，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，讓世界充滿歡聲和笑語！
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