假如時光可以倒流作文【必備15篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的假如時光可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如時光可以倒流作文1
時光飛逝，天地萬物變化。中小學六年的歲月如青煙被輕風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。它不經意間的往前走，帶去了中小學六年的時光。
倘若時間能夠倒流，我一定會愛惜，把握這六年的歲月。
在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。教師留的工作認真完成。我一定要培養授課做筆記的習慣性：一邊上課一邊用心的做筆記，下課備考手記。授課一定要多解答問題，鍛練我的口頭上語言表達能力。作文要認真完成，再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅持不懈讀英語，讀課外書，多寫日記，讓我各層面全面的發展。教師讓記誦的課文內容一定背過，不可以敷衍了事。
倘若時間能夠倒流，我一定要學精電子計算機。有一次上微機課，大家學得了如何正確應用電腦上，沒想到，迅速就學完后。因此，教師交給大家一個每日任務，要是達到目標，就可以隨意上機操作。萬萬想不到的是，這一每日任務居然是打一篇英文作文。我心禁不住一顫，盡管我打字并不是用一陽指，但打起字來也夠嗆。看見他人噼里啪啦地打字，我真是艷羨十分，望洋興嘆。禁不住想起：倘若時間能夠倒流，我學精了電子計算機，也就不容易淪為今日的程度啊！
倘若時間能夠倒流，我一要把自己的身體鍛煉的結結實實。每每我看到電視上籃球運動員的`英姿、羽毛球選手的努力、足球運動員的激情、跑步運動員的艱苦、乒乓球選手的信心時，我一直暗自想起：如果我像她們那般該多好啊！只遺憾之前我對體育文化不太高度重視，不僅瘦，并且還經常感冒。
更是馬虎，讓我的數學課考試成績一落千丈；更是馬虎，讓我第二學月月考名落孫山。倘若時間能夠倒流
古代人常嘆：花有重開日，人無再少年。倘若時間能夠倒流，不，從今天開始，我想愛惜每一分每一秒，讓之前的缺憾已不盤繞自身；對，就是目前，讓每一分每一秒過得高高興興，充豐富實；讓我們千萬別做一些無所畏懼的假想，道別以前，憧憬未來吧！
假如時光可以倒流作文2
假如可以讓時光倒流，那究竟是好還是不好呢？讓我們來研究研究！
好處：你不看很多人都希望時光倒流的嗎？所以，時光倒流還是有一定的好處的！時光一到流，就可以擺脫這暗無天日的課堂，可以回到孩提時代，沒有作業，沒有煩惱，沒有責備的日子里，那不好嗎？
如果是那些老人，就更希望時光倒流了！這樣，他們又可以重返年輕，又可以年輕上一回，那么，青春小鳥就回來了！所以他們當然希望時光倒流啦！回到他們年輕力壯的時刻，回到他們開開心心的時刻，不用為死亡煩惱的'時刻去嘍！
中年人呢，沒有那么希求了，因為他們認為現在已經很好了呀！不過，聽他們整天念叨著：“如果能回到你們那個年齡就好咯，沒有工作，那多好呀！”所以，他們應該還是會有這種思想的啦！
假如時光倒流，那么好處是有多多的，可壞處也是有多多的！
假如時光倒流，那么，壞處：
我們小學畢業生可就不希望時光倒流了。我們回到孩提時代是好，無憂無慮是好！可是想過沒有：我們一旦回到孩提時代，那么，六年級的那段苦日子不就是白過了？我們回到了孩提時代，那么就還要經過一次六年級，還要經過一次苦，你真的愿意這樣么？不過五年級和五年級以下的小學生倒是會很希望的哦，遲一點痛苦，能拖就脫！假如時光倒流，那么，小孩不大希望！
老人嘛！為什么不希望時光倒流嘛！不要白不要，好像時光倒流對老人而言，是蠻好的喲！時光倒流并不壞！
中年人就不大希望嘍！他們那時候的學生生活，錢是沒有那么多，但作業也不多呀！放了學就玩，玩了就吃飯，還可以種種田，養養雞什么的，干嘛不呢？可他們倒流時光，事物可不會倒流哦，所以他們只能變成小學生，像我們一樣痛苦生活嘍！時光倒流好不好？
假如時光倒流，那我讓老人們全變年輕，讓中國走向青年化，這樣就好玩一點嘍！不過，我還是覺得，小孩讓時光倒流，媽媽爸爸們不是白養你們那么久了嗎？小孩還是不要時光倒流了吧！
假如時光可以倒流的話……
假如時光可以倒流作文3
進入初三，面對一個個陌生的文字、面對一道道難解的方程……我懊悔萬分。假如時光可以倒流的話，我會改寫那傷心的往事，我會彌補許多許多的過失。
剛上初中時，成績一如小學時的優秀，做事自然也順心：每天除了輕松學習，我總愛靜靜地坐在位子上，回想和小伙伴的歡樂嬉鬧，和父母一塊下地干活的樂趣……編織著各種各樣的夢。
然而有一天，夢被打破了，不知不覺，我竟然走進了“魔窟”——網吧。
那是一個中午，我像往常一樣，寫完作業后，就來到夢中徜徉，正當我進入夢鄉時一陣吵鬧聲把我驚醒。“快，快點寫，不然就沒有空臺了。”這是小鐘焦急的催促聲，只見被喊的小林正匆匆地抄別人的作業。一向不與調皮鬼打交道的我，竟鬼使神差地打起了招呼：“喂，小鐘，這么著急，有啥新鮮事？”“玩游戲去。”自幼喜歡做游戲的我雖然不知道他們要玩什么游戲，但一聽與游戲有關，立刻來了勁：“我也去，行嗎？”“行，不過可別讓老師知道。”小林插嘴道。我點了點頭，于是我們偷偷地溜出了校門。
穿街走巷，最后終于在一間偏僻的小屋門前停了下來，門板上寫著幾個歪歪斜斜的字：“樂陶陶網吧。”人還沒進去，哇哇亂叫的.吵鬧聲震得我耳膜生疼。可是一走進去，我的眼睛立刻被五光十色的熒屏吸引，屋里的吵鬧聲似乎也小了許多……終于我被“魔法”征服了，大有相見恨晚之感。從此，越陷越深，不能自拔。
著玩游戲水平的不斷提高，我的成績卻日益下滑，各種壞毛病也隨之而來，我那美麗的夢想也無影無蹤了。
如今面臨畢業，父母的厚望，老師的教導，升學的壓力……一切的一切讓我心慌意亂，后悔莫及。假如時光可以倒流，該多好呀！我不但不會去玩，而且還會阻止他們兩個前往。
人啊！總是失去了才知道寶貴，失去了才想去追回……
假如時光可以倒流作文4
時光如水，一不留神便從指縫間流走，沒有絲毫停留。人們想挽留時光，可時光卻最是無情，不會給任何人多一秒的停留，也不會給任何人少一秒的缺失。于是，人們便總是幻想著時光能倒流，水能逆流回掌心，我也不例外。
小時候便常想，如果時光真的可以倒流，是不是可以挽回很多的事情、避免無謂的災禍呢？生病的人可以回到過去，加強鍛煉，提前預防；在自然災害中喪生的人，也可以回到災難發生前，早早地跑掉，平安生還；一些做了傻事出了洋相的人，就可以提前計劃好要做的事，避免出糗；最棒的還是我們這些學生了，可以提前知道考試答案，人人都考第一名！這么一個美好卻虛幻的想法，被我從小想到大。
假如時光可以倒流，能做的事簡直太多了！我可以回到很久很久以前，去看一看恐龍到底為什么會滅絕呢？古人們又是如何生活的？我可以去瞧瞧猛犸象，去瞅瞅三葉蟲，去見見秦皇漢武，去會會唐宗宋祖。我真的好想知道，四大美女是怎樣的沉魚落雁、閉月羞花？三國中的.諸葛亮是否真的才智過人？李白、杜甫到底是怎樣作出膾炙人口的詩篇.....
假如時光可以倒流，是不是可以滿足很多心愿、彌補曾經缺憾呢？有好多可愛的動物都已滅絕，我卻沒有看過它們一眼。假如可以，我一定要去摸摸它們的頭，讓它們小心一點，不要被獵人們發現；很多人畢業后走向社會，想念學校里的同學，卻悲哀的發現，離開了校園，他們便再也聚不齊。假如可以，他們一定會更加珍惜彼此，好好道別；還有很多學生，上學期間很討厭他們的老師，抱怨那堆積如山的作業，長大后明白了老師們的良苦用心，卻再沒機會說出那一聲“謝謝”。假如可以，他們一定會含淚補上那一聲遲來的“謝謝”。
假如時光可以倒流，便可以挽回太多事情，可以滿足許多心愿，可以彌補諸多遺憾，我們的生活也會更加多彩。可，時光真的可以倒流嗎？誰也不知道。也許未來真的會有時光機。可眼下，我們能做的就只有熱愛生命，珍惜每一分每一秒，盡可能地不讓自己太過后悔吧！
假如時光可以倒流作文5
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但是，時間一旦過了，就不可能再回來了。然而曾經做過的那些傻事，錯事，也不可能再改變。我，曾經就做過了一件不該做的事，如果時光可以倒流，我一定會把我做的錯事改過來。
那一年的暑假的一天，姑姑回來也正趕上媽媽的生日，我興致高漲，決定要給媽媽辦生日會，早上，我們就把媽媽支開，秘密地干著一切。到了晚上，最激動的時刻來了，媽媽進門張望著一切，我不知道她喜不喜歡，但是我是那么的想從媽媽的眼里看到喜悅，事與愿違，不僅沒看到喜悅反而多了一絲的傷感，她走到客廳坐下，“她一定是太激動了，嗯，對……”我心想，“把禮物送給媽媽，她一定會開心”，我把準備好的禮物拿給媽媽，她丟掉了傷感，拿來剪刀，迫不及待的打開，那是3個杯子，中間的是我，左邊的是爸爸，右邊的是媽媽，媽媽笑了笑，因為抽屜跟前是爸爸，我就讓爸爸放剪刀，但是他沒有理會我，而是專注地看著體育比賽，在喧鬧的環境下，我提高了自己的音量，可沒想到卻觸碰到了爸爸的底線，“咋咋呼呼的'，干什么？聲音就不能小點嗎？”他瞪著我說，我被驚到了，回過神來說道：“讓你放剪刀啊，你根本就不理我，所以我才那么大聲說話。”我知道他很生氣，但我覺得事情不是我的錯，所以，我更加有底氣，接著補充道：“如果你聽見了，放進去不就行，來說我干什么。”爸爸非常生氣，他站了起來，說：“你為什么不自己放？那么近，伸伸手就能碰到。”……我跟爸爸吵了一會兒，我很憤怒，把3個杯子摔了，他竟然把我推出了屋門，我錯愕的站在樓梯上，心里是那么的不甘，淚，也不爭氣的流了下了，我跑下樓梯，媽媽出來找我，我沒有地方去，呆呆的站在樓后，望著家里，媽媽也找到了我，她把我拽回家，我看到地上的碎片，撲通一下坐在地上，原本一個開心的一天就這樣毀了，我低聲痛苦著，用手撿起一個個的碎片，把它放到了盒子里，我知道它拼不起來了。我非常后悔！
假如時光可以倒流，我一定不會讓爸爸放剪刀，而是我自己放；假如時光可以倒流，我一定不會打碎杯子，而是小心的保護它；假如時光可以倒流，我也不會去辦這個錯誤的生日會；假如時光，可以倒流……作文
假如時光可以倒流作文6
時光如梭，轉眼我的點點——一只可愛的小兔子，已經離開一年了！假如時光可以倒流，讓我回到買點點之前，我一定會先上網查閱如何飼養兔子的資料，絕對不會給它喂沒有晾干水分的菜葉，也不會在它拉肚子的時候給它洗澡，更不會洗澡后不馬上給它吹干！假如時光可以倒流，我一定可以做得更好讓點點有更多的時間陪伴我，而不是短短的一周！
記得那是五年級上學期的一天，那天陽光明媚，萬里無云，學校門口有人挑了一些兔子來賣，我一眼就相中了它，一身黑曜石般皮毛，上面還散落著星星點點的白色，像一個個小星星，可愛極了！我毫不猶豫地把它帶回了家！
因為它那身上星星點點的`白色，我管它叫點點！從那后我每天在家的時候，都拿一些洗干凈的菜葉給它吃，然后一起嬉戲玩耍，我追著它，突然停下來，它也會停下來回頭看我，好聰明呀！
快樂的時光總是過得那么得快，點點來家里六天了！這天放學一進門，我大聲喊 “點點，我回來了！”，沖到籠子前一看，點點不知道怎么了，一雙眼睛已經閉上，連身上的“小星星”都黯淡無光，若不是小小的身軀時不時會抖動幾下，我都以為它已經走了！細細地觀察，發現籠子下面的盆子里面有一些黃綠色的水樣，點點腿上也有一些，難道是拉肚子不舒服？我趕緊接來一些溫水，幫它洗澡，并小心把它的皮毛擦干！心想洗完就舒服了，明天就能陪我玩了！
第二天我一起床趕緊來看我的點點，它一動不動，我輕輕地摸了摸，我被嚇到了，點點，它那小小的身軀已經僵硬，沒有一絲氣息，我忍不住淚流滿面！我的點點這么狠心地離我而去了！
再多的悔恨都挽回不了已經離去的點點，假如時光可以倒流，我一定將洗好的菜葉晾干，再喂它，我一定在給它洗澡后用電吹風將它的皮毛吹干，假如時光可以倒流，我一定會……
假如時光可以倒流作文7
即使你沉睡了十年、一百年、一千年，世界仍在前行。十年過去了，一百年過去了一千年過去了，人們依舊在談論著愛、死亡和孤獨。有一天你突然醒來，如同你每次醒來時那樣。但這一次，世界已經變得不一樣了。 — – ——題記
昨夜的一場雨，將這個城市徹底拉入冬天，陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來。每到這個季節，就感覺心縮成一團，整個人躲進了回憶里。記憶中的畫面泛著微黃的暖光，那么朦朧，那么美好，一不小心便失了神，模糊了記憶與現實的邊界。假如時光可以倒流，你，會回到那溫暖的記憶中去嗎？記憶中的那條小河那么清澈，溫柔得將整座城緊緊擁抱，也為我們的青春筑起一道圍墻，抵擋歲月無情的侵蝕。午后，我們并肩坐在河邊的大平石頭上，望著天上的.風箏。你看，那只小燕長得好奇怪，就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦，胖得像一只豬。陽光下的我們無憂無慮，嬉鬧著，仿佛天地為我們獨尊。美好的回憶，何以忘卻！
可惜，幻想中就是幻想，現實總是會給幻想一記重拳。望著桌上滿滿的，沒有一絲空隙的作業堆，我欲哭無淚。內心深處發出最真誠的呼喚：“回去吧，回到記憶中你最渴望的生活中去吧。”是啊，記憶中的世界沒有作業，沒有考試，又何必在這里受苦呢。
但是，凋零的花兒終會開放，北歸的雁陣終會南遷。即使我回到過去，也終會長大，終會面臨考試，終會再次遇到同樣的問題。到了那時，我又該何去何從呢？再好玩的游戲終會玩膩，再好吃的菜都會吃膩，再溫暖的記憶也終會忘卻。它是我的過去，也是我的現在；它是我的治愈，也是我的力量。即使現在，當我感覺到前途迷茫，缺乏力量時，我也會翻開記憶的筆記，在其中尋找曾經讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的，也不完全屬于我。仿佛它們已經有了自己獨立的生命。現實中，雖是累，但也有我想守護的人！是的，我的答案是不會。
有些瞬間總讓人想起青春歲月，我們沒有經歷過真正的災難，也不會獲得更深刻的快樂和痛苦。也許世界的最終沒有同我們期待的那樣，也許終其一生，我們也沒能成為我們想成為的樣子。但那些路，我們總要走過，忘記所有的離別，記住每一次出發，路在前面，如同詩筆未落的凈紙。
再見，再見。
假如時光可以倒流作文8
假如盛年重來，假如選擇某個世紀，某個時代，某段歷史，你又愿意怎樣去選擇，怎樣去面對，又用怎樣的心態去看待你所面臨的光陰呢！你是否會和現在一樣虛度光陰呢！
——題記
假如時光可以倒流，我可以選擇某個世紀，我會毫不猶豫地去白堊紀。去看看恐龍家族，看看它們的真面目，去探究恐龍的秘密，去觀察肉食恐龍和植食恐龍的不同點與相同點，去研究恐龍為什么會滅絕，在觀察觀察它們的生活習性與生長的環境，還要探究是什么從天而降的災難使它們滅絕？最后做個精細的總結，為科學家們揭開恐龍神秘的面紗，貢獻自己的`一份力量。
假如時光可以倒流，我可以選擇某段歷史，思量片刻，我想到了戰國時期，同時也想到了秦始皇的故事。傳說秦始皇獨裁統治，又嫉賢妒能，怕人造反，因為人到六十歲以上更有經驗，便頒布了“六十歲不死就活埋”的法令。逼得六十歲以上的老人東躲西藏，恨不得早點逃之夭夭。假如我是一位大臣，我一定會挺身而出，及時大膽地向秦始皇發出意見，并給秦始皇一份奏折：向他提出，招才納士，只要有才，只要為國做貢獻，哪怕微不足道也一樣行，(年齡不限)。而不是拒才人千里之外，或許秦朝就不會是短短200年的歷史了。
假如時光可以倒流，我會毫不遲疑地選擇，到革命時代去當一位小小的指揮員，去為戰斗的勝利出一份力，用自己學來的布陣法，運籌帷幄，給試圖侵略祖國的人一個下馬威，送試圖吞并祖國的國家一個措手不及。合理指揮為國捐軀的勇士以及戰士，讓他們把自己的特長發揮得淋漓盡致，而且把危險縮小到幾乎沒有。
花敗了，留下了滿院的清香，霧散了，留下了滿天的濕沉。假如時光可以倒流，我一定要斬釘截鐵地回到小時候，回到童年，回到學齡生涯，去彌補我曾經的淘氣，不懂事………
假如時光可以倒流，我一定不會去做那樣對父母不敬的事。即使父母也有自己不對，我們也應該多多理解他們。而不是像他們耍脾氣。“烏鴉有反哺之育，羔羊有跪乳之恩”的典故我一定會銘記在心。
不把靜止當做仇人，不把飛逝當成朋友。珍惜時間，不甘虛度光陰。過去已經無法挽回，那么從現在開始，就更應該激發斗志，努力。盡量不做無法彌補的事。
假如時光可以倒流作文9
又是一年冬至，隔著車窗，一個一個的站臺從眼前劃過，仿佛是時間的車輪滾滾向前。車內溫暖如春，我昏昏欲睡，但腦海里總是縈繞著去年的那個冬至，那個站臺，那個人……
去年的冬至，我和好朋友一起去圖書館看書。傍晚，我們各分東西，匆匆趕到站臺準備搭乘公交車回家。車來了，我正要上車，一摸口袋:咦，媽媽給我的2塊錢硬幣呢?我掏遍得身上所有的口袋，也沒見蹤影，車開走了。我蹲下身子，把書本翻了個遍，仍然無果。沒有硬幣，我怎么乘車回家呢?天色漸晚，路燈亮了，雨下得越來越大，自己像淹沒在人群中的一只孤獨的小船，到不了岸。公交車一輛一輛地從跟前駛過，轟隆的發動機聲更刺激著我著急的神經。我想要去請求別人的幫助，但是，那個時髦的阿姨一臉冷漠，低頭族根本沒有在意我輕輕的喊聲……我很想哭:媽媽，你在哪兒呢?誰可以幫助我?
路燈拉長了我的'身影，站臺上的人越來越少，一位農民工模樣的中年男人出現在我的旁邊。我瞥了他一眼，下意識的挪開了腳步。他卻問我了：“小姑娘，這么晚還不回家啊?”他的聲音洪亮，聽起來卻很溫暖。我猶猶豫豫的告訴他原因，但心里想:一個農民工又能幫我什么呢?只見這個農民工二話沒說，從口袋里掏出了一個塑料袋，打開口，拈出幾個硬幣，遞給我，說：“孩子，趕緊拿著坐車回家去吧，媽媽該著急了。”我接過一數，五個:“叔叔，我只要二元就夠了。”但他還是把五枚硬幣都塞給了我。正在這時，公交車來了，我趕緊握著硬幣上了車，往人群中擠去，車開動了。我抬起頭，透過細雨看到他臉上漾著微笑，向我揮揮手，我的心里有說不出的滋味……直到今天，那多余的三元錢還藏在我的寶匣里。
假如時光能夠倒流，我一定會選擇回到去年的冬至那一天，那個濕漉漉的站臺，一定會對那個叔叔鄭重的說一聲:“謝謝你!”
假如時光可以倒流作文10
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”時光飛逝，萬物變遷。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。小學六年的時光如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。它不知不覺的走著，帶走了小學六年的光陰。
假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住這六年的時光。
假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。我一定要養成上課做筆記的習慣：一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。上課一定要多回答問題，鍛煉我的口頭表達能力。作文要認真對待，再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅持讀英語，讀課外書，多寫日記，讓我各方面全面發展。老師讓背誦的課文一定背過，不能敷衍。
假如時間可以倒流，我一定要學好計算機。有一次上微機課，我們學到了如何正確使用電腦，不料，很快就學完了。于是，老師留給我們一個任務，只要完成任務，就可以自由上機。萬萬沒想到的是，這個任務竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一顫，雖然我打字不是用“一陽指”，但打起字來也夠嗆。看著別人“噼里啪啦”地打字，我真是羨慕萬分，望洋興嘆。不禁想到：“假如時間可以倒流，我學好了計算機，也就不會淪落今天的地步啊！”
假如時間可以倒流，我一要把自己的身體鍛煉的結結實實。每當我看到電視上籃球運動員的英姿、羽毛球運動員的拼搏、足球運動員的熱情、跑步運動員的艱辛、乒乓球運動員的.自信時，我總是暗暗想到：“要是我像他們那樣該多好啊！”只可惜以前我對體育不太重視，不光瘦，而且還經常感冒。假如時間可以倒流，我一定要努力鍛煉身體，就算當不了體育健兒，也要有一個強壯的身體。
假如時間可以倒流，我一定要改掉馬虎的毛病。正是馬虎，讓我的數學成績一落千丈；正是馬虎，讓我第二學月月考“名落孫山”。假如時間可以倒流……
古人常嘆：“花有重開日，人無再少年。”假如時間可以倒流，不，從現在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；對，就是現在，讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實實；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經，展望未來吧！
假如時光可以倒流作文11
憑欄而望，我的思緒隨風飄到遠方。
那一年，我十五歲，正讀初三，為中考備戰。但那時的我并不是品學兼優，而是沉迷于虛擬的網絡游戲之中，爸爸媽媽并不同意給我買手機，所以我只能看其他同學們玩，迷戀上了網游中的打打殺殺，上課沒能好好復習，以至于中考成績不是很理想。中考結束后，在我的強烈要求下爸爸媽媽終于同意在開學前幫我買手機，但突如其來的不測差點令我的愿望落空。爺爺患上了肺癌，最終家里花了十幾萬，將爺爺的病給緩住了，爺爺能夠正常生活，只是晚上一直在咳嗽，我一直在爺爺身旁邊照顧著。但家中變得十分拮據，不明事理的我依舊叫嚷著要買手機，媽媽無可奈何，將家中的已經養了近三年的母豬賣了給我買手機。父母一夜間愁白了頭，家中更是雪上加霜。
現在回想起來，曾經的我是多么的可笑。
假如時光可以倒流，我希望可以回到十五歲那年，做一個勤奮好學，善解人意，關愛父母家人的陽光男孩，不再一味的沉迷于網游中，而要熱愛運動，熱愛學習，熱愛學校的一切，上課認真做筆記，或許我的人生軌跡就會發生翻天覆地的變化，未來或許正在向我招手。
假如時光可以倒流，我希望可以回到我開始懂事之時，極力勸阻爺爺吸煙，身體是生命的本錢，只有身體好，才能繼續勤奮勞作。這樣在以后才不會患肺癌這個絕癥。快快樂樂的'在家度過人生晚年。
假如時光可以倒流，希望可以告訴15歲的自己，手機并不只是消遣的工具，也可以用來幫助我們學習。年輕可以有大量的時間去運動，和朋友們一起逛逛街，聊聊天，既可以增進友情，又可以歡度時光，還可以抽出更多的時間來照顧爺爺，讓家庭更加的美滿，溫馨。
假如時光可以倒流，我們將不會變成那個迷途少年。
但假如終究是假如，唯一可以彌補的方式，便是活在當下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾。
假如時光可以倒流作文12
“時間都去哪了？還沒好好看看年輕就老了。”鐘表，“滴答滴答”一步步的走著，毫無倒流的意思，我出神地望著他，假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流，我會走到七八月的鄉間，不再讓奶奶為我操心，換我為奶奶剝玉米：我打開灶上的鍋蓋，一股玉米的香甜，頓時散溢開來，充斥著我的鼻腔。我挑出一個又大又粘的玉米，玉米的.炙熱瞬間爬滿我的雙手。我不禁拋下了它，用涼水消去暑氣。我又拿起它一手掐住玉米蒂，左右翻動著，一手捏著玉米。“吱吱”我的指甲快速的移動著。玉米燙的我手疼。我伸出手指甩了甩，用掌心和五指握住根部。根斷了，只有玉米葉，像個固執的孩子，吸在上頭。我將他們強制剝離玉米，接下來就是解決玉米須大軍了。我抓住一大叢玉米須。使用蠻勁，想要全部拔出。可是幾乎只有五分之一出來了。我又抓起末端的意思結果是大同小異這細細地玉米施如鋼絲。不知不覺，我的鼻尖冒汗，我又洗了洗手。把火熱的臉龐洗的得濕潤，靜下心來想辦法，我發現我滿手拉屎，玉米須的許多地方都纏在一起，自然拔不出來，我又一根一根的拔，果然拔出來了，我用紙巾將玉米剝起來，用嘴吹了吹那冒出來的熱氣。遞給奶奶，奶奶滿嘴玉米清香，說我的乖孫女長大了，懂得孝敬奶奶了，假如可以回到從前，我會還奶奶一份陪伴，還奶奶一份溫情。
如果時光可以倒流，我會走到11月，媽媽發燒的那一天。我不會置之不理。我會跑到廚房，按網上的配方找到冰糖和雪梨。我會細心地跑掉泥皮，切成手指長的快。分成三分之一的搗成泥。過一次篩分，出去離職，然后燒一鍋水，倒入一碗冰糖。再把雪梨汁分三次添加，最后將雪梨汁和塊文火慢熬。
假如時光可以倒流，我不會再考砸后跟媽媽拌嘴，還強詞奪理。假如時光可以倒流，我不會再跟弟弟搶奪玩具，假如
這一切都只是假如，若問假如，在現實中真的能發生嗎，答案是肯定的。因此，我們可以在以后的生活中做成這樣，同學們，讓我們從現在開始，從自己開始努力完成這些假如吧！
假如時光可以倒流作文13
春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風暴雨都一起前進。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學們誤會也是你幫我和同學們解釋清楚，過后你花了好多時間來安慰我。有一次學校搞活動，你說你要和我在一組，我只是說：沒關系，跟誰都一樣。其實你是希望多一些時間和我在一起。有一次，學校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有能力沖向終點，那天你和我說了很多，讓我墜落的'心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會你，其實我也知道不會是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵;沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時候沒有了那時的笑容，你說的那些我都懂：機會不會永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結束了，你不會再回頭了。
假如時光可以倒流，我一定實行我的話，要和你做一輩子的朋友;假如時光可以倒流，我肯定會好好珍惜和你在一起的日子;假如時光可以倒流，我會告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感謝你，給我帶來了一段美好的時光，如果你可以回來我身旁，我等你!
假如時光可以倒流，假如現在我的身旁還有你，就讓那些事沒有發生，假如那天沒和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒有發生，那該多好啊!
教師評語：這篇敘事抒情散文，情感真摯，雖為小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。對細節傳神的刻畫，恰到好處地揭示人物對“假如時光可以倒流”的美好愿望。
假如時光可以倒流作文14
總記得看過的一個故事：內德？蘭塞姆是美國享有極高威望的著名牧師，他一生曾多次親臨臨終者的床前，聆聽臨終者的懺悔。一天一位老婦人來敲門，說自己的丈夫不行了，臨終前很想見見他。這時，蘭塞姆已經84歲高齡，再也無法走近需要他的人，但為了不讓遠道而來的婦人失望，在別人的攙扶下，他還是去了。臨終者是位布店老板，已72歲，年輕時曾和著名音樂指揮家卡拉揚一起學吹小號。他說他非常喜歡音樂，當時他的成績遠在卡拉揚之上，老師也非常看好他的前程，可惜20歲時，他迷上了賽馬，結果把音樂荒廢了，要不然他可能是一個相當不錯的音樂家。現在生命快結束了，一生庸碌，他感到非常遺憾。他告訴蘭塞姆，到另一個世界里，他決不會再做傻事，他請求上帝寬恕他，再給他一次學習音樂的機會。
蘭塞姆很體諒他的心情，盡力安撫他，答應回去后為他祈禱，并告訴他，這次懺悔，使自己也很受啟發。后來，他拿出自己的63本日記，決定把一些人的臨終懺悔編成一本書，書名就叫《最后的話》；由于芝加哥大地震發生，日記毀于火災。蘭塞姆深感痛心，他知道憑他的余年不可能再回憶出這些東西，因為他已是90高齡的.老人。我們因之失去了讀也許是世界上最精彩的一本書的機會，蘭塞姆1975年去世，他葬在新圣保羅大教堂的墓碑上工工整整地刻著他自己的手跡：假如時光可以倒流，世上將有一半的人成為偉人……這一定是他留給世人“最后的話”了。
回首往事，我們有沒有布店老板的遺憾呢？我們有某一方面的專長，但是我們迷戀上了別的東西，那東西足以毀滅我們的意志磨掉我們的智慧。我們明明可以是一個出類拔萃、超凡脫俗的人，但因了“那東西”的原因，我們開始變得平庸。生活從來公平，你付出多少它就給你多少，你迷上了那東西，那東西回報給了你，你在那東西面前游刃有余，你在別的方面卻一事無成。世界上沒有那么多的內德？蘭塞姆，會有那么好的耐心來傾聽你的臨終懺悔。即使有人愿意借出自己的耳朵，你的遺憾依然是永遠都難以彌補的――誰都不可能將自己的全部希望寄托于來世。
假如時光可以倒流作文15
手指輕快地在鍵盤上跳“噼噼啪啪”的踢踏舞，無意間碰倒了手邊的玻璃杯，“噼里啪啦”，清脆的聲音之后，化成晶瑩的碎片。出神的一瞬，地上的碎片重新組合成一個完整的杯子，被放回原來的位置，身邊的事物迅速倒退，方一回神，便已然一身唐裝在身。
NO·1季凌篇
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
他，王之渙，并不是一個在歷史上有多少璀璨功績的人，他留給歷史的甚至只有六首詩。拖起長長的裙擺，嘗試著走進他靈魂的深處。猶記他當年遭人誣陷，便拂衣辭官。有誰知，你的'悲憤與委屈？有誰知，你的無奈與失望？是如何，你才會在清苦的塞外寫出那樣壯麗的詩篇？又是為何，讓俠氣滿腔的你甘于碌碌終生？太多太多的問題，卻只能撫著你墓碑上的那句“慷慨有大略，倜儻有異才”嘆一句“天妒英才”。
NO·2岑參篇
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
他，岑參，邊塞的風吹得眼前的男子皮膚粗糙而黝黑，但他從不抱怨任何人，甚至在求仕不成后還想著一心為國。我問他為何，只記得他提筆寫下“萬里奉王事，一身無所求。也知邊塞苦，豈為妻子謀”時眼神有多么堅定。他是那樣熱愛這個時代，以至于雪夜風吼、飛沙走石，這些邊疆大漠中令人望而生畏的惡劣氣候環境，在他印象中卻成了襯托英雄氣概的壯觀景色，是一種值得欣賞的奇偉美景。哪怕世界曾拋棄他，他也不肯放棄世界。
NO·3太白篇
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
他，李白，一生難舍月光杯的仙人，剛要叫住他，便見他指著水中一輪明月，縱身跳下，消失在湍急的江流中，我閉上眼，一滴清淚落下。還記得，他繡口一吐，就是半個盛唐，也記得，他曾貴妃捧硯，力士脫靴，他的一生，傳奇而坎坷，浪漫而曲折。用一個詞來概括那就是“任性”，他雖不以功名顯露，卻藐視權貴，不畏權利，不甘于寂寞和孤獨。他的詩里有被那個時代所淹沒了的美好人性，所以才會有永恒的魅力。
夢醒了，但他們的遭遇仍在心頭盤桓，他們都不是好命之人，但他們都在盛世中努力讓自己過得幸福，如果時光可以倒流，我希望去到那個時代，感受他們理解的幸福……
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