美好的時光作文

時間：2023-06-27 14:27:43 時光我要投稿

【推薦】美好的時光作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的美好的時光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】美好的時光作文六篇

美好的時光作文篇1

　　上星期六去教研室柵堰分校上奧數課，婦女兒童活動中心的公園時，兒時美好的時光都浮現，就讓等我上完課一起再去我兒時的第“樂園”，重溫當年的快樂。下課來接我時，特意一張當年公園的月票（經免費開放了），月票照片上“小毛頭”竟然是我？聽講，次辦月票帶我去公園時我才一足歲多，此后的兩年里，是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽光中，在公園里都可以我快樂的身影……走進公園，呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……啊！了，當年我在的鼓勵下手腳并用才戰戰兢兢爬上，再在的護送下翼翼地扶著兩邊蹭的滑梯，，低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰性的一座“大山”，當年我每次在一再鼓勵下努力攀登，然而又在的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下，投入寬大的懷抱，一米高都的土堆……哦，真快！我長大了，也老了。而這座我從草蹣跚學步開始到攀登、跳躍、奔跑—訓練我人生起步的公園與一起度過的快樂的時光永遠留在我最美好的記憶里。

　　童年的時光都是快樂的，而“六一”是每個孩子都最難忘的，因為那是孩子們自己的節日。——題記時光如水，歲月如歌。流水潺潺，歌聲美妙，在記憶的回放中里看著那一幅幅快樂的畫面。看著路路她們學校在忙碌的排練“六一”的節目，我的心兒早已飛回那快樂的童年時光。在我兒時的記憶力，最快樂的時刻就是過“六一”兒童節了。隨著節日的一天天臨近，學校的各項活動也都在緊鑼密鼓的準備著。我那時是在學校的軍鼓隊，每天放學后的演練大家都是認認真真，沒有一個喊苦、沒有一個叫累，一遍又一遍。我背著最沉最新的大鼓，斗志昂揚，即使練得肩上都勒出血印，手腕都酸麻腫痛，可是一想到是在自己的'節日里演出，一切的磨難又算得了什么呢。“六一”節那天，不論你走到那里都能看到那繽紛的彩旗迎風飄揚，鮮艷的花兒吐露著芬芳，大街上處處懸掛著“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫，孩子們穿著那漂亮的衣服，那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語、各個神采飛揚，今天是我們的節日，快樂是我們最大的愿望。那時的學校還沒有校服，除了演出服，統一規定的白襯衣、藍褲子，干凈、整齊。迎著那燦爛的陽光，鼓樂齊響，學校的演出方隊一隊隊、一列列，整整齊齊的走出學校彩旗隊，那一面面鮮艷的彩旗隨風擺動，握旗的同學們精神抖擻、踏著整齊的步伐走在最前面。花環隊緊隨其后，那用五彩紙扎成的彩條，在同學們的手里一會兒拱成一座美麗的彩虹、一會兒圈成一個漂亮的花環，當同學們高呼“歡慶六一”高舉花環一起舞動，那就像一個五彩的波浪在我們眼前滾動。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊的同學們一個個涂著紅紅的臉蛋，身著那大紅大綠的演出服，腰里綁著那紅紅的小鼓，手里拿著兩個系著紅布條的鼓槌，跳躍著、前進著。那紅色的布條上下翻飛，前后舞動，清脆的鼓聲是那么悅耳動聽“咚咚、啪，咚咚、啪……”現在耳中還會響起那美妙的節奏。這邊大家的掌聲還沒停歇，我們軍鼓隊就又登場了。看我們的指揮，背挺得像墻一樣直，手中的指揮棒有力在空中一揮，我們把鼓槌都舉到鼓邊，軍號隊員們都憋足了氣，鼓起了腮幫子。“咚、咚、啪啦啪啦，嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂聲震撼著大地，這就是我們軍鼓隊的力量，是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾，連路人的喝彩聲都聽不到了。后面是小同學們組成的花隊，他們舉著手里一束束塑料花左右搖擺，那就是一片花的海洋。

美好的時光作文篇2

　　人的一生短暫而又漫長，驀然回首，記憶里似乎遺忘了許多，可美好的時光是不會忘的。

　　——題記

　　說到美好的時光，莫非是暑假在寧波的日子了。

　　八月出巡，邁著輕快的步子，拎著沉重的行李，我和媽媽妹妹踏上了未知的寧波之旅。沒有作業產生，我抱著書本在火車上熬了一個通宵。翌日早上八點，揉著朦朧的'睡眼合上書本，我離開了車站。

　　姑姑一家開著新車比亞迪來接我們，我們在包子叔叔這家早餐店享用了皮薄餡大、美味可口的包子。找了家旅店，將空調開到強風16℃，裹著被子，看了一天的電視劇。姑姑為盡地主之誼，不僅請我們喝了額外的下午茶，還請我們吃了夜宵。臨近十點，拖著疲憊不堪的身軀躺在床上看恐怖片，我們還大呼不過癮。為了營造壓抑的氛圍，表弟特意關了所有燈，拉上了窗簾。

　　第二天來到書店遨游在書海一整天，不用提多么舒服。晚上我們購買了達人村門票，一行十余人走了進去。美麗的燈展吸引著我們，照相機也是不夠用的，快門聲咔嚓咔嚓的，根本不會停。額外付費穿上沉重且笨拙的衣服，走進零下20多攝氏度的房間。觀看精美的藝術品冰雕，坐著冰塊砌成的滑滑梯，玩的好不快活。出門以后，過山車，海盜船，碰碰車一個接一個玩兒。

　　可是好景不長，不久迎來了臺風大雨，把我們鎖進了屋子，只能望景嘆息了，真是去不逢時呀！只好悶在家里看電視，玩手機，吃遍山珍海味。我們品嘗了蟹黃豆腐，珍珠奶茶，爆炒牛蛙……

　　火車，汽車停運了好幾天，我們也參觀了好多東西，還和幾個鼻子底下流著黃河的忘年交瘋玩了一把，當火車和汽車開運時，媽媽不顧姑姑一家人的挽留，非要拉著我和妹妹回老家。還好最后一天我們去了超大的游樂園，姑姑就在那里上班，我們通過黑客技術拿了好幾個懶人風扇和幾個皮卡丘布偶。

　　下午姑父買了一大袋子肯德基，送了我們上火車，在臺風暴雨的打擊下，我們似曹操下江南——來的兇，敗的慘，灰溜溜的回到了阜陽老家。

　　寧波之旅就在臺風暴雨中轟轟烈烈的結束了，這段美好的時光也被裝進了記憶，裝進了相冊……

美好的時光作文篇3

　　看到時光一寸一寸的流走，我無可奈何的笑了。此時，我的掙扎顯得如此無力、可笑，我倦了累了。只好去感受那些藏在時光里的美好，竟然會讓我的眼角泛起一絲淚光。

　　時光如白云蒼狗，轉眼間，一切都已改變。我從懵懂無知的頑童已然成長為一個意氣風發的少年。回首過去，仿佛還可以看到三年前，自己剛到這個學校的情景。現在的別離，一切都在情理之中，可一切又都在想象之外。

　　黃昏，站在樓臺上，看著天外的夕陽，似乎比平時更紅，更瑰麗，好像是專門為我們分別準備的`。即將要和面前的人說分別，可我們似乎很默契，誰都沒有提到分離。太陽漸漸西沉，我和她說起了，剛見面的情景。她笑著說我很靦腆，不喜歡說話。我也笑著對她說，每次和男生說話時她都會臉紅。我們就這樣有一搭沒一搭的聊著。她忽然沒頭沒腦的哭了，而我的眼眶也漸漸變紅了。天邊的落日正一點一點地隱沒在地平線下，好像在宣告著，我們該分別了。我努力地隱忍著自己的悲傷，安慰她：“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”她見我有模有樣地運用著詩句，頓時破涕為笑。

　　我們就這樣分別了，帶著過去的美好和對未來的希冀踏上了新的征程。這個世界本來就是這樣，每天都會有分別，有重逢。但正是這樣，才會讓我們的生活更加精彩。酸、甜、苦、辣、咸，生活中的種種味道我們都應品嘗，才能感受藏在時光里的美好。

美好的時光作文篇4

　　秋風徐徐，吹過臉龐。駐足停望那棵老梧樹，心中滿是感慨。花開了又落，落了又開；葉綠了又黃，黃了又綠，就是這種落葉時節，和著秋風，又迎著燦陽，慢慢放下心里的負擔，又回到那一幕。

　　那個秋天，滿是純真。呼呼刮過一陣秋風，樹葉也跟著嘩嘩作響。小梧樹的樹枝很是有力，不如其它樹木那樣的粗壯，卻在頭頂開滿了一片紅似火的天。那一幕，讓我揚起純真的臉蛋，一點一點細細地數著星星般的紅葉。一步步踏在梧葉上，一片片枯黃的隆起被踩扁。發出那“沙沙”聲響。空曠的操場上充滿了笑聲，秋日夕陽落下，我卻不知疲倦，漸漸地，笑聲散了去，但美好的秋景，仍在心中蕩漾著。那棵老梧桐也只有在那時才彌足珍貴吧，純真的我們，純真的秋景。

　　踩著秋葉的我們，絲毫不擔心英語老師的日常默寫，只是我們去的次數逐漸少了很多。

　　仍是秋天，滿是幸福，我正經歷著。今季少了秋風，卻多了落葉歸根，少了燦陽，卻多了灼熱。一片小紅葉徐徐從樹上飄下，在空中緩緩打著小旋兒，最后在輕輕落地。秋葉紛飛的校園里，我時常獨自一人因為這落葉而坐在小道上的長椅背書，身邊是鋪平的紅地毯，伴著片片樹葉落下，時間緩緩流去。我不感到孤獨，反倒十分安適。有片赤紅了的，被小蟲啃過一個洞的葉子飄到書頁，我拾起它，拿它對著少有的燦陽觀察。陽光直射，透過小洞，從我瞳孔中折射出一片光景，七彩斑斕。我看到了流去時光中的一幕一幕，在歷史長河中快速逝去的.朝夕，讓我久久無法回神。

　　如今又是秋日，不知徐徐的秋風是否把他人的私念帶走，不知落葉是否紅過了天，而后又落葉歸根。

　　我在這滿懷詩意又憧憬萬分的秋日里，回憶往年美好深刻的秋景，少了幾分青澀，又多了幾分穩重。那一幕引發的回憶滿滿，讓人感慨。是否在歷史長河中也有當今這樣一棵老梧樹，讓偉人思考萬分。時光總是無聲無息，沒有痕跡地來，也有沒痕跡的去。當發覺時光流逝的那一幕，我只得徘徊展望，回憶這秋景。

　　也許，那一幕那老梧樹，又讓我回憶著……

　　也許，那秋景深處，就是美好的時光。

美好的時光作文篇5

　　嫌太麻煩，于是改作一人一天。當我們聽到鈴聲響起，接起電話，同一句話：童年，是那蔚藍的大海，廣闊無邊，讓好似魚兒的我們，在其中自在閑游、“喂，可以走了嗎？”“可以走了，走吧。”日復一日，月復一月，書也越來越多，你的車后座按了一個大白筐，于是我趕忙效仿，也按了個筐。那一年，我們的學習成績差別很大，你默默無聞成績名列前茅，我咋咋呼呼成績中等偏上，我不服，要窮追猛趕，偏偏你又一個勁兒的發奮學習，我放棄趕超你，也開始漸漸冷落你。你后來經常給我講一些趣事，我才開始覺得你忒善良了，而且我也要向你學習很多東西，比如你的冷靜低調，做事積極。初二，“友誼樹”發了綠嫩芽。你不太愛聊八卦，但卻愛追趕潮流，這邊一個貝多芬那也馬上跳到EXO(現在是彭小晏)。而且我認為可以開懷大笑的，你卻毫無反應，即使笑也是經典“徐氏皺眉笑”，你外表看起來很純潔，但我了解你比較多一點，所以，你其實是“蓮花般的外表地瓜般的心”。不得不提咱倆之間的電話聯系方式發明史，經過一年的嘗試，模式基本固定下來：早晨我來打電話，中午你來打電話叫我。說白了，就是早晨我叫你起床，因為你老說：“你打電話叫我的時候我才剛起。”后來又進化了一下，如果步行走打兩遍，咱倆為了省電話費，一般都直接關斷，從不接聽。初二時我的成績恢復正常，而你卻下滑了。記得有天下午放學，咱倆研究“成績記錄曲線”我的是“W”形，你的是“M”形，我說：“咱倆互補天下無敵。”后來我有好多煩心事，回家的路上你就很淡定的聽我傾訴，最后我說的唾沫不剩一滴，你還若無其事的“呆若木雞”。下半年流行“土豪”這個詞，好多人都對你說：“土豪，我們做朋友吧。”“我蔑視了他們-我跟土豪早就是朋友了！”哪年，我發現了我們的共同語言越來越多，對事情的.看法也都出奇的一致。知心之交啊！

　　初三，那棵“常青樹”根基已牢，長出了越來越多的“常青葉”。這一年我才知道啥叫“有福同享，有難同當。”出去買菜拉著你一起，去下水道洗澡也得拽著你一起。記得當我自行車鎖壞了，車在學校無法騎回家，你就讓你的自行車陪俺的自行車一起任風吹雨打。我想，有你在，死也能容易地拉個墊背的。只可惜，匆匆那年，時間已漸漸消逝，我們在一起玩耍的時間只剩短短幾月，畢業之后，我們是否還能在一起學習？一起打打鬧鬧？友者所樂，豈徒語哉？

　　那一段1+1=1的時光：1個我1個你和一棵“友誼常青樹”，將會永遠保持者友誼常青。

美好的時光作文篇6

　　“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”那段美好的時光，是有魚可釣的日子。

　　“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”兒時垂釣，釣的是樂此不疲之趣事。初夏時分，草綠柳青，撐一支竹篙，到蘭草茂盛處垂釣。我利落地斬去一片蘭草，搬來幾塊平滑的石頭，綁一支魚漂，隨意擲入水中，微微斜坐著。臨近正午，太陽越發的熾熱起來，掃蕩著、烘烤著大地，唯有這湖心小洲牽絆了一絲陰涼。抬頭仰望，滿目的郁郁蔥蔥，隱天蔽日，溜出枝葉的幾縷陽光灑在腳下一層層厚重而順滑的青苔上，更添了一重斑駁的幻影。許久，依稀看見遠處有一滿臉黑髯的`人招手問路，我遙遠地向他揮手，示意他走近，低聲耳語，只怕鳥散魚驚。那段美好的時光，是有魚可釣的日子，不在于是否有魚，只在于心閑之樂。

　　“一拍一呼又一笑，一人獨占一江秋。”壯年垂釣，釣的是怡然自得之美景。暮秋時分，葉飛花落，劃一葉扁舟，到紅葉臨江處垂釣。我緩緩將船停在平坦的岸邊，掃一塊空地，盤坐在地面，不必急著擲線，且賞一江秋水。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，一江之上皆是秋，夕陽西沉，染紅了半江秋水，染紅了半邊天際，臨江有秋意紅葉相襯，一幅溫暖和諧的秋景圖。時而又有一兩條鯉魚上鉤，翻著水花，水面頓如散落的珠子，波光粼粼，一片浩淼，每每看到會心之處，欣然一笑。此時此刻，一切聲音仿佛都消失了，連寒蟬的清脆歌喉也靜謐起來，唯獨一人，唯獨吾心，逍遙灑脫，卻不顯半分孤寂。那段美好的時光，是有魚可釣的日子，不在于是否有魚，只在于江波美景。

　　“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”中年垂釣，釣的是傲岸不屈之品格。嚴冬時分，雪落鳥去，蕩一把船棹，到冰天雪地處垂釣。我徐徐前往大雪難行的湖心，將船停穩，穩坐于船中。雪落千山，遠處的峰、近處的林，皆是一片銀裝素裹，連腳下的湖也稍減了幾分翠色，素之一忽，與雪景交相呼應，鳥飛絕、人蹤滅，杳無音信，滿目蕭然。舟上，獨自一人撐著魚竿，無所顧及他人，無須流連此景，心中所想，惟眼前竹竿，心中所感，盡人間離合，此情此景，百感交集。只有如此遺世獨立，才有如此清寒孤高，才能如此體悟世間。那段美好的時光，是有魚可釣的日子，不在于是否有魚，只在于人間煙火。

　　有魚可釣，有樂可尋，有詩可品，有意可悟，正如于江邊于池塘于湖上垂釣，不在于魚，而在于釣，釣心閑之樂；不在于釣，而在于尋，尋江波美景；不在于尋，而在于品，品詩書精髓；不在于品，而在于悟，悟人間煙火。

　　有魚可釣的日子，便是那生活中最美好的時光。

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