時光小學作文

時間：2022-02-23 08:50:17 時光我要投稿

【熱門】時光小學作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的時光小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】時光小學作文

時光小學作文1

　　今年我上六年級了，馬上就要升入初中了，懷念這六年的時光。在這六年的時光里，有多少快樂,傷痛,喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發生在眼前。

　　那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護著我。到了醫院，他又是給我找醫生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現了一圈黑眼圈。

　　還有一次，成績一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了，懷念這六年的時光。

　　全班同學團結一致也為我們班奪得了很多榮譽。

　　一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題。那一次考試，我們班全校第一。

　　還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。

　　這六年來的故事太多了，說也說不完。

　　總之，我好懷念過去，我不想畢業我愛這個班集體!

時光小學作文2

　　我，是一只被人們染成粉色的小雞。

　　今天，我和同伴們被一個男人裝在一個箱子里，帶到了校門口。突然，一個小女孩把我抱了起來，我很害怕，但是看到小女孩溫暖的笑容，我就不害怕了。

　　小女孩把我帶到了她的家，她對我非常好。我也很愛她。

　　但女孩的媽媽不喜歡我，曾在下雨天把我扔在大道旁，我全身被雨淋濕了，我又冷又怕。后來我就昏倒在大道旁了。

　　當我再醒來時，小女孩在我身旁。原來，小女孩知道他媽媽把我扔掉時，她瘋了似的到處找我，終于在大道旁發現了已經昏倒的我，把我帶回了家。

　　一個月后，我已長出羽毛了。小女孩領我到樓下的草坪上玩，我在草坪上吃著小蚯蚓，她在一旁陪著我。突然，一只大肥貓飛奔過來，把我叼走了。小女孩在后面追著，但沒有追上。我看見小女孩跪倒在草坪上痛哭著。大肥貓把我吃了，我就這樣永遠地閉上了眼睛。

　　小女孩，不要傷心了。你陪我的這一個月里，是我一生最美好的時光。

　　謝謝你，帶給我的溫暖。我永遠都不會忘記你。

　　再見了，小女孩。請記住，我永遠愛著你。

時光小學作文3

　　時光一點一點的流逝，回想起那些陪伴我十一年的朋友，在大門口一起目送著我漸漸離去的情景······

　　有些事情可能只會跟他們說，有些秘密也許只有他們才知道，他們會比家長更了解我們，她們是我們童年的唯一知音，他們就是——朋友

　　躺在床上，想用睡覺的方法來減輕自己的傷心。翻來覆去，一閉眼腦袋里全是朋友的笑臉和大家一起度過的歡樂時光。坐在窗邊，仰望太陽，他依舊對所有人笑，不痛苦，不煩惱，暖暖的陽光照在我身上，絲毫沒有溫度，腦海中接連不斷的浮現出與朋友玩耍的場面，一起開心地躺在草坪上大笑，一起安慰傷心的同伴，一起······風戲弄著樹苗，我絞盡腦汁想要回想起曾經的不愉快，小別扭，以圖沖淡思念的寂寞，可回憶的沙漏早已將它們濾掉。曾經的吵架，也泛著趣味，寫著在乎······

　　友情是童年美好的回憶，友情是朋友對你的關懷，友情是我們踏上成長之路的見證，友情。面對著這份友情，我滿心歡喜的迎來又沮喪的失去，但我不氣餒，落淚并不是我的風格，堅強才是我的風度，加油！

時光小學作文4

　　“流水它帶走光陰的故事，改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春……”沙啞的嗓音，滄桑的曲調，一下子把我拉回了當初的那個日子，那個不識愁滋味的日子……

　　那段愛書的日子，書是最好的精神寄托。枯坐燈前，百無聊賴之際，一縷墨香曾伴我多少個時鐘嘀嗒搖擺的日子。

　　最初的愛，不知是怎樣一種簡單純粹的愛。但凡文字，就想去讀，一讀便情難自禁，多有好讀書不求甚解之嫌，但每每讀過，那些文字便如過眼煙云，轉瞬即逝。唯有一本書，至今難忘，那鮮活的文字猶如一個個精靈似乎還在眼前躍動，這本書，便是《簡愛》。

　　也許每個情竇初開的女孩心中都懷有一個灰姑娘似的水晶般的夢，也許是作品中那飽含作者深情的對自己生平的詩意的描述，也許作者的文筆真是那般細膩動人……總之，在捧到那本書的一剎，我便沉迷其中，難以自拔，我如饑似渴地讀著，隨女主人公簡的心情而起起落落，或悲或喜，當他與男主人公羅切斯特的愛觸手可及卻又遠隔天涯時，我的心也禁不住狠狠地抽搐起來，那一刻，我嘗到了心痛的味道。那樣的感覺，即使在十余年后的今天，仍清晰可辨。

　　那一刻，我明白有一種愛叫相守——“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”

　　長大后，看多了許許多多的分分合合，聚聚散散，泯滅了人們最初的那份純真。勿忘相守是緣，再次重拾青春里那份最初的純真，最真的感動。

時光小學作文5

　　當我邁著沉重的腳步離開這個美麗的校園時，我抬頭看著藍天，天空中有一縷縷輕紗般的魏云。陽光透過云層照進來，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。

　　在這個充滿歡笑和歡笑的校園里，有很多回憶。我的身影也無處不在。我在托兒所大樓參觀過；我在欣賞小花園里的雕像；我和同學在操場上看節目；我在教室里聚會，吃得津津有味；因為考上了，所以在講臺上拍照；我在教室里和同學討論我的學習…

　　校園里，不僅有我，還有余月。我記得有一次，我肚子疼得厲害。但是，我們還要繼續上課，因為那時候復習階段的考試結束了，然后我們又考了一次。剛開始可以接受，但是越來越疼，胃好像被蟲子咬了。但我才上一年級，膽小如鼠。幸好她仔細發現了我的不對勁，并向老師匯報了情況。然后她帶我去了醫務室。還有一次，因為我數學一直不太好，她也算是第一名，她跟我說：“要不我幫你補一下。”我也答應了，課余時間，有個人影坐在我旁邊，像個小老師一樣給我補課。

　　在一個炎熱的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。那時，我們正面朝太陽站著。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。

　　這個美好的校園時光總是過得飛快。時間過得真快，我還有一個學期就要離開小學校園，進入中學大門了。如果可以，我想對同桌說：“再見，我曾經的同桌，我們注定要再見。”

時光小學作文6

　　今天張老師讓我們下課后玩一次老鷹捉小雞的游戲。

　　我早早約好了與周孜彤、仵黎、門詩涵和我一起玩老鷹捉小雞。游戲開始了，我當老鷹，門詩涵當雞媽媽，周孜彤當雞姐姐，仵黎當雞寶寶，我非常想趕快抓住一只小雞，這樣自己就能變成小雞中的一員，可以被雞媽媽保護，可以盡情地痛快地玩。可是門詩涵這個雞媽媽卻不顧一切地保護著小雞們，也不顧我們曾經的友情而讓讓我，她現在玩得非常投入，讓我覺得她已經玩到忘我了，仿佛她和這些小雞是真正的母子關系，她要保護好每一只小雞。這個負責任的雞媽媽總是在我即將抓住小雞的時候撲上來護住她的孩子，使我夢想落空。

　　有幾位同學看我們玩得這么開心，也加入了老鷹捉小雞的隊伍，我們的隊伍壯大了。睢一辰說他想當老鷹，于是我就變成了雞媽媽，每次老鷹捉小雞時，我都會將老鷹往后推，讓小雞們趕快逃走。在當時的情景下，我與老鷹異口同聲地說了一句：“我咋感覺這好像是母雞捉老鷹呀！”

　　睢一辰這只老鷹一直是失敗的，就在這時機會來了，邢寶寶被我和這個老鷹搞糊涂了，老鷹趁她走神迷糊之間一把抓住了她，當時邢寶寶還沒反應過來，過了幾秒，她一臉茫然地問：“這不是母雞捉老鷹嘛，怎么能抓我呢？”“但是我們剛才說的是感覺呀，她當然可以抓你呀。”于是，邢寶寶還是按規則當了老鷹。

　　課間這十分鐘里我們玩得滿頭大汗，無比開心，覺得時間過得太快了！

時光小學作文7

　　在我的童年時光總是有很多難忘的回憶，現在想來還是樂趣無窮。

　　記得在三四歲的時候，每逢在家沒事，我便會找上隔壁院的小朋友，一起在家門口的那堆沙子上，各自找來家中的.“破盆破碗”，然后“呆呆”的過著小孩口中所謂的過家家，什么一會“孩子他爸上班去了”，一會兒又“吃飯了”，雖然都是些在大人眼里臟臟的泥巴，可在我們看來卻是最好的玩具。

　　記得我小時每出去玩上一會兒泥巴，都要和媽媽請示，所以便每次請示時，都把小伙伴叫上幫我一起求情，那場面，真是“壯觀極了”。于是，得到準許后，便馬上沖出去玩那“夢寐以求”的黃泥巴。但每次都玩到正高興時，就被媽媽叫回去吃飯了。

　　到現在，我也看不見胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去學習了吧，。正在沉思時，鄰居家的小男孩“小雨”叫住了我，我問他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊?”那小男孩羞澀的點了點頭，我問他想玩什么，他說玩泥巴，也許他也懷念吧，我的心也釋然了，便像個小孩子一樣陪他玩起泥巴來。但沒玩多久，他就被媽媽叫回去了，想必，又是去學了吧，嗯，負擔很重。

　　我的童年時光或許是我一生中最無憂無慮的時光，那些時光也成為了我最珍貴的回憶。

時光小學作文8

　　今年的中秋節剛好是星期五，又有連放五天的假期，可是老師出的功課很多，不知是痛苦還是快樂。我們家剛好附近的一大片的菊花開了，好讓我們一邊賞月及烤肉還一邊賞著那一大片的菊花，有綠有黃真是美麗的風景啊！

　　不過事情沒有想像的美好，媽媽說：“我們連放五天的假期，正好可以把家好好的重新粉刷。”說完開始分配工作，有的去買材料、有的粉刷。媽媽又說了我們至少要先把一樓客廳先粉刷好這樣子客人來的時候看起來才不會很難看，我們恭敬不如從命。

　　我們覺得五天好像有三天要整修家里，我的功課到現在都還沒有動，心理不免耽憂起來。但后來我想到了假期有五天只用掉三天不是還二天嗎？我就可以利用那二天來好好的努力來寫這些功課了，心情又豁然開朗。

　　又很剛好中秋節這一天又是我的生日，所以爸爸買了十吋的蛋糕給我，那時充滿了感動又驚訝，十吋的蛋糕就這端到我面前，全家人唱完生日歌以后，便一起來分享這個蛋糕，這些都要謝謝上蒼給我溫暖的一切，雖然沒過浪漫的中秋節。

　　粉刷完，我的功課當然還沒寫完，可是我會繼續努力的，我相信我用我二天的時間一定能把我的功課全部都寫完，而且一項不會少的。最后我祝全班同學還有老師，希望你們有一個美好的中秋節，今天我很開心。

時光小學作文9

　　每到星期五放學，我一走入樓道，一股淡淡的墨水味就飄進了我的鼻孔，我知道和王老師見面的的日子又到了。在將近兩年的學書法時光里，我既感到累又感到很開心。

　　寫字真的是很累的活，周五我已經在學校學習了一天，現在一站就是2個小時，有時我真感覺到腿腳發軟，頭昏腦漲，寫字的時候手也會發抖，但因為有一個負責任的王老師，我又不能因為累而偷懶，于是鋪紙、倒墨、架筆，我提起筆，柔順的狼毫在墨汁里溫柔地轉了一圈，飽蘸墨的筆尖在日光燈下折射出晶瑩的光，當毛筆遇到宣紙時，我在心里默念著：“橫、豎、橫折、橫、好，回鋒，提筆……”筆尖在宣紙上舞動著，柔如綢緞，利如鋒刃。就在這一勾一畫中，累已不復存在，我感受到的只是書法藝術剛柔并濟的線條美。

　　在書法班里開心的事情很多，王老師不僅字寫得很好，人很幽默，還很有耐心，我不會寫的字，王老師都會手把手教我，直到我找到訣竅為止，每學會一個字的寫法，王老師和我都很開心。以前，我的字龍飛鳳舞，學校老師常常要批評我，現在，無論在哪本作業上，都能看到我工工整整、清清楚楚的字，因為這個，還經常受到老師的表揚。我想，這份開心是王老師，是兩年的書法時光帶給我的。

　　在以后的日子里，我希望自己仍然能愛著書法，能開心地遨游于書法的天地。

時光小學作文10

　　曾想過一個幼稚的問題：假如時光會逆流，世界將會變得怎樣？這個問題一直困擾我到10歲，才被現實破滅了這個所謂得‘問題’。因為時光是不可倒流的，即使早就聽過可能存在四維空間，但也覺得那很不可思議，所以沒有去相信。

　　“花有重開日，人無再少年”，真的，時光真的一去不返了。當某天我們長大了，老去了，再回憶起電影般的曾經，覺得那些實在太美好了。那時的我們會不會痛恨現在那放肆，狂妄的少年呢？追悔那虛度的年華。當伱今天說：一定要記住......什么的時候，那明天，時光將會把‘記住’這個詞改為‘記憶’，那只會成為歷史。那些過去的事物也只能永遠屬于一個詞，那就是‘曾經的......’話者，我可以說，曾經的電影，曾經的友誼，曾經的腳印，許許多多的曾經告訴我們時光是多么地容易溜走。那些曾經風華正茂的年輕小伙子，現在，青春年華已逝的他們，又得到了什么，失去了什么？得到的只是一張歷經滄桑的臉。有很多的時光，讓人總說懷念，但那片所謂難忘的回憶，早已一片模糊。而模糊的背后又隱藏著多少那年代久遠的歌聲？

　　時光，它飛走了，但它飛向何處呢？是否飛向一個遙遠的國度呢？我們不知道。因為如此，我們要珍惜時光。

時光小學作文11

　　“又在玩電腦，給你三秒鐘時間關電腦，去看書！”聽，這是媽媽無數次逼我關電腦去看書的一次。“妍妍，來，媽媽帶你去表嬸家，讓姐姐在家里好好看書。”聽，這是媽媽無數次帶妹妹去玩中的一次。

　　我才和妹妹相差5歲，待遇就有天壤之別，那以后我的待遇將不堪設想。所以我想回到幼兒園，但是有要求的：雖然年齡變了，但知識不要變。這樣，那我就是天才兒童了。

　　想著想著，我忽然覺得身子變輕了，低頭一看，我真的回到了5年前，當媽媽來到我房間時，我驚訝的發現媽媽也變成了5年前的模樣。而這時，妹妹還沒有出世呢！“該上幼兒園了！”媽媽說著就把我送去幼兒園，到了幼兒園，我更是吃了一驚，這里的小朋友和老師都是5年前的。上課了，老師在教“āōēīūǖ”，我回答了許多問題，受到了表揚，心里甜滋滋的，上了一節課后，覺得老師教的都是學過的知識，再學一遍，就太無聊了“叮鈴鈴”終于聽到下課鈴了，可以玩游戲了，誰知道，這些同學玩的游戲不是什么跳皮筋、踢毽子……而是捉迷藏、蕩秋千……看著他們玩的開開心心，我也只能

時光小學作文12

　　興趣班又開始報名了，大多數人報了寫作、電腦、奧數、舞蹈。

　　回到家我便把這事告訴了爸媽。爸爸認為應該報奧數班，讓我的思維更敏捷；媽媽認為應該報寫作班，提高我的寫作能力，爺爺認為應該報電腦班，好趕上時代的步伐。而我，卻對繪畫情有獨鐘，繪畫中的每一個細節都令我如癡如醉，我喜歡繪畫中的一切。這門藝術對我來說，似乎是神秘莫測的，讓人捉摸不透。我對它是那樣的迷戀。于是我就開始給爸媽、爺爺做思想工作了，最后終于得到了大家的一致同意。那一刻，我不知有多高興，只以用一個詞語來形容──心花怒放。

　　要知道，這次機會可是來之不易呀！走進畫室，我瞬間被這琳瑯滿目的壁畫吸引住了。活靈活現的老虎，迎風怒放的菊花，堅忍不拔的翠竹，美麗幽雅的風景，還有那精妙絕倫的蛋殼畫。細細品味，又覺得它們形象逼真，富有生機。此時此刻，我又一次感覺到我的選擇是對的。

　　在學習過程中，我認真地完成每一次作業。這其間，我最喜歡的就是中國畫了，她古老而又獨特。所以我在學習中國畫的時候，總是小心翼翼地畫著每一片葉子，每一片花瓣，甚至每一筆。一幅畫完成了，欣賞著自己的杰作，雖然有不少的敗筆，但我卻興奮地笑了。拿回家，爸爸看了我的畫也笑了……

　　轉眼間，這學期的繪畫就結束了。細細算來，才２８個小時左右，可我覺得得到了許多，收獲了許多。這次大家不得不承認我的選擇是對的，在我的記憶中，它無疑成了一段難忘的美麗時光。

時光小學作文13

　　今年國慶節，我過得非常開心，是因為我去溧陽奶奶家田里挖山芋了，和奶奶度過了一段美妙的時光。

　　奶奶騎著小三輪車帶著我來到了山芋地前，一邊摸著我的頭一邊給我說挖山芋的要領，可我等不及她說完，就開始行動了。我一連挖了好幾個洞，可一個山芋也沒有挖到。我只好停下來看著奶奶，原來挖山芋還有順藤摸“芋”的竅門呢。我試著先找到一根藤，把藤鏟斷了，然后沿斷藤的周圍慢慢地松土，不時把鏟松的土挪到一邊，不一會兒，山芋的“腦袋”露了出來，似一個可愛的葫蘆娃。奶奶說:“航航，要小心一點哦!”“哦！”我小心翼翼地刨開它身旁的泥土，奶奶用小土揪鏟去山芋旁的硬土塊。我雖然十分小心地干著，可山芋娃娃還是受了一點“傷”，不過它總算“破土而出”了。我手捧著它飽滿的身體覺得還挺沉呢！我真是太高興了,奶奶看著我也欣慰地笑了。就這樣,我和奶奶挖了大大小小很多山芋。

　　從奶奶家回常州時，奶奶為我們準備了許多農產品：有山芋、毛豆、柿子、大米、菜油，這些農產品載滿了奶奶對我們深深的愛。奶奶，我還會回來……

時光小學作文14

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，我們的日子為什么一去不復返呢？---是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了哪里呢？

　　光陰似箭，日月如梭，我不知自己已經浪費了多少時間，也不知自己已經失去了多少時間。

　　每當黎明來時，我總想得到這天，卻在不知不覺中失去了。我想時間明天還有，一切明天還有，卻不知自己已經失去了今天，也失去了明天的機會。

　　時光猶如一位老人，在你無意中走掉；時光猶如一只雄鷹，在你不知不覺中飛走；時光猶如一場夢，夢過后，就什么也沒有了。

　　記得海倫·凱勒說過：“只有失去了，才會珍惜他。”那我們為什么不在失去之前所擁有呢？還記得一句格言：“吃一塹，長一智。”受到一次挫折，便得到一次教訓，增長一分才智。

　　朋友，現在我總算明白了：如果我們的日子會復返，那不就等于時光停留。如果時光停留，那世界就不會發展，總有一天世界會毀滅。明白了，就去珍惜時間吧，擁有青春年華，向著理想奮勇前進！

時光小學作文15

　　一天，一個流浪漢坐在街道旁的石頭上傷心的哭著，正巧遇到了時光老人。時光老人看見他這樣哭，便問道：“你為什么這樣哭?”流浪漢聽了，后悔地說：“哎!我這一生都毀了，我小時候玩玻璃球兒，青年玩紙牌，中年玩麻將，把家產全敗光了!嗚嗚......”

　　時光老人聽了，對他說：“那么，如果有一天能讓你返老還童呢?”流浪漢一聽，抬頭仔細的打量著時光老人，然后哀求時光老人：“求求你，大神，讓我返老還童吧!我保證我一定會好好學習，找好工作的!求求你了!”時光老人動了心，說：“好吧!我讓你返老還童，不過，你必須按照你說的做!”于是，一眨眼間，時光老人不見了，流浪漢低頭一看，自己已經變成了一個背著書包的小學生了。于是，他向一所比較熟悉的小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球兒，于是手癢癢，也跑去玩了起來。

　　就這樣，他還是按照老樣子將家產全敗光了。有一天，他又在路旁痛苦著，正巧又遇到了時光老人，于是，他又哀求時光老人再讓他返老還童一次。時光老人笑著說：“我已經給過你一次機會了，可是你不珍惜時間，不長記性，沒有按照你那是說的去做，所以你最終還是沒有成功。”說完，時光老人就消失了。

　　以后，時光老人給每個人的時間都一樣，誰也別想多一分一秒!

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