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聲音作文必備(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的聲音作文9篇，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
每當(dāng)下雨天，我們總會聽到很多熟悉的聲音：風(fēng)聲、雨聲、雷聲，還有小鳥的鳴叫聲，譜寫了一首又一首大自然的旋律。也許有人認(rèn)為這只是些平凡的聲音，甚至有些聒噪！可當(dāng)你把這4種音樂拼湊起來，你就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
“呼呼，呼呼，呼呼”大風(fēng)首先發(fā)出了他雄渾的歌聲。四周的方便袋，也伴著大風(fēng)的歌聲上下翻飛，為第一首歌做伴舞。咦，塵土們也上來湊熱鬧了。過了一會兒，伴著小雨滴的`到來，塵土們紛紛降落，大家也都急匆匆地往家趕！
“嘩啦啦，嘩啦啦”大雨來啦，人們紛紛撐起雨傘加快腳步。又一男高音歌唱手來了，他與大風(fēng)合唱，真是悅耳。云霧姐姐仿佛才是這場演唱會的真正伴舞�？此枚嗥饎叛�！我仿佛也有了想跳舞的感覺，躍躍欲試。
突然天空中的一聲巨響，把我給嚇了回來！“轟隆隆，轟隆隆”我抬頭一看原來是烏云爺爺來了，您年紀(jì)都這么大了還來開演唱會？沒想到烏云爺爺還真是一副好嗓子，一張口又把我嚇了一跳！我這才意識到，烏云爺爺才是這場演唱會的領(lǐng)歌手呢！
雨很快就停了，這場演唱會也結(jié)束了。而樹上的小鳥才剛要開唱呢，她清脆的聲音仿佛是這場演唱會的余韻……
這場演唱會真是動聽呀，“呼呼，呼呼，轟隆隆，轟隆隆，嘰嘰喳喳”。這是一首多么優(yōu)美的旋律呀，大自然真是一個天然的音樂家！
聲音作文 篇2
秋天，有許多自然的音韻，等待著我去聆聽。
聽---是誰在唱歌?那優(yōu)美的旋律中，帶著一絲惆悵，又有一些歡悅.這是大雁與我道別的歌曲，大雁告訴我秋天到來的訊息，可是它將告別這里，飛向遠(yuǎn)方…...
清晨，帶著滿懷的好心情，撥開輕紗般的`晨霧開始了聆聽.”沙沙----沙”，是誰在歌唱，歌聲輕盈又歡快.哦，原來是樹葉弟弟們在為自己長大了而興奮.有些小樹葉已迫不及待，調(diào)皮地在風(fēng)婆婆的愛撫中翩翩起舞，有些小樹葉卻舍不得樹媽媽，依偎在媽媽的懷中，難舍難分.樹媽媽對孩子們說:”去吧，到其它地方去闖一闖!”
正午，太陽高照，驕陽似火，農(nóng)民伯伯們在田里興高采烈地收割，臉上雖然已是汗涔涔的，但仍洋溢著笑容，心里甜甜的，也許是風(fēng)婆婆體諒農(nóng)民伯伯們，送來一絲涼意，帶領(lǐng)莊稼們唱起了贊歌，那歌聲悠揚(yáng)而樸實(shí)，由遠(yuǎn)而近，仿佛是在感謝對自己的照料.”嘩嘩嘩—嘩”，此時，農(nóng)民伯伯笑得更開心了……
傍晚，皎潔的月光伴隨著我，開始了聆聽，”沙啦，沙啦!”聽----是什么聲音?那聲音干脆而柔美，拌著一種淡雅的香氣.喔，那是桂花姐姐的聲音，沙羅，沙羅，滴答，滴答，這是什么聲音?原來是秋雨小姐姍姍來遲，為桂花姐姐譜曲.秋菊也在雨中享受沐浴的歡樂.
這就是秋聲，我愿帶著你，細(xì)細(xì)聆聽……
聲音作文 篇3
假如，我聆聽白云，那么我將擁有整片天空；假如，我聆聽蒼松，那么我將擁有整片森林；假如，我聆聽游魚，那么我將擁有整片海洋。
但，我選擇聆聽——花開的聲音。
漫步在堤岸，垂首靜靜傾聽海的絮語，海風(fēng)輕拂，好不愜意。深呼吸，卻嗅到陣陣惡臭。是誰？是誰放縱這些“害蟲”們在這里恣意妄為，掃人興致？心里沒有半點(diǎn)好心情幸存，放眼望去，滿眼皆是破舊的不堪直視的骯臟。似乎耳邊的絮語也成了悲鳴。
“老頭子，慢點(diǎn)，小心地上濕！”
兩個蒼老的身影緩緩走入我的視野，二老一前一后，沿堤拾著垃圾。他們枯枝般的.手不停地勞作著，一次又一次地彎腰撿起地上的垃圾，一次又一次地在海邊用網(wǎng)兜搜索著污物。他們不在乎，毫不在乎這些垃圾有多臟，氣味有多刺鼻，只是反復(fù)地拾著。
夕陽將他們原本矮小的影子拉得很長，很長，如同兩個巨人，默默守護(hù)著這片海。耳邊的悲鳴早已不復(fù)存在，有的只是對二老的無盡感激和贊頌。
你聽到了嗎？那，才是自然花開的聲音。
不管他們是為了生計還是為了我們共同的家園，他們的行動都值得我們?nèi)ベ濏灐２恢卸嗌偃艘贿呎f著“地球是我家，美麗靠大家”一邊又在肆意破壞環(huán)境。我們難道只是嘴上說說，不落實(shí)行動嗎？在我們聽到自然對人類憤怒控訴的同時，我們不是也應(yīng)該用自己的心、自己的手去改變，去播種永恒嗎？
那樣，我們才能聆聽到——花開的聲音。
聆聽自然花開的聲音，感受著聲音中包含著的喜怒哀樂，那聲音成了我永恒的記憶。
品味，聆聽……
聲音作文 篇4
文明是一盞燈，燈亮了，就充滿了溫馨、和睦；文明就是一扇窗，打開窗戶，陽光射進(jìn)來，屋里就亮堂了。
有人說，文明是離我們很遠(yuǎn)的東西，其實(shí)，文明就在我們身邊。有時候，一句話，一種手勢，一個微笑，一份等待，一聲問候，一把雨傘，就可以溫暖許多人，有時候，一張紙，一米的距離，一分鐘的時間，就可以讓文明在我們的身邊閃爍。
古往今來，中國一向素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可走在大街小巷，總有一些不文明的事物沖擊著我的眼球。今天早上，我就看見一件讓人氣憤的不文明的事：早上，我要乘公交車去上興趣班，走到公交車站，有很多人在等車，我找到了一個空尾子坐下了，身邊有兩位阿姨也在等車，一位身著貂皮大衣，戴著華麗的耳環(huán)，穿著漂亮的高跟鞋，一副嬌貴富麗的樣子；另一位穿得很普通，坐在那里休閑的擺弄著自己的手機(jī)，身旁一位衣冠整整，文質(zhì)彬彬的`叔叔，不時是誰喊了一聲“553路來了！”只見一群人向馬路邊蜂擁過去，我也走了過去，當(dāng)車穩(wěn)穩(wěn)地停在馬路邊，司機(jī)打開前門時，一堆人一起往上擠，為了搶一個位子，什么文質(zhì)彬彬、尊老愛幼、互相謙讓都拋到了九霄云外。有的人在后面拼命地擠，中間的人叫苦連連，有的人被擠上公交車后，慌忙尋找空位，有的人甚至從別人的掖下鉆進(jìn)去，見縫就鉆，就連剛才那位一臉學(xué)問的叔叔，也在后面喊：“讓我進(jìn)去！讓我進(jìn)去！”我也順著人流，被人擠上公交車。過了一會兒，汽車開動了，在車上我氣憤地想：難道這些人連小孩子都懂的文明都不知道嗎？就為了搶一個位子，這樣值得嗎？
一個城市的完美，不僅僅在于有高樓大廈，寬闊的馬路，更重要的是每個公民的文明形象，同學(xué)們，讓我們一起講文明，一起創(chuàng)造和諧、文明的城市吧。
聲音作文 篇5
陽光一絲一絲的穿過紗窗，輕輕地?fù)崮χ业哪橗�，我從寒冷的冬天醒來，一睜眼，來到了這個鳥語花香的季節(jié)。外面陽光明媚，我打開門，來到草地上，小草不知什么時候趁我睡著了從土里悄悄地鉆出腦袋東張西望，似乎在尋找什么東西�；▋旱娜~子微微顫動，花兒的莖部慢慢變粗變粗，太陽公公的光照在大地上，散發(fā)出淡淡清香，樹葉也披上了一層新的大衣，綠綠的青青的，為人們遮住炎熱的陽光。
人們的衣服變少了，心情開朗了，心地善良了，如果說鳥語花香的季節(jié)沒有了，那將是多么可怕的事情呀。
小鳥從遙遠(yuǎn)的.南方趕回來了，在樹上筑巢，在樹底下乘涼。在這花紅柳綠的季節(jié)，在這含苞欲放的季節(jié)里，樸素幽靜的院落因為生機(jī)勃勃的花朵更增添了幾分秀美。翠綠的荷葉中間點(diǎn)綴著粉紅色的花骨朵，荷花如同晶瑩的粉嫩珍珠，點(diǎn)綴在迷人的樸素的碧綠上。
蝴蝶在天空下飛來飛去，無憂無慮，自由自在。
在這美景之下哪能不叫人個個點(diǎn)贊，也許美景之下也會有意想不到的事情發(fā)生，我們大家要享受這美好的時刻，讓小草更綠，白云更多，天空更藍(lán)，花兒更艷......
讓我們大家攜起手來享受這美妙時刻吧。
聲音作文 篇6
無聊時，我喜歡呆呆地坐著，靜靜地聆聽大自然的聲音。
你聽過露珠唱歌的聲音嗎？“丁—咚—丁—咚——”像一曲無字的歌謠，這只有露珠才能演奏出來。不一會兒，歌聲停止了，眼來是它進(jìn)屋睡覺了。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？它有一頭金黃的頭發(fā)。風(fēng)，輕輕地給它梳頭發(fā)。剛開始，蒲公英覺得非常舒服，不一會兒，它的頭發(fā)全部掉了。風(fēng)嚇得不知所措，蒲公英姑娘則生氣極了，大聲辱罵著風(fēng)，風(fēng)用自己的風(fēng)火輪，一溜煙跑了。風(fēng)呼嘯著發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我感覺它就是個任性的男孩。
你聽過螞蟻?zhàn)呗返?聲音嗎？“嘿呀，嘿呀”，原來是螞蟻在搬食物啊。它們團(tuán)結(jié)友愛，每個都盡自己最大的努力。
你聽過風(fēng)打哈欠的聲音嗎？“呼—嘩”，這是風(fēng)在海岸上打哈欠呢！海是風(fēng)的朋友，它們正在開心地玩耍。一不小心，風(fēng)跌進(jìn)海里，掀起一團(tuán)團(tuán)巨浪，海把風(fēng)扶起來，教育它以后要小心點(diǎn)。
我還聽過許多許多……
只要你用心傾聽，奇妙的聲音必定會在你心中唱起一段美妙的旋律！
聲音作文 篇7
大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是豐富多彩的，只要你張開耳朵，就會聽到各種美妙的聲音�！昂簟簟边@是什么聲音？這是春姑娘來了，靜靜地，靜靜地，聽到了風(fēng)兒吹動的聲音，柳樹姐姐那長長的秀發(fā)被吹動了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋婆婆乘著樹葉來了，一片又一片，這時的景象像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的.枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來了，把光禿禿的樹都變成枝繁葉茂的世界了。撲通“這是從哪兒傳來的聲音，哦！原來是魚兒們在池中歡快的游泳。
”哈哈，哈哈“這又是什么聲音？快告訴我，這是冬姐姐出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們在這么冷的天氣，都動彈不得了。
”咚咚，咚咚“這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的樹木做檢查呢。
大自然的聲音真有趣��！
聲音作文 篇8
失去了才懂得珍惜。
題記
時間不等人，我們漸漸長大，身邊的一些親人就會慢慢離世。我的姥姥爺是我失去的第一個親人，他留給我的不只是悲痛，傷心，還有，令我至都難以忘記的一段話。
假期姥姥和媽媽通電話說：你有時間就回來吧，你爺爺他的病又嚴(yán)重了媽媽聽到這話后二話沒講，退掉所有的工作，讓爸爸帶著我們回家。一路上媽媽一句話都沒說，眼睛很空洞一直望著窗外，眼邊紅紅的，小聲的哭泣著。她知道姥姥爺?shù)牟∏楹懿粯酚^，況且，年齡又大了，或許
回到姥姥家，媽媽第一時間沖到姥姥爺?shù)姆块g。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著無奈那張被歲月劃過劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。
媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說道：爺我們來看您了，您看欣欣，浩浩都來看您了，您最近咋樣��？姥姥爺，聽到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點(diǎn)活力。沒事兒，我好了很多，不用擔(dān)心。姥姥爺從喉嚨里，小聲地擠出這一句話。媽媽看到姥爺這樣，扭過頭將即將要落下的眼淚趕緊抹掉，對我說：去牽著你姥姥爺?shù)氖�。我過去漫不經(jīng)心的牽著姥姥爺?shù)氖终f道：姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來看你啦。姥姥爺露出了笑容，嘴巴張著似乎要說什么，卻無奈發(fā)不出聲來。我牽了一會兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不注意，一溜煙的跑出去。
過了一會，太陽落地很低很低，似乎要落下，可就是還沒有落下，它散發(fā)著最后那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執(zhí)意下床送我們，爸媽說不過便扶他下床了。老爺爺走在鄉(xiāng)村的土路上。他好像一個孩子要飄飄搖搖地走著，我沒想到一個曾經(jīng)可以支起一片天的姥姥爺，現(xiàn)在竟然連走路都如此不穩(wěn)。像一棵老樹，老樹根不穩(wěn)了，一直在歲月的'狂風(fēng)中搖晃。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的，他似乎用盡所有的力氣對我說：最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學(xué)習(xí)姥姥爺?shù)穆曇羧缋哮f一般沙啞。我回答道：嗯！
到家后，媽媽和姥姥微信視頻，看見姥姥爺正在吃飯，他那勞動了一輩子的手不停的抖著，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不肯吃，好像要證明他很好，身體很健康。
第二天噩夢就來了，姥姥爺去世了，我聽到消息時就震驚了。聽姥姥說，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最后一次頓時我的耳邊回響起姥姥爺對我說：最近天涼要多穿衣服，好好學(xué)習(xí)我的淚也再也止不住了。
那句話一直回響在我耳邊，帶著我的愧疚，我的傷心，和姥姥爺對我的愛。
聲音作文 篇9
世事蒼桑，卻無法侵蝕那一顆炙熱的心愿，多么渴望，耳邊能夠再次響起你的聲音。
——題記
春天來了，你卻走了，我不由黯然神傷。
我多么渴望，耳邊能夠再次想起你的聲音，并在我的心田久久蕩漾，夢魂繞。
憶許第一次相遇，你站在校樓跑道里，身著一件白色襯衫，光滑油亮的黑發(fā)下，留下一道先天性傷疤，但卻絲毫不影響你的性格，你依舊活潑開朗，猶如黑夜中的太陽，時刻溫暖著我的心靈。
幸慶的是我們做在了一起，每天愉快的日子里，少不了你的歡聲笑語，雖然有時你我會發(fā)生矛盾，但爭吵煩厭之后，依就是那一段完整的`友誼橋梁。
也許，是你的關(guān)懷，讓我的成績有所進(jìn)步，每當(dāng)難題困塞我心之時，你總會向我張望，笑著對我，但你卻與別人不一樣，你總會向我解答不懂，直至我會為止，每當(dāng)充當(dāng)完教師的你，總會再添加多幾句笑話：嘿，你還是沒我還是厲害，雖然只有寥寥幾句，但卻讓枯燥的課堂變得生動有趣起來。
平日短暫的下課時光，依就阻止不了你調(diào)皮愛動的性格，每當(dāng)嘹亮的鈴聲響起，悅動的你便喜歡動我，引我追你，跑過的廊道中，無不揮散了我們共同的熱汗，不由使得冷酷的冬天溫暖如春，無所保留，無所隱藏，那一份份天真無邪的笑臉，漸越在時光“照相機(jī)”定格住了，留下一份懷念，一份珍藏。
本以為這樣的時光可以永遠(yuǎn)，但我們卻錯了，世事滄桑，沒有任何東西可以永恒，一切事物都在變遷，當(dāng)你的身影漸漸淡出我的視野時，我徹底的失意了，淚水不住的往外溢出。
假如時光能夠倒流，一切回到過去，那該多好��！
我渴望回到過去，去和你說話，跟你玩耍，與你交談。
我渴望回到過去，去陪伴你，看你的笑，傾聽你的話語。
雖你已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們的友誼橋梁依就貯存，并陪伴你我的成長的每一個時刻，讓我們有所寄托，有所留戀。
這時，耳邊又再次響起了你的聲音，因為那是我和你的約定，我和你的期盼。
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