聲音的作文

聲音的作文精選(3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的聲音的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　記得去年三月，春暖花開的時(shí)候，我一個(gè)人提著輕便的布袋去了梅花山。

　　經(jīng)過一番顛簸，我終于到達(dá)了梅花山。環(huán)顧四周，梅花山人山人海，熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)。雖然人群中點(diǎn)綴著一簇簇的桃花，但有些單薄無力。乘客肆意叫囂，喊聲不絕，就像此時(shí)的梅花山是大賣場(chǎng)一樣，讓我覺得窩火。

　　走過幾棵李子樹，它們的花已經(jīng)開了。三月，依然充滿冬日氣息的南京，它們獨(dú)自綻放。看，那些細(xì)長的樹枝，棕色的，彎曲的，摸起來好像斷了。哦，一定是壞了。也許游客應(yīng)該拍一張新照片。他們無助地躺在地上，幾片白色的花瓣飄落下來。樹枝上的花有幾朵含苞待放，恨不得從樹枝上鉆個(gè)腦袋出來；有的怒放，但此時(shí)邊緣發(fā)黃發(fā)軟，皺巴巴的花朵讓她看起來像個(gè)活下去的老太婆。耳邊似乎有啜泣聲，穿透長長的人群，鶴立雞群。心里還有一種悲傷。

　　我抬起腳步，仰望群山。綠草如玉，綠草上鑲嵌著一群粉、桃、白梅花。下午寫的時(shí)候，游客逐漸變得稀少。我沿著一條小路走向一朵梅花。樹的邊緣看起來很荒涼，很少有人拍照。正好周圍有個(gè)長凳子，我就坐下了。我抱著一個(gè)小書包，靜靜地坐著。噪音似乎漸漸離我而去，只有我明明坐著。

　　我抬頭靜靜的看著李子，它的花還半開著，凹凸的樹干仿佛是一個(gè)剛剛長大的少女，純潔而又充滿希望。而花朵，有的只是一個(gè)小陀螺，帶著嫩黃色，努力鉆出來，就像新生的嬰兒，對(duì)外界充滿無限的渴望；有的是含苞待放的花朵，五瓣微揚(yáng)，渴望向外發(fā)展，只有那一瞬間到來，才會(huì)顯出動(dòng)人的魅力；有的都是開放的，但沒有小女孩的嬌羞。面對(duì)陽光，她肆意地拋出自己的美麗，五片花瓣完全張開，就像一件華麗的禮服，就像是跳舞之后，雄蕊在里面跳啊跳。一股淡淡的.香味彌漫開來，清新的香味讓依然寒冷的春天如此生動(dòng)。聽著，盛開的聲音里充滿了歡笑，美好的祝愿和對(duì)未來的無限期待。我心里很清楚。

　　朋友，安靜，靠近一朵花，閉上眼睛，靜靜地聽著花的聲音。雖然有失望的時(shí)候，但總會(huì)有希望的一天。

聲音的作文 篇2

　　海的聲音，無處不在。

　　當(dāng)你舉起海螺細(xì)細(xì)玩味時(shí)，當(dāng)你來到海邊嘻戲時(shí)，你留神海的聲音，有些凄涼、有些悅耳、有些渺茫。雖說聲音就在耳邊回響，但總像徘徊在遠(yuǎn)方。

　　這聲音是會(huì)千變?nèi)f化的。當(dāng)你把海螺使勁往耳朵上放時(shí)，那聲音有些像沉悶的“嗚嗚”聲，輕輕放上時(shí)則像“啊啊”聲，不輕不重地放在耳旁，卻像海風(fēng)“呼呼”刮過的聲音.“嗚嗚”聲，這是海哭的聲音，有些使人郁悶的聲音。海傷心了，它在傷心什么我們不得而知。那低沉的'聲音時(shí)不時(shí)尖叫一聲，像調(diào)皮的孩子一樣想引起人們的注意。

　　海的聲音。當(dāng)它輕輕回響在耳旁時(shí)，我有一種暖的感覺。哪怕海螺多么冰涼，我總是親切的把海螺放在耳旁，那是海的聲音，多么令人向往。雖然那是刮風(fēng)的聲音，但不讓人寒冷，只是讓人覺得很溫馨，很溫暖。

　　海的聲音，在你委屈時(shí)，給人一絲小小的慰藉，那里面的聲音，似乎在為你而哭泣，為你而傷悲……

聲音的作文 篇3

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。— 題記

　　我又聽到了春天的聲音。

　　春天又降臨在了大地，佇立在長廊上，與好友一起“玩弄”新開摯愛迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵綻開的花朵，我凝視著，一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著使花顯得那么嬌嫩，那么晶瑩，我?guī)缀踉谪澙返男嶂�這久逢的氣息我分明聽見了花再開的聲音，是那么細(xì)膩而真實(shí)的呢喃。一陣風(fēng)吹來，那朵迎春花與風(fēng)開始跳起了優(yōu)美的華爾茲，是那樣的`絢麗。忽然好像鋼琴的琴弦，按不動(dòng)了；古箏的琴弦，拉斷了；長笛的鋼管，堵住了。風(fēng)一下子停止了，迎春花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛落，帶著最后的柔美墜落。

　　這時(shí)在身旁的LY不禁潸然淚下，她怎么了，今天是他的生日啊！早晨他還在和大家一起分享巧克力，怎么一從她媽媽的辦公室里回來就成這樣了？

　　在白玉蘭的幽香中，在小草的舞動(dòng)中，她對(duì)我講述了她的爸爸。

　　原來剛剛他在她媽媽的辦公室里得知他爸爸在為他買生日屋的途中出車禍了。

　　這時(shí)春日的陽光對(duì)于他來說不再那么明媚，暖人，倒反覺得這么悶人、那么難受。唉，上課去吧第五節(jié)音樂課。他媽媽回來給我們上課嗎？記憶中的劉老師是那么堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)自己的死亡，那么從容不迫！（劉洋已經(jīng)告訴我們：他們家族的家族病史，她的曾祖母、祖母、阿姨都在55歲時(shí)去世，這時(shí)的劉老師已經(jīng)50歲了！）劉老師真的來給我們上課了，他說： “我們今天先來學(xué)第六單元，傾聽春的聲音。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓人感到快樂……”我不禁落淚劉老師是這么的堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)他完全可以請(qǐng)假！怎么就……唉！

　　春雨沙沙的落下，花瓣受不住雨的重量一片片的打落，落到泥土之中，在日漸蒼白中，堅(jiān)強(qiáng)地完成了它最后的使命。

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